中秋主题班会活动总结（精选17篇）

中秋主题班会活动总结 篇1

一年一度的中秋佳节来临了，在我们中国人眼里，这可是非常重要的节日。为进一步提高学生对传统节日的认知，引导同学们尊重传统、继承传统、弘扬传统，提升同学们的综合素质。我系组织各班举行“我家的中秋节”主题班会。

各班班主任组织同学进行对传统文化的深入了解，向同学们详细讲解中秋佳节的意义及来源，并要求同学记录自己家的中秋节，同学们之间互相介绍自己家乡的中秋节风俗，假期结束后，同学们互相交流了自己家过中秋的情景。大家都深深沉浸在节日的浓厚氛围中。本次班会后动圆满举行，有利于弘扬中华传统文化，促进同学之间的交流，增强同学们的民族归属感。是一次充满文化氛围的活动。

中秋主题班会活动总结 篇2

今天上午，（18）班展开了开学以来第一次班级联欢活动。许多同学都带来各种各样的月饼，其中也不乏是学生家长自己亲手做的，十分有心意。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕，香甜绵密的蛋糕在同学们的嘴中慢慢融化，使人回味无穷。

同时，同学们也欣赏了歌曲《明月几时有》，那柔和优美的曲调萦绕在耳边。

随后，袁沁萱同学带来手语表演——歌曲《挥着翅膀的女孩》，许多女同学也在轻轻地伴唱……紧接着，便是由邵枫乔等同学带来的《江南style》，瞬间教室里的氛围改变了，平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完，神曲《最炫名族风》的旋律传进大家的耳朵，超过半数的同学开始跟着唱了起来，班级里一片沸腾，大家沉浸在了音乐与快乐相融合的海洋之中，相信每个人的都会想永远停留在这个充满欢乐的时刻。最后，班级同学站在一起，拍了张集体照。

不知不觉，短暂的45分钟过去了，下课铃声响起，活动也到了尾声。每个人的脸上都洋溢着笑容，相信只要我们达到各位老师的要求，那么这样的活动一定不止一次！让我们一起期待下一次的班级联欢活动吧！

中秋主题班会活动总结 篇3

生命对于每个人只有一次，对每个人来说都是最最宝贵的。生命教育就是让学生感悟到生命的有限性、唯一性，从而思考个体生命的.存在价值，并在人生实践中实现其生命价值。根据一中对安全生产工作的部署，结合学生实际情况，本周一下午各班级举行了以“生命与成长”为主题的班会活动。

各班积极参与，深入开展。班主任给同学们认真讲解了日常生活中应注意的安全问题，同时通过多媒体课件播放各地中小学生安全典型案例以及应如何应对一些突发危险状况的视频。同学们进行了积极讨论，进行了互动交流学习，对一些安全隐患有了准确的认识并通过视频学到了如何去应对。通过交流学习活动，进一步提高了学生的自救能力、提升了珍爱生命的安全意识。

通过这次班会课，学生们受到了许多教育，懂得了珍爱生命的重要意义。学生们表示在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识，尊重生命、敬畏生命。班主任们也被班会课内容深深吸引，纷纷表态：作为教育者，我们一定会与家庭、社会密切配合，为了孩子们的健康成长，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的天空。

中秋主题班会活动总结 篇4

学校是师生学习，工作和生活的重要场所，校园疫情防控牵动着师生家长和社会各界人士的心。4月26日上午，江西中屹建设有限公司总经理罗建华、运营总监张水泉、设计总监游爱爱一行3人来到江西省西山学校开展疫情防控物资捐赠活动，学校副校长黄军可、郭福松、学校总务处周小华等人热情接待了来宾一行。本月26日，西山学校积极响应进贤县疫情防控“静态管理”措施，鉴于当前疫情防控形式和校园安全，此次捐赠活动临时决定在校门口进行，虽然捐赠者们暂时无法进入校园，但他们关心、支持西山学校的一份心意早已传达到每一位师生心中。

本次捐赠物资包括：医用防护口罩24800个、84消毒液400瓶，防护服50套等，总计价值约万余元。总经理罗建华表示：“一直以来，我们和西山学校都保持着长期、友好的合作关系，校园是我们共同坚守的主战场，江西中屹建设有限公司愿与西山学校一起携手同行，共克时艰。希望这批防疫物资能对同学们起到一定的帮助，能为学校疫情防控工作尽一份绵薄之力！”

捐赠活动结束后，两位校长首先对江西中屹建设有限公司捐赠的物资表达了诚挚的谢意，同时也表示：“我们将严格按照学校疫情防控工作要求，统一部署和管理，将物资全部用于校园疫情防控当中，切实保障在校师生生命健康安全。”

疫情当前，学校对防疫物资的需求不断提高，此次江西中屹建设有限公司积极协调资源，将一批防疫物资赠与学校，充分体现了地方企业心系学子，情系教育的高尚情怀，同时也为学校疫情防控工作增添了一份力量！凝心聚力，众志成城，相信在上级教育主管部门的指导、全体家长的关心及社会各界人士的大力支持下，江西省西山学校一定能够赢得疫情防控的最终胜利！

中秋主题班会活动总结 篇5

今天我在班上开了一个主题班会，名称叫《运动会中令我最感动的事》，召开这个主题班会完全是临时起意。

每周一次班会课，班会课是让学生们听完广播后就自习？还是讲点什么？总是让我煞费苦心。班会课不能老是讲纪律呀，卫生呀，学习呀什么的，如果我是学生，老师天天这样讲我也会烦的。

好在，今天早上，我们开了一个班主任例会。每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。

班主任例会总是聂主任亲自主持。聂主任是我们最爱戴的领导之一，他没有一点领导的架子，有时我们和他开开玩笑，他也不会生气。我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津，比如运动会开过了，好多学生玩得很开心，学习上也松了不少。怎样借运动会之机收一收学生的心，真是大有学问呀。

聂主任拿着他的小本本。他总是讲话拿着他的小本本的，这和我上班会课一样。对着小本本一条条地讲。他为这次讲话是做过准备的。

他说，运动会是一次学校的大型集体活动，我们要善于总结运动会中的好人好事，挖掘运动会里的各种精神，调动学生们的集体荣誉感，团结协作精神，勇于拼搏精神，还能对学生进行组织性与纪律性教育。我们要善于把这种精神转化为学习的动力，成为促进学生们学习的良好契机！

最后，他还强调了班会课的重要性，他要求我们班主任要利用班会课来影响学生，把班会课当成教育学生的主阵地。

我听了之后，颇受启发。我回到班上之后，立刻想好了下午主题班会的主题，《运动会中令我最感动的事》，布置学生们准备一下，下午班会课请同学上来演讲。

下午的班会课开始了，按常规，先由学生处的王主任讲话。王主任这次讲话也和以前大不相同，因为他通报了运动会的团体奖名次！

当报到我们班获得高一团休总分第二时，全班爆以热烈的掌声！全校高一36个班，再加两个中加班，一共是38个班，我们班团体总分第二，真是太不容易了，真是太令人惊喜了，真是太令人激动了！我也像一个大学生，不由自主地鼓起了掌。

王主任讲完之后，我请杨楚怡同学上来主持我们班的主题班会。

杨楚怡说，时间太仓促了，只收到了三篇稿子。我说，不要紧，先请他们上来讲，然后随便点人上来讲！

刘婷婷同学第一个上来演讲，刘婷婷同学是我们班团委宣传委员，在运动会期间她负责写稿子送稿子，她还深入第一线对运动员讲行采访报道，我的天啦，她简直是一个小记者，而且还是一个战地记者。她说，在采访的过程中，她被高一27班的团结精神，班级的集体力量感动着！

张儒璨同学以他自已为例现身说法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然还是在坚持，因为他不是在为自已而战，他是在为一个团体而战，在比赛的过程中，他感受到了班集体的温暖！

陈迎霏同学上来演讲，也完全是即兴式的，落落大方，侃侃而谈。她说，在运动场上，在看台上，谁的班的呐喊声最大，高一（27）班！她不仅关注我们班的运动健将，她还关注其他的班，4乘100米的接力，有一个班的同学摔倒了，另一个班的同学去把他扶起，这两个班都没有获得名次，但是他们的那种友谊第一，比赛第二的班际主义精神，令她深深地感动。

三个交了稿子的同学讲完之后，杨楚怡在讲台上的座位表上扔粉笔头，第一个正好扔在李梦然同学的名字上，李梦然就很大方地上来讲。

李梦然同学讲的是4乘100米接力比赛，我们班的女生4乘100接力获得了第二，拿了大分，男子却未能进入前八，但是男生们没有放弃，依然坚持，虽然他们没有进入决赛，但是他们依然是好样的，她被男生们的永不言弃，永不言败的精神感动了！她是拉拉队，几天运动会，她嗓子都喊哑了，但是她依然在喊。

张嘉会同学是一个志愿者，她最大的感受，就是为我们班同学感到自豪，特别为她的同桌陈雪璠感到自豪，她为能在我们这样一个班，无论是学习上，还是体育上都能力争上游感到自豪！

杨楚怡宣布，下面请获奖选手上台谈一下他们的获奖感言。

陈雪璠同学第一个上台，她这一次是我们班最大的功臣。一百米第一，跳远第二，还参加了四乘一百米接力获得团体第二。她说，她在运动场上跑，她能听见整整一个班的同学在呼喊她的名字。同学们的呼喊声转化成了源源不断的力量，她奔跑在运动场上，有一种不寻常的感觉！

张思聪同学说，我们班的同学的呐喊声把别的班的同学都振聋了。她在跑八百米，跑到第二圈本来没有劲了，但是同学们的加油声，使她力量培增，勇往直前。张思聪同学有点腼腆，讲到最后竟然激动地说不出话来，但这一点也不妨碍全班同学给她以热烈的掌声。

李坤同学说他在跳远的时候，同学们的加油声使他热泪盈眶（同学们笑，想不到平时木讷憨厚的他还这么幽默）。在同学们的呐喊声中，他纵身一跳，跳得很远。（他顿了顿）可惜犯规了（同学们大笑）。他回身看了一眼看台，看台上的同学们好多都在看书（同学们哄笑）。很认真！

李秦正同学是我们班一个高大帅气的男孩。他在实心球的比赛中获得第七。他说，他最大的感受是，虽然有好多同学名次靠后，甚至没有获得名次，但是他们依然把运动会当成一件事。努力过，拼博过，无怨无悔！

杨楚怡同学最后讲了令她感动的事。生活委员赵延书令她感动，他扛桌子，搬水，清扫看台，毫无怨言。班长韦彰杨令她感动，组织班级入场，组织啦啦队。他总是第一个来，最后一个走。团委宣传委员刘婷婷令她感动，写稿子送稿子，不知疲倦。我们班的每一位同学都令她感动，无论是运动员，还是后勤服务人员，无论通迅员还是啦啦队，在运动场上，27班的每一分子紧紧地团结在一起，团结就是力量，27班永远胜利！

最后杨楚怡让我总结发言。

我说，我很激动。实际上，为我们班级运动会拿分做贡献的还有盛郅宸和张星茹同学，她们都为我们班的女子四乘一百米接力做出了贡献。但是由于时间关系，她们来不及上来发言。

同学们的即兴演讲让我很激动，一激动把我小时候体育很差，体育从来不达标的事也说了出去。

我说，虽然我的体育很差，但是很崇尚体育精神，什么是体育精神？体育精神就是集体主义精神，团结协作精神，就是即使落后依然永不言弃、永不言败的精神！就是在同伴落后之后，我们要为他鼓劲加油的精神，就是别人跌倒之后，我们要相扶相搀的精神！

同学们，运动会结束了，但是我们在另外一个赛场的运动会才刚刚开始。高中三年的学习，就是一个马拉松比赛，我们如果说要比别的班级稍有领先的话，只能说我们刚刚有了一个好的起跑。能否顺利地跑到终点，能否继续保持我们的班领先优势，就要靠我们把体育精神运用到学习中去。我们在座的每一位同学都奔跑在这样的一个运动场上，无论我们处于什么样的一个位置，我们只要坚持、不放弃、不松懈，我们都能在三年之后冲向我们心中的理想终点！

中秋主题班会活动总结 篇6

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、开好主题班会。

通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业

（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

（2）、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。

（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。

（5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。

（6）组织一次“我为老师献首诗”诗朗诵会，并进行评比。

四、展示成果，表彰先进

在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了感激，老师主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大围绕平时应该怎样尊敬老师展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起

这次对会，我班荣获了校《感激，老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！

总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

中秋主题班会活动总结 篇7

为深入贯彻市教育局《关于切实做好“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育工作的通知》精神和区教育局文件通知，大力宣传禁毒方针政策，开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动，提高广大学生防毒、拒毒意识，增强抵制毒品侵袭的能力。根据上级文件精神，结合我镇实际，制定了实施方案，开展了禁毒宣传教育工作，先将工作总结如下：

一、深入开展《禁毒法》、《戒毒条例》宣传教育活动。

各学校认真贯彻落实《禁毒法》、《戒毒条例》，组织学习、宣传，并把这两部法律法规纳入学校“六五”普法计划。通过集中学习、专题讲座、知识竞赛等形式进行重点学习;通过黑板报、主题班会等形式，对该法进行有针对性地宣传。

二、组织开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动。

根据上级安排，在6月份开展“全民禁毒宣传月”活动。各学校以此为契机，精心组织、集中开展毒品预防教育活动。积极发挥毒品预防教育课堂教学的主渠道，把毒品预防教育作为一项重要内容列入教学计划，小学五年级至初中三年级禁毒教育每学年不少于2课时。在“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日期间，组织开展了主题突出、特色鲜明的集中禁毒宣传教育活动，通过张贴、悬挂毒品预防教育挂图、宣传画，播放禁毒教育宣传视听资料，开展禁毒知识竞赛、演讲、征文，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网、主题班会、报告、图片展等形式，大力宣传毒品对社会、家庭和个人尤其是青少年造成的严重危害，使广大学生普遍受到一次深刻的禁毒教育。

三、积极组织师生参加全国禁毒动漫和宣传教育讲课比赛活动。

为充分运用新媒体、新手段开展禁毒宣传教育活动，增强禁毒宣传教育工作的趣味性和互动性，我们将积极参加国家禁毒办和中国禁毒基金会举办“全国禁毒动漫大奖赛”和“全国禁毒宣传教育讲课比赛”，活动正在进行中。

中秋主题班会活动总结 篇8

有一种病令人们谈之色变，有一群人正受到许多人的歧视，但是也有一个日子在寒冬里带来温暖——世界艾滋病宣传日。人类进入新世纪以来，经济和社会发展更加迅速，人民的生活水平越来越高，就在人类社会取得一系列进步的同时，艾滋病却在全世界迅速地传播和流行，已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。

根据教育部办公厅，铁岭市教育局关于做好20xx年“世界艾滋病日“宣传教育活动通知要求，开原二高中结合学校的实际情况开展了以“生命至上终结艾滋健康平等”为主题的各种“珍爱生命，远离艾滋”活动，让教师、家长、学生真实感受到青少年正处在艾滋病的危害之中，宣传教育青少年预防艾滋病意义极为重要，从而引起师生、家长对预防艾滋病的重视。现将活动总结如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

在20xx“世界艾滋病日“宣传教育活动中，我校政教处成立了“珍爱生命，远离艾滋”工作领导小组，由校长负总责，学校政工校长、政教处主任负责宣传和教育工作，各班班主任及学校保健医生督导班级宣传和教育。

二、加大“珍爱生命，远离艾滋”宣传

1、学校政教处以“致学生一封信”的形式向学生发放“携手防疫抗艾共担健康责任”倡议书，宣传抗击艾滋病的重要性，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力，从而使学生充实思想，完善自我，净化心灵。

2、全校各班利用下午第八节课开展“生命至上终结艾滋健康平等”主题班会，在主题班会上班主任带领同学们利用多媒体放映、ppt展示、学生介绍等形式展示了我国及世界艾滋病感染的现状，使学生了解了艾滋病在全球肆虐的严峻现状，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，增强了自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。

3、学校利用电子屏、黑板报加强“珍爱生命远离艾滋”活动宣传

12月1日“生命至上终结艾滋健康平等”12个耀眼的五色大字闪烁在电子屏上，提醒我们每年只有一天是世界艾滋病日，但是每一天我们全校师生都能感觉到是“艾滋病”的防治日和关爱日。

三、通力合作，齐抓共管

做好以上工作的同时，学校还合理安排家校协作，利用微信向家长推送“预防艾滋病小常识”主题宣传信息，向家长发起倡议，对家长进行了艾滋病知识的宣传，传播艾滋病知识，提高家长的抗艾意识，让他们加强教育子女，教育子女要自律，要懂得保护自己。了解真实的艾滋病就在我们身边，我们每个人都应懂得去保护自己。

开原二高中20xx“世界艾滋病日”宣传教育活动的开展，宣传了艾滋病相关知识，促进了我们全体师生、家长对艾滋病的正确了解。使学生懂得如何更好地保护自己和周围的人，远离艾滋病，共建和谐、美好的校园环境。同时也减少了人们对艾滋病的误解，减少了对艾滋病患者的歧视，使同学们正确认识艾滋病，更好地度过高中生活。

中秋主题班会活动总结 篇9

为持续做好学校常态化疫情防控工作，维护正常教育教学秩序，保障广大师生员工生命健康安全，学校以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实各项新冠肺炎疫情防控的工作。通过全体师生的共同努力，学校教学和防疫工作都井然有序，取得了阶段性成果。

一是高度重视，强化工作职责。

学校成立了以校长为组长、学校领导班子及年级主任为成员的今冬明春疫情防控工作领导小组，负责今冬明春的校园疫情防控工作，研究制定工作方案和应急预案，加强全校师生的自我防护等宣传教育工作。

二是加强防疫宣传教育

学校利用微信公众号、宣传栏、升旗仪式、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度，做到思想不懈怠、心理不侥幸、心态不麻痹。要求师生在校内外做好自我防护，合理安排寒假生活，自觉做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排队保持一米线距离、使用公筷公勺等良好习惯。

三是细化学校管理。

学校加强外来人员进入校园管理，确需进入校园的，必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园;学校实行相对封闭的管理措施,错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节;严格执行每日晨检、午检、晚检、通风、消毒等各项制度;对请假的学生做好因病缺勤登记和病因追踪工作，保证随时了解学生请、销假状况;学校明确要求师生非必要不出诸，如确需离开诸城市的，严格按照市教体局《关于离潍教职人员请假审批和备案工作的紧急通知》进行办理;学校严格落实24小时值班值守和领导干部带班制度，严格落实疫情防控工作“日报告、零报告”制度，确保通讯畅通。

四是做好疫情防控物资的储备工作。

学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好，做好口罩、消毒液等物资的添置和储备，确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，保证防疫物资充足和设施完好，做到精准防控、科学防控。

五是加大重点人员排查力度。

学校加大对近期有国内疫情中高风险地区和境外旅居史人员(含师生员工及家庭成员)的摸排力度，在第一时间掌握相关人员动态，把相关数据及时准确上报教育局，并做好后续跟进工作。

疫情防控仍是当前学校工作的头等大事，全体师生充分认清这场疫情的严峻性和复杂性，始终以学校防疫和教学工作为主，有大局意识和全局观念，服从学校统一指挥、统一协调、统一安排，全程全员参与学生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底线，为我校做好今冬明春防疫常态化工作打牢坚实的基础。

中秋主题班会活动总结 篇10

一、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：

1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、故事。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活动开始：

（一）感受亲恩，体会亲情

A:初步感受，了解亲情

（1）真实故事《地震中的母亲》！

甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》

20__年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。

(2)听后随感 ，畅所欲言

听了这个故事，同学们有哪些感受呢？

B: 深入感知，感悟亲情

（1）情景再现，触动情感。

在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？

（ 采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。）

（二）辨别是非，自我反思

同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。 请大家看黑板，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

（三）学会感恩，及时回报

同学们，母亲节马上就要到了，你送给母亲什么礼物？

（四）情感升华，感恩一切

同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

（五）总结

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

“感恩父母”主题班会总结

通过本次班会，使学生们体会到了父母的辛苦，让学生学会体谅父母，感恩父母。要想学会感恩，就要学会尊重他人。学会感恩，就要有奉献精神，就要拥有一颗感恩的心，这是是一种责任、自立、自尊。感恩更是一种生活智慧，更是学会做人。

学生通过反思自己的一些行为，知道了应该如何与父母相处，做一个懂得感恩的小学生。谈到父母之爱，同学感触很多。每个人的故事都不相同，但其中能体现出的父母的爱是一样的，都是浓浓的，无微不至的。有的同学谈到自己每天都可以吃到妈妈做的可口的早餐，有的同学则讲到自己与父母相处时的一些快乐事情。确实，父母的爱是世上最伟大也是最无私的，没有比这更纯的爱了。

但我想我们不应该光停留在感谢上，我们应该用实际行动报答他们，要他们感到，我们长大了，他们的爱没有白费。我们要记住他们的付出，学着变得懂事，会照顾自己。

中秋主题班会活动总结 篇11

感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。感恩是中华民族的优良传统，是一个人的基本品德，更是整个人类的一种精神美德。为进一步加强对学生德育教育，引导学生从活动中学会感恩、体验感恩，在学习、生活中实践感恩，使其知、情、意、行在实践中自我完善，回报生活、回报社会。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。通过系列活动的开展，引导学生将感恩爱校行为融入到日常的学习和生活中，从身边小事做起，从奉献学院做起，从努力学习、发奋成才做起，从引领校风学风做起，从告别不文明行为做起，培养学生心存感恩、回报母校、回报社会的健康心理，共同创建和谐校园。希望通过这此活动，让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义，学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。

主题班会于20xx.12.14在教室T-511举行。班会以“感恩爱校”为主题，主要突出表现了感谢父母，老师，同学以及身边的一切事物。

首先由我班班长####同学在会上发言，他结合自身实际理解，诠释了她对“感恩、爱校”这个主题的理解，号召我们大家要学会感恩、诚实守信、宽以待人，热爱学校。然后我班学习委员罗永康同学也在会上发表了自己的感悟和心得。其他的班干和不少同学也积极发言，提倡我们大学生要感恩、爱校。

在“感恩爱校”主题班会的过程中，同学们积极参与，竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们在游戏环节，大胆的表达自己想感恩的话，他们表达了自己感恩的心情，让在场的每个人都涌起一份真实的感动。通过同学们的讲述，我们可以看到大家对父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，大家利用这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。大家感谢父母赐予生命，不求回报地爱着我们疼着我们；感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理；感谢朋友，在我们困惑、委屈的时候给我们力量；感谢所有进入我们生命中的人，他们一点点装饰了我们的人生；感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心感恩生命中的拥有，感恩身边的人感恩所有的所有！或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们所需要的，我们需要一个空间、一个舞台来表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，感恩教育的活动起到了很好的效果，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜……”

让同学们学会感恩，怀着感动之心，做感恩之事。让同学们学会感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，感恩生命中的所有。爱校是一个学生在学校愉快接受教育的前提和基础，是衡量一个学生道德品质和认知水平的尺度，能展望到一个学生未来的发展空间。为了进一步优化学校环境，促进校园精神文明建设，弘扬中华民族崇尚节约的传统美德，特开展此次主题班会。希望大家将此次活动辐射到生活。从点滴做起。

中秋主题班会活动总结 篇12

x月x日下午4点，我班在第七教学楼104召开了冬季消防安全教育主题班会。班会主要是针对冬季宿舍用火用电等安全隐患大，为了响应学校和学院的高度重视，班会班长主持和召开。通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下：首先，我班整体的宿舍安全防范意识有所增强。因为近期，网上报道多所大学某一宿舍因违规用电发生了火灾事件，这个事件大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同探讨了相关的消防安全问题。

其次，主题班会的气氛相当的'好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取班长的意见，积极地与班长交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。

再次，通过这次班会，班长从这次活动的目的、内容、总结反思的方面探讨冬季宿舍防火的重要性，同学们感受很深，增强了消防安全意识，所以这次班会有非常重要的意义。今后此类班会我们一定会认真的开展，不仅能增进同学们之间的友谊，更能丰富同学们的课外知识。

最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，宿舍长为班会期间不能出席的同学重新传达了这次班会的内容，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。在这次的班会当中，也有某些地方做得不足。第一，由于班会召开得比较仓促，班会的策划可能不太完善，仍需要补充。第二，班会出席人数不全，很多同学因为感冒发烧，这些同学没能参加班会。第三，班会形式让是老一套，缺乏创新意识。因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力把准备工作准备充足，协调好开会时间和地点，注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的班级工作做得更好。

中秋主题班会活动总结 篇13

20xx年3月8日（周日）晚6：30，我班在教室举办了团委日活动，本次活动由我班团支书徐淑婷同学主讲。应院团委指示，本次团日活动的主题紧紧围绕两会进行开展。现在对本次活动进行总结。

活动中徐淑婷同学先为我们播放两会ppt，。然后，徐淑婷同学用PPT为我们展示了两会部分内容主题以及主要精神，让同学们对两会的概念和精神有所学习，对大家有很好的启发。同时，徐淑婷同学为我们播放了两会的视频，让我们有了更深的体会。活动现场氛围良好，同学们认真听讲，积极配合。

然而本次活动也存在遗憾，由于班上有很多同学积极性依旧不高。

但是总的来说此次活动举办的很成功，我们希望在以后举行相类似的活动时，借鉴此次活动优点并且吸取教训，以使能取得更加好的效果。

中秋主题班会活动总结 篇14

元旦前夕，在美丽的学校内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和教师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来。

我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在那里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的'演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们供给了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上十分紧凑，表演有松有紧，徐教师表两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合教师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加完美。

中秋主题班会活动总结 篇15

生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。为此。结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育科技实践活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则并创作交通安全小发明和新创想的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。现总结如下。

一、领导高度重视，师生积极行动

开学初，我校即召开开学安全工作会议，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，在遵守交通规则方面为社会做出表率。学生奇思妙想发明新科技。

二、开展特色活动，让交通安全深入人心

根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的`活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。

1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识，周一的升旗仪式上，校长做了“珍爱生命,平安出行”的讲话，班级学生出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报、黑板报。同学们通过收集来的各种交通安全知识，并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

2、开展“交通安全”知识竞赛，使学生牢记交通安全法规。

3、学生走出校园，向社会人员发放有关交通安全的宣传单。

4、学生走进社区，向司机师傅发放“致司机叔叔阿姨的一封信”。使交通安全深入家家户户。

三、学生奇思妙想，进行发明科技创造

学生根据掌握知识，分析车祸的原因，进行发明科技创造。通过此次活动开发了学生的创新精神，提高了学生动手动脑能力。

四、存在的不足和今后努力的方向

在本次交通安全知识教育活动中，我们虽然已经取得了较好的成绩，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，部分学生交通安全观念还比较淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将继续高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、处处抓、及时排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证我校的教育教学秩序正常有序开展。

总之，通过此次活动的开展，交通安全已深入人心，学生了解了很多交通安全常识，提高了遵守交通法规的自觉性。“珍爱生命安全出行”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。学生奇思妙想发明新科技，积极创作，发明新作品，开发了学生的创新精神，提高了学生动手动脑能力。

中秋主题班会活动总结 篇16

活动目的:少年儿童肩负着祖国建设的重大使命。通过活动，为使每一位少先队员都能够了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，从小培育少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素情感，珍惜今天来之不易的幸福生活，时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

组织者:中队委、辅导员

活动时间:20xx年10月28日

活动地点:多功能教室

活动程序:

(一)准备仪式

1.报告人数

男生:**小学504班“我们争当好少年”主题队会准备开始。

各小队报告人数!(男生--)

【第1--4小队，小队长面向全体队员:起立，稍息，立正。依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼:报告中队长，我小队应到队员( )人，实到( )人，全部出席，报告完毕!】

男生:(还队礼)并回答:接受你的报告。(敬礼)

【小队长还礼后回到本小队前发出命令:稍息，坐下。跑步归队。】

男生:【跑步至辅导员老师距约两步的位置立定，敬队礼】报告辅导员老师，我中队应到队员56人，实到56人，全部出席。 “争做好少年，喜迎xx大”主题中队会一切准备就绪，报告完毕。

*老师:【还队礼并回答。】接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功!【中队辅导员敬礼，中队长还礼。】

2.男生:【面向全体队员敬礼，并宣布】**小学504中队“争当好少年”主题中队活动现在开始。(辅导员、队员鼓掌)

3.男生:全体起立、出旗、敬礼。

(放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼)

4.男生:唱队歌。

(放伴奏录音，队歌要唱完整)

男生:请坐下。

(二)活动内容:

生:三月的阳光特别灿烂!

师:三月的花朵格外鲜艳!

生:在这莺歌燕舞的春天里，我们**小学迎来第xx届中队活动大比武活动的隆重开展。

师:这是一个传统的活动，也是我们全体马小少先队员的节日，

生:在这百花争艳的的美好时节，全国人民也迎来了“两会”胜利召开。

师:这是全国人民政治生活中的一件大事。

生:今年金秋，我们还将迎来另一件盛事。

师:我知道，你说的是党的“xx大”将在今年召开，对吧?

生:是的。这将是一次具有划时代意义的盛会，是全国人民热切期盼的盛会。

中秋主题班会活动总结 篇17

活动时间：20xx年9月17日

活动目的：

通过活动，使学生了解餐桌上的基本礼仪，学会文明就餐 。 主持人:班主任（孔令婉）

参加人员：全体学生

活动过程：

一、导语

班主任：吃饭，是每一个同学都知道的。平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香 、吃得饱就行了 。但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的 。同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐呢？今天我们就一起来了解一下 。

二、进入班会主题

1、下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪 。 ① 首先请各位同学与同桌交流讨论一下 。

② 指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识 。

③ 教师引导学生把语言表达清楚、流利 。

2、我们再请其他同学说一说 。

① 指名学生说一说 。

② 其他同学讨论交流，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要补充或纠正的 。

③ 师生一起做小结 。

3、结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪 。

师：刚才同学们已经通过交流和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法 。

② 指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生；

③ 教师适时地引导，引导学生归纳总结 。

A安静坐等；

B用餐时，不说话，不能大吵大嚷；

C添饭时，看看后面是否还有同学，不加满，不拥挤，有序进行； D用晚餐后，小心轻声将餐具放回餐盒 。

三、总结

通过今天这一节课的学习，我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识，学会如何文明用餐了 。一个人的素质高低，出了学识上的，生活中的点点滴滴与人相处时的言谈举止都能折射出 。因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文明用餐的践行者和倡导者 。