中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿(通用15篇)

来源:飞鸿范文帮 1.27W

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇1

从我呱呱坠地的那一刻起,从你听到我发出第一声啼哭起,从我牙牙学语的那一刻起,从你听到我叫你第一声妈妈那一刻起,从你细心翼翼跟在我身后生怕我跌倒那一刻起,从我开始上学那一刻起,从你含泪送我上车那一刻起,从我日渐叛逆那一刻起,从你痛心教育那一刻起,从我逐渐成熟那一刻起,我们早已彼此依靠,彼此深爱,我明白,我对你的爱早已深埋,我也明白,你对我的爱早已刻骨,妈妈,您是让我最感恩的人!

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿(通用15篇)

我以往见过这样一个场面,如果没有奇迹,她将永远站不起来。医生说,他最多能活三个月,他很想见见孩子,孩子还小,不会说话,甚至连个妈妈也不会叫。老公抱着孩子,站在她的床边,她伸手想抱,无奈,手举不起来。孩子看到妈妈,异常亲切,手动了起来,脚舞了起来,也许这就是亲情吧。站在一边的人都留着泪,孩子的父亲将孩子放到妈妈怀里。妈妈微笑着轻轻地吻着孩子,抱了抱孩子,然后头朝向床里,泪“哗”地流了下来。最终一眼,她留给孩子的是笑。也许孩子的脑海中留不下妈妈的面孔,我们宁愿相信,母爱的力量会超越一切,让那笑容留在孩子心中,我们应当感恩母亲。

我的妈妈是一个十分伟大的人,她是对我最好的人,妈妈从小对我和蔼可亲。总是对我很有耐心,当我和妈妈吵架因为赌气而把自我锁在屋里不吃饭时,妈妈总是会放下脾气去哄我,而我却还是不懂事,此刻大了,我也懂事了,懂得了妈妈对我的爱,我会懂得用实际行动来感恩妈妈。

小时候,妈妈总是无微不至的照顾我,从生活中的小事到大事,妈妈一向在我身边。头疼、肚子疼、磕着、碰着。妈妈总是急的团团转,从这问点药,从那问点方。每次回家总是满头大汗,我也只能眼巴巴的看着妈妈受苦,转过头去,悄悄的留下了眼泪。有一次我发高烧,是晚上并且爸爸不在家,妈妈就自我一个人陪着我,一步一个脚印得走。妈妈背着我好舒服,不知不觉睡着了,等到我醒来的时候妈妈靠在病床上,看着刚醒的我,嘴角泛起一丝笑容,但从妈妈眼中能够看出妈妈的疲倦,我假装睡着眯着眼睛看着妈妈靠在床头安心的睡去,笑容却一向挂在她的脸上,我也含着泪和微笑安心的睡着。妈妈您太伟大了。

学会感恩父母,是自我的一份良心,因为仅有这样才会有和睦、有欢乐、有彼此间的敬重。《陈情表》中,李密是感恩的,他深深会及和祖母之间相依为命的亲情。毅然与进退维谷之间选择亲情,因为他深深懂得:臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。这世界上,有一些事情你以为还来得及做,却永远也来不及了,当我们的亲人还健在,让他们感受到你的孝心吧。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇2

打开窗户,一束阳光温暖了我的心房,这时你的面容又浮此刻我的脑海里——题记

相别两年,不知你是否想起过我?相处了六年的友谊,纯洁、真挚。想别的前一天,你送了我一张贺卡,图案上画的是两个小女孩牵着手躺在草原上,沐浴阳光。卡片上的那简简单单的字,竞写出了六年的难分难舍。这几个字便成为了心中永远不灭的阳光,时刻温暖着我。

六年前那个扎两个小辫,天真可爱的你;

六年后那个留着短发,戴着眼镜,尽显温柔的你是多麽大的差别!

六年时光随着时间的流逝,全变了。但仅有友谊没有变,依然是那么的真切,那么的热烈。

心中那束不灭的阳光,伴着我走向中学:心中那束不灭的阳光,温暖了我的内心世界:心中那束不灭的阳光,我将永远为你珍藏。

你送我的贺卡,每当我打开时,总会有一些感动,心中那酸酸的感觉。而你在这贺卡上写了什么?你只写了两个字:‘想念’虽然很平凡,但我仍是将它视为珍宝,是为阳光。

虽然我门分开了,但!潺潺流水不因石阻而断流;深厚友谊不因距离而遥远;我期望我心中的阳光能够同时温暖着你,使你每一天开心欢乐。

流星划过天际,我错过了许愿;海浪击打岩石,我错过了祝福;故事讲完一遍,我错过了聆听;人生仅有一回,我庆幸没有错过你,没有错过你给的友谊,与阳光。

那一束阳光还停留在阳台上,闻着衣服上那暖暖的太阳味,哇!好香,好甜。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇3

柳树下的三轮车,是我童年时代最完美的记忆。

小时候父母因为忙,没有时间照顾我,就把我交给爷爷奶奶看管,那时奶奶的菜地还种了很多菜,所以奶奶总是从午休后忙到太阳落下,我就跟着爷爷,坐在小三轮车的后面去天鹅湖玩。

夏天,柳树枝条很长,能垂到坐在三轮车里的我的头顶上,我好奇地揪了揪头顶的枝条。爷爷慢慢地将车停在了树荫下,走到柳树下折两根柳枝条,编了一个小圆环,又摘了只朵小花别在上头放在了我的头上。微笑地摸了摸我的头,就又骑上了车。骑到石桥边准备爬坡的时候,我总会开心的喊着:“爷爷,加油!”当车从桥上滑下来的时候爷爷轻轻地刹着车,我却在车上欢呼着:“飞起来了,飞起来了。”

天鹅湖口总是有一个买雪糕的铺子,我总是吵着闹着要吃雪糕,爷爷没辙,只能由着我的性子,给我买了根雪糕,他付钱之后乐呵呵地打开包装袋递给我,我接过雪糕开心得吃了起来。吃完后,就把雪糕棍丢在车里,到家后爷爷总是会把它拿下来。洗干净,并把前的几根拿出来,集够五根后,编成一个漂亮的五角星。

长大后,爷爷再也不能陪我去天鹅湖了,小时候和节爷的欢乐时光也被我藏在了心底。

记得一次,我写完作业后在客厅看电视,爷爷转着轮椅到了我边上对我说:“别玩了,快去写作业。”

“你怎样管那么宽,我早就写完了,管好你自我就行了。”我大声的说到,在心底里还低声的说了句:真烦人。

爷爷不再说话,默默推着在轮椅回了自我的屋里。我看着爷爷的背影有点后悔刚才对爷爷说话的态度。想起了小时候爷爷带我去天鹅湖的欢乐时光。我的脑海中闪过了无数个和爷爷一齐的画面,有开心,有懊恼,有生气。

画面又定格在柳树下的三轮车……

冬至那天晚上,天空中又多了一颗明亮的星星。

我的心里很悲痛,但心底里却多了一束光,一束永远温暖不灭的光,在这束光里能看到爷爷慈祥的笑容……

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇4

漫漫长夜,遥望天空中那轮明月,我的心不禁无比明亮。

——题记

夜幕降临,寒风袭人,蝉鸣凸显幽静。天空中乌黑的云弥漫着,竟看不到一丝光亮。我坐在海边的小楼之中,似乎也被这夜色溶解。

望着平静的海面,看着那漆黑的天空,心头不禁也笼罩着一层乌云。漆黑,那么漆黑。在恍惚中,我渐睡渐沉。

梦里重回完美,竟来到了与她相识的那座小楼。只见她身着青衣,端杯一饮而尽。我快步走至她身边,坐下。嗅着她的体香,不禁沉醉。她畅谈,我倾听。“来,让我们举杯共饮,不醉不归!”谈笑声中,我和她竟幸福地醉倒于桌前。

曾记否,那片郁郁葱葱的竹林?漫步在竹林中的小径上,她也成为美景的一部分。她弹琴,我吹箫。箫声呜咽,琴声悠扬。绵绵的情意,在琴箫的和鸣中流淌。忘记了时间,忘记了身在何处。人生得一知己,足矣,夫复何憾?

秋风萧瑟,梦中,竟到了我与她分别时的那座小树林。长亭外,古道边。秋水共长天一色,多美。在这凄美的季节,我们却即将分别,多伤感。我目送她远去,她满面泪水,一步三回头。而我呢,肝肠寸断。相见时难别亦难啊!

梦想,却终究被现实打败。此后,我仕途不顺,越发思念和她相处的时光。思念,像醇酒,让我暂时忘掉失意。

梦在凄凉中结束了,此时的寒风袭遍全身,凉透了心。偶瞥见那令人失望的天,竟看见一轮明月从空中升起。月光下,大海波涛汹涌,尽显雄伟壮观。海上生明月,天涯共此时。她也在思念我吗?月遥不可及,她远在天涯!有人说,心有灵犀一点通。真是这样吗?哈哈,一轮明月,牵起了两个人相隔千里的思念之情,天涯有如咫尺。

这漫漫长夜,因月而变得诗意,因思念而不得入眠,不正是上天对有情人的折磨吗?望向那舒适的床,又念想那初升的月,看来长夜无尽头,又得苦熬了。

我熄灭蜡烛,披件衣服走出小楼,竟怜惜月光的清冷可爱。凝望着那明月,心儿却飞向了天涯。天空是蓝色的,大海是蓝色的,此时的心也是蓝色的,忧郁而深沉

不知过了多久,我最终惊醒过来,不曾想露水已沾湿了衣裳。我叹了口气,但愿那月光多情,将思念寄于她,陪伴寄于她,替我永久陪在她身边,永不离开。

望月怀远,相思难眠,梦中相逢,寄情月光赠于她。我内心无比澎湃,如滔滔海水,一发不可收拾。便一气呵成,挥笔写下,《望月怀远》,以此纪念。

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

月光让我的内心变得无比明亮。金色,充满生机的金色,那是期望的光,是永恒的陪伴,是无尽的思念。纵使仕途不顺又如何?纵使千里相隔又如何?光不灭,情永在,人生就无悔。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇5

“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野……”

的确,下雨天和音乐真的很配,我独自一人,撑着伞,漫步在滨河公园平坦而又湿漉漉的路上,早已将爸妈甩得老远。

雨一会儿大,一会儿小,这会儿是下小了,雨是淅沥的,我见势收了伞,站在路边,等待着爸妈跟上来。

不明白我哪来的一股不怕脏,不怕湿的勇气,一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撑着身子,然后深呼吸,享受着寂静而充满诗意的雨夜。草还是湿的,虽是夜里,但在灯光的照耀下仍是绿油油的,摸起来光滑又圆润。

我闭上了眼睛,想一向坐在哪儿,不愿起身,不愿明早六点起床,不愿开启烦人的期末冲刺模式。

近日的我,好像迷失了自我,把所有的时间用来“假努力”,愈来愈像一个只会学习的做题机器,死板又顽固,此刻我十分怀念之前的自我,怀念那个心无旁骛的自我。

记得那夜,我加班加点,超额完成作业外的三张卷子,我的心却是酸的,不知是甜到极致的酸,还是苦到极致的酸,浑身轻飘飘的,一沾床,微微的鼾声就响起来了。

第二天一早,正上课哩,头顶还有几颗星星在转,眼中的一切物象模糊不清,教师讲的啥也没听进去。反观之前,每一天都早睡早起的,上课机灵着哩,不那么看重成绩,顺其自然,养精蓄力,关键时刻,一气呵成,一鸣惊人……

我静静的冥想着。

月光十分微弱,不像昔日那样光明,但它总有一天会变得明亮,脚下松软的小草会变得枯萎,进入沉睡状态,但一年后的春风又能把它们吹醒,清脆的蛙鸣和蝉鸣组成的交响乐可能在夏末时离开,但它还会在明年的仲夏之夜再响起……

我坐起身来,伸了个懒腰,打了个哈欠,深深地吸了一口气,又呼了出去。

这段时间的我感觉十分晦暗,但有朝一日,也会像以往那样高光,因为我心中有不灭的你,你是一束光,你的名字叫初心……

雨声变得急促了,我拍了拍衣上的水,撑起了伞,回头望去,爸妈跟了上来,他们喊我回去,而我却央求着爸妈继续向前走。

爸妈答应了,我很高兴,依然走在最前面,嘴里还哼着小曲儿,显得十分自信,因为我相信前路必须一片光明。

“你赤手空拳来到人世间,为找到那片海而不顾一切……”

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇6

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自我的本事,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来,能够使人在黑暗中看到成功的光芒,能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简便的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自我有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自我本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自我所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,之后才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,仅有信心的话,前途仅有一条——死,并且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应当与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不一样。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇7

花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。

亲情,是骨肉相连的深情。

亲情,是相互理解的默契。

亲情,更是无私的守护。

爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。

妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。

两双手构成了一个幸福而温馨的家。

每当在外受料理委屈,总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”

是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。

人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。

可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。

在父母宠爱下的我总以为能够为所欲为:夺走了小伙伴的玩具,对长辈不理不睬,甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉,那样的“可怕”。

“谁让你这么做的,谁让你抢小伙伴的玩具的?谁让你砸碎邻居家的玻璃的?你要好好反思,为自我的言行负责!”

门被重重地锁了,在黑暗和恐惧中,我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。

啊!我明白了,亲情就是七分甘甜,两分鼓励,再加一分苦涩。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇8

敬爱的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家午时好!今日,我要演讲的题目是“为祖国喝彩“!

泱泱大中华,悠悠五千年。

当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,教师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中——我,就是一名中国人!

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,因为我对这伟大的祖国爱得深沉……

回首历史,多少坎坷我们以往走过——

当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时,我们的心中有一股反抗,中华民族是不能忍受列强欺辱的!于是,华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来,擦干悲痛泪水,拿起武器,捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华民族的钢铁长城。最终,敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国!

当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱,中华民族是不能被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自我的生命为代价,与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。最终,生活健康恢复了,我们迎来了一个新天地!

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们的心中有一股团结,中华民族是不能被灾难压垮的!于是,我们的子弟兵挺身而出,我们的白衣天使、教师、志愿者,甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,仅有前进,冲上去接拯救一个个生命,排除一个个危险。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。最终,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!

这就是我们,一个不屈的民族!

这就是我们,一个坚强的民族!

当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说出“Beijing”的时候,我们怎能不欢呼当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢当08北京奥运会举办成功时,我们怎能不骄傲当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时,我们怎能不激动以往的民不聊生,以往的满野战乱,以往的东亚病夫,都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、今非昔比了!

青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季,虽然无需应对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但今日的我们必须用活力点燃期望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏,是我们学习生活不变的主题。梁启超参说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”

同学们,既然我们是初开的鲜花,既然我们是初升的太阳,我们的战场就是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得本事,然后用我们自我强健的双手去开创祖国辉煌的未来!让我们用行动为祖国喝彩吧!

我的演讲到此结束!

多谢大家!

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇9

我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今日我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上仅有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然能够活着,享受这个世界的完美。”这难道不是生命的真谛吗

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的完美,也要承担生命所带来的职责;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。

仅有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的完美景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也仅有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一齐概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样

我们此刻最应当做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点欢乐,做好自我应当做的事情,坚持自我认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇10

我站在一边静静地看,直到两腿酸痛。看看表,快两点了,我得赶快去那个物理补习班上课。那时我的物理并不好,总在班里的中游上下摆动,就像小孩子玩的秋千一样。可是我不想从秋千上下来,因为那样无异于放弃,默认自我是个物理白痴。我不想放弃,因为我不是白痴。华教师是补习班的物理教师,我挺喜欢他,只因为他常拍着我的肩膀微笑着说:“你在物理方面有很大潜力可挖。”

一张还散发着墨香的试卷轻轻落在我的桌上。华教师弯下腰,在我耳边轻声说:“别紧张,相信自我。”我点点头,细心地答题。简答题的最终一道:为什么鱼在水里吐的泡泡在上浮的过程中越来越大旁边还配了图,可爱的小鱼,长长的一串泡泡,由小变大。我笑了。不知是不是心境的缘故,这份试卷做起来格外顺手。教室里各种各样的纸条在暗地里“飞舞”。我没去理会,他们时常这样。华教师说这是由于对自我缺乏信心造成的,总想着依靠别人的人怎样会成功呢华教师说我的优点就是从不依靠别人。他说这样的人总是让别人敬佩。我想这得归功于我的父母。他们在给我生命的时候,附带多加了一样东西——无比珍贵的自信。铃响了,有人胸有成竹地交了卷,有人还在手忙脚乱地涂涂改改。当然,我属于前者。

回家时,我带回了两条热带鱼,像天空一样纯净的蓝色。晚上,华教师给我打电话:“祝贺你这次拿的是满分。”他在电话那端很爽朗地笑着,他说我能学好的,就是要相信自我。

“相信自我”,这将成为我人生的字典中最温暖、最动人的词汇,就在那个值得回味的夏天。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇11

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,你收获了什么,遇到了哪些困难,又是如何应对的?

就像保尔·柯察金一样,“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,他全身瘫痪之后生活无法自理,那时候已经感觉到自我是个废人,对生活充满了失望,最终应对挫折,迎难而上,战胜病魔,完成了巨著《钢铁是怎样炼成的》。

是的,在挫折面前我们要迎难而上。海伦·凯勒也是从小应对挫折,她说假如给她三天光明,她的明天会变得辉煌起来。同样,我们的成长过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼,而挫折好比一块锋利的磨刀石,仅有经历折磨,我们的生命才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨,怎能见彩虹?挫折其实是一笔财富,多少次艰辛的求索,多少次淋泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,仅有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干,应对别人的嘲笑与讽刺。最终成功了,他把光明带到了世界,带给人类,成为一颗闪亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失败也有成功。应对挫折与失败,也许有人会一蹶不振,所以而自卑,自暴自弃。可是你是否明白沙子成为珍珠的过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺的人。相信自我;你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,仅有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢的应对困难,最终会苦尽甘来的。

这个世界上有阳光,就必定有多云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光,比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

我坚信,经过我的努力,最终必须会有所成就,加油,相信自我。

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇12

自信有本事,就会有力量;决心要成功,往往就会成功。

——题记

如果说走向成功的因素多种多样,那么自信是最重要的动力。

自信的前提是有一种乐观的态度,能从容地应对生活中的挫折与失败。俗话说:“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”的确是这样,乐观的人永远是进取向上的,脸上始终挂着一副灿烂的笑容。在我看来,自信的人对生活充满了活力,他们有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。应对挫折,应对失败,也许更多的人是沮丧,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,从此停止了走向成功的脚步。但自信的人应对失败,却有着与之不一样的表现:它们无论做什么事,都是满怀信心,以一颗活力火热的心去从容应对,想办法去克服它们,从而到达成功的彼岸。

从前有一个乞丐,他仅有一条左臂。他整天沿街乞讨,每一天靠别人的施舍过日子。一天,他来到一所庭院,向女主人乞讨。可女主人让他搬一堆砖。这个乞丐费了九牛二虎之力,最终把砖搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人给了他20元钱。这个人很感激,默默地离开了……若干年之后,他成了一家公司的董事长,气度典雅,穿着体面。女主人见了他似乎已认不出了他。没错,这就是他,从当年一个无可救药的乞丐变成了如今气轩昂然董事长。当女主人问及原因时,他说:“我之所以有今日,是你给了我信心。”我想,在那样残酷的现实中,他原想自我已注定是那样了,但当他用自我那一只无力的左手一趟趟坚定不移地把砖头搬走时,他又重新找回了自信。正是这种自信,使他获得了成功。

成功需要自信。自信是我们每一个人学习的动力,是驶向成功的加速器。相信自我,这样才能去应对更大的挑战。

让我们永远自信!

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇13

听,海哭的声音,那片海蔚然如歌,将你我环在心里。

听,山摇的声音,那座山青翠欲滴,将你我融入胸怀。

听,海浪涌起山间的声音。倾听这自然中山与水协奏的声音。

倾听水,倾听出杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊,荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思,仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵琶女在水中的交谈唱奏,也莫名的有那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲哀。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人,却在他们心中,透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。

倾听山,倾听出“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔气势。呵,那又是怎样巍峨的一座高山啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样”,雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音,仿佛寂静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音,那么深,那么静谧,似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声又一声的鸟鸣,在那新雨后的空山中显得格外嘹亮,格外清脆。我从来都不是一个善于倾听的人,此刻,却从这山间听到了久别的安宁。

山刚,水柔;山静,水动;山高,水长。山和水都有着他们各自的特质。倾听山,我听到的是它的傲然昂首;倾听水,我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水,我听到的却是一种共鸣,一种来自伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的,是那无法抹断的情谊,心间不经意滑过的,是那历经千辛后坚贞不催的意念,即使丢失了好多年,依然也能够拾起。倾听心跳的声音,倾听呼吸的声音,倾听到的是这山环绕水,水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,就算是李白,这样一个豪放的诗人,也会遥想友人的离去啊!

倾听,倾听巍巍高山,倾听潺潺流水,倾听山水交织间那不变的情谊。在忧愁的水和豪迈的山中,感受这人生不变的真谛!

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇14

每个人来到世上,都期望演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我,我期望自我的学识,风度得到别人的赏识与赞美,但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。

作为一个平凡的个体,大多只能在灯的背后议论,在领奖台前充当观众,没有人关注,没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值,只要我们认认真真,实实在在地学习和生活。

记得有一段时间,我学踢双飞,有人教我怎样踢,还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦,我最终学会了踢一个双飞,我练了一个多月的双飞,却怎样也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下,我又一口气连跳了17个双飞,连自我也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第一次超越自我,超越我心中的极限,我觉得我学习也应当像跳绳一样,不断超越自我,超越极限。

成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我,我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人,生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自我,只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于超越自我,全力以赴圆自我心中的梦。

也许你只是一块矗立山中,终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人遗忘在那里,可你长久的立在那里,便是你永恒的骄傲。

也许你是一朵残缺的小花,只是一片熬过旱季的叶子,只是一张发黄的纸,一块染色的布,但因为有了你,世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手,充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能超越自我!

让我们都超越自我,做一个超越自我展望生命的人,让每一分每一秒都活得很踏实!

中学生关于你是我心中不灭的光讲话稿 篇15

我如今仅有7岁,对于这个世界当然是懵懂的,是无知的,跟本无法认识到生命的意义。如今,我却深刻的感受到了一只鸡的生命。

我素来不爱吃荤,因为——那是一个活生生的生命啊!前几天姨妈生了小妹妹,妈特地买回来一只大公鸡,说是要给姨妈补补身子。

那只大公鸡披着橘红色的“衣裳”,带着鲜红色的“帽子”,可神气了!可招人喜欢了!我对它那可真是百看不厌!不时还给它喂些我心爱零食去!

可到了午时,妈妈说,她要到菜市场找人杀鸡去!“妈妈,你能不能让大公鸡多陪我两天啊?”我用哀求的语气问妈妈。妈妈却立刻否定了:“不行!”我明白妈妈向来说一不二,便不好再多说什么,只好依依不舍的“送走”了大公鸡。

第二天早上,姐姐叫我去姨妈家和鸡汤。到了姨妈家,我便开口问道:“是昨日那只鸡?”姨妈点点头说:“是啊!”“那我不喝了!”“你若不喝,这只鸡便没有了生命的意义了。”

是啊!鸡的生命在于被人吃掉,以给人营养。而人生命的意义在于——为社会多做贡献!

热门标签