学校家长会活动方案(精选25篇)

来源:飞鸿范文帮 2.67W

学校家长会活动方案 篇1

定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有利于提高教育的质量,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

学校家长会活动方案(精选25篇)

一、活动主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长

二、活动目的:

1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5 、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1 、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的`爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

2 、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

3 、务实性。精心选择把握有利的时机,达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

4 、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,

5 、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

学校家长会活动方案 篇2

一、活动时间

20__年__月__日

二、活动对象:

园全体家长及全体教职员工

三、活动地点:

三楼多功能厅及各班教室

四、活动准备:

1、园长讲话稿;

2、家长代表发言稿;

3、各班情况介绍PPT及讲话稿;

4、家长学校签到记录;

5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。

五、活动过程:

(一)活动签到(18:10—18:20)

1、教师签到:三楼多功能厅;

2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

2、家长代表发言(18:45—18:、50);

3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

六、各项目负责人:

1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

3、会议主持:

4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项:

1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

学校家长会活动方案 篇3

一、时间:

10月23日晚6:30—7:30

二、地点:

各班教室

三、参加人员:

三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;___

四、活动大致议程:

1、家长签到

2、班主任致欢迎词

3、任课老师交流发言(语、数、英)

4、班主任总结发言

五、具体事项:

1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序

2、值周老师:维持好全场秩序

3、行政主要相关人员:活动调控、协助

4、____:拍照

5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题

6、班主任务必强调:

(1)家长凭“邀请书”参加活动;

(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

学校家长会活动方案 篇4

一、活动时间:

2___年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

1、开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

2、政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

3、家长会活动记录表

五、开家长会的要求:

班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:

1、班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2、总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

3、要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的'学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4、对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5、森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

6、成立班级家长委员会。

7、由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

8、引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

9、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

7、尽量使用投影。

七、上交材料:

家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)

学校家长会活动方案 篇5

一、活动目的:

教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、家长会筹备领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间及地点

20__年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

四、活动形式

以班级为单位集中召开,领导班子成员分包到班级。

五、与会人员

学校部分教职工和家长

六、活动实施阶段工作安排及要求

(1)宣传发动:发放家长会通知书(政教处)

(2)教导处总结分析期中考试情况,下发各班学生成绩单。

(3)校园环境卫生清理:(总务处、班主任)

(4)班级工作:

班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数,每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的,直接在本期班主任量化考评总分中附加5分,召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

七、家长会具体工作安排

1、总调度:

2、安全保卫:

3、宣传

学校家长会活动方案 篇6

为加强学校教育和家庭教育的配合,疏通老师和家长沟通渠道,提高家长会质量,以积极的姿态取得家长对学校和老师的工作配合、支持和理解,特制定本规程。

1、家长会内容:向家长汇报学校办学成绩和年级、班级状况;介绍教育主管部门和学校关于学生管理和教育的相关规章;对家庭教育提出建议和指导;就个别学生存在的问题和家长进行交流和沟通;听取家长对教育工作、学校和年级、班级,以及具体教育教学行为的意见和建议。

2、家长会召开的时间:一般在学期初、中、末,也可根据教育教学工作的需要,临时召开。

3、家长会召开方式:一般以年级为单位进行,先由学校或教育处、教务处集中介绍情况,再分到班级进行。经批准,年级、班级也可分批召开家长会。

4、家长会审批程序:由年级提出申请报教育处审查,由教育处向分管德育的副校长汇报,并向校长报告。经学校批准后,由教育处通知年级主任。

5、家长会注意事项:

(1)召开家长会必须经教育处和学校批准。

(2)家长会召开之前,年级必须组织班主任备课,并听取任课教师的意见,主要内容以书面形式报告教育处。

(3)家长会召开之日,年级主任必须提前再次告知教育处,教育处必须提前安排好会议地点和保卫工作,并通知分管副校长和校长。

(4)未尽事宜由教育处负责解释。

学校家长会活动方案 篇7

为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程,为了让我们的家长工作能做的更完善更到位,也为了更好的促进家园合作,更好的实现家长共育,更完善的促进幼儿的全面发展,特此召集全体家长召开家长会,让我们的家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的基础上更好的配合老师的工作,帮助我们的孩子健康、快乐的成长。

一、活动地点:

各班教室

二、活动时间:

20__年3月2日下午15:00

20__年3月3日下午15:00

2日开家长会的班级:小班。

3日开家长会的班级:中班、大班。

三、参加人员:

全体教职工及全体家长

四、活动流程:

1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。

2.班主任老师组织家长召开班级会议。

3.会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。

五、活动人员安排:

1.班级门口签到处:各班班主任

2.会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师

(1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天

(2)班级会场布置—各班班级老师

(3)幼儿的安全---全体副班

(4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任

(5)摄影---陈芳、唐小芬

3.幼儿安排

(1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。

(2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。

4.班级家长会会议负责人:各班班主任

此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。

学校家长会活动方案 篇8

一、总结班上本学期的情况

1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)

2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)

二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)

1、(幼儿园活动):

2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)

3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了———(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)

三、家长配合工作

1、安全:

(1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)。

(2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园。

2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。

3、每月22日———31日预交下一个月费用,每月11日—20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。

4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,

但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。

5、班级其他需要家长配合的地方。

四、家长意见反馈(根据各班师德调查问卷反馈)

五、假期注意事项及下学期回园注册时间

1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。

2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。

学校家长会活动方案 篇9

一、活动目的

以家长会为契机,让家长更好地了解我校办学理念、管理要求和育人特色,以及孩子在学校的学习、生活、成长等情况,使家长能积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,携手关注和促进孩子健康快乐的成长。

二、活动主题

和孩子一同成长

三、活动时间地点安排

时间:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年级);11月20日(周四)晚上6:20(五、六年级)

地点:各班教室

四、活动流程

1、班主任宣布活动开始,提出会场要求。

2、班主任简要介绍班级任课教师情况。

3、学生汇报表演或者家长代表发言。

4、班主任(任课教师)与家长交流。

五、人员安排

1、活动总负责:11月18日陈__11月20日王__

2、活动策划、班级签到表制作:陈__

3、校园LED播放:曹__

4、校园安全巡视:汪__、袁__

5、拍照:俞__

6、报道:庄__

7、校园车辆停放管理:袁__、保安

六、活动准备

1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上写上本次家长会的活动主题(和孩子一同成长——___班家长会)。

2、班主任和任课教师写好发言稿,任课教师要积极参与到自己任课的每个班级,若任课班级较多,望合理安排时间到每个班与家长见面。

3、班主任发言稿应包括以下内容:

(1)向家长汇报学校本学期开展的活动以及目的、学生学习和行为习惯等情况。

(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

(3)发言稿以表扬为主,涉及面要广,内容要详实不要说空话。

4。学生处要拟好告家长书,并及时发放到班主任手中。

七、注意事项

1、班主任和任课教师的发言稿要在家长会召开前三天发送到相关行政手中,相关行政做好审阅工作。

2、班主任提前告知家长,由于车辆较多,请近路的家长步行前来;住在溪口的家长尽量采用自行车、电瓶车或摩托车等交通工具前来。

3、出于安全考虑,除要在家长会上汇报的学生外,要求其余学生不在召开家长会期间来校。

学校家长会活动方案 篇10

一、活动时间:

二、活动对象:园全体家长及全体教职员工

三、活动地点:三楼多功能厅及各班教室

四、活动准备:1.园长讲话稿;2.家长代表发言稿;3.各班情况介绍PPT及讲话稿;4.家长学校签到记录;5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6.全体教师穿园服。

五、活动过程:

(一)活动签到(18:10—18:20)

1.教师签到:三楼多功能厅;

2.家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

2.家长代表发言(18:45—18:.50);

3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

六、各项目负责人:

1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2.音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

3.会议主持:张静(集中学习)

各班班主任(分班学习)

4.新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项:

1.为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

学校家长会活动方案 篇11

为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级8班家长会实施方案。

一、主题:加强家校联系,构建和谐教育

二、目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、家长会准备:

1、家长会有关资料。

①家长会签到表、反馈表。

②家长会教师发言稿纸或演示文稿。

2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:

①介绍一年来学校、班级基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

五、家长会程序

1、在教室集合,签到.

2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

①班级整体情况介绍。

②六年级学生的特点。

③现在存在的一些问题。(如安全问题,学习问题,学生心理问题等)

④向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

3、任课教师介绍学生情况。

4、邀请有经验的家长做经验交流

安子毅妈妈:如何应对孩子的青春发育这一特殊时期?

张铎译妈妈:如何做好小学与中学之间的衔接?

5、和个别家长进行单独交谈。

学校家长会活动方案 篇12

一、 家长会活动目的:

改变以往家长会由教师唱主角、家长被动接受的现状,从家长的切身利益出发,从家长与学生的需要出发,吻合家长的关注点和实际需要,同时,能充分体现家长与孩子互动、家长与教师互动、家长与家长互动,解决家长普遍感到茫然和困惑的问题,以家长论坛的形式,引导家长畅所欲言,进行多方的互动交流,合理安排学生的课余生活,推广先进的家庭教育理念,实现家庭教育经验共享,使家长会起到应有的教育作用。

二、 活动程序:

1、学生才艺表演为第一内容,包括古诗文背诵、书法展示(硬笔、软笔)、绘画、数学口算、英语话剧、特长表演等。旨在让家长了解学生的发展及学生之间的差距。

2、现场对话 这一环节是家长会改革的亮点之一。

对话分为两个方面,第一方面,学生代表与家长进行沟通交流,摆出平时孩子与家长之间的矛盾,如:看电视的问题、读书选择问题、课余时间特长培养问题等等,班主任因势利导,让家长正视孩子的合理需求,从而有利于以后的正确引导。

其间,为学生和家长提供亲近机会:设计了一些亲子游戏环节,如让家长猜孩子的笔迹、说出孩子喜欢吃的菜和最喜欢穿什么颜色的衣服;让孩子说出父母的生日,说出父母的兴趣爱好等。这些活动的设计要尽量体现亲情,让学生和家长在游戏中拉近距离。

第二方面,家长论坛,围绕“我的生活 谁做主”开展论坛,质在探讨素质教育之下学生课余时间的安排,如何引导学生合理安排课余时间,加强实践活动,培养自己特长,解决学生现在存在作业少,课余时间看电视、玩、上网等教育难题。

教师则及时梳理方式方法,调节氛围,积极参与讨论,引导家长展开深入的探讨。

学校家长会活动方案 篇13

这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。

一、二年级的过渡性质

小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

二、我们在教学方面所采取的措施

再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

三、日常行为管理

(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

四、学习方面(重点指出习惯方面)

平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?

不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

五、重点交流。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿。(一天的作业全部加起来不超过2个小时,只要家长督促好学生,告诉他“不如先好好地写作业,再痛痛快快地玩。”)一边玩一边做作业,很多孩子甚至是一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实,空项一定让他写上,哪怕是错的,那是经过他思考的。

能与这么一群懂事、可爱的孩子相处,我感到幸福;孩子们的成绩有了如此大的进步,我倍感欣慰;能与各位家长合作得如此愉快,更让我无比开心。作为家长和老师,我们任重而道远。

希望今天是一个新的开始,让我们一起努力,做孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。

学校家长会活动方案 篇14

时间:

20__年__月__日

地点:

具体安排:

方案(1):晴天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中,听取学校领导报告,并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;

方案(2):雨天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况,并为家校共建表现突出的家长颁奖,其余的家长和学生均在教室听广播讲话;活动结束后各班自行安排交流,结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。

协助工作:

1、校门口值岗:学生4人(值周班)、保安1人、教师2人

2、汽车停放:保安1人、教师2人

3、引路:

4、宣传:校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责

5、摄像与报道:

注意事项:

1、周五学生自行车不要停在校外,以免占据家长车位;

2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路,初一整齐排列大门左侧,初二整齐排列大门右侧;

3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;

4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;

5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作,教室的布置修整工作;

6、如果在运动场开家长会,为了让颁奖活动更有序,请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;

7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下,但要强调带回,不可乱扔;

8、班级科任教师全程参与家长会活动。

学校家长会活动方案 篇15

一、活动目的:

充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

二、会议主题:孩子的成长,我们相伴

三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

四、会议时间:11月29日下午13:30-17:30

五、活动地点:学校下操场和本班教室

六、具体安排:

1.28日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题

2.12:40—13:00学生带凳子到操场指定位置就坐;13:00—13:25接家长到自己位置就坐。

3.13:30—15:30,集中开会。【学校下操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

(1)学生会主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。

(2)陆校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。

(王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)

【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】

4.15:45—17:30,分班开会,上家庭教育课,班主任主持会议,任课教师参加。

学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

⑴班主任致欢迎词,播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。

⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。

⑶任课教师发言。

⑷学生代表、家长代表发言。

⑸家长、教师互动交流。

⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。

【家长会结束后,各班对教室、寝室、公地进行大扫除,教师办公室卫生由各教师组织打扫,届时学校将组织检查。】

七、班主任工作准备:

1.会前准备:

⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月27日(周一)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。

⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服(没有校服的班级班主任安排),同时坚决落实教室、寝室评比工作,教室、寝室和公地要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。

⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。

⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送卫生院。

2.班级讲话内容:

⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。

⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)

⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题(家庭教育内容各班家庭教育书上选取)。

3.科任老师:

⑴科任老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

4.会后注意事项:

⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

⑵11月30日各班主任家长会小结上交德育处。

八、门卫车辆管理:

1.协助门卫人员:组长李国链老师,人员:保安、学生会清洁部,汽车停车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆管理。

2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

九、门口家长接待:

1.接待人员及标志牌:

学生会宣传部及每班代表,班级标志牌就用运动会时的班级标志牌

2.工作职责:

负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。

十、其他事项:

1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。

2.6-9年级每班安排2名端庄女生在门口迎宾。

4.其他分工:

⑴下操场竖幅:

踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

主席台横幅:柴坝学校20__秋学生家长会(待定)

家校联盟共建和谐社会

师生同心争创文明校园

——以上熊贵川负责

⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——学生会清洁部负责

⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】

——各班班主任负责

⑷摄影、报道——陶阅、李秀君负责

⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级茶叶——班主任负责

饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责

⑹家长家庭教育知识讲座签到表(每班一份)、家校电话核实——班主任负责备注:就是以前的签到表,只是把标题换成家庭教育知识讲座签到表。

学校家长会活动方案 篇16

一、指导思想:

家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

二、活动目标:

1、帮助家长了解幼儿在园的情况,了解科学的育儿知识。

2、进一步增进家园间的联系和交流。

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动流程:

1、接待家长。

2、家长签到。

3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。

4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。

5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。

6、家长之间相互交流育儿方法、经验。

7、个别交流,结束会议。

学校家长会活动方案 篇17

一、目标:

1通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

2介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

二、准备:家长制作的玩具。

三、过程:

(一)利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来。

(二)会议开始:

1致欢迎辞。先介绍我班的教师,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历。

同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。当今幼教提倡;

1、教会孩子做人,

2、交会孩子生活。

3、教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。

2、介绍孩子在园的时间安排。

4、大家有问题及经验我们现在进行讨论。

5、大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

学校家长会活动方案 篇18

活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

活动准备:

1、搞好清洁,布置好教室。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容:

(1)作息时间表调整

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

活动形式:

1、交流式

教师与学生家长交流谈话

2、座谈式

教师介绍一些教育经验及建议

活动过程:

1. 请家长入班签到并对应学生姓名入座。

2. 家长自由翻阅练习册,课堂作业,期中试卷。(提前把作业放在学生桌上)

3.学校领导广播讲话(王校长)

4.班主任致欢迎词

5.班主任介绍本班情况。(期中考试成绩,孩子在校表现,纪律 卫生 学习等方面)

6.学生代表发言

7.学生家长代表发言

8.科任老师发言

9.家长之间育子经验交流(个别典型发言)

10.班主任和家长的沟通。(对孩子的教育提出一些合理建议)

学校家长会活动方案 篇19

一、活动主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长

二、活动目的:

1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ,反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3 、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5 、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1 、尊重。 班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

2 、自信。 班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

3 、务实性。 精心选择把握有利的时机,达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

4 、探讨性。 家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,

5 、层次性。 由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

学校家长会活动方案 篇20

一、活动时间:

二、活动对象:园全体家长及全体教职员工

三、活动地点:三楼多功能厅及各班教室

四、活动准备:1.园长讲话稿;2.家长代表发言稿;3.各班情况介绍PPT及讲话稿;4.家长学校签到记录;5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6.全体教师穿园服。

五、活动过程:

(一)活动签到(18:10—18:20)

1.教师签到:三楼多功能厅;

2.家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

2.家长代表发言(18:45—18:.50);

3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

六、各项目负责人:

1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2.音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

3.会议主持:张静(集中学习)

各班班主任(分班学习)

4.新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项:

1.为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

学校家长会活动方案 篇21

一、活动时间:

21年9月17日早上8:30

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

七、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

学校家长会活动方案 篇22

一、 会议时间:年12月7日上午

高中部8:30-12:00,初中部9:00-12:00

二、会议地点:学生家长到孩子就读教室参加会议。

三、与会人员:初中、高中学生家长及教师。

四、会议形式:先分学部召开家长视频会议,再分班召开家长会。

五、会议议程:

1、学部家长会:由同志主持,高中部由同志主讲(8:30—9:00),初中部由冯仁春同志主讲(9:00—9:30),通过闭路电视传输会议视频信号,各班主任组织学生家长及科任教师在本班教室收看。

2、评教评学:由教学处、年级组分班组织学生家长在各班教室书面评教评学。

3、分班家长会:由班主任主持召开,邀请科任教师及家长代表交流发言,分班家长会议时间不得少于一小时。

六、会前准备:

(一)学部家长会:

1、会务:主任负责

(1)LED滚动字幕:构建家校共育平台,促进学生全面发展;关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要;学生的健康成长和未来发展高于一切。(2)中心机房报告席话筒。

2、视频传输:李小琴主任负责 ,会议前安排调试好校园闭路系统和广播寻址系统,确保会议期间的正常使用。

3、教室分布图:蔡景银主任负责,12月7日上午8点前在学府广场设置中学部教室分布示意图。

4、志愿者引导服务:12月7日上午8:00-9:10,团委安排12名学生志愿者在学府广场引导家长进场,各班安排学生志愿者在教室引导家长入座,做好服务工作。

(二)分班家长会:

各学(级)部德育主任于12月2日前召开班主任会,专题布置并培训家长会工作,并在12月5日前检查各班教师、老师办公室的环境布置和家长会课件制作情况。各班主任按照学(级)部要求,精心准备,布置落实。

1、环境布置。(1)干净。安排学生彻底打扫教室、寝室卫生。(2)整齐。桌凳摆放整齐(严禁出现特殊位置);中控桌、讲桌上无杂物;学生书桌、衣柜、床铺整洁,不凌乱。(3)美观。墙壁张贴规范,办好教室前后的黑板报。12月7日上午政教处督查考核。

2、内容准备。各班主任要精心设计家长会活动方案,准备好家长会课件,使用好电子白板。要求内容充实,讲求实效。

(1)班情学情汇报。汇报班级、学生学习情况和思想行为发展情况。

(2)教育方法推介。提前安排家长代表介绍教育子女的经验和方法,并向家长提出具体要求(如:到校时间要求、作业要求、零花钱使用要求、交友要求、行走乘车安全、禁带手机入校要求等)。

(3)家长个别交流。各班主任要全面分析和掌握学生情况,并结合学生实际预设要单独交流的对象、问题及建议。

3、提前通知。各班主任要将开会时间、地点及要求提前通知家长,确保到会人数齐(家长参会率不得低于90%),否则按每班次扣学(级)部0.5分。各班主任要做好科任教师发言时间、顺序的统筹协调工作。

4、学生书信。指导学生以“爸妈,我想对你说”为题写一封给父母的信,信的内容包括自己在校的思想、学习、优缺点、自己对未来的梦想、对父母的建议等,以便学生家长进一步了解学生。

七、会议要求:

1、会议期间,各学(级)部做好会议期间的班主任考勤、家长参会人数考核、科任教师参会安排和会议秩序、环境卫生的巡查管理工作,由各学(级)部分管领导统筹安排并组织实施,政教处、教学处负责督查。

2、12月8日,各班主任将家长会发言材料、课件上交学(级)部德育主任。

学校家长会活动方案 篇23

一、活动目的

根据黄家埠镇中心小学学校工作计划,为加强家校联系,沟通教育方法,家校配合,激发孩子持久的学习动力。特举办一至三年级家长会。

二、 活动组织机构

组长:韩华雄

副组长:周葱郁、徐美芳

组员:陈建国、沈坚刚、朱燕莲、陈斌、顾伟锋

三、活动安排

活动时间:20__年4月8日(周五)晚上

活动地点:__市黄家埠镇中心小学、镇文体中心

参加对象:一至三年级学生家长

活动流程:

18:20 报到并签到

18:30 ——18:50 班主任交流:主题:培养孩子的学习兴趣。

19:00——20:00 家教讲座:激发孩子持久的学习动力。(文体中心)

四、活动准备工作

1、 活动氛围营造

校门口电子屏:热烈家长们来校参加家长会(负责人:朱燕莲)

教学楼大厅设置指示牌(包括活动地点、活动流程安排等)(负责人:朱燕莲)

2、校门口车辆引导:保安与门卫 (负责人:沈坚刚)

家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。

3、校园环境卫生巡视:陈建国

4、活动签到、茶水招待:徐美芳、各班主任

5、摄像照相与音响话筒:杨守一 宣传报道:陈斌

6、红领巾礼仪岗引领:少先队(负责人:阮思清)

7、班主任讲话稿:各班主任。(4月6日交校长室2)

8、资料搜集整理:周葱郁

一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份活动总结、一份承担讲座教师讲稿及班主任讲话稿等。

9、后勤工作:总务处:茶水的供应、活动场所的管理。

学校家长会活动方案 篇24

一、班主任述职:

1、简介学校概况:校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

2、班级情况介绍:

①班级常规管理:(含安全教育、德育教育,纪律教育,养成教育,学习要求等,让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会感恩,学会创新,立志成才,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。)

②各科教学情况简介:(含课堂教,课外辅导,补差补缺,各种兴趣培养,各类作业布置,要求及批改等)

③活动开展情况;

④全班学生素质的提高,学生的成长,学习的进步。

⑤特别要注意本班的宣传,想方设法使家长信任你的班级,认可你的班级,提高本班的知明度,以吸引学生,稳定本期在校生,增加下学期生源。

3、中考情况汇报:介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等),举例说明特别好的学生进步情况(适当数额),特殊差生转化提高情况,少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

4、今后努力方向及改进措施。

5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。)

二、授课教师讲话:(基础学科教师)。

三、家长意见或建议及其解释、解答。(时间不宜过长)

四、学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名)。

五、散会。

学校家长会活动方案 篇25

一、活动目的

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的`共建双赢作用,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动时间、地点、人员

时间:20__年5月9日下午2:30——5:30

地点:多媒体、各班教室

人员:全体教师、1—6年级家长、

三、活动准备

1、印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1—6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间5月6日,落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

2。开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程;班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况,各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正;会后教师将教导处发放的纸质资料上交,发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实,主要为汽车、电动车辆的停放位置,预先设定,并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排,负责人褚维群,落实人为余__、杨__、李__、姚__、2名门卫。

5、现场家长的问卷调查,负责人为刘__,落实人陈__、封__。

6、5月9日下午1—6年级学生统一不到校,各班班主任于周四通知到学生及家长,特别是一年级,由教导处负责落实。

四、活动议程:

1、5月7日:全体教师会上布置家长会安排;

2、5月7日:印制家长问卷、通知单、活动表格;

3、5月8日:发放家长会通知单;各班通知学生不到校时间和要求;

4、5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料;各部门参与人员做好活动前的相关准备;

5、5月9日下午:家长会正式开始,教导处采集照片、发布信息;

6、5月13日:各班班主任上交本班纸质资料;各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7、5月15日:教导处全面总结、反馈。

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