小学生自我鉴定与优缺点（精选3篇）

小学生自我鉴定与优缺点 篇1

在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正!不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期最大的优点和提高。当然，我不会常常迟到，被老师批评啦!

在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。

我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考a。

小学生自我鉴定与优缺点 篇2

我上课能认真听，积极举手发言;我爱帮老师的忙，是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎，不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少，眼保健操做得不好，广播操不认真，老是讲话，学习比较粗心，不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。

这学期我发现我的优点变少了，缺点也变少了，缺点也变少了。我的缺点是脾气不好，上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来，有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处，学习别人的长处，改正自己的短处。

小学生自我鉴定与优缺点 篇3

一转眼之间，现在已经是2031年了，我从外国留学归来，并且那个时候已经是一名硕士了。因为想念家乡——“东莞”，所以专门回来看一看我的亲人以及朋友。我就给我妈妈发送了一个电子邮件，让她在家里做好准备。

刚进家乡，看到眼前巨大的变化，我十分惊讶。全市到处都是鸟语花香，环境优美。原来马路上经常堵车的现象，已经消失了，取而代之的是走地下轨道的智能型环保车，而我原来住的既脏、乱，又旧的小区，早已建成了一栋栋环保型的高级住宅区，而且，家家户户的房门上都安装了自动辨认系统，会辨别是房主还是小偷。如果是小偷，房门会大声呼叫：“来抓小偷啦!”“来抓小偷啦!”……当我看到垃圾车来收垃圾时，我心里冒出了一个想法：我要为我的家乡做点贡献，设计一个“全能垃圾桶”。

这个垃圾桶的身体是长方体的，像机器人。它有三条腿，可以自由走动。电脑控制的，还有一张会说话的“嘴巴”和一双能看到东西的“眼睛”。它看到垃圾时，就会用“手”把垃圾捡起来，扔到自己的“肚子”里。看见乱丢垃圾的人，还会警告他呢!它还会把积累起来的垃圾压缩成好像饼干一样小，等到堆满后，还会自动送去垃圾处理厂处理。

随着科技的发展，希望不用等到二十年后才能见到这个“全能垃圾桶”。