有关考核方案模板汇总(通用25篇)

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有关考核方案模板汇总 篇1

1、目的

有关考核方案模板汇总(通用25篇)

1.1绩效考核的目的是为了不断开发员工的职业能力,提高员工在工作执行中的主动性、有效性及工作质量,从而改善公司整体绩效,达到企业的管理目标。

1.2考核的结果主要为员工转正、薪资调整、职务变更、岗位调动、培训、奖励和淘汰等人事管理提供依据。

2、种类和适用范围 类别、实施时间、适用范围、月度考核、该月结束后三个工作日内、餐厅全体管理人员和员工(当月连续休假五天以上者除外)、

备注:1、当月休假时间较长的员工,绩效工资的发放标准参见:4.6.2。

3、月度考核职责

3.1区域经理/区域主管负责按照考核标准为餐厅经理/主管进行考核。

3.2餐厅经理/主管负责按照考核标准为本餐厅副经理、部长/副主管、领班进行考核,副经理、部长/副主管、领班按照考核标准为本餐厅员工进行考核。

3.3全部考评中,人力资源部负责本制度的修订、培训和监督实施;负责对考核结果进行监督、均衡调整和分析;负责根据考核结果报批绩效工资;负责考核资料的存档。

3.4考评表一式两份,员工所在分店存档一份,人力资源部存档一份。

3.5营运部经理、区域经理/区域主管负责副经理、部长/副主管、领班和员工最终考核结果的审核。

3.6副总裁、营运部经理负责餐厅经理/主管最终考核结果的审核。

4、管理规定

4.1实施原则

4.1.1客观性:考核内容和结果要客观地反映员工的实际情况,考核人应避免由于亲近性、主观性等偏见所带来的误差。

4.1.2公平性:对同一岗位的员工使用相同的考核标准。

4.1.3公开性:考核结果在各家分店公示三日。

4.1.4对考评结果将采用末尾淘汰制的方法奖励、(培养)提升及淘汰员工。

如图所示:

1~34~9~904~61~2

注:每月aaa员工为1~3

aa员工为4~9;

a员工为80~90;

b员工为4~6;

c员工为1~2。

餐厅经理/主管不纳入餐厅计算总数内,副经理、部长/副主管、领班及员工按本店总人数计算比例

4.2考核内容和分值

4.2.1月度考核主要考核员工的岗位职责以及工作中表现出来的工作态度(如可靠性、主动性、协助精神等)、工作能力(包括计划性、创造性、解决问题、有效沟通、培训指导、激励下属等能力)和成本意识等;管理人员和基层员工的考核内容各有侧重。

4.2.2岗位职责的考核内容和标准可结合不同岗位要求,副经理、部长/副主管、领班及员工组侧重于工作质量和工作过程(即行为主导型),餐厅经理/主管侧重于工作结果(即效果主导型)。

4.2.3分值:

副经理、部长/副主管、领班及员工组:

考核内容、岗位职责、工作态度、工作能力、成本意识、总分、附加项、月度考核

10、40、30、20、100、±10

备注:“附加项”的考核内容及评分标准见4.2.4。

餐厅经理/主管:

考核内容、岗位职责、工作目标、工作态度、工作能力、成本意识、总分、附加项、月度考核

10、40、20、20、10、100、±10

备注:“附加项”的考核内容及评分标准见4.2.4。

4.2.4“附加项”的考核内容及评分标准:

表彰加分:受到营运部书面公开表扬的个人,可得5分/次;受到公司书面公开表扬的个人,可得10分/次。

处理扣分:受口头警告者,得-4分/次;受书面警告者,得-8分/次。

4.3考核权限

4.3.1各管理人员负责对直接下属实施考核,具体见附表一。

4.3.2第二考核人对第一考核人的考核结果产生异议时,应与第一考核人沟通、达成共识,但第二考核人拥有最后决策权。

4.3.3第一考核人对第二考核人的最后决策无法接受时,可以越级向上反映或可向人力资源部反映。

4.4考核结果的计算

4.4.1各单项内容考核均采取得分法,各单项得分之和为该员工的考核成绩。

4.4.2考核成绩分aaa、aa、a、b、c五个等级:

aaa:工作表现一贯卓越。对公司及餐厅做出卓有成效的贡献,并维持持续的高标准工作质量。该员工是餐厅中最出色的工作表现者。

aa:工作表现经常超出其工作目标所期望的要求。员工对目标能有效地作出反应,并根据情况予以调整,对公司及餐厅作出贡献,是餐厅中比较出色的工作表现者。

a:工作表现符合要求及期望,能圆满地完成任务。是餐厅中稳定表现的成员。

b:工作表现不能达到工作的要求和期望者被列为需要改进的成员。

c:工作表现无法令人满意,员工很大程度上不能达到工作要求。

各等级对应分值见评估表格。

4.5考核结果的应用

4.5.1试用期员工的月度考核结果作为其试用期满能否转正的依据。

4.5.2所有员工的月度考核成绩分别与当月工资中的浮动奖金支付比率挂钩;详见附表二。

4.5.3考核成绩与公司其它奖励的评定挂钩。

4.5.4考核成绩作为评选“年度优秀员工”依据之一;年度内,月度有一次以上(含一次)评估为b的,不得评为年度优秀员工。

4.5.5月度考核成绩为“b”时,第一次发出《工作表现警告书》,为期30天,再次评估,结果为a,警告结束;当年度出现第二次“b”时,再次发出《工作表现警告书》,为期30天,再次评估,结果为a,警告结束;当年度出现第三次“b”时,发出《离职通知书》,立即辞退并不做任何补偿。

4.5.6月度考核成绩为“c”时,发出《离职通知书》,立即辞退并不做任何补偿。

4.6浮动奖金的发放标准

4.6.1正常出勤的员工,当月的绩效工资按4.5规定的标准发放。

4.6.2当月休假时间较长的员工,按如下规定发放浮动奖金:

l在一个月内累计休年假、补休假或其它有薪假达到或超过5天以上者,当月评估级别不得超过a。

l休工伤假者,按相关管理制度执行。

4.7考核结果的分析

4.7.1绩效考核完毕后,人力资源部应于15个工作日内对考核结果进行归档、整理,并编写《考核统计和分析报告》,内容包括:

l各项结果占总人数的比例;各分店的考核结果是否均衡。

l统计(aaa、aa、a、b、c)的员工比率。

l是否有明显的考评误差出现,及采取何种措施预防。

4.7.2考核分析结果将作为制定和实施各项人力资源管理政策,如招聘、选拔、培训等的依据。

4.8考核结果的反馈和投诉

4.8.1员工如对考核结果有意见,可直接找部门负责人申诉;如对部门负责人的解释不服,可找人力资源部申诉。

有关考核方案模板汇总 篇2

(一)课堂表现。

评价内容:

1、会听:(听老师讲课,听同学发言。)

2、会说:(发言积极,声音响亮。)

3、会问:(不懂就问,虚心好学。)

4、会合作:(会和同学交流,小组活动积极。)

评价方法:

能很好做到以上几点的,得“优”;某方面有不足的,酌情降一等第。

(二)作业情况。

评价内容:

1、 按时完成作业。

2、 作业格式正确,字迹端正。

3、 作业正确率高或有进步的。

评价方法:

能很好做到以上几点的,得“优”;某方面有不足的,酌情降一等第。

(三) 口算评价。

能在规定时间内,完成规定习题的,且正确率在要求范围内的得“优” 某方面有不足的,酌情降一等第。

(四) 操作:

一.按要求拨珠,并说一说是几。

⒈ 5个一 ⒉ 拨出17

⒊ 十位上拨二粒珠子 ⒋ 拨出10

⒌ 2个一,1个十 ⒍ 拨出9

二.摆一摆

1、 摆圆片,比5 多3个。 2、 摆小棒 ,比10 少2根。

三.拨一拨

1. 在钟面上拨出5时。

2. 在钟面上拨出12时。

3. 拨出大约2时。

4. 拨出大约11时。

有关考核方案模板汇总 篇3

各党(总)支部、各村(居)委会、镇直各单位:

为了扎实推进“四民”活动,强化包村服务队员立党为公,执政为民的公仆意识,充分调动他们的积极性,增强工作责任感和事业心,做到全年工作有计划、有措施、有落实、有成效,充分发挥目标管理的激励作用,特制定本方案。

考评原则:

包村服务队员考评以贯彻党的__届三中全会精神为指针,重点体现在完成20__年各项工作任务上,考评工作力求公开、公平、公正;考评内容力求重点突出;考评方法力求科学合理;考评成绩与干部效益挂钩。坚持平时工作与年终考评相结合。

考评内容和计分标准:

(一)助民富(30分)

1、确定了本村发展思路(4分)。年初有计划记2分;年底有工作总结记2分。

2、引进群众致富项目(10分)。建立了《群众致富项目库》记2分;每建立一个种养示范基地(户)记2分。

3、发展“五小园”庭院经济(10分)。建立了《致富能人库》记2分;每发展一户“五小园”庭院经济示范户记2分。

4、招商引资和向上争资(6分)。每引进一个招商项目记4分,每向市级以上争资1万元以上记2分。

5、发挥典型示范作用(加分)。发展农村经济得到镇以上单位组织到该村每学习一次加2分。

(二)保民安(20分)

1、建立健全了民情信访接待制度(12分)。设立了“民情接访室”记4分;制度健全并接访正常、记录详细记8分。

2、设立了《民情台账》(8分)。设立了《民情台账》记2分;有经常性记录记4分;有处理结果和跟踪记录记2分。

(三)解民忧(10分)

1、建立“便民服务站”(2分)。建立了“便民服务站记1分;设立了“群众信箱”记1分。

2、解决群众实际困难(8分)。建立了“困难群众库”记2分;落实了帮扶责任记3分;有切实可行的帮扶举措记3分;每有1人符合要求未得到帮扶扣2分。

(四)知民情(10分)

1、实行常驻制(2分)。坚持了常驻制记1分;定期汇报工作记1分。凡抽查发现一次不在岗扣1分;未按要求定期汇报工作扣1分。

2、认真了解民情(4分)。每月入户不少于10天,并坚持记《民情日记》记4分。

3、全面掌握村情(4分)。开好了“三会”记2分;建立了《村情档案》记2分。

(五)抓工作(30分)

1、计划生育工作(9分)。计划生育率达90%以上记1分;节育措施落实率92%以上记1分;及时率90%以上记1分;结扎率80%以上记1分;社会抚养费征收面达100%记2分;独生子女保健费兑现率100%记1分;一年四次环孕检率100%记1分;报表及时、档案健全记1分。

2、新农村建设(10分)。新农村建设有规划记1分;有示范点记1分;“三清六改”验收合格记2分;有新农村建设理事会,实行了村务公开,并有长效机制记3分;畜牧防疫率90%以上记1分;搞好“一大四小”工程建设和退耕还林抚育工作记1分;开展林业“三防”体系建设记1分。

3、社会事务工作(4分)。报灾及时,评低公正,资金发放到位记2分;劳务输出、劳力培训任务完成记1分;农村合作医疗参加率90%以上记1分。

4、基层组织建设(5分)。按照“五型”建设标准的目标,切实加强和改进农村基层组织建设记3分;建立健全各项规章制度记2分,未落实村干部值班制度,每发现一次扣1分。

5、维稳工作(2分)。全面掌握并经常排查本村范围内不稳定因素记1分;确保无越级上访或非法上访事件记1分。

6、特色工作(加分)。凡受县表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。

有关考核方案模板汇总 篇4

为了加强后勤工作规范化、科学化管理,充分调动学校后勤人员的工作积极性,牢固树立服务意识,创造性地开展工作,确保学校各项任务的全面完成,特制定本考核方案,作为后勤人员量化考核的依据。

第一条:考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则,坚持考核结果与奖惩相结合的原则,考核对象为民办职工性质的后勤人员。

第二条:每学年考核一次。

第三条:考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。

1、思想道德修养:主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核:

① 政治态度:热爱党的教育事业,团结进取、为人师表,有敬业、奉献精神,能按学校安排积极参加各类政治学习。

② 工作态度:服从分配,大是大非观点鲜明,热爱本职工作,能秉公办事,不假公济私,工作踏实,能吃苦耐劳,勤勤恳恳。

③ 道德素养:关心同志,不散布流言蜚语,不说不利于团结和工作的闲话,不制造矛盾,对人宽容,乐于助人,诚实守信,胸襟坦荡,顾全大局,勇于承担责任。

能:主要考核后勤人员的工作量和工作情况,按时保质保量完成本职工作,勇于承担责任,干一行爱一行精一行,独挡一面,工作效率高。热爱本职工作,具有创造性,工作积极主动有条不紊,积极改进工作作风,具有进取精神,不轻易满足现状,提高服务质量,工作有计划,对本职工作的开展,完成有一定的超前意识,在第一时间解决问题,能坚持原则,按章办事,敢抓敢管,严于律己,无失职行为。

出勤:主要考核后勤人员的工作纪律,具体表现为严格遵守学校各项规章制度,不迟到不早退,坚守工作岗位,积极参加各类集体活动,大小会议不无故缺席、迟到、早退。病假每天扣20元,事假每天扣30元。

绩:主要考核后勤人员的工作质量与效益,具体表现为履行岗位职责,布置任务完成情况。

第四条:考核等次分为优秀、合格、不合格三等,优秀、合格等次民办职工享受镇政府给予的绩效奖金,不合格等次员工停发当年度绩效奖金。学年病、事假累计超过22个工作日的,岗位补贴打折发放。

有下列情况之一的不能确定为优秀等。

1、本学年工作中有责任事故的

2、在廉政、行风建设方面表现较差的

3、学年病、事假累计超过10个工作日的,年度内有旷工现象的。

凡属以下情况之一者,明确为不合格

1、由于失职、渎职发生责任事故,造成经济损失;

2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚;

3、全年累计旷工3天以上;

第五条:考核的基本程序

1、同行互评,每学期结束前召开全体后勤人员会议,全体后勤人员以无记名方式填写测评表。

2、行政领导测评,由相关各处室代表组成。

3、考核小组测评,由考核小组对后勤工作人员填写测评表。

4、考核总分为100分。综合得分85~100分为优秀等,60~84分为合格等, 59分以下为不合格等。(参加公办年度考核的形式,以12%的比例评出优秀等次。)

5、考核结果

考核等次结果由学校领导集体审定后,通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议,要在考核结果与本人见面之日起一周内向学校考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实,在15天内做出维持或改变原等次的决定,并以书面通知的形式通知其本人。 测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。

第六条:本方案经学校教代会讨论通过后执行

第七条:本实施意见由校委会负责解释

第八条:本方案自通过年度起开始执行。

荣文学校

20xx.5

有关考核方案模板汇总 篇5

为促进班主任工作,使之量化考核,特制订此方案,并与年终考核合并,做为对教师考核的一项重要指标。

1、常规工作 ;(30分)。

(1)、主题班、队会按照学校统一安排内容按时进行,不得随意挤占班、队会时间。

(2)、常规班、队会要以贯彻行为规范和守则为主,要讲实效,解决实际问题为主。

(3)、日常班、队会要有详细记录(主题班队会要有主题、时间、内容、形式)。以便考核登记。

(4)、为加强家校联系,班主任每学期家访至少10次。

(5)、家访记录要有时间、地点、学生家长姓名、解决的主要问题、结果等。

(6)、每月找学生谈话不少于5人次谈话记录有时间、姓名、解决的问题、结果。

(7)、班内有正确良好的舆论氛围,同学之间团结协作,互帮互助,学生整体精神面貌良好。

(8)、班内学生学习气氛浓厚,学生学习积极性高,课堂反应良好。

(9)、学期内班内无意外安全事故发生,学生无无故流失现象。

2、班级活动 ;(20分)

(1)、学生按时到校上课,无迟到、早退现象。

(2)、学生全体按时参加两操和学校集会,队列整齐,纪律良好。

(3)、学生在校无重大违纪现象,无扰乱正常课堂秩序现象。

(4)、教室布置美观整洁,标语完整,墙面干净,三表两册齐全。

3、黑板报 ;(10分)。

(1)、黑板报每月出一期,不按时出的扣5分。

(2)、黑板报的版面设计美观,结合当前教育形势和学生年龄特点,切合实际合理安排内容。

(3)、黑板报字迹工整、用字准确。

4、班级公共物品及用用电管理 ;(20分)。

(1)、班级物品无人为损坏、丢失现象。

(2)、教室在需要照明时灯亮,人走灯灭,节假日及非照明时灯不许亮。教室取暖设备保存完好,灰渣处理得当。

(3)、学生爱护教学用品,无乱扔粉笔现象,无故意毁坏教具现象。

5、学校活动(20分)。

(1)、按时打扫校园清洁区,并能保持本班清洁区内卫生。

(2)、对学校分配的绿化责任区能进行有效的管理和养护,责任区内花草无严重损害现象。

(3)、积极参加少先队组织的各项活动,并根据参加结果进行评比。

(4)、组织学生积极参加学校组织的各项活动。

6、加分项

(1)、组织本班学生参加上级组织的活动,并取得优异成绩,可酌情加5~10分。

(2)、在遇到突发事件时,处理科学、正确、果断,避免或减少了学校或学生损失,可酌情加10~30分。

以上考核内容每月进行一次,考核结果存档,学期末把本学期的多次考核进行合并,作为该班主任的学期考核结果。

有关考核方案模板汇总 篇6

为充分发挥营销部门的作用,积极开拓客源市场,提高酒店的竞争力,增加经营业绩,协调好销售人员之间的关系,特制定营销部的权限及工资考核办法。

一、 营销范围:

1、 餐饮销售范围: 散客销售 企事业(挂帐)单位销售

2、 客房销售范围: 会议销售 旅游团队销售 零散客人销售 企事业(挂帐)单位销售

3、 会员卡销售

附则:

凡外包场所及客房电话费、服务费、代办费不计考核业绩。

订餐通知单必须事先经餐饮负责人确认。

订房通知单必须事先经前厅负责人签字确认。

如夜间订单必须经值班经理签字。

二、 基本工资待遇

1、 客户经理:

客户经理津贴:

1) 如当月个人标准业绩达到

万X元以上,享受津贴 X元。

2) 如当月个人标准业绩达到 万X元至 万X元之间,享受津贴 X元。

3) 每月享受X元底薪+相关补贴+当月个人标准业绩的%。

2、 营销经理:

营销经理津贴:

1) 如当月个人标准业绩达到 X元以上,享受经理津贴 X元。

2) 如当月个人标准业绩达到 X元至 X元之间,享受经理津贴 X元。

3) 如当月个业标准业绩在

X元以下的,则不享受经理津贴。

销售津贴:依当月酒店即定的营销目标为标准

1) 如完成100%的,享受销售津贴 X元。

2) 如完成80%至100%之间的,享受销售津贴 X元。

3) 如完成80%以下的,不享受销售津贴。

4) 如完成100%以上的超出部分,则按照超出部分的%进行计发销售津贴。

营销经理工资: 每月享受X元底薪+相关补贴+当月个人标准业绩的 %。

备注:当月标准业绩是指:各级营销人员的业绩考核中酒店采取的考核指标。它是酒店根据需要和适应市场变化,合理评估营销人员营销能力的一种业绩度量单位,

三、 个人标准业绩折算方法:(本酒店的各级营销人员营销业绩折算成个人标准业绩方法如下)

部门 类别 折算系数%(不打折) 折算系数%(规定折扣)

会议 % %

旅游团队 % %

零散客人 % %

企事业单位 % %

婚宴 % %

会议 % %

旅游团队 % %

零散客人 % %

企事业单位 % %

注:

如果低于规定的折扣,必须经总经理同意,按%计提。

会议、零散、企事业单位按规定之折扣。

婚宴按规定菜单的价位。

四、 销售人员个人业绩提成计算表

月销售额 (千X元) 提成系数 (%) 月销售额 (千X元) 提成系数 (%) 月销售额 (千X元) 提成系数 (%)

10 1 15 1。2 20 1。4

25 1。6 30 1。8 35 2。0

35 2。2 40 2。4 45 2。6

50 2。8 55 3。2 60 (以上) 3。4

五、其它规定:

1、遵守营销部各岗的岗位职责和工作程序及要求。

2、挂帐单位:业务发生后应收款由该业务的营销人员催收,催收时间按协议规定(原则为一个月),特殊情况下可再缓一个月,超过时间以每日0。1%计息,并在奖金中扣除,部门经理连带10%责任。如该业务的营销人员中途离职,由部门经理负责跟进。

3、 年终奖根据规定执行。

4、 营销人员三个月内达不到转正标准,实行自动淘汰制。

a) 营销人员每周需提供两个新客户资料,每月走访个人总客量的50%,并将客户资料,回访记录表交部门经理,部门负责登记,考核营销部及每位营销人员的业绩,并将营销业绩报财务进行核对。

b) 对各个营销人员没有严格要求的区域划分,但对各个营销人员有侧重点区域划分,各个营销人员要避免对同一客户的多重出价,多重协议,造成经济损失或其他不良影响。

六、 营销人员的费用报销原则:

a) 一般情况下自行促销时,所有的费用自行承担,除总经理批准,部门有计划派员促销。

b) 酒店组织的各项促销费用由酒店承担。

附则:

1、 本方案由人力资源事负责解释、修订。

2、 本方案自总经理签署之日起施行。

3、 营销部、财务部需出台相应的政策及制度。

4、 营销人员标准业绩之百分比由财务部根据适时(一般是当月)的营业状况、成本核算、费用消耗等情况进行拟定。

5、 兼职之营销人员只按业绩百分比提成,不计基本工资及津贴。

6、 本方案自执行之日起,原相关营销人员的工资福利亦于同期取消,以此方案为准。

有关考核方案模板汇总 篇7

1.0目的:

1.1提高品质部人员的工作积极性、工作效率, 促进内部竞争,品质管控及团队素质等综合能力提升.

1.2鼓励先进,勉励落后.

1.3合理规范品质部门考核制度,确保考核的“公平,公开,公正”原则.

2.0范围:

适用于品质部所有员工.

3.0职责与权限:

3.1经理:负责本方案的批准及出现争议状况的最终判决. 负责本方案实施过程的监督、呈报。

3.2品质组长:负责现场监督管理及实施. 负责本方案整理、奖惩申请提出、考核分数统计。

3.3财务部:负责依据本方案对批准后之考核统计工资的计算.

4.0考核方案

4.1考核内容:品质状况、工作效率、协作性、出勤状况、5S状况、教育训练、行政纪律及其它

4.2考核方式:以记分的形式来进行.(总分150分)

4.3考核细节:

4.3.1品质状况(30分)

因抽检物料上线造成品质不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入产线或被加工商投诉(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因来料等不良未及时反馈,造成成品产生超100PCS者:-5分/次.

检验未仔细核对图纸及样品导致不良未被发现:-10分/次

在巡检中未发现不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并给予处

罚50元,造成报废的处罚100元。(拉长连带责任处罚100元)一周内未出现问题的给予奖励20元

在巡检中未发现批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周内来

料抽检问题并构成开品质异常反馈单2次及2次以上的给予处罚50元。发现问题 的品质人员给予奖励20元。

.首件检验、巡检、抽检者未执行:-20分/次并给予处罚100元。

未仔细核对图纸及样品而造成不良未被发现:-10分/次并给与处罚50元.

IPQC巡查过程中不能发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业或未按标

准进行检验,被其他部门发现并投诉者:-10分/次并给予处罚20元。

发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业,而IPQC未提报者:-3分/次处罚20元

最终检验无发现问题,导致客户投诉不良比例超过5%: -5分/次并每人每次处罚20元,一月内未出现客诉的每人奖励50元。

.最终检验无发现问题,导致客户投诉,并有3%退货者: -6分/次.并每人每次处罚50元

最终检验无发现问题,导致客户投诉,并全数退回时, -20分/次.并每人每次处罚

100元(拉长连带责任处罚100元)

最终检验发现同一时间段内规律性不良率超过6%是由IPQC巡检不仔细产生时,IPQC-5分/次 并给予处罚50元。一周内未发现超标现象给予奖励20.

未按照要求进行首件、巡检、抽检者,或未抽检直接做报表的,-5分/次并给处罚20元.

未依据图纸、工艺文件、检验标准等要求进行检验者造成漏检率、误判率超过3%-5分/次并给予处罚20元.

.返修人员在作业过程中造成玻璃破损(未做到轻拿轻放造成的),-5分/次并给处罚10元。

.在车间嘻戏打闹,不遵守车间管理制度者,-5分/次并给处罚20元。

.离岗时未佩戴离岗证,-5分/次并给处罚10元。

.返修人员在外售后时因个人工作不当造成客户投诉,-5分/次并给处罚20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作检查不及时,耽误或影响生产、交期、及其他部门工作者:-3分/次.并处罚10元。

.物料全检效率未能达到标准工时者: :-2分/次并处罚10元

.工时效率未能达到95%以上者:-3分/次并处罚20元

异常提报不及时,拖延时间,推卸责任并蓄意包庇者:-5分/次.并出发50元

报表上交不及时者:-5分/次,并处罚10元

品质履历表填写,在二次应用时未执行:-10分/次,并处罚20元。

4.3.3协作性(20分)

工作方面能积极配合上级工作安排,并协助其他同事或上级完成相应工作.

上级交办事项未执行者,-5分/次.并处罚10元

上级交办事项执行不彻底或敷衍了事者 -3分/次.并处罚10元。

发现的异常或上级交办事项未与下工段IPQC进行交接:-10分/次并处罚20元

4.3.4 出勤状况(20分)

迟到/早退(15分钟内,超过则以旷工论处): -5分/次并处罚10元,二次加倍处罚

旷工: -50分/次,并依公司规定惩处外品质内部另给予处罚(半天50元,全天100元)。

.每月请假(4H内): -2分/次 1天之内:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 S状况(10分)

未按规定执行5S作业者: -2分/次并给予处罚10元

在线个工段5S未监督到位,发现问题没及时提出并制止的-2/次并给予处罚10元

4.3.6教育训练(10分)

并能积极主动参加公司的理论或实践培训. 4.3.7交办率(20分)

当月上级交代的重要事项没有在要求时间内完成的,-8分/次并给予处罚50元

当月上级交代的事项没有在要求时间内完成的,-5分/次并给予处罚20元

能积极主动的完成上级交代的事项。+5分/次并奖励20元

能积极主动的提出合理工作建议已经被采纳的。+10分/次并给予奖励50元

4.3.8其它(20分)

当月内有不遵守厂规厂纪和无尘车间管理规定. -5分/次并给予处罚20元

IPQC无故离岗超过15分钟:-5分/次并给予处罚10元

IPQC私自进入OQC房聊天,或在拉线上帮员工作业不认真巡线:-10分/并给予处罚10元,(导致不良率超标的给予处罚50元)。

主动提出他人工作中的失误或不足,避免不良发生者.+5分/次

自发地向上司提出行之有效的改善建议,经实施确认能降低公司生产与品质成

本,提高品质状况与生产效率者,+10分/次给予奖励50元。

能积极主动教导员工操作,对生产中产生的不良,能主动采取措施进行修整,以做到减少报废损失提高生产效率者.+10分/次

发现文件有误或与文件与实际作业不符提报者:+5分/次并给予奖励20元 发现可靠性隐患并及时提报或有效处理,而使之得到控制者:+10分/次,并给与奖励20元

返修人员在外售后提前完成任务、得到客户好评者,+10分/次,并给予奖励30元。

5.0绩效工资计算:

5.1总分为150分,员工绩效系数标准如下: 5.1.1试用期一个月以内按0.95系数.

5.1.2试用期一个月满后,绩效系数为1.05

5.1.4绩效系数根据在职时间,每月月底以内部联络单传达给行政部

5.2绩效工资结算方式:

5.2.1 绩效实得系数=月评绩效分数150系数为1.05 绩效分数130分系数为1.03 以此推算

5.2.2月评分数70分以下绩效工资为0(连续3个月绩效分在70分以下者,将考虑调职或辞退处理.)

5.3 考核补充:

5.3.1 对于设计、图纸错误、客户或上级指示生产等原因最终造成的客户投诉,与QC成员无直接责任的不计算在内:

5.3.2 每月底考核的结果向本部门所有人员公开.

5.3.3 此考核方案是在提升品质工作者工作积极性和责任心,是以公司“员工手册”及其他奖罚规定为基础的补充规定,与“员工手册” 及其他奖罚规定无任何冲突.

6.附表

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有关考核方案模板汇总 篇8

过程性评价比重更大

参加社团、观看演出都有成绩

根据方案,音乐、美术学科考核总分100分,包括过程性评价60分和艺术素养现场考核40分。

其中,过程性评价包括学生初中三年的课堂学习(50分)和参加艺术实践活动(10分)。音乐、美术两门学科每学期各5分,合计为10分,初一至初三上学期,5个学期满分共计为50分。艺术实践评价主要考核学生在初中三年学习过程中的艺术实践情况,如参与校内艺术社团、活动,观看校外各类高雅文艺演出、展览等,满分10分。

而艺术素养现场考核中,音乐、美术学科试题均为选择题,满分各为20分,共40分。

成绩不计入中考总分

但报考不同高中有不同等级要求

据悉,方案将从20xx年起实施,这就意味着,今年秋季入学的初一新生就要实行新的方案了。

届时考生的成绩不会计入中考总分,但会被划分为A、B、C三个等级,85分及以上为A等,60~84分为B等,60分以下为C等(测评成绩有小数的四舍五入)。A等可作为普通高中艺术特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据;B等及以上,有资格报考四星级普通高中;C等定为不合格,由学校组织补考,补考合格后可报考四星级以下普通高中。

不上艺术培训班会吃亏?

在学校好好上课才是王道

针对家长担心额外增加学生学习负担的误解,市教育局体育卫生与艺术教育处处长江莉表示,音乐、美术学科加入中考后的考核方法和内容,不是要求学生要精通音乐、美术,而是为了倒逼各地教育行政部门和学校加强艺术教育管理,开启、开足、优化艺术课程。

而家长也不要听信培训机构的过度宣传,忙着给孩子报艺术培训班,在学校认真上课,积极参与各类艺术社团、活动才是王道。至于占40分的艺术素养现场考核,也完全没必要担心,苏州早在20xx年就将美术、音乐纳入毕业考核,合格率高达90%以上。据江莉介绍,考试主要是考查学生最基本的音乐、美术素养,譬如识不识谱、会不会节奏、能不能分辨乐器的声音等。

有关考核方案模板汇总 篇9

1、目的

为了认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“以人为本”的指导原则,牢固树立“安全发展”的理念,在工作求实、求深、求细、求新、求严上下功夫。落实《烧结厂安全生产考核、奖励办法》,强化“安全生产100”,实现“六零一降和四个100%”的奋斗目标和有效地促进安全生产,配合安全承包工作的有序进行,决定在全厂范围内实行安全生产目标考核方案。

2、适用范围

2.1本方案规定了安全生产目标、工作内容、安全生产及伤亡事故考核办法做了具体规定。本方案的依据是《烧结厂安全生产考核、奖励办法》。

2.2本方案适用于烧结厂各车间、科室。

2.3本方案自下发之日起执行。

3、管理职能

3.1安全监督科是安全生产目标考核方案实施的主管部门,负责安全生产考核方案的制定及检查标准的执行情况。

3.2安全生产指标由安全监督科负责考核。

3.3综合办负责职工安全生产考核方案实施落实的归口主管部门,根据安全监督科提供的安全生产的执行情况,落实安全生产奖惩资金。

4、管理内容及要求

4.1安全工作目标:

六零一降

1. 工亡事故为零;

2. 重伤事故为零;

3.重大交通事故为零;

4.重大火灾事故为零;

5、重大设备事故为零;

6、新增职业病为零;

7、千人负伤率不得超过3‰;

4.2安全工作考核内容:

4.2.1各部门每周安全生产第一责任人主持召开一次车间安全领导小组会议,每月初由安全生产第一责任人主持召开一次安全会议,听取有关工段、班组对安全工作的汇报,并做出决策,会议要有完整记录。

4.2.2认真落实各级安全生产责任制。班组长及以上各级领导,均应对照烧结厂《各级安全生产责任制》规定,做到职责清楚、认定齐全、细则明确、日常工作记录规范。应认真按公司和我厂量化打分的要求,落实好责任工作,每月按规定逐级审签。安全科将根据各部门以上各项工作的落实情况进行检查评议和考核。

4.2.3全面推行安全标准化和安全确认制,杜绝“三违”。各部门要抓好固定岗位和非固定岗位安全确认制度的模式化,实现现场作业无“三违”。日常要加强对职工的安全规程及安全技能教育,让职工养成遵守安全操作规程的良好习惯。

4.2.4落实职工岗位安全职责,实现岗位无隐患。各部门应健全各岗位的安全职责,让职工熟知本岗位的安全职责范围、内容、标准和要求,并应健全职工履行岗位安全职责的检查及考核细则,以达到岗位无隐患。

4.2.5要将职业健康安全体系和推进安全标准化工作,作为一项主要工作来抓。形成以职业健康安全体系为基础,安全生产标准化为核心的综合管理模式,将体系与标准化融为一体,使安全工作程序化,职业健康安全管理规范化,避免经验管理。

4.2.6坚持班组按周组织安全活动,做到“四有”(即有内容、有记录、有出勤人数、有领导签字),领导应定时参加和检查班组活动。部门领导或安全员每周应对活动记录进行审阅。

4.2.7深入开展“反三违”综合治理,加大检查考核力度。采取特别监察,厂按旬、部门按周、班组按日自查,严格违规违制管理。检查时必须严肃认真,部门检查要有领导带队,并有详细记录。对检查出的违规违制人员要本着“四不放过”的原则,百分之百登记建档,百分之百教育,百分之百考核。

4.2.8把安全宣传、培训、教育摆上管理的重要议程,要在组织好参加公司、厂组织的各项安全宣传、培训、教育活动的同时,结合自身特点组织开展形式灵活多样教育培训工作,做到月月有内容,有活动,有实效,并建立安全教育档案。

4.2.9做好安全隐患整改工作。加强隐患排查力度,完善隐患排查管理,对于自查和上级检查出的安全隐患要及时制定整改方案,要确定完成期限,并在规定时间内完成。

4.2.10把危险辨识纳入重点工作内容。要做到对危险源点、危险因素的动态分析,对危险因素的控制要严格做到:有分级控制,有专人负责管理,有检查,有定期评价分析,有控制措施,确保在危险源(点)上不发生人身险肇事故。

4.2.11加强人身险肇事故的管理。发生险肇事故要及时上报,不得隐瞒,并按照“四不放过”的原则进行调查,分析处理,制定防范措施,按期落实。

4.2.12认真落实烧结厂月安全工作计划,如期完成上级临时交办的任务和安全指令。每周二下午1:30各部门安全员应准时参加烧结厂安全员例会。

4.2.13按时填写安全检查表及隐患排查整改项目落实登记表并做好当月部门安全工作小结。

4.2.14加强伤亡事故的管理。发生工伤事故要立即上报,不得隐瞒不报和拖延不报,各部门负责人要对事故上报的准确性和及时性负责。

4.3 治安五防工作考核内容:

4.3.1重点防火部位消防安全制度、措施应健全,落实禁烟、禁火制度、门禁制度。

4.3.2配备的消防器材按规定摆放,设定专人负责检查、保养,对过期失效的及时更换。

4.3.3严格执行动火管理制度,在禁火区域明火作业按级申办动火手续,制定安全措施,加强监护,确保安全。

4.3.4部门不发生火灾、爆炸事故和责任的交通事故,不发生重大治安案件。

5、奖励办法

5.1每月按全厂每人安全奖项中提取20元做奖励基金,在完成考核指标基础上:

5.2车间正职300元;车间副职120元;车间安全员120元;

科室正职240元;科室副职100元;科室安全员100元;

班组长60元;

5.3安全主管按车间正职,安全管理按车间安全员奖励,其它奖励按当月安全工作实际情况,进行奖励:

5.4对积极提出安全生产合理化建议、举报隐患避免事故和对违规违制行为敢于纠正制止的职工给予奖励100—300元,贡献较大者给予重奖。

5.5及时发现隐患,并对隐患进行整改,避免事故发生的,经安全主管部门认定,依据具体情况奖励部门或个人100—300元。

6、检查与考核

6.1发生事故的部门(含险肇事故)实行一票否决制,取消各种评比资格。

6.2发生事故后,弄虚作假,隐瞒不报,拖延不报,情节严重影响较大的,要从严考核,根据情节考核责任部门负责人200—1000元,并追加考核部门当月奖金20xx元,直至追究当事人和领导者的责任。

6.3部门没有按月召开安全例会、研究安全工作或没有完整记录的考核部门负责人及安全员50元。

6.4在落实责任制工作中,发现没按标准记录工作内容的,考核责任者50元,同时连带考核部门领导当月奖金50元。不按责任制落实责任的,考核责任者100元。

6.5班组安全活动没按“四有”标准组织或不按时组织班组安全活动的,考核责任班组长20元。

6.6各级检查组查出人为隐患或违规违制1人次考核责任人50元;连带车间安全员20元;同一班组查出2人次及以上或出现严重违规违制的,考核部门100元,并连带车间安全员50元;同一部门出现3人次及以上的或出现严重违规违制的,考核部门200元,连带车间安全员100元。上级部门查出问题,并受到考核的,其款项由违规部门承担。

6.7凡要求传达的案例、通知、文件等,没按规定传达组织职工学习教育的,考核车间安全员或责任人100元。

6.8对接到安全隐患整改指令书的部门,没按要求签收、整改、回复的,除按公司管理规定考核外,考核责任部门安全员50元。

6.9各部门安全员应于每周四下午1:30到安全科参加安全例会,凡无故不参加的,考核责任人100元。

6.10没有如期完成上级临时交办的任务或安全指令的,考核责任人或车间安全员50元。

6.11职业健康体检率按年考核,每年体检工作结束后未达到100%,有漏检人员的部门,考核部门200元。

6.12伤亡事故考核办法:按照《烧结厂安全生产考核、奖励办法》进行考核。

6.15.治安五防安全承包考核:

6.15.1发生治安五防事件,取消责任部门全部安全奖励,同时根据情节考核责任部门正、副主任、安全员、责任班组长安全员的100元,直至追究当事人和领导者的责任。

6.15.2检查发现部门管辖区域存在一般治安五防隐患又未及时整改的,考核责任部门正、副主任、安全员100元。

7、安全工作考评领导小组成员:

组 长:烧结厂厂长

副组长:烧结厂副厂长及厂长助理

成? 员:烧结厂各车间、科室主要负责人

下设办公室负责日常管理工作,办公室设在安全监督科。

8、要求和说明

8.1厂与各部门签订承包合同后,各部门应逐级签订安全承包合同。

8.2本方案与其他各项安全管理制度一并执行。

8.3本方案解释权属安全工作考评领导小组。

有关考核方案模板汇总 篇10

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针政策,深入实施素质教育,深化教育教学改革,优化学校管理,丰富学校内涵,提升办学品味,从写字教育活动入手,以“端端正正写字,踏踏实实做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,努力培养学生个性,建立有写字特色的教师队伍,早就学生的书法特长,打造精品项目。以写字为突破口,彰显学校育人魅力,为学生的终身发展奠基。

二、考核指标

硬笔书法

本学期二年级合格率为90%,三-六年级合格率为95%,优秀率:二年级为20%、三四年级为30%、五六年级为40%

毛笔书法

兴趣小组

合格率:100% 优秀率:60%

各班级

合格率:三年级40%、四年级45%、五年级60% 优秀率:三年级20%、四年级25%、五年级30%

(注:以上指标为本学期末指标,第一次考核可降低10%,以后逐步提高。)

合格的标准是:字迹工整、间架匀称、整体优美;优秀的标准时:在合格的基础上还要注意用笔,写出笔锋,明显看出练字的痕迹。

三、具体措施及要求:

1、建立写字特色推进工作领导小组

组长:z

副组长:z

成员:各语文教师

2、实施“小步走”战略,从细处抓起,坚持天天练字,逐步提高。

3、为写字特色的创建提供充足的时间:每天下午活动课40分钟和每周的写字课为练字时间。

4、硬笔书法练习量为二三年级每周150个字,四五年级每周200个字,可选生字表中的字,毛笔书法练习量为每周12-15个字。

5、凡练字时间,教师必须进行指导,并在辅导时写好范字,对写字姿势、握笔方法以及写字的笔画、间架结构和结体进行有序指导,练字时间不得完成其他的写字任务。

6、强化监督力度,对每天下午的40分钟和每周一节写字课进行不定时的督察,发现问题及时整改。

7、定时验收。每两周对各班的写字进行一次验收,要求合格率和优秀率必须逐步提高。

8、师生同练。50岁以下的教师每周必须交两幅硬笔书法作品,一幅毛笔书法作品。硬笔书法字数不少于50字,每周公布优秀教师名单。

9、将写字特色纳入教师考核方案,即在镇考核的基础上,另加5分特色考核分,根据教师写字优秀率均值和辅导学生合格率、优秀率均值分别排名,积5、4、3、2、1分,参加兴趣小组辅导的老师,经考核合格后另加1分。50岁以上的老师得保底分3.5分。有一次不写扣0.5分,扣分不封顶。

10、组建考核组:zz

有关考核方案模板汇总 篇11

一、总则:

为体现超市超市一贯追求的“敬业、守信、合作和实干精神”的行为准则,激励员工积极自主独立地工作,创造超市发展的高效率,特制定此制度。

二、考核目的

1、为超市薪酬调整、评优、岗位调整、合同续签、终止、解除、辞退等提供信息依据;

2、提高员工队伍素质,优化人员结构,保持超市人力资源的活力和竞争力。

三、考核的原则:公平、公正、结果为导向

四、考核分类及适用范围:

1、根据部门工作性质和任务,把考核部门分为一线部门和二线部门:

一线部门:超市营运部、采购部、各门店

二线部门:除营运部、采购部之外的超市各职能部门

2、本绩效考核方案主要针对总部全体人员及门店主管及以上人员。

五、考核周期说明:

1、考核周期分为以年为周期和以月为周期两种。

2、月周期考核以销售和毛利为指标,根据所属一线和二线部门,权重比例有所不同。

3、年度考核以销售、毛利、利润为指标,综合全年任务完成情况,实行年终核算,发放相应比例的考核奖金。

六、考核指标权重比例:

1、二线部门:发展部、信息部、财务部、行政部、人力资源部(见附表1)

2、二线部门:配送中心(见附表2)

3、一线部门:营运部(见附表3)

4、一线部门:采购部(见附表4)

七、考核程序:

1、新一年度超市总体经营指标确定后,超市总经理与各部门总监签订目标责任书,总监与处长签订目标责任书,营运总监与各门店签订目标责任书。

2、营运总监根据超市全年经营指标,将任务指标分解到各门店,作为各门店考核的依据。

3、超市各职能部门包括配送中心以全超市当月指标完成情况为依据进行考核。营运部及配送中心具体考核方案见下文。

4、考核工资作为工资的一部分,在每月工资中予以体现。

5、财务部每月1日前将当月相关考核数据发至人力资源处。

6、人力资源部根据各指标完成情况及权重比例,核算出考核分数,计发相应工资。

7、员工当月休假达7天(含7天)以上及新入职试用期员工不参与考核。

8、考核原始资料由人事部门存档管理、待查,存档期为1年;

八、奖励办法

1、超市实行13薪的奖励办法,年终以每人每个月的工资额为奖金基数:

①如全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例100%以下,95%以上,奖励每人一个月工资。

②如全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例高于85%、低于95%,按每人一个月工资为基数,奖励实际完成百分比。

③若低于85%,不予奖励。

2、如超市全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例为100%以上,实行加速度奖励,即除奖励每人一个月工资外,按超过部分的百分比,进行双倍奖励。

九、超市营运部绩效考核实施办法

1、月度考核实施办法

1)考核范围:

营运部:总监、处长、门店督导、营运主管

各门店:店长、各部门主管

考核办法

营运总监、营运部处长、营运部主管以超市综合指标完成情况进行考核

营运部督导以所管理门店平均完成指标进行考核

各门店店长、店助及主管以本店指标完成情况进行考核

2、季度门店综合排名实施办法(见附表)

有关考核方案模板汇总 篇12

考核共设七个项目,分别为:

1)专业基础知识测试

2)教学实绩考核

3) 教学过程考核

4)学生测评

5)师德师风考核

6)班主任固定加分项目

7)单项否决项目。

考核总分100分(除班主任固定加分项目),以上前5项考核中,各项权重分别为0.3、0.3、0.1、0.2、0.1,考核以一个学年度为一个周期。

一、专业基础知识测试(30分)

专业基础知识测试采用卷面考试方式,其中语文、数学、外语各学科总分分别为150分,其它学科总分分别为100分。

计分方法:以每学科考试得分最高者为满分,再折算出同学科其他教师测试得分。

每学期测试一次,两次权重各占0.5。

二、教学实绩考核(30分)

教学实绩考核以每个学期的期中、期末考试成绩为依据,期中、期末考试权重分别为0.4、0.6;每次考试取任课教师的各班平均分和及格率,两项权重各占0.5。

同一次考试以同学科全体教师中,任教各班平均分最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值;再以任课各班及格率最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值。以上两个分值之和为该次教学实绩得分。

三、教学过程考核(10分)

教学过程考核以课堂教学能力考核为主,学校组成学科专家考评小组深入课堂听课,以《三十一中学课堂教学评价标准》为依据进行评分,满分为100分,取各个评委的`平均分。

四、学生测评(20分)

根据学校制定的教师考核学生问卷调查表,由教师所任课班级学生按项目测评,测评由各学年教导处主任组织实施,每学期测评2次,测评满分为100分,取所有参与测评学生的平均分,折算方法同第二项。

五、师德师风考核(10分)

根据学校制定的教师师德师风考核标准,各学年教导处组织学生家长结合被考核教师日常教育教学具体表现进行考核,表中前四项由学生家长打分,后六项由学年教导处根据平时记录打分,折算方法同第二项。

六、班主任固定加分项目

对内聘教师中的班主任实行固定加分制,每学期以各学年教导处,对所有班级值周考核的总分为依据,划出一、二、三、四4个档次,分别加5、3、2、1分,分值直接加入考核总分中。

但对班级出现重大责任事故的班主任,取消此项分值。

七、考核否决项目

本否决项目,是作为一名高中教师最基本的素质要求。被考核教师无论出现下列项目中的哪一项,都将被直接认定为不胜任教师,解除聘用协议,不再续签协议。

1、 考核总分低于70分者。

2、 专业基础知识测试卷面分值不达标者(语文、数学、外语学科在105分以下、其它学科在70分以下者)。

3、 有勒卡学生及家长行为,造成重大影响者。

4、 有殴打学生行为,造成重大影响者。

5、 有谩骂、侮辱学生行为,造成重大影响者。

6、 有乱办班乱补课行为,造成重大影响者。

7、 发生重大社会道德者。

8、 发生违反犯罪触犯刑律事件者。

八、考核成绩的汇总与使用

由考核负责人将每次考核计算出的结果,形成书面单项汇总表,签字后连同原始数据上报考核办公室汇总,考核结果作为聘用教师的重要依据,依据学校各学科缺编岗位所需数额,按照考核成绩由高到低顺序依次聘用。

有关考核方案模板汇总 篇13

一、考核内容

1、考核对象

(1)重点对象。15个乡镇、3个街道、bb经济开发区、工业集中区和14个市直部门(同XX年)组成20个作战单位,下达工作指标见(20xx年**市招商引资暨工业固投指标分解表)。

(2)其他对象。其他市直部门及垂直管理部门不下达具体考核指标,以招商引资500万元为奖励起始指标。

2、考核范围

(1)落户经济开发区的固定资产(土地、厂房、设备等,下同)投资额达到1000万元以上(含1000万元),且投资强度不低于XX万元的项目。

(2)落户工业集中区的固定资产投资额达到1000万元以上(含1000万元),且投资强度不低于1500万元的项目。

(3)进入两区孵化器的固定资产投资额达到200万元以上(含200万元)的项目。

(4)落户各乡镇固定资产投资500万元以上的资产盘活及新建工业项目。

(5)落户各乡镇固定资产投资1000万元以上的农业产业化龙头项目及旅游开发类项目。

(6)续建项目固投5000万元以下的跨1个年度考核;5000万元至1亿元的跨2个年度考核;1亿元以上的跨3个年度考核。

(7)当年固定资产投资超1000万元的其它项目(不包括房地产开发项目)。

(8)已交土地款,尚未摘牌,未开工的项目不考核。

3、计分标准

重点对象计分标准:

(1)基础分:完成市里下达指标数的得基础分100分;完成指标数在60%-100%的按百分比得基础分;完成指标数低于60%的.不得基础分。

(2)成果分:符合考核范围要求的项目,固定资产每到位100万元得1分,上不封顶。

(3)各项加分:

①新建大项目加分:新建1个固投3000-5000(含3000)万元的项目,另加25分;新建1个当年固投到位5000万-1亿(含5000万元)的项目,另加50分;新建1个当年固投到位1亿元以上的项目,另加100分。每到位1000万元另加50分,以此类推,上不封顶;

②续建大项目加分:续建项目当年固定资产投资到位3000万元以上的项目,另加20分,在此基础上,每增加1000万元另加10分,以此类推,上不封顶;

③外资项目加分:外资项目固定资产到位资金经换算后按同比增加20%计;

④规模以上工业加分:新增1户规模以上工业企业(以统计局认定为准)加5分,上不封顶。

其它对象计分标准:

完成招商引资500万元奖励起始指标的基础分为10分,其余各项计分标准比照重点对象计分标准计算。

二、考核方式

考核工作采取现场实际踏查与查验相关证明材料相结合的方式进行,主要看新增固定资产投资完成情况。各相关部门要对所考核项目出具以下相关证明材料:

(1)土地出让缴款凭证(租赁协议)。

(2)基本建设完税凭证。

(3)设备购置发票、生产性车辆购置发票及行车证。

(4)考核组要求提供的其它证明材料。

(5)联合引进项目双方单位出具的分成比例协议书。

没有上述凭证的固定资产投资,以考核组现场认定或经有资质的中介部门评估为准。

三、结果运用

1、20xx年市财政列支250万元作为招商引资和大项目奖金,按分计奖,分值为:总奖金×全市平均完成率÷全市总得分。如果奖金节余,滚入下年。

2、设立特大项目奖,当年完成固定资产投资1亿元(含1亿元)至2亿元的项目,每一个项目另奖2.5万元,当年完成固定资产投资2亿元(含2亿元)以上的项目,每一个项目另奖5万元。

3、重点考核对象实行一票否决制,被一票否决的单位,其它各项目工作不得分,不排序,不能评为各类先进,并给予通报批评。

附件2:

有关考核方案模板汇总 篇14

安全检查应在各人各班自查自纠的基础上进行。每周学前班安全检查由教导处组织,并向学校行政提交安全质量考评打分意见。

一、 考核奖惩等级划分

安全检查考核分为合格、不合格二个等级。等级划分的标准是:80分 (含) 以上者为合格,80分以下者为不合格(不合格的不参加考核,其相应金额作为专项奖励基金,由行政会另行规定奖励办法),80为计算参数;对于获得合格的管理者,且没有发生以下条款者,按照分值奖励,奖励方法计算:

得奖额=分数×投放金额/总分数

二、发生下列情况之一者,扣除效应分数,并视严重程度进行通报批评:

1、学前班每学期儿童报名时,未和家长签定儿童接送协议书,扣10分。

2、儿童每天入园后,出现让儿童走出园(校)外游玩的情况,扣5分。

3、体育活动课教师未亲自指导,安排儿童活动,让儿童自玩自耍,扣10分。

4、非体育课期间,让儿童玩耍双杠和篮球,扣5分。

5、有儿童不能打架斗殴和摔跤,扣5分。

6、有儿童带小刀和锋利的器物。教师未为儿童准备铅笔刀,扣10分。

7、有儿童在教室内推拉乱搡,扣5分。

8、有儿童上树和越墙,扣5分。

9、未教育儿童部到比较危险的地方玩耍和乘凉,扣10分。

11、校长要确保儿童来园、离园的路途安全,扣30分。

13、教师体罚和变相体罚儿童,扣30分。

15、校内的用电器材和供电设备,未确保安全和绝缘,未防止触电事故的发生。扣30分。

16、出现前班内无教师的现象,扣30分。

17、校内存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。

18、校内未严防火灾。未禁止儿童在校内玩火,扣30分。

有关考核方案模板汇总 篇15

一、总则

为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。

二、考核目的

1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。 并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。

4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。

三、考核原则

1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;

2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;

3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。

四、适用对象

本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内:

1、 试用期内,尚未转正员工

2、 连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上

3、 兼职、特约人员

五、各类考核时间排定表

考核类别 考核时间 复核时间 考核终定时间

年中考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日

年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日

转正考核 按公司招聘调配制度执行

晋升考核 按公司内部晋升制度执行

注:

1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间

2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁

3、 考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。

4、 年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核评分"有待提高"及"急需提高"二类人员的考核。

六、考核体制

考核实行直接主管评估部属,部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会(由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成)是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表:

注:对于分公司副总经理级以下人员,均是由员工先自评,再由直接主管复评,员工间接主管(高于员工两级)最后核定认可。

七、考核标准

人事考核不能用统一的标准来评价不同岗位的任职人,尤其是对同方这样的高科技企业。同方在设计考核标准的核心理念是(员工)分层分类考核、客观评价过去着眼将来。公司依据员工经营责任大小,将员工分为三个层次,总部人力资源部针对公司中层以上干部专门设计考核标准 与量表;其次,针对同方高科技公司的特点,将员工划分为管理类与技术类业务类,并专门设计考核标准与量表。

公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面,不同部门类的员工,其考核标准的权重也不一样,具体如下:

各类员工考核权重比例图:

考核项目 职位类别 经营管理类 职能管理类 技术类

业绩考核 约占70% 50% 40%

能力考核 约占15% 30% 30%

态度考核 约占15% 20% 30%

员工考核总得分=业绩分+能力分+态度分

有关考核方案模板汇总 篇16

为了进一步提升多媒体教学的层次,提高教学工作效率,我校引入了“交互式电子白板”技术平台。交互式电子白板是一种新型的教学设备,摆脱了传统的黑板和投影仪课件教学的模式,提供了无污染、高质量的教学模式,同时为老师提供了舒适、方便的教学环境。“交互式电子白板”进课堂已有四年多,为了更好的推广使用,现决定对全体教师进行交互电子白板使用操作情况进行考核。

一、考核工作小组:

领导小组:

评委组成员:

工作人员:

二、考核时间:20xx年1月25日下午2:30

三、考核地点:综合楼二楼多功能教室。

四、考核方式:

1、按顺序语文、数学、英语、综合、40周岁以下教师现场抽签、现场操作、现场打分。

2、语文、数学、英语除考核基础操作外,再根据学科特点制定考核题库(分别4套题库,教师现场抽取)。

3、综合学科教师考核基础操作和常用工具。

4、40周岁以上教师考核基础操作。

5、每位教师在考核操作时,有一次求助机会(只限一项操作,被求助人员只有一次帮助操作的机会。)

6、考核结果分:优秀、良好、合格、不合格。

五、考核内容:

(一)关于电子白板的启动与关闭。

(二)如何建立教学页面(新建屏幕页、白板页、蓝板页、语文教师建立纹理田字格页面)。

(三)使用两种以上“特色书写笔”(钢笔、软笔、智能笔、激光笔、手写识别)。

(四)学科教学通用工具:

1、聚光灯的使用(打开使用,会改变聚光灯的形状、颜色、退出聚光灯)。

2、抓图工具的使用(会抓屏幕、保存并导入)。

3、遮屏(移动、调整颜色、指定矩形等)。

4、媒体工具(AVI为例,可拖拉,会动态视频批注)。

5、图库工具(各学科建立自己的图库并拖入白板页)。

6、外部链接(在白板上链接一个PPT文档,要求单击打开此文档)。

7、橡皮擦(会使用3种)。

8、视频录制(会找到视频录制按钮,录制10秒并保存)。

(五)、会使用PPT白板批注。在透明页面下,对PPT课件进行批注。(要求:1打开PPT并播放;2单击透明页;3对PPT进行批注;4用笔进行批注;5会进入PPT下一页;6将所有批注嵌入PPT)

(六)、语文教学使用:汉字教学功能

1、输入字进行汉字笔画教学。

2、文本框输入(1屏幕键盘使用;2手写识别的使用)。

(七)、数学教学工具:

1、量角器的使用(画扇形,画角)。

2、三角板的使用(30、60°改变大小、会旋转)。

3、圆规的使用。

4、直尺的使用。

5、几何画板的使用。

6、坐标轴的使用。

有关考核方案模板汇总 篇17

指导思想

为促进家长更好地参与“爸爸妈妈”成长学校的课程学习,提高家庭教育水平,真正推动家庭教育和学校教育的有机结合,制定本方案。

考核范围

全体家长学校学员(以爸爸妈妈为主)。

考核时限

自20xx年10月起,每学年考核1次。

考核办法

由班主任与班级家委会进行学分统计,教务处进行考核,考核内容包含参加“爸爸妈妈”成长学校必修讲座,参加学校或年级举办的选修讲座,参与《家校z》的投稿,担任家长义工,开设家长课堂等。

1、学校每学年为各年级家长开设必修的“爸爸妈妈”成长学校讲座,其中一年级3次/年,其他年级2次/年,参与1次得3学分;学校或年级结合实际情况,举办的选修讲座,参与1次得3学分;参与以上的讲座,如是父母亲以外的其他亲属代替参加,学分减半。

2、在年级的“爸爸妈妈”成长学校主题讲座中,担任主讲,每次得3学分。

3、《家校z》投稿1篇,获得1学分;录用1篇,获得2学分。

4、学校或班级开展活动时,主动报名担任义工,每参加1次得1学分,1学年最高以2学分计;在班级为学生开设家长课堂,每开一节课得1学分,1学年最高以2学分计。

5、以学年为单位,一年级的必修学分为9分,其他各年级的必修学分为6分。每学年颁发一次结业证书,六年级毕业后,根据实际情况颁发毕业证书。

zzz小学

有关考核方案模板汇总 篇18

近期出台的相关政策使得小额贷款行业的发展前景进一步被看好。中国人民银行、财政部、人力资源和社会保障部三部委联合发布《关于进一步改进小额担保贷款管理积极推动创业促就业的'通知》,该《通知》扩大了小额担保贷款借款人的范围,提高小额担保贷款额度,允许小额担保贷款利率按规定实施上浮以及改进财政贴息资金管理,放宽对劳动密集型小企业的小额担保贷款政策。《关于小额贷款公司试点的指导意见》规定:小额贷款公司依法合规经营,没有不良信用记录的,可在股东自愿的基础上,按照《村镇银行组建审批指引》和《村镇银行管理暂行规定》规范改造为村镇银行。转为村镇银行可以吸收公众存款,可以很好的解决资金来源问题。

公司发展的总目标:用三年的时间发展为村镇银行

按照公司确定的三年的总体目标,为了充分调动广大职工的工作积极性、主动性和创造性,建立富有生机和活力的分配机制,增强责任感,确保各项工作目标的圆满完成,特在公司实行绩效考核办法。以工作目标考核为主、兼顾管理能力与行为态度考核,实施绩效目标过程指导、绩效改进、绩效沟通和绩效诊断分析的绩效管理,目标的制订与公司整体目标相结合,对员工的技能和业绩表现进行科学评价,与薪酬紧密挂钩,使薪酬作为绩效管理的调节杠杆,通过薪酬体现员工的绩效并引导员工不断提高绩效,使员工绩效与薪酬、职务晋升、调整紧密结合,为员工的晋升和发展提供了公平竞争的机会,使绩效管理真正成为人力资源发展的保证。

一、绩效考核负责部门:

办公室主任

二、绩效考核办法:

月度计划执行考核管理、季度或半年度考核管理、年度综合业绩考核相结合

三、绩效考核运作:

1、量化、细化指标,

2、指标责任到人,

3、以指标为尺度,对每一位员工的工作作出科学的评价,用分数体现,

4、得分最后和薪金挂钩

四、绩效指标的制定:

确定绩效指标必须有明确的目标和导向作用。应根据被考核部门和人员的工作内容和产生的影响,设定相应的考核指标。绩效指标按考核方法分为定量指标和定性指标,定量指标由办公室指统计和提供,要求保证指标的及时性、准确性;定性指标由考核对象的主管上级、相关部门定期地进行考核评分,要求做到公正、公平、合理。绩效指标分为公司指标、部门指标和个人指标。公司指标是各个职能部门均要考核的公共指标,是利润指标。部门考核指标是根据各职能部门的特点设定的专用指标,这些指标的改善有赖于部门全体人员的共同努力。个人指标主要取决于个人的工作努力程度,目的是激励个人在改善公共指标和部门指标的基础上,积极做好本岗位的工作。

1、定量指标的设定

1).各项贷款全年净增X万元。(按完成比例计分,最低不计负分,下同。(25分),计算公式:实际完成款数/计划目标款数X25

2).不良贷款率。(20分)计算办法:不良的款数/总的的贷款数X20分

3).新开发客户率(10分)

4).本年利润计划XX万元。(45分)

5).保证全年安全经营无事故,从总分中扣除50分,凡被通报一次扣1分。

6).资本利润率

7).资产利润率

8).利息回收率

9).综合费用率

10).人均考核利润

2、定性指标

定性指标是软指标,是指如工作态度、工作能力、工作改进等形式的指标。这是一类较难把握和操作的考核指标,把握不好容易流于形式。因此要求指标应尽量合理和具可操作性,评价方法要科学、简单、易操作,评价过程要严肃认真,要尽量做到公平、公正,对被评价人不能带有个人偏见和好恶。另一方面,对考核评分过程要做到公开,对每项指标评分要有根据和说明。若考核对象认为考核过程和考核结果有问题,容许其向更高一级领导提出申诉。

(1)能力考核指标,即员工具有公司业务绩效的能力,这种能力到了何种程度,以业务量的实际数据来评价。

(2)态度考核指标,即员工在创造绩效的过程中,所表现出来的主动性、责任感强度等。此项是以民意评价、各级人员无记名打分来进行的。

(3)业绩考核指标,即员工在创造绩效的过程中,所表现出来能力的实际效果。此项必须列举详细的事实,以分来体现

我们采取直线管理考核方式以完成对本部、主管(职能部门)、员工三个层次的考核。为充分发挥绩效考核效应,建立沟通评估机制,我们通过月度计划执行考核、季度述职考核、年度综合业绩考核三种方式围绕计划、执行、评估、反馈四个环节进行。

五、奖惩办法

①、总经理、副总经理、办公室主任、信贷业务部经理、风险业务部经理、财务部经理、客户服务部副经理缴纳经营目标责任押金X元。

②、得分在100分以上的,返还押金并同额奖励;得分在90-99分的返还押金并奖励现金x元;得分在60-89分的,按得分比例返还押金;得分在60分以下的没收押金。

六、全公司所有在岗职工工绩效考核

1、考核对象及工资范围

全公司所有在岗职工均为考核对象。总经理个人承包同意向公司一次性投资700万元,作为风险保证金,对公司的管理全面负责,以风险保证的方式承包。乙方组建的团队成员:公司副总经理以2万元,员工以1万元,后勤以0.5万元作为从业履约金;,

2、效益工资考核指标及分值设置:利润计划100分。

3、计算方法

①、岗位责任目标工资

当月应发的岗位责任目标工资=当月参与岗位责任目标考核工资×当月完成岗位责任目标指标百分比

②、效益工资

本季应发的效益工资=本季参与效益考核的工资×本季完成利润X计划百分比

③、经营指标完成比例计算

1)、各项贷款:当月完成各项贷款计划百分比×30

2)、盘活双呆:当月完成盘活双呆计划百分比×25

3)、利息收入:当月完成利息收入计划百分比×45

4)、利润计划:本季完成利润计划百分比。

4、考核方法

①、岗位责任双向考核。

②、效益工资实行按季考核兑现与年终统算双向考核。

③、年度中间考核指标得分超出满分的按满分兑现工资,最低得分为零。

④、每季前两个月按岗位责任目标得分情况对完成任务前三名的职工,分别给予人均X元、X元、X元的效益工资奖励,当月兑现;对完成任务后三名的职工,分别给予人均X元、X元、X元的效益工资处罚,季末兑现。每季末月岗位责任目标工资与效益工资共同计算排名,进行奖罚。对连续三个月完成任务在60%以下且排在后三名的社主任给予诫免谈话,连续六个月完成任务在60%以下且排在后三名的社主任必须引咎辞职。

5、组织实施

①、岗位责任目标工资及效益工资考核由财务部、业务部、办公室负责提供资料,业务部具体负责考核。

②、有关科室必须于次月4日前将各项指标考核结果报办公室于6日前通知各部列支应发工资,各部应于10日前将工资报总经理审批并发放完毕。

6、公司绩效考核的基本原则:

(一)坚持效益优先的原则。一是工资增长总额低于利润增长总额,工资增幅低于利润增幅。二是内亏损单位人均工资水平应低于盈利单位人均工资水平。三是经营效益提高的,工资水平可适当提高。四是当年盈利减少和亏损增加的部门,工资总额应低于上年水平。

(二)坚持工资总额控制的原则。公司分别以部为单位核定工资总额,下达给各部门核定工资总额的基础上,结合实际,对各部进行微调。

(三)坚持把案件和支付风险防范与绩效工资考核挂钩的原则。公司因不执行制度而发生案件,要扣减本部门所有员工的绩效工资,并根据涉案金额大小相应扣减负责人员的绩效工资。同时,对辖内发生支付风险的部门班子成员、发生支付风险相应扣减绩效工资。

(四)坚持奖优罚劣的原则。实行责权利挂钩,严格奖惩兑现;坚持多劳多得,少劳少得,不劳不得,奖优罚劣,拉开分配档次;工资考核上不封顶,下保基本生活保障,允许一般员工工资高于领导干部,下级单位工资高于上级单位工资。

(五)坚持分段计发的原则。凡年内个人适用系数发生变化的,严格按照任职时间分段计发工资。

(六)坚持最低工资标准原则。为保障公司员工的基本生活,促进和谐稳定,每月必须发放员工基础工资,发放标准不能低于当地政府规定的最低工资标准。

(七)坚持实事求是、公开透明的原则。一切从实际出发,真实反映数据,客观公正考核;严禁暗箱操作,严禁弄虚作假,一旦发现弄虚作假行为,将按有关规定严肃查处。

有关考核方案模板汇总 篇19

1.0目的:

1.1提高品质部人员的工作积极性、工作效率, 促进内部竞争,品质管控及团队素质等综合能力提升.

1.2鼓励先进,勉励落后.

1.3合理规范品质部门考核制度,确保考核的“公平,公开,公正”原则.

2.0范围:

适用于品质部所有员工.

3.0职责与权限:

3.1经理:负责本方案的批准及出现争议状况的最终判决. 负责本方案实施过程的监督、呈报。

3.2品质组长:负责现场监督管理及实施. 负责本方案整理、奖惩申请提出、考核分数统计。

3.3财务部:负责依据本方案对批准后之考核统计工资的计算.

4.0考核方案

4.1考核内容:品质状况、工作效率、协作性、出勤状况、5S状况、教育训练、行政纪律及其它

4.2考核方式:以记分的形式来进行.(总分150分)

4.3考核细节:

4.3.1品质状况(30分)

因抽检物料上线造成品质不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入产线或被加工商投诉(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因来料等不良未及时反馈,造成成品产生超100PCS者:-5分/次.

检验未仔细核对图纸及样品导致不良未被发现:-10分/次

在巡检中未发现不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并给予处

罚50元,造成报废的处罚100元。(拉长连带责任处罚100元)一周内未出现问题的给予奖励20元

在巡检中未发现批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周内来

料抽检问题并构成开品质异常反馈单2次及2次以上的给予处罚50元。发现问题 的品质人员给予奖励20元。

.首件检验、巡检、抽检者未执行:-20分/次并给予处罚100元。

未仔细核对图纸及样品而造成不良未被发现:-10分/次并给与处罚50元.

IPQC巡查过程中不能发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业或未按标

准进行检验,被其他部门发现并投诉者:-10分/次并给予处罚20元。

发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业,而IPQC未提报者:-3分/次处罚20元

最终检验无发现问题,导致客户投诉不良比例超过5%: -5分/次并每人每次处罚20元,一月内未出现客诉的每人奖励50元。

.最终检验无发现问题,导致客户投诉,并有3%退货者: -6分/次.并每人每次处罚50元

最终检验无发现问题,导致客户投诉,并全数退回时, -20分/次.并每人每次处罚

100元(拉长连带责任处罚100元)

最终检验发现同一时间段内规律性不良率超过6%是由IPQC巡检不仔细产生时,IPQC-5分/次 并给予处罚50元。一周内未发现超标现象给予奖励20.

未按照要求进行首件、巡检、抽检者,或未抽检直接做报表的,-5分/次并给处罚20元.

未依据图纸、工艺文件、检验标准等要求进行检验者造成漏检率、误判率超过3%-5分/次并给予处罚20元.

.返修人员在作业过程中造成玻璃破损(未做到轻拿轻放造成的),-5分/次并给处罚10元。

.在车间嘻戏打闹,不遵守车间管理制度者,-5分/次并给处罚20元。

.离岗时未佩戴离岗证,-5分/次并给处罚10元。

.返修人员在外售后时因个人工作不当造成客户投诉,-5分/次并给处罚20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作检查不及时,耽误或影响生产、交期、及其他部门工作者:-3分/次.并处罚10元。

.物料全检效率未能达到标准工时者: :-2分/次并处罚10元

.工时效率未能达到95%以上者:-3分/次并处罚20元

异常提报不及时,拖延时间,推卸责任并蓄意包庇者:-5分/次.并出发50元

报表上交不及时者:-5分/次,并处罚10元

品质履历表填写,在二次应用时未执行:-10分/次,并处罚20元。

4.3.3协作性(20分)

工作方面能积极配合上级工作安排,并协助其他同事或上级完成相应工作.

上级交办事项未执行者,-5分/次.并处罚10元

上级交办事项执行不彻底或敷衍了事者 -3分/次.并处罚10元。

发现的异常或上级交办事项未与下工段IPQC进行交接:-10分/次并处罚20元

4.3.4 出勤状况(20分)

迟到/早退(15分钟内,超过则以旷工论处): -5分/次并处罚10元,二次加倍处罚

旷工: -50分/次,并依公司规定惩处外品质内部另给予处罚(半天50元,全天100元)。

.每月请假(4H内): -2分/次 1天之内:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 S状况(10分)

未按规定执行5S作业者: -2分/次并给予处罚10元

在线个工段5S未监督到位,发现问题没及时提出并制止的-2/次并给予处罚10元

4.3.6教育训练(10分)

并能积极主动参加公司的理论或实践培训. 4.3.7交办率(20分)

当月上级交代的重要事项没有在要求时间内完成的,-8分/次并给予处罚50元

当月上级交代的事项没有在要求时间内完成的,-5分/次并给予处罚20元

能积极主动的完成上级交代的事项。+5分/次并奖励20元

能积极主动的提出合理工作建议已经被采纳的。+10分/次并给予奖励50元

4.3.8其它(20分)

当月内有不遵守厂规厂纪和无尘车间管理规定. -5分/次并给予处罚20元

IPQC无故离岗超过15分钟:-5分/次并给予处罚10元

IPQC私自进入OQC房聊天,或在拉线上帮员工作业不认真巡线:-10分/并给予处罚10元,(导致不良率超标的给予处罚50元)。

主动提出他人工作中的失误或不足,避免不良发生者.+5分/次

自发地向上司提出行之有效的改善建议,经实施确认能降低公司生产与品质成

本,提高品质状况与生产效率者,+10分/次给予奖励50元。

能积极主动教导员工操作,对生产中产生的不良,能主动采取措施进行修整,以做到减少报废损失提高生产效率者.+10分/次

发现文件有误或与文件与实际作业不符提报者:+5分/次并给予奖励20元 发现可靠性隐患并及时提报或有效处理,而使之得到控制者:+10分/次,并给与奖励20元

返修人员在外售后提前完成任务、得到客户好评者,+10分/次,并给予奖励30元。

5.0绩效工资计算:

5.1总分为150分,员工绩效系数标准如下: 5.1.1试用期一个月以内按0.95系数.

5.1.2试用期一个月满后,绩效系数为1.05

5.1.4绩效系数根据在职时间,每月月底以内部联络单传达给行政部

5.2绩效工资结算方式:

5.2.1 绩效实得系数=月评绩效分数150系数为1.05 绩效分数130分系数为1.03 以此推算

5.2.2月评分数70分以下绩效工资为0(连续3个月绩效分在70分以下者,将考虑调职或辞退处理.)

5.3 考核补充:

5.3.1 对于设计、图纸错误、客户或上级指示生产等原因最终造成的客户投诉,与QC成员无直接责任的不计算在内:

5.3.2 每月底考核的结果向本部门所有人员公开.

5.3.3 此考核方案是在提升品质工作者工作积极性和责任心,是以公司“员工手册”及其他奖罚规定为基础的补充规定,与“员工手册” 及其他奖罚规定无任何冲突.

6.附表

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审核:

有关考核方案模板汇总 篇20

学校音、体、美、微机课教学是学校教育教学工作的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。为进一步加强和改进我校音、体、美、微机教育教学工作,切实提高学生的艺术素养、健康体魄和现代化技术水平,促进我校音、体、美、微机教学工作更好更快发展,经学校研究决定,特制定本方案。

一、考试时间:

二、考试对象:全体学生。

三、考试形式:

1. 分值为100分;

2. 考试规则:根据抽签定考试班级,考生根据抽签的内容作答;

3. 由学校行政抽考,学校班子成员评分;

4. 体育、音乐、微机现场评分;美术实作集中统一流水阅卷。

5. 考试成绩计为学生本期成绩;并以此作为教师年度考核依据。

四、考试内容:

本期所学全部内容

考查内容:

音乐:唱歌;

体育:根据《国家体质健康标准》选考内容,抽考其中一项;

美术:在规定时间内绘画;

微机:根据试卷要求上机操作;

五、考试程序:

音、体、美、微实作考试程序安排

音乐抽考题目:唱歌

初一 《新世纪的新一代》

初二 《青藏高原》

初三 《月之故乡》

学生根据题目作答,监考教师根据学生完成质量评价打分。

体育抽考题目:

初一年级:男子、女子100M

初二年级:男子、女子立定跳远

初三年级:男子、女子铅球

学生根据题目作答,监考教师根据《国家体质健康标准》换算学生得分。

美术抽考题目:

初一 校园一角速写或黑体字书写

初二 素描(组合构图)表现空间感

初三 素描,表现明暗

学生答题要求:学生根据题目作答,完成后交监考教师评阅打分。

信息技术抽考题目:

初一 简单介绍计算机的基本组成及工作原理

初二 制作一张图文并茂的幻灯片

学生答题要求:学生根据题目上机操作,监考教师根据学生完成质量评价打分。

有关考核方案模板汇总 篇21

为了贯彻落实县委九届八次全委(扩大)会议精神,大力营造爱岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案。

一、考核目标

以“XX大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展。

二、考核对象

教育局全体干部。

三、考核组织形式

(一)成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任,副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。成员由科室负责人组成。

(二)考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检书记兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、整理,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加(减)分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加(减)分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档。

(三)考核分季度检查、半年汇报、年度考核。

1、季度检查。以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。

2、半年汇报。系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。

3、年度考核。局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。

四、考核方法

1、量化与评价相结合。

2、季度检查与年考评相结合。

3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评。

4、基本考核+加(减)分相结合。

5、局办公室统一组织,考核领导小组全面考核。

6、综合考核实行百分制。

7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分;每个部分都以百分为基数,实行加减分数记分。

8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。

五、考核等次

1、70分以上为优秀、称职,60分-69分为基本称职,59分以下为不称职。

2、一般干部年终考核,综合考评占20%、业务考评占50%、考勤情况占10%、民主投票占10%、考核领导小组集中分数占10%。

3、综合考核优秀者给予奖励。优秀教育工作者、先进教师、优秀党员、工会积极分子、妇女先进工作者、民族先进工作者等,在70分(含70分)以上中产生。

4、科室综合考核奖励前1-2名

5、领导干部得分:分管科室人员得分的平均分值占75%,本人得分占25%。

六、奖励和惩罚

(一)奖励

1、综合考核,根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励

2、业务工作、报表获得县级以上(含县级)奖项的,按等次分别给予加分。

3、调研材料年终由考核组评定出一、二、三等奖,并给予加分。

(二)处罚

有下列情况之一的,一票否决,绩效考核为不称职。

1、因主观原因造成工作失误,被县级以上通报批评的

2、因主观原因造成工作严重失误,导致严重后果的直接责任人。

3、有严重违纪违法行为,受到党纪、政纪严重警告以上行政处分的。

4、违反计划生育、综合治理、安全生产责任规定的。

七、考核内容及分值

1、综合考评内容及分值(见附件)

2、业务考评内容及分值(见附件)

3、考勤纪律内容及分值(见附件)

4、民主投票内容及分值(见附件)

5、领导集中内容及分值(见附件)

八、附则

1、全局绩效考核的日常工作,局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。

2、本办法从20xx年1月起执行。

有关考核方案模板汇总 篇22

方案名称:

甲方:董事长

乙方:厨师

甲方现聘请邓春秀、李忠信担任公司餐厅厨师。根据公司年度经营目标,经双方充分协商,特制订本考核协议书。

一、考核期限

20xx年2月15日至20xx年2月15日

二、双方的权利和义务

1、甲方拥有对乙方的监督考核权,并负有指导、协助乙方展开必要工作的责任。

2、乙方负责所在部门的一切日常事物,要求保质、保量地完成公司规定的相应工作。在工作上服从甲方的安排。

三、薪酬标准:

1、乙方年薪为1.98万元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮动薪酬х35%)

2、每月固定发放薪水为X元人民币。每月浮动部分为XX人

民币。根据月度考核打分确定发放额度,并当月发放。

(注:每月出勤天数为30天)其余的固定工资年底一次清算。

四、工作目标与考核

序号 考核指标 考核内容及方式 分值

1 食堂环境状况 食堂环境要整洁、干净 25分

2 食品卫生情况 食品卫生,不能引起食物中毒或腹泻现象 25分

3 菜品更新 及时更新菜品,菜色丰富 25分

4 设备保护 厨房设备使用得当 25分

五、附则

1、考核的结果作为每月浮动发放的依据,为下年度或下阶段制定经营计划的参考。

2、总经办、财务部、办公室,对目标责任书执行情况进行过程填制,加强审计、监察力度。

3、本目标责任书未尽事宜,特殊情况发生时在征求董事长意见后,由公司研究确定解决办法。

4、本责任书解释权归公司总经办。、

六、考评的组织机构

组长:

副组长:

成员:

书记员:

有关考核方案模板汇总 篇23

第一章 薪酬方案

1、 薪酬制度:员工工资的确定以市场数据、薪酬职级、员工的自身情况和绩效表现等因素为依据。员工薪酬包括:绩效工资、岗位工资、佣金、年终奖金、社保(五险)、福利、培训、旅游、奖励计划及其他。

2、 工资发放:工资通过银行卡发放,新进员工向人力资源部递交自己的银行账号。若本人提交的账号或是姓名有误,其可能造成的结果由员工本人承担。若员工的账号发生变更需在第一时间通知人力资源部更新,若因没有及时通知所造成的后果由本人承担。

3、 绩效工资及岗位工资:公司在每年的1月份实施绩效工资及岗位工资调整。员工的整体工作表现是根据绩效及发展评估考核设定标准的,公司对员工的奖励、晋升及其他工资调整有决定权,同时也根据公司在这一年度的薪资政策来决定。

4、 岗位工资:猎头顾问助理岗位、助理顾问工资1100-1500元,猎头顾问岗位工资1500-3000元,高级猎头顾问3000-6500元(分公司视地域情况可相应浮动)。

5、 绩效工资:猎头顾问助理、助理顾问岗位工资3/7,猎头顾问岗位工资3/7。

6、 佣金:作为对员工业绩的认同,公司对业务部门和其他特定岗位的员工设有佣金奖励计划。公司将根据业务需要作相应的设立和调整。具体细则见职位对应的佣金方案。

7、 佣金有效条件:佣金只对在职员工生效。员工在职期间成单回款后才能计算为顾问佣金。员工在职期间成单(包括:客户OFFER候选人未上岗、候选人上岗未收到回款、候选人上岗已收到前期款项)但未回款的,在员工离职后回款,公司将一概不计算、不予发放。即员工离职后不享有佣金发放。

第二章 绩效考核方案

1、 岗位工资3/7作为考核标准,标准100分月值,最高可达140分。

2、 月底由顾问填写“Excel绩效考核表”后提交至人力资源部以及总经办,由人人力资源部修改审核、总经办确认后交人人力资源部按此计算发放。

3、 顾问助理、助理顾问绩效考核方案:

4、猎头顾问绩效考核方案:

5、行政人事财务绩效考核方案:

第三章 业绩指标和佣金方案

1、 猎头顾问业绩指标:

2、 猎头顾问的业绩指标佣金方案(业务部签回的订金扣除不作为提成计算):

完成指标25%(含25%)以下无提成发放,第二年度岗位工资下降20%。

完成指标25%-50%(含50%)之间的部分按照税后佣金7%发放。

完成指标50%-75%(含75%)之间的部分按照税后佣金9%发放。

完成指标75%-100%(含100%)之间的部分按照税后佣金13%发放。

完成指标100%-150%(含150%)之间的部分按照税后佣金18%发放。

完成指标150%-200%(含200%)之间部分按照税后佣金23%发放。

完成指标200%-300%(含300%)按照税后佣金33%发放。

完成指标300%以上按照税后佣金43%发放。

3、 BD佣金方案,凡猎头顾问签约企业操作成功的岗位并且是完全通过试用期公司都会有总费用的2%提成标准。在职员工签所签业务公司给予终身制,前提是此员工必须是我公司的正式员工在此期间每成功一笔单不论谁操作成功的都会按照标准提成。员工离职后,尚未到公司账户佣金,全部不予计算发放。

4、 List/CV方案:已系统录入时间为准,第一位录入系统LIST&CV为佣金发放对象。鼓励新老同事大量录入简历,维护老员工利益。员工离职后,尚未到公司账户佣金,全部不予计算发放。

5、完整流程佣金方案:

有关考核方案模板汇总 篇24

一、目的

为明确工作目标、工作责任,公司与事业部总监签订此目标责任书,以确保工作目标的按期完成。

二、责任期限

x年xx月xx日~x年xx月xx日。

三、职权

①对公司销售人员的任免建议权及考核权。

②对市场营运有决策建议权。

③有权组织制定市场管理方面的规章制度和市场营销机制的建立与修改。

④市场营运费用规划及建议权。

四、工作目标与考核

(一)业绩指标及考核标准

指标考核标准

销售额绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0

销售增长率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0

销售计划完成率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0

销售回款率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0

销售费用率绩效目标值≤____%,每高于1%,减____分,费用率>___%,此项得分为0

市场占有率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0

(二)管理绩效指标

①企业形象建设与维护,通过领导满意度评价分数进行评定,领导满意度评价达____分,每低____分,减____分。

②客户有效投诉次数每有1例,减____分。

③核心员工保有率达到____%,每低于1%,减____分。

④下属行为管理。下属是否有重大违反公司规章制度的行为,每有1例,减____分。

⑤部门培训计划完成率达100%,每低于1%,减____分。

⑥销售报表提交的及时性。没按时提交的情况每出现一次,减____分。

五、附则

①本公司在生产经营环境发生重大变化或发生其他情况时,有权修改本责任书。

②本责任书的签订之日为生效的日期,责任书一式两份,公司与被考核者双方各执一份。

有关考核方案模板汇总 篇25

为切实加快发展我县第三产业,努力提高全县三产业发展水平,全方位培育发育健全的市场体系,克服以前“干好干坏一个样、评先评优凭印象”的恶习,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,根据县发展第三产业领导小组年初下发的第三产业工作考核方案,特制定本考核方案。

一、 制定考核工作细则及评分表格(见附件)

二、 明确考核工作班子

1、 领导:县发展第三产业领导小组

2、 成员:县三产办、商务局等单位同志组成。

三、 考核工作分组及考核单位安排

第一组:

带队领导:谭庆淼

成 员:龚鹏飞 印维平 张文玉

考核单位:子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场,夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。

第二组:

带队领导:李 芳

成 员:李向阳 廖 巍 杨国庆

考核单位:南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场,皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。

四、 考核工作要求

1、交通工具及差旅费用:县三产办、商务局各负责一个小组的费用。

2、严格考核,严肃纪律。根据考核细则及要求,各考核小组客观公正地给各单位评分,并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位,其中乡镇3个、县直3个。

3、时间要求:本次考核工作于12月18日完成:

12月8日—12月15日,完成各单位的考核评分工作,各小组考核情况的汇报材料交县三产办;

12月16日—12月18日,召开各组碰头会,将全县考核工作情况汇总、研究,形成完整的考核材料,上交县领导。

为建立健全激励奖惩机制,调动员工的积极性,特制订本年终考评方案。

一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及员工的工作表现和工作成果。

二、考核对象:全体员工(不含公司总经理)。

三、考评组织:

考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。

四、考评方法:

(一)考评前,要求全体人员撰写年度工作总结,作为年终考核、评先评优的依据之一。

(二)员工年度综合考评。

结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。

1、工作业绩考评内容:即《XX年度目标管理考核办法》。

2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:员工年终考评表)。

3、综合表现考评权重。员工自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。

4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。

(三)、公布考评结果,发放年终奖。

年度综合考评结果分为a、优:90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。

考评结果为a者,全额发放年终考评奖;考评结果为b者,发放年终考评奖的90%;考评结果为c者,发放年终考评奖的60%;考评结果为d者,不予发放年终考评奖。

五、相关事项规定:

(一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。

(二)年终综合考评后,由公司研究适当计发年终考评奖,并确定具体金额。

(三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的,经公司研究,可给予一定的奖励金额。

(四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的,经公司研究决定,可优先晋升、加薪。

(五)在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的员工,由总经理决定给予一定的奖励。

六、时间安排:

(一)1月15日前,撰写个人述职,完成员工自评、互评。

(二)1月20日前,公司组织考评工作,人事行政部汇算计分,考评组审核评定并公布考评结果。

七、其他事项。

(一)各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时,还要检查尚有哪些工作未完成,对未完成的工作应在春节前加以落实,努力做到今年任务圆满完成。

(二)员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态度,如实反映自己一年来的工作表现,做到不随意应付,不弄虚作假。部门对员工的考评也应做到客观、公正。

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