关于12.9爱国运动发言稿(精选14篇)

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关于12.9爱国运动发言稿 篇1

今天是 12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略,反对内战,发动了著名的“12·9”爱国学生运动。12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,镌刻在中国历史的丰碑上.所以:今天,站在国旗下,我们怀着景仰的心情,共同回顾那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年,缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。

关于12.9爱国运动发言稿(精选14篇)

今天有新团员入团,我希望今天入团的和已经是团员的全体共青团员,一定要继承和发扬“12·9”爱国学生运动的爱国主义精神,热爱我们伟大的祖国,以你们遵章守纪、勤奋学习的实际行动,培养和锻炼你们积极向上的健康品格,在未来你们可以为国家出一份力的时候,奉献你们的全部青春和热血。

同学们,今天,我们在这明亮的教室里学习,不会再受亡国之痛了。但是否也应学习76年前北平学生们的爱国精神呢?让我们携手共进,为祖国的振兴,为实现自我的梦想,用我们的青春和热血去谱写更加灿烂美好的未来。

12.9爱国运动发言稿2

1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。在日寇疯狂进攻我华北大地,国人沉醉麻木,国民党消极抗日,社会如一潭死水的民族存亡关头,具有民族忧患意识的北平学子,在中国共产党的领导下,摇旗呐喊,树起华夏大地第一面战旗,他们是历史的改造者,是革命的先驱!

遥首那风雨飘摇,山河破碎的峥嵘岁月,中国人民正遭受内忧外患的苦难,而渴求知道,渴求真理的广大爱国青年,怀着一颗炽热的心,发愤学习,投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞,拨出了五四的呐喊,一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄!

而今,历史的车轮已辗入了21世纪,风华正茂的我们正疾步奔行。作为时代的弄潮儿,我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统,12·9精神为前进的动力,努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习,顽强拼搏。用科学文化知识武装自己,随时听候祖国的安排,发出新时代新青年的呐喊!

而要完美地实现自己的理想抱负,不能空口白话,纸上谈兵,要把这股热情倾注到前进的每一步上,稳扎稳打,步步为营。

首先,我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发不是爱国青年们理想的碰撞。他们因为都有一颗爱国心,而走到一起,掀起了革命运动的浪潮。所以,只有既定了奋斗目标,才可以激起更大的热情向前前进,向前发展,才会在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上,随时都会遇到各种各样的艰难险阻,或是种.种诱惑,一不小心,就会陷进泥潭,不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志。“咬定青山不放松,任尔东西南北风”,才能坚持到底,展现自我。

最后,要付诸行动,落到实处。只有行动起来,才有可能冲向成功,实现心中的理想抱负。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动,所以目标的实现与否,关键是在于行动。

新时代的我们,新时代的新青年,正迈着坚实的步伐,向前进龋我深信,在中国共产党的领导下,以12·9精神为动力,新时代的我们会以独特的方式炸响新世纪的第一声春雷,发出新世纪的12·9呐喊,为实现中华民族的伟大复兴,国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血,同我们的真诚,同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。

关于12.9爱国运动发言稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《做爱国敬业者,行诚信友善事》。爱国,就是爱国主义的思想感情和行为准则,就是以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。古往今来,在中华民族的历史长河中,抗日名将张自忠;饿死不食救济粮的朱自清;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,比比皆是。他们用自己的生命诠释了“爱国”二字。

我们作为学生,其实并不需要像他们一样做一些轰轰烈烈的大事,只要做好自己的事,就是爱国。有人说“从现状来说,只要做到不乱扔垃圾,你的爱国热情就超过平均值了。”没错,我们做好力所能及的小事,拿保护环境为例,我们不乱丢垃圾,学会垃圾分类;出操前随手关灯关电扇,节约用水,节约用电等等,其实就足以彰显出三中学子的风采。

敬业,就是敬仰和热爱所从事的职业。敬业,不是完成任务,更不仅仅是让别人满意,而是一种良好品质。每份工作都需要我们用敬业的态度去面对,学习也是这样。也许,我们距离真正意义上的敬业还很远,但我们一步一个脚印,踏踏实实地过好每一天,就像每天早起,入室即静,强记强背;上课认真听讲,不开小差;下课多与同学交流讨论,每天进步一点点;将每一次考试当做高考一样去冲刺。那么,当我们坐在高考的试场上时,就不会害怕而发挥失常。作为三中学子,请不要说你不行,我们都可以学会敬业,为自己的未来打拼出一片广阔的蓝天。

诚信,即为人处事坦诚实在,诚实规矩,信守诺言。当前令人感慨最多的是缺乏真诚和信用。诚信缺失导致经济发展的链条断裂,诚信缺失造成假冒伪劣屡禁不止,诚信缺失积累了矛盾、诱发社会问题。“毒奶粉”的风波刚刚平息,“假疫苗”的狂风暴雨却接着到来。许多孩子的生命安全受到了威胁,人们也因此失望不已。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行”。与人相处,最重要的是讲诚信。在生活中,我们应该不说谎,不说大话,践行自己的承诺,为自己的言谈负责。作为学生,诚信考试便是根本,无论考试中是否有多余的时间,我们都不能投机取巧,因为一时的功利失去底线,丧失做人的基本原则。

友善,就是友爱和善,重友谊求和谐、存真善讲爱心。如果一个人在日常交往中对身边人都不能以善相待,就不能指望其会爱国,也不能指望其会在具体工作岗位上兢兢业业、为社会和他人做奉献。一个不爱他人、只关心自己利益的人,是很难在人际交往中做到尊重他人、诚信无欺的。与人为善,就是与己为善。在社会中,友善是真诚对待他人,人前人后始终如一;在生活中,友善是敬爱父母,关心兄弟姐妹;在学习中,友善则是乐于分享解题思路,为同学解决燃眉之急,讲解题目在一定程度上,不仅提升了自己对于题目的理解程度,拉近了同学间的距离,更有助于弘扬三中“大气勤奋专攻”的校训。所以,无论在校内还是校外,我们应该乐于助人,以热情的态度对待他人,让友善之花绽放于世界各地。

做爱国敬业者,行诚信友善事。其实“爱国、敬业、诚信、友善”八个字,真的不需要我们做很多特别的事,它是在引导我们如何做人做事。做好自己的事,就是对这八个字的尊敬。

谢谢大家,我的国旗下讲话到此结束。

关于12.9爱国运动发言稿 篇3

为了忘记的留念

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着捍卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请留神不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织引导人阿拉法特的一句名言。

和平,是人类永恒的寻求,任何妨碍和平发展的人或组织都将被正义的力气所毁灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去保卫这行将滑落的橄榄枝。

能够说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而斗争毕生。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是巨大的!

69年前,也就是1935年12月9日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵犯,结合起来向当局请愿,盼望用当局者的枪来维护祖国的橄榄枝。惋惜,当权者为了一已的私利,将黑沉沉的枪口对准了无辜的学生......

从那当前的六十九年中,我华夏大地阅历了日本铁蹄的践踏,内战的浸礼,也经历了中华国民共跟国成破的高兴,十年骚乱的催残以及改造开放的喜悦......

此时,我站在这里是为了纪念12.9,今天,我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不禁得想起,鲁迅先生为了纪念左联五义士而写的《为了忘却的纪念》,而我们当初所做的就是为了那“忘记的纪念”。我们的纪念日很有限,从“五四”到“五卅”,从“12.9”到“12.16”。可是咱们只有在留念日上,才会想起那些为了革命,为了新中国的树立而就义的人们;只有在纪念日上,一些有知己的人才来体味今天的生涯来之不易;也只有在这纪念日上,我们才会总结历史,赞赏今天的美妙,瞻望本人的将来,要为祖国做奉献等等。可当纪念日过后,我们还会有多少人去思考,还会有多少人去回想呢?

纪念碑是用来辅助我们记忆历史,怀念先烈的地方,可讥讽的是我们不仅是历史,恐怕连纪念碑都快要忘清洁了吧?

遗忘是可悲的,而遗忘自己国度的历史既是可悲而更是可耻的。

到有纪念碑的处所去逛逛吧,你定会看见,纪念碑孤零零的鹄立在那里,它们的处境非常为难,本来宁静的小镇变成了繁荣的都市,一座座拔地而起的高楼取代了一间间低矮的平房,而纪念碑的眼前却仍然是那么的冷僻。有谁会在纪念碑的前面寻思过那些付出了汗,血乃至性命的兵士们,有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光亮的革命志士,又有谁会在纪念碑前真挚的告慰他们的在天英魂呢?

逝这如此夫,××年从前弹指一挥间,但我们对先烈的敬佩应该吞没在这忙碌的都市生活当中吗?我们对先烈的怀念应该跟着时光的变迁而淡薄吗?我们的爱国情思应当随着年纪的增加而深深的埋藏在心底吗?

谜底是否认的,我要用尽全身的力量呐喊“不!”。

今天,我在这里不是为了向大祖传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么压服教导,更不是为了标榜自己是如许的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤单的向我们证实历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

关于12.9爱国运动发言稿 篇4

大家知道,九十年前的五四运动不只是对几家不平等条约的抗争,而是中华民族反帝反封建的历史觉醒。从此,爱国进步的大旗就高高飘扬在中华大地的上空。五四运动也不只是对华夏五千年家底的简单自省与反思,而是中华民族追求民主科学的思想解放浪潮,猛烈地激荡着黄河长江冲向大海。从此,中国人的眼光开始放向五大洲四大洋。

五四精神是中华民族宝贵的精神财富。正如翟可诗友所唱

“爱国、进步、民主、科学”八个大字“浸透了时代的希望”、“灌溉了奋斗的理想”,永远激励着中华儿女浴血奋战,“在这片沃土上提笔挥毫书写着惊世的诗篇”。“五?四”运动将新文化运动的旗帜牢牢插在中华文明的史碑上。这绝不只是对几家寺庙祠堂的不恭,或是对“蝴蝶”、“再别康桥”等名家名篇的简单赞誉,而是正如蒋卫宁诗言将“中华文明推向一个新的起点”!

“五?四”是青年的节日。八十年代出生的青年诗人张雷以崇敬的心情歌唱自己的节日“九十载风霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的风采”;刘微鹏慷慨激昂“中国特色社会主义征途上,需要我们继往开来,前赴后继……为祖国的复兴,尽一份力!”张振涛更是在振臂高呼“青春有力量”、“给春天一个灿烂的怒放”;王红娟深情吟咏“伸出我们爱的双手”、“让我们的家园变得更加美丽”;周雪平更是豪情满怀“是龙你就龙腾四海,是凤你就凤舞九天”;还在北京五中读书的小诗友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻挡,阻挡我前进的方向”、“扬起风帆,展开翅膀准备着去航行去飞翔!”

年轻真好!青春美丽不只是人生如花似玉年龄的斑斓,而是青年人头顶上历史使命的神圣之光,是压在肩上沉甸甸的社会责任而迸发的生命火花。请听,李海霞高声吟唱:“告诉明天,我们会用年轻有力的双手,继续铸就五月永远的辉煌!”

五四长风浩荡,转眼九十春秋。“奉献青春,爱国进步”是中华儿女永远写不完的壮丽诗篇;“解放思想,民主科学”是人类历史长河中永远攻坚的课题;“科学发展,社会和谐”已成为当代中国的主旋律,中国人民正沿着中国特色社会主义道路奋勇向前!

五四,催人奋进的号角。莫等闲,白了少年头,空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进,让党的阳光哺育我们成长,我们团结在共青团的旗帜下,迈着矫健的步伐,共同创造新世纪,新的辉煌!

关于12.9爱国运动发言稿 篇5

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九?一八”以来郁积在心头的仇恨和对蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二?九”运动。

“一二?九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整七十周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

关于12.9爱国运动发言稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

xx年过去,沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统,发扬五四革命精神。精忠报国,爱军习武,在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇,涌现出了许许多多的先进化合物,为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中,既有参加东南沿海登陆学习中的功臣,也有奋战长江大堤达多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型,也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手,也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”,也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明,新一代的青年军人是五四精神合格的继承者,发扬者,是可爱的,是放心的,是大有作为的,是有无比光辉灿烂的前途的!

我们正处在改革开放,发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代,要完成时代赋予军队青年的历史重任,要不负党和人民的厚望和重托,就必须执着地追求高尚人生,自觉地塑造金色年华。

毛主席曾经语重心长地告诫我们:“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益,尽心竭力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这人生才有真正意义,教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明,志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献,是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求,是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器,是沿着正确方向前进的内存动力,是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期,是长身体、长知识的时期,同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么,往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样,努力实践奉献人生的人,才能锋利充实的人生,留下闪光的人生足迹,让重合发出绚丽的。青年是部队的,军人是勇敢者的事业,特殊的职业和神圣的使命,要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。

追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习一系列重要论述,确立科学的思维方式和思想观念,切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军营的第一天起,就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来,牢固地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚定讐,做坚定的、的具有献身的自学革命战士。

追求高尚人生,必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员,战时要冲锋陷阵,舍身报国,用鲜血和重合来扞卫祖国的尊严;平时要服从大局,乐于奉献,最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求,新一代军人的光荣之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限,以慎独来律已,以美德来待人,以正直来处事,树立高尚的价格形象,逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。

追求高尚人生,必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的,不可能要有明智的行为选择。当今世界,正属于知识爆炸的时代,知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识,刻苦钻研本职业务技术,不断提高自身的知识能量和综合素质,把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业,通过对人生的高端追求,来塑造多姿多彩的金色年华。

同志们,你们都很年轻,又赶上这大好的年代,我们打心眼里为你们感到无比的高兴。你们年轻人最肯爱学习,最容易接受新事物,朝气蓬勃,意气风发,好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的,部队的前途是属于你们的。我们相邻,广大青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作,你们在创造军队建设业绩的同时,也必然能创造出人生的辉煌。

各级党组织要以对部队长远建设负责的精神,切实把青年工作列入议事日程,作为性任务来抓,使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校,为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、服务青年的职能作用,积极而又持久地把团旗打起来,把团微载起来,把团歌唱起来,把团的活动生气勃勃地全面开展起来,真正起到党的预备队的重要作用,努力开创青年工作的新局面!

青年官兵朋友们,新的世纪正在向我们走来。前途是光明的,道路是曲折的,只要进行持续的拼搏奋斗,我们一定能够创造出新的历史奇迹,一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!

让我们奋不顾身地努力吧!前进吧!

关于12.9爱国运动发言稿 篇7

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好! 5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第xx个五四青年节,在xx年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。 在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!

“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。

关于12.9爱国运动发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们:早上好!

今天我讲话的题目是《爱祖国,做优秀少年》。

现如今,在号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,三爱指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;三节指的是节约用水、节约粮食、节约用电。爱学习,学习是我们学生最大的责任和义务。每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。

同学们,节约可以从小事做起,从身边做起,离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;节约粮食,不挑食,不剩饭菜等等。我们要明白“三爱三节”对我们的重要性,以实际行动来回报对我们的关心与爱护。、

对少年儿童如何践行社会主义核心价值观提出了具体的要求,那就是:记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助。

记住要求就是要求同学们了解社会主义核心价值观的具体内容,也就是二十四个字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。对于我们来说,最主要的就是要践行爱国、敬业、诚信、友善。大家要把这些要求融化在心灵里,铭刻在脑子中,并随着年龄的增长不断的加深理解。

发表了重要讲话,其中最让我们印象深刻的就是频繁出现的“中国梦。“中国梦”不仅仅是国家领导人的梦,更是我们每一个中国人心中的美好追求。(齐读)中国梦,我的梦。我校围绕这个主题开展“中国梦”读书教育系列活动。

江苏省文明委还提出了“八礼四仪”。“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,

同学们,我们要用梦想滋养我们的思想与人格,让我们用行动践行中国梦,做优秀少年。

一、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人

自觉遵守日常行为规范,要按照学校要求,做好卫生保洁工作,不吃零食,不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁。对同学友善、宽容,对老师尊敬,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。

二、学会学习,全面提高自己的综合素质

我们目前的任务是学习。我们要端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,行为决定结果,细节决定成效。

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,让民族精神传统的火炬代代的传承下去。

关于12.9爱国运动发言稿 篇9

当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候,当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过,在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。

时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的?

在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。

可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们之是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的,还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗?而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件,可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗?勿忘国耻。正是我们的落后,一个小岛国就可以侵略我们这样大的本文来自本站网,在百度中可以直接搜索到网络站国家,难道这不是耻辱吗?如果没有太平洋战争,如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长,如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。

当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针,用生活垃圾造纸代替了木材造纸,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。

我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备,有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是 SONY 的,学的计算机是微软的,手机的摩托罗拉的,穿的鞋是耐克,阿迪达斯的等等。就算这些我们中国人可以做出来,如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗?我想不会,虽然在价钱上差距很大,可是在质量和技术上差距更大。中国或许不能和日本美国比,可是中国的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是中国人自己开发的,《传奇》是韩国的,《奇迹》是韩国的。我们中国人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。

我们已经远离了曾经的血雨腥风,远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场,这里没有血腥,这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争,是技术的战争,是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。

或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了以后有个好工作,找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名“战士”,一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才,也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。

未来是我们的,未来的国家需要我们来建设,大家之所以坐在这里,一个高尚的理由就是为了祖国,为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。

关于12.9爱国运动发言稿 篇10

路……

爸爸的上学路

20xx年前,爸爸上中学,学校离家挺远的,必须骑自行车。一大早,爸爸带好饭盒,书包往自行车后座架上一挂,风风火火就出门了,迎面吹来的风好大,骑车可吃力了,累得气喘吁吁,只能大口大口呼吸,又一阵风吹来,灰尘一下迷了眼睛,嘴巴里似乎也有了尘土味,赶紧下车吐了几口口水,使劲眨巴眨巴眼睛,再用手背揉几下,行了,眯缝着眼睛继续前进……遇到下雨,更艰难了,泥土路半干不湿,骑着骑着轮胎就滚不动了,泥土似乎有了粘性,全巴在轮胎上,越巴越多,把挡泥板和轮胎之间的空隙塞得实实的,这个时候,只能找根树枝先把泥土全挖掉……继续走,塞住,再挖……每到这种天,至少得提前10分钟出发,不然准迟到……

每当爸爸絮絮叨叨跟我讲他的上学路的时候,我总是不以为然,总觉得爸爸好夸张,有那么艰难吗?

我的上学路

我家离学校说远不远,说近也不近,步行分钟吧,平时上学放学,我总是央求爸爸妈妈,让我自己步行,自从上了五年级,爸爸妈妈总算同意了。早晨,太阳刚刚升起,曙光洒满了整个小区,照得道路两旁的树叶绿得发光,一年四季,各种花儿常开不败,各种鸟鸣声此起彼伏,行走在这样的环境中,简直是在公园漫步……下雨天也不怕,干净整洁的水泥路面没有一点积水,只要撑一把小雨伞,还有一种雨中漫步的浪漫呢!不过,我往往享受不到这种浪漫,只要下雨,爸爸妈妈都会开车接送,根本不可能被风吹雨淋。夏天的大太阳也不怕,路边都有高大的树木,走在树阴下,比撑了遮阳伞还要凉快!

祖国的发展路

爸爸说:你呀,别不相信,你爷爷小时候,无论多远的路,都得靠脚走,怕鞋子走坏了,还得赤脚走,经常走得脚底板血淋淋的,那样还舍不得穿上鞋子呢!我听了吐吐舌头,对爸爸说:“这说明,我们的祖国已经走上了高速发展之路了,将来这路必将越走越宽,越走越美!”

关于12.9爱国运动发言稿 篇11

人们经常把列宁的一句话作为爱国主义的定义,对爱国主义做出解释。这句话是:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”(《列宁选集》第3卷,第608页)列宁的这句话说的不错,爱国主义确实包含着人们对自己祖国的深厚感情。但是,把列宁的这句话作为爱国主义的定义,就不一定准确。因为,爱国主义不仅仅是一种感情,而且还是一种思想或精神。仅仅把爱国主义解释为一种对自己祖国的感情,远远不能揭示爱国主义的深刻。爱国主义应当是热爱自己的祖国,为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。

爱国主义的内容是十分丰富的。最基本的内容有四个方面:

第一,民族自豪感和自信心。民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神。中华民族一定能够独立于世界民族之林,这就是中华民族的自信心。

第二,奋起抵抗外敌的侵略,维护祖国的独立和主权完整。外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难。在外地入侵的时候,奋起抗敌,保卫祖国,宁死不让寸土的精神,是爱国主义的重要内容。几千年来,中华民族不畏强暴,赴汤蹈火,前赴后继,打击侵略者,创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹,写下了爱国主义的光荣诗篇。

第三,反对分裂和割据,维护民族团结和祖国的统一。民族的团结和祖国的统一,是祖国的力量所在,是祖国兴旺的标志,是人民幸福的前提和保障。在我国的历史上,虽然出现过春秋战国时期的诸雄相争,三国鼎立,南北朝对峙,五代十国并存,宋金对立和近代的军阀混战。但是,中国的统一是长期的,民族的团结是悠久的。这些事实标明,维护祖国统一和民族团结是爱国主义的重要内容。

第四,勇敢勤劳,推动祖国的进步和富强。一切反动阶级、反动社会势力和腐朽的社会制度都是祖国进步发展的阻碍力量,危害着祖国和民族的利益。同它们进行斗争,推动祖国的前进,是爱国主义的重要内容。贫穷就要挨打。为了祖国的繁荣富强,中华民族的优秀儿女不畏艰险,世代相承,开发自然资源,改造山山水水,发展科学文化,创造物质财富和精神财富。这种勤劳创造、推动祖国富强的精神,也是爱国主义的重要内容。

关于12.9爱国运动发言稿 篇12

各位老师、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。

当雄壮嘹亮的国歌在耳边回荡,伴随着初升的朝阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起。在这个庄严而神圣的时刻,你的心中一种汹涌澎湃的爱国之情是否油然而生呢?

但是,你是否想过:作为一名少先队员,怎样做才是真正地爱国呢?对我们每位学生来说,爱国就是要从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱周围的人;一个不爱家的人,又怎会去爱自己的班集体,爱自己的学校?一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?

回首我们独小走过的历程,“20xx年市平安校园”、“县文明单位”“安全文明校园”……,成绩不胜枚举;漫步我们独小美术的校园,满目鲜花盛开,处处洁净典雅。面对此情此景,我们该以怎样的行动来为学校增光添彩呢?认真完成每一次作业,学好每一门功课,对公共财务爱惜有加,对班规班纪认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;尊重老师是爱校;团结同学是爱校;擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,这又何尝不是爱校的表现呢?

同学们,作为独小学子,我们每一位同学都应该在日常行为上像爱护自己的眼睛一样去维护独小的形象和荣誉,像对待自己兄弟姐妹一样去关心同学;积极参加各种健康有益的活动,为集体争荣誉,为学校争光彩;自觉保护周围的一草一木,待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族传统美德,弘扬民族精神……

同学们,我们是五千年文明古国的传人,是美丽独小的骄子。爱我祖国,爱我独小,让我们从身边小事做起!现在,让我们在庄严的国旗下许下承诺:爱国爱校爱自己,告别陋习从今起,从小立志做小事,有朝一日成大器!

最后老师想送给大家一段话,与你们共勉:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

关于12.9爱国运动发言稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是高二(12)班,今天我国旗下讲话的题目是:弘扬五四精神,传承优良作风。

七年前,因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》的签订,5月4日,北京的青年学生们纷纷走上街头,他们游行、示威、集会、请愿,为了挽救国家和民族的危亡,他们振臂疾呼:“外争国权,内惩国贼。 ”随后革命浪潮迅速席卷全国,工人罢工,商人罢市,各界群众同仇敌忾,共同奏出一曲浩气长存的时代壮歌!五四精神——它以爱国为核心,以进步为理念,以民主与科学两面大旗为指导。时至今日,五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛还在我们的耳畔回响,五四精神仍然振聋发聩。

五四运动体现了伟大的爱国精神。爱国是中华民族的优良传统,也是一个公民最基本的素质和道德情操,“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”在五四运动时期,革命青年正是怀着这样的一颗赤诚的爱国之心,将自己无私地奉献给祖国。他们为救亡图存奔走呼号;他们为振兴中华奋不顾身;他们怀着高度责任心和历史使命感、以大无畏的英雄气概,同帝国主义和封建势力进行了彻底的斗争。这种伟大的爱国情操,正是国家进步发展的力量源泉,直到今天依然是这个时代的主旋律和最强音。

五四运动体现了非凡的进步精神。所谓进步,就是努力学习先进的文化思想,推动人性觉醒、个性解放,并以理性精神思考国家的命运。进步意味着创造、意味着革新。五四青年为了民族的独立解放,为了国家的繁荣富强,以破坏旧世界、创造新世界的勇气,奋不顾身地去学习、创造新思想、新文化、新社会、新国家。他们积极进取、英勇奋斗、前仆后继,终于使中国民主主义革命史翻开了新篇章,为中国共产党的建立奠定了基础。

五四运动又体现了鲜明的民主与科学精神。新文化运动伊始,爱国志士就高举民主与科学两面大旗,向封建专制和愚昧顽固发起了猛烈挑战。五四青年渴望真正的民主与自由。他们旗帜鲜明地反对和批判处于帝国主义魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由,创办杂志、集结社团、组织演说、奉告并求索人民应有的权利,为此不惜流血。五四青年崇尚科学,引导国人破除迷信和蒙昧,用理性和科学的方法认识自然、认识社会、认识自身,在理论和实践上都为国家的强大和民族的振兴做出了重要贡献。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年一代的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年学生要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年学生要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。

因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。

同学们,祖国“两个一百年”的号角正在前方召唤,趁着这大好青春,让我们一起弘扬五四精神,传承优良作风,团结一致,务本求实,为践行社会主义核心价值观、实现伟大的中国梦而奋斗。

我的发言到此结束,谢谢大家。

关于12.9爱国运动发言稿 篇14

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!很荣幸有机会在这里发表演讲。我演讲的题目是《和平年代-我们该怎样爱国?》。今年是共和国成立第**周年,这也是生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代。

但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了圆明园的火光,忘不了卢沟桥那一夜的枪声,忘不了抗日战争一寸山河一寸血的艰苦卓绝,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江……走过**年的风风雨雨,经过**年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年,投身于反帝反封建的爱国浪潮中。四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的我们,正处和平年代,祖国又正日益强盛起来,我们该怎样爱国呢? 我一直在思考这个问题,已经很久了。生活在这样一个科技和教育迅猛发展,社会信息化不断推进的年代,祖国并不需要我们驰骋沙场,马革裹尸,而更多的是学习现代科学技术,担起技术革命挑战的重任。

作为当代青年的我们有较多的机会去学习、运用、创新现代科学技术。我们应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任,争当优秀的创新人才,成为国家富强、民族振兴的中坚力量。我们所处的电力行业是祖国经济发展的血液和命脉。耸立的电力铁塔,变电所内林立的架构,各种各样的电气设备,控制部分千丝万缕的导线、仪表、指示灯、按钮,哪一部分不是由浅入深,一点一滴地积累起来?哪一道工序的原理、功能、使用方法不是从学习而得来?如果我们不以时不我待的迫切心情“充电”,势必不能胜任本职工作。因此,在实际工作中,为了适应岗位需要,适应时代发展需求,我们必须不断更新知识结构,与时俱进地丰富自身,必须要学习掌握与岗位工作相适应的知识和技能。

古语云“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”我们要常怀本领恐慌之感,变压力为动力,克服学习障碍,自觉成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来丰富自己,提升自己。只有如此,方能在开展工作中言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时;方能汲理论之精华、集众家之所长,方能适应瞬息万变之形势,避免本领欠缺之狼狈,自信从容的迎接技术革命的挑战。谢谢大家!

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