青春期教育国旗下讲话稿(通用23篇)

来源:飞鸿范文帮 1.52W

青春期教育国旗下讲话稿 篇1

各位领导、老师、同学们:下午好!

青春期教育国旗下讲话稿(通用23篇)

青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期,加强青少年学生青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校,我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式,出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ,内坑镇关工委 ,丰光中学杨书记,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

为帮助同学们顺利渡过青春期,促进同学们的全面健康发展,在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案,从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发,使同学们了解自我认识自我,树立正确的价值观、人生观,培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:

(一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件,一个人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念不正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然。

(二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利因素,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定合适的抱负水平,以免做出招致挫折的事。

(三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

(四)正确认识性,学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会自我保护。明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己、尊重他人,学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中,会影响脑功能,造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的安定作用。

针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育,针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识,青春期的心理问题,每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导,学校的大力宣传,通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

青春期教育国旗下讲话稿 篇2

各位老师、同学们下午好:

今天,学校在这里举行“青春期健康教育讲座”,这是我校红十字工作注重针对性、加强实效性、体现人文性的一个重要举措。市妇保所的赵主任为我们上了高水平的健康教育课,请让我们用热烈的掌声对赵主任表示衷心的感谢!

高中生正处于青春期,这是一个从儿童过渡到成年的中间时期。在这一阶段,每个人都要经历前所未有的剧烈变化,它是身心全面发育和发展的重要阶段。同时,青春期也是一个人精力最充沛、兴趣最广的阶段。

但是,青春期又是个体发展全程中的一个极为特殊的阶段。这个阶段生理发育加速,提前进入成熟状态,而心理发展却相对缓慢。由于身心发展的不和谐、不平衡,使得处于青春期的中学生的自我调节能力较弱,引起心理发展上的种种矛盾,并容易出现心理及行为方面的偏差。在与学校及社会生活的接触中,他们主观上也希望自己能随时自觉地遵守社会道德规范,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感和行为,有时会情不自禁地鲁莽行事,而事后又常常追悔莫及,使自己陷入懊悔、自责的漩涡之中。

另一方面,随着性的发育和成熟,处于青春期的中学生还出现了与同龄异性交往的渴求。从渴望接近、了解异性,到对异性情窦初开,这是性心理发展的重要阶段。中学生大多处于性意识萌动、充满浪漫的期望和幻想期,异性同学之间的接触,也大多停留在一般交往和彼此好感的阶段。但也确有极少数学生在许多复杂因素的作用下,逾越了异性正常交往的界限,甚至偷偷地去品尝“爱情”的禁果,最终则往往以痛苦和懊悔来终结这段不成熟的感情。

在一些不良事件发生后,受伤害的往往都是女生,通过这次讲座希望同学们能理智地控制自己,懂得怎样真正地尊重异性、有效地保护自己。促进异性同学之间的正常交往,平稳地度过青春期这一特殊时期。懂得自尊、自爱、自护、自强,学会把握正常的异性交往的“度”。

谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇3

亲爱的同学们:

大家早上好!很高兴能在这样一个冬日的早晨跟大家分享关于青春期恋情的一些看法。诗经有云:关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。歌德在《少年维特的烦恼》里也说过哪个少男不钟情?哪个少女不怀春?生理和心理的成熟引起我们对异性的吸引和追求这是无可后非的,但是不是我们要在高中这个关键的时候把这种吸引和追求付诸行动形成青春期爱情呢?

莎士比亚说:“爱和炭相同,燃起来,得设法让它冷却。若是让电任意下去,就要把一颗心烧焦。”健康的爱情,会使生活更美好。但是高中生的恋情多甜蜜里面夹杂着苦涩,而如果把这份爱放在高考结束之后会跟甜蜜。 爱是有不同程度的。就像我们游泳,有蘑菇地,浅水池,深水池。不同的人根据自己的情况,选择是不一样的。只有拿到了深水证的人,才有资格到深水区畅游,才能安全上岸。

请问同学们,尤其是正在拍拖的同学,在爱情的长河中,你有深水证吗?你可以控制水深水浅吗?若是不顾一切地游向深处,就算给你个救生圈,你能安全上岸吗?你稚嫩的肩膀,真的能像大人一样承受爱的重量吗?有一份关于高中生恋爱动机的调查显示:

某校高中生恋爱的动机调查统计结果动机% 异性吸引 42.08 安全需要 37.53 缓解压力 17.14 独立意识 10.63 自我认定 8.03 寻求刺激 4.99 长远打算 3.04

从调查结果来看:

①高中生把异性之间的相互吸引等同于爱情者占42.08%, 如“觉得他(她)好”、 “总希望看到她(他)”等。这是把青春期异性的自然吸引当作爱情的典型表现,随着年龄的增长、交往范围的扩大以及异性神秘感消失,这种所谓的“爱情”即告结束;

②由于高中时期学习任务繁重,不可避免地要产生心理压力和恐惧,为了缓解这种不良心理37.53%+17.14%的高中生选择恋爱来寻求理解、安慰、保护、帮助,这些学生一旦安全的需要从别的途径得到满足,或者高考一结束,这段“爱情”就会终结;

③选择恋爱是为了长远打算者仅占3.04%。说明绝大多数高中生对恋爱并不是特别的认真,甚至是持一种游戏的态度。因此,在做这个决定前认真谨慎思考非常有必要。

当然,我不排除在你们中间确实存而且此时前景未明,你很难预测你的心上人会不会和 你考上同一所大学,更难预测你们有没有足够的爱情,来忍受至少四年的分离,包括抵挡其他诱惑。我们曾经做过一个男女生抗诱惑能力的实验,相信高二的同学都比较清楚了。当一个高一男生分别向初一至高三的女生表白要号码时,他所花费的时间要比一个高一女生向初一至高三的男生表白的时间长,而且要到号码的成功率远低于女生,也就是说男生在面对来自异性的诱惑时,他们的抵抗力远低于女生。因此在以后漫长的四年时间里,你们的关系维系并不是那么容易的。

同时,那时的你们比起现在,视野更宽、更广,对人生的认识也更深层次,我们的鉴赏能力也会升级换代。最初我们最心仪的优点也许是我们长大后不耻的缺点,比如有女生喜欢看男生吸烟的样子,有男生喜欢看女生疯跑的样子。

同学们,说实在的,无论是作为一个老师,还是一个大姐姐,一个从青春期走过的过来人,我都有资格提醒你们,十几岁的你去感受爱情似乎为时太早,身为中学生的你去谈论爱情似乎更不够资格。因为我们的主要任务是学习,可能有些学生很反感这句话,觉得以学习为主,一切向分数看齐的提法太教条太不合潮流,但是我要告诉同学们,你们终将是要面对这个社会的,而社会必然要有它一定的价值取向和判断标准,高考作为一个分水岭,成为一个人自身社会价值判断的最主要的坐标。中学时代的主要任务就是要攻克它,我们不能回避、不能逃逸。它是一个人生竞赛法则,既然参与了就要遵守这个法则,在一个人一生学习的黄金时期,只有全身心投入学习,才不会因为不理智不成熟的青春萌动,贻误了自己和他人的前程!

当然,世界是由男女两种性别构成的,男女各顶半边天。青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。

那么我们该怎么和异性保持正常的交往呢?其实很简单:

第一:首先要坦然大方地与异性交往。所谓身正不怕影斜,只要你心无杂念,光明磊落,就完全可以像对待同性那样与异性同学坦诚相待,该怎么做就怎么做,需要握手就握手,需要并肩就并肩,不必太计较别人的误解和非议。

第二:其次要与异性注意保持一定的人际关系距离,不宜与某一异性同学频频接触,诸如嬉笑打闹,你推我搡,勾肩搭背之类的事情要尽量避免,有些话只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,男女毕竟有别啊。

第三:既要注意自尊自爱,也不要故作清高,或有意冷淡。因为这样既伤害了对方的自尊心,又使人觉得你高傲无礼,为人不诚,不好接近。

第四:交往方式也很重要。异性同学之间的交往,以集体活动为主,如学习工作需要单独交往,必须注意选择好地点和时间。不宜在晚上或幽静处单独相处。言语要文雅大方,举止要端庄稳重,以免使对方想入非非,自作多情,也避免引起别人误会,招致不必要的议论。

第五:扩大自己的兴趣爱好,多参加体育锻炼,多看书,多参加活动,分散自己的注意力。

以上五点是交给大家如何与异性相处的五个技巧,希望这些策略能帮助各位同学健康快乐的成长,稳健的走好青春的每一步!

我国伟大的教育家陶行知先生曾说:每个人,无论男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也象果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋爱的好处在此时也体现不出来。人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天!

青春期教育国旗下讲话稿 篇4

老师们、同学们:

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《自律,让人生更美丽》。

自律,即“自己约束自己”。从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验。

普罗图斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者。”罗勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的你还没有完全懂得自律的意义,但它却时时在我们身边,起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子实置在同一个房间,并放上糖果,告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,而大多数都吃下了糖果。以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子却少有成就,并且失业率很高。

自律曾造就了一个个光辉的形象,一代影星成龙在出国的时候,他父亲告诫他三点:“不许赌博,不许吸毒,不许加入黑社会。”在金钱、地位、利益面前,成龙能够约束自己,抵制住诱惑,这为他日后成功奠定了坚实的基础。

由此可见,自律是成功的基石。

尤其在物质生活日益发达的今天,面对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔。作为高中生更是如此。羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣。对于疾病,人类最高明的方法是预防,对于人生道路上的伤害,最高明的方法是设法避免,而自律便是预防针。人生来说不是自由的,有环境束缚着你,道德规范着你。与其去追求绝对的自由,还不如从内心深入去认识这些束缚的必要性。只有这样,你才能找到相对的自由,达到灵魂的升华。那么,如何学会自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物表象所迷惑,从而控制自己私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。其次,自律行为跟顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力作助推剂,将内心的意识变为行动。

再次,要从小事做起。自古以来,律已的人都是注重小节的,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

最后,要经常反思。“君子博学而日参省乎已,则知明而无过矣。”只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

自律是一扇窗子,打开它,你拥有的不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《中国梦,我的梦》

在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时,提出了“中国梦”,并引起全国广泛共鸣。何为“中国梦”?实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。“中国梦”不仅仅是国家领导人的梦,更是我们每一个中国人心中的美好追求。我们作为国家未来的建设者,肩负着建设祖国美好未来的神圣使命。

诚然,梦想的实现需要坚持不懈的努力。只要我们坚持梦想,付出辛劳和汗水,梦想就一定能成为现实。

亲爱的同学们,我们成长在一个绽放梦想的时代。我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦,让我们用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们的精神与智慧,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,去定格那永恒的成功!

在此,向同学们提2点建议:

第一学会做人,做一个有志向,有道德,有诚信的人。

做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人,在求知求学的道路上,首先要学会做人,做有用之人、做成功之人。自觉遵守学校的规章制度,看荣辱,知礼仪,明事理。按学校和班级要求,做好卫生保洁工作,不乱扔垃圾,不随意破坏学校公共财物。进出校门衣着整洁。对同学友善、宽容,对师长尊敬、虚心。 第二学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质。

作为一名学生我们的任务是学知识、长才干。我们应端正学习态度,因为态度决定高度,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成败。我们要学会学习,在实践中不断提升自己,学习知识,全面提高自身的综合素质是我们今后安身立命之本。

最后用习的一句话来与大家共勉:“青年人应志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

同学们,为了我们的未来,加油吧!中国梦、世界梦,从今天开始!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇6

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文教师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

初中的岁月一点一滴的在流淌,一路如歌!

青春期教育国旗下讲话稿 篇7

大家好!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明。

古往今来,许多革命烈士为了民族的解放,为了全国人民过上幸福的日子,抛头颅,洒热血,不惜用自我年轻的生命换来战斗的胜利。同学们的心境汹涌澎湃。毛泽东亲笔写的“革命烈士永垂不朽”我们聆听了革命前辈讲述先烈的光荣事迹,明白了那佩戴在胸前的红领巾,就是用烈士的鲜血染成的,明白了烈士们用生命换来我们今日的幸福生活;更使他们的形象光茂四射!

看看这些烈士的壮举,我有一种说不出的感动。青山埋忠骨,史册载功勋,烈士们把完美留给了我们,把期望寄托在了我们这一代人身上,我们必须要铭记历史使命,学好知识,努力学习,继承烈士们的革命精神,把国家建设的繁荣昌盛。

青春期教育国旗下讲话稿 篇8

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我是来自394班的彭阳阳,今天我国旗下讲话的题目是《积极备考诚信参考》。

临近期末,学考已落下了帷幕,而期考却在紧张的奋斗中敲响了战鼓。那么,我们该怎样科学备考,取得满意的成绩呢?我觉得应该做到以下几点:

第一,明确目标,科学备考。要知道,现在的我们已不再是高二学生,而是满腔热血,注定艰辛坎坷的准高三学子了,随之而来接二连三的考试也将成为家常便饭,所以我们要有端正的迎考态度,在复习过程中,明确目标,讲究方法,对于不同学科的复习方法也不尽相同,所以要适当把握,抓紧时间。学习在于平时积累,考前的复习只是知识的梳理和巩固,加深记忆的过程。量的积累达到质的飞跃,所以平时严谨踏实的学习态度会让你在考试时游刃有余,尽展才华。

第二,调整心态,沉着自信。积极的心态就像尘埃密布中的一缕阳光,它会让你踌躇满志,胸有成竹,而消极的心态就好比行船时的逆流涌动,它会让你意志消沉,心神不定。所以,我们一定要保持积极向上的心态和奋发昂扬的斗志,这样才能提高效率,事半功倍。但在考试时,要沉着冷静,认真仔细,切不可大意失荆州,到头来懊恼不已。

第三,诚信参考,全力以赴。考试时不要心存侥幸,因为这只是自我检测的一次机会,机不可失,时不再来,那么,还用得着费尽心机去为了那所谓的荣誉吗?那样只会得不偿失。

同学们,为了我们无数辛勤奋斗的汗水,为了我们习于深夜的不知疲倦,为了我们期末考试所定的目标,为了我们梦想跨入的大学而努力奋斗吧!相信“天生我材必有用”,才能在考场上执笔挥斥方遒;相信“长风破浪会有时”,才能在答卷上书写凌云壮志,考试的战鼓已响,成功就在眼前,行动即在当下。

最后,祝全体同学在接下来的考试中取得满意成绩!

青春期教育国旗下讲话稿 篇9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是七(2)班,今天我国旗下讲话的题目是《学守纪,讲规范,建设和谐文明校园》。

同学们,当你们迎着朝阳踏进校园,一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在和谐文明的校园里健康、快乐地学习。

赏心悦目的环境可以使人心旷神怡、奋发图强的氛围可以催人奋进,和谐文明的校园能塑造美好心灵、培养高尚人格。然而,在我们校园,还存在一些不和谐的音符、不文明的现象、不安全的行为,如有时可以看到同学们随意乱扔的塑料瓶、食品袋等;每天同学们清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢;课间有的同学大声喧哗吵闹,上下楼梯推搡拥挤。这些,都跟我们和谐文明的校园是极不相称的。因此,和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造,需要大家用自己的一言一行来构建。

同学之间难免有磕磕碰碰,这时就需要有一颗宽容之心。让她浇熄怒火化解矛盾,让她感化邪恶播洒善良。正如雨果所说:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们,只要我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,我们就会让校园变得更和谐、更文明。

当老师和同学们从你身边经过时,你点头微笑、致以问候;当你走进教室,轻轻推开关着的门;当校园内发生违纪行为时,你礼貌劝阻;当地面有垃圾时,你弯腰拾起……,这些都是建设文明和谐校园的要素。事实上,我们身边的许多同学为大家做出了榜样,多少次,他们随手捡起地上的纸屑;多少次,他们清扫身边的垃圾;多少次,他们拭去墙上的印迹,使校园变得和谐文明!

在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略“学守纪、讲规范”。有了它们,我们的秩序更加井然,有了它们,我们的生活更加灿烂,有了它们,我们攀登的脚步更加坚实,有了它们,我们的学习会更加投入。

同学们,我们要知道“随手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人,应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几点:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。

三、不乱扔垃圾,并及时提醒乱扔垃圾的同学;

四、不随地吐痰、不乱刻乱画等。

同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我们的校园因文明而进步,在新学期里,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,规范言行举止,养成文明习惯,用更高标准,树更新形象,为建设文明、和谐校园共同努力。

最后把海尔集团总裁张瑞敏的一句话送给大家:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇10

穿过季节的群山,越过时间的隧道,金菊飘香的十月,带着微笑向我们走来。十月的蓝天,风清云淡;十月的大地,遍地歌颂。

这十月的第一天是我们伟大祖国60周岁的华诞日。在大喜日子里,举国欢腾,在十月的阳光下,有无数只鸽子的哨音,有十三亿华夏儿女的欢笑,正以豪迈激越的歌声,放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

俯首沉思,坎坷几多。曾经,您好似一头睡狮,在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺,但又不为之低下身躯。您经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。但不管怎样,您是英雄。“雷霆之所击,您无摧折,万钧之所压,您无泯灭”!

春雷轰鸣。一首《义勇军进行曲》,为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了,这一醒便注定了千年的美丽!从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

60年风雨兼程,60年硕果累累,迎来了大地铺锦绣,长空舞彩虹,60年五彩缤纷的画册,辉耀着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云,昭示着东方睡狮的觉醒;南极冰川飘扬的五星红旗,显示了华夏儿女的气概;飞船腾空升起了中国的威仪;奥运会零的突破,改变了祖国“东亚病夫”的历史;三峡工程的壮举令人无比自豪;开发区的拓展闪烁着昌盛的风采。未来的黄金海岸,群英荟萃。中国,一个繁荣富强的季节已经到来!

您的鲜血使荆棘开花,您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长。三叠九折,岁月无痕。历史的今天,全世界人民亲眼目睹了您的成功,您的自豪与自信。港、澳的回归,标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”21世纪里,我们为您“研墨”,“蘸笔”,您乘兴而起,在天地间笔如行云,锋似蛟龙,挥写着永远的明天。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,六十载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:我们爱你,祖国,母亲!

青春期教育国旗下讲话稿 篇11

各位同学、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“让人汗颜的捡纸精神”。

近来学校连续收到已经毕业的学子写给母校的信件,他们在信中感恩母校的教诲,感谢师长的教育,更感慨从_中带走的良好的行为习惯。

以617分考入北京航天航空大学的333班的王斐在信中这样说道“提到母校,就不得不说母校的严格管理。从宿舍内务到两操,再到课堂秩序,无不体现出_中严谨的校风。经过三年的学习生活,我懂得了自觉地严格要求自己,形成了良好的生活规律,学会了高效生活。在大学这个相对自由的环境中,这些都是非常重要的。让我感受最深的是母校的捡纸精神。在大学,当我弯腰捡纸时,我清楚地感觉到身旁同学的震撼与触动。于是他们也跟我一起捡纸。此刻,我真的很自豪,也很高兴,_中精神在大学得以传播”。

这位学长讲到的都是学校一贯提倡的捡纸精神,他清醒的认识到捡纸背后的实质是培养良好的行为习惯。但这种被学长带到大学的精神现在还在_中校园吗,上周我们值周的测试结果让人汗颜。

11月3日我们在高二教学楼前放置了醒目的废纸来进行测试,结果在走过近200多老师和同学和4名老师后,才被382班孙晓燕同学捡起,其它老师的同学面对那张静静躺在地上的废纸无动于衷。

11月4日我们在高一教学楼道内放置了醒目的废纸来进行测试,有7位老师走过视而不见,有307名同学麻木地从它边上走过,最后397班梁浩然同学将其捡起放入垃圾箱中。

11月5日,我们在食堂餐厅二楼放置了醒目的废纸,结果是走过近5名老师和600多名同学视而不见,最终无人捡起。

就在现在,操场的入口处还有我们故意放置却让大家视而不见的废纸,不知大家怎么想,反正作为一名_中学子我感到很羞愧。曾经被学长引以为豪的捡纸精神在_中校园已不复存在,曾经“不企求能上天揽月,只希望能弯腰捡纸”的口号看不到了,主席台下的“举手之劳,我们能做好的事情还有许多”也成了一句空话,我们悲哀,我们汗颜。

诚然,学校正在进行的校安工程让校园有些杂乱,但工程的杂乱不能影响校园的教学区内的整洁,我们楼道内没有施工,我们的餐厅没有施工,我们的操场没有施工,谁会将地上的废纸捡起呢?

同学们,学长所讲的捡纸精神,正是_中一贯提倡的小事精神,它是_中精神的重要组成。正如我们现在升旗,是否有的同学插在口袋,是否有交头接耳的现象。在这里,我想特别强度:希望我们的老师能和我们一起做好身边的每一件小事,希望您能捡起见到的每一张废纸,希望您能在升旗时不再说话不停……..因为这些不仅仅是一种行为,更是一种态度,不仅仅是一种习惯,更是一种素质。希望学长引以为荣的捡纸精神能重现_中校园。这需要我们每一个人来努力,来监督,包括你,包括我,包括老师、包括所有的_中人!

青春期教育国旗下讲话稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

~~实验小学,我童年成长的地方,一座美丽的书香校园。在我心里,她就是一座永不凋零的花园,岁岁年年,寒来暑往,屡屡邮箱里,飘出了一代又一代儿童的理想、幸福和希望。

六年前,我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋,老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。小小的我们,晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸,从此,在这弥漫着书香的校园里,我们一天天的成长。我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。在我们的心理,我们永远爱恋着这个美丽的地方。

我们爱这里的花草树木、诗书画廊。这里的一切都有书香浸润的痕迹。你可知道校园里的花儿为何那般漂亮?因为它们听倒了我们的书声朗朗;你可知道校园里的草书为何那般青翠?因为她们看到了我们的勤奋坚强;你可知道校园里的书桌为何那般光洁?因为那里是我们泼墨挥毫的地方。校园里的花草树木伴着书香,和我们一起成长。我们是老师的孩子,它们是我们的孩子。

校园里的诗画书廊让人遐想:我希望有一天,能像牛顿一样长在巨人的肩上,把科学的硕果采摘。透过前年的岁月,依稀听见屈原苦苦吟唱:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”瞧,孔夫子正严厉地对我们说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”是啊!子在川上曰:“逝者如斯夫。”就让我们黑发就知勤学早,珍惜这比金子还要宝贵的光阴吧!

我们爱这里的师长,因为她们是书香校园的泉源。无论清晨,无论傍晚,最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。她们用渊博的知识点燃我们的希望,那些最美好的品格引导我们心灵的成长。

那绚丽的火烧云啊!一直烧到我们的梦里,在鸟的天堂里,我们也变成了那些快乐的鸟儿。敬爱的师长,我们知道了,我们的地球只有一个,我们要永远的真爱她,我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。幸福是什么?智慧女儿告诉我们,幸福要靠劳动,做出对人们有益的事情。永生的眼睛看到的不仅仅是光明,还有永不停止的爱。

敬爱的师长,我们懂得了,给予是快乐的,更是幸福的。从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我们懂得了要孝敬老人关爱弱小。从“言必信,行必果”中我们懂得了诚信的可贵。从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我们更要珍惜磨炼和挫折。从“为中华之崛起而读书”我们知道了尊严的可贵,有国才有家。还有那些飞向蓝天的恐龙,那些奇妙的电脑住宅!我们将去开创更美好的未来!沐浴在这样的书香世界里,小小的我们怎么会满足呢?但小小的我们又怎么能不感恩呢?就让那些书香飘进我们的梦里,飘进我们的心里,更飘进我们的生命里!

我爱这里的`同学,我们是相亲相爱的一家人。我们是书香校园的使者,我们将像蒲公英一样,带着校园里的书香,快乐的飘向我们将去的地方。我们的行囊里装着这样的一句话:“今天我以实小为荣,明天实小以我为荣”。书香校园里最浓郁的爱、真诚和善良,将洒满我们人生的路上,将洒满我们走过的每一个地方。

我爱着书香校园,如果说师长是校园里那俊美的玉兰树,我们就是书香校园里的花儿,朵朵绽放,朵朵洁白,朵朵馨香。

青春期教育国旗下讲话稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中的阻碍谁不会有?人生不可能一帆风顺,也不可能都是平坦的大道,阻塞是时常遇到的。如果我们不能学会突破,就无法很好地在人生的路上走下去。

学会突破,必须要了解突破。既可以把突破理解为摆脱阻碍,也可以把突破理解为突破自我,使自己提升。两者虽略有不同,可目的却是相同的,都是为了更好地在人生之路上前进。同时两者相辅相成的,突破了自我有助于更好的突破阻碍,而摆脱了阻碍,很有可能就已经在某个方面突破了自我。

突破阻碍的方法有很多,而我们就需要找到最适合自己的一种。正面突破固然是个好办法,又直接又有效,但有时候从旁绕过的方法也许效果会更好,举个例子,假如在一个很吵的环境下学习,根本学不下来,有些人就会逼着自己继续学习,导致效率极低。固然人群中可能会有一,两个可以不受外界环境影响的人,但毕竟太少。那么如何突破这个嘈杂环境的限制呢?其实只要塞上一对耳塞就好了。绕过了正面应对,反从侧面突破了环境的限制。

谈完了突破外界的阻碍,再来说说如何突破自身的限制,即超越自我。人都是又无限的潜能的,但突破潜能,超越自我的事却很少发生,这是为什么呢?又很多人说,我已经拼命去做这件事了,为什么还是没有激发出潜能呢?这样看下去,好像潜能是一种可望而不可及的事,突破自身遥遥无期,其实不然。但要突破必须满足两个条件:一是要有真正的本事;二是对它永不放弃的追求。记得我的一个朋友他告诉了我他的一个突破自我的经历。那个朋友热爱写作,尤其诗词,本身也有丰富的经历与文学素养。在前段时间,他陷入了一个苦恼中,但也正是这次苦恼,为他带来了一次写作技艺上的突破。在一个夜晚,他写下了他目前为止最满意的作品。这次他的突破,就因为这两点啊!苦恼中也未放弃对写作的追求,反而突破了自身的潜力,给予了他一个绝妙的灵感。

所以说学会突破是多么重要!突破让我们摆脱环境的限制,也可以让我们提升自我,同时,困难中更需要突破。只有突破了困难险阻,我们才能成长,才能向前。若是在困难面前无法突破,止步不前是多么可怕!就像我们不能因为一次没考好而无法自拔,若是这样就无法进步。只有突破了困难,才能成功。

这样来看,我们首先要在某些阻碍前采取灵巧的办法突破,正面不一定永远有效:其次,突破自身要注意自身的积累与追求:最后,只有突破困难,才能成功。所以谁又有理由不去突破呢?

青春期教育国旗下讲话稿 篇14

“天行健,君子以自强不息”意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。

古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!

被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧沉沦,而是努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”

当我们在被他们的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。我们应该怎样自立自强呢?自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着自己事情自己做,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代少年儿童,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!

青春期教育国旗下讲话稿 篇15

在现代社会中,道德行为约束着我们的一言一行。做一个有道德个人,是我们在思想上最重要的目标。

人们素以“德、智、体、美、劳”为此刻学生的全面发展标准,把“德”放在了第一位,就足以证明了“德”在人们心中的重要性。中华民族一向以来就有“以德待人”的民族传统。由此,我们又看出了古代人民早就意识到了这点。著名的古代文学家、教育家孔子创立了“儒家思想”,其中就以“德”为中心,“己所不欲,勿施于人”正是儒家思想的核心部分。

做一个有道德的人其实很简单,只要你做每一件事的时候都用心仔细想一想,为他人多研究一点,道德就会伴随在你身边。

从一件微不足道的小事便能看出一个人的道德修养,在此我为大家讲一段小故事,期望能令大家更明白道德的真谛。

仲由是周朝春秋时候鲁国人,字子路。十分孝敬父母。他从小家境贫寒,十分节俭。经常吃一般的野菜,吃得很不好。仲由觉得自我吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。家里没有米,为了让父母吃到米,他必须要走到很远很远的百里之外才能买到米,再背着米赶回家里,奉养双亲。百里之外是十分远的路程,也许此刻有人也能够做到一次,两次。可是一年四季经常如此,就极其不易。然而仲由却甘之如饴。为了能让父母吃到米,不论寒风烈日,都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。冬天,冰天雪地,天气十分寒冷,仲由顶着鹅毛大雪,踏着河面上的冰,一步一滑的往前走,脚被冻僵了。抱着米袋的双手实在冻得不行,便停下来,放在嘴边暖暖,然后继续赶路。夏天,烈日炎炎,汗流浃背,仲由都不停下来歇息一会,只为了能早点回家给父母做可口的饭菜;遇到大雨时,仲由就把米袋藏在自我的衣服里,宁愿淋湿自我也不让大雨淋到米袋;刮风就更不在话下。如此的艰辛,持之以恒,实在是极其不容易。之后仲由的父母双双过世,他南下到了楚国。楚王聘他当官,给他很优厚的待遇。一出门就有上百辆的马车跟随,每年给的俸禄十分多。所吃的饭菜很丰盛,每一天山珍海味不断。过着富足的生活。但他并没有因为物质条

件好而感到欢喜,反而时常的感叹。因为他的父母已经不在了。他是多么期望父母能在世和他一齐过好生活;可是父母已经不在了,即使他想再负米百里之外奉养双亲,都永远不可能了。

尽孝并不是用物质来衡量的,而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬。孝无贵贱之分,上自皇帝下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不计千辛万苦,你都能曲承亲意,尽力去做到。

听了这个故事,大家可能会被子路的孝心所感动。没错,这便是“德”。但这也不是全部,道德是无尽头的,需要人们学习的东西还有很多。

道德能够从我们每一个人坐起,从身边做起,从小事做起。不随地吐痰,不随手扔垃圾,不说脏话,乐于助人,乐善好施……我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。道德礼貌已在人们心中有了一重要的位置,时时刻刻与礼貌交谈,分分秒秒为道德贡献,是我们每个公民应当做的。

意大利诗人但丁说过一句话:“一个知识不全德人能够用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到了道德绝对的重要性。哦

人们常说:“道德是石,敲出期望之火;道德是火,点燃期望的灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

从此刻开始,从自我做起,自觉地做道德建设者,实践者,捍卫者,做一个有道德的人!

青春期教育国旗下讲话稿 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。

为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约能源意识淡漠。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生;在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时,懂得宽容待人;在别人处于困境时,能伸出援助之手;在老师劳累时,能端上一杯热茶……一个简单的行动,一次小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。同学们!让我们从一言一行开始做起,从身边的小事做起,做一个文明礼貌、尊师重教的小学生吧!

我的演讲完了!谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇17

老师们、同学们:

大家早上好!我们依依不舍的送走难忘的20xx年,欢天喜地的迎来崭新的20xx年。每年的1月1日又称元旦,元是开始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的开始,一年的第一天。把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

那么,在新的一年里我们该如何做呢? 我觉得应从以下几方面做起: 1.学会尊重:首先是尊重自己,树立良好的个人形象,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。

2.讲究责任:讲责任是起码的社会公德,作为学生更应时时注意,时时提醒自己。 3.建立自信:自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说加油吧,你下一次一定会成功的。

4.学会珍惜:明亮的教室,诲人敬业的老师,文明和谐的校园,都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。

5.注重文明:假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的不可洗刷的耻辱。 我想新的一年里,我们能有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐的队伍,越来越响亮亲切的师生问候。

最后,我带来迟来的祝福,祝愿同学们新年快乐!谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇18

当今社会,有人说雷锋已经不再世了,可我觉得,雷锋的精神却永远留在了人间。

记得那是四年级,我们班出现了一个小“雷锋”,她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自我的书卡买了好多本书,然后把买来的书全部无私的奉献给了班级,是她让我们沉浸在了书的海洋里,也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做,不求回报,当时我问她,你为什么这样做,她说了这样一句话:独乐乐不如众乐乐嘛!是啊!独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗?

也许你身边也有一些“雷锋”,这个月是雷锋月,让我们做一位小“雷锋”,把雷锋的精神传递给身边的每一个人。

青春期教育国旗下讲话稿 篇19

人生就像一场戏,你站在舞台上徘徊,上台,下台,入场,退场。直到灯光逐渐暗淡,才发现自我在徘徊中倾尽一生,而一向没有向前走一步。在惋惜、留恋与不舍中,只能把遗憾撒入红尘。

——题记

我记得——

幼年的我胆小怕事,应对任何事情都羞怯不已,好像一颗含羞草。而如此胆小的我竟然站在了大众舞台上。

舞台的后台人声鼎沸,到处都是稚嫩的脸颊,她们像一株株热情似火的波斯菊,虽然互不认识,却任然手拉着手嬉戏,肩并着肩一齐说着悄悄话。我一个人坐在角落不敢出声,望着一张张陌生的面孔,我空洞的瞳孔里仅有惊恐的颜色。生怕她们伸出恶魔般的爪牙,把我吞没。想到那里,我不禁抱紧了手臂,可是她们只是不屑地看了我一眼,便换笑着走开。

如果能上前一步就好了——

对她们展开笑容,拉起双手,我也能一同玩乐。

化妆老是优雅地走到小朋友中间,笑着说:“小朋友们排好队,教师把你们变得美美的!”孩子们欢呼起来,手拉手站成了一小队,我孤身一人,只能站在队尾。化妆教师如同魔术师一般的手把孩子们都变成了一个个小精灵,我心中也暗暗期待起来,孩子们更是兴奋,争先恐后,我被挤到了角落。当教师露出了满意的笑容,看着面前的一个个小精灵问:“小朋友们都画好了吗?教师要走咯!”刚问出口,孩子们异口同声地说:“画完啦!”角落里的我不知所措,眼眶中浸满泪水,手指痛苦的纠结在一齐,指印深陷。

如果能上前一步就好了——

对教师说我还没画完,教师就能为我而留下片刻,我也会变成“小精灵”。

最终准备就绪,我从舞台一侧清楚地看到舞蹈教师满怀期待的眼神。其他人都准备就绪,音乐响起,“小精灵”们蹦蹦跳跳地上了舞台。顿时我没有了上台的勇气。我没有她们的开朗,我没有她们的笑容,我没有她们的妆容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望着教师见我没上台时焦急气愤的脸,我感觉泪珠落了下来,冰冷而灼热。

如果能上前一步就好了——

不要因为台下观众为紧张,不要因妆容的不一样而退却。

初次登台的机会变成了我至今无法释怀的遗憾。只是上前走一步,我却始终不能踏出那一步。这遗憾像一颗扎进心中的钉子,越陷越深,越深越痛。

青春期教育国旗下讲话稿 篇20

有一件事,至今让我想起来感到既欣慰又别扭,这两种心境一向交集着,让我觉得浑身不自在,像打翻了糖醋盐罐,总不是个滋味。

那是一次英语考试,题量比平时大,难度也高了许多,大多数同学都很吃力,我这个“英语天才”也有些发愣,迟迟下不了笔。等漫长的听力部分过去,笔试部分成了“答案满天飞”的世界,英语教师却摆弄着指甲,充耳不闻。

我正做得起劲,朋友小L转过来问我:“笔试部分第二大题的答案是多少?”我刚开始装聋,只当没听见。她却一连问了好几遍,我面子挂不住了,正准备告诉她答案,抬头正对上了英语教师不经意的眼神。她眼里有着信任、肯定,我觉得还有对我的期望。朋友小L催促得越发急了——她一向英语不好。我该怎样办呢?一边是朋友焦急的目光,一边是教师犀利的眸子,我左右为难,“沙沙”的声音停下了,被一阵从后面传来的答案声所掩盖,我几乎动摇了!

正当我张口欲言,瞟到了自我昨日在修正纸上写的:曾子杀猪为一诚,白帝托孤,诸葛为一信。是啊,正是因为这一“诚信”二字,店主以诚经商,不贪图小便宜,百年的老店得以生意兴隆;诸葛亮受刘备嘱托,照顾遗孤,至死不忘先主遗愿,千载的佳话得以流传!我闭上了想说出答案的嘴,又开口道:“对不起,我不能说!这是考试。”朋友恨恨地丢下一句:“你是尖子生就了不起?不说拉倒!”我心里酸酸的,不是个滋味。这一刻,我又听见朋友小L在问另一位“英语高手”,他告诉了她答案,朋友转过身来,又对我说:“这世界上又不止你一个人会英语,自命清高!”我委屈极了,在下课后第一个冲出教室,眼泪决堤般地流出。英语教师走过来,用赞许的目光看了我一眼,说:“你做得没错,宁可不要虚假的高分,也要守住”诚信“二字!”我擦干眼泪,点了点头。

事后,过了很久,回想起当时的情景,我仍不为自我的行为后悔,因为我守住了最珍贵的财宝——诚信。我相信朋友必须会明白,诚实的答案,不在于满分的试卷,而在于自我对这份试卷问心无

青春期教育国旗下讲话稿 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四X班的,今天我演讲的主题是《帮助别人,快乐自己》。说到帮助别人这件事,我不由得想起了雷锋叔叔,雷锋叔叔是一个伟大的人,他虽然只活到了22岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫解放军”。

记得有一次,我和爸爸聊起雷锋叔叔的事迹,我跟爸爸说:“我也想学习雷锋叔叔做好人好事,帮助别人,可是却没有机会,我好想做一件惊天动地的好事呀!”,这时爸爸和颜悦色地对我说:“勿以善小而不为,生活中你会碰到很多点点滴滴的小事,你都可以去帮助别人,只要你去做了,去帮助别人了,你就能体会到其中的快乐”。

暑假的一天里,我看见隔壁家的小弟弟一个人跑到门前的马路上玩耍,马路上不时地有车来往,我担心会撞着小弟弟,就赶紧上前牵着小弟弟的手,把他送回家中,阿姨连忙对我说谢谢……那一刻,我感受到帮助别人真快乐!

还有一次,我在离家不远的樱桃园旁玩耍,我看见一位老奶奶吃力地推着三轮车上坡,我赶紧跑上前去帮老奶奶把三轮车推了上去,看着老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的……那一刻,我感受到帮助别人真快乐!

在学校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的时候,我捡拾过校园双环池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小报掉下来了,我会随手钉上去;做值日倒土时看到路上有纸屑,我会顺手把它扫入簸萁中。其实做这些事并不需要多大的力气,只是举手之劳的小事,但却能给别人留下美、给自己带来愉悦。

是啊!送人玫瑰,手留余香!帮助别人,快乐自己!

谢谢大家的倾听!我的演讲完毕。

青春期教育国旗下讲话稿 篇22

各位老师,各位同窗:

大家好,我是来自××班的××,今天我在国旗下为大家演讲的标题是《胜利的秘诀―永不放弃》。

转眼间,半学期在我们繁忙的身影中促闪过。期中考试结束了,固然成就并不能代表所有,但它却是比拟客观地反应出我们着段时期的学习状态。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个扫尾,或残缺,或美满。都一是个事实不可转变。

在学习的途径上,咱们同样盼望欢喜,寻求成功。但事实老是夹带着挫折、可怜困扰着我们。一次又一次的测验,一次又一次的失败,像狂风雨似的袭击而来,经常会给每个人的心里投下浓厚的暗影,于是我们想到了放弃,想到了事在人为。

正如泥采所说:高处并不恐怖,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,取得了成功。也有人不勇气去正视人生,沉溺下去。然而,生涯是位严正的长者,他决不会可怜怯夫,相反,只会欢送那些面对挫折,永不言弃的人。

在我国明朝时代,史学家谈迁曾阅历二十多年醉生梦死的创作,终于实现了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的血汗转瞬间子虚乌有。对任何来说都难以蒙受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从苦楚中站了起来,下定信心再从头撰写这部史书。试想,假如当初谈迁取舍的是自强不息,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

世界上没有相对平坦的路,也没有一路顺风的人生。同学们,当初除了尽力奋斗,我们别无抉择。奋斗中许可有失败,但不能损失克服失败的勇气,斗争中容许有泪水,但不能像决堤的河水连绵无休。

学会刚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信心,驾驶着人生之船战胜波涛汹涌,驶过洪流险滩,独特达到成功的此岸吧。

我的报告停止了,谢谢大家!

青春期教育国旗下讲话稿 篇23

日行一善,快乐无限

亲爱的同学们,大家早上好!

(顾老师)在我身旁的是我们娄葑实小少先队员的卡通形象大使——责任娃“灵灵”和“超超”,这名字所蕴含的意思就是用爱托起生命的灵动和超越。今天,我们在校园里学知识、学做人的道理,我们的梦想就是成为一个德才兼备、对社会有用的人,为实现伟大的中国梦而贡献自己的力量。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”红领巾相约中国梦,我们要用行动一步步去实现我们的梦想。

今天,我们在这里向全体队员提出一个小小的倡议:日行一善,快乐无限。接下来就由大队部的委员来给大家介绍一下。

(梁罗茜)同学们,日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。古代有位葛繁日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”我想日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便。

(刘连安)我明白了日行一善就是存好心、说好话、行好事、做好人。日行一善要求我们:在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。归根究底就是做一个有责任心的人。

(梁罗茜)我完全同意。我建议每一个同学,在自己的回家作业本上每一天都用一行字简单地记录“日行一善”的情况,看看谁最有爱心,谁最能坚持。本周,校园“每周之星”就是“日行一善”的友爱之星。我们来看看哪些同学的照片会在校园大屏幕播放出来。

(刘连安)同学们,高尔基曾说过给予是快乐的,那么就让我们“日行一善,快乐无限”。最后,请大家一起高唱《日行一善拍手歌》。

(梁罗茜)你拍一,我拍一,日行一善要牢记;

(刘连安)你拍二,我拍二,百善为先孝第一;

你拍三,我拍三,团结友爱要尊师;

你拍四,我拍四,日常生活能自理;

你拍五,我拍五,集体观念要树立;

你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;

你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;

你拍八,我拍八,公益活动要积极;

你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;

你拍十,我拍十,学习雷锋要坚持。

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