国旗下文明中学生演讲稿（精选26篇）
国旗下文明中学生演讲稿 篇1
高考结束标志着高二的我们自然晋升为高三。我们告别高一的青涩、懵懂;高二的张扬、活泼。从这一刻起，我们是高三，多了几分拼搏的激情，多了几分对未来的规划。因为在我们的身上，汇聚了老师的目光，倾注了父母的心血;肩上承载着学校的希望。
在五四青年节大会上，习近平总书记给青年人提出要求：既要惜时如金，孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。特别要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。从中我们可以看出：习近平总书记对青年人的重视，更可以从中得到学习应有的态度与方法。
第一：牢牢把握时间。
鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。珍惜每一天在校时间，课堂上紧跟老师节奏，积极思考。课下进行知识的自主复习，将学过的知识内熟于心，做到时间的高效利用。
第二、学习要做精
对于知识，永远不要一知半解，存在侥幸心理。在复习阶段，要认真对待，查漏补缺，做到灵活运用，融会贯通，真正做到吃透、弄懂。
第三、持之以恒做好吃苦的准备
今后的日子，对我们来讲每一天都是挑战，决不松懈，要坚定目标，持之以恒。心动不如行动。现在最重要的行动就是集中精力，认真学习。中国台湾作家李敖讲过一句话：不怕吃苦的人，吃苦半辈子;怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。所以不要抱怨高中生活的日子太苦，当我们学到知识，获得成绩时，才会真正的明白什么是苦尽甘来。
第四：学会解压，拥有良好心态
有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。今天的我们，正经历成长的风雨。以一个积极的心态面对高三至关重要。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行’，无论什么样的风雨，都无法阻挡我们奔向美好未来的脚步。在学习疲惫的时候，可以适当放松，做到劳逸结合，过分的压抑会对身体和心理造成伤害，不利于我们的学习与成长。
第五：好心态，好人生。
学习上我们要戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，遇事不找借口，遇事要找方法，不忘初心，砥砺前行。
同学们!面对着激烈的竞争，我们没有理由再彷徨!没有什么理由再虚度时光!我们要积蓄力量，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在高三一年拼一回，搏一把!搏出自己的美好未来，拼出自己无悔人生!
国旗下文明中学生演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好!
同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。
赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的氛围可以催人奋进，和谐的校园环境能塑造人的心灵和培养高尚的人格，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的环境。
然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符、不文明的现象，不安全的行为，如在我们的校园的楼梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圆黑点，那是长时间积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，有时可以看到同学们随意乱扔的糖纸、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤。所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养，而且破坏了和谐的校园环境。因此，和谐、文明的校园是需要我们每一个同学去创造的，需要大家用自己的一言一行来构建。
我们的校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。让她能浇熄怒火化解仇恨，让她感化邪恶播散善良。正如雨果所说：“世界上最广宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们，只要我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，我们就会生活在和谐融洽的环境中。
文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;文明和谐的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心。
你们身边的许多同学为大家做出了榜样，多少次，他们随手捡起地上的纸屑;多少次，他们清扫身边的垃圾;多少次，他们拭去墙上的印迹，使校园变得更加靓丽多姿!
同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人，应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几条：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
三、不乱扔垃圾，并及时提醒乱扔垃圾的同学;
四、不随地吐痰、不乱刻乱画等
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步，让我们携起手来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校园一展风采。
国旗下文明中学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
非常高兴 我们又相聚在 这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
中华民族具有5020xx年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德 发扬光大。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从日常行为规范做起：一个微笑，一声问候，一句祝福，在你我之间传递;一个敬礼，一次礼让，一种搀扶，一点帮助在你我之间前行。着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等„„
同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦，扣动礼仪之旋律;以文明之心灵，绽放万世之光华;以文明之火焰，燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪。
我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家!
国旗下的讲话 文明篇三：
各位老师各位同学：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是高二(2)班的王柯倩，今天我讲话的题目是“遵规守纪，做一名文明有礼的湖滨人”。
“人乃一撇一捺，写易做难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明有礼的人。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一位老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”
那么作为湖滨人，我们应该如何去做呢?首先，要注意培养自己美好高尚的心 灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为 内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让 ②谈吐文明 ③举止端庄 ④讲究卫生。这就要求我们讲文明语言，做文明学生，不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，仪容整洁大方，时刻为他人着想;当师长迎面走来的时候，送上一句问好，一个尊敬的笑容;上课时精神饱满、积极发言;自习课时，安静作业不影响他人;当每天早操铃响的时候，迅速整队，为了锻炼自己的身体，为了自己的健康而努力做好每一个动作;看到别人随手扔在地上的餐巾纸、包装袋等等，都会主动走上前，弯下腰，捡起来，然后稳稳地扔进垃圾桶;爱护学校一花一草，不在桌椅上乱涂乱画;节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一粒米;文明上网，科学上网等等。
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明讲礼貌的湖滨人!让文明之花，礼仪之花开满校园!
我的讲话完了，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;文明是同学有难时的热情帮助;文明是与人交往时的亲切;文明是见到师长时的问好;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质;文明是一种修养;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
闫媛媛，初一七班的生活委员，我身边的文明榜样。
那天本不是闫媛媛做值日，放学后她正要回宿舍，“媛媛。”我们组的一名住宿生叫住了她，“我不太舒服，你能帮我做一下值日吗?”“不舒服!”媛媛应声停下了脚步，转身去摸那位同学的额头“这么烫!，你发烧了吧。”“就是有点头痛。”“走，我陪你去找肖老师，让你父母来接你。”闫媛媛像大姐姐似的，边说她边帮助那位同学收拾书包。“你放心，值日的事交给我了。”说着便扶着那位同学出去了。
一会儿，闫媛媛回来了，她看了看天色不早了，便让我们先走，“路上小心!”闫媛媛笑眯眯地在班门口送我们，我转身想要回应一下，刚好看见她进了班，那孤寂的背影在夕阳的映照下被拉得好长好长好长。
这时我想到了自己，其实我也经常为班级做些事情，虽说是自愿，但总希望别人都知道，都来表扬我，从没有象闫媛媛这样任劳任怨、默默无闻，更从未像她这样，把奉献当着是一种快乐。
文明不就是这样吗，一句贴心的话语，一个细微的动作，就足上让严寒中的人感到温暖，让病痛中的人得到力量，让绝望中的人看到希望。
大作家雨果曾经说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。在社会大力发展和谐的今天，如果我们每个人都能诚心诚意地去帮助身边的人，那我们的社会将变得更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇6
中华民族一直以“礼仪之邦”闻名于世，每个炎黄子孙都崇尚优雅、有礼。同学们，你们有没有想过，什么样的行为是优雅的行为?怎样才能成为优雅少年呢?
说话要优雅。见到老师，队员要主动行队礼，道一声“老师好”，一年级的小朋友鞠躬行礼;麻烦别人做事或者向别人借东西时，先说一声“请”;别人帮助了你，说一声“谢谢”，不小心撞到别人或者踩到别人，赶紧说一声“对不起”。
行动要优雅。课间活动时，不追逐打闹，不高声喊叫;在走廊里，靠右行走，脚步要轻;上下楼梯时，注意相互避让;坐课桌前，胸离桌子有一拳，双手平放在桌前，头正，身直，足安，不乱动，不东张西望。
聆听要优雅。别人讲话时，眼睛要看着发言的人，不随便插话，打断对方发言时要先示意;上课时，得到老师许可后再站起来发言;鼓掌时，双手置于胸前，有节奏地拍掌，掌声要洪亮，而不是举过头顶货放在底下小声、敷衍地拍掌。
用餐要优雅。用餐时，不挑食，不偏食，不随意与他人交谈，不发出“吧唧吧唧”的声音;用餐完毕，将餐盘按要求摆放好，将椅子推进桌子下面，果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶。
……
同学们，从现在开始，我们都来争做小绅士、小淑女，让优雅成为一种生活习惯，让文明之花在校园绽放!
国旗下文明中学生演讲稿 篇7
老师们、同学们：早上好!
今天我要讲的题目是“让我们与文明同行”。
在讲这个话题之前，我想先问问同学们，当你行走在马路上而无意间看见路面上有一口痰迹时，你会怎么想?怎么说?当你行走在校园里而无意间看见地面上有一张纸屑时，你又会怎么想?怎么做呢?
在这里先给大家讲两个事例：
第一个事例是：有人发现在新加坡这个通用英语的国家里，他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。
再看我们身边，绝大多数的同学是具有良好习惯，使讲文明的。遗憾的是，在一部分同学身上，同样还是有着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上、教室外的走廊上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、小零食的包装袋或其它的一些垃圾;这些垃圾在地上，却没有人主动捡起来，(都要老师提醒，尤其是班干部也这样)。再例如课间不文明的现象较多(如：低年级小朋友在草地上、花坛的水泥围栏上追逐奔跑;中高年级的学生在教室走廊上的嬉笑打闹，推拉挤压)，这些都留下了不安全的隐患。
同学们，有的时候我们有的同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校往往正是那些没有良好行为习惯的同学破坏了整个学校的学习环境，影响了整个学校的校容校貌。如果我们每一个人都能养成了文明的行为习惯，那么学校的学习环境也就变得良好而有序。我们知道：一个学校只有每一个学生都具有良好了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们人格的形成，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质，同时也完善了自身的道德品质，所以，我们应该先学会做人，成为一个身心和谐发展的人。
国旗下文明中学生演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是：文明礼貌从我做起。
春风秋雨，又到了丰收的时节，祖国大地，阳光明媚，欣欣向荣。同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。那么，我要问一问同学们，你们真的已经准备好了吗?看一看我们的周围吧。说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。
同学们，我们应该多多反思，经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上，不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式，在老师的引导下，深入学习，真正领会小学生日常行为规范的内涵，更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样，我们才能更好地实现理想，才能健康快乐地成长。从我做起，从小事做起，从现在做起，校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务，在努力学习的同时，把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的`小学生。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们，我们都是炎黄子孙，是中华民族的希望，更应该树立文明精神、提高思想觉悟，每个同学要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行，追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。
最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!
国旗下文明中学生演讲稿 篇9
各位老师，同学们：
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德，做文明学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗?他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生，使他的人生有了一个坚实的根基。
而今天，我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好，仍有乱扔废纸和杂物，不爱护公物，在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象，在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。
同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的学生。
国旗下文明中学生演讲稿 篇10
小朋友们：大家早上好!
我先想问大家一个问题?什么是文明礼貌?
上星期，我碰到一件事，想请小朋友来说说对不对。
那天，一个阿姨带着他的孩子明明到我家来做客，一进门，阿姨让明明向我问好，明明却低着头，躲到阿姨背后，一声不吭。阿姨和我在客厅聊天时，明明发现柜子上的小摆设很漂亮，便一会儿拿起这个瞧瞧，一会儿又摸摸那个玩玩。他看到一辆小汽车很精致，就踮起脚尖从柜上拿下来，放在地板上玩起来。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要乱动，他却看着奔跑的小车拍手直嚷：“好快哟!”吃饭时，明明一看自己喜欢吃的虾在桌子另一头，就站起来趴在桌子上伸长筷子去够，吃饭后，我请他们吃苹果，明明马上抢了一个大的就啃起来……
你们觉得这个明明做得对不对?你喜欢这样的孩子吗?
上个星期我们幼儿园开展了一个学做小客人的活动，许多小朋友都到社区的小朋友家或者爷爷、奶奶家去作客，谁来说说，你是怎样做小客人的?
我们有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢?谁来说一说?
我们小朋友做得真不错，鼓鼓掌，表扬一下自己。
刚才小朋友都说得很好，希望我们小朋友不管是在平常的生活中，还是在幼儿园的学习、游戏中，都能讲好文明礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的好孩子!这可是一个很不容易的任务哦!就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗?
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好!老师希望每天都能听到这样的话语，你们能做到吗?只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
国旗下文明中学生演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《说文明话，做文明事》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一基点，那就是做人首先要做一个文明的人.
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和友谊。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
同学们，如果我们都想成为一个高尚的、受欢迎的、快乐的人，那首先就要学会使用文明的语言，不说脏话、粗话。同时，还要注意讲话的场合，态度的真诚。早上起床后，向家人问一声：“早上好!”;到了学校，见到老师、同学，说一声：“你好!”;打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，真诚地说一声：“对不起!”;受到了别人给予的方便和照顾，充满感激之情地道一声：“谢谢你!”„„就在这些美好的语言中，不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。第二就是美好的行为。美好而文明的行为包括许多方面，如爱惜草坪，不随意践踏;不乱丢垃圾，你丢我捡;不随地吐痰、不在公共场合大声喧哗;衣着整洁，举止大方„„你也许会说，这么多要求，记也记不住，怎么能全部做到呢?其实，你只要“先思而后行”，在行动之前先判断一下，这样做是好是坏，然后再决定怎样去做，聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的，就让我们从一言一行、一点一滴做起吧!说话的时候，先想一想，我的言语是不是美;做事的时候，先想一想，我的行为是不是美;待人接物时，先想一想，我的心灵是不是美。这样，你肯定会成为一个文明的“小天使”!
谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇12
今天我讲话的题目是：告别不文明行为。
同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀?
我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是--县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的--镇中心小学大踏步的前进。
说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：
看看自己现在是否还带零食来学校?
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?
看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?
看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?
看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?
骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。
国旗下文明中学生演讲稿 篇13
老师们，同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：我准备好了!听了这个题目，学们一定想起这句话正是开学典礼上同学们大声地对爸爸、妈妈、老师们承诺的内容。那么，现在开学已经过去两周了，你真的做到了准备了吗?
其实，要准备的事情还真是不少，但其中最重要的还是要为自己负起责任来。“选择了清华，就选择了一生的责任。”这句话同学们是否真的理解呢?我先问大家一个问题，哪些同学曾经去过清华大学呢?请举手，好!在校歌中我们唱到我们是清华的小主人，身为清华大学的小主人，我们就要了解清华。
清华大学坐落在北京的西北方，与我们这里大约有一个小时左右的车程，我们学校的本校就坐落在美丽的清华大学校园内，我们虽然是分校，远离大学，但是在我们每一个人的心中，都要有一座清华大学。她不仅仅是我国知名的高等学府，更重要的是她肩负着振兴中华的使命。
校歌中还唱到“闻亭的钟声，断碑的掠影”，这里面就包含着“责任”。“闻亭”坐落在清华大学工字厅的东山上，亭内悬挂一口明代嘉靖年代的铜钟，它是纪念著名诗人、学者、杰出的民主战士闻一多先生的纪念亭。每当钟声响起，不仅让我们缅怀对闻一多先生的追思，更激励当代的青年学子，为了追求真理、造福社会而努力学习。
“断碑”又叫“三一八断碑”，坐落在“水木清华”背面的图上之上，它也是为了纪念共和国战士韦杰三烈士的纪念碑。在我们国家内有忧患、外有列强时，清华学子不惜牺牲自己的生命来捍卫祖国，这些就是责任与担当。同学们，我们是清华的小主人，这就表示了我们有别于一般的小学生，我们要更加懂得责任与担当。那么，我们因该如何做呢?
要做彬彬有礼的人。有礼貌，是一个人最重要的品行，拥有它会让你成为受大家欢迎的人。因此，我们要养成：
l 早上见到老师、保安叔叔、保洁阿姨要主动问好。
l 中午午餐时，老师、食堂的叔叔、阿姨给大家添饭、添菜时要说谢谢!
l 课间与同学们游戏时要有礼、谦让。
l 放学留校时，要主动和老师、保安叔叔说再见!
其次，要做遵守秩序的人。
良好的秩序是做好事情的前提。客胜，课上遵守秩序，你能更好地学习新的知识;课间遵守秩序，你能更快乐、安全地活动;午餐遵守秩序，你才能身心愉快地就餐;上操遵守秩序，你才能更好地锻炼身体。
最后，好要做爱读书的人。
读里边不仅有好听的故事，还有使人变得聪明起来的道理。在这个星期，学校将开展多种读书活动，请同学们积极参与。
同学们，让我们一起努力吧!从小事做起，努力成为一名真正的清华人。同学们，你们准备好了吗?
国旗下文明中学生演讲稿 篇14
转眼间，开学已经近两个月，期中检测马上要开始了，同学们进行复习的时间所剩不多。如何进行有效的期中复习，我想我们应该注意以下几点：
一、复习要有计划性
“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习的计划，做到有目的地复习。
二、复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。
根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我们在复习时，应该注意反复，不断地复习，争取能够将书本知识完全掌握。
同学们，你们要知道记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。
三、复习要查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，进行梳理和归纳，使知识系统化。
复习完一个单元，就在不看课本只看笔记或者提纲的情况下，把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方，再翻开课本看看，这样就会加深印象和巩固记忆。
四、在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在复习中将所学几门学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。
当然期中检测，只是对开学以来这段时间学习的考验，成绩的高低并不能从根本上说明什么，只是暴露出这段时间在学习过程中出现的问题。我们要以正确的心态对待期中检测，再根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活。
不久，期中检测就将到来，希望同学们能掌握有效的复习方法，，以良好的心态对待期中检测，祝大家能取得一个好成绩。谢谢大家。
国旗下文明中学生演讲稿 篇15
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《创建文明城市，你我同行》
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是城市经济指标和城市发展水平的集中体现。最近，我们平时的日常生活中也经常听到、看到关于创城的口号和标语。
有些队员可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们关系不大。其实不然，作为城市中的小市民，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、绿色美好的生态环境。因此创建全国文明城市，我们也应从我做起，从小做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。
“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体队员、老师、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中，我们中的每一位，都将是创建文明城市的主角。
在此，我向全体队员、老师发出倡议，让我们以创建文明城市为契机，积极投入创建活动，做到：
一、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。不断增强主人翁意识，提高参与创城的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果我们的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，我们应该用礼貌的语言加以制止。为创城齐出力，为创城添光彩。
亲爱的老师们，队员们，就让你我一起参与进来，通过创建文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、城市的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!
国旗下文明中学生演讲稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我讲话的题目是《让礼仪之花开满校园》。
子曰：“不学礼，无以立。”礼是我们立足于社会的根基。礼仪是无处不在的，荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”那么校园中的我们又是否“拘于小节”，是否注意了自己的文明礼仪呢?
当我们俯身拾起校园内的一张废纸，当我们对无意冲撞自己的同学付之一笑，当我们在食堂秩序井然地列队，当我们多与别人说几声谢谢，当我们多讲几遍对不起，礼仪之花就会悄然绽放。如果把礼仪看得比月亮还高，就会失去人与人真诚的信任。
那么，什么是礼仪?简而言之，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人理解和尊重的过程和手段。
千百年来，我国以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。刘备三顾茅庐，卧龙先生在礼仪的感染之下出山助蜀;曾子避席，圣人在礼貌行为之中倾授所学，香九龄，能温席。融四岁，能让梨。作为拥有五千年历史的礼仪之邦。讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
而我们要做的，不仅仅是传承已有的美名，还要弘扬我们赖以生存的文明。要让礼仪之花开满美丽的校园。
人有礼则安，无礼则危。同学之间离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。偶尔的矛盾在礼仪面前是多么脆弱而不堪一击。而文明礼仪强调的是尊重，想让别人尊重你，首先就得尊重他人。如果同学之间多一点宽容，少一点计较;多一点友好，少一点争吵;多一点关爱，少一点责难，礼仪之花将长驻心间。
古有“程门立曾，曾子求学”的循礼佳话，师生之间离不开礼仪，早晚师生间应能微笑的约意，简单问好。课堂上的礼仪直接关系着一个班级的荣誉。课堂上多一点尊重，少一些随意，多一点聆听，少一些苛求。礼仪之花将结满硕果。
校园之中更加离不开礼仪。在这凝聚了文明与热爱的五星红旗之下，多一点严肃，少一些喧闹，在和谐的校园之中，多一点呵护，少一些践踏，对辛勤付出的工人师傅们多一点微笑，少一些无礼。礼仪芳香将溢满校园。
荀子曰：“礼，道之板者也。”在这个美丽的校园里，愿礼仪之花遍地，愿礼仪之风盛行，让礼仪之树常青。
我的讲话完了，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇17
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“规范行为，文明就餐”。
俗话说：民以食为天，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。
文明，就是在没有人注意你的时候所做得举动!也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在地上?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、托盘等送到餐具堆放处，以便集中处理?你是否爱护食堂餐厅的公共设施?你是否挑食、厌食，将大量的饭菜倒掉?
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。那么我们怎样做到文明用餐?让自己脸上有光呢?
第一，文明用餐，节约粮食，不浪费是最基本的要求。
粮食是人类赖以生存的宝贵资源。也许你不会在意那一点点饭菜，可是你知不知道在我们的同龄人中还有人吃不上饭，读不起书。我们从小就背过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，相信每个人都明白节约粮食的重要性。因此，我们每个人在日常生活中，要人人争当爱粮节粮的表率和楷模，努力在全社会营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的氛围和风尚。
第二，在用餐时，我们还要遵守一定的用餐规则，懂得一些吃饭礼节。
1、用餐前注意卫生：先洗手，再用餐。
2、排队领餐时，有秩序，不拥挤、不推搡，注意避让他人的盘子。
3、用餐时要遵守纪律，不随便讲话或离开座位，更不应该边玩边吃。
4、用餐时，注意不要把饭、菜、汤等弄到桌上、地上，应尽量保持自己用餐位子、桌子的干净。
5、用餐完后，将餐具统一放在指定地方，自觉爱护餐具及食堂设施。
6、估计自己的胃口，以吃饱为原则，不随意添加饭菜，也不随意浪费。 同学们让我们一起行动起来吧!学会节约，学会礼让。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。
我的国旗下完毕，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇18
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天，我讲话的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
良好的习惯，文明的礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们中华民族自古就是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明。我们学校是XX市文明学校，大家正在用实际行动告别不文明的行为，养成良好习惯，做文明小学生，努力向省级文明学校迈进。
那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说文明学生要做的一些内容：
1、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。比如上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，当老师提问时，要大胆回答。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
3、服饰仪表：着装得体,符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入。
5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
同学们，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，共创我们的文明校园。
国旗下文明中学生演讲稿 篇19
我们七中在学校领导的正确带领下，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨曦下，在夕阳里，在七中的每一寸土壤上，我们同学们都正在茁壮成长，可以说，这里是我们每一位七中学子“读书的花园、成长的乐园、精神的家园”。
孔子曾说过，“不学礼，无以立。”文化礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文化程度的标志，甚至可以说是一个学校教育水平的体现。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也会一些令人不满意的现象出现，比如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的饮料瓶、包装袋;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、
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以上这种种现象，虽然只是发生在极少数的同学身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。所以，我们应该在做广播操时，及时关掉风扇、空调、投影等;应在规定的时间内，认真的打扫好我们自己班的保洁区。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”学生。
同学们让我们携起手来，共建一个文明美丽的校园，让我们七中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也希望让我们用文明行为影响自己的家庭，影响自己周围的街道，影响我们的社会。
国旗下文明中学生演讲稿 篇20
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟同学，老师问好的同学;上下学，我们也常见到有序的队伍，不喧哗的同学。但是我们也不无遗憾地发现，我们当中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食乱扔包装袋，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息，不按时作息等等。
为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议：
1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好，不进行围观。
2、不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤换衣服。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松、坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。让我们坚信孔子的：不学礼，无以立。这一至理名言。
谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇21
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是五2班的付泽宇。我今天国旗下的讲话题目是《文明礼貌，微笑待人》。
文明礼貌，微笑待人，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够做到说话文明，举止文雅，不仅展示了他深厚的文化底蕴，更体现了他高尚的品德素养。有时候一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族良好道德素质和精神文明的标志。做为一名新时代的小学生，我们要做到：不说粗话、脏话，不做有损公德的事情，不打架、不骂人，不损坏公物，不乱扔垃圾，上课专心听讲，不做与上课无关的事，下课不追逐打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要做的，就是你要有心。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“谢谢”，亏欠他人说声“对不起”等等。大家只要做到这一点，我们学校将更为文明，社会将会更加美好。
同学们，让我们都行动起来吧，用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相
绽放吧! 谢谢大家，我的演讲到此结束!
国旗下文明中学生演讲稿 篇22
尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天是一个快乐而有意义的节日——“六一国际儿童节”，祝每一位大朋友小朋友节日快乐!
童年，像一条小船，满载着星辉，满载着懵懂的梦幻;童年，是一首美丽的歌，跳跃的音符，谱写着成长的旋律;让我们把深深的敬意先给童年，神奇而绚丽的童年;纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈的眼睛，献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心，感谢她曾经用花的芳香，鸟的歌唱，温暖了我们的心尖。
童年是没好的，我们留恋童年，但是谁也不能永远留住童年，成长总是如约而至。回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏都是童年最宝贵的记忆，将他们一一收好，因为它们将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年，不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。
时光荏苒，童年的背影在风中渐行渐远，我们的心中不免会掠过一丝淡淡的惆怅。也许我们会为童年的离别而惋惜，因为童年是多么快乐和自由，但我们更应该庆祝青春的到来。因为，青春的到来，意味着我们由稚嫩转向成熟，意味着我们告别柔弱，学会坚强和独立，意味着我们告别无知，去接收更多的知识，意味着我们告别从前，去拥抱真理。
成长不只是一个灵动的词语，不只是一道人生必经的门槛，它更是一本哲思无限，永无止境的“奋斗之书”。
成长的坚强，摔倒稚嫩的哭声已经远离你而去，属于你的是跌倒自己爬起来，摔伤了自己抚平伤口时的笑意，挫折对于我们已不那么疼痛。
成长是成熟，和那个总能寻找到无数借口的自己告别吧，属于你的是对别人的包容，对自己的苛求。
成长是学业，动漫网络固然极具魅力，然而终将让位给“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志。
成长是感恩，感谢父母，在身后默默的付出;感谢老师，投来鼓励的目光。
成长是诚信，“内不欺己，外不欺人”让世界的而每一个角落都流淌着着洁净的诚信。
成长的责任，“修身，齐家，治国，平天下”，是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民负责。
成长是“敬业乐群”是“当仁不让”的古训是“我辈岂是蓬蒿人”的胸怀，是用汗水换取人生的理想;更是你挑灯夜战，全力拼搏的身影。
人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更多的考验，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，而这需要我们的努力，在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑去面对，平静去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有青春的旖旎，会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始，让我们以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。让我们用最坚贞的心灵告别历史，为理想打下坚固基石。
国旗下文明中学生演讲稿 篇23
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《我们的升旗仪式》。
我们的升旗仪式应该是怎样的?它的存在是为了什么?当我在思考这个问题的时候，首先想到的是这样一组有趣的数字。
以平均每学期20周计算，除去每学期初的开学典礼，我们将进行19次固定程序的升旗仪式。根据天气情况大概会有4~6次室内，其余都在室外。换句话说，如果你是一名初中进入我校的学生，那么你将至少会有78次像今天这样在室外参加升旗仪式，如果你是一名小学一年级进入我校完成小学学业的学生，那么这个次数将会是156次。而对于我们现在初三的学生来说，这个数字最多还有15次!
同学们，每次升旗仪式完成后，留在你脑海里的是什么?当从这个学校毕业后，你是否会记得我们特有的仪式?我尝试着对我的部分学生进行了询问，得到的答案是：国歌、校歌、讲话、宣誓、常规总结和扣分!当我再次尝试着把这样的问题换一种方式提出来时，我们的学生竟然没了回答。这个问题就是：你认为学校为什么花这么多时间进行升旗仪式?!
当一个学校周而复始的精心的准备着同一件事情的时候，这件事情便成为了教育的必要组成部分。
升旗仪式是一周的开始，是同学们一周学习生活的精神食粮，做好了，整个一周的学习效率事半功倍，反之事倍功半!试问，当你衣着邋遢、精神不振、在队伍里左顾右盼时，你如何庄严的面对我们的国旗，如何聆听国旗下的教诲，如何领会湘郡誓言的那份期盼!如何准备好接下来整周学习和生活。升旗仪式，是一种校规约束，更是一种道德内化。当你停留在为什么今天需要系红领巾，为什么不能迟到，为什么总是会有学生会、大队委的人来管你的各种抱怨时，你的升旗仪式对你来说，是一种校规的约束，是一种学校规则的压力下所形成的学生必须完成的任务，你的内心是抵触的。
如果有一天，你面对冉冉升起的国旗，心中涌动的是对中华民族的热爱，高唱校歌时，涌动的是作为长郡人的自豪，右手握拳高举过肩大喊誓言时，想到的是如何成为誓言里那合格的湘郡未来人，那么你已经开始理解学校升旗仪式的意义，你的内心是自豪的骄傲的，你对接下来的一周学习是自信的，这样的升旗仪式你是期待的。此时的你，会提前到达指定的场所无需班主任催促!会提前系好领结领带，穿戴整齐只为迎接庄严的国旗!会认真聆听仪式上的每一句话，无需学生干部的监管!这便成了一种道德内化。这种内化，会让你在任何集会时都保持衣着整洁，神情专注，认真聆听。正如高校长在开学典礼时所说的，我们应该做一个有道德的人，做一个无需校规时刻警醒的人，做一个走在制度前面的人，这样的人才是我湘郡的学子，才是端庄礼让，乐学有才，知恩报国的湘郡人!这样，不管你走到哪里，毕业到哪个学校，人群中我们都能一眼识别，你来自湘郡未来实验学校!谢谢大家，我的讲话完毕!
国旗下文明中学生演讲稿 篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以增进人与人之间的友谊。尽管是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那样的微不足道，可是却意义深远。
当我们走在路上的时候，乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥，但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想，如果每一个人都把垃圾扔在了马路上，那我们的马路就会变成了变成了什么?
有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鸟的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，有温暖更有自由。虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次，我走在大街上。看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。一看这情形，这女的低着头就走了!这件事本来是她有理，就是因为她没有素质，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力，去保持，去传播!
现在我们要人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的事做起，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生，我们才可以真正过上开心幸福的日子!
我的演讲完毕，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇25
小朋友们：大家早上好!
我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦!你嘴巴不干净，我不跟你玩!”
小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了!”
小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩!”
小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了!”
小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!”
可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它对大家说：“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!”
朋友们说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌!”
小白兔低下了头，说：“哦，我明白了!”
以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗?”
小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系!”
小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起!”
大家都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!”
小朋友们，故事好听吗?
这个故事告诉我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗?
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语，做一个美丽的好孩子!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下文明中学生演讲稿 篇26
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!
今天讲话的内容是《课间文明活动》。
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而看到有些同学的课间活动情况，却有些让人担心。有些同学一下课就相互推搡打闹，有些在楼梯上追逐，还有的同学攀爬体育器材。这是都是危险的行为，如果你一不小心，都有可能发生安全事故，伤害到我们的身体。为了让我们能有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我在这里向同学们发出倡议：
1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2、养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课铃声响后才忙着准备。
3、打开教室门窗，保持室内空气流通。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能锻炼我们的身体，开发我们的智力，增进伙伴间的友谊。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。