如何科学理解党的三大作风（通用3篇）

如何科学理解党的三大作风 篇1

毛泽东同志在1945年4月24日党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中提出来的.因为提出的时间早，并且对现在及以后党的建设有着重大的意义，所以又称党的三大优良传统，是：理论与实践相结合、紧密联系群众、批评与自我批评。

党风是社会政治生态的重要反映。党风好，是推动社会文明进步的重要力量;党风不正，是政治腐朽堕落的重要标志。中国共产党是一个大党，党的作风优良，就会成为攻无不克战无不胜的坚强战斗堡垒;党的作风不正，就会成为一盘散沙，就会没有吸引力、凝聚力和战斗力，就难以取得社会主义现代化建设的伟大胜利，甚至遭受巨大挫折和失败。因此，大力弘扬党的三大优良传统和作风，全面加强党的作风建设，显得尤为迫切和重要。弘扬党的三大优良传统和作风，就是要坚持理论联系实际，妥善处理好"船"与"舵"的关系，确保社会主义航船既能保持正确的航向，又能开得又好又快;就是要坚持密切联系群众，妥善处理好"水"与"舟"关系，既要防止舟脱离了水而无法航行，又要防止水的波涛造成船毁人亡;就是要坚持批评与自我批评，处理好"自律"与"他律"的关系，防止使这一本来用于解剖党员干部思想灵魂的"手术刀"变成了粉饰自己和他人的"化妆品" 。要通过切实加强党的作风建设，以良好的党风带政风促民风，进而促进整个社会风气的根本好转，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴营造风正气清的良好环境。

现在，全党和全国各族人民正满怀信心地为全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。世情、国情、党情、民情的深刻变化对党的建设提出了新要求，对我们的素质特别是思想政治素质，驾驭复杂局面，解决现实问题的能力，都提出了新的更高要求。当前，从总体上看、从本质上看、从主流上看，我们党的作风是好的，但是也要看到，一些党员和干部头脑中党的三大优良作风淡漠了，把党的优良作风丢得不少了。他们有的忽视马克思列宁主义理论学习，不能完整准确地掌握中国特色社会主主义理论体系及其精神实质，甚至断章取义，搞实用主义;有的当官做太爷，对群众的疾苦漠不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，纵容亲属胡作非为，甚至徇私枉法，贪污受贿，腐化堕落;有的把批评与自我批评的"武器"丢了，不讲学习，不讲政治，不讲正气，思想涣散，组织松懈，自由主义，纪律松驰的现象时有发生。他们在干部和党员队伍中虽然只是少数，但其行为已经严重损害了党的形象。党要实现建设小康社会的宏伟目标，必须坚决纠正这些不良现象。在高举邓小平理论伟大旗帜，建设中国特色社会主义事业全面发展的"重大机遇"的""时期，需要有什么样的精神来进一步凝聚、激励广大干部和人民群众，同心同德，克服困难，开拓前进去夺取新的胜利呢?最重要的，就是我们要在党的基本理论和基本路线指导下，全面贯彻落实科学发展观，用党的理论创新成果武装全党，扎实推进学习型党组织建设，努力把党的三大优良作风发扬光大。

新的征途上，新的机遇与新的挑战并存，实现我们党和国家全面建设小康社会的宏伟目标，迫切需要千千万万忠诚于共产主义事业，政治立场坚定，高素质的党员干部。只要我们紧紧团结在党中央周围，深入贯彻落实科学发展观，推进学习型党组织建设，努力把党的三大优良作风发扬光大，社会主义建设事业必将健康发展，我国宏伟目标就一定能实现。

如何科学理解党的三大作风 篇2

随着党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，中共中央、出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。

历史经验告诉我们，我们党之所以能领导人民取得社会主义革命和建设的伟大成就，除了有正确的理论、路线、方针和政策的指导外，还因为有理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良的作风。三大优良作风是领导干部思想行为规范，是毛泽东在党的第七次全国代表大会上总结概括出来的，是我们党同其他政党相区别的显著标志。理论联系实际的作风，就是把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，一切从实际出发，实事求是的作风，实质是正确处理马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践的关系问题。它是我们党的思想路线的基本内容，是我们党的成功之本。党的群众路线主要包含两个方面的内容：一是党处理与群众关系的根本出发点，即一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众;二是党领导群众的基本方法，即从群众中来，到群众中去，使党和人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小团体的利益出发，把向人民负责和向上级领导机关负责一致起来。批评与自我批评，就是党要靠自身力量纠正错误与缺点，达到健康发展。共产党在领导革命的过程中，难免犯这样那样的错误，经常开展批评与自我批评，就能使我们少犯错误，即使犯了错误也能及时纠正。正确的东西总是在同错误的东西作斗争中发展起来的，党的发展和巩固也是在不断地解决矛盾，纠正自己的缺点错误，认真总结经验教训中实现的。

这次党的教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。形式主义是指片面地注重形式而不管实际的工作作风。或只看事物的现象而不分析其本质的思想方法。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任;独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。"享乐主义又叫伊壁鸠鲁主义，是一个哲学思想，认为享乐是人类最重要的追求。享乐主义使人们尽情地追求物质上的享受和肉体上的快乐，容易使人们陷入意志消沉、缺乏进取精神的状态之中。奢靡之风指生活奢侈,挥霍无度。奢靡，不仅是一种生活方式，也是一种思想意识。作为生活方式，是指在物质享受方面穷奢极欲，花费大量钱财追求过分享受;作为思想意识，是指那种腐朽没落、萎靡颓废的人生态度。

不难看出，这次党的群众路线教育实践活动工作之所以要集中解决"四风"问题，是因为"四风"问题与我党三大优良作风背道而驰。"四风"问题的存在，将直接影响到改革开放和社会主义现代化建设的成败，而且也关系到党的形象，关系人心向背，关系党的的生死存亡。如果全党特别是党的领导干部能切实地继承发扬党的三大作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。就能进一步增强党的先进性、纯洁性、凝聚力和战斗力，就能使党和人民的事业兴旺发达。

如何科学理解党的三大作风 篇3

中国共产党是根据党的纲领和章程，按照民主集中制的原则组织起来的统一整体。而党的基层支部则是把党员凝聚到各个组织机构中并组织起来，使之在其中积极工作，充分发挥先锋模范作用的最基本的单位。作为党最基层的组织，党支部是党联系群众的桥梁和纽带，是党团结带领群众实现党的任务的战斗堡垒，是教育和管理党员的最基本的学校。

党对党员的教育管理和监督，主要依靠党的基层组织来进行的。加强对党员的教育、训练和管理，提高党员队伍的执政意识和整体素质，是增强党的战斗力的中心环节，也是党的基层组织的重要责任。党支部只有加强对党员教育和管理，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，才能保持党统一的意志，统一的纪律，统一的行动，保持强大的战斗力。

党员是党的肌体的细胞，细胞健康，整个肌体才会健康。党员的素质影响和制约着党的执政能力。由此可见，党员队伍的整体素质对党的执政能力建设起着重要的基础性作用。我们党是一个拥有6900多万名党员的大党，加强党的执政能力建设必须高度重视和大力加强党员队伍建设，不断提高党员队伍的执政意识和整体素质。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》着眼于巩固党的建设新的伟大工程的基础，对加强党员队伍建设提出了新的更高的要求。

作为党的基层支部，一定要充分认识中央《决定》的重大意义，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，迅速把思想统一到中央精神上来，要居安思危，切实增强忧患意识和执政意识，紧紧围绕执政能力建设这个中心密切联系基层党支部的工作实际，努力探索新形势下党员队伍建设的工作机制和工作方法。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强新本领。做好新形势下党员队伍建设工作，主要从以下几方面入手。

一、认真做好新形势下发展党的工作

发展党员工作是党的建设的一项经常性的工作，也是加强党的执政能力建设的一项基础性工作。党员队伍结构是否合理，党员综合素质是否提高直接关系到党的执政能力和水平。

党的基层支部应严格按照党章规定的标准，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，围绕抓好执政能力建设这一中心环节，深入研究改革开放和发展社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律。

1、积极探索有效途经，创新工作机制，在发展党员工作中仍存在发展结构不平衡，程序把关不严的问题。严格实行发展党员工作目标责任管理，建立党委派员列席支部党员大会制度，指导和监督基层党支部吸收党员。切实加强对预备党员的教育管理，加大对预备党员进行跟踪教育和考察的力度，严格实行预备党员目标制度。对违反发展党员工作的有关规定或工作不力贻误发展党员工作的要严厉追究有关人员责任。

2、狠抓入党积极分子队伍建设。要加强宣传引导，拓宽入党申请队伍，通过加强对广大群众进行党的基本知识教育，激发他们的政治热情。要教育培养，提高综合素质。通过举办入党积极分子培训班，组织开展向身边的优秀共产党学习等形式，加强对入党积极分子教育培养。不仅要学习党的理论，还要学习实用技术、现代科技、市场经济和法律等各方面知识，全面提高入党积极分子的整体素质。要强化管理力度，确保队伍素质。

3、严把发展党员的“入口”，疏通“出口”。针对少数党组织在发展党员工作中存在着征求党内外群众意见不够，把关不严问题，在发展党员的实际操作中要做到明确公示对象、公示内容、公示时间、公示形式和公示结果的处理办法。要加大对不合格党员的处置和转化力度，建立处置不合格党员的常抓机制，使处置不合格党员成为一项经常性、长期性的工作。

二、积极探索适应新形势的党员教育管理的新机制、新方法，不断提高党员教育管理的质量，增强党员教育管理成效，充分发挥共产党的先锋模范作用

党的基层支部要加强对全体党员进行牢固树立马克思主义世界观、价值观、人生观的教育，不断坚定共产主义信念，深刻理解党的路线、方针、政策。加强对党员的教育管理，是保证党员发挥先锋模范作用的一项重要组织措施，是提高党员队伍素质的重要途径，是党要管党原则的具体化。随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的建立与完善，对进一步加强党员队伍的教育和管理带来了新的机遇和挑战，也出现了一些新情况、新问题，遇到了一些新困难、新矛盾。如何进一步深入和不断强化对党员的教育管理，逐步使党员的教育管理工作步入制度化、法制化、规范化的轨道。

1、坚持用制度加强对党员的教育管理

一是要注重建立和完善对党员教育管理工作的各项制度，用制度来规范对党员教育管理的行为。二是要将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。三是要把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任。

2、加强对党员日常教育管理

加强对党员的日常教育管理，是党员队伍建设的关键环节，要坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、“争先创优”、党员思想汇报等制度和做法，在此基础上针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向，在重点抓好党建基本理论、基本路线、基本知识教育的同时，制订和实行《党员政治生日谈话制度》，在每个党员的入党纪念日，党员向党组织汇报一年思想、工作、生活情况，重温入党誓词，并有针对性地向党员提出希望和要求。

3、坚持“以严治党”的方针，提高党员素质

加强党员的教育管理，保持党员的先进性，是“三个代表”重要思想对党员队伍建设提出的新要求。民主评议党员是贯彻从严治党方针，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员的教育管理和监督的有效方式。在基层党组织中认真开展批评与自我批评，提高党员思想素质，增强组织观念，以先进党员为榜样，认真深刻地剖析自己。通过民主生活会，使党员受到一次深刻的党性党风教育。在实际工作中，我们要坚持继承与创新并举，改进与加强结合，积极探索和强化对党员教育管理的新方法和新途径，努力增强工作的实效性，开创党建工作的新局面。

在新的历史时期，党的xx届四中全会专题研究了加强党的基层组织建设，夯实党的执政根基的重大问题，这是关系中国特色社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，进一步加强基层党建工作，发挥党员的先进性，对于贯彻落实四中全会《决定》精神，对于加快现代化建设进程，实现人的全面发展，对于构建社会主义和谐社会，对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，推进党的建设新的伟大工程，都具有重要意义。