研究性学习课题方案:我们心中的最美家园—平和金蓝湾

本站：研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。以下是有关“我们心中的最美家园——平和金蓝湾”的课题方案，希望对你有帮助!

平和县育才中学

九年级4班研究小组

课题组长：张舒婷

课题成员：赖奕萱、黄颖、林静、赖圳妍

指导教师：游伟桦、叶剑伟

研究时间：20xx年9月——20xx年11月

研究步骤：

1、对相关小区进行寻访，在寻访的过程中拍照并收集相关资料。

2、通过“平和网”或各小区宣传册等查阅相关小区更详细的资料。

3、制作问卷调查表并进行调查，根据调查数据共同讨论确定“最美家园”的名单。

4、整理“最美家园”的图片和资料，共同制作她的平面图、宣传册。

5、制作演示文稿，整理调查报告。

小组分工：

讨论方案：全体成员

图片拍摄：赖奕萱

资料收集：林静

制作相关报册：全体成员

开展问卷调查：全体成员

制作演示文稿：黄颖、赖圳妍

整理调查报告：张舒婷

研究目的：

我们是二十一世纪的新青年，我们热爱生活，热爱我们的家园。作为平和的一员，我们想通过此次研究性学习，在寻访的过程中，关注家乡的小区，关注各个小区的美，最终，我们还将评选出我们心目中家乡最美的家园(小区)。

与此同时，我们还可以通过绘制平面图，制作宣传册，制作调查表并进行问卷调查，写研究报告等，在实践中学语文、用语文。

张舒婷等

公众号：游游桦语