县教育局工作计划4篇大纲

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XX年下半年,xx县教育局将继续以创建平安和谐校园为抓手,加大督查和整改力度,加强师生的安全知识教育,积极营造安全管理工作的良好氛围,把安全管理工作做细做实,确保不出现安全事故,确保师生生命和学校财产安全,促进全县教育事业健康稳定发展。

县教育局工作计划4篇大纲

一、指导思想

全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患及加强安全演练为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。

二、工作目标

全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步落实学校的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系,充实完善管理机构和人员,健全安全工作各项规章制度,进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化,不断增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力,使学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。

三、XX年下半年主要工作安排

八月份

1、做好暑假安全指导和督查工作;

2、指导各乡镇教办、县直各学校积极开展安全检查工作,做好开学前准备工作

九月份

1、开展新学期“安全教育宣传周”活动;

2、联合安监、公安、食品药品、供电等部门开展新学期学校安全工作大检查;

3、安排好中秋节假期、国庆节庆祝活动,确保不发生安全事故;

4、配合县公安局、交巡警大队,做好全县接送学生、幼儿车辆的检查管理工作;做好对学生的交通安全教育工作。

十月份

1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;

2、各校召开安全教育主题家长会及安全教育主题班会;3、配合县安委会继续深入开展“打非治违”专项整治行动;

4、组织学生开展安全逃生演练。

5、做好十八大期间的安全保卫工作。

十一、十二月份

1、开展第四次学校安全工作大检查(冬季);

2、组织学生开展用火、用电安全宣传教育;

3、开展12、4法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传)活动;

4、配合县气象局,做好全县学校、幼儿园校舍的避雷设施年检工作;

5、配合县供电公司,做好对学校、幼儿园用电设施、变电室的检查管理工作,确保用电安全。

6、按县安委会要求,开展好安监干部、特种作业人员安全培训工作;

7、整理资料,迎接市县考评督查。

四、工作要求

1、认真落实安全工作目标责任制

牢固树立“发展是第一要务,安全是第一责任”的理念,按照“属地管理”和“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责,层层签订安全工作目标责任书,把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位,全县教育系统要形成形成“上下统一,齐抓共管”的工作格局。

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一、指导思想

坚持以邓小平理论、xx大精神和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观和党的xx届四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,加快中小学危房改造进度,抓好“两基”巩固提高工作,加强教师队伍建设,提高教育教学质量,努力扩大高中办学规模,全面实施素质教育,整合教育资源,加快全县教育事业全面科学发展,促进全县经济社会全面进步。

二、工作思路

全面贯彻落实科学发展观,以“巩固、深化、提高、发展”为工作思路,以创建和谐的教育发展环境为手段,紧紧围绕科教兴县的战略目标,解放思想,与时俱进,开拓创新。坚持“以人为本”,不断深化教育综合改革,把教育发展的重点放在突破高中阶段教育“瓶颈”上,大力发展职业教育,积极发展幼儿教育,鼓励民办教育,努力培养初、中级技术人才,全面提高教育教学质量,促进各级各类教育均衡协调发展,努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体系,办好让人民满意的教育,为全面建设小康社会和县域经济发展提供更大的智力支持和人才支撑。

三、主要目标和任务

(一)深入学习贯彻xx大、xx届四中全会精神,推

动教育事业又好又快发展。XX年,学习好、宣传好、贯彻好党的xx大、xx届四中全会精神是首要的政治任务。以全面领会和牢固把握会议精神、全面推进教育改革与发展、办好人民满意的教育为中心任务,通过各种有效形式,开展学习宣传活动,把广大师生的思想认识统一到党中央的精神和要求上来,组织和动员全体教育工作者积极投身到学习宣传活动中,使党的精神和要求进课堂、进教材、进学生头脑。

以科学发展观统领教育改革发展全局,认真贯彻党的xx大、xx届四中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策,推动教育事业科学发展。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快高中教育发展。全面落实《教育事业发展“xx”规划》,巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展。

(二)抓好学校建设和排危工程,努力改善办学条件。根据国家扩大内需,拉动经济增长的有关文件规定和要求,发挥规划的龙头作用,以规划支撑项目,按照项目跟着规划走,资金跟着项目走的原则,高标准、高质量做好全县中小学校舍建设规划工作,争取的项目列入中央、省的发展计划,得到的资金支持,排除我县中小学危房,改善办学条件。争取加大资金投入,加强学校建设,努力改善办学条

件。重点抓好青少年校外活动中心建设工程、27所农村初中校舍改造工程、援建项目工程、特殊学校建设工程和排除d级危房改造工程。一是实施好XX年危房改造任务。排除全县中小学d级危房90861㎡,加大对b、c级危房的监控,摸清底数,做好统计和图片、资料等危房档案收集工作。二是做好27所农村初中校舍改造项目工作。三是完成特殊学校建设1所。四是完成青少年活动中心建设。

(三)加大“两基”巩固提高工作力度,促进非义务教育协调发展。继续深入贯彻实施《义务教育法》,大力加强教育法制建设,全面推进依法治教、依法治校。狠抓“两基”工作,落实责任,严格坚持标准,实事求是开展工作,力争“两率”达标。加强扫盲工作及扫盲教育中央补助专项资金的管理和使用,建立相关台帐,确保资金发挥效益。规范寄宿制学校管理及相关补助经费的使用,扩大宣传积极争取社会各界对贫困学生的救助。

落实责任追究制度和“两基”巩固提高工作实施方案。确保全县适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达99.5%和98%以上;小学、初中在校生年辍学率分别控制在0.6%和2.6%以下;残疾儿童、少年入学率达80%以上;15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级

中等教育完成率分别达99.5%和90%以上;青壮年文盲率控制在0.73%以下,抽考复盲率控制在2.5%以下。

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一、指导思想

以党的xx大精神为指针,以办好人民满意教育为宗旨,xx县、xx县政府和上级教育行政部门的工作要求,紧紧围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标,学习实践科学发展观,集中精力抓管理,上下一致抓质量,努力促进教育工作再上新台阶。

二、主要工作目标

(一)九年义务教育

县小学适龄儿童入学率达到100%,辍学率控制在0.5%以内;初中阶段适龄人口入学率达到100%,年辍学率控制在2.6%以内,初中三年保留率达95%以上;视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达90%以上;中、小学生体质健康测试合格率达96%以上。

2.构建德育工作的长效机制,确保中小学在校生违法犯罪率为零。完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。农村中学70%以上、农村小学90%以上具备学生劳动实践场所。

3.科学、合理编制学校经费预算工作。在保证学校正常安全运转的前提下,安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展。校园方责任险达100%。

市前三,高考成绩较上年前移。

(二)高中阶段教育

大力发展高中段教育。圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中(中专)招生计划,初中毕业生升学率力争达到70%以上。大力发展职业教育,xx县职业教育中心。普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高,大专以上录取人数占考生总数95%以上。

(三)幼儿教育

年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园,3-5周岁儿童入学率达到95%以上,学前一年入学率达到100%。

(四)办学条件改善

加快农村标准化学校创建进程,争取言爱基金学校建设项目,xx县特殊教育学校建设,基本完成永阳中学、万福中学改造,全年新建修建校舍3万平方米,xx县xx县中、县二中通用技术教育装备。实施校安工程,消灭d级危房2.18万平方米。积极打造一批不同类别、不同层次的“花园式”学校。全面完成普九债务化解任务。

实行高中住房改革。

(五)加强校长和教师队伍建设

全年培训中小学教师2100人,培训骨干教师和学科带头人800人;xx县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上,各阶段教师学历提高不少于5%。

(六)积极落实民生工程

全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。认真做好贫困家庭学生资助工作,成立学生资助管理中心。改进高中、初中贫困生救助方法。督促乡镇政府建立扶贫助学的长效机制。落实教育民生工程,xx市排位前三名。

三、主要工作任务和措施

(一)加大安保维稳工作力度,确保教育和谐稳定

1.积极创建安全文明校园。落实社会治安综合治理责任制,实行“一票否决权”;加强消防安全教育和管理,严禁学生玩火,开展学校防灾防火安全疏散演练,增强师生自救能力,做到学生宿舍每层配备灭火器;杜绝学生踩踏事件的发生,加强学生养成教育,高层建筑实行划区域下楼,重要时段安排教师在楼口值班,做到防患于未然;深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动,进一步加强学校食堂购物渠道的监督管理,教育学生不买地摊零食,确保师生饮食安全。加强学校门卫人员管理,严格实行进出校门登记询问制度和值班制度,中心小学要督促辖区内学校校门关()锁的安全,有条件的学校校门口要安装电子眼。

2.坚持开展预防甲型流感和季节性传染病防控工作,完善预防工作管理体制,进一步抓好“早发现、早隔离、早治疗”,有计划落实甲感疫苗接种工作,采取措施,确保师生安全。

3.提高机关工作效能和服务质量。发挥教育便民服务中心功能,提供教育法律政策咨询服务,做好来信来访的接待受理工作,快捷化解矛盾,维护教育稳定;严格规范教育收费行为,塑造教育系统的新形象。

4.坚持不懈抓好校舍安全工程实施,完善校建管理,重点抓好保进度、保质量、保安全。

(二)进一步推进素质教育,全面提高教育教学质量

1.进一步加强学生品德教育。广泛开展内容丰富、形式多样的教育活动,举行中小学生读书知识竞赛、演讲比赛和辩论,开展中小学生《三经》《弟子规》齐诵比赛,通过书香校园的建设活动,让学生养成良好的行为习惯和良好的品德。

2.继续推进有效教学,提高教学质量。xx县性“有效教学”课堂教学大比武和教研、评估活动,组织开展第一批“有效教学”试点学校的考评工作,指导第二批试点学校的申报;分片召开有效教学工作经验交流会;抓好义教阶段第二轮课程改革的指导和深化工作,促进第二轮初中、小学课改健康发展。

3.健康有序,稳步推进高中课程改革。一是严格执行《xx县高中教学质量的实施意见》,注重抓好过程实施,抓实抓细教学常规。二是抓好高中新课程实验阶段性评估,完善《**县普通高中新课程实验评估方案》,加强过程管理,奖优罚劣,确保新课程实验工作落到实处。三是召开高中课改阶段性总结会,通过调研总结经验、发现问题、提出改进措施,促进高中课改健康发展。

4.大力发展职业教育。xx市场及社会发展需求,加强骨干专业建设,提高学生综合素质和职业教育发展水平;进一步加大职业教育的宣传力度。继续加大《民办教育促进法》的宣传,切实转变广大学生及家长的教育观、人才观、成才观,努力营造职业教育发展的良好氛围。xx县职业学校(职教中心)项目建设工程。抓好“初中后”、“高中后”职业技能培训。

5.进一步加强民办幼儿园的规范管理。严格依据《民办教育促进法》及其实施条例规定的程序要求对新申请办园的民办幼儿园进行审批。根据《**县民办幼儿园办园水平评估细则》,以评促改,规范办园行为,努力提升幼教水平,帮扶一批乡镇民办示范幼儿园,带动民办幼儿园规范发展。

6.实施“教学质量建设年”活动。重点抓好高考复习迎考、中考选优拔尖、xx县统考工作,以抓兴趣小组为突破口,抓好尖子生的培养,提高优生面。一是加强高考、中考的复习迎考指导工作,适时召开高考复习迎考动员大会和高考复习迎考研讨会,了解考试信息,把握考试方向,观摩研讨,交流经验。二是开展考试评价研究质量分析工作。加强学生过程评价的探索,努力使学生评价与中考、高考招生改革接轨;做好高考和中考考试质量分析工作,通过全面分析,提出切实的改进意见,有针对性指导学校改进教学和管理工作。三是抓好常规教学的跟踪问效,举行学科竞赛、优秀教案评比和说教材竞赛,重点提升课堂教学效果;积极组织高中学科竞赛,并抓好“名师大讲堂”和学生研究性学习。四是抓好周三活动课教学,推动兴趣小组开展,促进学生的综合素质的提高,发展学生特长。加强对兴趣小组工作的过程管理和终端评价,大力开展兴趣小组的竞赛评比和成果展,依据成绩大小发放教师兴趣小组补贴。充分发挥青少年校外活动中心作用,丰富学生的学习生活,扩大学生的视野。积极开展校内外勤工俭学活动,促进学生形成良好的劳动观念,提高动手能力。五是继续抓好科研课题过程管理,推广优秀科研成果。召开优秀科研课题介绍推广会。xx县中标课题的管理和阶段性评估。六是继续深入开展学校阳光体育运动。严格执行国家课程标准,保质保量上好体育课,确保学生每天锻炼1小时,实行大课间体育活动制度。xx县小学生、xx县中小学生单项田径运动会,以进一步推动学校阳光体育运动的深入开展,促进师生身体素质的提高。

7.进一步加强教育信息化建设,抓好信息技术推广应用活动。重点装配10个中小学图书室,基本完成中学标准化实验室建设;xx县中、县二中加快信息化建设步伐,高中尝试“私买公助”形式,为专任教师配备电脑。加强现代远程教育资源的开发与应用,开展应用设备资源说课、上课比赛活动,开展“现代远程教育应用特技教师”、优秀网管员评选活动,树立一批管理规范,应用效果好的先进典型。积极构建网上教研体系和平台,实现教学资源互补和优质资源共享。认真组织开展信息技术兴趣小组活动。

8.抓好高考、会考和中考考场建设,优化组考工作,进一步规范考试秩序,纯考风,严考纪,扎实做好中职宣传工作。创新措施,规范招生秩序,坚决打击非法招生行为,维护考生切身利益,xx市领先地位。

9.完善评估机制。认真做好中小学办学水平评估和乡镇教()育督导评估工作,开展中小学素质教育评估,做好学校“阳光体育”工作的专项督导,xx市XX教育重点工作目标考核的迎检工作,力争取得好成绩。

(三)建设一流的教师队伍,增强教育改革和发展活力

1.继续实施教师能力提高工程。抓住与南昌等地结对帮扶的契机,分期分批选派部分优秀校长、教师赴南昌、上海等地跟班学习和培训,学教育理论、学教育方法、学教育技术。加强对学科带头人的考评和培养,充分发挥其带头和引领作用;继续抓好“百课竞赛”,开展课堂教学大练兵,坚持人人参与、层层推选的原则,扩大高中各学科教师的决赛面;认真抓好“送课下乡”活动,实现资源共享,定期举办自制教具比赛、优质课比赛和示范课展示等活动,继续实施教师阅读工程,为教师学习提供精品书目,打造学习型教师队伍;实行高中、初中教师分别进行高考、中考题检测,提高教师专业水平;抓好新教师培训工作;认真落实教师专业发展评选事项,做好初评、总评和表彰奖励工作,积极营造爱岗敬业、比学赶超、争创一流的浓厚氛围。

2.深化教育人事制度改革,实施职称聘任竞争上岗。加强专业技术人员的管理、培训,按政策要求做好职称评聘工作,对中心小学教师与村小教师的职称聘任考核有所区分。科学制定和落实绩效工资考核办法,充分发挥绩效工资的激励作用,实行学科带头人、骨干教师和一般教师的补贴拉开差距,促进广大教职员工爱岗敬业。逐步建立教师能进能出、能上能下的竞争淘汰机制;xx县城高中人事制度改革,试行高中级教师差额聘任和中层干部竞争上岗;加强对学校班子考核,从学校工作实际出发,考核采取从实从细、有效、全面的原则,注重品行、责任心、吃苦精神、组织、管理、教学、协调、工作方法等考核,做到干部能上能下,人尽其才,用人所长。

3.继续抓好校本研修活动,提高教师科研能力。继续推广完善以集体备课、“三次备课”、启发式教学、“单元章节过关”和试卷分析“要题开讲法”等方式的校本研修模式。指导教师认真写好教后反思或案例分析,促进教师专业成长。继续加强校本研修的过程管理和终端评价工作,定期或不定期地对各校校本研修工作进行指导和检查,年终评出校本研修示范学校、优秀教研组,鼓励先进,鞭策后进。

5.进一步加强和改进师德建设。开展师德师风教育,提高教师的思想政治素质、职业道德水准和依法执教意识,严格考评。按照《**县教师综合考评办法》,抓好教师的学年度考核和职称年度考核,作为评优、晋职、调动、提拔等的依据。深入学习实践科学发展观,组织开展师德活动月活动,评选表彰师德标兵和师德先进个人,加强优秀教师典型事迹的整理和宣传工作,发挥先进典型的引领激励作用,树立教育良好社会形象。

(四)创新教育管理,形成教育发展特色

xx年我局按照教育工作新思路,面对新的发展目标,提出举措,创新管理,把着力点放到提高教育质量、增添发展活力上来。

一是完善教师读书阅览工程。创新学习方式,有效抓好教育新理念的学习和灌输,抓好课堂教学方法的转变,重点抓好校长教育理念更新,树立新的教育观念,毫不动摇推进有效教学,带头学习,带头课改,把办好每一所学校、教好每一个学生始终作为工作追求目标。

二是推进评价制度的创新发展。认真落实《普通高中新课改实验评估办法》、《xx县高中教学质量的实施意见》、《**县绩效工作发放管理细则》等有关文件,以评促建,以评促管;进一步健全教职员工代表大会制度,发挥民主理校的功能,优化了学校管理,提升学校品位,实施素质教育。

三是深化教师队伍的管理。坚持把师资建设作为教育基础工程来抓,建立科学合理的教师奖励制度和流动体制,围绕《**县教师专业发展实施方案》,充分发挥校级名师和各级学科带头人的专业引领作用,并在收入上与普通教师拉开差距。大力实施师资队伍建设工程,促进教师个个有压力,人人有动力,让专业发展成为教师自觉的行动,逐步出成果、见成效、显亮点。

四是创新技术手段。继续发挥优势,充分发挥农村远程教育工程的作用,进一步完善学校的计算机网络,加快音像电子图书、多媒体教室、数图书馆和网络学校的建设,把先进的电子和信息技术手段引入教学,为实现教学目标服务,xx县的优势。

五是继续开展创特色学校、特色项目活动。强化特色立校的理念,鼓励学校走特色发展之路,努力形成因地制宜的学校发展模式,实行一校一特,积极创造特色学校、品牌学校。继续开展民间灯彩进校园活动,加大宣传,总结推广,xx县特色。

六是完善评价机制改革,变终端评价为过程评价,充分发挥评价在全面提高教学质量和管理水平的作用。

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XX年下半年,xx县教育局将继续以创建平安和谐校园为抓手,加大督查和整改力度,加强师生的安全知识教育,积极营造安全管理工作的良好氛围,把安全管理工作做细做实,确保不出现安全事故,确保师生生命和学校财产安全,促进全县教育事业健康稳定发展。

一、指导思想

全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患及加强安全演练为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。

二、工作目标

全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步落实学校的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系,充实完善管理机构和人员,健全安全工作各项规章制度,进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化,不断增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力,使学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。

三、XX年下半年主要工作安排

八月份:

1、做好暑假安全指导和督查工作;

2、指导各乡镇教办、县直各学校积极开展安全检查工作,做好开学前准备工作

九月份:

1、开展新学期“安全教育宣传周”活动;

2、联合安监、公安、食品药品、供电等部门开展新学期学校安全工作大检查;

3、安排好中秋节假期、国庆节庆祝活动,确保不发生安全事故;

4、配合县公安局、交巡警大队,做好全县接送学生、幼儿车辆的检查管理工作;做好对学生的交通安全教育工作。

十月份:

1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;

2、各校召开安全教育主题家长会及安全教育主题班会;3、配合县安委会继续深入开展“打非治违”专项整治行动;

4、组织学生开展安全逃生演练。

5、做好十八大期间的安全保卫工作。

十一、十二月份:

1、开展第四次学校安全工作大检查(冬季);

2、组织学生开展用火、用电安全宣传教育;

3、开展12、4法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传)活动;

4、配合县气象局,做好全县学校、幼儿园校舍的避雷设施年检工作;

5、配合县供电公司,做好对学校、幼儿园用电设施、变电室的检查管理工作,确保用电安全。

6、按县安委会要求,开展好安监干部、特种作业人员安全培训工作;

7、整理资料,迎接市县考评督查。

四、工作要求

1、认真落实安全工作目标责任制

牢固树立“发展是第一要务,安全是第一责任”的理念,按照“属地管理”和“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,切实落实“一岗双责”责任制。各单位一把手要对所属单位的安全工作负总责,层层签订安全工作目标责任书,把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位,全县教育系统要形成形成“上下统一,齐抓共管”的工作格局。

2、加强校园安全综合整治工作检查

加强对各学校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、用电安全等重点进行检查。不放过每一个角落,不忽略每一个细节。按照“谁检查,谁签,谁负责”的原则,实行检查工作责任制,督促整改。对整改情况,跟踪复查,决不留下任何安全隐患。

3、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全工作例会,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每学期至少开展1次安全演练,确保师生遇到紧急情况能临危不乱。

4、加强培训,提高安全管理水平。县教育局定期对学校负责人和管理人员进行安全工作专题培训,各校每年也要对教职工进行安全教育培训。通过培训,使学校负责人,广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。

5、注意整改,及时消除安全隐患。安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。县局每年组织不少于4次学校安全工作的大检查。学校在平时要仔细观察,及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。隐患整改要做到有整改时间、整改措施、整改责任人,整改结果要按期上报县局。

6、强化安保,加强安全硬件建设。加强门卫值班工作,切实把好校园入口关;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作,实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”;争取各级党委政府的支持,使学校尽可能多地配备专业保安、视频监控系统、防盗门窗及防暴器械等。

7、防控传染病,开展爱国卫生运动。加大学校环境卫生整治力度,大力开展爱国卫生运动,积极部署爱国卫生重点工作,防控各类传染病;通过各种通俗易懂的形式,广泛宣传卫生知识特别是传染病防控知识,在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的良好风尚。不断完善突发性传染病防控体系,配合卫生防疫部门加强疫情监测,做到早发现、早诊断、早治疗。

在今后的工作中,我们将进一步提高认识,明确目标,理清思路,完善制度,严格管理,切实增强紧迫感、责任感和使命感,努力把学校安全工作做细做实,确保不出现安全责任事故,为我县教育事业的健康发展做出积极的贡献

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