升国旗的意义升旗讲话稿(精选3篇)

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升国旗的意义升旗讲话稿 篇1

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

升国旗的意义升旗讲话稿(精选3篇)

上午好!

首先,请允许我代表700名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意,向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候!

老师们,同学们,在父母的殷殷期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们进入了学习的圣殿――~~二高。它是一所重点高中,有整洁的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍,有历经风雨的巍巍大成殿。在大成灵光的照耀下,在全体教师的努力下,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今日,我们为进入~~二高而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。~~二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任,也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写~~二高的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

今年是红军长征胜利70周年。在今日这个特别的日子里,我们更应知道自己身上的重担。长征的胜利向全世界人民宣告:中国~是不可战胜的。它绝不会被任何敌人所征服,一切艰难险阻只能被它踩在脚下,胜利永远是属于党和人民的。滚滚硝烟,血与火的洗礼,熔铸出不可战胜的人民军队。自此,长征精神不仅是我们军队的伟大精神财富,也已成为中华民族的一种民族精神,更是我们青年学生学习的光荣传统。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪,我们远离了那战火纷纷的年代,作为一名高中生,在学习过程中,在困难面前,应该继承和发扬长征精神,知难而进,树立必胜的信念,义无反顾,勇往直前。

俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。

在刚结束的军训中,我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去,艰苦奋斗,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,开拓知识面,争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示~~二高学生良好的风采。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进二高,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

其实天并不高,其实路也不远。心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城,还是水光潋滟的西子湖畔,无论是磅礴恢弘的古都西安,还是流光溢彩的明珠上海,祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲,完善自我,追求卓越,就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏,让我们为自己事业的丰收奠基!

升国旗的意义升旗讲话稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校八年级学生升旗仪式,和大家一起分享这神圣的时刻。

更加感谢大家给我这个时间和机会让我说几句心里话。看着你们一张张朝气蓬勃的脸,我有时候真的挺羡慕的,我有时候就会想假如时间可以倒流该多好,假如可以回到十年前的话,我一定会怎样怎样的,可惜这是不可能的。

你们知道吗?作为 90 后,你们手中有一张的王牌。那是我们 80 后,还有 70 后, 60 后乃至 50 后都非常羡慕的,那就是年轻的活力! 90后的你们青春靓丽,你们聪明自信,你们有追逐有梦想,你们敢于去表达自己。

现在的你们就好比正乘坐一辆车前往目的地,前途的风景很美,很诱人,但是你们不要因为他们牵扯你们大多的精力,而要使目光一直朝前看,朝着终点的方向看。如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你还会看到另一辆车,但是你最后同样可以到达目的地,但那已不是你人生准点的时刻了!

新的学期已经给我们带来了新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。那么,同学们现在请你们想一想,你与刚进初中时相比有着怎样的进步,你身边的同学又有了怎样的变化呢?

已经升入八年级的你们就像是一块夹心饼,你们现在已经到了半山亭,这个时候你是要再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;或者是畏难却步,半途而废呢?呢们每一个人都在受到一次考验,尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹雨打!

同学们,人在特定的阶段是有着特殊的使命的。求学的阶段,就是为了实现人生目标迈出重要一步的时候。如果错过机会,你将会追悔莫及的。

同学们,人生不拼不精彩。“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”我相信你们会用信心用桨,用坚持做帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸!

同学们,你们有没有信心?请大声的告诉自己 !

升国旗的意义升旗讲话稿 篇3

今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事:他们的家长参与了一次市场调查,填写了详细的家庭资料,结果让不法分子获得并混进他家,吓坏了独自在家的六岁的女儿。

我们不妨仔细想想,如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人,如果我们不随便让陌生人进入家门,那这些不愉快的事情就不会发生!

一个人从小到大,一定会就遇到各种各样的困难与挫折,有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的'成长,就必须学会保护自己。

党和国家为了维护我们的权利不受侵害,为我们制定了许多法律法规,如:青少年保护条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。

那么当大人不在我们身边时,我们遇到一些突发事件时,我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力

老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你,威胁你要给他零用钱,不然就要揍你,在这里教大家四个解决的方法:

1、如果有老师或者其他的大人经过,要大声喊救命;

2、如果没有人在旁边,不要理他,更不要给他钱,因为你给他一次,就会有第二次;

3、如果他拿走了你的钱,赶快去找老师,描述他的特征,长相、义务、颜色、高矮、胖瘦等这样才容易找到他;

4、回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。

老师相信,在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下,只要广大同学能学会以法律来保护自己,增强处理突发事情的能力,就一定能使自己健康成长!

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