教师活动方案范文4篇

即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。

一、活动主题：

相聚一起，有你有我有大家

二、活动时间：12月31日下午

三、签到负责人：金彩琴、陈正宝

三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(顺序由西往东)

四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。

五、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

六、领奖处：校仓库

七、活动内容

1、教师游园活动：

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡

本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。

3、晚上会餐

八、活动准备要求

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。

2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

九、由王邦老师拍照并上报信息

教师新年活动方案有木有让你找到你想要的呢？

活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

活动时间：幼儿园教学活动时间：.9.8—9.11

员工活动时间：9月10日下午15：00—19：30

活动策划：

活动组织：

活动具体内容：

一、幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施

二、教师活动：活动内容分三部分

第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、 教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。

2、报节目时间：9月9日中午前。

3、负责人：各班班主任，专科负责人谢瑶（组员：yan、钟老师、高老师），外教组负责人barry

4、节目时间：3至8分钟。

5、评委：load carmen 医生 amy

6、评定项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

第二部分：负责人：amy 医生 camen——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

第三部分：负责人：load bobo yan——员工游戏、抽奖活动

活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

活动注意事项：1、各负责人提前做好准备和指导工作。

指导思想

夯实青年教师的教学基本功，规范青年教师的教学行为，提升青年教师的教育理论修养，使青年教师熟练掌握教育教学技能，促进青年教师快速成长，藉此推动学校的课堂教学改革纵深发展，全面提高学校各科的教育教学质量。

紧密联系学校实际，立足课堂教学实践。不必面面俱到，着力突出重点；不搞形式主义，讲求活动实效；不能只顾眼前，做好长远规划。

组织机构

学校成立青年教师专业发展共同体组建和活动领导小组，副校长杨xx担任组长，教科室主任尹xx任担任副组长，特级教师牛xx担任专干。牛xx老师具体负责青年教师专业发展共同体活动的各项工作。

活动原则

1．集中与分散相结合的原则；

2．引领与反思相结合的原则；

3．自主与互动相结合的原则；

4．理论与实践相结合的原则；

5．教学与教科研相结合的原则。

参加人员

学校现任教师中，教龄9年以下（含9年）的青年教师。

活动内容

1．建立成员业务档案。包括：

⑴每个成员的基本情况登记表

姓名、年龄、性别、毕业学校、学习专业、修业年限、专业职务、任教年级、是否参加高学历进修、获得的最高奖励、备注。

⑵每个成员的专业发展规划书

按学年度填写。内容有个人专业发展的基础分析，包括师德修养、学识水平、教育能力、教科研能力等项目；自我剖析，谈基础分析的的感受，找出自己的薄弱项目和重点发展项目；三年发展目标：合格教师、骨干教师（校、区、市级）、学科带头人（校、区、市级）。年度具体目标：师德修养、学识水平、教育能力、教科研能力的细化和量化。

⑶每个成员的学年度业务总结

针对自己的年度专业发展规划书，说明目标落实情况，介绍自己取得的成绩，找出自己存在的不足，同时对学校的教师专业发展活动提出建议。

⑷每个成员的获奖证书的复印件和教学设计、教学实录、论文、著作等原件。

2．强化教学基本功训练

全体成员的教学基本功训练围绕“二一话一机”：粉笔、水笔、普通话和现代教育信息技术四个方面进行。

⑴粉笔，在统一分配的黑板面上按正规楷体的要求书写，每周1版，由专人检查记录；

⑵水笔，按正规楷体的要求书写在专门印制的练本上，每周5（3）篇，周五上交备检；

⑶普通话，在课堂教学、教学辅导和所有正规场合发言时必须使用标准的普通话；

⑷现代教育信息技术，在课堂教学和所有正规场合的专题发言时能精当的使用现代教育技术。

3．举办理论专题讲座

邀请校外知名专家和校内外领导围绕教育法规、师德修养、教师礼仪、课程改革、教学设计、课堂教学、观课议课、论文撰写、课题研究等教师专业发展方面的内容进行专题讲座。

4．举行“三课”比赛活动

当年新分配或调入的青年教师，在每学年的秋学期开学后第五周，参加学校举行的“青年教师规范课活动”。在工作第一学年结束前的适当时间，参加学校举行的“青年教师合格课活动”。在工作第三学年结束前的适当时间，参加学校举行的“青年教师汇报课活动”。

5．开展邀请听课活动

每个成员自觉拜有经验的老教师为导师，坚持随堂听课，虚心接受学校领导和有经验的老教师的指导。精心准备和实施课堂教学，在自己认为合适的情况下，邀请学校领导、同学科高级教师随堂听课，并即时评课。每个成员每学期邀请听课至少2次。

6．撰写课堂教学实录

自觉利用录音或录像他设备详细记录自己的课堂教学实际情况，结合自己的课堂教学进行深入反思，坚持撰写教后记。坚持选取典型课例撰写课堂教学实录，并由自己或邀请其他教师加注点评。每个成员每学期至少上交2篇课堂实录。

7．进行读书沙龙活动

学校统一发放各学科的最新《课程标准》及《解读》、教学技能类书籍（书名待定）、《给教师的建议》、《致青年教师》等书籍，统一规定阅读进度，在适当时间利用沙龙的形式汇报读书体会。分“照稿念”、“对提纲说”和“脱稿演讲”三个层次要求。

8．外出参观学习交流

结合活动实际，既要“请进来”，又要走出去。学校争取机会，在适当的时候，组织全体成员全部或分批次到xx市内外、xx省内外的知名学校进行参观学习交流，增长见识，开阔视野。

教科室

xx年xx月

为广泛宣传我县优秀教师先进事迹，充分发挥他们榜样带头作用，进一步加强师德师风建设，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教育局决定开展优秀教师先进事迹巡回演讲活动。具体安排如下：

一、领导小组

组长：高xx

副组长：张xx。

成员：李xx

二、演讲团组成

演讲团成员采取自下而上逐级选拔的方式。先由各校初选推荐，再由教育局组织选拔赛筛选，最终确定6人组成巡回演讲团。（见附件一）

三、活动安排

1、首场演讲。

时间：9月17日：15：00—18：00

地点：xx假日大酒店

参加对象：全体教育局机关及二级单位干部。各中小学校长、民办学校校长。xx一中20人、xx高中10人、实验中学80人、xx中学80人、xx中学50人、实验小学80人。

会务工作由教育局办公室负责。演讲团成员由教师管理股负责。（特邀xx县xx乡xx小学校长朱热爱演讲）

2、巡回演讲。

9月27日---9月30日，演讲团赴各乡镇演讲。具体组织工作由各乡镇负责。具体安排见附件二。

四、巡回演讲活动要求

1、各校要高度重视，加强领导，精心安排，认真做好巡回演讲的组织工作，严格考勤，确保活动达到实效。同时要组织教师学习讨论。图片资料和教师心得要存档。

2、各校接待演讲团生活要从简。演讲团成员要切实维护好自身形象，把良好的师德师风传播到各地。

对活动组织认真，措施得力，在师德师风教育中取得良好效果的单位和个人，教育局将予以表扬。

二○一五年九月十三日