入党家庭成员调查表（通用4篇）

入党家庭成员调查表 篇1

×××同志，男，汉，X年X月X日出生，原籍XX省XX市，家庭出身，本人成份学生，高中毕业，X年X月考入石家庄铁道学院研究生院，编入分院(系)专业X班学习至今。X年X月X日在XX省XX市X中学由、介绍加入中国共产主义青年团。

1、本人简历：……(从小学写起)

2、关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。

父亲：，中共党员，XX省XX市X公司销售部主任，无历史问题。

母亲：，群众，XX省XX市XX县XX村务农，无历史问题。

姐姐：……

……

3、本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。

4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志X年X月X日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。X年X月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

5、本人现实表现情况

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

入党家庭成员调查表 篇2

证明

中共支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我(单位、村)能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：，现年*岁，(职业、学历)，

母亲：，现年*岁，(职业、学历)

1、政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：

称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。

主要社会关系：

(称呼)，(单位、职业);

(称呼)，(单位、职业);

2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“文革”和1989年政治风波中也均表现良好，均无不良记录。

3、在歪风“”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“”、积极参与(单位、村)委打击“”的行列，坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。

特此证明

中共xx村委会

*年**月

入党家庭成员调查表 篇3

，男，汉族，X年12月20日出生，原籍XX省XX县，家庭出身农民，本人成份学生，大专文化程度，X年5月加入中国共产主义青年团，X年7月毕业于xx大学法律专业(函授)，X年12月参加工作，现任xx县老干局科员。

一、政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，20xx年8月借调到县委组织部工作，20xx年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员 。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。

经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。

二、组织培养、考察情况。

该同志于20X年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。20xx年5月被确定为入党积极分子，为了促使其早日成为一名合格的共产党员，五号渠乡党委曾于20xx、20xx年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，20xx年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考本查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

三、现实表现

该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。

该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导 交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料 收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料 诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。

该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

不足之处：政治理论方面还需进一步加强。

根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

入党家庭成员调查表 篇4

王，男，汉族，X年9月8日出生于湖北省宜昌的一个农村家庭。爷爷王发仁，奶奶李芳秀是两位慈祥坚韧的老人。父亲王玉清，母亲陈玉珍是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;1999年12月加入中国共产主义青年团;现为系西北农林科技大学热能与动力工程专业20xx级学生。

一、本人简历

1990年9月至1996年7月，在陕西省商洛市商州区黑龙口镇街道小学上学;

1996年9月至1999年7月，在陕西省商洛市商州区黑龙口镇初级中学上学;

1999年9月至20xx年7月，在陕西省商洛中学上学;

20xx年9月至20xx年7月，在宝鸡文理学院电气系读专科;

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

父亲：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。

母亲：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。

哥哥：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。

三、本人政治历史情况

无政治历史问题。“文革”期间尚未成年，故不予审查。在1989年的政治风波中，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、现实表现情况

，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年5月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报，

经过党组织的多年培养、教育和考察，认为对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良;遵纪守法，热心帮助同学解决困难;学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。