外贸工作自我评价（精选3篇）

外贸工作自我评价 篇1

1. 善于沟通和团队合作.

2. 从事外贸跟单工作有五年多，对外贸相关知识、客户的维护、新产品开发、订单的跟进和订舱出货都非常了解.

3. 熟悉工厂的运作流程和erp系统的运用.

4. 熟悉电子商务(b2b,b2c,c2c)操作.

5. 普通话流利，能完全听懂广东话且会讲一些，英语读写能力非常好，听说能力良好，完全能用英语跟国外客户处理所有工作事务。

外贸工作自我评价 篇2

凡事认为自信就等于成功了一半

1.本人具有两年的外贸采购跟单经验，熟悉国外客户的需求及采购特点

2.超强的学习能力，能够快速熟悉了解客户所需的不同行业的产品，

3.渠道：定期通过网络展会等，实时掌握行业最新资讯，最新产品

4.能独挡一面，善于总结分析，独特的思维能力，能在最短时间内，根据自己总结的采购方案找到客户需要的产品

5.拥有良好的沟通、谈判、索样技巧，了解供应商心理

6.对采购产品有自己独特的见解，自己总结了一套详细的询价规范及步骤

7.善于引导供应商提供报价，定期对供应商资源管理，整合和考核

8.熟悉b2b、b2c网络操作模式

9.未来十年内，规划立志于外贸、采购行业

10.熟练操作办公自化软件，能操作二维cad及ps，良好的英语沟通能力

11.给我一台电脑，一个电话，我可以采购到世界上最物美价廉的商品 。

外贸工作自我评价 篇3

本人这一学年继续担任本校教导主任，并承担六年级语文教学。工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作评价如下：

一、政治思想方面：

本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的，自我先做到。努力使自我成为校长的好助手，教师的好榜样。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，经过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作本事。为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作供给了素材。为了提高学生作文的本事，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作兴趣增强了，写作本事也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。教学中，我一向努力以教学“六认真”来严格要求自我。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年教师商榷，力求使课堂教学更具实效。

三、教导处工作：

作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下，协助主管校长抓好教育教学管理，提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：

1、每学期期初，严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程，排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理计划。结合学校工作计划，每周合理安排并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安排了观摩课和随堂课，并组织教师认真评价反思。为了落实有效教学，组织实施常规检查，对备课、作业、批改、辅导、

政治、业务学习做到逐项检查，认真评价、及时反馈，推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合，及时和有关教师交换意见，提出改善意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有评价。

3、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作，组织进行了期中考试质量分析，经过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

4、带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中进取组织开展教研活动，深入课堂，认真听课评课。

5、课题研究：本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题，已被列为沧州市教育科研所20__年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》课题已结题。

四、存在不足如下：

1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。

2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

3、如何建立一种新型的师生的关系，对我来说仍是一个挑战。

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。