中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿(精选23篇)

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中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇1

“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人来。应对困难,要学会克服”这是妈妈说过的一句话,我就是用妈妈的这句话克服了困难的。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿(精选23篇)

让我最心烦的事情就是做自我不会做的作业,一看到很多的题目就头痛,可是在妈妈的帮忙下,我学会去克服。

每一天晚上,做到最晚的就是数学作业了。那一道道题目像一只只蚂蚁一样密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。难那。不会做”我叹息着。

我绞尽了脑汁,左看看,右看看,可就是想不出来。这时妈妈走过来,笑着说:“怎样样,不会做了吧。”“哼。”我没理妈妈。每一天让我自我做这么烦的题目。可是,最终还是被题目给克服了。唉!我只好垂头丧气地看看妈妈。说:“不会做了。不做了。”妈妈看到我这样,对我说:“有困难是坏事,也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。应对困难,要学会克服。不要泄气,数学并不是多难的事情,只要认真思考,仔细演算,心要平静,别太浮躁了、你不会做就是因为你总是想着不会做不会做。心境很浮躁,所以做不出来了。来,再仔细想想,再好好分析所给的条件,要求的结论或问题,明白了题意,就必须能做出来。”

听了妈妈的话,我又开始仔细看题,一边看,一边演算,算折算这,突然明白了,哈哈,我想出来了,原先,数学题并不太难嘛。哈哈。好高兴。我把题一步一步的写在本上,给妈妈看。妈妈说:“很好啊,你看,你不是会做的嘛,只要坚持一颗良好的心态。慢慢算。肯定能解答出来的。不是吗”

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇2

应对困难,勇敢,我和你同行有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自我的不幸,感叹生活时,我坚信巴尔扎克的名言:“困难,对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”应对困难,勇敢,我与你同行。我在人生的道路上已迈出了一小步,这一小步中也有过困难。可是因为有你,勇敢,让我坚强应对。或许,这对于某些人来说微不足道,可是它给我带来了痛苦之后的欢愉,忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前,我也曾悲痛过,痛苦过,流泪过,摔跤过,可是因为有你,勇敢,我选择坚强应对,我没有放弃,你告诉我,不要输,要撑到最终,是的,我这样做了。我不想当弱者,不想在困难面前畏缩,最终我挺过来了。

在一次次的流泪,一次次的摔倒过后,我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行。勇敢站起来,擦干眼泪。勇敢,你让我悟出了人生的真谛。我以往在日记里刻下我的迷茫:总是一次次在跌倒后爬起,总是一次次在困难中奋起,总是不止一次的问自我:“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新应对困难;当收起心中的迷茫,重新写下心中的疑问,我才明白,永不向困难低头,这是一次次的战争最终的胜利。人生的路就这样走过,有喜有忧,有笑有泪,有风有雨,品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。

应对困难,勇敢,我与你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我们一齐撑起我的蓝天,我在你的臂膀里勇敢前行。

应对困难,勇敢,我与你同行。同行在风雨之后,便是美丽的彩虹。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇3

每一人在一生中都会应对许许多多的事情和事物,当你第一次应对它,你该怎样办?是逃避?还是从容应对?是懦弱的哭泣?还是坚强的斗争?这同样的四个问题,在不一样的人的面前却是各不相同的答案,懦弱的人永远逃避;镇定的人从容应对;悲伤的人懦弱哭泣;勇敢的人坚强斗争,在不一样的场景下又是不一样的答案,人生中总有数不清的选择,数不清的道路,数不清的一却……只看你怎样应对。

记得我在作文网上看到这样一句话:“应对困难,许多人都会戴着放大镜去看,然而,当你战胜它的时候,你会发现,困难也可是如此。”战胜困难看似是一件十分困难的事情,只要你肯超越自我,没有做不成的事情,以往的世界首富比尔·盖茨,他在创立微软市场的时候,遇到的困难之多可想而知,可是,他没有放弃,他在为自已的梦想坚持着!努力着!他相信,微软总有一天会走进每一个人的家中,他为什么会成为世界首富?那是因为他有超强的洞察力和坚韧的毅力!有些人总说:“困难太强大,我只能被他打败,没有战胜他的可能性,我已经失去信心了。”错!大错特错!海威明以往在《老人与海》中说过:一个人,你尽能够消灭他,可就是打不败他。”困难没有那么强大,只要努力,不可能让他打败你,还记得《老人与海》的那个故事吗?老渔夫圣地亚哥在大海上和鲨鱼苦战84天,如果他放弃了自已,他能从鲨鱼口中逃生吗?在海上,他尽自已所能,错!是超越了自已的所能。

应对困难,不要逃避,要勇于理解眼前的现实。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇4

挫折是人生的伴侣,困境是现实存在的,这本是生活常理。可是对于我们阅历还不够多的中学生来说,对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中,我们能够听到先哲和伟人们的一个共同的声音:“人生之路无坦途,走出困境天地宽。”

当失败与困境紧紧相逼,精神与物质的打击接踵而来,将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而,相同的境遇投射到不一样的心之屏幕上,便会映照出不一样的结局。

楚汉之争的历史上,“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下,面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹:“此天之亡我,非战之罪也!”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽,不肯过江东”的遗憾。如果项羽渡过乌江,卷土重来,完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了,最终遗恨千古。

中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。应当说,人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望,产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。其实,任何一种看似走投无路的客观环境,在必须的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说:“被克服的困难就是胜利的契机。”

春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时,“身为臣,妻为妾”以保存自我,卧薪尝胆以积蓄力量,最终在20年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被40多个出版商退稿,但他对自我的作品充满了信心,费尽周折自费印刷了这部诗集,最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。古今中外的事实告诉我们,无论面临怎样的人生困境,惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功,领略到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

那么应对困境应当怎样做呢?罗曼·罗兰以往说过这样一句话:“倘若人生活着不是为了调整纠正自我的生活,克服自我的成见,扩大自我的思想胸怀,那么活着有什么意义呢?”罗曼·罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自我”的最好诠释吗?所以,应对困境,首先要的是自我审视,这是一种在生活中寻找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不死、期望不灭,跨越一个个人生的坎坷,渡过一条条生活的激流,那么胜利的彼岸就会展此刻眼前,成功的花朵就会向你开放。

总之,困境是人生旅途中不可避免的社会现象,它受到诸多因素制约,但关键还是要靠个人主观努力,适应社会,改造环境,才能走出困境。在某种意义上说,困境与挫折也是人生的一笔财富,它能使人清醒,教人搏击,催人奋进。让我们正视困境,战胜困境,走出困境吧!

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇5

相信大家对困难,大多持厌恶的态度,没错,困难,是我们前往成功之路的一块绊脚石,可是,我认为困难是我们每个人通往成功之路所必须的。

同学们,你们必须明白,我们的祖国,在以前,仍是落后的,应对着清朝政府的腐败无能,应对日本人的欺压,头上还戴着东亚病夫的帽子……应对着这么多困难,我们中华民族的子孙没有退缩,推翻了清朝政府的统治,在共产党的带领下,击退了日寇,证明了我们不是东亚病夫,我们是坚强的中华人民!同学们,当你应对困难时,你可曾想过,在抗日时期的人民和战士们,他们应对困难,退却了吗?没有,他们勇往直前,克服重重困难,打败了敌人,我们应对困难,需要的不正是他们这种顽强的意志吗?

没错,困难给我们带来的往往是失败,但同学们,你们想过吗,在通往成功的道路上,并不是一帆风顺的,我们总是会遇到许多困难,或许它让我们与成功失之交臂,可是,如果没有这些困难,我们的成功有什么意义呢?是的,困难带给我们的更多是失败,但也有这样一句话“失败乃成功之母”,没有困难,哪来的失败?没有失败,哪来的成功?

所以,我认为,应对困难,我们不应当逃避,而应当正视它。困难并不可怕,我们应当尽自我所能,去克服困难。成功了,证明我们有本事去完成它,证明了我们的本事;失败了,也不要紧,这更能告诉我们,今后应对同样的问题应当怎样对待,为今后获得成功打下基础。难道这比成功所给予我们的还少吗?

同学们,看了这篇文章,是否能改变你们对困难的看法呢?如果能,就让我们在今后的学习和生活中,用应对成功的态度,去应对困难吧!

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇6

微笑,是这个世界上最美丽,也是最坚强的表情了吧。无论千年万年,它永远定格在一个叫做永恒的角落,看着世态的千变万化,历史上以往辉煌的朝代最终物是人非,始终以安静的姿态处与人心最宁静的那一片圣土。

母亲的微笑

想一想,似乎很久都没看到妈微笑了。我明白生活的压力给她带来了不少忧愁,每次看到她一脸疲惫地却还努力振作着鼓励我时,心里都会狠狠地难受起来。

于是我想为她做点什么。

当我真正手拿锅铲地站在厨房里时,才开始后悔当初没有好好学怎样做饭。手忙脚乱了好一阵,很不容易说服了自我,把“杰作”都端上饭桌。

此刻要做的,就是等着妈回来理解我给的惊喜了。说实话,我也不敢保证妈吃了会微笑,只期望她能够感受到我的心意就好。

最终把妈给盼来了。她看到这一桌菜时不禁楞了一楞。我赶忙拿出碗筷让她品尝。

才吃了一口,我就看见妈微笑了起来。

久违的笑容,让我一下子好温暖。我在心里暗下决心:以后必须要常给妈做饭吃。

离的微笑

离,就是游离云,是我在创网第一个认识的孩子。我们没有见过面,可是,我却真真切切地感受到她的微笑了。

离初三了,她立刻要中考了。她很不舍得那里,和我说话的时候,连打出来的字,都是充满了悲伤。

我不想让她难过,真的不想。

“冉,我好想哭,不明白为什么。我可能明天就走。”

“啊离会孤单吗?”

“不明白。”

“如果孤单难过的时候,说一声‘只要笑一笑,没什么事情过不了’就会好了。”

“恩。笑一笑,没什么事情过不了。”

虽然我看不见离说这句话的时候,会是什么样的表情,可是我相信,必须是安静地微笑着,很美丽很坚强的样貌吧。

“冉,记住我们的约定哦!我们要一齐幸福。”

当我看到电脑屏幕上跳出这行字时,忽然就觉得,其实自我真的很幸福。我不曾想过,用键盘打出来的冰冷的宋体字,居然能够那么明亮,似乎要把阳光都给比下去了。

我忽然很想微笑。和离,一齐幸福地微笑。

阳光的微笑

这些天,天气总是很好。阳光灿烂得出奇,让我都不得不用手去遮挡。抬起头,阳光跳跃在我的指尖,像调皮的孩子,迟迟不肯离去。

学校门口卖冰淇淋的老伯又推着他的小车来了,一个冬天不见,真有些想他了呢。

我快步走过去,和老伯买了一个冰棍。老伯慈祥地对我微笑着:“很久不见了,小姑娘!”

“是啊。老伯,最近还好吧?”我舔着冰棍,也还给老伯一个微笑。

“身体不如从前了,人老了。”

“老伯,那您就别出来做事了呀,在家好好休息嘛。”因为经常来和老伯买冰淇淋,也会和他聊聊天。这个老伯是我见过的最乐观的一个老人,可是这次,却也说出了和以前大不相同的话。

“呵呵,为了生活嘛。可是,只要有阳光,就足够了。”老伯抬头,阳光均匀地洒在他苍老的脸上,散发出一种强大的力量。

看来,是我多心了。老伯,还是和以前一样乐观呢。

难怪,阳光居然会散发出力量。

我也仰起面孔,看着这些日子以来如此灿烂的阳光,忽然觉得,它们,也在微笑。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇7

“落叶在空中盘旋,谱写一首生命的赞歌”,如今已是深秋,一切生机勃勃的景象在逐渐落下帷幕,迎接严寒的考验。时光荏苒,经过十几年的磨练,我们已从蹒跚学步的婴儿成长为蓬勃向上的少年,从简单枯燥的汉语拼音到充满挑战的几何推理题,在一步步的走向未来。黄金季节,迎难而上!

深秋季节的景色铺满了整个大地,落叶宛如一只黄蝴蝶,从树上起飞在空中翩翩起舞,旋转了一小会儿就悄然落地,连落叶生也那么轻微,这是它留给世界的最终一道风景。书上说,落叶是为了保证树木的生存来年春天,树木依然长出新的绿叶,而枯黄的落叶却不知去向。树木为了感激落叶,即使清楚自我面临的将是冰天雪地的寒冬,也依然顽强生存,迎难而上。

黄金季节不仅仅是如今的秋天,更是我们成长阶段中含金量最高的一段,也就是此刻,我们此刻的黄金阶段。如果把我们上学的经历比作一段路程的话,小学就是起跑阶段,高中就是冲刺阶段,而初中就是黄金阶段。为什么说初中是黄金阶段呢?因为如果你小学没有学好,只要你努力,必须会在初中阶段追上别人的,然后再继续努力,那么你的高中阶段必须会十分顺利。相反,如果你不抓紧这个黄金阶段的话,虚度光阴,那么在高中阶段,知识会更多,更难,再想追上别人,已经十分困难了。所以,初中阶段必须是我们的黄金季节。

也许你要说初中阶段的知识难,那么,你就更应当努力了。因为高中的知识要比初中难得多,仅有把初中学好,高中才会简便。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,世界上没有不劳而获的报酬,仅有用努力换来的幸福。天道酬勤,驾驭命运的舵是奋斗,区区一株小小的植物都有迎难而上的意志在这黄金季节,我们何不去拼一把,不管成功与否,之前都不会留下遗憾。一道道令人费解的几何推理题,只要你勇敢尝试,敢于动手,进取请教,必须会化难为易。一个个难读难写的英语单词,只要你大胆张口,认真去读,巧妙记忆,也必须会迎刃而解。有一句话说道:“脚下的石头越多目标才会越近!”

黄金季节,不负光阴,勤奋刻苦,迎难而上。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇8

阳光,是温暖的,它总是温暖人的内心;阳光,是明亮的,它总能让在黑暗里的人向着光明前进;阳光,是充满期望的,它总能让灰心丧气的人重新拾起对生活的期望……对于我来说冬天里的阳光是最明亮、最温暖的……

早晨,爸爸带着我去公园里学骑自行车。十一月的风还是那样刺骨,吹到脸上让人直哆嗦。来到公园,爸爸说:“孩子,我们今日来学骑自行车吧。”我嘟着嘴嚷:“这鬼天气学什么自行车啊。”我俩经过一番争论后我妥协了。

我不情愿地坐上自行车,再三叮嘱爸爸要扶着,爸爸频频点头。我开始骑了,爸爸扶在后面。我细心翼翼地骑着,渐渐地,我发现这并不难,便开始放简便了。我对爸爸说:“原先这骑自行车也并不难嘛。”爸爸笑着道:“是吗?”顺势放开了手。起初,我并不明白,可没过多久我就摔倒了,我气乎乎地跑去跟爸爸理论。爸爸却说你自我都说容易了,我就放手了。我气得火冒三丈,我说:“不学了!”说完我便走了,更气人的是爸爸竟然没追上来。

黄昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再爱我了?爸爸是不是不再疼我了……想到这,我的眼泪像断了线的珍珠一向往下掉。不明白什么时候,爸爸坐在了我的身边,他摸着我的头说:“傻孩子,我只是想让你明白,做什么事都要坚持不懈,就像冬天里的阳光一样。冬天里的阳光,它虽然不能把寒冰融化掉,可是它总是坚持着一点点地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就来了……

之后,我听了爸爸的话,受益匪浅,决心要学会骑自行车,最终,我学会了。

冬天里的阳光是坚持不懈的,它融化了寒冰,迎来了春天……

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇9

人生难免遇到挫折,挫折与人生相伴。可是,那我们应当如何应对挫折?要坦然。

司马迁坦然应对挫折。他受过宫刑,但凭借着坚强的毅力。在狱中写出《史记》。鲁迅先生评价它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;韩信坦然应对挫折,他受胯下之辱,当兵又屡屡不受重用,最终开始当成开国将军;爱迪生坦然应对挫折,他在家中独自一人做实验,几千次的试验后,电灯便出现了。

古往至今,像这样坦言应对挫折的事例还有很多。

邓亚萍身体矮小,是她所应对的最大的挫折。她也差点因没能跑下长跑,而被涮下。于是,他每一天多练16筐球,增强体力,最终,最终在乒坛上取得了极大的成功。她经过自我不懈的努力,坚强的毅力取得了成功,这种精神值得我们学习。

贝多芬小时失聪,长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情景下,还创作了《第九交响曲》。正是他坦然应对挫折,才有了这么震撼人心的交响曲。

不管遇到什么困难,在应对挫折时,我们要学会坦然,勇敢。朋友们,当你们应对挫折时,不要低头,不要放弃,坦然应对挫折!

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇10

一位哲人说:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那个模型捣碎了,所以,你是唯一的。”仅有相信自我,才能超越自我。

从顽童到伟大,从战士到将军,从员工到经理,不就是不断超越自我的有力凭证吗?音乐风格的日渐丰富,是一种超越;文学观念的不断更新,是一种超越;政治思想的日趋成熟,是一种超越;军事武器的发展,也是一种超越。

酒鬼不再贪喝,赌徒不再上桌,小偷开始变得勤劳,恶人不再作恶,甚至长舌妇不再说三道四,小肚鸡肠这边得宽宏很多,单小怕事者也能洒脱自如……着都是超越自我

伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人是因为超越了自我,庸人之所以成为庸人是因为走不出自我。

在人生路上前行,有过痛苦、有过期望、有过迷惘、有过彷徨,如果不能超越自我,就会迷失方向;如果不能战胜自我,就写不出人生辉煌的篇章。

月夜里行走,不要让自我的影子吓着你自我;黑夜里行走,不要让自我的脚步声吓着你自我。

世界处处都有竞争,随时存在挑战,可是最大的敌人就是自我,世上最难的事,莫过于超越自我。每一个超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次提高,我们应让生命在无数次痛苦中抵达顶峰。

相信,我能超越自我。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇11

一滴一滴,纵使细如雨丝,也终将水滴石穿,一下一下,即使想如铁棒,也必将铁杵成针。精诚所至,金石为开,人生因执着而精彩。

可还记得那二万五千里的征程?草鞋也能踏平满地荆棘,是执着的信念在他们心中燃烧。莫言,在文坛苦心耕耘,数十载,终获诺奖。披发吟诵的屈原,因执着于心中的美政而自沉汨罗江。太多太多,历史为我们沉淀了一份心里的执着。

死可明志,但生亦也实践。就像司马迁,在那个把名节看得比生命重要的时代,受了酷刑的他没有选择鄙陋,而是活着,用那双还健全的双手书写一部传世之作,变通让执着有了方向。鲁迅幼时本打算立志学医,但当她明白医治心里比医治身体重要,他果断的放弃医学,一代伟人从此闪耀于文坛。

变通给了执着方向,而执着给了人生动力,但归根还是执着为本。

项羽小时候,学字,学剑,学兵法,但都不肯,没有一点长进,这也导致了他在楚汉之争中的失败。

再看看当今社会,这样浅尝的事例不胜枚举,随着社会的发展,社会生活的日趋多样性,人们接触到的事物,也越加丰富,免不了因着好奇心去一一尝试,他们各不相同甚至相互对立,有人说,这开阔了我们的视野。但同时也使现代人更加浮躁而善变,变得朝秦暮楚,朝三暮四。

读史使人明白,他们的执着令人敬佩,他们的变通同样使人叹服。倘若兼备了执着的菱角分明和变通的圆润光滑,那么这样的人生该是怎样的一种美丽图形啊!

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇12

每个人都会有一本自我的日记本,成长中遇到喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是日记里永恒不变的主题。

人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验我们。从小时候到中学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅属于自我的日记,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。

第一次捧回满分的试卷,父母笑着拍拍我的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有煮糊,母亲对我说:真能干!第一次举手发言,回答得又准确又流利,教师笑着说:真棒!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿那么艳,一切都是那么完美。然而生命不可能总是一帆风顺,成功和失败都是结伴来的,有时会被一时的失败而征服。

刚刚进入初中,数学考得太差了,我哭了,外面下着雨如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行似乎所有不幸的事都降临在我头上,我觉得命运待我不公平,父亲感觉到我整日闷闷不乐,他并没有说什么,只给了我一句话“少年不言愁”。我理解了父亲的话,也理解父亲的一片苦心,于是,我开始像以前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而勇敢地应对挫折,阳光也有有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

应对生活,应对挫折,我们更多应当是思考与领悟。失败乃成功之母,这句话的含义,在激烈的竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。成长是有欢乐也有痛苦的,仅有不懈的努力,那生命才会有价值,才会绚丽多彩"

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇13

在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自我没有信心,以为自我达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自我,才往往得到成功。

每个人都是最优秀的,只要努力,他就能够成功,而有些人对自我毫无信心可言,他们就一再的放弃,退出。成功是要靠认识自我的,把自我尊重,别人才会尊重你。有时,放弃你的不是别人,而是你自我。

我就有过这种经历,因为我信任自我,而得到成功。

再一次夏令营中,带队教师要求选出一人,做这次的野外生存“教师”,第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟,可是,我觉得我还不行,不能够参加。虽然我明白干好能够获得奖状,可是看着其他人个个胸有成竹,我心里产生了怯意。

第二天,教师选出好几人,他们都没有过关,我怀着忐忑不安的心和教师说:“教师,我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题,当上了这个“小教师”。这是我心里乐开了花,我怎样也不明白我竟然会当上“教师”。之后我明白了,信任自我,认识自我,自我尊重是最重要的。

在书中,鲁滨孙也是因为自我相信他能成功,种出谷物,作出面包,有了自我的家,在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上,将参议员的嘲笑化为自我走向成功的道路。这种尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的阶梯,没有他你会坠入失败!

在人的一生中,没有这些是不完美的,有了这种勇气,你就会创造出价值,走向成功,财富,荣誉都将易如反掌。没有这些勇气,你会把大好良机拱手送给他人,完全丧失你的才华,这样你离成功会遥不可及。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇14

一缕阳光从窗上悄悄地照射进来,暖洋洋的洒在了地面上,折射出无数光芒。铺上了一层淡淡地金黄色,屋里的一切立即显得温暖。

床上的人儿揉了揉眼睛,看着阳光从外面照射进来,懒懒的大了一个哈欠,舒服的伸了一个懒腰。慢慢地从床上走在窗前,打开窗户。尽情的享受阳光的沐浴,冬日里的阳光显得那么温暖,给人一种欣欣向上的期望。

而就在这之前,下了一场大雪。窗外的一切一片白茫茫,给世间添上了一种别样的美。望眼看去,所有事物一片洁白无瑕,而仅有在这一刻,世界才会没有一丝污染。但完美的事物不会永远存在,它仅有一瞬间的时间。随着太阳的出现,它慢慢地消失在这世间。只留下一些水,证明着它存在过。太阳慢慢升高了,一切万物仿佛被洗礼,开始了新的生命。一些弱小的事物坚强的活了过来,那些摇摇欲坠的小树也挺了过来,此刻看来,充满着生机。梅花早也耐不住寂寞,花瓣忽地开放。向人们展示它们的美丽,丝毫没受着严寒的冬天的影响。在阳光的照射下显得摄人心魄。

眼前的一切都在阳光下生长,尽管还是冬天,它们却凭着生命的顽强力存活着。在阳光下格外耀眼。

冬日里的阳光很暖很暖,即使在严寒的冬天也会有温暖。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇15

亲情是不加任何修饰的,它没有那华丽的外表,没有那金钱之间的来往。仅有那淳朴的爱,可是,在我眼中的亲情,是需要金钱那俗气的交易,是需要那甜言蜜语的修饰。

我的爸爸是个事业有成的成功男人,在他那铮铮的铁骨之上,不知经历了多少风风雨雨,才有今日的风采,原本我们的日子过得有滋有味,可是,一些人的出现。让我们平静如水的日子,出现了一道道涟漪。

这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲,奶奶笑着,那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气,爸爸连忙给他们端茶倒水,大伯说:“小东啊,今日是跟你商量件事的,今年庄稼都死掉了,也就没什么钱可赚,我们不吃饭不要紧,可你看妈的身子都这样了,况且我女儿莎莎又要结婚了,算算我的家底儿,连一份像样的彩礼都拿不出手,女儿到了婆家那,定是要受委屈了。”说着用手抹着那虚伪的眼泪,爸爸一听握着大伯的手含情的说道:“大哥你和我谁跟谁呀,再说我本身就是莎莎的三叔,给莎莎钱本身就是理所当然,这种事不用大哥您亲自前来,一通电话,就能够了。”大伯假惺惺的说道:“这怎样好意思呢,每每都要你帮忙。”爸爸说了一大堆感激的话,就将一张银行卡塞入大伯的手中。最终拿了钱,他们最终走了。

看了这些你也许会说,这不是理所当然的吗可事实并非如此,听姨婆说,庄稼长得又肥又壮,去年秋天还收获了几十斤麦子,卖了不少钱。从以前,他们就来向爸爸要钱,次数一次比一次多,爸爸去年冬天投资失败了,也得了肝硬化,躺在病床上,那时那些所谓的亲人,一个个不知了踪影,不但如此,那时,我们家的房子,是我们唯一的资产,这天我的奶奶和大伯拿着铺盖,来到我们家里硬邦邦的说道:“房子是我们的,你们给我滚出去。”我害怕的抱住妈妈,妈妈纤弱的身躯,矗立着。还好法律维护了我们的权利,哼,这些人在爸爸威风时献媚讨好,在我们落难时,他们竟然想来抢房子。

房间里又传来爸妈的吵闹声,仅有一只小熊在孤单的门口,悄悄地流泪。

聪明的,你告诉我,是因为我小孩的视角看不破着谜人的亲情吗难道,这种亲情又有另一种含义呢我不明白,也不需要明白。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇16

是什么?我一向在寻找答案。为了梦想的答案,我来到了草原上。

我问小草:“青青的小草,梦想是什么?”小草说:“梦想是你的愿望,你的愿望实现了,梦想就成真了。梦想到底是什么,我也不明白,你去问花儿姐姐吧。”“多谢,小草。”我边跑边说。来到花丛中,我见到了花儿姐姐。我问花儿:“娇艳的花儿,梦想是什么?”花儿说:“梦想是梦想,就像鸟儿的梦想是成为歌唱家,这就是她的梦想。梦想到底是什么,我也不清楚,你去问鹰伯伯吧。”“花儿多谢你。”我边跑边说。再次来到草原,我见到了鹰伯伯:“鹰伯伯,您明白梦想是什么吗?”“梦想?这个我不明白。上来,我带你去见龟爷爷。他应当明白。”来到湖边,我见到了龟爷爷:“龟爷爷,您明白梦想是什么吗?”“梦想?”“嗯,梦想。”“梦想每个人都有,如果没有梦想,他就是灵魂不全的人。”“我懂了,多谢您龟爷爷!”

我懂了:梦想,如心中的一个信念,你想到达,就得付出,就得努力,梦想总会实现。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇17

每一件艺术品,都经过艺术家精雕细琢般地创作,每一道茶文化,都经过茶人不分昼夜地培养,每一瓶红酒,都经过酿酒师的精心调试和保存地对待,这一切,都来自于他们对事物的执着,所以,执着,是对一个人毅力、恒心的考验,是一个人为了自我梦想努力奋斗的行为。

执着是潘晓婷成功的利器。广州亚运会的赛场上,潘晓婷散发着东方女性的美,经过一届亚运会的失败后,她总结经验,带着一份淡定与一份执着笑到了亚运会的最终时刻。有人说,她成功仅仅来源于她的汗水与机遇,那真的是这样貌的吗?不,她的成功来源于为了自我的梦想对事业的执着与坚持不懈。站在领奖台上,挥洒一路上的艰辛与委屈。如果她轻易去放弃,去投降,能够赢得成功的鲜花与掌声吗?

执着是科林。费斯荣耀的见证。一个外国人,一个正常人,一个不起眼的配角,站上最高荣誉台——奥斯卡获奖的台上,但这荣耀,不止来源于他此次在《国王的演讲》中担当的主角——一个口吃的国王。对于一个正常人来说,如此地走一条不寻常的道路,可谓壮哉。可他却在这样一条不寻常路上闯出了人生新的天地,由此获得了第83届奥斯卡金像奖最佳男主角奖,成了奥斯卡影帝。有人说,他的成功只是一个华丽的错误,那真的是因为这样吗?不,是因为他对主角的执着。我们也曾不相信自我,假如能够执着一番,或许你也会有荣耀与彩虹的见证与陪伴。

执着是陶渊明追求自由的保证。以往有一些人嘲笑他不为五斗米折腰,他不屑一顾。他坦坦荡荡地在官场上与黑暗抗争,坦坦荡荡地带着妻儿向梦中路走,尽管窘迫生计,可最终他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不与世俗同流合污的乐园。有人说,他的自由是因为他的愚昧无知而换来的,那真的是因为这样吗?不,是因为他对自由生活的执着。有时候,或许那一切都是可笑的,可执着过后,那还会是简单的一加一等于二吗?

有了执着,人生梦想能够铺成一片蓝天;有了执着,欢乐能够绽放成满园的鲜花;有了执着,生命能够散发出最耀眼的光芒。

人生不如意之事十有八九,执着可谓是人生中一道风景线。成功,荣耀与自由,都得执着一番,风雨过后,天空依旧会蓝,太阳依旧会照大地,云朵也为你而欢笑。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇18

漫漫长夜,遥望天空中那轮明月,我的心不禁无比明亮。

——题记

夜幕降临,寒风袭人,蝉鸣凸显幽静。天空中乌黑的云弥漫着,竟看不到一丝光亮。我坐在海边的小楼之中,似乎也被这夜色溶解。

望着平静的海面,看着那漆黑的天空,心头不禁也笼罩着一层乌云。漆黑,那么漆黑。在恍惚中,我渐睡渐沉。

梦里重回完美,竟来到了与她相识的那座小楼。只见她身着青衣,端杯一饮而尽。我快步走至她身边,坐下。嗅着她的体香,不禁沉醉。她畅谈,我倾听。“来,让我们举杯共饮,不醉不归!”谈笑声中,我和她竟幸福地醉倒于桌前。

曾记否,那片郁郁葱葱的竹林?漫步在竹林中的小径上,她也成为美景的一部分。她弹琴,我吹箫。箫声呜咽,琴声悠扬。绵绵的情意,在琴箫的和鸣中流淌。忘记了时间,忘记了身在何处。人生得一知己,足矣,夫复何憾?

秋风萧瑟,梦中,竟到了我与她分别时的那座小树林。长亭外,古道边。秋水共长天一色,多美。在这凄美的季节,我们却即将分别,多伤感。我目送她远去,她满面泪水,一步三回头。而我呢,肝肠寸断。相见时难别亦难啊!

梦想,却终究被现实打败。此后,我仕途不顺,越发思念和她相处的时光。思念,像醇酒,让我暂时忘掉失意。

梦在凄凉中结束了,此时的寒风袭遍全身,凉透了心。偶瞥见那令人失望的天,竟看见一轮明月从空中升起。月光下,大海波涛汹涌,尽显雄伟壮观。海上生明月,天涯共此时。她也在思念我吗?月遥不可及,她远在天涯!有人说,心有灵犀一点通。真是这样吗?哈哈,一轮明月,牵起了两个人相隔千里的思念之情,天涯有如咫尺。

这漫漫长夜,因月而变得诗意,因思念而不得入眠,不正是上天对有情人的折磨吗?望向那舒适的床,又念想那初升的月,看来长夜无尽头,又得苦熬了。

我熄灭蜡烛,披件衣服走出小楼,竟怜惜月光的清冷可爱。凝望着那明月,心儿却飞向了天涯。天空是蓝色的,大海是蓝色的,此时的心也是蓝色的,忧郁而深沉

不知过了多久,我最终惊醒过来,不曾想露水已沾湿了衣裳。我叹了口气,但愿那月光多情,将思念寄于她,陪伴寄于她,替我永久陪在她身边,永不离开。

望月怀远,相思难眠,梦中相逢,寄情月光赠于她。我内心无比澎湃,如滔滔海水,一发不可收拾。便一气呵成,挥笔写下,《望月怀远》,以此纪念。

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

月光让我的内心变得无比明亮。金色,充满生机的金色,那是期望的光,是永恒的陪伴,是无尽的思念。纵使仕途不顺又如何?纵使千里相隔又如何?光不灭,情永在,人生就无悔。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇19

困难总以一种令人意外的方式出现,然后动摇你的信念,消磨你的信心。

应对困难,有些人选择了“弃械投降”,有些人选择了勇往直前。而我,应对着困难,选择了放弃,却又在那些勇往直前的人的震撼下,学会了迎难而上。

河南卫视有一个节目,叫“男生女生向前冲”,其中闯关的最终一个关卡,是“激流勇上”。那些闯关者,拖着疲惫的步伐站在滑梯最下层。六七米的滑梯分成两层,在第一层时就会有强大的水流冲击。我看见那一个个闯关者双手抓住放在滑梯上的绳子,他们的目光中充满坚毅。他们脚紧紧地抓着地面,一步一步向上走去,他们像告诉着观众,胜利是他们的,奖品是他们的。他们飞速地站在第一层,忽然一大波水流直冲过来,似泼,似倒。此时水的冲击力毫不压于从几百米的高空跳下所承爱的大气压。他们紧紧地握住绳子,不让自我后退半分。等到水波已去,他们把头两甩,望着终点,飞快地登上去。

我想,那些闯关者在前几关的体力消耗应当是巨大的,却还勇敢地接爱了“波涛”的洗礼,义无反顾。他们迎难而上,毫不犹豫。

这使我想起了“登上世界之巅”的故事,当刘连满等人从“第二台阶”登上珠峰的时候,他们遭遇寒冷,暴风、黑暗、缺氧的困难时,刘连满毅然支撑着战友们登上第二台阶。其他三位队员在接近峰顶时,氧气用尽,却不曾想过放弃,扔下氧气筒,继续向上攀登,他们被缺氧磨得眼花、头晕,咬牙坚定地说:“继续前进。”

世上没有登哪座山峰比登珠峰更加危险,困难更加繁多了,但登峰队员迎难而上,毅然决然。

我顿时醒悟了,那些个迎难而上的人有什么异常吗?没有!他们也是普通的生命。我明白了迎难而上,我开始学习迎难而上,我学会了迎难而上。

我开始敢直面生活中各种困难,我不再把做不到的题看一眼就放着不管,而是很多次地看题,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然应对,告诉自我:“我能行。”我不再畏惧困难,我学会了迎难而上。

困难总以一种令人兴奋的姿态解决,然后不再苦恼,迎难而上让我总是以胜利者的姿态睥睨大大小小的困难。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇20

我站在一边静静地看,直到两腿酸痛。看看表,快两点了,我得赶快去那个物理补习班上课。那时我的物理并不好,总在班里的中游上下摆动,就像小孩子玩的秋千一样。可是我不想从秋千上下来,因为那样无异于放弃,默认自我是个物理白痴。我不想放弃,因为我不是白痴。华教师是补习班的物理教师,我挺喜欢他,只因为他常拍着我的肩膀微笑着说:“你在物理方面有很大潜力可挖。”

一张还散发着墨香的试卷轻轻落在我的桌上。华教师弯下腰,在我耳边轻声说:“别紧张,相信自我。”我点点头,细心地答题。简答题的最终一道:为什么鱼在水里吐的泡泡在上浮的过程中越来越大旁边还配了图,可爱的小鱼,长长的一串泡泡,由小变大。我笑了。不知是不是心境的缘故,这份试卷做起来格外顺手。教室里各种各样的纸条在暗地里“飞舞”。我没去理会,他们时常这样。华教师说这是由于对自我缺乏信心造成的,总想着依靠别人的人怎样会成功呢华教师说我的优点就是从不依靠别人。他说这样的人总是让别人敬佩。我想这得归功于我的父母。他们在给我生命的时候,附带多加了一样东西——无比珍贵的自信。铃响了,有人胸有成竹地交了卷,有人还在手忙脚乱地涂涂改改。当然,我属于前者。

回家时,我带回了两条热带鱼,像天空一样纯净的蓝色。晚上,华教师给我打电话:“祝贺你这次拿的是满分。”他在电话那端很爽朗地笑着,他说我能学好的,就是要相信自我。

“相信自我”,这将成为我人生的字典中最温暖、最动人的词汇,就在那个值得回味的夏天。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇21

都说,平凡的人类,都是独特。

——题记

和这个特殊的女孩,一齐走过了457个月,形影不离,似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃,看着这个女孩的笑,却越来越不自然的强充。

发现好久,我已没有这样寻找原本的自己了。

飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,在那里,漂流不定。但它却满足,至少它明白,在这个倘大的世界里,有属于自己的地方,因为他不气馁,选择欣赏自己。

是谁在气馁中分配,枯叶和蔷薇,白天夜得黑,各有各的美,尝久了枯萎,也会醉。总有地方,能欣赏。

作为生物中最高等的动物,旁白的赞美,是那样虚假,浑浊。我能欣赏自己,坚强地应对一切不公平,宰相肚中能撑船,我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里,我欣赏自己能从容应对自己遇到腐朽的一切,我会淡视。

至少,我欣赏我会欣赏自己。

勿忘心安,仰望心空,用心,寻找,欣赏,自己。

欣赏自己层面,仿佛只是踮起脚尖的腼腆,学会唯美地在那静候自己云中的angle,似乎是留给自己欣赏的余地。

记忆苦涩的味道,骄傲向全世界炫耀,世界有我多完美,即使没有人明白,我也要学会欣赏自己,当看到自己还有骄傲的地方,也就微笑了。没有人去拥抱我,放下苦恼,欣赏自己,能这样从容。

我不是那样撒娇,不是那样突出,不是那样依靠,我也只想蒲公英,也只是渺小的一点,但我却欣赏这样的我。

我欣赏自己不撒娇,不会因期盼而恳求他人,装弱女子的无能,只是撒娇的乞求。所以,我欣赏自己,能坚强,能独立。

我欣赏自己的不突出,却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光,不用害怕自己的跌落。我选择欣赏,而不是自卑。

我欣赏自己的独立,不依靠于父母的怀抱,任凭哭泣。我选择独立,我也欣赏自己的独立,因为仅有我,才能选择自己的未来。

我要带着欣赏,想明天奔跑。

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇22

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。长空雁叫,霜晨晓月是一种凄婉美;金柳艳影,青荇招摇是一种妖娆美;丁香姑娘,撑伞彷徨是一种忧怨美。这一幕幕平凡的景象,无不诠释了美的瞬间。

梵高曾说过:“我梦想着绘画,我画着我的梦想。”同样,我梦想着演讲,我讲着我的梦想。

最终,上天给了我一次实现梦想的机会,我毫不犹豫抓住上帝抛下的绳索,拴紧了实现梦想的机会。

我报名参加了比赛,对于一个毫无经验的我来说。这是一项很大的挑战。应对密密麻麻如蚂蚁般细小的文稿,我开始恐慌。我不知从何开始,无奈之下,我向教师请教。每一天上课、下课、睡觉、起床都在自个儿碎碎念,我逐渐找到感觉,仍在每时每刻的勤学苦练。当倦意涌上眼边,当口渴之意渐渐蔓延,我才明白,这个过程是多么地艰辛。但努力不代表你尽力,我要不撞南墙不回头,不破楼兰终不还!

一杯杯水地灌,一段段词地背,一个个飞扬地动作,一张张执着的表情。没有奇迹,仅有积累。当我流利地背诵时,白云也轻盈地滑过;当我有感情地演讲时,柳枝也为我陶醉;当我忘情地做手势时,鸟儿也为我震撼。登山必到峰顶,移动必须步行。

比赛当天,看着一个个选手从容不迫地演讲,在他们鲜艳的服装与精致无比的妆容衬托下,我突然觉得自我是多么渺小,多么地平庸。每个选手的脸上都带着王者风范的笑容,讲的过程中评委纷纷点头。快到我了,我在心里不断默念:加油!舞台是属于你的,那就是你梦想盛放的地方!

我踏上了舞台的台阶,那红色的幕布仿佛在宣告着舞台的主权。我坚定而从容的接过话筒,开始了我的演讲。一幅幅练习时的影像如幻灯片在我脑海中放映,一张张文稿被我的记忆唤醒。灯光聚于我身上,那便是我的服饰;脸上自信的笑容,那便是我的妆容;观众排山倒海般的掌声,那便是我的配乐。每一个字符都悠扬地在舞台上飘扬,每一段文字都铿锵有力地敲击着评委的心,就连我调皮的发丝也在静静的聆听。最终,我完成了我的演讲,虽是昙花一现,可足以让人们记住它为之绽放的努力。

我觉得,在努力背诵的我,很美;在舞台上自信演讲的我,很美;在灯光洒下的那一瞬间,很美!

中学生关于应对困难讲话稿_应对困难讲话稿 篇23

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自我的本事,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来,能够使人在黑暗中看到成功的光芒,能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简便的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自我有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自我本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自我所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,之后才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,仅有信心的话,前途仅有一条——死,并且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应当与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不一样。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

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