复活节活动

一.跳兔子舞开场

音乐响起，指导师化身为邦尼兔出场。宝贝们你们看这时谁来了呀?“小兔子不仅智慧，还非常活泼。在西方，小兔子是复活节的象征之一,因为它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者。指导师带领大家一起跳起了子舞!left left, right right, gocanada, go go go!随着活泼欢快的旋律,宝宝们争先恐后学着指导师像兔子一样，把双臂向上伸直，放在脑袋后面，作兔耳朵状，“别看兔子舞三下两下得看似简单，却能有效地锻炼主要肌肉，培养宝宝对肌肉的控制力和协调能力，这对于他们今后进行体育运动都大有好处哦。同时，音乐对宝宝的早期发育至关重要，让宝宝随着音乐起舞，不仅能培养他的乐感和节奏感，帮助开发音乐潜能，还会影响孩子的个性发育和智能发育”通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：如何引导家长及小朋友加入跳兔子舞?通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：应该是头饰而不是面具，头饰的底衬中心有可以问一下lina。

二.寻找彩蛋

“彩蛋是复活节的象征，它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。寻找彩蛋是复活节的传统节目之一。现在爸爸妈妈们就带着宝宝一起来寻找彩蛋吧，看看哪个宝宝找得多，一定要让宝宝去找。让宝宝去发现去体会那种找到彩蛋的成就感。瞧，我们的小宝贝个个提着小篮子，撅着小屁股，正努力地埋头四处搜寻呢!宝宝的篮子就丰富起来，黄色的，蓝色的，绿色的，红色的......个个满载而归。

注：篮子用什么做?找蛋可以放在最后一个节目，找到了当作礼物带回家我们的宝宝们好棒噢，找到了这么漂亮的彩蛋。真为你们感到骄傲。宝宝一起说’耶我最棒”配合手势

三.绘制彩蛋

老师出示一个绘制好的彩蛋。宝贝们看这个多漂亮啊。我们跟爸爸妈妈也一起把手中的彩蛋装扮起来吧。在爸爸妈妈的帮助下，宝宝们用贴画、彩纸和五彩的颜料装饰起手中的复活蛋。虽然变成了“大花脸”和“粘粘手”，宝宝们的奇思妙想之下，一个个造型各异的复活蛋新鲜出炉了。

注：绘制彩蛋单纯画画比较好，加上粘画会搞的很乱。粘兔子尾巴可以做为另外一个游戏,在"寻蛋”的过程中，宝宝学会用眼睛去观察周围环境，寻找彩蛋;在“画蛋”的过程中，先是通过触觉和视觉来感受和判断鹅蛋的大小、形状和质地,然后发挥自己的想象，借助颜料等各种材料来创作充满个性的复活蛋。

四.交换彩蛋

宝宝们可以把自己绘制的彩蛋进行交换。培养宝宝的社交互动能力。

注：刚画好的蛋颜料未干，不适合交换也不能写上名字抽奖，只适合直接挂树上

五.挂彩蛋

把宝宝绘制的彩蛋挂到树上并祈愿。挂的彩蛋和寻找的彩蛋要分开来买,不是共用一个蛋

六.抽奖环节

把来的宝宝名字都写在彩蛋上，然后放进盒子里进行抽奖，分一二三名

注：游戏涉及比赛的就要发奖品,抽奖的话一二三等奖,奖品不是很好家长会说太廉价,寻找到的彩蛋连篮子作为礼物让孩子一起带回家比较好

七.宝宝爸爸妈妈们一起围着挂着彩蛋的树欢乐的跳起兔子舞。

在欢乐气氛中结束活动!

注：兔子舞开场已跳了再跳没有意思了开头---中间----结尾都需要高潮，开场有了兔子舞，结束围着树跳舞，那中间还是要做little bunny foo foo这个可以到网上找视频学手势或人偶剧

注：时间放在7点比较好,这样家长孩子都可以吃过了来，你要提前一周把分工表做好，彩排好，不然到时会乱的