创建活动总结(通用9篇)

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创建活动总结 篇1

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:

创建活动总结(通用9篇)

一、 学校领导重视,组织机构健全

学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由校长担任,副组长由副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如 " “致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行

为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

四、采取有力措施,保证工作开展

(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。

(二)学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动,清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等,提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

(三)在校园内成立“学生自律委员会”组织,由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况,这样既促使学生自律,也培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。

通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期,全校师生将以创建国家文明城市为契机,以创建文明校园为着力点,继续深入开展创文活动,加大创文宣传力度,进一步增强师生的创文意识,为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

创建活动总结 篇2

学校以科学发展观为指导,以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下:

一、以校园文化建设为契机,加强组织领导,使创建校园文明工作有序开展

学校是专门教育人的地方,文明是人类发展的最高目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式,积极落实《德育化实施系列方案》,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育,由各班主任的积极配合,认真开展各项教育活动,使创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂,练师能,打造一流的教师队伍,为文明校园的创建奠定了坚实的基础

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”, 我们的具体做法是:开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即: “师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即:表彰和处罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。

三、用环境文化建设孕育了文明,承载着文明校园的形成

环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:

1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的校训,其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发展,我靠一中生存”和“知识改变命运,教育成就未来”增强学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

3、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。

5、以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

6、以“用爱实施教育,构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、,体会师爱的价值,作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

四、丰富的活动载体,彰显了校园文明的特色

丰富的活动是文明创建的血脉,它活跃着文化生活,使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色:

1、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育,引导学生增强爱国之心,报国之志。

我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来,以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育,引导学生培养良好的道德品质。

大力开展实践活动,坚持“爱心救助”、 “一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。

3、全员参与文明创建活动。

我们在教师中开展了“建学习型校园,做学者型教师”活动,引导教师学习理论,钻研业务,提高技能,举办了教师才艺大赛,课改论坛,爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4、用先进文化孕育文明校园。

我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

5、开展丰富多彩的文化活动,彰显文明特色。

利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动,丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操。扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

6、把活动作为文明创建的载体,使校园文明在活动中体现。

如果活动贫乏,我们的教育教学就是平淡的,效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设,把活动视为校园文明创建的生命。

今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。

创建活动总结 篇3

20xx年,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持一手抓和谐学校建设,一手抓精神文明创建,以和谐学校建设带动精神文明创建,以精神文明创建形成的强大动力推动和谐学校建设,二者相互融通,相互促进,取得了可喜的成绩。

一、学习xx大报告,掀起政治理论教育的热潮

紧紧抓住政治理论学习这个重要环节,以中心组学习、入党教育、党员学习等为主要载体,先后组织开展了“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会战略思想、中纪委十条规定等主题学习活动,及时传达了局、镇党委关于党建和党风廉政工作的指示精神,有力提升了教职员工和全体党员的理论修养和工作能力。特别是党的xx大召开后,我校迅速行动,通过采取中心组集中学习、座谈讨论、交流体会、知识竞赛、撰写学习心得等一系列方式,反复学习报告原文,深入领会报告精神,准确把握报告中新论述、新观点、新思想,在全校上下掀起了学习、宣传报告和结合实际贯彻报告的热潮。通过学习,全校师生进一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,强化了责任,改进了作风,激发了动力,提高了政治思想素质和政策理论水平,增强了分析判断问题和驾驭局面、解决矛盾的能力,为学校的建设和发展奠定了坚实的思想基础。

二、开展道德法制教育,加强师德师风建设

把师德建设作为职业道德建设的核心,充分发挥教师个体道德品行与群体师德风尚的社会公共性和示范性作用,带动优良学风、校风的形成。对干部、教师分别提出不同的道德规范。要求干部清正廉洁、办事公道,用自己的言行发挥管理育人的作用;教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引导教育学生;把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,内化为自身的道德信念和行为准则。

一是通过各类会议和学习,大力开展师德规范和公民道德规范、社会主义荣辱观宣传教育活动。

二是组织全体员工开展师表形象大讨论,对师德标兵进行表彰,树立身边看得见、学得着的先进典型。

三是利用传统节日等契机,广泛开展文明礼仪和优良传统教育。

四是通过各类主题教育活动动,深入开展法制宣传教育,增强全体师生的法制意识。

五是组织各类社会实践活动,激发师生对祖国、对家乡的无限热爱和珍惜今天、发奋进取的雄心壮志。

六是设立扶贫帮困小组,认真落实帮困工作,落实各类爱心捐赠活动。

七是加强对师生的生命教育,使师生保持健康的心理,拥有正确的人生态度和生命观。

三、加强廉政建设,扩大校务公开,实行依法办校、民主理校

坚持校长负责制,健全各项工作制度,认真落实《党风廉政建设责任制》和有关教育的各项法律法规,明确各个岗位具体工作职责。修订完善了校务公开、信息公开、党风廉政等相关制度,加强“源头预防”。

对学校改革发展中的重大事项,实行行政会议、行政扩大会、教职工民主管理大会三级民主决策,并在决策前广泛征求全体教职工的意见,保证决策的科学性和合理性。同时,开通家校互动和xx市学前教育网络平台,及时公布学校、各部门、各班的工作情况,自觉主动接受家长和社会监督。

四、加强环境卫生和安全管理,打造和谐舒心学校

在全力推进和谐学校建设的同时,加强对现有学校的管理,用舒心优美的环境影响和教育学生。

一是建立健全各项安全保卫工作制度,加强安全教育,增强师生员工的安全防范意识。针对维稳要求抓宣传;针对生源特点抓教育;针对学校布局抓预防;针对敏感部位抓重点;针对薄弱环节抓整改,建立“学校110”,设置学校监控设施,定期排查安全隐患,积极开展综合治理。

二是以“人人动手,清洁家校”为抓手,健全落实一系列环境卫生管理制度,深入开展爱国卫生运动。及时传达贯彻政府和防疫部门的要求,经常开展宣传教育活动。对整个学校卫生整治与管理,责任到人、不留死角,定期喷洒药物,灭鼠灭蚊灭蝇,坚持做到日有检查、监督,月有评比考核。始终保持学校的安全、洁净、优雅的育人环境。

五、推进学校文化建设,发挥第二课堂作用

认真做好小报、广播、橱窗、校园网站等媒体工作,不断丰富宣传内容,创新宣传方式,增强知识性、思想性和可读性,努力用鲜活的语言、生动的事迹、身边的典型向家长做宣传指导。挂横幅、贴宣传语、做绶带、征集格言营造文明和谐的学校氛围,“每天运动半小时”、教工联谊会、教工暑期疗休养、感恩活动、读书沙龙等各种学校文化活动,活跃教工业余文化生活,展示大家文明向上的精神风貌。

六、积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动

高举创建xx市文明单位大旗,全面启动精神文明建设、教工队伍建设、保教质量建设、学校文化建设等“学校建设工程”。积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动,为争创区级文明单位统一思想、凝聚力量。不断深化学校文明班组、文明班级、文明教工、文明家庭等细胞创建活动,充分发挥工会、女工、共青团、家委会的作用,号召教职员工积极参与创建,组织党团员开展“志愿者”、“讲文明、树新风”系列活动,注重文明创建活动的群众性和广泛性特点。使全校创建活动蓬勃开展,党政工团密切配合,文明意识不断深入,文明行为蔚然成风,逐渐成为全校教工乃至家长一种内在的素质和习惯。

七、走出学校,服务社会,充分发挥教育者的示范辐射作用

利用党团员和志愿服务、文明共建和参与社会公益等活动,组织教师和学走出学校,融入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会实践,努力推动学校精神文明建设向社会辐射。定期前往敬老院进行献爱心活动,进入社区进行“清洁家校”实践活动,以及“推普”和“普法依法”等宣传活动,党团员坚持到苦难家庭进行义务劳动,既充分展示了我校文明风采,又使师生在贡献青春与智慧中升华了思想、体验到了人生的价值。

创建活动总结 篇4

我园坚决贯彻“安全第一预防为主综合治理”的方针,以“加强安全管理打造平安校园”为主题,认真贯彻区教育局创建“平安校园”文件精神的有关要求,始终把师生安全放在我园工作的首要位置,紧紧围绕创建“平安校园”为目标,动员和组织全园师生扎实开展平安创建活动。一年来,我校未发生过安全事故,维护了校园稳定,促进了校园教育教学工作的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下:

一、思想重视组织健全

我园高度重视创建平安校问题,成立了以园长童海萍为组长、副园长童君芬为副组长、各班班主任为成员的“平安校园”建设领导小组,与各班级负责人签订责任状,安全责任落实到位。明确园长为平安校园建设第一责任人,班主任为各自班级安全责任人。真正做到人员到位,责任到位。

二、制度健全措施到位

我园于20xx年被评为省三级幼儿园,各类规章制度较为健全。为限度减少安全事故隐患,我园从实际出发,使安全工作常抓不懈,杜绝了安全事故的发生。

1、加强学生集体活动的管理。每一次大型活动前学校都制定安全预案,并对师生进行预防安全事故教育或应急演练,活动时都有主管领导在场。无论在校园或是在户外集体活动都有相应的安全防范措施,做到精心组织,确保师生安全不发生伤害事故。

2、加强学校设施的安全管理。经常检查学校用房、用电、防火、教育教学设施等安全,及时消除各类事故隐患。

4、注重学校食品卫生安全的管理。严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作。加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

三、技防到位精力到位

我园现有聘用专职保安2名,都是武警部队退伍军人,军事素质过硬,两人均为共产党员,政治素质过硬,目前均已取得上岗资格证。我园现有监控探头6个,分别安装在校园前后门、操场、厨房灯重要部位,实行全天候监控;今年我园耗资3万多元与中国电信签订了天网视频监控系统,再增加3个探头,实行与公安联网,目前该项工作已开始启动,预计在明年开学初可交付使用,切实加强了安全防范措施。

四、加强教育注重实效

我园经常组织老师学习相关法律法规,切实提高教师队伍的法制意识,经常开展消防知识安全课程,向师生传授消防基础知识。今年XX月下旬,我园组织全体师生举行了消防演练,演练内容为紧急疏散逃生,通过演练,提高了全体师生消防安全意识。我园常年坚持开展安全检查活动,坚持做到每周小检查,每月大排查。对园舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查,对查出的隐患及时整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。现在教学楼安装了应急灯、每个楼层放置灭火器。通过安全检查,我园教学楼、办公室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备。灭火器、应急灯等设备良好。

创建活动总结 篇5

一、社区简介:

青阳街道富华社区居委会成立于20--年3月。是原富华东社区与富华西社区合并组建而成,区域范围:东至黄浦江路;南至沪宁铁路;西至青阳港;北至景王路。占地面积约2.34平方公里。辖区总人口15811人,其中常住人口8405人,外来人口7406人。朝阳东路、青阳路等道路贯穿其中,交通十分便利,区域内有捷安特、樱花、镒成车料等外资企业及锦港集团公司、水泥厂、耐火材料厂和富民私营投资区。辖区内有住宅小区6个,包括:富华园、富华二村、青阳嘉苑、庆枫花苑等,社区各项公益性配套设施较为齐全,青阳港中学、西湾幼儿园富华分园坐落区内。目前建设中的社区办公用房及配套服务场所约1000平方米。富华社区将会为广大居民全力营造舒适、健康、安全的居住乐园。

二、完善组织网络,责任明确到人

为确保社区建设工作顺利开展,通过前一阶段的工作的探索,富华社区建立了一套社区建设工作机制:一是建立社区建设领导班子。成立了由党支部书记担任主要领导、分管领导具体负责、有关领导和部门主要负责人参与的社区建设领导机构,将社区建设工作列为今年社区工作的重中之重。二是建立了工作班子。社区抽调业务骨干组成了创建达标社区建设工作小组;三是明确了领导小组及工作推进小组在社区达标建设中的职责。创建过程中都能认真按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,互相支持,共同推进社区达标建设工作。

三、加强政治学习,拓宽创建思路:

在创建达标社区过程中,我们社区始终把思想政治建设放在一切工作的首要位置,组织全体社区工作人员认真学习,贯彻xx大精神,在理解吃透精神实质上下功夫,不断增强实践重要思想的自觉性和主动性,切实做到把开展重要思想学习教育活动同日常工作结合起来。强化和树立5种意识,即:服从大局的意识;抢抓机遇的意识;诚信服务的意识;营造品牌的意识;持续发展的意识。弘扬五种青阳精神,即:艰苦创业的精神;真抓实干的精神;团结拼搏的精神;开拓创新的精神;争先进位的精神。

四、严格执行达标要求,规范社区软硬件基础设施

根据上级主管部门的工作部署,结合富华社区居委会的实际情况,在开发区管委会及上级相关部门的协调下,为改善和落实居委会的办公服务用房,在富华东村富华幼儿园东侧规划建造了约1000平方米的办公服务用房(涉及:办公室、医务室、老年活动室、警务室、会议室、图书室、健身室、婚丧喜事食堂等),办公服务用房即将竣工,下一步将对办公服务用房进行装修,并将各类组织网络、制度汇编等上墙资料按要求上墙。

五、文明礼仪建设年活动全面展开。

为进一步提高公民道德素质和全社会文明程度,按照省、市文明委的工作部署,在全区全面开展社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育活动。制作了创建文明城市专题宣传画,进一步引导居民群众知荣明耻,使社会主义荣辱观的宣传形成声势。紧紧围绕社会礼仪和生活礼仪两大重点,积极利用简报、黑板报、宣传橱窗等进行宣传发动,营造了文明礼仪宣传教育的浓厚氛围;通过社区志愿意者文化活动等,积极引导居民参与文明礼仪宣传教育活动,大力开展各种主题教育实践活动,切实提升了居民文明素质,切实增强了文明礼仪宣传教育工作的实效性。

六、公民思想道德教育常抓不懈。

以深入实践《公民思想道德建设纲要》和《公民道德规范》为重点,以创建学习型社区、文明社区创建为载体,深入普及基本道德规范,大力推行基本礼貌用语,引导居民自觉遵守社会秩序,养成良好文明习惯。深入实施文明素质工程,扎实推进社会主义新农村建设。

七、未成年人思想道德建设不断加强。

认真完善规范--市未成年人社会观护站的体系运行,积极探索实践,基本形成了以未成年人思想道德建设为重点,以丰富多彩的'社会实践活动为载体,以实现“学校、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式。一起与共建单位开展丰富多彩的中小学生道德实践活动,切实增强了青少年的自理、自护、自强、自律的能力,促进了未成年人的健康成长。

富华社区居委会全体人员正认真学习贯彻实践重要思想,以加快实现“两个率先”为载体,深入开展市民公德教育,以创建全国文明城市为工作重点,以创建健康型示范社区、创建平安社区为契机,加强对群众的教育工作,倡导“社区是我家,管理靠大家”的理念。相信富华社区的明天将会更加美好。

创建活动总结 篇6

教育安全牵动千家万户,涉及二十二万天镇县人民。20xx年,在市教育局的指导下,在县委、县政府的领导下,我县教育局以“办人民满意教育”为宗旨,认真贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展平安校园创建活动的实施意见》,积极开展“平安校园”创建活动,确保了我县师生的安全,确保了教育教学秩序正常有序,确保了办好让人民满意的教育。我局先后代表县人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建设、法治建设、消防安全考核,赢得考核组高度评价。20xx年来,连续被县委、县政府表彰为平安建设、法治建设、安全生产先进集体。

一、健全机构,落实责任,强化平安校园创建工作保障

科教局成立了由局长为组长,相关职能科室负责人、各中小学校长为成员的“平安建设”工作领导小组,负责领导创建的全面工作,解决创建工作中的实际问题,做到了平安校园创建工作与学校总体工作同计划、同部署、同奖惩。科教局在广泛征求意见的基础上,研究制订了教育系统平安建设工作方案,与学校签订责任书,做到了职责明确,责任到人,保证了平安校园创建工作的落实。

二、健全制度,加大投入,攻克平安校园创建工作难点

1.加强人防建设,实施校园“安稳工程”。全县各级各类学校强化了领导带班24小时值班巡查工作,严格执行进入校园登记制度。外来人员未经允许一律不得进入校园,坚决杜绝来历不明的社会闲杂人员和易燃、易爆、危险化学品及管制刀具等可能造成师生伤害的物品进入校园。根据市教育局、公安局《关于进一步强化校园安全保卫工作的八条措施》的要求,科教局为全县各级各类学校配备专兼职保安22名,夯实了校园安全防范的基础。

2.加强技防建设,实施校园“天眼工程”。我局结合省、市平安校园创建工作,下大力气全面推动了全县各级各类学校的技防设施建设工作。一是在学校主要通道、围墙等重要部位安装视频监控和周界报警装置,实现校园实时监控,做到全方位覆盖,无死角、无盲区;二是在学校财务室、实验室、微机房等重点部位配备红外报警装置;三是在学校传达室安装校园“110”,与公安局联网,发生紧急情况,公安机关能在第一时间赶到现场。

目前,全县学校技防、安防设施配套工程共投入资金80余万元,建成了覆盖全县32余所学校的立体安全防范体系。

创建活动总结 篇7

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建

各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。 几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

创建活动总结 篇8

一年来,玉龙县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下,坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针,全面巩固和深化“平安校园”创建成果,进一步统一思想,明确工作任务,创新工作方式,细化工作措施,强化督促落实,加大部门联动,确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导,落实责任

学年初,为了综治维稳责任目标的全面落实,我们层层签订了综治维稳目标管理责任书,形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系,做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程,制定方案,强化措施,在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”,全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际,广泛宣传

第一,紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、禁毒日等活动,认真制定宣传方案,分发中小学生安全知识宣传材料,开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二,各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地,多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作,大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义,提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率,加大对先进典型的宣传力度,及时推广经验,努力营造浓厚的创建氛围。第三,切实做到法制安全教育两不放松,在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能,把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划,切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四,形式多样,做好学生安全知识的宣传教育,通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式,对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育,增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。

三、预防为主,重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施,制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案,并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《玉龙县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《玉龙县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为限度地减少安全事故发生,从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点,我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署,通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式,不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改,通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理,及时排除安全问题和矛盾隐患。

创建活动总结 篇9

自开展文明社区创建活动以来,社区两委会同心协力,紧紧围绕创建文明社区这一工作目标,以重要思想为指导,以提高社区文明程度、提高居民生活质量和文化素质为目的,在广大居民群众、共产党员的支持配合下,党支部、居委会一班人,动员广大居民开展群众性文明创建活动,从活跃社区文化、强化社区治安、美化社区环境着手,卓有成效地开展文明社区创建活动,带动了社区建设整体工作的开展,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、加强组织领导,充分发挥社区党组织和社区居委会的带头作用。

开展文明社区创建活动是加强基层组织建设、提高城市文明程度的一项重大举措,为切实加强对这一工作的领导,我们成立了创建文明社区工作领导小组,由支部书记任组长,其他社区干部、支委、居民小组长为成员。结合本社区实际制定了文明社区创建工作规划和实施方案,明确了目标任务,发动、组织社区居民群众积极参与共创文明社区、共建美好家园活动,形成了创建文明社区的.合力。

在文明社区创建工作中,我们充分发挥党支部在创建活动中的核心作用,结合学习实践科学发展观教育活动,开展“共建文明社区”主题实践活动;健立完善社区各项规章制度;建立社区党组织生活制度,党员学习制度,流动党员管理制度,社区工作者考核考评制度等创建文明社区工作总结创建文明社区工作总结。社区党员志愿者、青年志愿者经常开展社区便民利民服务,整治环境卫生、结对帮扶等。同时,社区投入大量资金对党员活动室加以整改出新,配备了党员活动的电教设施,党员干部真正起到先锋模范作用,增强了党支部的凝聚力和战斗力。

在文明社区创建活动中,我们大力加强社区居委会建设,充分发挥居民自治组织作用。社区建立了“社区居民代表大会制度”,制定了相应的规章制度。建立了社区管理网络,组织各类干部学习,交流思想。这一系列举措吸引了许多热心群众积极参与到文明社区创建活动中来,管理社区,共谋发展。

二、开拓创新,优化环境。

一个社区的文明创建如何,取决于居民文明素质的高低。对此,社区从提高居民自身素质入手,通过“作为生活人,我为生活做什么”的大讨论,从思想上、行动上自我剖析,找差距、查不足、定措施,严格自律

其次,围绕科教进社区,加强社区科普教育基地建设,完善社区科普设施,办好社区科普画廊、科普宣传栏,同时大力开展科普宣传工作;围绕文体进社区,进一步完善文体活动场所和文体实施的建设,重点发挥社区活动中心和健身点的作用,组织开展社区文艺演出、社区文体竞赛、社区居民健身等活动;围绕法律进社区,进一步加强法律服务,大力开展法律知识普及教育和义务法律咨询活动;围绕卫生进社区,进一步完善社区卫生服务站,开展社区居民的健康教育和各类义诊活动,提高社区居民的健康水平

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