小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿(精选30篇)

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小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇1

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,可是此刻我们周围还有好多学生不礼貌不讲礼仪。在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿(精选30篇)

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在那里,我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒。

作为一个小学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的学校。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌学校,从我做起,让礼貌礼仪之花在我们的学校处处盛开!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇2

音乐是一种很奇妙的东西,它或是活力澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界。

小的时候和奶奶住在一齐。奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田。

俗话说,乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡声中,我常幻想着自我正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡。

是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界。

妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听。每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。

“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。

在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。

阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一齐沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇3

我们都拥有着属于自我的骄傲,也有着那样的资本,能够在别人惊惧的困难面前欢言快语,因为我们有着那样的自信,这世上没有比自我这双脚更长的路,也没有比它更高的山,更没有它跨可是的坎,自信,自然是极好的,可是,我们千万要细心,不要让自信过分膨胀,因为那样,我们很快会失掉自我成功的金钥匙——一颗谦虚的心。

谦虚不仅仅只是一种品格,它还是一种不在乎彼此差距,愿意坐下来与人坦诚相待的平易近人还是一种不用斤斤计较的包容大度,一种海纳百川的胸怀。在生活中,有时难免会有人做出一些令我们一时难以理解的事,我们应当选择以一颗包容之心去宽恕别人的过错,因为别人或许也仅是无心为之,不必太过在意。

可是,谦虚并不是代表着没有底线,它更不是一种拿来装潢自我的华丽化妆品,它应是一种沁人心脾的芬芳,一种春风和煦般的阳光,它应是不需要声明,别人都分明白的一段适宜的距离,也不需要声张,别人都会感受到的一种亲和,谦逊,并不需要刻意去表现什么,那样只会让人觉得虚伪,将之视为一种化妆品,更是一种可耻的行径。

谦虚又是一种深有自知的卑微,同时又是一种努力向上的拼搏进取,我们是学生,在浩如烟海的知识海洋中应像人类在大自然面前的那样卑微,不要视自我为征服者,而是一名开拓者,或是拾荒者。我们每一个人在知识的面前都应是谦卑的,努力地吮吸壮大着。但有时我们或许会觉得某某教师讲得不好,心有责备,更有甚者出言伤人,破坏了良好的师生情谊,我想,这是不值得的,我们对于教师的一些不足更多的应是一份宽容与理解,还有一份最重要的尊重,毕竟,我们在知识面前都是渺小的。

愿我们人人都能够紧紧抓住这把成功的金钥匙——成为一个谦虚的、宽容大度的,懂得尊重他人的同时又深有自知的谦逊的醉梦者。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇4

老师们,同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的题目是“健康饮食,让我们更健康”。

5月20日是“中国学生营养日”!中国政府为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去,促进学生营养宣传工作的制度化,所以,决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。

我们都知道小学时期是生长发育的关键阶段,可是很多同学都有挑食、偏食、贪食、好吃的坏习惯。很多同学不懂得珍惜自己的健康,不懂得为自己的健康负责。从今天起,我希望各位同学能够开始注意自己的这些坏习惯。

1、我们要养成不挑食,不偏食的习惯。在日常生活中要吃各种粮食,水果,蔬菜,鱼肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的习惯了,就容易引起营养失调,抗病能力低下,身体发育不良,影响我们的健康。比如多吃糖容易引起胃病,皮肤病;多吃肉容易导致动脉粥样硬化,冠心病;偏食盐容易使血压升高等等。合理营养对我们的健康成长及学习有着很重要的意义。按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤、有素,尽量做到多样化。合理的主食,应吃米饭及面粉制品如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等。早餐除吃面粉类点心外,还要坚持饮牛奶或豆浆。

2、养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学,上了两节课,肚子就空了有的同学把中午带来的饭都吃光了,中午就没得吃了。等到第三、四节课有的同学就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。因此,早餐要特别予以重视,应占一天总热量的1/3,可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等,以保证同学们能精力充沛地学习。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代,只有不误“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。

3、在吃饭时要细嚼慢咽。吃饭时千万不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细一些,因为多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃。学校里,有些同学4、5分钟就结束进餐。这样的习惯是非常不好的!这样,长久时间下来,会非常容易引起胃病!

4、营养饮食还有一个重点是不吃不洁食品。

在每天上学、放学的时候,很多同学都会到学校外面的露天小摊贩那儿或商店买吃的。我们要知道,很多食品成分都十分复杂,经过日晒,光化,发热分解,会引起内部变化而变质。特别是到了夏天,食用露天销售的食品,同学们就更容易吃到一些变质腐坏的食品了。

同学们,关注食品安全,学习营养搭配,平衡膳食,应该和我们学习基础知识一样重要,让我们选择科学的生活方式,养成良好的饮食习惯,在健康、营养、快乐的生活下茁壮成长!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇5

老师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的!

作一名成功的中学生吧!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇6

老师们、同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是:

坚持阅读是对心灵的一种友好 近日,一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。文中描述他在中国各种公众场合所见:在飞往上海的飞机上,机舱熄灯后,不睡觉玩iPad的,基本上都是中国人,他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书;在虹桥火车站候车同样发现,人们大都在大声打电话、低头发短信、刷微博或打游戏,没见有人读书;而在网吧,亦或是在大学的电脑室,也同样可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天,在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。总而言之,现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书了。

遑论此文是否真为外国人所写。读罢此文,相信大部分人都有些触动,甚至有些耳热心跳。倒不是因为一个外国人似乎揭了中国人的短,而是“不阅读、少阅读”多多少少是当下我们国人的真实阅读状况。

据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

“阅读的空闲哪儿去了?”我们真的没有一点空余的时间坐下来,静静地读一本书吗?

“微博、微信都刷不完,还有什么时间读书呢?”一语拨醒瓮中人。其实,我们还是阅读的,只是我们许多人或多或少被网络温柔绑架。因而,碎片化的阅读正在逐步消解阅读本身。在信息时代,每个人都变成了“信息加工厂”,不再从书籍中获得结构性知识,阅读正在文化世界中逐步边缘化。

印度人的疑虑其实告诉我们,同质性信息化、碎片化的阅读,不是真正的阅读,坚持完整的书籍阅读,才是真正的阅读。文字的阅读过程是一场“长途旅行”,影像带来的瞬时满足虽然提供类似的快乐,却损失了在跋涉过程中对心灵超越的收获。有作家如是说:“阅读不是一件衣服,一个装饰,而是在高度专业化的现代社会中,对心灵的一种友好。”他还说:“一个人如果不阅读、不文艺,实际上他就从未青春过。”

为了我们终将逝去的青春的脚步离去的慢一点,为了你们正在进行的青春更加丰盈,让我们与阅读紧密相连吧!

培根也说过,人的天性犹如花草树木,而阅读好比修整与剪裁,使其更加美丽、丰富多彩。是的,从阅读中,我们汲取营养,使生命之树繁盛;从阅读中,我们吸取教训,使生命之树健康;阅读是智慧的源泉,让生命之树茁壮。 纵贯古今,多少伟人通过阅读,丰富人生,而使生命之树永生?

少年时代的_便饱览群书,他读过的书,摞起来恐怕有北海白塔那么高。圈圈点点,心得、札记,更是多如蚁塔里的居民。从孟子的文章中,他领悟了“得道多助,失道寡助”;从马克思的文章中,他了解了资本主义发展规律和社会主义原理;从魏徵的文章中,他学会了“谦冲而自牧”,时刻保持清醒的头脑他之所以能成为“风流人物”,在人们心中永垂不朽,阅读岂不功不可没?《围城》的作者,以超凡的洞察力和深刻的思想名闻中外的钱钟书,更是立志阅尽北大图书馆里的藏书。他看过的字,一个个接起来恐怕能绕地球转上几圈。是阅读使他的眼睛雪亮;是阅读使他“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”;是阅读使他被大家喻为“人中之龙”,是阅读使他生命之树永葆活力。

离开阅读,司马迁岂能写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》?离开阅读,莫言又岂能以《檀香刑》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《红高粱家族》等作品而获得诺贝尔奖这一殊荣?离开阅读,莎士比亚又岂能以众多令人拍案叫绝的剧本而名闻遐迩、流芳百世?“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。阅读就是注入体内的活水,阅读就是滋润思想的甘露,阅读才能使生命之树常青、永葆青春。

所以, 忙、忙、忙?,工作忙,学习忙,作业多、于高考无益、浪费时间,这样的理由,不要再成为排斥阅读的理由。时间就像海绵里的水,用力挤总是会有的。

网络红文结尾段,更值得深味:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。我坚信:阅读始终是知识的源泉。

宁静致远、励志乐学。为了让我们自己的存在远远大于物理空间,为了使我们的国家更加智慧与强大,请拿起书本,多读几本好书吧!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇7

老师们,同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《我运动,我健康,我快乐》

“运动是目的,理想是标准。”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步。”这是莎士比亚的信仰。的确,生命在于运动。只有运动才能把握我们短暂的少年;只有运动才能让生活变得更加富有情趣。

美国前总统布什每天早晨坚持跑步30分钟;俄罗斯的普京只要一有空,就要和柔道队高手比划比划;我国的原卫生部长高强每天早晨上班前,长跑30分钟。他曾经说过:说锻炼身体没有时间,完全是借口。

虽然20__年的北京奥运会已经圆满结束了,但我们仍记得那运动场上的点点滴滴。我国运动员那顽强拼搏的精神,更高、更快、更强的理念时刻激励着我们前进。

健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来参加运动,锻炼自己的体魄,才能拥有一颗健康的心。只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐,就让快乐的种子永远播撒在我们心中,开放出纯洁的花朵。运动传递健康,健康成就快乐!同学们,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生,让“我运动,我健康,我快乐”陪伴我们走过难忘的小学生活。

我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的学校领导,老师,亲爱的同学们: 大家早上好!

记得电视上有一则广告语:妈妈最高兴的事就是看着宝宝大口大口吃饭 。真是这样的,每天在家里,我的爸爸妈妈总是叮嘱我一日三餐要吃好,要吃饱。在学校,我们的老师总是像爸爸妈妈一样关心我们吃饱穿暖。身体好、体质棒就是我们学习的保障呢!

有人说:我们健康的身体是锻炼出来的,好头脑是三思出来的,好习惯是养成出来的,好品德是自律出来的,好才艺是磨练出来的,好脚板是行走出来的。 所以我们要敢于在生活中磨砺自己,让我们的生命因运动而精彩!

我们很幸福的生活在温暖的校园里,我们的老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体,希望我们能成为“四好少年”

争当热爱祖国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年, 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 正如陶行知爷爷说:小孩们用心读书,用力体操,学做好人,就是爱国。从今天起,让我们比以前更认真,坚持做操,坚持跑步,坚持利用正确的体育锻炼方法强健我们的身体。让我们在老师的引领下练习飞翔的翅膀,终有一天,我们会勇敢地搏击蓝天!用我们今天奠定的基础拓展明天的舞台!

我再次对大家说:我运动,我健康!我成长,我快乐!

祝福老师、同学身体健康!心想事成!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇8

我曾看过这样几句话:凡?高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自我的艺术好比无人重视自我的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的转折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那股风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。《向日葵》画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

仅有学习风一般的洒脱和风一般的活力,才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让欢乐洒满旅途!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇9

各位老师、各位同学:

大家上午好!转眼间这个学期已接近尾声,下周将要进行本学期期末考试。期末考试是学校检验一学期以来同学们学习成果的一个重要标准,因此,我向同学们提出几点复习建议,希望对大家有所帮助:

一、要确立好目标。在走向目标的途中,最忌好高骛远不实事求是,不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。建议参考中段考成绩和平时成绩相结合,确立好一个切实可行、符合实际的期末目标。

二、要充分利用好边角时间。所谓边角时间就是除了课堂学习时间外的可利用时间,如,早读前15分钟,午饭后的空余时间,还可以利用晚修前的时间等等。这些时间如果能充分利用起来,哪怕只是记记单词,背背古诗或者是做一道数学题也是不错的。

三、要紧跟老师的复习节奏。每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我相信只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,就一定会在期末考试中取得理想的成绩。

我今天国旗下的讲话完毕,谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的主题是《孝心有义 爱心无限》。

当我们与家人温馨团聚、共享天伦的时候;当我们与同学努力学习,畅想人生的时候,您可知道,不幸却降临在我们身边的一位同学身上。他叫夏雨,是我们学校五(2)的学生,他本来也和我们一样可以无忧无虑地学习,但天有不测风云,人有旦夕祸福,去年6月他爸爸被医院确诊为白血病。为了挽救爸爸的生命,他们一家不惜一切代价,送爸爸到南昌、石家庄、北京等地治疗,花钱无数,家中已是负债累累;为了挽救爸爸的生命,哪怕只有最后一线希望全家人也不放弃。现在,小小年纪的夏雨正躺在北京一家医院的病床上为患白血病的爸爸做骨髓移植,这是一个多么勇敢,多么坚强的孩子啊!然而,摆在他们面前的骨髓移植所需的40多万元费用,对他家来讲无疑是一个天文数字。为了治病,他家不但把所有积蓄花光了,亲朋好友也都借遍了,也只是杯水车薪。

然而,病魔无情,人间有爱。夏雨献髓救父令人动容。中华民族素来有乐善好施,扶危济困的优良传统。我们生活在这个汇聚着爱与力量的大家庭中,生命的尊贵只有在这个大家庭中方能被爱的阳光照得绚烂。夏雨同学是我们大家庭的一员,我们谁都不愿看到一位活泼的孩子失去爸爸,失去快乐,失去温暖……

一滴水能温润一寸土地,一线阳光能照亮一分黑暗,一个爱心之举能感动大家,无数颗爱心汇聚便能温暖整个世界。能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,尽一份爱心就能给他人带来温暖。5月27日下午,恩江小学五年级为本校为五(2)夏雨同学捐髓救父举行“献爱心”捐款活动。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,师生们排着整齐的队伍,走到爱心捐款箱前,把一份份爱心投入捐款箱内。到目前为止,五年级师生为夏雨同学的爱心捐款已经有14600多元。

爱,不仅是爱自己,同样是爱别人、爱社会,让学生体会到了“人人献出一点爱,人间永远是春天”的真正含义,使整个校园、整个社会营造出互帮互助的良好风气!伸出你的双手,奉献一片爱心!把我们发自内心的爱以力所能及的方式汇聚成爱的阳光,托起生命的希望!虽然个人的力量微乎其微,但是爱心却能汇集成强大的暖流!我们期待着看到夏雨同学在风雨后再度扬起坚强的笑容。

只要有爱,就有希望!让我们行动起来,将我们的爱带给需要关心的人,帮助度过难关!让我们携起手来,大力发扬中华民族的传统美德!

谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇11

我看到很多同龄人写文章赞美师爱、母爱。我觉得他们写的资料都很平常。我得到的师爱和母爱是最异常的。

带病坚持工作的教师常有,可从心底里热爱学生的教师不常有。

我的语文教师王华在住院期间还给我们整理编印复习资料,伤未痊愈就出院上课和找同学谈心。虽然王华教师没有什么壮举,可她给了学生珍贵的异常的爱。

数学棒的教师常有,可能让学生兴趣持续不衰的教师不常有。

我以前很怕数学,自从成为王雨航教师的学生后就不怕数学了。他用幽默风趣的语言和自我潜心编写的学件让我们学得简便欢乐。他也给了我们一份异常的师爱。

母爱常有,可会爱的不常有。

我身体不好,妈妈以前每一天给我送药,之后就买来《父母是孩子最好的医生》、《儿童经络使用手册》等书,每一天对照着给我做按摩。我的身体状况有所好转。

有一次考试在即,我却发烧了,妈妈让我服药后休息。她却不顾疲惫帮我把知识点变成顺口溜,为我赢回了时间,真是“雪中送炭”呀!

我拥有这么多异常的爱,也会用异常的方式回报异常的你们!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇12

老师们、同学们:

早上好!

1978年,75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。有人问其中一位获奖者:“你认为你在哪所大学或实验室里学到了生活中最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“在幼儿园。”那人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法,他们认为,终生所学到的,最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

而作为正在成长中的深南学子,我们应该培养自己良好的行为习惯,塑造自己优秀的品质,这样才能顺利地成为祖国的优秀人才。

那么,要怎样才能够培养良好的行为习惯,塑造优秀的品质呢?我认为:

第一、正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性:

我们都知道,有良好学习习惯的同学,上课时能认真听讲,课后及时保质地完成作业,别人玩耍时也能静心地看书。而有的同学,上课时东插嘴西扯蛋,家庭作业迟迟不能完成。这些坏习惯的存在,导致他的成绩与前一种同学有天壤之别,心理学家告诉我们:一千个人中只有三个人的智力是超群的,同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们每个班所有同学的智商都是不相上下的,只是有的同学养成了良好的行为习惯,所以优秀;有的同学则学会了一些坏的毛病,所以落后。只要你意识到这一点,逐步改正毛病并养成良好的行为习惯,我们每个人都可以成为优秀的学生,你愿意吗?

相信每个人都会大声回答,我愿意。而有了这种意识之后还不够:良好行为习惯的形成必须反复训练,逐步强化,天天如一,这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。

第二、要养成良好的生活习惯:

很多同学在家受到万般宠爱、细心照料,形成了不少的坏习惯,这些表现都是不符合一个优秀人才的行为标准的。因此,我们在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉,尊重他人、不起外号,文明交往、不说脏话。讲究卫生、校服校牌每天要穿戴整齐、指甲头发要勤剪,地上脏物,无论是校园,还是教室的,都要顺手捡起,丢进垃圾桶,只有有规律的生活,你才能保证学习时有充沛的精力,只有有了文明的举止,你才能向崇高的理想靠近。

第三、要养成良好的学习习惯

按时到教室,上课时认真听讲,讨论问题积极热烈,不讲与上课内容无关的聊天话题,不乱起哄讽刺同学,认真及时地完成每一门功课的作业,不懂不能装懂,自习课一定要安静自主高效地学习。或许你离这些良好的学习习惯还很远,那我要告诉你,这正是考验你的意志,培养你的优秀品质的好时机。只有面对困难勇于挑战的人才能成为优秀的人才。

我们就是为了成长为一名优秀的人才而来深南中学的,那么亲爱的同学们,让我们从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,认真做好老师布置的每一次作业,安静上好每一节自习做起吧!只要你每天如一地做这些小事,逐渐养成良好的行为习惯,那时的你不学习就不舒服,不讲卫生就会觉得很难过了,当你一走出校门时,别人也会夸赞你:深南中学的学生就是不一样!深南也会因你而更增一份光彩!

我的讲话完了,谢谢!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇13

“本然做人莫偏道”,是父亲这么多年来常挂在嘴边的口头禅。打我们记事时,父亲就十分严肃地告诉我们兄妹三人,说这句话是上辈人留下来的,不仅是我们家恪守的家规家训,更是你们今后在生活中社会上处事做人必须遵循的道。几十年来的风风雨雨和苦乐人生,我们正是按照父亲嘱托的家规家训,守住做人的根本不偏道。

“本然做人莫偏道”,从字面上来理解就是用不掺任何杂质地本色去做人,规规矩矩走好应该遵循的道。父亲是这样告诫我们的,他自己也是这样做的。在他担任领导职务期间,我们家并没有由此而享受到特殊的恩惠,一家祖孙三代依然住在不到40平方米的平房里。我们兄妹三人的工作问题,都是靠自己解决而没有得到照顾。

上世纪70年代末期,两个妹妹毕业后都面临着找工作的问题,当时他是卫生局的政工科长,所辖的市级医院只要随便打个招呼,哪个医院不能安排个把人进去啊。可是手握分配大权的他并没有那样做。即使老母亲和两个妹妹再三恳求,他都没有松口和让步。直到等两个妹妹通过一番努力找到工作后,父亲才叹着气告诉她们,自己不能为了私欲忘了“本然做人莫偏道”的家规家训。

父亲的言行对我们的影响很大。特别是当我走上管理岗位以后,更是不敢忘记“本然做人莫偏道”的家规家训。在工作中时刻约束自己的言行举止。我在单位里分管行政后勤,按好多人的说法是个肥差。说实话,我也想房子住得宽敞点,生活过得舒服点,但前提是靠我自己挣来的,“越雷池”犯规违法的事咱坚决不能干,因为一对不起培养自己的党和国家,二是对不起“本然做人莫偏道”的家规家训。

“本然做人莫偏道”,父亲的这句话始终记在我心里。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇14

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好,伴着鸟鸣,呼吸着新鲜空气,我们又迎来了新的一天。我是初二生物老师朱枫,三句话不离本行,我今天的讲话主题是:保护生物多样性。

我们的校园有葱绿的樟树、银杏,竹子;浪漫的樱花、迎寒开放的梅花、四季飘香的桂花;鸟鸣、蝶舞……如果这一切化为死寂的沙丘,我们还会如此期待明天吗?

这周五,5月22日,是个特殊的纪念日——“国际生物多样性日”,是一个以关爱万物、呵护生命为主题的纪念日。这个日子又一次提醒人们,在地球上,我们还有许许多多跟我们共同生活的小伙伴。从20xx年起,国际生物多样性日由原来的每年12月19日改为5月22日。这个纪念日的确立,说明生物多样性问题已经凸显,并引起了全球的关注。

那么什么是生物多样性呢?

生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。人类从生物多样性中得到了所需的全部食品、许多药物和工业原料,生物多样性对现代科技技术也同样不可或缺,如杂交技术、转基因技术等。

然而,在这个超负荷的地球上,生物的多样性,也早已面临危机。不少人对待这些共同生存在地球上的伙伴,不是友好相处、不是合理利用,而是拼命的攫取,以满足一己私利。在肯尼亚,居然有人觊觎全球最后一头雄性白犀牛,以至于需要40人昼夜实弹守护;在泰国,每年进行着上千桩野生动物的非法交易;在巴西!墨西哥!马达加斯加!由于人们的乱砍滥伐,蕴含着丰富生物的热带雨林,每年以一百万公顷甚至更快的速度在减少。这些行为导致目前全球生物物种正在以每小时一种的速度消失。物种一旦消失,就将永不再生!更严重的是,生态系统是一个统一的整体,牵一发而动全身,一个物种的消失还会通过食物链引起其他物种的消失。

或许大家会问:我们能够拯救生物圈吗?我们能够拯救生物圈中那些我们珍视的物种以及其它成千上万的物种吗?其实这个问题的答案就在于:我们在向自然界伸手同时,也有责任保护好它,保护好生物的多样性!

保护生物多样性刻不容缓,有关部门从迁地保护、就地保护、建立基因库、构建相关法律体系等方面着手,然而,作为在校就读的同学们该怎么做呢?

首先,爱护动植物。城市扩建速度越来越快,直接导致野生树林的消失,使得安家于其中的动物失去家园。我们校园钟楼旁边就有一块野生林,是学校从挖掘机下解救过来的树种移栽于此形成的,是校园最原生态视角。同学们接触自然,感受自然之美时,也不要忘了感恩,感恩万千生灵装点我们的世界,感恩他们的陪伴。我们不管在哪里一定要做到:不践踏草皮,不攀爬树木,不采摘花朵,拒绝食用野生动物。

其次,爱护我们赖以生存的环境。美好的环境是人类和所有生物生存的基础。她就像慈爱的母亲一样,只有慈爱的母亲才能养育健康的孩子。如果没有了健康的环境,那么森林将不会那么茂密,鸟儿将不再歌唱……

最后,崇尚节俭,杜绝浪费。一棵20岁的树可造3000张A4纸,假如每个人一天浪费一张纸,一年下来就浪费了0.1棵树,全世界一年就浪费了近8亿棵树。一张纸是这样,一支笔,一把尺子,一个面包,一碗米饭……都是这样,只要我们注意节约,远离浪费,那么,我们地球一定会更有活力。

5月22日,是个关注自然生命的日子。既然我们不遗余力的倡导在人类世界里的和平与宽容,那么我们也要在更广泛的范围内,倡导更广泛的关爱与呵护,为形形色色的生命,也为人类自己,为当代,也为子孙后代,创造一个更和谐的生存空间。让我们共同努力吧!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇15

同学们:

非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

有同学们的自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的二个多月里,老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象:校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个学生的努力,每个学生都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。另外,虽然我们大部分同学能认真上课,但在课间活动时有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡” 游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么得不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门„„

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇16

各位老师,各位同学:

早上好!

今天,国旗下讲话的题目是"文明安全使用网络"。

如今的时代互联网络已融入社会生活的方方面面。宽带已进入千家万户,作为信息时代的小学生,怎样才能让网络为您服务,成为您的学习好帮手呢?在这里,老师先送给大家四个数字:

“一”,就是坚持表里如一。今天我们面对三个世界:现实世界、理想世界和虚拟世界,很多人以为,网络是虚拟的,可以为所欲为。其实这是掩耳盗铃,当然,在网上做一个真实的你,并不意味着随意暴露你的真实信息。

“二”,就是明确两个认识。第一个认识,从大的方面来说,网络是工具,不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具,只有认真学用才能成为网络的主人,而沉溺于网络游戏,只能成为网络的俘虏。第二个认识,从小的方面来说,上网本身不是目的,上网之前不妨先问问自己,今天上网我要干什么。不要东张西望,到处瞎逛。

“三”,就是熟练三项技能:网络搜索、网络学习、网络交流。或许有的同学一听,这很简单,其实不然。比如搜索,同学们,你们完全可以更专业一点。打开百度,页面看起来很简单吧?其实,那不叫简单,那叫简洁。简洁与简单大不相同。如果你不相信,点击“更多”,你就能找到答案。因此,我们需要的是基于研究的网络搜索,是基于学科的在线学习,是基于高效的互动交流。请记住,最有用的技术,往往不是最复杂的技术。熟练这三项技能,我们就能够做到有效上网。

“四”,就是做到四个杜绝:杜绝垃圾信息,杜绝不良网站,杜绝无谓游戏,杜绝无聊交流。不良网站和垃圾信息无须多说,它们是精神毒药,应该杜绝;无谓游戏和无聊交流,不要为此虚掷了光阴,颓废了精神。做到这四个杜绝,我们就能做到绿色上网。

最后,《全国青少年网络文明公约》规定:

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇17

冬——蕴含期望

冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着以往喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着以往悠扬欢乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭树叶凋落,任凭小河冰封,冬日无言。

我踩着厚厚的积雪,在白雪皑皑的世界里印下自我的足迹,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今日的虚无,将平日里的欢笑声,喧闹声,在雪里淹灭,将世界变得单调而无趣!

走着,走着,忽地,有几棵高大而挺拔的青松出此刻我的眼帘,看哪!在寒冷的冬日里,它们生气勃勃,郁郁葱葱,威武挺立,给单调而又孤寂的冬天增添了几分翠绿……就在这时,我明白了,青松为什么要在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?那是因为:它们在冬日中传播着期望的气息。

冬没有迷人的诱惑,可能有的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻与活力。

冬原先有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着期望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原先是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

就是这样,冬,使我们拥有期望,使我们开始新的征程。

冬就像行进途中路旁的一棵小树,没有叶盛枝茂的浓郁柔绵,也没有浓醇的诗情画意,只带点青涩的味泽,在弱不禁风中独享美丽的孤独,可是在孤独才显出别致的美丽。

春的景物代表是繁花,夏的景物代表是绿草,秋的景物代表是落叶,那么冬的景物代表是什么呢?是雪花。在我心中,冬就是那一片片的雪花。带我们飞上天去,鸟瞰整个地球上所有美丽的冬景。

冬,蕴含期望……

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇18

老师们、同学们:

大家好!

20__年3月24日,是第24个“世界防治结核病日”。今年的宣传活动主题是“开展终结结核病行动,共建共享健康中国”。让我们共同了解如下:

(一)什么是肺结核?

结核病是由一种结核分枝杆菌引起的慢性传染病。

结核病可以发生在人体的各个部位,90%左右侵犯肺脏,称为肺结核病。肺结核是呼吸道传染病,很容易发生传播。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏将结核菌到空气中健康人吸入带有结核菌的飞沫即可受到感染。

(二)、肺结核的临床症状

1、全身症状:发热、伴有疲乏、盗汗、食欲减退、体重减轻等。

2、呼吸系统症状:咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。

(三)学校如何预防结核病

第一,要保持室内空气流通。教室、寝室等场所要经常通风换气,保持环境清洁卫生;

第二:师生要培养良好的卫生习惯,不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时应用手纸巾捂住口鼻,避免结核病菌通过飞沫传给其他人。

第三,要加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力。

第四,有肺结核可疑症状者,尽早就诊,避免造成学生间传染。90%以上的病人都是可以治愈。

第五,一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核,一定要休学或者休假在家隔离治疗,避免传染其他人员。待传染性消失后,凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇19

亲爱的同学们:

大家好!明天,6月1日是你的假期。在这里,我代表所有的老师,祝学生节日快乐!

同学们,明天是我校第七届“童话快乐童年”童话节闭幕式,也是六一庆典大会。六年小学生活,有难忘的老师,有难忘的六一。因为这一天是我们孩子自己的节日。因为这一天我们会穿上崭新的衣服,戴上鲜红的围巾;因为在这一天,我们又唱又跳又笑;因为这一天展现了我们小学生的风采,记录了你我的成长轨迹、

同学们,在这个节日里,我们不仅要快乐,还要成长。所以学校希望大家在以下几个方面表现的更好:

第一,整洁的外表。希望每个班都能穿统一的衣服,每个学生都会戴一条整洁鲜艳的红领巾,展现孩子的朝气。

第二,安全有序的活动。不能在走廊里跑。向右两列上下楼梯,保持安静。出了学校进了食堂不能急着跑……这些都是不文明、不安全的因素,要在老师的指导下尽力改正。

第三,文明大方的个人表现。明天下午会有很多关心爱护我们的领导和客人来我们学校,我们要礼貌大方,敬礼问好。可以说“好叔叔”、“好阿姨”、“好客人”。还需要做好卫生,打扫室内外,办公室卫生,不吃不扔纸屑。看表演的时候,不要趴在桌子上或者做其他无关的事情。

祝同学们六月一日硕果累累,快乐无比!

我的演讲结束了,谢谢!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇20

各位老师、各位同学,大家早上好!

在我演讲之前,我想问大家一个问题。前段时间,我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是什么吗?没错,那就是感动五中人物评选。因此,今天我演讲的主题是----感动生命。

说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----

有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”

有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。你要相信217班有足够的肩膀让你靠。

更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“

多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受五中带给我们的感动吧。

人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。

一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家“,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。

我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。

在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。

在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因五中而感动,明天五中因我而感动!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇21

共建绿色美丽校园国旗下讲话亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。

这说明了什么?在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱护公物,应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。我们满怀激情,畅想未来!

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,去爱护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。

谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇22

同学们:上午好!

轻松而愉快的元旦假期刚刚结束,我们就要迎来期末考试。高一、高二是武进区统考,高三是常州大市的统考。期末考试是我们一学期学习成果的展示,也是我们接受正式的检阅。今天,在升旗仪式上作期末考试动员,目的就是要全体同学早认识、早准备、早行动,全身心地投入到复习备考中。我想对同学们提几点希望:

一、明确目标不动摇

1952年的一天清晨,加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。34岁的查德威克在太平洋中,开始向加州海岸游过去。要是成功了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。在此之前她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。15个小时之后她又累又冷,她的母亲和教练在另一条船上告诉她海岸很近了,叫她不要放弃,但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到,她放弃了,人们把她拉上船,而此时离加州海岸只有半英里!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标!

查德威克虽然是个游泳好手,但也需要看见目标,才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。当我们的行动有了明确目标,并能把行动与目标不断地加以对照,了解自己与目标之间的距离,我们就会努力去克服一切困难,实现目标,取得成功。我希望同学平时就要结合自己的实际,确定好适合自己的目标,时时提醒自己,时时鞭策自己,给自己前进以不竭的动力。

二、珍惜时间不浪费

当你感觉为时已晚的时候,或许是最早的时候。请同学们充分利用好零碎时间,学会排除各种干扰,消除各种杂念,请把所有与学习无关的事放一放,全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习,聚精会神谋进步。同学们要在老师的指导下,认真听好每一节复习课,仔细做好每份练习,认真做好错题的梳理!只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,学习成绩一定行,只要思想跟得上,学习成绩定看涨!

三、全面复习不疏漏

一个学期下来,学习内容很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础,同时找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、模块的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。

同学们,学习是一件“苦差事”,但当你深入其中时你会感觉到其中包含的种种快乐。

在20xx年新年贺词中说到:只要坚持,梦想总是可以实现的。如果每个同学在学习中都能怀着梦想,那么你们就会以冲刺的姿态,去全力撞向那条终点线,夺取属于自己的冠军!

对于期末考试,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们学习品质上的优秀。让我们明确目标,争分夺秒,充分准备,在期末考试中考出满意的成绩!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇23

亲爱的老师们与同学们:

你们好!

今天想与您分享个我听过的故事。

事情是这样的:曾经有位老教授对着他的学生们做个测试,老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”

老教授带着不变的微笑看着大家,问“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,学生们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”

虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”

终于,有人问:“教授,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随着您的条件增多而变化,您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”

听了这番话,大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久,不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口,都能看见同学们每天忙碌着学习,一天又一天,时而顺利,时而备受挑战,你可曾问过自己,你每天忙碌的学习,你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想,你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时,当我们学习压力大时,甚至当我们有时候想放弃,那时的我们如果淡忘了初衷,忘记了梦想与目标,我们会无力前行,如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人,有个怎样的梦想,你就会充满力量,因为你知道今天只是过程,明天就在前方。所以今天老师想问问你:这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心,奋勇前进。祝福大家。

谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇24

人生中有各种各样美丽的事物,但我认为:挫折也是美丽。人们往往认为好的方面才美丽,诸如:成功、胜利、结果之类的词语,其实不然,在现实生活中,挫折也很美丽。

在人生的旅途中,往往会碰到各种各样的挫折,是它们使我们的路途行走的那么艰难,也是它们带给我们不必要的麻烦。可是经受过挫折,才会使我们更加坚强;经受挫折,才会使我们不断前进。正如“学如逆水行舟,不进则退”这个道理,不经受挫折终会停滞不前。

挫折使我们不断地向新的终点迈进。跨栏冠军刘翔曾写过这样一句话:“正是这样一个个跨栏,才会使我不断的加快速度飞向终点!”他若不是与当时世界跨栏王约翰逊的交手失败,也就不会那么刻苦地训练,也就不会有今日如此辉煌的成绩。所以说,挫折也是美丽。

挫折也是美丽,是的,“不经历风雨,怎样见彩虹?”这首歌唱出了这个道理。

花朵经历过风雨的洗礼,才变得娇艳无比;毛毛虫经过痛苦的蜕变,才变成五彩缤纷的蝴蝶;人生经过无数的挫折、无数的考验才会变的辉煌灿烂!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。学习更是这样,虽然有挫折,但我们要把这些挫折化为时我们前进的动力,努力学习,攀登新的高峰。

所以,挫折也是美丽。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇25

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是6月4日,第18周的星期一。今天,国旗下讲话的主题是“和谐相处 团结友爱”。

同学们,当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时,当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时,当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢?

课本中有这样的一段话:“秋天来了,天气凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗?

原来,这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,这样,一只跟着一只,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。在顶风飞行时,大雁的队形由“人”字形改为“一”字形,这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形,相互帮助,更快更省力地飞行,到达千里之外。

多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高”,“三人同心,其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们:一个集体只有团结友爱、和谐相处,才能迸发出无穷的力量。

在我们美丽的校园,一幅幅和谐的画面随处可见!听,犯错时,同学友善的提醒,因成绩下降一蹶不振时,同学的鼓励,交往中的礼貌用语句句暖人心!看,前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊,后面的大同学紧跟上去,帮他一把;一个同学摔倒了,其他同学把他扶到医务室,学习上的互帮互助,赛场上的奋力拼搏,哪怕是班级取得荣誉时,集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!

团结就是力量。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!付出一份友爱,你将收获两份快乐。同学们,让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,用团结友爱奏出美妙和谐的乐章!

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和。

许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城;蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

团结就是力量,互助凝聚希望,当我们的个人力量微不足道的时候,团结互助让我们相濡以沫。一位伟人说过:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降”。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的和谐校园! 俗话说“众人拾柴火焰高”,

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇26

在当代,生活的劳累让很多人认为美此刻已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们坚持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就必须会发现生活处处在爱的包围中。

青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的教师,给我们安逸舒适的居住地的建筑工人,让我们欢乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。

把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮教师做一些力所能及的小事;它是见到教师后的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮忙;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇27

每个星期一的早晨,学校都要举行一次升旗仪式。升国旗,奏国歌后,就是国旗下演讲。每次看到别的同学在升旗台上充满激情的演讲,我心中很羡慕,也充满期待。

在枯草落叶满天飞扬的季节,轮到我们班升国旗了。陶老师满怀信任的把演讲任务交给我,我乐得一蹦三高,拿着讲演稿练了一遍又一遍,都能倒背如流了。我憧憬着周一的早晨,在一双双眼睛的注视下我充满自信的演讲。可是周日的一场寒风把我吹倒感冒了。更可气的是还哑嗓子了,说不出话了。只能眼睁睁的看着机会从我手中溜走,而无能为力。 我气愤,这破感冒竟和我捣乱!

当春暖花开、万物复苏的时候,又轮到我们班升国旗了。陶老师再次信任的把演讲任务交给我。我很珍惜这次机会,开始认真准备。我心想:这么暖和的天肯定不会感冒。谁知道,周五上课时,头开始疼,接着浑身疼,到中午时连路都走不动,浑身哆嗦莫名的开始发烧。早晨上学还好好的怎么突然这样。我欲哭无泪,只能又把机会拱手相让。

第三次轮到我们班升旗了。陶老师看着我犹豫了,最后下决心交给我。我临走时,她又叫住我说:“你可千万别生病了。”我表面很镇定,其实心里有个小小的声音:“不会这么巧吧,每次都碰上。”接下来的日子,我小心翼翼,很注意保护自己的身体。在紧张期盼中迎来了星期一,我精神饱满的来到学校。可是,学校通知天气原因暂停升旗。我顿时像一只泄气的气球没了精神。盼望着,盼望着,又盼来了星期一,雨也盼来了,又暂停升旗。

我郁闷,我超级郁闷。老天呀,你也来和我捣乱。

再接着盼望着,盼望着,天好了,又把感冒盼来了,还好不厉害,吃点药就好了。星期一我终于如愿以偿登上升旗台,也把前几次积攒的能量全部释放出来。我充满感情的演讲,获得大家热烈的掌声,我终于完成我的梦想。

这一波三折的演讲经历,是彻底让我明白身体健康的重要性。正如我们刚学的课文《陶校长的演讲》的每天四问,其中第一问就是自己的身体有没有进步?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。我是深有体会,没有健康的身体,你有多少本领也没用。以后长大工作更需要一个好身体。从暑假时我就开始坚持锻炼了,身体强壮了,我也更自信了!

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇28

因为有了期盼,小草忍住了严冬的禁锢,在春风吹拂之际,萌发出点点新绿;因为有了期盼,小溪经受住了冰雪的尘封,在暖暖的阳光笼罩下,奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗虫茧的束缚,在繁花似锦的春季,张开了柔弱的翅膀,在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼,便有了重生的期望。

因为有了期盼,才能够毅然的挺过寒冷的冬天,才能够在冰天雪地中点燃期望的火把,照亮前方的漫漫路途。

在告别了充满着欢声笑语的初二生活,我迈着轻快的步伐走进了初三。以往多么期望自我快快长大,好快点踏入初三这段金色的岁月,如今最终如愿以偿,跨进了梦想的天堂。无数的学长、学姐们都说过:最怀念的是初三那段完美的时光,短暂的岁月中实现了多年来的梦想,为自我以后的人生路上竖上了一根灯塔。印象中的初三应当是这般的令人向往,可是出乎意料的是,那里并不是梦中充满欢乐的天堂,有的只是那残酷无情的竞争,广阔无垠的题海,紧张复杂的人际关系和一座座高大的书山,黑暗似乎是笼罩在了大地上。沉重的气息压得我喘可是气来,困难的习题让我束手无策。这还是那个我所向往的金色殿堂吗?为什么我却看不见一丝的阳光?

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”因为有了期盼,才会在黑暗中依然坚持走下去,才能够看见黎明来临时,一丝期望的曙光冲破黑夜的笼罩。

迷惘过后,伤感之余,我明白不能就此认输,因为有还未实现的梦想。于是,只好埋头钻进厚重的书中,我看到了父母关切的目光,听到了朋友的鼓励,感受到了教师的期盼,我在心底暗暗的说道:“即使在这条路上有再多的艰难险阻,我也不会再害怕,只要我肯努力、肯拼搏、肯奋斗,最终必须能够乘风破浪,直至到达胜利的彼岸。”我最终迎来了生命中一丝最灿烂的阳光。突然,我听到了破碎的声音,随之而来的是一只振翅飞翔的蝴蝶,在不停的赶往前方。啊!蝴蝶你是否和我一样,将用汗水抒写人生的乐章。

因为有了期盼,人生将变得无比的精彩。从此刻开始,做一个心中有期盼的人吧!你将迎来生命中期望的曙光,竖立起照亮前方的灯塔。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇29

同学们

这一周就要进入三月,春天的脚步越来越近了,春季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话,我们说一说春季传染病的预防。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作——呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时,也许你会想到:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病,可只是你在想某病危害的同时,不久,你也会淡忘,正因如此,当你与它相逢时,也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但每在你吃下的那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?

在社区里,和许多公共区域里,都会出现一条大横幅:预防传染病,注射麻疹疫苗。诸如此类的宣传单与条幅随处可见。整个社会如今都在关注春季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到关注。在此我提醒大家:1、在家与教室多通风。2、骑自行车的同学最好戴口罩,起隔离保护作用。3、不吃不卫生食品,多参加体育活动。4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射,防患于未然。5、如发现身有不适,得去医院治疗,做到以上几点,我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

一年之计在于春,在此我也祝愿大家好好利用这个春天努力学习,安然避开春天的隐形杀手,为新学期的学习开一个好兆头。

小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿 篇30

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能在这里进行国旗下的演讲。主题是:心怀感恩,永葆阳光心境。

“感恩”是个舶来词,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。所以,我认为感恩包含两个层次,首先是懂得感激,其次是懂得回馈。

我们从小时候起,就领受了父母亲人的养育之恩,他们给我们无私的爱。等到上学,有老师的教育之恩,他们递给了我们智慧的钥匙。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……那么,你能不心存感激吗?

然而,在感激之余最重要的是,我们要通过发自内心的真诚付出,用实际行动予以报答。这才是真正的感恩。

有一次,我在书上看到了一篇叫《灯》的文章,写的是女儿每天深夜才回家,那时家里人都已经睡了。母亲怕女儿夜里摸黑爬楼梯摔跤,就在睡觉前,在女儿经过的楼道上放几盏灯,怕女儿饿着,就在餐桌上放一些点心和水。女儿因此深受感动。看完后,我想到平时妈妈对我照顾无微不至,如果妈妈晚归,我能不能也为她做点什么呢?

一天晚上,妈妈打电话回家说因为工作加班要晚点回家。当时我和爸爸正准备出发去超市,我担心妈妈回来时看不到我和爸爸着急,又担心妈妈的晚餐,于是走之前把饭菜热在锅里,还留了一张字条:亲爱的妈妈,我和爸爸要去超市买东西了,不要担心,我们很快就会回来,晚饭在锅里。我们回来时,妈妈还在小心翼翼地捧着那张纸条,笑着说我真的长大了,懂事了,学会感恩了。

也许这是不值一提的小事儿。但妈妈的夸奖,让我对感恩有了更深的理解。

“感恩”是一种认同。这种认同发自我们的心灵。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟;对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得纯净的一种认可;对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 我们对大自然的感恩,意味着我们要更加热爱大自然,更要从自身做起,保护环境。

“感恩”是一种生活态度。感恩可以消除心中所有积怨,可以涤荡世界一切尘埃。当你心存感恩的时候,你会发觉人心是那么善良,人间是那么温暖,世间是那么美好。一切都充满了阳光。想到别人的好,自己的心就会很柔软,回报别人做点好事,就会感到非常快乐。这可是生活中的大智慧,是永葆阳光心境的良方。

同学们,让我们记住生活中、工作中、学习中别人给予的点点滴滴的关心与帮助,用心灵去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。并且尽自己的努力,用实际行动,做点点滴滴的事情,去报答他们。还要扩大爱心,去帮助那些并不认识的人,有困难的人。

应该懂得,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,用行动为这个世界创造一份和谐,奉献一片爱心,才能真正对得起给你恩惠的人。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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