关于传承中华美德的国旗下讲话稿(精选20篇)

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关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

关于传承中华美德的国旗下讲话稿(精选20篇)

大家早上好!

今天我们国旗下讲话的主题是《勤俭节约,传承中华美德》。

10月31日是“世界勤俭日”。勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代小学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园!

对于个人而言,节俭,是修身、齐家甚至治国、平天下,成就一番伟业的基础。媒体报道中的华人首富李嘉诚皮鞋十双有五双是旧的、西装穿十年八年是平常事、佩带的手表仅值26美元,他曾说,“要我马上拿出一个亿,我面不改色。但谁在地上丢一分钱,我会立即捡起来”;新希望集团董事长刘永好,花5块钱理一次发、脚蹬100多元的杂牌鞋;身价数亿吉利集团董事长李书福穿着几十元一双的鞋子世界跑。在一些人眼里看起来不可思议、甚至认为抠门、小气的节俭,恰恰是成就这些人个人事业的基础所在。对于一个民族、国家而言,节俭,是一个民族、国家能够长治久安、兴盛强大的根本所在。前苏联一夜之间四分五裂,除了国内、国际等复杂因素,执政党奢侈浪费而引发民众不满、与民众距离越来越远也是重要因素。 然而,我们的生活中还存在不少浪费现象:漫步校园,在空无一人的教室里,风扇不停地转;在阳光灿烂的大白天,教室里灯火通明;公共场合,水龙头不拧紧,无人理睬;新鲜的水果只咬了一口,就像孙猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米饭和新鲜的菜肴,被无情地倒入那一个个桶中。这一幕幕,谁看了会不心痛呢?这些现象的出现,源于我们缺少节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯。 亲爱的老师、同学们,空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为。节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。

让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风,让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚。同学们,行动起来吧,让我们一起把“勤俭节约”的中华美德传承好,把我们的学校打造成为一个节约型校园而努力吧!

我们的讲话到此结束,谢谢大家!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇2

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“做一个负责任的人”是我们栾湾学校的校训,“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

对高山你定会赞美她的高大苍劲,俯看小草你定会称赞他的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上都饱含着中华民族数千年的顽强意志,还因为他们身上凝聚着中华民族不屈的精髓。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴,荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠,自强不息的民族精神。

人,因充满美德而变得更加美丽;国家,因充满美德而变得更加和谐;世界,因充满美德而变得如此缤纷。然而真正的中华传统美德是什么呢?

语文老师说:“中华美德是父慈子孝,夫义妻贤,兄友弟恭,待友诚信,为人正直,处事循义,尊老爱幼,尊敬师长,穷则独善其身,达则兼济天下。”

数学老师说:“中华美德是一条长长的线段,它连接着中华民族上下五千年的过去,艰苦奋斗、创造灿烂的今天和充满希望、无限美好的未来。”

美术老师说:“中华美德是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而耀眼的。”

音乐老师说:“中华美德是一首歌,它的音色美妙动人,他激励着所有中华儿女努力拼搏。”

我说:中华美德是五千年延绵不绝的中华文明,是五千年生生不息的民族之魂。现在,随着社会的不断进步,经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会“宽以待人,严于律己”的时候;当我们敢于承认自己的错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候……这一切,都体现了我们的传统美德和民族精神。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇3

老师们,同学们早上好!

我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如:楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它„„不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿,一份生机,多一份洁净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点:

1、 从我做起,从现在做起,养成卫生的好习惯。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,环保小卫士。

各位老师、同学,让从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

谢谢大家!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇4

一本好书如同一位良师,一位益友,他会陪伴你一生。

在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻的吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,激发着我的潜能,丰富着我的知识,提升我的内涵。

好书给了我成功的资本,成长的铺路石。人的精神发展史,应该是他个人的阅读史。好书能调整我的心态,净化我的灵魂。人不可能总是成功,但我失败的心灰意冷之时,我会一心一意的挑一本好书偷偷的躲在角落里看。此时,那本好书已经进化成一位良师在谆谆教导我,细心地为我抹去心灵的污点,使我的心灵的得到一次升华。在书里,我努力的寻找着能医治痛苦的良药,吃下去——又翻过了一页。

好书改变了我的人生,给我以鞭策与鼓励。读好书时的意境陶冶了我的情操。我喜欢一个管理者的果断与干练。我在无人的夜晚缩短现实与梦想的距离。浏览管理者的语言,此时,我忘记了黑暗,忘记了白天的烦心事,在书中我寻找到了属于自己的光明。这种读书的意境,是让我茁壮成长的食粮。书能引起我无尽的遐想,在遐想中我快乐,茁壮的成长。

我不敢说是好书使我改变命运的路又多了几条。我只知道,读书使我的知识得到了聚集;读书使我的视野得到了扩展;读书使我以各种各样的方式进行成长,激励着我,让我去尝试那些我原本不敢尝试的事。书是社会就业的总结,书是人生航行中领航的灯塔,书是人类进步的阶梯。人在饥饿的时候,应该把书当成是一块肉;在寒冷的时候,应该把书当成是一条棉袄;在孤独的时候,应该把书当成是一位挚友;在穷困潦倒的时候,应该把书当成是一块金子。好书在我的成长过程中,提供给了我许多养分,让我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因为有好书伴我成长。

人生的快事莫过于读书。它能让我们认识到天地的广博,知晓人生的道路。它是我们的精神粮食,生命的禅师。但很少有人能把一本好书读完,这就促使人对书的一些不认可。书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,变会发现乐趣;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

书啊!你真是一样奇妙的东西。在读你时,我得到了无尽的快乐;在想你时,我得到了无边的悲伤。哎,还是好好看书吧!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇5

母亲没读过什么书,但我却认为她是“满腹经纶”、“学富五车”,是一本读不完的百科全书,时时影响着我们。

记得有一次,我从幼儿园回到家,母亲疑惑地看着我:“怎么没长出鼻子来?”我忙追问,好端端地怎么会长鼻子呢?于是,母亲就给我讲了个故事:有个小孩子爱撒谎,每说一次谎,脸上就会长出一个鼻子。最后,他的脸上长满了鼻子,话不能说了,饭也不能吃,他害怕极了。妈妈告诉他,只要不撒谎,鼻子就会消失。

故事还没听完,我就哭着说:“昨天我偷吃了家里的桔子,我主动承认错误,我不要长鼻子。”母亲欣慰地笑了。

伴随着一个个妙趣横生的童话故事,我成了一名小学生。在母亲的鼓励和督促下,我各门功课都还不错,唯有作文不尽人意,母亲很焦急,跑到县城书店,给我买了好几本作文书。母亲陪我读作文、写作文,一起讨论写作的方法,相互背诵好词好句,相互打分。经过不懈努力,我们的作文水平都有了明显的提高。

母亲常常教导我们,一定要多读书、读好书,在她的影响下,我们都喜爱读书。一直到现在,年过六旬的她还经常读书、看报,真是活到老,学到老啊!母亲还提议将此规定为我们家的家风之一,得到全家人的积极拥护。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《争做“最美幸福少年”》。

这学期我们学校开展了“争做最美幸福少年”的晋级活动,它就像一个游戏,新奇、好玩,我的眼球一下子就被吸引了。

领到幸福种子的那一刻,我开心极了!将它小心翼翼地种入心田,与此同时,争做“最美幸福少年”的决心也默默埋入了心底。为了让这颗幸福种子生根发芽、开花结果,我决心做到以下几点:

1.上课认真听讲、按时完成各科作业,下课有序活动、不追逐打闹,不推搡骂人。

2.讲文明、懂礼貌,遇到老师要问好。不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

3.热爱劳动、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。养成勤奋刻苦的好品质。

4.要能经受起风雨的考验,犯了错误要勇敢承认,并及时用树剪修剪、用啄木鸟啄出害虫。

5.积极参加学校的各项活动,培养自己的体音美特长,做一个德、智、体全方位发展的好少年。

6.努力拓展课外知识量,每学期至少读十本课外书。

7.做一个拾金不昧、乐于助人的爱心少年。

8.遵守学校班级的其他规章制度。

同学们,只有做到这些,才能获得22张成长卡,最终晋级为我校的“最美幸福少年”。但是你千万记住,如果严重违反校纪校规,虫子卡则会吃掉我们的三张成长卡。

我提倡,让我们大家行动起来,为至高无尚荣誉而战,争做 “最美幸福少年”! 我的演讲完毕,谢谢大家。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇7

工作后好些年,一年只有春节回老家一次,但最近两年,越来越喜欢往老家跑,回归乡野的淳朴清新宁静,比其他旅游更有感觉。

老家离所居住的城市不算很远,半天车马就能回去。午饭后逛逛山野养养眼静静心,傍晚袅袅炊烟将农村装扮成仙境,吃一顿可口的农家饭,身心疲惫都烟消云散。

乡下晚饭后没有灯红酒绿的娱乐,没有网络,陪家人和邻居闲话乡亲唠唠家长里短,时间很快就过去了。虽然乡村夜晚漆黑寂静得会让人有点害怕,但伴着蛙鸣虫叫,比在闹市里能更快更沉地睡去。

一觉醒来,已是大天亮,难得睡到自然醒。鸟儿们合奏着一曲春天的芭蕾,斑鸠咕咕咕咕叫个不停,好像在春天里对情人诉说着情肠;布谷鸟在天空边飞边喊,呼应着在田里春耕的农民;还有各种莺莺燕雀在林间叽叽喳喳,总有说不完的喜悦和欢畅。

家乡虽然没有大山大河奇观异景,但朴实的丘陵乡野也有春天。春回人间芳菲满地,如少女般灿烂的油菜花褪去金黄,摇身一变成了丰满的少妇,孕育着油脂,滋润人们的餐食和生活。这鸟语花香恬淡静谧的乡野,好似世外桃源。

万物复苏,又到一年清明时节,不少人回乡祭祖。前些年,一些传统节气和节日,被洋节日冲击和外出务工的人们淡忘,这几年国家提倡回归传统,专门设立了传统节日小长假。走得再远也不要忘了当初从哪里出发,走了那些路,沿途风景有什么变化,不要让家乡的记忆在脑海里模糊尘封。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇8

祖国,你在我心中

八年级三班 姜文敏

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《祖国在我心中》。

放眼您的身躯,我为您那壮丽的山河而骄傲。您孕育了中华儿女,走直这个大家庭,我们感受到56个民族共处的温馨。说不尽的自然风光,向世界展示着您那独具的魅力。

每当我站在冉冉升起的鲜艳的五星红旗下,乐禁心生澎湃。祖国啊,祖国!您以勤劳勇敢、自强不息的民族精神自立于世界东方,创造了一个个的世界奇迹,一个个的辉煌成就。看,我国的载人航天事业得到了跨越式的发展,每一次飞船发射成功,我都会激动不已,因为他们载着我心中的梦想飞向太空,圆了我们中国人的飞天之梦。当年万户的梦想不再是只是梦想,21世纪的中国人终于圆了他的飞天梦想。我们不但要在祖国大地上立稳脚跟,我们还要去漫步宇宙!20__年9月25日21时10分04秒,神七发射升空。9月21日16时41分00秒,我国的航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱门,于是茫茫太空中终于留下了我们中国人的足迹。20__年奥运会和残奥会的成功举办,令多少人唏嘘不已,这充分证明了我们的强大实力。运动员们尽己所能,团结互助,取得了一个个骄人的成绩。但是,在这些骄傲与荣誉到来的同时,大灾大难也同时向我们涌来。

20__年5月12日,历史将铭记住这个日子,多少个鲜活的生命在瞬间化为废墟。这次汶川大地震,震撼了社邗的每一个人。我们凭着决心和勇气,紧急奔向灾区,冒着生命危险,寻找着废墟中的一双双渴望生存的眼睛,寻找着我们的亲人。终于,一个个的困难在您的儿女的脚下化作乌有。在这当中,有多少英雄儿女向您诉说着那惊天地动鬼神的真实故事,这就是您的儿女!正是有了您,我们才有了勇气,才有了信心。我们感激您!

祖国母亲,是您孕育的中华儿女在神州大地上插上了一个个希望之翼,您是东海上冉冉升起的一轮旭日;您是东方的一条巨龙正在飞腾;您是炎黄子孙改革开放的蓝图,是中华民族追赶富强的脚步声……

祖国,我爱您赞您,您永远都在我的心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。

当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

但我发现学校的墙壁,不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些,老师发现的以下几点相信同学们也都看到了,如:

(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。

(3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。

(4)小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

(5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

(6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

同学们,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾,处于这样的校园之中,我们又怎么能安心愉悦地学习,身心健康的成长呢?

一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。

三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。 四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

这些现象只是我们352个学生中少数同学所为,我相信这些行为绝不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同学都来自农村,但是作为摆马德钢希望小学的学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;

该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。

让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇10

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,幸福乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不是吗挫折是一所最好的学校,它激发人的斗志,磨砺人的意念,增长人的才干。挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量!是的,生活需要挫折。

柏拉图有句话说的好:“在短暂的时光中寻找永恒。”,而挫折就是对永恒的最好诠释。挫折,生活是一条奔跑的小溪,而挫折就是其中的颗颗小石子,没有了它们的磨练,就少了一份历炼。

小学时代的我,是同学眼中的佼佼者,教师眼中的好学生,然而进入蛟川书院这个高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一个个望而生畏的学霸,学神,一切都与周围大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一颗暗淡无光的星星,整日渴望有那么一天能金光闪耀。

失败的痛苦接连不断,期中考一次又一次考验着我,我也多次努力,而成功却总是离我远去,但我却从不放弃。因为我坚信“风雨”之后才会见到“彩虹”,人生仅有经历过挫折与失败的较量后才会显露出耀眼的一面。

于是,我继续在一次次失败中不断地调整状态,总结经验,分析一次次失败的原因,在成功与我总是擦肩而过的时候,我也曾想过放弃。但那些名人不也都是曾走过坎坷不平的人生道路吗轮椅上的霍金、微笑应对人生的桑兰和勇敢坚强的张海迪,他们不都是用他们的人生之路向我诠释了该如何应对挫折和坎坷,激励我一次又一次从失败中重新爬起来的吗

经过不懈的努力,我的成绩最终能稳定在前两百了,我的信念不断燃烧,是一次次的挫折磨砺了我,提高了我,经过千百年风雨的古树,仅有结痂的伤口最坚硬,挫折不仅仅能够使我坚强,还让我体会到了来之不易的成功的喜悦。

是的,生活需要挫折。挫折,使我体会到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话的真谛;挫折,使我认识到“失败是成功之母”的真正意义;挫折,使我不断成长,经历人生的冬季,不如人生最美丽的季节。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇11

敬爱的老师、同学们,大家好!

每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候,当我们列队站在五星红旗下,聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候,同学们,你们是否心潮澎湃,思绪万千,你是否听到共和国正扬起风帆,阔步向前!

当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。忆往昔,一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜,在国歌雄壮的旋律中,铸进这鲜艳的五星红旗里,是的,鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血,有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色!从辛亥革命到秋收起义,从井冈山会师到二万五千里长征,从百万雄师过长江到新中国建立,我们不应忘记,是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记,是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利!啊,国旗,你是一首悲壮的叙事诗,诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中,把振兴中华的重担挑起。

当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。看现在,多少次,多少次,我们目睹你高高飘扬,在联合国大厦宽阔的广场上,在冰天雪地的南极考察站上,在高高的珠穆朗玛峰上,啊!飘扬的五星红旗,你是巨型计算机问世的欣喜,你是“神舟八号”直冲云霄的壮丽,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!

啊!五星红旗,你是长江、长城的雄伟壮观,你是黄山、黄河的威武不屈,你是中华民族的背梁,我赞美你!!同学们你们体会到了吗?

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇12

老师们,同学们:大家早上好!

今天我讲话的主题是:做好充分准备 迎接期中考试。

同学们,时间过得飞快,转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻,本周的星期三至周星期五,我校将进行七、八年级和高一、高二年的期中考试。 满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得好成绩,在以下几个方面要做好充分的准备:

一、思想上要有充分的认识:

期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位:

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。

当然,同学们还要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。 胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!

我的讲话完毕,谢谢大家!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇13

分享是一个用自我的努力获得的成果与别人一齐享用的精神富翁代名词。如果一个吝音的人能真心的与别人分享,那他真是脱胎换骨了。

同学阿爽一向是一个十分小气且薄情的人,被公认为“吝音鬼”。许多人所以对她冷漠鄙视。日子久了,大家对阿爽更绝情了,我有时觉得这样做有些过火,可是一想到阿爽连根铅笔芯都不肯借给人,便觉得没什么了。

我想阿爽也应当认识到团结的力量,感受到孤独的恐怖,已无力再支撑了。

望着同学们成群结队在欢笑,自我是多么渴望这种友谊呀!不是吗上体育课前,同学们都下楼排队了。空空如也的教室好像仅有我一个人。在我将要离开时却看到阿爽站在离我不远的角落,两手紧抓着大腿紧张地抖着,似乎想和我说什么。“有什么事吗”我为了能明白她的心理,给了她一些鼓励。

“我怎样才能不再被你们冷落”她的脸立即红了起来。我本来以为今日的阿爽也许在和我开一个玩笑,心里觉得怪怪的。可是看到她严肃而认真的表情,我决定帮她洗洗脑。“我想你不该这么吝音淡漠,同学之间应当多相互交流。简单地说就是要与别人分享。”阿爽似懂非懂地点了点头。

也许是上帝对阿爽的眷顾。当天的一节美术课需要八开的白纸,大家都没有。如果我没有记错的话,阿爽的书包里就有很多。这也是给阿爽一个机会呀。

我抱着试试看的心理问阿爽:“你有八开的白纸吗”阿爽顿时很开心,立刻从书包拿出一大袋,从中抽出一张递给我:“有,给你。”

呵呵,那可真是雪中送炭呢!看到这一幕,同学都惊得目瞪口呆,随而眼神也柔和起来了。阿爽趁机递一些给其他同学:“要吗”“多谢!”这也许是阿爽第一次受到别人的感激,也是头一次尝到帮忙别人的欢乐吧。

这时,坚冰已被打破。同学们一下子蜂拥而上,去抢阿爽的书包,当他们一个个接过阿爽的纸时,注定了阿爽“吝音鬼”的绰号化为了乌有。

瞬间,我懂得了分享是解除怨仇的消毒剂;分享是寻找朋友的桥梁;滋润友谊的护肤霜;分享是走向成功的铺路石有了分享就如鱼得水,便如虎添翼。你看,阿爽不就是这样吗

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇14

人生道路当中,困难就像一座山挡在路中间,阻挡我们的去路。不一样的人有不一样的选择。知难而退的人:看了调头就跑;半途而废的人:爬山爬到一半就不爬了。面对挫折,永不退缩的人:这些人不怕累,结果爬上了山顶,看到了山后面的世界。

我是属于第二种的人,我一运到困难,刚开始的时候有兴趣解决,到最终解决不了就放弃了。比如说学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事:在一次火灾中,一个小男孩被烧成了重伤,下半身已经毫无行动本事了,医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自我说:“我必须要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了,他的双脚还是软弱无力的垂着,没有任何知觉。尽管如此,他仍没有泄气,继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了,最终有一天,他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士,他曾跑出过世界最好的成绩。

所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说:“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了,你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”此刻这些困难我都克服了。我还克服了一种困难:在学习,难做的问题开始的时候很感兴趣,可到最终想不出的时候就想:想不出就要问,如果不懂装懂,就永远饭桶。最终我不是问家人就问同学和教师。

我此刻克服的困难还不是康汉宁博士的一半,所以我要向康汉宁博士学习。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《把绿色送给大地》。

春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节了,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

同学们,再让我们把目光扫向我们的学校,校园的每一个角落都洋溢着绿色,一棵棵小树茁壮成长;明亮的教学楼紧紧相连,花草树木错落有致;运动场地绿草茵茵……

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?亲爱的同学们,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!

谢谢!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇16

让美丽中国如期而至

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

举世瞩目的刚刚结束,今天我们就来谈一谈在报告中备受关注的“建设美丽中国”这个话题。

最初听说“美丽中国”是因为一部极具震撼力的纪录片,她的名字就叫《美丽中国》,该片由世界知名媒体英国bbc和中央电视台联合打造,拍摄了中国50多个国家级野生动植物风景保护区和30多个民族的生活故事,在展现中国自然人文景观的同时引发人们对人与大自然的重新审视与深刻反思。 报告中沿用了“美丽中国”这个词汇,首次提出将生态文明建设融入到经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全过程中,努力建设美丽中国。至此,“天蓝、地绿、水净的家园”已成为我国上至政府下至百姓的共同期许。是啊,30多年的急速发展让我们越来越清醒地认识到祖国的繁荣、民族的振兴绝不可以建立在践踏大自然生态环境的基础上。建设生态文明,才是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计.

打开百度,这个世界正在发生的生态危机多得让人难以想象,尤其像中国这样的发展中国家更是令人触目惊心:干旱、洪水、沙尘暴„„哪段灾难不是用人民的健康甚至生命去祭奠?

我国荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。我们怎能忘记汉代繁荣一时的楼兰古国就是因为过度开发导致沙漠化而亡国的呀!

我国的七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态,其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。据报道,中国平均1万元的工业增加值,需耗水330立方米,并产生230立方米污水;每创造1亿元gdp就要排放28.8万吨废水。当然不能忘记还有大量的生活污水。无知的我们何时行动起来拯救这生命之源呢!

今年夏天,北京的特大暴雨,大家肯定记忆犹新。据分析,暴雨酿成大灾,有几个原因:一是城市对农地侵占过分,一些农田消失;二是汽车社会使停车位遍地,公路遍地,北京成为钢筋混凝土的城市,地面丧失渗水性。这又让人想到一个词——“城市生态危机”。

而今在中国很多城市,实际已成混凝土“一统天下”。正常情况下,雨水降落地面,土壤像海绵一样吮吸雨水,剩余的则流入江河湖泊。这一过程被称为“海绵效应”。但土地“水泥化”后,“海绵效应”不复存在,排水管道来不及排泄,遇到大暴雨,城市怎能不淹?另外,为数不多的绿地也为了突出城市景观,都高出地面,变成了“高地”,自然也影响城市蓄水。

美丽中国,不是钢筋水泥堆砌的高楼大厦,更不是万顷良田上冒着黑烟的现代工业;而是清新城市,绿色乡村,茫茫林海,烂漫山谷;是人与自然平等对话,整个生态系统良性循环;是每个人都能吃上安全的食物,每一寸土地都厚德载物。

同学们,不要以为我们人小力单,建设美丽中国大家责无旁贷。我们可以节约每一张纸、每一滴水、每一度电,可以爱护花草树木,可以保持校园整洁,可以使用无磷洗衣粉,可以少用或不用塑料袋,可以不吃国家保护的所有动物„„当每个人都为拯救自己生存的家园行动起来的时候,美丽中国一定会如期而至。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇17

老师们、同学们:早上好!。

我今天讲话的题目是《成功来自勤奋》。常言道:一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇18

尊敬的老师们、亲爱的同学们,我是来自学生会的雷松涛。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到[国旗下的讲话:愿意奉献爱心,勇于承担责任(共2篇)]了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为20__年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

所以,同学们,(双手伸向天空,大吼:)给力啊!!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇19

尊敬的各位领导、各位教师,同学们:

大家上午好!

九月的__,秋高气爽,今日我们相聚在美丽的__湖畔,隆重举行__大学20__级MPA研究生开学典礼。作为新生代表发言,我感到既荣幸又激动。此刻让我想起了刘德华的歌曲《今日》,我真想一曲高歌来表达我的心声。可是,也许我说的比唱的好听,我就借用歌词里的几句话吧。

第一句,走过岁月我才发现,世界多不完美。从大学毕业走上社会,已有十年。十年之间,我们走过了结婚生子、成家立业。走过十年,我才发现,我是那样的怀念大学的时光。想当年,我们指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。而如今,我们埋头苦干、挥洒汗水,柴米油盐让人愁。走过十年,我才发现,原先我已不在年少轻狂。年轻的时候,梦想着造一座通向月亮的桥,或者在地上造一所自我的宫殿,可到此刻,才发现只搭了一个棚;走过十年,我才发现,自我是那样的本领恐慌。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少思想。其实,不是世界不完美,而是我们自身太欠缺,我们还需要不断完善、不断提高,需要让自我静下心来,想想以后的日子怎样走也许这就是我们来到那里原因吧。

第二句,等了好久最终等到今日,梦了好久最终把梦实现。进入__大学,一向是我的一个梦想,__大学是我省唯一一所“211工程”重点建设大学。大学没有考上,没想到研究生还能考到那里,听说那里的MPA教育中心是__“高级公务员的摇篮”呢。今日,我们最终实现了自我的梦想,我们不应当为之骄傲,为之自豪吗回首考研路,我们付出了那么多汗水,做出了那么多牺牲,此刻想来,所有的艰辛、所有的痛苦都是值得的。所以说,梦想还是要有的,万一实现了呢在这收获的季节里,我们却再一次把一颗颗梦想和期望的种子,深埋在__大学这块沃土之中。我们坚信,三年之后,我们今日的期望与梦想,将在充满生机与活力的__大学放飞,扬帆远航。

第三句,如果要飞得高,就该把地平线忘掉。同学们,我们来到那里,身份仅有一个,那就是学生,请大家忘记自我什么科长、处长的身份吧。在那里,我们要郑重承诺,做个三好学生,学好三个字。第一个就是“人”字。“人”字,一撇一捺,把躯体和思想支撑起来,一个大写的人,需要我们不断地修炼,所谓修身齐家治国平天下,也正是南大校训“格物致新、厚德泽人”应有之意吧。所以,我们再次回到象牙塔,要努力把自我培养成一个高尚的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。第二个就是“从”字。从是跟从、学习的意思。这个字从前后看,前面有人踩出一条路,后面有人跟从,这是告诉我们要好好向教师学习。这个字从左右看,两个人并排,以前古语说“三人行必有我师”,我看只要两个人在一齐,对方就有值得学习的地方,这是告诉我们同学之间也要相互学习。仅有坚持学习,日积月累,才能不断增强我们的才能。第三个就是“众”字。这个字的结构绝不是“人”的堆积,我们能够从中发现“人梯”的精神、团队的精神。虽然我们来自不一样的行业、不一样的领域,但我们都为了一个共同的目标而走到一齐。在未来3年的学校学习生活中,我们这个团体、这个团队,要团结协作奋力拼搏,进取投身__

全面深化改革实践,努力为__经济社会的发展作出更大的贡献。

多谢大家!

关于传承中华美德的国旗下讲话稿 篇20

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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