基层干部个人总结(精选17篇)

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基层干部个人总结 篇1

为构建和谐社会,促进我县基础教育全面、均衡、协调发展,20xx年5月,我县启动了“一托二”、“一托三”教育对口帮扶工程。几年来,根据市、县相关文件精神,我校从实际出发,发挥优势,量力支持,积极开展对口帮扶工作,极大的促进了学校管理水平和教育质量的提高,取得了良好的社会效益。

基层干部个人总结(精选17篇)

一、明确指导思想,制定具体方案

工程启动后,学校迅速反应,及时成立了以校长为组长,其他校级负责同志为副组长,各处室主要负责人为成员的帮扶工作专门领导小组,以教导处为操作主体,制定了《店前中学“一托二”教育帮扶工作方案》,具体组织,开展工作。

方案出台后,学校随即召开了专门工作会议,组织全校教职工认真学习县局文件精神,从政治的高度充分认识实施“一托二”、“一托三”教育对口帮扶工程重要性和必要性,统一思想,并结合实施方案,展开讨论,根据各学科组实际,落实具体措施。

二、注重实际,量力支持,确保帮扶实效

作为一所农村示范高中,与帮扶的两所学校相比,我们具有一定的资源优势,落实帮扶措施,关键就是保障优势资源的最高效利用。为此,两年来,我们着重开展了如下活动:

1、加强高层联系,建立稳定的互访机制。为及时了解受助学校发展情况,保障帮扶活动有序、高效的顺利开展,每学年初,双方学校领导进行工作互访,沟通思想,交流信息,共同确定帮扶工作重点,确保扶助活动有的放矢,卓有成效。

2、尽其所能,努力向受助学校提供闲置的教学设备、仪器、教具、图书等。为改善受助学校住宿条件,我校一次性赠济前河中学价值近4000元的铁制天地床;20xx年,学校初中部分离后,用于初中教学的相关设备、仪器、教具、图书资料等闲置,我们无偿的分赠给两所受助学校

3 、开展多种形式的教育教学经验交流和送教活动。切实落实活动方案,每学期至少开展2次以上送教下乡活动。前两年,由于学科配置上的不均衡,我校个别学科人员富余,学校及时组织这部分教师积极参加对口支教活动;几位在读教育硕士的老师,学校未安排具体课程,学习之余,学校动员他们送教,为受助学校送去全新的教育教学理念和教学方式、手段,促进了受助学校师资水平和教育教学质量的提高。

4、充分发挥我校教科研资源优势,加强课题研究指导。近几年,为提高学校教育科研水平,我们抽出专人负责课题研究。 20xx年7月,省重点课题〈〈外出民工子女家庭教育问题研究〉〉顺利结题,为我们在课题研究方面积累了不少经验,取得了一定的成绩。20xx年,我校承担的中央教科所重点课题〈〈留守儿童不良个性表现、成因与教育对策的研究〉〉、省教科所重点研究课题〈〈“问题学生”家庭教育的个案研究〉〉相继开题,为帮助受援学校教师提高教科研能力,我们主动约请他们参与课题研究,并派有经验的老师上门指导他们完成问卷调查,撰写科研论文。这一举措,不仅拓展了研究范围,充实丰富了课题研究材料,而且充分发挥了示范学校的辐射作用。

5、依托现有资源,追求最大使用效益。利用我校多媒体教室、省一类达标实验室等教育资源,随时向受助学校师生开放,通过公开课、示范课、讲座课等形式,最大限度地实现优质教育资源的高度共享,为受助学校教师提供展示现代化教学手段的良好平台。

6、开展丰富多彩的联谊活动,促进互助互动,拓宽双向交流领域。不定期地开展校际篮球友谊比赛,通过活动,增进了解;利用我校作为中考考点这一有利条件,在每年中考期间,开展教师和学生代表联谊活动,交流思想,联络感情;建立校际“手拉手”友好班级,开展互助互学活动,鼓励师生捐赠书籍、文具,让受助学校贫困生得到全方位的帮助。

三、成人达己,共享双赢

几年来,通过“一托二”教育对口帮扶活动的开展,受援学校软、硬件建设方面均得到了较大的扶助,促进了教育理念的更新,提高了教育管理和教育科研水平,取得了良好的办学效益。受助的河图中学已迅速成为岳西西南片乃至全县基础教育的一面旗帜;前河中学也取得了令人瞩目的成绩,呈现良好的发展态势。古语云:“成人达己。”在优质教育资源得到充分共享的同时,我校也获得了最佳的发展机遇,办学理念不断更新,管理水平明显提高,师德师风建设卓有成效,教育资源得到充分挖掘和优化配置。具体表现在:

1、帮扶活动,促使我们外树形象,内强素质,无论是教育管理,还是教育教学和教育科研水平都得到了明显提高,历年高考,成绩斐然,录取率连年攀升,得到了学区人民的高度肯定,多次受到县委县政府的嘉奖。

2、教育资源得到充分挖掘和进一步优化。为更好地帮助受援学校,服务学区人民,我们加大了基础设施建设的力度。近年来,我们投入150万元新建一幢教学大楼,8万元修建读书长廊,又投入100万新建高标准学生公寓,花3万余元改造多媒体教室和接待室,办学条件得到极大改善。

3、通过支教互访,亲身感受被扶助学校的教学环境,教职工得到了一次精神洗礼,深为受援学校教师们淡泊名利、安贫乐教、甘于奉献的精神所感染,推动了师德师风建设。20xx年我校被评为安庆市“师德师风建设先进单位”。

4、通过互访互助互学,扩大了对学校的宣传,提升了学校形象,吸引了一批批优质生源。以前河中学为例,20xx年中考达省示范录取线的4位学生中就有3位选择在我校就读。20xx年该校中考最高分考生选择我校,如今已是高三文科班的领跑者,学校对其奖助。扶助效应带来良性循环,增强了学校发展后劲。

实施“一托二”、“一托三”教育对口帮扶工程,是实现教育均衡发展,体现教育公平的一项惠民工程。今后我们将继续加大力度,务实求效,切实推进教育帮扶工作,为促进优质资源共享,创建和谐社会尽最大努力。

基层干部个人总结 篇2

本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导。多数学困生有个通病———自信心不强。他们没有明确的学习目标和学习方法,缺乏兴趣,也没有人很好的予以恰当的辅导。

我针对其具体情况,提供帮助。我知道这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作,而且必须与家长取得联系,同抓共管。学困生中还有很少的一部分,成绩不好,是因为学习方法不当。针对这一少部分学困生,我尽心尽力帮助他们掌握科学的学习方法。授之以渔,将事半功倍。无论是端正了态度的学困生,还是已掌握了科学方法的学困生,他们的知识层面离教学要求仍有一段距离,他们对新知识的接受仍会有一定的困难。这就需要我们的帮助。为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。

我在这一学期的教学过程中,抓紧一切时间为同学们辅导。注重在学习中逐步培养他们的学习数学的兴趣。一段时间下来,我渐渐地发现,他们不是学不会,也不是不想学,而是他们根本就没有自信心,没有好的方法,没有很好的预习,听课,练习和复习辅导。学习兴趣和自信心培养起来了还愁他们学不会吗?我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作,除了给他们讲清学习的方法,然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价。及时给予鼓励,让学生对自己充满自信心,让他清楚的知道自己只要学,就也能学会,只不过平时学不会,是因为自己的惰性没有及时练习引起的恶性循环。

x同学,头脑灵活但行为习惯不好,课上不会端正的坐姿,并且总爱和周围的同学说话,注意力持续时间不长,举手积极可站起来后却又说不出来。赵同学父母不在身边,外婆对他管理不严,所以他经常对自己放松,上课的时候经常不知道在做什么。王欣、徐楠同学也是基础差些,接受起来也比较慢,在课堂上既不说话也不爱发言,经常不知在想些什么、做些什么。

针对这些情况我对学困生的管理是很严格的,我深入学生了解学困生的实际情况,及时主动地发现他们学习上存在的不足,然后及时分析和处理;学生的学习常规反复抓、抓反复,把他们培养成有良好学习习惯和自信心的人,高标准的严格要求,不断地总结改进。本学期进行了一次期中考试,四次单元测试。虽然每次考试总结分析、学困生的辅导与跟踪都要花费教师一定的时间和精力,但正是这种踏踏实实的工作才能保证了帮扶的质量。

再次,学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持,积极配合,监督学生在家认真完成家庭作业,及时反馈学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解,对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。

除此之外,我还经常对这几名学困生在中午进行单独的辅导,还在班级里找了学习好的同学来进行三帮一的活动。针对于他们的特点,进行有针对性的练习作业等。

经过这一个学期的帮扶,这几名同学的学习成绩有了一定的提高,学习的态度也有了很大的进步,在下学期的帮扶过程中,将继续采取相应的措施。

基层干部个人总结 篇3

20xx年以来,xx县SS局驻PP乡YY村扶贫工作队在县委、县政府的正确领导下,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,积极地配合乡政府和村支两委,全身心地投入到驻村帮扶工作,取得了一定的成效。现将两年来的驻村扶贫工作总结如下:

一、组织领导到位

自精准扶贫工作开展以来,县SS局及时召开了会议,成立了由单位主要负责人任组长,分管副局长任副组长的扶贫帮扶工作领导小组,并明确了一名副局长分管扶贫工作,将扶贫工作与中心工作、业务工作同布置、同考核,并选派了一名驻村工作队员。两年来,我局领导多次到村到户访村情、了民意,解决贫困村的具体困难和问题,有力地促进了各项任务的完成。

二、具体方法措施

为顺利打赢脱贫攻坚战,全面完成县委、政府的工作部署,县SS局逐年制定了扶贫帮扶工作计划,根据县各阶段的工作部署,结合YY村实际,按时做好了各阶段工作,保证了整体工作的全面完成。按照“单位包村、干部包户”的模式建立了干部职工包户结对帮扶制度。采取领导干部班子成员包2户,普通职工包1户的方式,深入调查研究、广泛动员、精心组织、倾情帮扶。按照每月走访一次,定时电话联系,节前温暖慰问的总体要求,全体干部职工对各自包保的贫困户逐渐加深了解,分别采取了不同的帮扶措施帮助脱贫,经过近两年的逐渐摸索和行之有效的帮扶行动,驻村扶贫工作成效显著。

三、阶段工作成效

PP乡YY村地处xx县西南部,人多地少农业生产基础薄弱,现全村建档立卡贫困户320户,713人,其中因病致贫和其他原因致贫的人口各占全村贫困人口的50%左右,经过近两年来扶贫工作的扎实有效开展, 20xx年脱贫21户,89人,20xx年脱贫40户,197人,20xx年脱贫58户191人。

一是开展好常规性包户扶贫工作。与双拥工作相结合:春节、七一等节日前夕以及全国扶贫日当天,我局主要负责同志带队,深入PP乡YY村,看望慰问退役老军人,帮助关心他们的生活,力所能及的解决他们的困难;与“心连心”活动相结合:通过机关党员干部争当“四大员”,深入群众家中,实行“一帮一”与群众结对子。广大党员干部按照“心连心”实施方案,立即入户对接,特别是针对特困家庭,纷纷慷慨解囊,因势利导群众增强生活信念,尽早脱贫致富,初步实现党群关系融洽、经济发展加快、社会和谐稳定的目标。

二是开展好春节扶贫送温暖活动。按照县委组织“四促四进”和县扶贫领导组春节扶贫要求,着力从走访调研、政策宣讲、教育实践活动整改落实情况督促和走访慰问等方面、营造良好的活动氛围,为扶贫村送上精神和物质“年货”。

两年以来,县SS局前后共投入11.16万元的扶贫资金,新修村组道路2条共8.22公里,新建农家书屋、计生幸福e站各一座,单位职工直接资金扶贫贫困户36户,帮助发展产业脱贫增加年收入,大大改善了村容村貌,完善了基础设施,对下一步贫困村脱贫摘帽以及贫困户逐渐出列奠定了坚实的基础。

四、存在的差距和不足及下步打算

我局驻村帮扶工作做了大量工作,取得了明显成效,赢得了广大群众的拥护和欢迎,但与上级的要求和群众的期盼相比,还存在差距和不足。一是基础设施建设薄弱,巩固脱贫成果不易。贫困村贫困对象行的路、喝的水、用的电、用的通讯信号、看病就医、上学读书、生产生活等各方面条件与城市的差距仍然较大。尤其是贫困对象发展基础仍然十分薄弱,发展的起点仍然较低。贫困人口发展能力不足,虽然经过扶持可能脱贫,但是多数贫困对象抗病抗灾的能力都十分弱,稍遇天灾人祸就会立即返贫。二是贫困对象发展困难。YY村外出务工人员多,劳力资源外流,留守在村劳动力不足,只有通过产业发展,扶贫开发才能持续。

下一步,我们将很抓扶贫帮扶工作管理薄弱环节,创新工作方法,理顺各方关系,推动驻村帮扶工作提档升级。

一是整合各方资源,切实增强工作合力。进一步明确派出部门是驻村扶贫工作队、第一书记管理服务的责任主体,对驻村工作组既要从严要求、从严管理,更要在政治上、生活中主动关心爱护,帮助解决资金投入、物资帮扶、项目信息等问题。

二是强化教育培训和指导,着力提升驻村干部解决实际问题的能力。加强对帮扶干部的培训,丰富帮扶干部农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。

三是健全工作制度,做好管理,突破重点难点,干好帮扶工作。建立健全定期督查、工作例会、日常管理、考核奖惩等制度,加强对选派工作的管理和考核,确保驻村干部全身心投入扶贫攻坚、组织建设、经济发展、和谐稳定等重点工作。

基层干部个人总结 篇4

两年来,与李旭老师友好相处了两年,在这两年里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结。

一、工作方法指导:

李老师还求上进,干劲足。通过两年的工作方法的指导,李老师总结出了以下几点教育教学方法:

1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点。

2、抓住对学生教育的最好时机。

3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导:

指导李老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果。给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,李旭老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习,出题及作业讲评指导:

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导:

作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对李旭老师的指导,李旭老师能比较熟练地运用word编辑文档,能运用电excel制作表格,能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。

基层干部个人总结 篇5

作为才走上工作岗位的新教师,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和史老师结对帮扶,通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程,使我们在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现将一学期来的结对帮扶工作心得体会总结如下:

一、教学方面

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过一个月来的历练与学习,史少峰老师的帮助下,我有了很大的进步。特别要感谢的是史少峰老师,他每次都会把题目讲解得非常透彻,分析各种情况,从多角度进行观察,有时会从学生的角度问我一些看似简单问题让我回答,常教我要善于从学生角度去思考问题,讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料。深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施。精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一学期,我听了二十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。

都说反思是新教师成长的飞跃。开始我还不太清楚反思的真正含义,还是史老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题,并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。

二、管理工作方面

通过史少峰老师的指导,让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作,也是代课教师必学的功课,我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量,推动学生自主学习。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。一份春华,一份秋实,在这短暂的一学期里,我在史少峰老师的指导下,渐渐适应了教学环节,但是在某些方面还有缺陷,但是我相信如果我紧紧把握好史老师的教导,多向史少峰老师请教,我可以做得更好!

基层干部个人总结 篇6

新农村建设是新时期“三农”工作的主题。新农村建设的稳步推进,关键取决于农村基层组织和广大党员干部主体作用的发挥。近年来,渭滨区坚持以科学发展观统领新农村建设,树立以人为本的干部观和人才观,抓住“选人、育人、励人、留人”四个环节,切实加强农村基层干部队伍建设,为新农村建设提供人才保障和组织保证。

选人——拓宽视野选贤任能

村级党组织是新农村建设的领导核心,村党组织书记在新农村建设中起着关键作用。区委立足“配强村班子、选好村支书”这一根本,不断拓宽选任视野,积极实施“万元年薪”公开选拔村党组织书记。一是打破界限选干部。针对以往“村人治村”导致村干部选拔视野狭窄等问题,打破城乡、地域、行业、身份界限,面向社会实行“万元年薪”公开选拔村干部。共有900多名党员干部参加公选,其中各级党政机关、企事业单位报名应考270多名,为好中选优奠定了基础。二是注重能力考干部。采取实现了农村党员干部教育培训全覆盖。

二是分类培训提高能力。针对新形势下农村党员干部渴求新知识、亟需新技术、期盼能致富的实际,综合采取多种形式提高教育培训效果。对村组干部以提高工作能力为重点办班培训,每年集中举办“千名乡村干部培训班”,进行农村政策法规教育,组织外出参观考察,交流工作经验方法,不断提升农村干部引领发展、民主管理、维护稳定的能力。对党员骨干以提高带富能力为重点技能培训,定期举办“党员技能培训班”,组织科技致富能人宣讲团巡回演讲,选派党员到科技示范基地实习取经,全方位提高党员致富、带富的本领。对农民群众以提高致富能力为重点现场培训,每年3月份开展“农村实用技术播放月”活动,聘请农林科技专家、乡土人才上门指导,推广新技术,使每个农户掌握1-2门实用技术,提高增收致富、自我发展的能力。

三是创新手段增强实效。区上建立了“渭滨党建网”、“农业信息网”,投资86万元,建成农村党员电化教育网点104个、农民科技网吧34个,充分利用农村中小学远程教育网络设施对党员进行培训和教育,提高了党员学习教育的趣味性、积极性和实效性。近三年,全区共举办各级各类培训班、讲座、辅导班233场(次),培训农村党员干部12600多人次,镇村干部年培训率达到98%以上。

励人——创新载体激发动力

有效的活动载体是激励党组织和党员发挥作用的内在动力。近年来,在深入开展无职务党员“设岗定责”活动、党员承诺制、“两示范一带动”活动的基础上,积极探索农村党组织发挥作用和党员永葆先进性的长效机制,不断创新活动载体,在农村开展了以“双承诺双公开双评议”和“无职务党员设岗定责”为一体的“三双一定责”活动,为党员干部发挥作用搭建了平台。

一是“双承诺”定职定责。将过去单一的党员承诺制拓展为“双承诺”,即村“两委会”向党员和村民承诺、党员向村党支部和村民承诺。为了使承诺事项选的准、提的实,把农村党员划分为职务党员、无职务党员、年老体弱党员三个类别,实行分类指导,分类承诺。职务党员着重从履行岗位职责、为群众办实事、搞服务等方面提诺;无职务党员着重从设岗定责、带领群众发展致富项目、扶贫帮困等方面提诺;年老体弱党员着重从维护邻里团结、积极建言献策等方面提诺。对提诺事项分级负责,严格审核,确保每项承诺具有较强的可行性和操作性。对承诺事项采取月汇报、季检查、半年评议的办法,督促党员干部履行承诺。全区村两委会承诺事项1920件,党员承诺事项8601件,完成承诺事项5600多件。

二是“双公开”干净干事。以落实群众知情权、参与权、管理权、监督权为目标,实行党务、村务公开。党务公开以党组织承诺事项、重大决策、干部任用、党员发展、党费收缴、民主评议党员为内容,村务公开以村委会承诺事项、财务收支、计生指标、宅基地审批、民政救济、集体收益分配等群众关注的热点问题为主要内容,统一设置“两务”公开栏,每季度公开一次,涉及群众利益的重大问题以及村民关心的重大事项随时公开。全区建立党务、村务公开公示栏130个,对党务、村务工作分别从21个方面定期公示公开,接受群众监督,使村干部既干事又干净。

基层干部个人总结 篇7

一年来,我坚持踏踏实实做事,老老实实做人,兢兢业业,尽心尽责,较好地完成了本职工作,现将工作总结如下。

一、坚持学习,努力提高自身素质

做为一名基层领导干部,我注重加强学习,充实自己,努力提高自身素质,以适应形势发展的需要。在工作之余,自己能够坚持学习各种专业知识。在实践工作中,虚心向同事学习,在认真学习和实践的基础上,对照《党章》要求,时刻进行反省、分析与整改。二是能够积极维护班子的团结。在工作中,能够互相学习、共同决策、密切配合,认真执行上级文件精神和领导交办的事项,努力提高工作效率。三是以《廉洁自律若干准则》为标准,严格要求自己,坚持过硬的工作作风,深入学校、深入课堂、深入师生,为新一轮课改服务,为推进素质教育服务,为义务教育均衡发展服务,为提高教育质量服务。

二、坚持创新,全力服务教育教学

按照上级要求和年初单位确立的各项目标任务,一年来,在同志们艰辛努力下,较圆满地完成各项目标任务。

1、保证了教育信息网的正常运维。一是更新教育信息网发布平台,改造网站主页页面,新增语言文字等13个功能栏目,教育信息网访问量累计超过407万次,点击量位列全市网站前三位;二是完善市教育局党务政务公开网站,新建局长信箱等十多个软件平台;三是积极推动校园网站建设。全市新建校园网站30个,推广专任教师博客40个,新建教学教研qq工作群15个。四是收集、整理、发布教育信息和资源。全年发布教育网络新闻4976条。

2、组织了两项考试。我们通过增加试题量、改进评分办法(课改的目标知识与能力、技能与方法、情感态度价值观,验证性实验、探究性实验)、更换监考人员等办法全面推出新的考试模式,提高考试信度,推动两科常态教学开展,顺利完成了15687人参加的初中毕业生实验技能考试和13591人参加的初中生信息技术考试,不仅考生成绩普遍提高,而且考试组织也实现了0投诉以及0失误。

3、完成了三次采购。我们与政府采购监管办以及政府采购中心密切配合,3次集中完成了21个大项、3315个小项,总共14063件物品,总价值4573358元的采购任务,为中小学节约资金191万元。如xx中学网络教室项目,计划需要40万元,经过几轮竞争性谈判,最后只用了346180元。

4、实施了四个项目建设。实施国家、省以及市级"义务教育学校标准化建设工程",大力推进教育装备标准化建设。今年我们展开实施了四个项目的建设。实施了初中标准化实验室项目以及教育部小学科学实验室示范项目、农村中小学远程教育"班班通"工程项目、黄鹤楼科技园文体器材捐赠项目(物流、接收、安装、调试、验收)、小学标准化网络教室暨学校电子白板教室项目。

5、开展了五项活动。一是电化教研。国家以及省级电化教育课题研究及评估,现代教育技术实验校教育技术运用论文、教学设计、教学课件、教学整合课例研讨等。二是师生竞赛。对口四个部门,参加了"信息技术创新与实践活动"、"中小学电脑制作作品评选"、"幼儿园信息技术应用作品评比活动"、"e21杯"湖北省"极品飞手"计算机录入竞赛"、"教育信息化核心技能大赛"、"中小学电影课大赛活动"、"教育技术理论与实践征文评选活动"、"教师电教作品大赛暨多媒体教育软件大奖赛"、"中小学电脑机器人竞赛暨全国中小学电脑制作竞赛类项目湖北省选拔赛"、"校园dv大赛、主持人大赛暨全国中小学校园电视评选活动选拔赛"、"中小学公开课电视展示活动"、中小学教师电教"五优"评选、"中小学《空中音乐课堂》教学应用评优活动"、"农村中小学现代远程教育工程项目学校小学生英语口语竞赛"、国家、省优秀自制教具评选活动、省实验"两优"评比、省中学化学教师实验技能创新大赛、省中小学学生读书征文竞赛、市州政务网站以及高中校园网站绩效评估等活动21次。参与活动的师生近5万人次,覆盖了全市94%的学校,参加国家、省组织的各项活动,共获得组织奖4个,优秀指导教师奖6个,国家级一等奖3个。元月10日-7月份,组织了全市师生参加全国中小学信息技术创新与实践活动(noc),共计31145人,获国家级初中网络英语一等奖2人,其中1人(赵钰荃)参加国家级现场决赛(三中);教师作品获省级一等奖3人,其中1人上报国家级评选;学生作品获省级一等奖4人,并有两人入围国家评选,其中1人(王嵩超)参加国家级现场决赛。三是教师培训。直接组织、参加省级以上各类培训(国家英特尔未来教育基础课程项目、农村初中实验教师培训项目、市级远程教育项目管理员培训、校园网管员等)16次,达2714人次。四是工作指导。观摩指导信息技术与学科整合课、信息技术课、实验教学课、运用远程教育资源活动课129节;召开专题座谈会5次,开展专题视导检查4次。五是管理服务。上半年人平下乡下校45天,摄像制作优质课33节;收集课堂实录、活动录像、制作ppt等本地资源100g,维修设备225台套;集中送货下乡3次。足迹遍布全市21所高中、46所初中、158所小学,尤其是其中的126所村小。

三、坚持自律,以身做好工作表率

我始终坚信一个宗旨:忠诚党的教育事业,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认认真真接受监督。工作中,一是自觉加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,政治上靠得住,经济上过得硬,坚持勤俭节约,反对奢侈浪费,真正做到廉洁奉公,勤政为民。按照领导干部廉洁自律,勤政廉政的工作要求,对照《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)办法》,坚持按财务制度办事,坚持民主集中制原则,坚持重大事项及大额开支办公会研究决定的原则,做到一个基层党员干部党风廉政建设应达到的基本要求。崇尚科学,反对邪说,立场坚定,态度鲜明,力求在党员干部中做出表率。二是坚持民主集中制,主持全面工作以来,我能够贯彻落实民主集中制原则,凡重大、重要工作坚持请示党委,形成集体研究,民主集中、会议决定,有效地增强了决策的科学性和准确性。坚持做到不抢先发言定调子,不强制拍板作决定,在工作中做到尽职尽责而不越位、错位。

一年来,由于我们务实的工作,受到领导、同事以及上级业务部门的好评和充分肯定,各项活动走在全省前列,教育信息化、门户网站建设等工作成为全市教育的"拳头"产品,期间,所在单位也被上级主管部门授予"湖北省先进电教单位"、"全国优秀教育门户网站"等荣誉称号。我本人也被评为全国电化教育先进工作者。一年来虽然取得了一些成绩。但是离组织的要求还有距离,在今后的工作中将不断加强学习,更新知识,适应新时代的需要,不断深入基层调查研究,发现问题,解决问题,不断充分完善自我,克服官僚主义,力戒形式主义,牢固树立全心全意为学校服务的宗旨,尽心竭力为师生办实事、办好事。以"先天下之忧而忧、后天下之乐而乐"的胸怀和境界,处处以教育教学利益为重,做到为事清廉,身体力行,扎实工作,不辜负党和人民的期盼。

基层干部个人总结 篇8

一、虚心好学,努力提高业务素质和技能。

熟悉业务、掌握技能是综合部门的基本要求,也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此,在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。努力提高对本职工作的认知,增长经济头脑;通过工作或利用完全空余时间经常看看有关新闻、报纸,更多地了解和熟悉方方面面的业务知识;积极主动地承担大小工作,在工作中注意做有心人,虚心请教领导和同志们,力求提高自身综合素质。一年来,通过勤奋好学、埋头苦干,工作能力有了明显提高,这为做好本职工作,履行好职责打下了基础。

二、勤恳、尽责,圆满完成各项工作任务。

作为一名房管局的工作人员必须始终保持对业务的熟练性和对工作的热情性。所里工作多、且任务急、要求标准高。对此,在工作中,能够主动为领导分忧,替领导分担,无论份内份外、工作任务大小,都能够坚持高标准,并尽其所能自觉自愿地做好,力求做得让领导和同志们满意。一年来,对待工作,任劳任怨,勤奋努力,表现出了应有的爱岗敬业精神。

一是较好地完成了大量的房屋测绘、房屋预测会、白蚁防治、白蚁灭治等工作。房屋测绘工作是非常辛苦的工作,下乡是家常便饭,但自己能够把这项工作作为给自己一个更好的锻炼自己融入社会、不断学习、提高自身素质、技能并了解自身情况的不足的一个平台。不畏辛苦,勤奋刻苦,经常加班加点,通过不断地努力,能为单位出点微薄之力感到欣慰。

二是积极配合完成其它工作。对于我县征地拆迁和廉租房建设工程我所在上级领导及赖所的支持鼓励下积极配合征地拆迁工作组人员对有关房屋的丈量工作。

三是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来,无论是各级领导交办的,还是一些临时性的工作任务,都能认真对待及时做好,按时按质完成。

三、严格要求,以己努力处处维护集体利益。

今年来,能够始终以集体利益和荣誉为重,正确处理二者利益关系。积极参加局机关组织的集体活动。严格遵守各项规章制度,规范言行,努力树立良好的自身形象,点滴之处尽力呵护集体声誉。能够尊重领导,团结同志,在工作中支持、配合、团结协作,在相处中以诚相待,友善相处,融入集体,营造融洽氛围。

总之,在过去的一年里,通过勤奋,做了一些力所能及的工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题,还需领导和同志们予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地开展工作。

展望20xx

在恪守以往取得的成绩和好的工作方法外,争取在XX年能改善去年的不足,使工作再上一个新的台阶,特在此列出如下的XX年工作计划和工作目标:

1、全面提高服务意识。

2、加强业务的熟练性沟通性和全面性。

3、提高工作效率、能一天做好的绝不拖到第二天。

4、勤奋学习努力提高岗位技能理论知识学习。

对测绘工作提出的建议和希望

1、针对工作的一点建议:我所测绘工作是一项以计算机技术,红紫外线手持测绘仪、网络通讯技术、信息科学为基础的一项较为复杂多样化的工作,而这项工作又主要依赖于电子计算机、网络通讯设施。对于我所的办公设施个人认为还是有一定缺陷。主要表现为电脑内存较小硬件设备老化,遇到数据较多时经常出现卡机、网络通讯不稳定经常掉线导致测绘数据丢失等严重问题。对此我个人希望能得到有关领导的重视和改善。

2、针对工作待遇的一点期望:时光飞逝,转眼间从校园生活我以在房产工作了近两年光阴了。这期间有欢声笑语、也有辛酸苦辣,但是我们任劳任怨。但现在我们随着年龄的慢慢增长对社会的认知也多了起来,现面对着物价的`飞涨,社会生活水平提高的同时我们也深深的感到压力和无奈。

我们生活在社会的最底层每月拿着那一点辛勤的汗水去面对那些飞涨的物价时却只能望而却步。面对着我们儿时的梦想,遥想着等我们工作了我要买车我要买房可如今想想自己每月只有一千元钱的工资时我们曾经的想法是那么的遥远与不现实。当然我个人也并没有产生抱怨的心理。对此我仅希望上级领导和部门领导能够考虑下为我们待遇上做出或多或少的相应调整。

总之,测绘与白蚁防治工作能在现实情况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同仁的大力支持和配合。在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好。我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。XX年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,让我们携手合作,创造出辉煌的明天!

在此祝各位领导和各位同仁身体健康!万事如意!新年快乐!

基层干部个人总结 篇9

一、统一思想提高认识,深入调查研究。

制定了切实可行的工作方案,明确工作目标任务,深入社区调研,听取群众意见,帮助基层和群众解决实际问题。把深入社区调研作为自身工作的重要内容之一。将所联系的社区作为重要课题调研基地,通过发放调查问卷、召开座谈会等形式,开展了社区党建工作情况、低保户家庭情况、城镇居民收入情况、社区党组织在和谐社区建设中的地位与作用的调研,并将进一步整理形成调研报告,为社区工作提供参考。根据所在单位特点,结合自身工作实际,深入社区进行调研,听取社区干部群众的意见,制定工作方案。为开展好社区联系点工作奠定了坚实的基础。

二、结合创先争优活动,强化社区党建。

坚持全面加强社区党的领导,创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式,促进共驻共建协调发展;坚持服务社区理念,形成民主参与广泛、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化活动丰富、管理手段先进、人际关系融洽的和谐社区发展态势。

1、加强党员教育管理吗,提高党建实效。加强党员教育管理,结合社区每双月的党员学习日,创新形式,组织党员收看远程教育专题片,多途径、多形式提高党员综合素质。

2、坚持开展党建带团建工作,积极组织和号召社区广大青年踊跃参加社区各项活动,锻炼广大青年的工作意志和工作热情,使其能够真正拥护党的路线、方针、政策,拥护支持社区工作。

三、发挥自身业务优势,积极“结对社区优管理”。

一年来,以服务社区、服务居民为着眼点,发挥自身优势,充分利用机关的政策、人才、信息和联系面广等优势,积极开展科教、法律、卫生、文化、社保和道德规范等“职能进社区”活动,在创建基层示范点工作方面也进行了积极的探索。结合各自工作实际,开展“职能进社区”,为做好社区联系点工作总结探索出一些有益经验。

1、修缮社区老年活动室。了解到三桥社区的老年活动室年久失修,老年人活动开展没有场地设施保障后,农业局赵建宁局长主动承担起协助社区修缮老年活动室的工作,为活动室规划场地,联系广告公司制作门牌及宣传版面。

2、慰问社区低保户家庭。在与驻点社区座谈中了解到社区低保户特别锁,生活特别困难,驻点小组到社区20户长期有病、生活上有困难的低保户家中进行慰问,送去大米、食用油等慰问品。并表示将会继续关注困难老党员的生活情况,扶贫帮困,为他们解决实际困难。

3、开展社区文化体育活动。结合全民健身月活动,计划在社区广场举办社区趣味体育运动会,号召社区居民积极参加运动会,活跃和丰富社区群众的业余生活。

4、农业科普知识宣传。精心组织了一次农业科普知识宣传活动,活动主要是以发放宣传材料和展示宣传展板为主,让广大农民群众了解和认识农业科技知识。

5、亲力亲为美化社区环境。20xx年三桥社区开始创建“中国和美家园”,于20xx年年底竣工,建造了休闲公园、河滨绿化等等,绿化面积达3300平方米,但由于后期绿化维护保洁经费,工作没有及时跟上,有些地方已经长出了杂草,驻点小组和社区人员一起在绿化带拔草、捡垃圾,不仅美化了环境,也给这些积极向党组织的靠拢的寻求进步的青年上了生动的一课。

6、在第一次座谈会时,有老党员提出三桥小学和卫生院宿舍前的道路由于种种原因一直没有得到很好的修缮,每逢雨天,路面泥泞,低洼处积水,严重影响周边居民出行。在了解情况后,驻点小组积极,目前已经开始道路修缮工作。

一年的社区驻点工作让我更深刻的了解到了自身存在的不足,在面对社区具体工作时的大多是边干边摸索,很多工作不够细致。把我们安排到社区学习锻炼,对了解社情民意,熟悉基层情况,增强爱民之心有着十分重要的意义。在下阶段的驻点工作中,我将进一步培养求真务实,艰苦创业的优良作风,努力提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。

基层干部个人总结 篇10

20xx年,在乡党委、政府的正确领导下,我认真学习领会贯彻党的会议精神,认真做好乡党委组织、党政办公室、社会保障等工作,认真贯彻落实中央“八项规定”和省州县开展干部作风专项整治工作内容,自觉遵守党风廉政建设各项规章制度,自觉抵制社会不良风气,以扎实的工作作风,对立了党员干部的良好形象。

一、学习领会方面

1、加强思想政治理论学习领会,提高了思想政治素质。多年以来,我正确处理好学习领会与工作之间的关,养成了良好的学习领会习惯,坚持理论联系实际。

2、加强业务知识学习领会,提高了工作能力。在我所负责的组织、社会保障等工作中,始终不放松业务知识的学习领会,做到干一行、爱一行、钻一行,今年我主要在基层农村党建、党组织党员统计和新型城乡居民养老保险等业务知识的学习领会,业务能力和水平得到明显提高。

二、工作方面

(一)组织工作

1、党建工作。认真学习领会贯彻全国全省组织工作会议,认真做好基层组织党建工作,不断提高全乡党建工作科学华水平。

2、党员发展教育管理工作。在党员发展工作中,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”和“三培两带”等原则指导帮助各村各支部纳新党员,今年,全乡发展党员7名、转正14名。

3、深入开展创先争优活动基层组织建设年活动,认真做好学习领会活动办公室主任,全面做好学习领会活动日常各项工作。

4、督促落实做好5个村远程教育的管理使用工作,维护好设备,确保各站点正常收看播放,做好xx村和xx村远程教育“示范终端站点”创建工作。

5、做好村“两委”换届办公室日常事务工作。

6、做好党员、党组织信息数据的收集、整理、统计和上报。

7、做好党费收缴和管理和党报党刊征订工作。

(二)党政办工作。认真按照办文、办会、办事等工作要求,任劳任怨地处理好党政办事务。

(三)社会保障工作。认真做好新型城乡居民社会养老保险、城镇居民医疗保险、新增劳动力转移、劳动监察等工作。

(四)完成乡党委政府交办的其他工作。

三、党风廉政建设落实情况

按照党委及纪委的具体要求,年初与单位及分管领导层层签字了党风廉政建设目标管理责任书,认真落实本年度惩防体系建设和贯彻落实党风廉政建设责任制及本人履行“一岗双责”。一年来,我严格落实责任制管理要求,未出现违规违纪等情况。

在今后的工作生活中,我将一如继往地按照党风廉政建设责任制要求,不断加强自身学习领会,牢固树立理想信念,切实增强宗旨意识,不断提高政治素质,坚决贯彻中央“八项规定”,时刻保持为民务实清廉的优良工作作风。坚持讲政治、顾大局、守纪律,着力纯洁党性,为建设幸福美丽新作出自己应有的贡献。

述职人:

20xx年xx月xx日

基层干部个人总结 篇11

20xx年,在各级党委、政府的正确领导下,在各级领导和同志们的帮助支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排,一年来,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书,在工作中我端正态度,积极主动,无论是接听一个电话、传达一个指示,还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作,都力求做到准确无误,较好地完成上传下达工作,充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责*镇西南片工作。在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作,去年12月份,经组织考察推荐,我调入县委办公室工作,面对新的工作环境,我一切从头做起,认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用。立足于办公室工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求,严格遵守办公室各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定,受到办公室各位同志的一致好评。

三、坚持严于律己,努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡*同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模。

通过一年来的工作实践,我深深体会到:作为一名选调生、一名年轻干部,基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事,应具有“三心”。

一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。

二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、*思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名优秀的选调生,做一名优秀的年轻干部,不辜负党和组织对我的期望。

基层干部个人总结 篇12

一、将党风廉政建设责任制列入党委、政府的重要议事日程,层层分解,责任到人,党政一把手亲自抓。

我镇认真贯彻落实了“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。

一是强化责任分解。对全镇党风廉政建设和反腐败斗争各项工作明确分管领导和协调部门,并进行延伸细化,确保责任分解不留死角。20xx年党风廉政建设责任制延伸到基层支部委员和机关全体工作人员,延伸到人、到岗。

二是强化责任落实。要求镇、村两级领导干部按照责任分解的内容,坚持原则敢抓敢管,一级抓一级,层层抓落实,坚决克服好人主义思想,切实负起责、负好责。

三是强化责任追究。对未按规定履行责任制,对下属失教、失管造成严重后果和不良影响的,要坚持原则,一查到底,从严追究,给予组织处理和党纪、政纪处分,坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性。真正做到了与经济工作、党建工作、精神文明建设工作同计划、同安排、同考核、同落实。

按照党风廉政建设责任制实施细则和主要任务分工,领导班子成员切实做到了“三个抓好”:一是抓好自己分管的党风廉政建设专项工作的落实;二是抓好分管部门、单位党政“一把手”的党风廉政建设,三是抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题的解决。各司其职,各负其责,对分管部门、单位党政一把手严格要求、坚持了诫勉谈话制度,及时指出在党风廉政建设方面存在的问题。分别对4个村18名支委干部进行了诫勉谈话,对于群众反映较为突出的问题,按照包村工作职责,积极帮助协调解决,努力做到小事不出村,大事不出镇,把矛盾化解在基层。

二、认真开展好党风廉政宣传教育工作。

1、开展多种形式的宣传教育活动,以镇、村两级领导干部为教育重点,加强理想信念和从政道德教育、党纪条规和国家法律法规教育。按照“分层施教”的原则,针对农村基层干部文化程度低、素质较差的问题,着重组织村干部学习了村级干部廉洁从政若干规定和村务公开民主决策有关规定,还将《领导干部廉洁从政手册》下发到每一名机关干部和村干部手中,要求镇村干部严格依法、依规办事。

2、强化廉政教育,建立“不愿为”的自律机制。利用党员学习日,通过组织学习文件、观看“警钟长鸣”、“失衡的权利,变轨的人生”警示教育片等多种形式的廉政教育,使宣传教育更加贴近受教育者的思想实际和工作实际,真正做到入情入理、入脑入心,使党员干部牢固树立立党为公、执政为民的思想观念,增强拒腐防变和抵御风险能力,真正建立起“不愿为”的自律机制。

3、充分发挥“大宣教”工作格局的作用,建立由纪委、组织、宣传、妇联、团委、工会参加的宣教工作联席会制度,从而拓展宣教工作面;

4、按照全县统一部署,结合耿棚镇实际,广泛开展党风廉政宣传教育活动。开展了“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”主题教育活动,通过这次主题教育活动,全镇党员干部接受一次深刻的政治教育,在全镇范围内营造了一种“倡廉、尚廉、促廉、保廉”的良好氛围,反腐倡廉勤政为民教育活动取得了比较好的实效。

三、扎实做好廉政风险防控工作,健全和完善各项反腐倡廉制度。

按照上级的部署,镇党委政府高度重视这项工作,先后成立领导小组,制定实施方案,请权确权,绘制流程,查找廉政风险点,评定风险等级,制定防控措施,作出公开承诺。全镇25个镇直机关、20个村(居)开展了廉政风险防控工作,开展专题学习教育12场次,开办宣传教育专栏2个。确定职权总数106个,绘制权力运行图38个,排查高、中、低三种廉政风险点97个,制定防控措施97个,制定相关制度数12个。镇党委政府班子成员和站所负责人作出书面公开承诺,通过扎实有效地开展这项工作,推进了我镇党风廉政建设工作。

加强制度建设,是标本兼治、逐步加大反腐治本力度的根本途径,把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节,建立“不能为”的防范机制。根据《中国共产党党内监督条例(试行)》以及中央和省、市、区有关规定,坚持以正面教育预防和事前监督为主的原则,对党员领导干部的权力运行实行多角度、全方位的监督,重新修订了《村级领导干部廉洁从政若干规定》,制定并实行了《镇村两级公务用车管理制度》和《村级重点工程监督制度》,制定了《村级信访接待日制度》,进一步完善了村级领导干部经济责任审计制度,扩大了审计范围,规范了权力运行监督体系。

四、认真做好受理信访举报和查办案件工作,积极化解干群矛盾,保持农村稳定。

1、建立并完善信访接待日制度和重点问题、重点人台帐制度

认真落实信访举报制度,鼓励实名举报,严格基层信访责任追究,确保信访举报件件有着落,事事有结果,20xx年我镇在镇级设立领导接待日制度的基础上,建立了村级信访接待日制度,要求村党支部书记、副书记、村委会主任在每月的10日共同接待基层党员、群众的来访,切实解决党员、群众中存在的实际问题。为切实解决农村生产发展过程中发生的各类问题,在镇、村两级建立了信访事前排查机制,每年安排两次对各村存在的各类问题进行排查,并将排查出来需要解决的重点问题,信访重点人进行整理,经整理后建立各村重点问题、重点人台帐,以方便问题的解决和事后监督。

2、加大办案力度,建立“不敢为”的惩处机制。

查办案件工作是贯彻“党要管党、从严治党”方针的重要体现,是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求,也是加强党风政风建设的有效手段,目前已调查处理案件3起,部分党员的违纪问题正在审理中,将给予党纪处分:今年3月份,镇纪委立案查处了灵台村党支部委员、文书因工作失职的违纪问题,相关责任人受到了党内严重警告处分。

五、积极开展党务公开工作,把党务公开、政务公开、村务公开切实落到实处。

1、加强载体建设,注重硬件配置,保证党务公开工作“看得见”。

具体做法是:一是由镇党政办公室和宣传办公室负责,在耿棚镇人民政府信息网站上加裁党务公开信息,在网站上进行宣传。二是在原政务公开栏的基础上,重新制作了8块党务公开公示栏,镇会议室增设镇机关党员信息栏,将全机关党员情况进行公开公示。三是为党务公开工作的开展提供必要的物质保障。四是各村增设党务公开栏。

2、在全镇各村统一规范党务公开的内容、时间、程序。

要求各村党务公开栏设在村务、财务公开栏旁边,党务公开以方便、实际为原则,不强求一致。同时要求党务公开与村务公开、财务公开结合起来;公开栏公示与会议公开、文件公开、广播站广播公开结合起来;即时公开与长期公开结合起来,真正做到公开及时到位。

3、明确党务公开工作的考核。

下年工作计划:

一、紧紧围绕镇党委政府的中心工作,服务大局,确保党的路线方针政策得到有效贯彻落实。

二、按时高效地开展纪检监察业务工作。

三、坚持每月两次集体学习制度,提高纪检监察干部能力,适应新形势需要。

四、创新工作思路,加大案件查处力度。

五、主动开展各项业务工作,多和镇领导汇报,多和部门沟通协调,形成工作合力。

六、为我镇经济社会又好又快发展保驾护航。

基层干部个人总结 篇13

自20xx年6月6日调到工作以来,在镇党委、政府的领导下,围绕党委、政府的工作思路,坚持政治理论和业务学习领会,求真务实,兢兢业业,恪尽职守,踏实并不乏创新地开展各项工作,*完成领导交办的各项工作任务,取得了一定的成绩,现将半年来所负责的各项工作述职如下:

一、不断学习领会,提升思想意识和理论素养

乡镇工作一直以来都是以“多、杂、乱”著称,我们又是基层一线工作人员,直接面对群众工作,只有具备了扎实的基本功才能更好地为群众服务。为此,我从以下4个方面加强学习领会。

一是、向新闻媒体学习领会。每天观看新闻,了解时事动态,同时学习领会人代会、党员代表大会和会议的相关精神。

二是、向领导、同事和朋友学习领会。积极听取大家的意见和建议,工作中不断完善自己。

三是、向群众学习领会。我们农业服务需要深入的学习领会、吸收先进、实用的农业知识才能更好地服务广大人民群众。

四是、加强写作能力锻炼。积极总结提高,通过撰写网评、简报、心得体会等文章,在提炼思想意识的同时系统化自己的知识。

二、努力做好本职工作,较好地完成工作任务

1、党政办工作。

认真贯彻落实党政领导交办的各项工作任务,当好参谋和助手。做好上传下达,充分发挥办公室综合协调作用。时刻牢记服务宗旨,全心全意为同事们服务。

2、生态镇建设工作。

积极完善申报市级生态镇、特色旅游乡镇相关资料。参与乡村旅游建设,协助xx居委、xx村为打造“十里花海”的相关基础设施建设。

3、农田水利工作。

积极参与xx村灌溉工程的设计与施工,新修各类蓄水池x口,预埋管道x米。协助水政执法大队联合执法、公路局桥梁安全检查、芦池水库安全检查、河道非法采砂取石大检查等活动。完成山洪灾害预警系统建设,安装雨量监测器、宣传栏、标识牌等设施设备。

4、种粮直补工作。

兑现20xx年种粮补贴资金x万元,补贴面积x亩。完成全镇种粮直补身份证号码升位x人,合并分户x人次,完成20xx年的综合补贴、良种补贴、大户补贴申报工作。

5、科技、科协工作。

完善20xx年科技、科协相关材料。结合阳光工程培训开展小河坝中药材培训x人次、院星李子培训x人次、玉泉蔬菜培训200人次、xx村农业培训91人次。

6、其他工作。

积极完成领导交办的其他工作。配合协助办公室同事的工作。帮助更换土地确权证书2本,土地复垦25户12.2亩,以及建卡贫困户的录入和开具证明等工作都勤勤恳恳、精心尽力,力求*完成工作任务。

三、主要体会

半年来,我有一些深刻体会。做基层工作,就是做具体工作,处理一些具体的矛盾。要做成一件具体的事,担当好一份具体的责任,做到群众满意、组织满意、自己满意,不太容易。

一是具体工作也需要全面考虑。有时看起来是一件小事,一件单纯的事,由于牵涉到群众的具体的切身的利益,就可能牵涉到方方面面。这就要求,考虑问题要细致周到,否则要重复做工作。

二是认真是做好工作的法宝。认真是责任心的体现。认真细致才能发现可能影响大局的细小问题,解决于萌芽细微状态。

三是要善于调动大家的积极性。作为一名基层干部,要能做具体工作,但凡事事必躬亲,既无必要,也不一定能完全干好。要在带头做事的基础上,调动大家的积极性。只有把大家的积极性调动起来了,群策群力,才可能做好工作。

四、存在问题及今后努力方向

半年来,在领导和同事们的帮助下,虽然我的工作能力得到了一些锻炼和提高,但离组织和人民的要求还有很大差距。主要是:一是深入群众不够;二是处理一些问题时,工作方法不够创新;三是工作中胆子不够大。在今后的工作中我会更加努力,在大家的帮助下,不断地提高自己的知识和业务水平,努力把工作做得更好。

述职人:

20xx年xx月xx日

基层干部个人总结 篇14

xx年2月,我根据组织的安排,来到市信访局厅开始了为期一年的挂职锻炼。半年的时间虽然过得很快,但是收获颇丰。

一、提高认识,坚定做好信访工作的信心

信访工作对我来说是个全新的工作,通过这段时间的工作,使我深深了解到信访工作的重要性。信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为标准,突出对人民群众讲感情,一切为了群众,一切依靠群众,坚持党的群众路线,深入群众,深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,解决群众反映强烈的热点问题,与人民群众同呼吸共命运。信访问题绝大部分关系人民群众切身利益,属于人民内部矛盾。我们党是全心全意为人民服务的党,我们的政府是为人民办实事的政府,群众有问题、有困难、有要求,就必然向党和政府来反映,这是人民群众对党和政府信任和寄予厚望的表现。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情*的窗口,对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用,信访工作的好坏直接体现了在基层是否得到落实,通过学习和实践,坚定了我做好信访工作学的习信网心。

二、认真学习,尽快进入工作角色

要想做好信访工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握有关信访政策和法律法规。接待室的工作很繁杂,没有时间学习,我放弃了平时自己的爱好,利用业余时间,认真学习了《中华人民共和国信访条例》、《省信访条例》和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向同志们请教,通过学习,自身工作能力得到很大提高,在较短时间内便进入了工作角色。我参与接待了集体上访、动迁补偿上访、换届选举上访等区几个影响较大的群体上访事件。这些上访人数多,情况复杂,有的是拖了好几年没有解决,因此怨气很大,在接待中,我认真做好记录,并且热心、真诚地向他们解释,同时宣传党的相关政策,协调相关部门领导认真处理,确保了事件没有进一步扩大,最后问题得到了妥善解决。通过这些上访事件的处理,提高了我在纷繁的事件中驾驭工作的能力,使我受益匪浅。

三、真诚办案,切实解决来访群众实际问题

信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题,为民办好事办实事,我时刻牢记党的宗旨,从尊重人、理解人、关心人的角度出发,针对来访群众的思想认识和实际问题,尽力多做解疑、释惑、顺气工作,努力真正做到想群众所想,急群众所急,帮群众所需,解群众所难,实实在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼,我还是信访工作作为自己的本职工作全力做好,为我市经济社会的稳定贡献自己的一份力量。封丘县一位70多的岁老人,因家庭赡养矛盾,上访到省政府,接到省信访局交办的案件后,我及时把该案件转交给封丘县信访局,并限期办理此案,在案件办理过程中我几次和县信访据的领导上他的子女家,耐心细致地做他们的工作,最后全家达成一致,老人也非常满意。在信访工作中,我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众,给我的感觉就是要做好信访工作,确实需要付出很多很多的努力,但最重要的一点:必须付出真诚的心、无私的爱,才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁,虽然挂职锻炼的时间很短,我不断摸索信访工作的规律,接待上访群众时做到热心,不冷漠处之;听取反映的问题时耐心,不厌其烦;处理问题时细心,不专横武断;碰到棘手问题时有恒心,不半途而废,直到问题解决。针对上访群众的不同情况,我自学了心理学,根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略:对哭闹型的,一杯热茶、一张笑脸,充当亲友团对叫骂型的,勇于忍受,甘做出气筒对别有用心型的,据理力争,维护党和政府的尊严。

四、爱岗敬业,严格要求自己

我十分珍惜这次锻炼机会,无论是接待来访群众,还是其它工作,我都尽职尽责,认真干好,不分份内份外,工作到位不越位,我同志们一起加班加点,有时整夜工作。在这段时间里,信访办这个集体的凝聚力、战斗力和向心力使我深受感染,也从他们当中学到了好的传统和作风,在工作中,我处处向他们学习,严格要求自己。在信访工作中,我注意廉洁自律,认真执行中央有关廉政的各项规定,珍惜手中的权力,深感肩上的责任),时时处处在群众面前树立党员的良好形象。通过这段时间挂职锻炼,收获很多:做为一个党员干部,不但要认真学习重要思想和科学发展观,更重要的是在实际工作中要积极践行,时刻把人民群众的根本利益放在首位,人民利益再小也是大事,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,树立正确的权力观、政绩观,做到决策、谋事符合人民的根本利益。通过锻炼,增强了我的公仆意识,提高了我的领导艺术水平和驾驭复杂局面的能力,也使我的组织协调能力得到提高,更加融洽了与上级领导和相关部门的工作关系,为我今后开展工作创造了有利条件。

五、存在的不足

1、对自己要求不够严格。在实际工作中,还存在侥幸心理,认为有些工作可以不做的就不做了,不能以一个共产党员的标准严格要求自己。

2、工作思路不够开,缺乏创新性思维。在工作中过于追求循规蹈矩,不敢创新,怕犯错误,做一些事情顾虑太多。

3、业务不够熟练。虽然取得了一定进步,但是实际工作中还是有很多的问题自己不能够很好掌握,对于法律等相关业务知识的学习交流还不够。

过去的已经过去,尽管还存在好多问题,但我相信,在组织和领导的关怀下,在同事们的帮助下,我一定踏踏实实工作,一步一个脚印,将自己的工作干得更好,全心全意为人民服务。

基层干部个人总结 篇15

20xx年的工作开展当中,坚持做到个人工作与本镇实际工作相结合,与时俱进,突出重点,强化教育,立足防范,标本兼治,惩防并举,注重预防的方针,确保全镇的各项工作全面、协调、健康、可持续发展。充分发挥了纪委教育、监督、保护、惩处职能,较好地完成了各项工作任务。

一、将党风廉政建设责任制列入党委、政府的重要议事日程,层层分解,责任到人,党政一把手亲自抓。

我镇认真贯彻落实了"党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与"的反腐败领导体制和工作机制。

一是强化责任分解。对全镇党风廉政建设和反腐败斗争各项工作明确分管领导和协调部门,并进行延伸细化,确保责任分解不留死角。20xx年党风廉政建设责任制延伸到基层支部委员和机关全体工作人员,延伸到人、到岗。

二是强化责任落实。要求镇、村两级领导干部按照责任分解的内容,坚持原则敢抓敢管,一级抓一级,层层抓落实,坚决克服好人主义思想,切实负起责、负好责。

三是强化责任追究。对未按规定履行责任制,对下属失教、失管造成严重后果和不良影响的,要坚持原则,一查到底,从严追究,给予组织处理和党纪、政纪处分,坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性。真正做到了与经济工作、党建工作、精神文明建设工作同计划、同安排、同考核、同落实。

按照党风廉政建设责任制实施细则和主要任务分工,领导班子成员切实做到了"三个抓好":一是抓好自己分管的党风廉政建设专项工作的落实;二是抓好分管部门、单位党政"一把手"的党风廉政建设,三是抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题的解决。各司其职,各负其责,对分管部门、单位党政一把手严格要求、坚持了诫勉谈话制度,及时指出在党风廉政建设方面存在的问题。分别对4个村18名支委干部进行了诫勉谈话,对于群众反映较为突出的问题,按照包村工作职责,积极帮助协调解决,努力做到小事不出村,大事不出镇,把矛盾化解在基层。

二、认真开展好党风廉政宣传教育工作。

1、开展多种形式的宣传教育活动,以镇、村两级领导干部为教育重点,加强理想信念和从政道德教育、党纪条规和国家法律法规教育。按照"分层施教"的原则,针对农村基层干部文化程度低、素质较差的问题,着重组织村干部学习了村级干部廉洁从政若干规定和村务公开民主决策有关规定,还将《领导干部廉洁从政手册》下发到每一名机关干部和村干部手中,要求镇村干部严格依法、依规办事。

2、强化廉政教育,建立"不愿为"的自律机制。利用党员学习日,通过组织学习文件、观看"警钟长鸣"、"失衡的权利,变轨的人生"警示教育片等多种形式的廉政教育,使宣传教育更加贴近受教育者的思想实际和工作实际,真正做到入情入理、入脑入心,使党员干部牢固树立立党为公、执政为民的思想观念,增强拒腐防变和抵御风险能力,真正建立起"不愿为"的自律机制。

3、充分发挥"大宣教"工作格局的作用,建立由纪委、组织、宣传、妇联、团委、工会参加的宣教工作联席会制度,从而拓展宣教工作面;

4、按照全县统一部署,结合耿棚镇实际,广泛开展党风廉政宣传教育活动。开展了"保持党的纯洁性,迎接党的"主题教育活动,通过这次主题教育活动,全镇党员干部接受一次深刻的政治教育,在全镇范围内营造了一种"倡廉、尚廉、促廉、保廉"的良好氛围,反腐倡廉勤政为民教育活动取得了比较好的实效。

三、扎实做好廉政风险防控工作,健全和完善各项反腐倡廉制度。

按照上级的部署,镇党委政府高度重视这项工作,先后成立领导小组,制定实施方案,请权确权,绘制流程,查找廉政风险点,评定风险等级,制定防控措施,作出公开承诺。全镇25个镇直机关、20个村(居)开展了廉政风险防控工作,开展专题学习教育12场次,开办宣传教育专栏2个。确定职权总数106个,绘制权力运行图38个,排查高、中、低三种廉政风险点97个,制定防控措施97个,制定相关制度数12个。镇党委政府班子成员和站所负责人作出书面公开承诺,通过扎实有效地开展这项工作,推进了我镇党风廉政建设工作。

加强制度建设,是标本兼治、逐步加大反腐治本力度的根本途径,把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节,建立"不能为"的防范机制。根据《中国共产党党内监督条例(试行)》以及中央和省、市、区有关规定,坚持以正面教育预防和事前监督为主的原则,对党员领导干部的权力运行实行多角度、全方位的监督,重新修订了《村级领导干部廉洁从政若干规定》,制定并实行了《镇村两级公务用车管理制度》和《村级重点工程监督制度》,制定了《村级信访接待日制度》,进一步完善了村级领导干部经济责任审计制度,扩大了审计范围,规范了权力运行监督体系。

四、认真做好受理信访举报和查办案件工作,积极化解干群矛盾,保持农村稳定。

1、建立并完善信访接待日制度和重点问题、重点人台帐制度

认真落实信访举报制度,鼓励实名举报,严格基层信访责任追究,确保信访举报件件有着落,事事有结果,20xx年我镇在镇级设立领导接待日制度的基础上,建立了村级信访接待日制度,要求村党支部书记、副书记、村委会主任在每月的10日共同接待基层党员、群众的来访,切实解决党员、群众中存在的实际问题。为切实解决农村生产发展过程中发生的各类问题,在镇、村两级建立了信访事前排查机制,每年安排两次对各村存在的各类问题进行排查,并将排查出来需要解决的重点问题,信访重点人进行整理,经整理后建立各村重点问题、重点人台帐,以方便问题的解决和事后监督。

2、加大办案力度,建立"不敢为"的惩处机制。

查办案件工作是贯彻"党要管党、从严治党"方针的重要体现,是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求,也是加强党风政风建设的有效手段,目前已调查处理案件3起,部分党员的违纪问题正在审理中,将给予党纪处分:今年3月份,镇纪委立案查处了灵台村党支部委员、文书因工作失职的违纪问题,相关责任人受到了党内严重警告处分。

五、积极开展党务公开工作,把党务公开、政务公开、村务公开切实落到实处。

1、加强载体建设,注重硬件配置,保证党务公开工作"看得见"。

具体做法是:一是由镇党政办公室和宣传办公室负责,在耿棚镇人民政府信息网站上加裁党务公开信息,在网站上进行宣传。二是在原政务公开栏的基础上,重新制作了8块党务公开公示栏,镇会议室增设镇机关党员信息栏,将全机关党员情况进行公开公示。三是为党务公开工作的开展提供必要的物质保障。四是各村增设党务公开栏。

2、在全镇各村统一规范党务公开的内容、时间、程序。

要求各村党务公开栏设在村务、财务公开栏旁边,党务公开以方便、实际为原则,不强求一致。同时要求党务公开与村务公开、财务公开结合起来;公开栏公示与会议公开、文件公开、广播站广播公开结合起来;即时公开与长期公开结合起来,真正做到公开及时到位。

3、明确党务公开工作的考核。

下年工作计划:

一、紧紧围绕镇党委政府的中心工作,服务大局,确保党的路线方针政策得到有效贯彻落实。

二、按时高效地开展纪检监察业务工作。

三、坚持每月两次集体学习制度,提高纪检监察干部能力,适应新形势需要。

四、创新工作思路,加大案件查处力度。

基层干部个人总结 篇16

20xx年以来,我在镇党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年多来的工作总结如下:

一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,按党委的要求,认真开展了集中控制共产党先进性教育活动,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写心得体会、学习笔记累计30000余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排,一年来,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。我作为乡镇党委宣传干事,同时兼管本镇的信访、宗教工作,我都能在工作中我端正态度,积极主动。无论是在完成上级部门安排的各项宣传任务、还是围绕镇党委的中心工作开展的各项业务,都力求做到准确无误,较好地完成工作任务,充分发挥了一个基层干部的作用。二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责包五里村的工作。在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了城市开发征地、道路建设拆迁,五里村重点工作的启动和基层稳定等重要工作。三是宗教信访工作,针对我镇处于城区中心,各项工作头绪多,镇情复杂的特点,我认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用。立足于本职工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人。综合表现得到了镇领导的充分认可与肯定。

三、坚持严于律己,努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡*同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模。

一年来的工作,我深深体会到:作为一名新党员,一名基层干部,要想在政治上靠得住、有本事,应具有“三心”。一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、*思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

总之,近一年多来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名优秀的选调生,做一名优秀的年轻干部,不辜负党和组织对我的期望。

基层干部个人总结 篇17

一、综合治理工作以及学校的日常资料收集整理工作

(一)后勤工作的成就。由于我校缺编严重,在职教师很少,导致学校的很多繁琐的后勤保障以及设备维修、安全治理等等问题没有专任后勤主任负责,我和学校的工会主席主动承担起学校设备设施的维修维护工作,及时解决在日常的教育教学工作中出现的各种设备的缺损问题。比如水管维修,门窗维修,供电线路维修,下水道疏通等等工作。我俩用勤劳的双手保障了学校日常教育教学工作的顺利开展。

(二)安全工作。我在学校领导的指示下,合理地安排了保卫工作人员的值班巡查时间,联系了广场罗派出所的协防人员按时对学校周边进行巡逻,定期对校园内的建筑设施,活动场地,体育器材、消防器材等设施设备进行了系统全面的隐患排查,并且将有隐患的设备整理成资料上报给学校领导,并协同校领导制订了相应的解决方案,确保了学校师生的人生安全。

(三)“三创”工作成绩名列全市前茅

“三创”就是创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家模范城市。我校在“三创”工作中扎实推进,学校领导身先垂范,亲自动手参与创建工作。我除了与领导一起动手参与“三创”工作之外,还承担收集整理学校的“三创”工作资料并系统地编订成册。在20xx年的全市教育系统“三创”检查工作中,我校的三创工作取得了很好的成绩,受到了市教育系统“三创”工作检查组的高度评价,比如在全市的“安全文明校园”创建工作中取得了全市第二名,在创建国家卫生城市中我校的成绩名列全市第三名。学校取得的这些成绩,也有我的一份辛劳汗水在里面。

(四)学校的其他工作

学校的工会、少先队、教务工作也比较多,由于人少事多,我经常主动承担这些工作资料的收集整理,比如工会的计划生育、家长学校、关爱留守儿童,比如少先队的“祖国好家乡美”宣传活动、“宋庆龄爱心书库读书活动”的的汇演比赛等德育工作,比如教务处的学生学籍网络登记照片的图像处理、学生信息收集整理,比如党支部的党建活动资料的收集整理等工作,我都会尽心尽责去帮助相关部门共同完成。

(五)不足之处

首先是时间统筹做德不够好,由于我做的很多工作都是以前没有做过的,经验不足,时间安排上有些仓促,资料做的有些粗糙。这就是今后我要改正的地方。

二、教育教学工作

(一)用心去关爱自己的学生。

在教育教学工作上,我首先把学生当作自己的亲生孩子来关爱,经常与孩子们交往,了解孩子们的心声,化解孩子们的难题。特别是要对那些随迁民工子女和留守儿童付出更多的关心。我知道,教师对民工子女的关爱除了本身的职业道德所要求外,他还体现了一个国家的制度优越性,体现了我们社会主义的优越性,也是党和政府关爱民工的政策落实的体现。因此,孩子的安全、健康、学习生活、思想认识都是我们老师应该关注的方面。作为老师,我认为世界上最好的教育方法就是把学生当作自己的亲生孩子来关爱。

(二)在教育教学中重视培养孩子们的兴趣和技能。

孩子们除了学习必备的基础知识以外,还得养成学习的兴趣和掌握一定的学习技能。我在音乐教学中,除了在无形中渗透乐理知识以外,还注重培养学生对音乐的兴趣,比如根据振动发生的原理,让学生知道苗族芦笙的发音原理,从而喜欢上了吹芦笙,推动了民族文化进校园工作的开展。比如在讲解反排木鼓舞的动作分解时,让学生体验走独木桥时肢体的平衡动作,让学生从中感悟苗族儿女在高山流水中飞快跨过河流上的独木桥而衍生出来的动作,这样,学生从心里面提高了认识,学起来很快。

除了进行有效的课堂教学意外,我还将培养学生爱好的领域拓展到了话剧小品领域,在学生的内心世界里培养学生换位思考的良好品德,因此我的小品兴趣小组在每一次的全市艺术节比赛中总能获奖。比如20xx年的全市“祖国好家乡美”曲艺组比赛中获得了二等奖,在全市中小学生“艺术节”中取得了话剧小品组的第二名。

艺术是相通,我的学生除了在音乐、话剧领域取得好成绩以外,在摄影领域也取得了很好的成绩,比如我辅导的摄影作品《走向牛市》也取得了全市学生艺术节的摄影优秀奖。

(三)不足之处

由于我在行政资料收集整理方面的事情比较多,加上学校经常迎接各种各样的检查,能够挤出来用以教学研究的时间太少,导致在课堂教学中没有能够做到每一节课都是精心备课和认真上课。以后,我会在备课上多花心思,争取把课上更到位。

三、工作展望

在20xx年的工作中,我将多挤出更多的时间来研究教学方法,多挤出时间来研究学校的日常管理工作,协助学校领导把学校的日常管理工作做好,同时自己也改进教学方法,在教育教学领域取得更好的成绩。

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