班委工作总结十篇

班委工作总结 篇1

经过一个学期的锻炼,信安091班的所有班干部都已经对自己的工作有了一些接触与认识,了解清楚了自己的职责,并都能认真的完成与执行、下面就总结一个各个班干部的职责。

班长的职责:

1、对班组织的一切事务工作全面负责,班长作为班级的带头人,要以身作则,起模范带头作用。

2、负责召集班委会和班会,根据老师的指示,相互讨论。

3、深入了解和掌握本班同学的思想,工作,学习和生活情况,发现问题及时反映并有效的解决。

4、定期向辅导员汇报并请示工作。

5、抓好班委的工作思想,团结一心,一起将班级带领好。

6、检查分工负责的实施,经常检查,督促并协调班委开好工作、要做好班长首先，要能够合理地指出自己在各方面的优点和缺点。好的方面要保持下去，做得不够的地方要采取适当的方法使自己更快、更有效地进步。

班级管理要制订出明确目标，提出有效的措施。拿出具体的办法来应对已经存在的问题。还要避免可能会发生的现象，对于已经存在的迹象也不可忽视，以便尽快地得到整治。

在班级建设中，班委是整个班级的顶梁柱，是核心力量。他们不仅要成绩优良，还要在思想上，比一般的同学更高一个层次。班长要带领员工们制定班规、班约，制定班级工作计划，并组织班委保证计划实施。

班长要及时了解班级同学的思想动态，学习、生活情况，将问题反应给公司领导人，及时解决员工们的困难和问题，做好公司和员工之间的桥梁纽带。

总结本班每一阶段的表现，能够合理地分析在各方面的优点和缺点。好的方面要带领同学们保持下去，做得不够的地方要采取及时、适当的措施进行改进。

不过班长这个职位很能够锻炼人至少在以前无论是初中还是高中很少有现在这样真正的忙碌过``这样的忙碌确实很累人``不过对于我这个没有经历过真正忙碌的人来说``这是一种充实`又或许是我个人人生价值的实现吧``我希望在这个位置上做的越来越好`越来越出色给自己加把劲儿加油！

团支书的职责:

1、当好老师的助手，掌握团员学生的思想动向，及时做好团员学生的思想工作。

2、认真做好月学期工作总结工作计划，努力做好支部的监督工作。

3、多留意把好同学们的思想动态，积极诚恳的作出相应的思想教导工作，端正好同学们的思想。

4、认真做好加德育分的问题,要求自己做到公平,公正、不乱加,不错加,不多加。

5、定期开展好团组织生活,让同学们更好的融入一起。

6、认真作好班级支部的各种考核工作准备。

副班长兼学习委员:

1、有效的协助好班长的工作、

2、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习。

3、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，沟通任课老师与同学之间的信息联系。如有调课等情况及时通知同学。

4、期末复习时主动和各学科老师沟通，了解考试动态，即使传达给同学们辅助同学们有计划的完成期末复习工作

5、努力学习、提高自己学习成绩，做同学们学习的表率。

6、负责同学们自习，上课的考勤记录工作对同学们参加的各项活动进行记录总结。

生活委员的职责:

1、保管全班的班费、

2、关心同学生活尤其是生活困难的学生、

3、协助其他班委的工作、

组织委员的职责:

1、负责组织班级同学的集体活动

2、协助其他班委的工作、

3、积极做好每次的团组织生活与主题班会、文娱委员的职责:配合班长组织好班里的各项活动、

体育委员的职责:

1、上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。

2、开展运动会等体育比赛、

3、带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动、

班委工作总结 篇2

时光飞逝，斗转星移。，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里，我们有成功，有失败，有收获，也有遗憾。全班同学和老师齐心协力，共同迈过了月考、期中考和会考等大大小小的考试，如今临近期末，我们更要取其精华去其糟粕，总结经验，争取在期末考试中取得傲人的成绩！

在开学初期，班委会经过讨论，制定了一套合适我们班的班规及一系列纪律，每日都有执勤班长严格执行，这在很大程度上增强了我班的纪律性，使我班成为一个纪律严明却又不失活力的优秀班集体。虽然还上存在不足，但相信通过每位老师、班委。同学的努力，班级规定等会更加完善。

除了制定，我们还定期召开班委会，简要总结这段时间内班级生活学习的各方面问题，对制度进行调整，最大限度上迎合每位同学的状态。

在本学期的几次考试中，同学们均发挥出正常水平，在年级中名列前茅。本学期最重要的考试莫过于会考，全班同学专心复习，互相帮助，最后取得了生物全班优秀、地理42人优秀的成绩！

同时，同学们的课外生活也在班委级老师的组织下十分丰富多彩。本学期我们隆重开展了“树青春形象，展班级风采”的班会和年级会活动，并且班会喜获一等奖，五分钟的年级会也在每个人的刻苦排练下，赢得了全年级老师同学的掌声。

同学们的身体健康是我们十分注重的问题。在班委会的组织指定下，每位同学积极参加体育活动，上好每节体育课。在学校举办的“初中乒乓球比赛”中，马雨轩同学取得了第三名的好成绩，每位同学都为她骄傲。

这学期全班的进步我们有目共睹，这和所有人的努力都分不开。不过除此之外，我们也同样存在着很多不足，在期末之际，我们为班委会做出以下总结及建议：

首先，班委的工作不够积极全面，需要老师督促才能完成，这是十分不可取的！每位班委必须主动积极的承担起肩上的责任，为班级服务，建设团结有序的和谐班集体。

其次，分工不够明确。每位班委都有自己的特点和长处，我们应该充分发挥其作用，使班委会的工作高效的运转，从而加快整个班级的脚步。

最后，希望每位班委在为班级体服务的同时，也不要落下自己的学习成绩，只有保证了自己，才能更好的为同学老师服务，推动整个班级积极向上的氛围。

期末如期而至，希望在剩下的几天内，班委会能发挥余热，带领同学们攀向最高峰！

班委工作总结 篇3

从开学的女生负责人到成为班长，一路走来有开心有收获也有些遗憾。这学期我的工作主要是上传下达、召开班会及班委会、参与团日活动及其他文娱活动的组织策划、团结班上同学、协助配合其他班委工作等。事情是琐碎的，但我为同学们提供了帮助，自己从中也得到了锻炼。

回顾一学期的工作，可从以下几方面进行概括：

一、做好学风、班风建设

为帮助同学们养成好的学习习惯，形成良好班风学风，这学期我做了相关的工作。首先当然是自己尽少翘课早退，以身作则。然后在学期中间，由我们班牵头，联合年级其他班级，组织了一次期中模拟考试，有收到一定效果但也存在一些问题。在平日的晚上，我还发起了一个“学习N小时”活动小组，每晚小组成员都约在图书馆，由组长负责签到，大家一起督促互相帮助，保证每天学习至少一小时。

二、形成一个团结有力的班委会

班委是班级建设的重要力量，在新班委会建立后我便简单开了一次班委会，班委之间进行了初步的交流。之后，我们达成了以后班级活动先知会班委，交流完善后再通知班里同学。正式的班委会召开其实并不多，但大家私下里交流很多，尤其是一些活动组织前期。我们还确定了活动负责到人制，由主负责人统筹规划，较大活动前都会召开班委会，大家聚在一起献计献策，集思广益。

三、举行丰富的班级活动

大学空闲时间多，又加上不比高中有固定教室，同学之间沟通少，所以大学的班级活动既能娱乐丰富大家校园生活，同时也是一个增进友谊，加强凝聚力的平台。开学伊始学校开展的“新生活动月”，咱们班小露头角，夺得年级第三名。我和班委们还组织了其他一系列活动，学期开始的班级聚餐，之后的中秋月饼晚会、十一烧烤秋游、期中的包饺子、跨年的四班联谊玩“非诚勿扰”大家参与度都还算高，玩的也开心。

四、工作出现的不足及以后的计划

在这期的工作中，也暴露了自己不少的缺点。比如举行期中模拟时前期了解不够深入，以后开展类似活动时方式可灵活处理；在包饺子活动要与学校食堂协商时，协调了几次才安排好，今后应该要事先考虑更全面后再进行安排。还有遇事应该更果断，多些自己的想法。下学期仍然是在这一学期工作的基础上，大致也是从上述四方面来努力，改进自己的不足，为同学们提供更好更多的帮助。

期待着自己在下学期能够有更加良好的表现！

班委工作总结 篇4

一、常规培养应从入园时开始。

当孩子离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措，这时告诉他们“做什么，怎样做”，他们会比较容易接受，并且第—次的印象会成为良好习惯的开端。因此，我们着眼于老师教幼儿学，把常规教育于丰富有趣的生活内容之中，有序、有趣的内容使孩子们在不知不觉中服从常规要求。比如：用短小的儿歌、游戏、音乐等多种手段来教孩子如何上课、吃饭、午睡、排队等，不厌其烦地采取多种形式，示范并结合具体讲解指导，通过游戏进行练习，让幼儿理解并执行一日活动各环节的转换指令，养成好习惯，做到进出活动室慢慢走、不奔跑、不互相追逐；见到老师会问好，与教师一起收拾玩具，与同伴愉快地游戏等等。每一项规则，一点一滴，由少到多，由易到难，由简单到复杂，由边教边帮到逐步学会独立完成。

二、给与充分的、反复实践的机会。

充分的、不断反复的实践是建立良冒嗉冻9娴墓丶I钤诩逯械暮⒆樱囊惶煊缮罨疃⒂蜗坊疃脱盎疃槌伞F渲邪ㄒ场⑺摺㈩孪础⒂蜗贰⒀昂徒煌饶谌荩佣竦谩霸谑裁词焙颉⑹裁辞榭鱿赂萌绾巫觯桓萌绾巫觥钡娜现⑻逖楹途椋鸩叫纬梢幌盗姓返男形绞剑⒃诜锤吹氖导械玫角炕鸩窖闪己玫陌嗉冻9妗L乇鹗切“嗟暮⒆樱淌τ∽畲蟮呐Υ丛焯跫⒆犹峁┝废暗幕嵛蘼墼谔壬匣故欠绞椒椒ㄉ希家凶愎坏哪托模虿灰в小敖棠阕觯饶阕鎏场⑻蝗缱约鹤隼吹每臁⑹∈隆钡南敕ǎ蛔跃醯匕岷⒆用茄吧畹幕帷

三、随机教育，巩固养成。

在组织幼儿一日活动的过程中，是老师向幼儿实施全面发展教育最经常、最自然、最容易收到实际效果的—个途径，从而能有针对性地进行随机教育。每次让小班的孩子在户外集合时，孩子们总是我行我素，而且慢吞吞的，甚至不听老师的口令。这时我们就利用“红绿灯”的游戏，让孩子们看着老师手里的红绿灯，来驾驶自己的小汽车来排队集合。(小汽车笛笛笛，红灯亮了，停下来，绿灯亮了，向前开)同时还可以变换角色，如：小飞机(我的飞机就要开，呜呜呜呜，飞到队伍快集合，快快快，小鲤鱼游啊游，快快游到妈妈旁，快快快)，这样孩子们既能听清老师的口令，又能又快又好地排好队伍。在组织幼儿进餐，除了要让孩子们在整洁、安静、愉快的环境中吃饱、吃好，同时注意培养幼儿细嚼慢咽、不挑食不偏食等良好进餐习惯和独立进餐能力，例如：“今天菜多香啊！绿绿的青菜和红红的胡萝卜是小兔最爱吃的，还有香香的鱼是小猫最爱吃的。我们小朋友呢？”、“什么都要吃！”还向幼儿讲述《大公鸡和漏嘴巴》的故事，启发幼儿爱惜粮食。在故事教育之后的进餐中，扔饭菜的行为明显减少了。又如教育幼儿节约用水，我们向幼儿讲述了《水龙头》的故事，再组织幼儿说说怎样节约用水。活动后，班级中每位小朋友都很自觉，每次洗手把水龙头拧得紧紧的。同样，在入厕，饮水、午睡乃至自由活动的前前后后，幼儿之间是否友爱是否讲文明礼貌，对公物是否爱护，对成人劳动是否尊重等，教师都可以随时发现问题、解决问题。

四、保持教育的一致性和一贯性。

我们经常说：“孩子们在幼儿园养成的好习惯到了家里似乎就“忘”了。其原因，除了孩子的习惯具有不稳定的特点外，主要还在于家里家长在家没有制定严格的规范。在幼儿园，孩子们为什么能够形成不挑食、准时睡觉等好的行为习惯，原因就在于幼儿园有严格的.规范，教育的一贯性。而在家里即使制定了一些规定，也由于父母娇宠惯养，规定往往难以执行，而这些规定一旦破例，便会前功尽弃，良好的习惯再也难以形成了。所以，在行为习惯的培养上，要做到有效的家园沟通，延续幼儿园的某些常规制度，家园配合、协调一致、始终不渝地坚持下去，直到新习惯在孩子身上根深蒂固。要培养孩子的良好行为习惯，制止和消除不良行为，对幼儿的行为规范要常抓不懈，当幼儿出现违反规范要求的行为时，教师和家长要及时提醒纠正。

五、建立有效信号机制。

我们在长期的常规培养实践中以方便、统一、易实施为基础，坚持使用多种信号机制，建立班级常规文化，主要有：口头指令信号。通过口头指令信号，直接告诉幼儿该做什么；铃鼓信号。铃鼓可以产生丰富的节奏变化，可快可慢，可轻可重，可敲可摇，在它的多种变化中，培养孩子的注意力，解放老师的嗓子，更可以达到培养幼儿多种良好习惯的目的；音乐信号。在幼儿生活、学习的各个环节中播放音乐，让孩子在轻松、优美的音乐声中产生愉悦、饱满的情趣，并逐步知道听到某一乐曲，就明白该干什么。这样，一方面可以让孩子熟悉大量的歌曲和乐曲，享受音乐的熏陶，另一方面，在轻松愉快的氛围里接收特定的信号，形成良好的习惯；肢体语言信号。老师可使用自身的肢体，做出不同的动作，用肢体提醒幼儿，用眼睛与幼儿对话。如队列训练时，老师通过不同的手势可以让幼儿完成不同的动作。

六、发挥评比激励作用

值日生是一个光荣的职务，是老师的小帮手。幼儿园的值日生活动总是受小朋友欢迎的。每次要当值日生时，他们都会自豪地向同伴和家长说：“今天我当值日生了！”当他们带上值日生标志时，显得尤为自豪。我们在常规教育中，抓住孩子的这个特点，充分发挥值日生的作用，开展轮流当值日生活动，让值日生协助监督和管理。我们请的值日生是能遵守规则、又具有良好行为习惯的小朋友。在当值日生的这一天，值日生不仅要管住自己，同时也要督促同伴遵守规则。如培养孩子良好入厕习惯时，我们请值日生看好，检查小朋友是否拥挤，是否正确洗手，是否将水龙头关紧等。餐后，为了培养幼儿主动漱口的习惯，我们请值日生检查孩子是否都漱口了，提醒没有漱口的孩子及时漱口，并让孩子弯下腰轻轻放杯子。孩子的一些不良习惯在值日生的指导和督促下得以改进，良好的习惯也逐步形成。

同时，我们还在每周五进行“五角星找朋友”的评比活动，让孩子们说说一周内发生各种好事或自己进步的事，比如：上课不开小差会举手发言了，吃饭快了、不挑食了，能独立午睡了，做操认真等等，谁进步了谁就能贴一个五角星以此奖励。这个“五角星”在孩子们的眼里是神圣不可侵犯的，因此孩子们为了得到这个“五角星”，不好的习惯在不知不觉中慢慢的消失。

最后，我要对大家说，常规培养是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行。不怕烦，有耐心，教师应做“有心人”，把握好常规教育的度。只要我们持之以恒、锲而不舍地坚持常规培养，就一定能让我们的孩子养成良好的习惯，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

班委工作总结 篇5

时光飞逝，转眼间今年已经是高中的第三个学期了，在高二的这第一学期里，我们文科24班在班委会的带领下，在全班62名同学的共同努力下，在班级纪律、思想、学风、集体活动等建设上都取得了优异成绩。

在班级建设上，开学初我们班延续了原本的班委会成员，得到了辅导员老师的肯定和支持，我们也表态将继续积极工作，认真负责，怀着喂同学们服务的热心，严格要求自己，使得本学期的班级工作能够顺利完成。

1、抢抓学风、班风。在此项工作中，班委会各成员都发动起来，将这项工作落实到实处。班风有明显的好转，比开学时有了明显的进步。课堂纪律有明显的好转，学习效率有明显的提高。其中各项工作在班级日志中有详细的登记，每月做好工作总结。

2、教师节活动。在教师节前夕，班长召开了班干部会议，商讨了教师节当天的事宜。在教师节当天，同学们都送上了自己最真挚的问候，各任课老师都受到由班委会负责制作的小礼物。黑板报的质量十分好，主题鲜明，班级当天有浓郁的节日气氛。

3、综合实践活动。本学期的.综合实践活动开展得相当的顺利，远足活动时同学们的活动气氛相当的好，同学们基本上完成了远足任务。整体秩序良好，体育委员负责各项工作到位，文娱委员拍了一些关于同学们远足活动的照片。在当天，同学们都准时出席，没有违纪现象。路上以及远足的情节工作做到相当到位。午餐秩序良好。

运动会期间，整体表现良好。其中，我班以总分第三的好名次在大会上得到表扬。同学们积极参加的积极性高、配合好，在比赛中大声为班级加油，在阵势上比其他班强。

班级管理的卫生情况良好，因为分配有一个星期打扫厕所的任务，所以生活委员的任务比较重。但她能指挥些调好整体工作，将厕所清洁干净，另外，班级的卫生也整洁干净。出操方面的出勤率高，各方面出勤登记详细。

4、中运会。在这一活动中我班积极配合学校为中运会尽自己一份力，做自愿者的同学，积极为外省运动员指路，热情为外省运动员服务：在中运会开幕式中，由我校表演的舞蹈节目，在舞蹈节目的排练中，我班及其他班同学积极配合学校，在中运会上为学校争光，至此，使我校在中运会上得到了好评。

5、班会。在本学期，青山区开展了中小学班会大赛，在此次班会的比赛中，我班以总分第二的优异成绩获得青山区中小学班会比赛的第二名了，同时增强同学们的集体荣誉感。班委会成员在这项工作中表现出色，各协调工作充分。其他同学都与主持人积极配合，是这次比赛圆满结束。这一次活动，也充分体现出24班同学团结互助的精神。

6、板报。这一项目是本学期中开展的板报评比活动，一共开了两次，板报由我班文艺委员负责，通过文艺委员的认真负责，我班板报在第一次评比中获得了第四名，在第二次板报评比中，我班文艺委员更加认真并使我班在第二次板报评比中获得了第三名的好成绩，有了这两次的成功，我班会在下一次的评选中获得更好的成绩。

7、总结。回顾和总结这一学期的工作历程，我们深深的感受到，班级每次的集体活动，每一声的欢笑和支持，无不包括着领导、老师的关爱和鼓励无不凝聚着班级每一名成员的努力和汗水，离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学，还有班委会对我们班级工作的关怀及支持。

在即将过去的高二上半学期中，我们经历了很多，可我们坚信，在领导、老师。班委会的指导和支持下，全体班级同学的共同努力下，在未来的日子里，20xx级文科24班一定能够取得更加出色的成绩，赢得更多的掌声！

班委工作总结 篇6

班委工作是一项很复杂、琐碎的工作，班委对于学生的成长有巨大的影响作用，作为班委，需要各种技巧，要细心，要耐心，更要有爱心。第一年担任新生班班委没有什么经验，只能一边工作一边摸索，在校园这个大环境的推动下，不断总结经验，不断提高。“招得进、学得好、留得住、送得出”，这是我校发展的四个重要环节，作为班委，在班级管理过程中我重点做好班级的留人留心工作，取得了良好效果。

一.树立学生学习技能的信心

中等职业校园学生最缺少的往往是信心，学生在学习、生活等各方面没有养成很好的习惯，对自己不够严格要求，使得自己暂时落后。学生学习目标不明确，就不会有学习兴趣，由于上述原些带来的学生违纪现象也不增多。我所带的班级是数控06级学生，入学之初，我就重点加强学生学习专业兴趣的培养通过专业介绍，使学生了解自己所学的专业状况，了解我校良好的就业前景，从而提高学生学习本专业的兴趣。学一门专业，终身受益，良好的开端是成功的一半，学生有了学习专业的兴趣，还要持续学生学习专业的这分热度，让学生明确对于职业校园学生来说，学好技能是的出路，要出人投地，走上社会后要拥有自己的一片天地，回报父母，就务必首先学好技能。

学生有了目标，有了信心，有了兴趣，就能营造良好的学习气氛，就能有效减少违规违纪的发生，有效的减少流生现象，给班级管理工作带来了巨大的推动作用。

二.培养学生良好的习惯

我校早在93年就提高“先学做人后学艺”的办学思想，在管理中力求让学生规范自己的行为，再使规范的行为成为一种习惯。“在校两年的学习生活我们要把所有的不良习惯统统改掉，养成良好的习惯，全面增强自身素质，学好技能，提高自已的社会地位”，这是我在平时教育过程中时常不忘提醒同学们的一段话，让学生养成良好的习惯是十分重要的。

“教育——监督——考核”是我使学生养成一个好习惯的三大环节。“教育“是指老师把纪律、要求明确告诉学生，要注意一点，对于任何一条纪律及要求不能仅仅简单的对学生“传达”，校园制定的.每一条纪律都是为了维护每一位同学的利益，要让学生理解，自觉遵守纪律，务必要讲清遵守纪律的必要性及不遵守纪律所带来的后果及不良影响;“监督”要求班委在宣布完纪律后要进行检查，是否已经执行，及时提醒;“考核”是对个别还没能够养成好习惯的同学进行鞭策，必要进行批评教育。针对我班学生早上有睡懒觉，不及进起床现象，我首先在班级教育：早上铃响后能否立刻起床反映出了一个人的意志，意志坚强的人往往听到起床铃声后会立刻起床，而懒惰的人往往会告诉自己再睡几分钟，明确要求学生及时起床，培养自己坚强的意志。我们班每一天都有指定的班干部负责监督不及时起床同学，我也会提早起床去学生公寓监督，对不能按时起床的“懒人”在班级中进行点评教育，分析其懒惰的情理活动，总会活跃班级气氛，起到教育效果，一段时间下来促使全班同学养成了按时起床的良好习惯，每次出操我班总能最早以整齐的列队到达操场。

班委工作总结 篇7

时光如电，日月如梭，转眼之间，最充满期待又充满困惑的大一上学期就这样结，束了。在这个学期初，我荣幸地竞选为副班长，在这学期结束之际，我把本学期工作和感觉做个总结。

副班长的工作就是配合班长将班上的学习和生活等管理好，它并没有一个具体的工作方向，而是方方面面的一些琐事。

学习是学生的第一任务，每位班委都有促进学生学习成绩的巩固和提高的责任，每晚的晚自习我们都有班委负责签到和签退，虽然这样会繁琐一些，但我感觉通过这种监督方法，我们班的自习情况明显要比其它班好很多，而且真实很多。作为一名班委，我们不只要做到监督工作，更要做到带头作用，去自习不只是为了那一个签到的任务，而是为了巩固完成自己的学习，所以后来我一直坚持，只要没有事情耽误，我都会去上自习，虽然我一个人的力量是渺小的，但是有这么多的班委的共同努力，我相信我们一定可以营造一个良好的学习氛围，让同学们发扬刻苦学习的精神，共同进步。

在平时，我们注意同学的思想动态，及时发现并解决问题 ，有些同学的迟到或逃课的行为对班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。我们还经常开一些班委会或在班委群讨论，组织各种健康向上的活动，加强同学之间的友谊和班级凝聚力，并号召同学们积极参与院、系各项活动，通过这些丰富多彩的活动，同学们的精神世界得到了充实，这在一定程度上调动了同学们参与集体活动的积极性。当然，也有一些讲座或其他活动是同学们是在不愿参与的，这个时候，作为班委，我们都会主动参与，比如学期末的一次关于奖学金的颁奖会，我们班被点名至少要去30名观众，同学们都沉浸在期末复习中，愿意去的人其实不多，而班长考虑到这一点，并不强迫点名谁去，而是完全采取自愿形式，作为副班长，我要积极配合班长工作，所以我义无反顾地第一个报名了，事后我也并没有觉得耽误学习，相反，我觉得我又长了见识，这场颁奖 会激励了我们还要坚持不懈地努力。

展望未来的班委工作，我会充分发挥自己的工作优势， 以争创优秀班集体为目标，积极搞好班级各项工作，确保本班级工作顺利展开，为班级健康发展做出最大的贡献。

班委工作总结 篇8

十分荣幸，我今天坐在这里和大家交流班级工作中的心得体会。

我的发言谈不上经验介绍，我只是就我感受和做法作为案例，拿出来供大家交流和指正。

一、文科班要有好的班干部

班干部是是班委的助手，能及时沟通老师和学生间的联系，能帮老师管理些日常工作。能选拔出好的班干部，班集体才有凝聚力。我们班这学期就是完全民主的方式选拔班干部，当然在这之前，我先讲了以“好的班级成就每个人的一生”为题的发言稿，使得学生投票尽量没有私心，本着为自己一生负责的态度去选择自己信服的班干部，这样一来，学生就很慎重，就选那些积极向上的、集体荣誉感强、认真自律的、胆大心细的人做了班干部。

有了这一班优秀的班干部，学生的各方面工作就很快上道，无需班委过多引领，班干部的示范和严格要求就可以完成这些工作，使得这学期我班的各项考核都不落后。

二、用目标不断激励学生

学生个人没有目标就没有奋斗的动力，就有如没有摩擦力的车轮，原地打滑，不能前进。所以要指导学生制定自己的学习目标、高考目标、人生目标。

同时，班级目标也能激发起学生的共同感情，引导全班学生朝着共同的方向前进。这样每个人才有朝气，班级才有凝聚力。

新学期开始，年级就让每位学生根据自己的情况制定合理的个人目标。我还要求每位同学在班会上大声读出自己的目标，一则表一下自己的决心，另外也便于别的同学进行监督。这样一来使得每位同学为了自己的诺言，都坚定的学习着。

三、用表扬不断点燃学生的激情

每个人都是需要被认可、需要激励，每一位学生也是很渴望老师的表扬，害怕老师的'批评。高中生自尊心更强，在平时班务中，只要有好的表现就及时表扬，并且一定要点到名字。有不好的表现尽量不点名批评，只提事情，给学生留面子，给他一次知错就改的机会。我们班有一位同学姚颖飞，刚入班，我在窗外发现了他课上睡觉，别人及时提醒了他。在班会上我只说个别男生上课精力不好、有睡觉现象，没点名字，他在后来谈心中主动向我表明决心要进步10个名次，结果在这次考试中，他进步了26个名次。我觉得，我没有点名批评他，可是我赢取了他的感激和回报。

四、让家长及时了解学生的好表现

好孩子是夸出来的，只要学生有好的表现，不仅要在班里表扬，我还要以短信形式通知他的父母，并建议他们周末和孩子多沟通。

我们班里，同学们只要有好的表现，我会有选择的以短信形式告诉他的父母，表扬学生。我班学生高上学期前半期每次考试都在班内50名之后，学习没有信心，没动力，上课还老打瞌睡，作业有时交不上来。后来，有一天早读，他没睡并且还在专心读书，我当即就给她妈妈发短信说：你的孩子开始努力了，今天早读十分专心，这样坚持下去的话，上本科线都有可能，老师们都很看好他。这一夸不当紧，短信后的下一周，他变了，真的开始努力了，期末考试考了我班的35名，年级132名，期末成绩揭晓之后，他妈妈对我说，我们一家每天都乐呵呵的，这条短信简直就是我们家的福音书，是孩子成绩转变的开始。其实这是我也很不好意思，其实我要早点发这短信现在会怎样呢。这个学生努力学习尝到甜头后，我没有过多的干预，这次考试有进步了，考了班里的26名，年级104名，这次他家长又是高兴得不行，电话中感激的话语一遍又一遍的说着。

第一次段考已经结束，我告诉班里的学生：无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要每一位同学有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自己、战胜自己的精神，相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份成功与喜悦!

谢谢！

班委工作总结 篇9

五年级上册已经上完了，我当了半年的卫生检查员了，我懂得了许多，也学了许多。

我知道了当卫生检查员是多么辛苦呀！天天都要操心着卫生，但是这些我都不怕，自从我当上卫生检查员后我知道了许多和不扫地的同学有很大的差距：我们每天早上都要起早，还要时时刻刻卫生都咬保持清洁，但是我不怕苦，有时我还夸我大公无私呢，让卫生检查员这几个字去给同学一个干净的教室学习，我就很高兴了。

但是我也学到了许多不是卫生检查员的同学学不道的东西，我从中像出了许多的方法来对付不扫地的同学、迟到的同学应该这样罚、一天都不迟到、扫的又很好的同学什么奖励、很难扫的死角，这些问题这么解决，首先：不扫地的同学应该要扣分，然后一天都在认真扫地又不迟到的同学一天可以加2分，这是他的一天的辛苦分，不扫地的一分也不加，迟到一次的要罚抄一篇语文书上的课文，迟到了两次就要罚晚上一个人扫地，但是我都是提醒他们一下，我不真的罚他们，除非他被罚上两次我就要真的罚了，我给每一个值日生有两次机会，如果达到了三次我就真的罚他们了，如果是两次以下我只是扣她的分，不会发她，我还有一招对付死角，比如：桌子缝，两张桌子和在一起，有的同学就会扔垃圾在桌子缝里，扫把扫不着，我就用火钳把垃圾夹出来，还有我们班好久电脑和讲台离的很近的一条缝，经常粉笔掉进去，手近不去拿，我说还是要用火钳，后来那里面得粉笔全都拿出来了，这么多的粉笔都掉进去了，如果不捡就浪费的呀！这个学期我的工作就是这些了，我下个学期应该的比这个学期还要严格一些还要把教室打扫的干干净净的，不要让老师担心，因为我是一位优秀又负责任的卫生检查员，无论遇到了什么困难我都要坚持到底。

我下个学期一定什么都要做好。

班委工作总结 篇10

大二生活即将结束，而我作为心理委员，本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我尽力做好每件事。

作为心理委员，经过两个学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解，下面我对自己的工作做出以下总结：积极参加心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询。

而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流，促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。

总体来说，这一学期的工作完成地比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足：

1、有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

2、没有做到定期地开寝室心理互助员会议，商讨并征求他们的意见

3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的'形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过这一学期的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经了解。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

因此我会在下个学期再接再厉积极担任好心理委员的职务。