党员队伍管理存在的问题原因分析

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加强党员的教育管理,提高党员队伍素质,保持共产党员先进性,发挥共产党员的先锋模范作用是新时期对党员队伍的要求,当前,党员队伍管理存在哪些问题,是什么原因呢?下面是小编为大家收集整理的党员队伍管理存在的问题原因分析,欢迎大家阅读。

党员队伍管理存在的问题原因分析
党员队伍管理存在的问题原因分析篇一

一、基本情况

xxxxxx局党总支下设两个支部,xxxxx局党支部、xxxxxx局党支部。

xxxxxx局现有正式人员xx名,借调人员xx名,临时人员xx名。在职党员xx名,退休党员xx名,预备党员xx名。

xxxxxx局现有正式人员xx名。在职党员xx名,退休党员xx名,预备党员xx名,入党积极分子xx名。

二、党员作用发挥情况

绝大多数党员素质较高,组织观念较强,能够按照党章的要求和党员标准,充分发挥党员的先锋模范作用,带头实践“三个代表”重要思想,带头执行党和国家的各项方针政策,带头宣传党的路线,带头履行党员义务,带头参加党的各项活动。

三、主要做法

在新的历史时期,党员队伍建设的基本任务就是按照《党章》的要求和党员标准,认真做好党员的培养、发展、教育和管理工作,保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。近年来,我局坚持以“三个代表”重要思想为指导,始终把“严格党员发展质量,抓好党员教育管理,树立党的光辉形象”作为加强党员队伍建

设的重要内容,深入开展党员教育活动,使全局党员的整体素质得到了明显提高,党员队伍建设得到了明显加强。概括起来主要有以下几个方面:

(一)严格标准,规范程序,探索机制,确保新党员质量

1、加强指导,规范组织发展工作。结合实际,从“讲政治”的高度,增强政治意识、大局意识和责任意识,紧密联系新的形势和任务,认真研究发展党员工作中存在的问题,加强指导。

2、抓好源头,重视入党积极分子培养工作。入党积极分子的培养,是发展党员工作的源头和基础。我们在培养入党积极分子时,始终坚持把政治标准放在首位,同时注重工作实绩、工作作风、生活作风,从源头上把住党员“入口关”。

一是建立考察机制。确定为入党积极分子之前,采取民主测评、个别谈话等形式,对其进行全面考察,对民主测评合格票不超过三分之二或谈话中发现有问题的,不予确定为入党积极分子;确定为入党积极分子之后,由党支部指派有一定工作经验的党员对其进行跟踪考察,及时了解其思想动态、工作动态。

二是建立培训机制。坚持入党积极分子培训制度,提高入党积极分子对党的认识和党的基本知识的理解。对没有参加过入党积极分子培训的,不予确定为发展对象;对培训中考试不合格的,也不予确定为发展对象,重新参加培训。

(二)实施党员“素质工程”,全面提高党员素质

近年来,我局以“抓好党员教育管理,树立党员光辉形象”作为加强党员队伍建设的重要内容,积极实施党员素质工程,深入开展党员教育活动,有力地促进了党员队伍建设。坚持举办党员培训班,加强对《党章》和党的基本知识教育。在培训内容上,除安排学习新《党章》和党的基本知识以外,还安排学习“三个代表”重要思想等内容;在培训形式上,采取集中授课与播放电教片等形式,激发党员学习的积极性;在培训效果上,建立组织措施,实行目标管理,量化教育和培训内容,完善培训学习制度、“三会一课”制度、自学制度等,使党员培训工作走上制度化、规范化的轨道。

四、存在问题及主要原因

一是极少数党员思想困惑,理想信念动摇。有些党员对实现共产主义缺乏信心,总感觉到这个目标太遥远,可望而不可及。

二是个别党员宗旨意识淡薄,党的观念淡化。受市场经济的负面影响,部分党员产生了“一切向钱看”的思想,淡忘了党的宗旨。

三是部分党员责任意识不强,进取精神不足,发挥模范作用不明显。有的党员不思进取,不注意学习和提高自己,有的大局意识、服务意识和群众观念较差,知识面较窄,不能够适应新形势新任务的要求。

产生上述问题的一个重要原因,是新形势下对党员的严格教育、严格管理、严格监督:一是对新时期加强党员队伍建设,特别是对党员教育管理工作的重要性、紧迫性认识不足,党员队伍建设摆不上位置。二是党员教育的形式、内容不能适应新形势新任务的需要,党员管理方式陈旧,方法简单,没有形成真正的制约激励机制。

五、对策及研究

在新时期新形势下,要解决党员队伍中存在的突出问题,就必须着眼于践行“三个代表”的要求,贯彻从严治党的方针,坚持以人为本,加强教育,强化管理,严格监督,多管齐下,着力提高党员素质,塑造党员新形势,始终保持党员的先进性。

1、用好鲜活载体,开展保持党员先进性教育活动

2、健全激励约束机制,强化党员监督管理

3、突出“进出口”等重要环节,落实从严治党方针

忠诚实践“三个代表”重要思想,是保持共产党员先进性的本质要求。共产党员作为党基层组织建设的中坚力量,在不同岗位上自觉实践着“三个代表”,为党的事业兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,特别是在急难险重任务面前,不畏艰险、冲锋在前,在群众面前始终做到了“平时能让群众认出来,困难面前能自觉站出来,生死关头能将自己豁出来”。但在现实生活中与 “三个代表”的要求还一定差距,存在着“代表不了”、“代表不好”等问题。

一、存在的主要问题

1、部分党员观念陈旧,与新时期的发展不相适应。随着现代经济的发展,部份党员思想观念不能适应新形势新任务的要求,还没有从自然经济观念的束缚中解放出来,存在着自给自足,安于现状,小富即安的思想;有的抱着“解放思想有代价”的旧观念,明哲保身,不思进取,不求有功,但求无过;有的遇到困难和挫折则不能正视困难、战胜困难,而是唉声叹气;有的则缺乏开放意识,闭关自守,画地为牢,对市场经济缺乏正确认识,认为市场经济就是“挣钱经济”,发展市场经济就是不择手段赚钱等等,缺乏一种共产党员应有的蓬勃朝气和昂扬锐气。

2、组织纪律观念淡薄,自由主义泛滥,管不住自己的言行。有些党员在工作岗位想什么就干什么,组织原则不强,故意制造不良社会风气;有的缺乏民主意识,不能自觉的开展批评与自我批评,善于搞“一言堂”,唱“独角戏”。

3、宗旨意识淡薄,形式主义和官僚主义突出,脱离群众。有的党员思想意识不纯,没有全心全意为人民服务的观念;有的党员领导干部“主仆错位”,高高在上,当老爷官,把为群众办实事当成是自己的恩赐,把贯彻中央精神习惯于发文件、开会议、喊口号,没有具体可行的措施,没有实际的行动;有的对上级虚报浮夸,报喜不报忧,对群众敷衍塞责,哗众取宠,把权力当成商品,跑官卖官,大搞权钱交易、以权谋私。这些既违背了党的宗旨,也损害了党群、干群关系,影响了社会稳定。

4、知识不足,本领恐慌,制约了党员先锋模范作用的发挥。在农村,有的党员虽然在主观上有带头发展生产力和带动周围群众共同致富的愿望,但是由于缺乏必备的科学技术知识,导致致富无门,无法发挥先锋模范作用,而且难以保证其先进性,甚至成为“落后分子”。我县现在农村党员6402名,其中:高中以上文化程度的仅占9.3%,而小学及文盲的却占了53.3%;35岁及以下的有2097名,46岁以上的有4305名,这严重制约和影响了党员先锋模范作用的发挥。

二、存在问题的因素

1、从社会因素看:经济正处于社会转型期,给人们的社会生活带来巨大而深刻的冲击的同时,也给人的思想观念带来了震憾。

2、从党员自身看:有些党员存在学风不正的现象,而且某种程度上还比较突出。他们有的学而不信,心存异志;有的学而不知,应付差事;有的学而不思,照本宣科;有的学而不用,夸夸其谈。由于放松了政治理论和科学文化知识的学习,放松了自我要求,思想政治素质和精神境界低下,思想观念不能与时俱进,辨别是非能力退化,抵御腐蚀能力弱化,对金钱、物质、个人利益考虑过多,尤其是当个人利益受到冲击时,便心理失衡,抱怨组织、抱怨领导,久而久之,就忘记了自己的身份,失去了先进性。

3、从党组织方面看:因部份党员所从事的行业和职业处于经常变化之中,党员活动方式也由过去封闭式、稳定型向开放式、流动型方式转变。而有的党组织缺乏对新情况新问题的研究,对党员的教育、管理和监督失之于软、失之于松、失之于宽,在一定程度上削弱了党员的先进性。

三、解决存在问题的对策

1、加强对党员的教育、管理和监督。帮助党员解决生活生产中的困难,是基层党组织的基本任务之一,是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要举措,也是始终保持共产党员先进性的必然选择。所以我们应该不断坚持“党要管党、从严治党”的方针,着眼于用制度管人,牢牢抓住教育、管理、监督和解决问题四个基本环节,建立健全常抓不懈的工作机制。

2、保持共产党员先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,加强教育是基础。党员教育工作中要把坚持党性原则与适应发展社会主义市场经济的要求统一起来,充分调动广大党员的积极性、创造性,充分发挥他们的先锋模范作用;要根据党员的文化、年龄、职业、职务、党龄等条件,在教育内容上有所侧重,做到“营养餐”与“加温计”的有的放矢;要改变过去那种听报告、学文件、念报纸的单调做法,注重思想教育与解决实际问题相结合,理论灌输与提高知识技能相结合,学习文件与开展活动相结合,学习先进典型与争先创优相结合等,增强针对性和实效性,进一步提高党员贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性。

3、保持共产党员先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,严格管理是关键。要坚持以服务促管理、寓管理于服务之中的原则,在工作、学习、生活等方面为党员提供卓有成效的服务,提高党组织的吸引力和凝聚力。要根据党员居住地、行业、年龄以及文化程度的差异,研究制定不同的管理办法,有针对性地做好党员管理工作。要根据生产、工作情况妥善安排组织生活,力争做到以时间、要短、内容精、注重研究解决问题为主,使党员真正从思想上受到教育和启发。要围绕中心任务搞好党员经常性活动,从活动形式到内容上做到多种多样,如党员联系户、党员活动日、党员责任区、党员义务服务、党群共同致富等。

4、保持共产党员先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,强化监督是根本。对共产党员来说,党组织的监督管理是最直接的,是保证党员充分发挥先锋模范作用的重要手段。要发挥党组织对党员监督的主导作用,坚决杜绝平时疏于管理的现象,自觉接受社会和群众的监督,积极听取各方面意见和建议,借助社会和群众的智慧把党组织和党员队伍建设好。不断健全党的组织生活,在党内形成团结民主的风气,充分开展批评与自我批评,高标准开好民主生活会,确保党内生活严肃认真、健康有效。

5、保持共产党员先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,解决问题是保证。解决党员的思想认识问题关键在于做好思想政治工作和从生产生活上关心关注党员,要通过解决实际问题推进教育管理和监督,做到既要用党员的标准严格要求党员,又要尊重、理解、关心、爱护党员,帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。让党员感受到党的关怀和温暖,自觉为党的事业贡献自己。

党员队伍管理存在的问题原因分析篇二

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在新时期全面加强党的建设的重要战略决策。通过这一段时间的学习,我们党小组全体党员对先进性教育活动重要性的认识有了较大提高,一致认为,中国共产党成立80多年来,团结和带领中国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利,在新的历史条件下,继续保持党的先进性,是关系党和人民事业兴旺发达和国家长治久安的大事。

保持共产党员先进性,必须要正视存在的问题,认真分析其成因,以利于有针对性地采取措施,切实加以解决。当前,党员队伍主流是好的,但用新形势新任务对党员先进性的要求来衡量,党员队伍也存在一些突出问题:

一是一些党员长期忽视甚至放弃对马克思主义理论、党的路线方针政策以及科学文化知识的学习,思想空虚,是非不辨,方向不明,缺乏清醒的政治辨别力,对党的方针政策理解不深刻,思想上庸俗,精神上萎靡,工作中缺乏自觉性和主动性;

二是一些党员理想信念发生动摇,革命意志衰退,对中国特色社会主义事业的前途信心不足,沉湎于实用主义和所谓的关系学,热衷于一些消磨意志的低级趣味,有的甚至参与封建迷信活动等;

三是一些党员组织观念不强,有令不行、有禁不止,对党的规章制度和国家的法律法规

置若罔闻,违反民主集中制原则,乃至拒不执行党组织做出的决定。还有一些党员长期不参加组织生活,不按时交纳党费,不做党组织分配的工作,不能严于律己,甚至违法乱纪; 四是一些党员人生观、价值观错位,缺乏党的宗旨意识,丢掉了全心全意为人民服务的宗旨,有的党员领导干部利用职务上的便利,肆意挥霍公共财物,或侵占国家、集体和群众的利益,为自己和亲友捞取“好处”;

五是一些党员不能保持与时俱进的精神状态,怨天尤人,牢骚满腹,对党的理论创新不理解,对改革开放的政策有疑虑,对社会发展中的新事物求全责备,说三道四;

六是有些党员丢弃了艰苦奋斗的作风,追求奢糜的享乐生活,认为讲艰苦奋斗就是叫人去过清教徒式、苦行僧式的生活,就是要否定合理的物质利益,进而追求享乐主义,陶醉于灯红酒绿,满足于纸醉金迷,不愿意到艰苦的环境工作,拈轻怕重,向组织讨价还价; 七是一些党员缺乏责任意识和大局意识,工作和学习上得过且过,不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用,不但把自己混同于普通老百姓,甚至做了群众的尾巴; 八是一些党员脱离群众,不能主动维护群众的利益,不向人民群众宣传党的主张,遇事不同人民群众商量,不能及时向党组织反映人民群众的意见和要求,在人民群众的利益受到侵害时,不能挺身而出,保护人民群众的利益。

分析上述问题产生的原因,主要有:

从社会环境变化来看:国际上苏、东剧变,国际共产主义运动处于低潮,伴随着经济的全球化,西方一些不良的政治观点、价值观念、文化潮流冲击着人们的思想观念。在国内,随着改革开放向纵深发展,意识形态领域多种思想观念的碰撞、市场经济负面因素、经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化等情况的冲击和影响,势必使一些缺乏必要思想准备的党组织和党员,在思想认识上出现偏差,最终导致思想和行为背离党的先进性要求。

从党组织对党员的教育和管理来看:一是一些党组织在坚持党要管党、从严治党方面缺乏自觉性和坚定性,使得不合格的党员得不到及时处理,优秀党员也得不到鼓励,党组织内部缺乏奋发向上、争先创优的氛围;二是一些党组织在党员教育管理上,工作方式缺乏创新,方法陈旧落后,内容单调乏味,党员教育缺乏吸引力,党员教育管理中形式主义严重;三是一些党组织在党员教育和管理上缺乏民主和制度创新。党员缺乏参与的积极性,不能严格执行党章的各项规定。四是一些党组织的负责同志工作责任感差,业务能力低,或者不能发挥表率示范作用。

从党员自身党性修养看:一些党员忽视甚至放弃了马克思主义和党的路线方针政策以及科学文化知识的学习,这容易导致党员在理想和信念、组织原则和纪律、工作学习生活等方面出现偏离先进性的要求。

分析党员队伍中存在问题的成因,有助于我们每个共产党员高度重视这次先进性教育活动,通过学习文件、开展批评与自我批评,制定有力的整改措施,促进问题的解决,达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的。

党员队伍管理存在的问题原因分析篇三

在前期摸底排查和整顿软弱涣散基层党组织工作的基础上,我街道对所管理党员的基本信息进一步进行认真核实,经与本人档案、户籍等有关资料进行比对、印证后,对全街道党员队伍有了一个大致的情况分析,现将调研掌握的党员队伍情况汇报如下:

一、基层党组织党员情况基本情况

我街道共有党组织234个,包括党委11个、党总支10个、党支部213个。街道现有党员5073名,其中正式党员5001名,预备党员72名。20xx年发展党员62名,20xx年发展党员33名,20xx年发展党员39名。共有党员5073名,其中农村生产一线党员 2126名,外出务工(个体)540名,企业党员1737 名,机关教育部门党员468 名,离退休人员党员202名。其中女党员1005人;研究生学历党员有20名,男性9名,女性11名;本专科学历党员1028名,男性党员700名,女性党员328名;中专及以下学历有4024名,男性3358名,女性666名。;流动党员42人,年老体弱不能参加正常组织活动党员116人,无法查找73人。

二、党员队伍中存在的主要问题及原因分析

从调查摸底的情况来看,我街道在党组织自身建设和党员队伍建设上还存在一些问题,主要表现在:

1、农村部分党组织和党员的创造力、凝聚力和战斗力不强。一是党支部经费严重不足,党组织活动开展少,从而削弱了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,党员的模范带头作用发挥不够的问题也比较突出。二是党员年龄老化,联系群众作用得不到很好地体现。三是能力偏弱,无力起带头作用。四是少部分党员党性观念淡漠,思想退化。

2、党员流动性大,对他们实行有效的教育管理难。流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,对其的教育管理是新时期党建工作面临的一个新问题,集中表现为党组织教育管理上的“五难”和流动党员自身面临的“五个矛盾”。“五难”是:去向难掌握、管理难落实、教育难适应、活动难开展、设臵难健全。“五个矛盾”是:找组织与找工作的矛盾、党员找组织与组织找党员的矛盾、党员的权利与义务的矛盾、管理与服务的矛盾、先进性与新环境的矛盾。究其原因:一是由于流动性大,不好管;二是认识不清,不想管;三是模式老化,不会管;四是流动党员思想复杂,不服管。

3、企业党支部开展工作和企业党员的管理存在难度。有的党员生活困难,疲于应付生活的压力,参加组织生活的热情不高;有的党员因工作性质的原因,经常外出,行踪不定;非公有制经济组织中有一部分党员不愿意暴露党员身份,这些都给党员的管理增加了难度。

三、针对存在的主要问题提出相应对策

1、大力加强农村基层组织建设。一个地方的农村基层党组织战斗力强不强,工作搞得好与差,关键在班子,尤其是一把手。因此,农村基层组织建设要始终把选好配强支部一班人,特别是选好党支部书记放在首位。坚持“三向培养”,要坚持素质标准,真正选“能人”来当家,选“强者”来执政,特别要从种养大户、复退军人、未就业的大中专毕业生、个体私营业主里的优秀分子中选拔能人进村级班子;要形成制度化的教育培训机制,不断提高村干部的思想政治素质、科技文化素质和驾驭农村工作、解决农村各种矛盾的能力,使村干部在思想、作风、能力上适应农村新形势、新任务的要求,不断提高党组织的影响力,增强党组织的凝聚力。

积极探索推行针对性强、特色鲜明、能有效增强基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的活动载体,不断赋于农村党员管理新的内容和形式,为党员充分发挥作用提供更宽阔的舞台。我街道在选拔后备干部方面今年的重点就是扩大选人视野,拓宽选人渠道。注重从农村致富能手、民营企业负责人、农民专业合作社负责人、转业退伍军人、外出务工经商返乡人员等有志于农村工作的各类优秀人才中选拔村级后备干部,全街道后备干部储备90名。

2、加大党组织的整顿和调整步伐,为党的群众路线教育实践活动提供组织保障。当前,一要进行农村后进党支部整顿。要以大规模下派干部为契机,配强支部书记,通过优化党组织的工作职能,为保持党员工作积极性提供组织保障。二要加强机关党建工作,结合机构改革做好党组织的调整,使党组织的设臵与机构改革相适应,便于党组织结合各自实际有效开展工作;三要加快非公有制经济组织党建和社区党建步伐,通过扩大党组织的覆盖面,来减少党员管理的“空档”,积极探索社区社会化管理及在职党员“双重管理”途径。我街道党工委运用“创新方法,健全机制,同创共建”的管理新方式,在实践中大胆探索、不断创新,取得了较好成效。

3、加强党员的教育管理,提高党员队伍素质。依据调查摸底结果,要分门别类做好党员的教育管理工作。针对流动党员要实行活性管理。各基层支部对所有流动党员建立档案,做到“六个掌握”,即掌握党员基本情况,掌握外出时间,掌握所从事的职业,掌握流入地址,掌握联系办法,掌握党费缴纳情况。同时确定专人联系,支部在流动党员的同一村民小组中指定一名党性强、责任心强的党员与流动党员结成联系对子,定期联系,支部委员对本支部的流动党员实行包干制,每人包干联系几人,从而形成支部--支委--联系人--流动党员的管理链;用好《流动党员证》。

支部在党员外出前,把《流动党员证》发放到具体人手中,并在其外出前向街道党工委汇报,街道党工委在可能的情况下,与流动党员流入地党组织取得联系,共同帮助管理好流动党员。各党委、党支部要求流动党员做到至少每季度交一次党费,每次回家要到支部汇报一次思想,提供有价值的致富信息或招商引资信息。

针对下岗企业党员,以有利其本人参加组织生活,履行党员权利与义务的原则,将其组织关系妥善解决,根据下岗失业党员需求实际,采取介绍就业、提供免费技术培训、减免税收、给予补助等方式予以帮扶。各街直部门党组织要注意不断增强离退休老党员的政治思想素质,并创新教育形式,可采用报告会、座谈会、学习讨论会、组织生活会等灵活多样的方法对老党员进行思想素质教育。使老党员能继续严格党的组织生活,按照共产党员的标准要求自己,进一步加强组织观念和党性锻炼。

此外,还要严格党内生活制度,疏通“出口”,对长期不发挥作用、不过组织生活、不交纳党费、不受组织约束的党员和违法乱纪、损害党的形象的不合格党员,坚决进行组织处理,纯洁党员队伍。

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