少年宫美术活动实施方案怎么写（精选5篇）

少年宫美术活动实施方案怎么写 篇1

一，指导思想：

继续学习教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二，教学目标：

根据以往的教学经验，针对于学生不同的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三，具体工作：

成员：杨雅迪 甘婉新 王伟力 沙淑伊 丁一诺 麻文静 云洋

钱瑞琪 丁楠 云敬涵 王艺瑶 于成龙 甘静怡 云雨新

①继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的专业水平。本学期，将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动。

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。“同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四，教材的特殊处理：

1新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

4要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

五，教学要注意的问题：注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响正常的教学。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

少年宫美术活动实施方案怎么写 篇2

一、指导思想

学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕少年宫宫训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

二、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、小组成员必须准时到达画室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

四、具体内容：

(一)、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

4、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。

5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

(二)、活动小组

凡是在学生自愿报名的前提下，并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。(国画组、儿童画组)

五、活动时间、地点：

时间：每天课外活动

地点：画室

六、活动宗旨：

我们美术小组活动的宗旨是：

艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。

七、采取的措施：

(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

七、评比、竞赛和奖励方法：

为了提高学生绘画的更大兴趣，为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备在“10.1”儿童节举行一次画展，从作品中分别选出一、二、三等奖，给予物质上的奖励。特参加一些国家级的画展，准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

总之，本学期我们立足实际，确实开展好少年宫小组活动。本学期，美术小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点，尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动，让美术小组活动的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。

少年宫美术活动实施方案怎么写 篇3

一、指导思想

美术组坚持公益性和普及型理念，充分利用已有的教学场地、器材、师资等教育资源，面向自愿参加的全体学生免费开放，并因地制宜做好协调工作，积极引进先进教育思想，激发孩子们绘画兴趣，培养他们的观察力、想象力、创造力和表达力。

二、活动目的

1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。

2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等。

3、组织学生参加各种竞赛活动。

三、工作重点

1、加强组织建设，切实保障少年宫美术组正常运转。

2.通过多种途径和方式，搞好师资培训，提高辅导员专业水平和教学水平。

3.突出特色，大力开展美术特色活动。

四、激励机制

美术组加大辅导员工作考核力度，把其个人工作情况视为评优晋级的重要依据，并定期推荐给学校予以表彰。

五、组织机构

负责人：……

组员：………………

六、活动时间

周一——周五下午第三节课及节假日。

七、活动地点

少年宫二楼左边教室。

八、活动内容

1、二、三月份：了解儿童绘画的基础上，让儿童在游戏中学习,训练学生的自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣。主要内容包括：《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》等。

2、四月份：色彩知识的简单训练。认识冷色、暖色，并学会区分运用，培养学生对生活，对自然的热爱。内容为：《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》等。

3、五月份：进行“变化、统一、协调”的构图知识训练，注意前后组合变化，培养学生的形式美感，开发学生的想象力、对未知领域的创造力，鼓励儿童大胆想象、创造新事物形象。内容为：《我眼中的外星人》、《我的梦》、《神奇的宇宙》、《兔儿乖乖》等。

4、六月份:引导儿童走进生活,观察身边建筑物的形式及表现方法，培养学生养成观察生活、发现生活美的习惯。主要内容包括:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》等。

少年宫美术活动实施方案怎么写 篇4

一、指导思想

以党的和xx届三中、四中全会精神为指导， 以科学发展观为统领， 紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。

二、创建目标

1.提高党员的政治思想素质。通过创建“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2.提高班子的科学管理能力。通过创建“共产党员示范岗”活动，改进学校党政领导班子的工作作风，使班子成员朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，自觉运用现代教育理论指导工作，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

3.提高学校的教育教学质量。通过创建“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

三、创建内容

为贯彻xx届三中、四中全会精神，结合学校党建工作的要点，围绕学校中心工作抓党建，创建活动的内容包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才等方面。

1.岗位目标：坚持以科学发展观武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当"爱岗敬业，教书(管理、服务)育人"的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2.岗位承诺：明确新时期教职工的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“两个模范”：教书(管理、服务)育人的模范，学习修养的模范。

3.岗位实践：以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求真务实，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，在学科课堂教学、班主任工作上有所突破，创新。以点带面，做到“五个一”：上好每一堂课，带好一个班级，写一篇优质论文，联系一名群众教师，帮扶一名贫困学生。

4.岗位成才：党员教师在实践活动中成长，增强理论修养，精研教学技艺，成为市、校教育教学骨干，引领全校教师在教育教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

四、具体措施

根据学校党建工作的实际情况，做好“一、二、三、四、五”。

1.围绕一个目标

党支部紧紧围绕学校“唤起良知，追求卓越”这一个目标，带领全校党员朝着学校既定目标奋发努力，实现学校美好的远景。

2.坚持两手抓

一手抓教育教学质量，一手抓特色学校创建，开展创建“共产党员示范岗”工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引领、监督、保证作用，加强师生的思想政治工作，创建特色校园，紧紧围绕“致力于适性的特殊教育，让每个残障孩子体面地生活”的办学理念，培养文明、自理、有尊严的学生。

3.争做“两个模范”

建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量，争做教书育人的模范、学习修养的模范。

4.落实四个到位

党建工作思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5.搞好“五个结合”

党建工作与德育工作相结合，与工青妇工作相结合，与特色创建相结合，与教育教学工作相结合，与个人的进取相结合。

五、各类示范岗标准与要求

(一)教学工作党员示范岗

1.政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利，职业行为堪为表率。

2.刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，并能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

3.关心爱护学生，尊重学生家长，学生和家长满意率在90%以上。

4.积极参与学校教育教学改革，在学校组织的各种评选和竞赛中成绩优异。

5.善于学习和创新，积极推行新课程改革,接受新观念和新知识，学习掌握现代教育技术和教学手段，更新教学观念和教学方法，探索适应学生认知规律的教学模式，业务素质高、专业能力强。

6.结合特殊学生的年龄特点和个体差异，组织实施教育教学工作计划，努力当好学生的指导者、帮助者，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。

(二)服务保障党员示范岗

1.认真贯彻落实科学发展观，业务精湛，思想过硬，大公无私。

2.有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学、为师生服务的思想，努力完成工作任务。

3.工作主动、热情、耐心、周到。

4.把为教学服务作为自己的头等大事，急师生所急，想师生所想，创造性地开展工作。

5.吃苦耐劳，一心扑在工作上，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员。

六、管理与考核

1.亮明党员身份。结合实际，主要以橱窗张贴的形式进行公布。同时，设立意见箱、投诉电话等，接受社会监督。

2.实行跟踪管理。结合学校的工作实际和年度民主评议党员，制定共产党员示范岗量化考核实施细则，实行实绩考核和民主测评;建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理。

3.加强考核评比。支部要按照考核细则每年年底组织考核，要把“共产党员示范岗”的考核情况作为评比优秀共产党员的依据。对示范作用发挥差，群众投诉多，群众口碑差，工作不在状态的，要求党员认真整改。

少年宫美术活动实施方案怎么写 篇5

为全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，深入开展创先争优活动，激发我局党组织和广大党员的生机和活力，引导广大党员立足本职岗位，充分发挥共产党员的带头、示范、辐射作用，根据芷财党组[20xx]1号文件要求，经局党总支研究通过，决定在局属党支部开展以“亮身份、树形象、显作用”为主题的“党员示范岗”创建活动。

一、创建目标

开展“党员示范岗”创建活动，是贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，深入开展创先争优活动的实际行动，是激发我局党组织和广大党员的生机和活力的有效载体。通过创建活动，让党员在单位里把自己的身份亮出来，在岗位上把良好的形象树起来，在群众中把先锋模范作用显出来，从而实现“推动科学发展、促进机关和谐、服务人民群众、加强组织建设”的目标。

二、组织领导

各党支部书记是 “党员示范岗”创建活动的第一责任人。把工作责任落实到每个窗口，每个岗位，把整个创建活动参与面扩大到广大干部职工，确保创建活动扎扎实实向前推进。

三、创建标准

“党员示范岗”的创建，在党员“亮身份、树形象、显作用”的基础上择优推进，充分体现。

党员示范岗总体要求是所在岗位的党员党性观念强、职业道德好、业务水平高、岗位形象好、工作质量优，能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规、财经纪律和本局的各项规章制度，能充分发挥共产党员的先锋模范作用。具体表现为“六好”：

1、积极进取，政治思想好。

认真学习政治理论，不断提高党性修养，思想健康，作风正派;与党中央保持一致，坚持科学发展观，胸怀全局，弘扬正气;保持清醒政治头脑，自觉维护安定团结，是非分明，立场坚定。

2、以身作则，组织纪律好。

严格遵守党的章程，对党忠诚，言行一致;认真执行党的决定，积极完成党的任务，遵纪守法，克己奉公;切实履行党员义务，维护群众正当利益，维护团结，奋发进取。 3、勤奋学习，业务水平好。

带头钻研业务知识，争当工作行家里手;加强岗位业务学习，精通相关业务技能;办事公道，便民务实。

4、开拓创新，爱岗敬业好。

树立岗位奉献精神，认真履行工作职责，热爱本职，勇挑重担;模范执行机关制度，带头完成工作任务，立足岗位，多做贡献;发扬艰苦朴素精神，维护公众安全利益，爱岗敬业，开拓创新。

5、乐于奉献，为民服务好。

牢固树立宗旨意识，切实转变工作作风，乐于助人，关心他人;全心全意为民服务，服从人民群众需求，吃苦在前，享乐在后;以优良的形象、优质的服务获得广大干部和群众的认可和好评。

6、公道正派，廉洁自律好。

带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，以身作则，清正廉洁;发扬良好道德风尚，同腐败现象作斗争，淡泊名利，一身正气;增强自身拒腐能力，开展批评自我批评，自重自醒，自警自励。

四、实施步骤

“党员示范岗”实行滚动管理。各党支部每季对所属党员进行一次考核，半年进行综合考核(七·一和年终)，对综合考核优秀的党员，授予“党员示范岗”标牌。半年期满后，重新组织考评评定，考评结果将作为年终评先选优的重要参考。

创建共分三个阶段：

1、“亮身份”阶段

全体共产党员要亮出“身份”，佩戴党徽，接受广大干部群众的监督。

2、“党员示范岗”创建阶段

坚持高标准，严要求，按照“党员示范岗”创建标准，对全体党员严格考核，认真把关，择优选择影响面大、基础性强、代表作用突出的岗位作为重点创建的岗位。

3、“评比表彰挂牌”阶段

在今年“七·一”，根据各党支部考核评定结果，报局党总支审核，由局党组进行审批，命名首批“党员示范岗”，并授予“党员示范岗”标牌。

五、相关要求及措施

在创建中，各党支部通过开展主题交流会等形式多样、内容丰富的活动，激发党员的学习和工作热情，不断增强党员创先争优意识，以显现“一个党员一面旗帜，一个党员一盏灯，一个岗位一份奉献”的模范作用。

1、党员领导干部要发挥好示范带头作用。在推进创建活动过程中，党员领导干部要进一步强化党员宗旨意识，明确责任要求，提高业务能力，增强责任感、使命感，立足本职岗位，以自己的实际行动影响和带动普通党员，充分发挥共产党员的带头、示范、辐射作用。

2、统一为全体党员配备党徽;在每年“七·一”和年终，每个党支部根据考核评定结果，向局党总支推荐1-3个“党员示范岗”候选名单，局总支综合考核后确定拟授予“党员示范岗”名单，最后由局党组进行审批命名。

3、把“亮身份、树形象、显作用”为主题的“党员示范岗”创建活动，作为创先争优活动“行业争先进、岗位争先锋、党员争优秀”载体的重要内容，作为加强党员队伍建设、推动财政各项工作的重要手段，使全体干部职工人人皆知，共同参与，积极推进，切实改进机关作风，提高机关效能，真正使机关党员“走在前、做表率”。