防灾减灾主题活动方案(精选6篇)

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防灾减灾主题活动方案 篇1

为推动全体市民学习防空防灾知识,增强防空防灾和应急避险能力,切实组织开展好我市第三个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据省减灾委《关于做好20____年防灾减灾日有关工作的通知》(赣减委电【20____】1号)和省人防办《关于做好“5.12防灾减灾日”宣传教育活动有关工作的通知》(赣人防发【20____】25号)文件要求,结合我市实际,拟定在20____年5月9日至5月15日开展以“防灾减灾从我做起”为主题的“防灾减灾”宣传教育活动。为确保活动有序开展,制定本实施方案。

防灾减灾主题活动方案(精选6篇)

一、组织机构

为切实加强宣传活动的领导,成立“5.12防灾减灾日”宣传活动领导小组。组成人员如下:

领导小组办公室设在民防局,刘光富兼办公室主任。

二、主要内容

(一)自主宣传。宣传周期间,全市各级各部门要充分利用各方力量、各种资源,在本辖区、本单位设立宣传点,采取摆设宣传展报、发放宣传资料、举办讲座培训、开展现场咨询、举行知识竞赛等公众喜闻乐见的形式广泛开展宣传教育活动。

(二)媒体宣传。市内各新闻媒体要大力宣传防灾减灾和公众应急救援知识,营造良好的舆论氛围。

(三)集中宣传。由市民防局牵头组织在公共场所和人员密集场所现场设点开展集中宣传活动。市电信、移动、联通公司向社会发送防灾减灾宣传短信;

(四)隐患排查。民防、教育、公安、国土、建设、卫生、消防等单位和有关企业要组织隐患排查治理行动,在排查治理过程中开展防灾减灾、应急救援知识宣传和安全隐患事故警示教育。要动员和鼓励群众参与灾害隐患排查治理工作,全面提高全社会应对突发事件的能力。

(五)应急演练。针对易发、多发的突发事件,在新余四中组织应急演练。演练主要科目要设置紧急疏散、应急避险、自救互救等内容,并广泛动员群众参与,形成声势,扩大影响。

(六)主题教育。防灾减灾宣传周期间,在全市中小学校开展一次防灾减灾主题教育活动,增强广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。

三、实施步骤

1.各级各部门在本辖区、本单位设立宣传点开展宣传活动,并组织工作人员到学校、企业、社区、乡村开展宣传活动。同时通过组织开展专题讲座和举办应急知识培训班等形式,强化宣传活动的实际效果。(5月9日-5月15日)

2.市减灾委办公室、市民防局牵头组织市应急办、市红十字会、民政、地震、教育、公安、国土、卫生、林业、城管、气象、消防等有关单位在洪客隆超市广场开展一次集中宣传活动。(5月12日)。

四、工作要求

针对今年的“防灾减灾日”活动,各单位要切实提高认识、加强领导,指定专人负责,将职责落实到个人,提供必要的人力和经费保障,确保各项准备工作真正落到实处。抓紧制定具有针对性和操作性的活动方案,加强协调和配合,形成声势、扩大影响,确保宣传活动的质量和效果。

防灾减灾主题活动方案 篇2

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,切实做好防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。

一、活动目的

根据我校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:5月6日——5月12日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动主题:城镇化与减灾

四、活动内容

1、电子屏出示防灾减灾宣传标语。

2、红领巾广播站 “平安在线”栏目宣传防灾减灾知识。

3、5月12日升旗仪式上以防灾减灾为主题进行国旗下讲话。

4、学校举行一次防灾减灾专题教育活动。

5、每班举行一次以防震知识为主题的安全班会课

6、开展一次防震逃生演习活动(包括避震、疏散两个科目)。

7、5月6——12日,各处室、学校开展安全隐患排查活动。

8、结合教育局要求开展安全征文征集活动。

五、活动要求

1、加强领导,完善学校各项安全管理制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,认真设计活动方案,切实将“防灾减灾日”系列宣传教育活动列入重要议事日程,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“防灾减灾日”活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

5月12日是全国第六个防灾减灾日,依据区应急委《关于做好20____年“防灾减灾日”集中宣传活动有关工作的通知》的精神,结合我区教育系统实际,区教委决定在全区校园开展“防灾减灾日”主题教育活动。

六、活动安排流程

(一)组织一次国旗下讲话

利用一次国旗下讲话,开展以“城镇化与减灾”为主题,以地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备安全知识、食品安全知识等为主要内容的宣传教育活动。

(二)组织一节班队会

组织学生观看安全知识的视频、宣传图册,结合生活实际组织安全知识讨论、问答,让学生掌握相关安全知识和必要的技能。相关安全宣传材料到大兴区青少年法制教育网视频中心栏目下载。

(三)组织一次演练

按照《大兴区教育系统校园应急疏散演练方案》要求,组织一次应急疏散演练。把握好演练的原则、步骤和动作要领。定制好演练方案,认真组织,在确保安全的前提下做好演练。

(四)开展真情提示活动

1、以“小手拉大手”的形式,组织学生运用所学交通、消防、特种设备使用等安全知识,给家长提出安全意见或建议,由家长写出回复,在班级展示。

2、发放致家长一封信,将地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备(主要是电梯)安全知识、食品安全知识等向家长进行宣传。

(五)组织一次交通安全进警营

区交通支队在指挥中心开设了交通安全“小课堂”,请直属及距离较近的中小学主动联系区交通支队,确定活动时间组织学生代表参加“小课堂”,开展交通安全游戏互动、体验交警执勤装备、学习交通法律法规。参加活动前要制定安全预案,做好宣传动员,确保活动安全。

防灾减灾主题活动方案 篇3

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照____区教育局和顺河镇中心校的要求,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力,学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动。现就活动方案如下:

一、为加强对全校防灾减灾活动的领导,确保措施落实、督查到位、安全实施,学校成立了防灾减灾活动领导小组:

组长:陈时武

副组长:孟飞田程新贵

成员:王秀、许昌明、涂必林、储美许、丁为乐、夏业芳、吴军、倪新克、石之富、丁勇、王业凤、王磊、胡晏军。

职责分工:由总务处、团总支负责落实各项活动。

二、活动目的:通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

三、活动主题:“识别灾害风险,掌握减灾技能”

四、活动时间:5月6日——5月20日

五、活动内容:(六个一)

1、布置一期主题宣传教育橱窗(七年级、八年级负责完成)。

2、各班级组织一次以防灾减灾为主题的班会。

3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

4、刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的黑板报。

5、进行一次安全隐患大排查。

6、组织一次防灾减灾知识答卷活动。

六、活动要求:

1.各班级要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

2.学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3.各班级要本着安全无小事,本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的教育活动,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

防灾减灾主题活动方案 篇4

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,切实做好防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。

一、活动目的

根据我校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:5月6日——5月12日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动主题:城镇化与减灾

四、活动内容

1、电子屏出示防灾减灾宣传标语。

2、红领巾广播站“平安在线”栏目宣传防灾减灾知识。

3、5月12日升旗仪式上以防灾减灾为主题进行国旗下讲话。

4、学校举行一次防灾减灾专题教育活动。

5、每班举行一次以防震知识为主题的安全班会课

6、开展一次防震逃生演习活动(包括避震、疏散两个科目)。

7、5月6--12日,各处室、学校开展安全隐患排查活动。

8、结合教育局要求开展安全征文征集活动。

五、活动要求

1、加强领导,完善学校各项安全管理制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,认真设计活动方案,切实将“防灾减灾日”系列宣传教育活动列入重要议事日程,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“防灾减灾日”活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

5月12日是全国第六个防灾减灾日,依据区应急委《关于做好20____年“防灾减灾日”集中宣传活动有关工作的通知》的精神,结合我区教育系统实际,区教委决定在全区校园开展“防灾减灾日”主题教育活动。

六、活动安排流程:

(一)组织一次国旗下讲话

利用一次国旗下讲话,开展以“城镇化与减灾”为主题,以地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备安全知识、食品安全知识等为主要内容的宣传教育活动。

(二)组织一节班队会

组织学生观看安全知识的视频、宣传图册,结合生活实际组织安全知识讨论、问答,让学生掌握相关安全知识和必要的技能。相关安全宣传材料到大兴区青少年法制教育网视频中心栏目下载。

(三)组织一次演练

按照《大兴区教育系统校园应急疏散演练方案》要求,组织一次应急疏散演练。把握好演练的原则、步骤和动作要领。定制好演练方案,认真组织,在确保安全的前提下做好演练。

(四)开展真情提示活动

1.以“小手拉大手”的形式,组织学生运用所学交通、消防、特种设备使用等安全知识,给家长提出安全意见或建议,由家长写出回复,在班级展示。

2.发放致家长一封信,将地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备(主要是电梯)安全知识、食品安全知识等向家长进行宣传。

(五)组织一次交通安全进警营

区交通支队在指挥中心开设了交通安全“小课堂”,请直属及距离较近的中小学主动联系区交通支队,确定活动时间组织学生代表参加“小课堂”,开展交通安全游戏互动、体验交警执勤装备、学习交通法律法规。参加活动前要制定安全预案,做好宣传动员,确保活动安全。

防灾减灾主题活动方案 篇5

活动目标:

1、教育幼儿地震来了不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;

2、让幼儿理解一些地震的基本知识;

3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。

活动准备:

《地震来了我不怕》的课件,沙发,床,餐桌,卫生间,厨房,窗户的图片各一张,地震后的图片三张,地震预警信号录音,垫子,枕头等

活动过程:

(一)谈话引入

播放《地震来了我不怕》中的地震画面。

1、你看见了什么?发生了什么事?

2、地震来了,你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?

(二)家里的逃生自救

讨论1:地震来时你在家里,你会怎么办?

讨论2:在地震中,我们应当首先保护身体的哪个部位?

教师:地震时我们应当首先保护自己的头部,只有头不受伤害,保持头脑清醒,我们才能想问题。所以要保护头,我们在躲藏时应该怎么做?

(三)教室里的逃生自救:

讨论:地震来了,在家里我们有那么多的地方可以躲,所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?

1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?

2、你会选择躲在教室里的什么地方?

引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面,也可以躲在厕所里。

(四)商场内的自救

讨论:地震来了,如果你在商场里,你会怎么办?

地震来了,如果我们在商场里,首先不要慌张,听从商场工作人员的指挥,顺着安全通道,迅速跑到外面,寻找空旷的地方抱头蹲下。

(五)假如我们被埋在地下怎么办?

1、讨论:假如被埋在地下怎么办?

2、当我们被埋在地下,首先要大声喊:救命!当我们没有力气喊救命的时候,就用身边的石块或其他的只要是硬的东西,敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。

(六)我为灾区做什么

20__年的5、12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手,帮助我们在地震中重建家园,我国的云南盈江遭受了5、8级的地震灾害,日本人民遭受了九级大地震,他们正在经受灾难,我们能为他们做点什么呢?

防灾减灾主题活动方案 篇6

目标:

1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

准备:

1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2.了解地震中自救的基本常识。

活动过程:

一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。

1.结合图片讲述地震来临时的情况。

2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

二、教幼儿安全有效的撤离

1.学习正确的撤离动作。

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿“实战演习”。

演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

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