小学“千校万家共建连心桥”活动实施方案

为深入贯彻落实济宁市教育局《关于“千校万家共建连心桥”活动实施方案》，深化“万名教师访万家”活动，整合教育资源，充分发挥家长的育人积极性，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络，全面推进素质教育，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚持以“育人”为中心，以“转变作风，优化环境，家校共建，和谐发展”为主题，以“活动”为载体，围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平”的总要求，开展家校共建，密切家校关系，让教育更贴近社会，让家长更了解教育，促进教育事业健康科学发展，不断提高教育的社会满意度。

二、活动目标

1.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，使全体教师了解教育发展的新特点、新形势，了解学生、家长对学校及教师的新要求、新期盼，促使教师在实践中成长、成熟，人人成为“有追求的教师”。

2.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，转变家长家教观念，改善家教方法，提高家教能力，人人成为“懂教育的家长”。

3.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有理想的学生”。

三、主要途径

1.建立《家校联系卡》。各班主任要每月如实填写、按时发放。家校联系卡是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道，它可以使老师和家长充分了解孩子在校、在家的情况，充分交流信息，为及时有效地教育孩子打下基础。（责任人：各班主任）

2.建立学生成长记录手册。各班要为每个学生建立个人成长记录手册，将学生在日常教育教学活动中取得的成果及时记录手册，一月一小结，一学期一总结，一学期一反馈，毕业一展示，以激发广大学生不断进取。（责任人：各班主任）

3.建立致家长的一封信制度。学校将每学期与家长通一次书信，主要内容是向家长通报学校办学情况、办学成绩和教育发展新理念、新趋势，感谢家长支持，征求家长对学校的意见、建议等。（责任人：校长室）

4.创办校报或工作简报。学校将每学期办出两期高质量的校报或工作简报，并定期发给家长。报纸内容立足学校自身发展，坚持贴近学生，反应学生风采，引导学生健康、快乐成长；贴近教师，展示教改成果，引导家长理解、支持学校工作；贴近家长，满足家长育人需求，指导家庭教育。（责任人：教务处）

5.继续深入做好教师家访活动。家访既要面向全体，又要突出重点，坚持做到“五个必访、三个结合”：下岗家庭必访，贫困家庭必访，单亲家庭必访，留守学生必访，伤残学生必访，逐步建立“普访、专访、随访”三结合的家访工作机制。学校领导要率先垂范，带头家访。班主任每学期登门家访不少于10人次。对特殊学生要做到常访、多访。学科教师也要参与家访工作，每学期登门家访不少于5人次。（责任人：各班主任及学科教师）

6.构建家长网络体系。根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》，在学校建立家长委员会的基础上，各班也要选出有爱心、有教育理想、有奉献精神、有创新精神的家长志愿者，成立班级家长委员会，探索建立与家长的日常联系制度。（责任人：教务处、各班主任）

7.设立学校开放日。学校将在每学期设立“教学开放周”和每月设立“校长接待日”，让家长走进学校，走进课堂，了解教育，提出自己对学校教育工作的意见和建议。（责任人：校长室）

8.开好家长会。学校将每学期召开两次家长会，增强家长会的互动性、开放性和主题的多样性，使家长会成为学校与家长、家长与家长之间沟通的桥梁。（责任人：校长室）

9.用好班级飞信。各班主任应将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息以短信形式及时通知家长，实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。（责任人：班主任）

10.利用好教师博客平台。已建立博客的中青年教师要积极撰写，做到每月至少两篇博文，打造自己的博客之家。引导家长参与自己博客的交流互动，使家校共建工作更加灵活便捷。（责任人：教务处）

四、活动步骤

（一）准备阶段（5月28日-31日）

1.学校成立活动领导小组，召开相关会议，积极动员，周密部署，提出工作要求。

2.制定家校共建连心桥活动实施方案和考核评价方法，创造条件，为家校合作提供足够的时间、场所、设备以及必要的经费，确保家校共建的深入开展。

（二）实施阶段（6月3日至11月30日）

1.求真务实，打牢“千校万家共建连心桥”工作基础。全体教师要按照“千校万家共建连心桥”工作方案，按计划、有步骤地落实各项共建活动，针对活动中遇到的问题，要创新思路，积极解决，并积累资料，做好宣传。

2.建章立制，健全“千校万家共建连心桥”工作机制。学校将制定家校共建工作途径管理办法和考核细则，完善激励机制，组织开展家校共建优秀教师和家长评选活动，调动教师和家长参与家校共建的积极性。

3.创新载体，丰富“千校万家共建连心桥”工作内涵。各班级应努力开创“一班一亮点”的家校共建新局面；创新工作理念、思路和载体，大胆尝试新的家校合作方式,不断丰富新时期家校合作新内涵。

（三）总结表彰阶段（12月1日-15日）

1.征文评选。学校将在“千校万家共建连心桥”活动开始的同时，适时开展“家教金点子”征文比赛，并择优推荐

2.总结评估。“千校万家共建连心桥”活动结束后，学校将及时总结经验，培育典型，形成典型示范、全面推进的良好局面。积极参加济宁市市教育局将于明年启动的家校共建示范校评选活动。

五、活动要求

（一）高度重视，精心筹划。开展“千校万家共建连心桥”活动，是密切家校关系，形成学校、家庭、社会育人合力的重要举措，是优化教育政风行风，提高社会对教育满意度的重要措施，是增进师生情感，加强师德师风建设的有益尝试，全体教师要积极参与并创新性的开展活动。

（二）强化督查，严格考核。学校将把“千校万家共建连心桥”活动情况作为师德考评的重要内容并将其纳入教师的绩效考核。

（三）加大宣传，选树典型。在活动期间，学校将及时总结和宣传报道家校共建典型做法及典型人物。