小学关于坚持的国旗下讲话稿(精选13篇)

来源:飞鸿范文帮 1.5W

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇1

老师、同学们:

小学关于坚持的国旗下讲话稿(精选13篇)

早上好!我今天讲话的题目是《成功源于坚持》。

古人有言:驽马十驾,功在不舍;锲而不舍,金石可镂。我想说:成功源自坚持。

在上一周,我校第十四届田径运动会经过两天紧张有序,激烈公正的比赛,已经圆满的落下帷幕。历历在目仍然有运动员们在赛场上的飒爽英姿,声声入耳依旧有同学们的阵阵加油与呐喊。运动场上的精神很好地诠释了一个普遍的道理:坚持到底就是胜利。如果没有坚持,也许你就不能跑完50M到1500M的全程;如果没有坚持,也许你就不能突破一个又一个的高度和远度,是坚持让运动员们收获了荣耀,赢得了鲜花与掌声。

同学们,体育比赛需要坚持,在求学生涯中,我们也会面临许多困难,更需要有坚持的精神。学习上一道道作业难题,一场场严峻的考试,但相信只要我们坚持;每天认真上好每一节课,认真完成每一题作业,有效复习每一个知识点,正确对待每一场考试,相信我们就能攻克学习难关,在月考、期中考、期末考,乃至中考取得骄人的成绩。

有一句话说得好:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。一位诺贝尔奖获得者认为在幼儿园养成的良好习惯并坚持一生是他成功的要素。他说,坚持"东西放整齐"的习惯给他的一生带来了高效,一切用品放置井然有序,想找一本书,找一个用品随手拿来,不浪费一秒钟,效率自然是高的,每天如此每年如此;坚持"午饭后要休息,仔细观察周围的大自然"这决定了他生活规律、使他精力充沛,身体健康。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在学校,相信我们的同学只要养成坚持〝讲文明,懂礼仪,守纪律〞的良好习惯,做到不旷课、不迟到,不说粗话、脏话,不乱扔垃圾,不随地吐痰等细节,我们文笔人就会成为一个文明人。

老师,同学们,水滴石穿,绳锯木断。坚持是世上最简单的事,因为只要愿意,人人都能做到;坚持也是世上最困难的事,因为能做到只有少数人。所以我想再说:成功源自坚持。

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇2

老师们,同学们:早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不胜枚举,只说说同学们非常熟悉的跨栏英雄刘翔。八岁开始体育运动生涯,在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越,日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是无上的荣耀和自豪。

同学们,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。同学们这学期我们学校投入了大量的人力物力,老师们花费了大量的心血,同学们尽了最大的努力开始了档案袋评价。在你们的努力下,我们已经完成了亮出自我的一部分,但这仅仅是万里长征的第一步。整个成长档案袋还有“我的风采、八面来风、真实的我”这几部分,这些都需要各位同学,各位老师在平时的学习生活中去收集,去记录,也许这个过程并没有同学们想象的那么美好,或许还很枯燥、乏味,甚至还有点困难,但这过程中我们有自己明确的目标,能发现自己的进步,更能尝到自己成功的乐趣。同学们,老师们,坚持就是胜利,阳光总在风雨后。当你们发现自己进步时,会体会到成功的快乐时。当你们若干年后打开这个美好的回忆时,你们已获得了一种终身受益的品质,那就是持之以恒!

同学们,让我们同共努力吧,我相信在通过你们坚持不懈的努力,我们学校的档案袋评价会做得更好

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功秘诀在于坚持,坚持是一股强大的精神力量,它就是明确目标,坚持不懈,它就是水滴石穿、就是积跬步而至千里。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

我们应该从现在做起,从每一件小事做起,坚持听好每一堂课,坚持做好每一次作业,打下一个个坚实的基础。为自己的学习、生活寻找一个合理的目标,用自己的毅力和无比的热诚去对待,尽自己最大的努力去追逐,去实现。

同学们,坚持,是人生航程里唯一不改的目标,也是我们人生成功的终极法宝。坚持,是在滴水如冰的寒冬蛰伏中,对春天的渴望;坚持,是在漆黑如墨的深夜守候中,对黎明的期盼;坚持,是在干涸无边的沙漠跋涉中,对绿洲的向往。每一个做到坚持的人,请坚信,成功就在彼岸向你招手!

同学们,让我们找寻人生的正确方向,并为它坚持不懈地奋斗吧! 我的讲话完毕,谢谢大家!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇4

各位老师、同学: 早上好! 今天国旗下讲话的题目是“调节身心复习迎考”。再过2个星期,这个学期就要结束了。等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗? 复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门,和大家一起分享:

一、有效复习知识,查漏洞补不足

全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划。复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中,我们要把容易错的知识查找出来,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。

二、养成良好习惯,提高学习质量

课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的预习习惯,把重点的和不理解的问题记在本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查。预习地越全面、复习地越扎实,越能大大提高学习的质量。

三、劳逸结合,有善用脑

要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,有善用脑。不要把时间全部都安排在学习上,下课的时候就要出去玩,适当的参加体育锻炼,增强体质,周末的时候不要整天都是在复习,要劳逸结合,书看久了可以听听音乐,或散散步等,这样可使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

四、要有战胜一切困难的勇气

期末考试复习期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,只要我们认真了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的奋斗目标。

最后,希望同学们以饱满的热情投入到紧张的复习当中,一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试一定会取得好成绩!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇5

各位老师,各位同学:

大家早上好!我是来自初二10班的黄悦。今天我发言的题目是——我眼中的数学学霸。

众所周知,学霸是一种神奇的存在,而令我最佩服的还是数学学霸。当我们为考试忧虑不已时,他们却所向披靡、捷报频传;每每课间,也时常能看到他们为求教之人指点迷津,字字珠玑。这些能力着实令我心生钦佩。因此,我特别想知道他们求解过程中的“小窍门”。在此便把我的观察所得简述一二,谨以共勉。

其一,一题多解,殊途同归。同一道题,悉心思考后时常能得到多种解题方法,许多同学觉得这会花费许多额外的时间和精力,于是对待题目总是浅尝辄止,但其实一题多解是大有裨益的。比如,你可以在一次次的不同尝试中比较出最快捷、最简单的方法,知识点也能在不同的应用中被加以巩固;再比如,你对一类题的理解更深刻了,以后若是和大同小异的题型狭路相逢,便能心领神会、快速击破。以上种.种还只是最直观的好处,往长远来看,追求一题多解可以潜移默化地锻炼我们的发展性、创造性思维,开阔我们的视角,不知不觉中解决问题的能力便得到了提高。

其二,不畏困难,积极进取。每一次遇到烦难冗杂的题目,班中大多数学生便一片哀愁之态。但是学霸们却兴味盎然,斗志昂扬,而后全神贯注,伏案疾书。课后的他们也会找来许多“劲敌”,皆是传说中的“最后一题”,时时沉浸在题海中,似陶然忘返,也到了“发愤忘食,乐以忘忧”的境界了。有这样一种积极进取的精神,又怎么会学不好呢?当然,假如你现在看见数学仍有一丝望而却步,请告诉自己,书山与学海虽浩渺却并不可怕,而知识点好似进步的阶梯,只要一步一步踏实向上,它便将助你更上一层楼;也好似“润物细无声”的春雨,当你在灯下、在案前,抑或手不释卷,抑或蹙额深思之时,已然悄悄走近了你。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”希望各位同学见贤思齐,不畏难题,反求诸己,成为象牙塔顶的佼佼者!

我的发言到此结束,谢谢大家!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇6

老师们,同学们,早上好!

今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

安全,牵系着每个人的生活。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万,居世界之首。

多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少朵生命之花永远凋零。

想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者流下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!

然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。

同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名小学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。

因此,我建议:校外注意交通安全,走路走人行道;过马路,看清楚红绿灯,走斑马线,不翻越护栏;

行走集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹。

上学、放学要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯靠右走。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。

为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

让我们一起来创建我们的平安校园吧! 让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好

“天行健,君子以自强不息”这是出自《易经》中的一句话。意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!

感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”

当我们在被他的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。我们当代青少年应该怎样自立自强呢?现在,我们很多同学,在家庭里享受着父母亲人的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,生活上依靠父母照料,学习上不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在你们面前的也许是困难与逆境,也许是幸福与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代的青少年,你们需要挑战困难,用微笑面对困难,生活,会让你们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随你们,使你们成为人生道路上的强者!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇8

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

易中天曾说:“何为男儿?男儿就是项项在前,项项是强项!”从古到今,自强男儿层出不穷。男儿当自强,是中华民族多少年流传的一句话。怎样才能自强?发奋学习是自强,立志为国是自强、克服自身的弱点也是自强。

男儿为什么要自强?在这竞争力极强的社会背景下,我们只有自强不息才能更好地适应社会。

在生活中,我们一定会遇到各种艰难险阻,唯有我们去坚持,努力克服,自强不息,永不认输,才能走向成功。如果没有礁石的阻碍,哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果没有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮丽的珍珠;如果没有破皮的痛苦,哪里能使蛹变为美丽的蝴蝶;人生也如此,如果没有挫折,人生不会如此绚丽多彩。

挫折并不是代表失败,如果你正确对待挫折,那么挫折就是成功之母。巴尔扎克曾说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。挫折能造就强者,也能吞噬弱者。”甘罗很小时,父亲从秦国宰相沦为平民流放,最终客死他乡。甘罗也遇到了巨大的挫折,可他没有自暴自弃,他把挫折化为他前进的动力,努力学习,为秦国的统一大业除去了心腹大患。他也为此封为上卿。

可见,面对挫折不能气馁。爱因斯坦说过:“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。”我们只有战胜苦难与挫折,才能做生活的强者。

再看看 中国的科学事业,二十三名“两弹一星”科学家都是自强男儿,中国上天的航天员也全是自强男儿,再看看蛟龙号入海的三位英雄,那不都是自强男儿……他们经历着无数的挫折,正是他们一次次地克服困难,才能有今日的辉煌。若他们没有那自强不息的精神,那么中国也许就没有这么强大!

他们那自强不息的精神难道不值得我们学习吗?我们男儿从不认输,我们这新世纪的男儿,要全面发展,努力成为社会有用之人,成为国家栋梁之才,努力为国家的富强献出一份力量!因此,每个中华男儿应当自强。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇9

共享艺术盛宴,传承泉南文化

老师、同学们:

早上好,今天我国旗下讲话的题目是:共享艺术盛宴,传承泉南文化。 就在昨天,举世瞩目、为期一周的第十四届亚洲艺术节暨第二届海上丝绸之路国际艺术节圆满结束了。

本届亚洲艺术节以“情系亚洲、逐梦海丝”为主题,由国家文化部和省政府联合主办、省文化厅和泉州市政府承办,包括表演艺术、视觉艺术、文化交流对话、文化之都魅力、网络亚艺节、主题公园活动等6个板块数十项活动。开幕式上,国家文化部部长雒(luò)树刚致开幕辞并宣布开幕,省委书记致欢迎辞。来自“一带一路”沿线的40多个国家和地区的数百名代表共襄文化与艺术交流的盛会。聆听饱含古典韵味的渺渺南音,欣赏蕴藏精湛技艺的提线木偶,观看来自雪山佛国的唐卡艺术展

此次艺术节在作为古代海上丝绸之路起点的泉州举办,把海丝文化融汇其中,具有特殊的意义。泉州,她曾是 “涨海声中万国商”的古港商埠,早在宋元就成为东方第一大港,与埃及的亚历山大港齐名。这片的神奇热土上,每一处美丽迷人的风景名胜都那么让人怦然心动、思绪万千;每一页辉煌的历史篇章都那么令人深感骄傲,引以为豪,泉州古城楼、洛阳桥、起航的福船、灵山圣墓、摩尼教石刻、开元寺的飞天、梨园戏、提线木偶戏、南音、南建筑、弘一法师的真迹、飞天城雕她自古以来人才辈出,涌现出郑成功、俞大猷、施琅等爱国志士和民族英雄。泉州还被誉为“世界宗教博物馆”,方圆一公里内,伊斯兰教、佛教、道教、儒教,多种信仰和睦相处,令人称奇。

中国首位诺贝尔文学奖得主、中国作家协会副主席、著名作家莫言说:“泉州真是个奇妙的地方,她是多种宗教、多元文化的融合之地,又对传统文化实现了完好的保护传承以及创新。泉州的城市文化是多元的而不是单一的。泉州要提高文化的竞争力,需要更多的文化交流。”

作为东亚文化之都的少先队员,我们如何传承优秀的泉南文化、保护家乡的文化遗产呢?一、以饱满的热情投入到立足传统泉南文化的校园文化实践中来。我校作为非物质文化遗产保护和传承实验校,在对泉南文化的开发和传承上取得了一系列的成就。学校开展“泉州花灯进校园”实验研究,同学们自己设计和制作的花灯已经成为近几年泉州元宵节一道靓丽的风景线。我们课间做的南拳操、五祖拳也是对泉南文化的一种传承。二、要以浓厚的兴趣上好《泉南文化》综合实践课。由我们学校老师创编的校本课程《泉南文化》,分为《泉州风情》和《海丝神韵》两部分。三四年级的《泉州风情》让同学们更加全面地领略木偶、民间妆糕人、安溪铁观音、惠安女服饰等文化,五六年级的《海丝神韵》则带领同学们探寻海丝之源,寻访海丝印记,认识海丝名人。希望同学们通过体验文化遗产的魅力,了解文化遗产的价值内涵,从而自觉树立对文化遗产的保护观念,当一个文化遗产小卫士,积极宣传泉州的历史文明,将关注文化保护、传承传统文化的理念传递给身边的人。我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇10

阳光透过树影,传递给心灵一个春天。

——题记

星星懂得爱,化作流星,增添宇宙的绚丽;小芽懂得爱,长成小草,绿化地球;奶茶懂得爱,流溢四方,拉近人与人之间的距离;人们懂得爱,报恩社会,为祖国的未来而不懈努力。

国庆期间,太阳高高升起,虽不像夏日那般热情似火,却也说得上光彩照人了。趁着这个好天气,我和同学们一齐去买东西吃。我们踏着轻快的步子朝目的地走去,仿佛街上都被我们渲染了,一阵阵欢笑声如银铃似的。到了之后才发现排队的人成了一条长龙,盘踞在店门口。我们也加入到这条长长的队伍中,这丝毫没有影响到我们的兴致。时间飞逝,我们依旧排着队伍。

轮到我们点了,我们兴致勃勃地点了一桌东西,但一走进店内发现竟没有了座位。我们愣住不动。然而,店中的人依然笑声连连,我们显得极其尴尬。平常的笑声此时在我们耳中感觉飘飘然,笑脸此时在我们眼里都显得牵强。欢笑声对我们来说只是在吵热气氛。虽然气氛热闹了,但我们的心却显得格外冰冷。我们似乎被聚光灯打在身上的演员,周围的一切都显得十分黑暗以至于我们说不出话来。我们僵持着无奈的表情在脸上。突然,我们听到了一段对话。一位大姐姐对另一位大姐姐说:“人家没地方坐了,我们边走边吃吧!”说完,她们满脸笑容地看着我们,然后渐渐离去。一段小小的对话,一次默默的行为却使我们的心顿时被温暖了。仿佛一阵春风吹过,我们的内心一夕之间长满了一片绿草,鸟儿也在欢乐地歌唱,又想那场大雨过后整片沙漠都开出了花朵。我们之中没有人不为大姐姐们的行为感到动容的。仅仅只一刹那,感动便如洪水般涌了。正当我们说多谢时,两位大姐姐早已走远,只留下了两个背影。这背影虽小,但容纳着两颗博大的心。

之后,我们坐了下来,心中流动着一股暖意,就连我们吃的东西都有种幸福的味道。这就是社会之中存在的无形的爱吧!没有感情的轰轰烈烈,没有亲情的无微不至,没有友情的贴心。但却这般温暖人心,却这般使人感动。

其实,爱是一首歌,存在你我之间;其实,爱是一首诗,温暖你我心田;其实,爱是一道光,如此美妙,照亮我们想要的未来。

请将视线投注于生命的细枝末节;请将关爱倾注于行动中的细微情节。然后,细细品尝,慢慢品味,默默感受。最终,你会惊讶地发现,那么一点点的小感动竟能带来如此深厚的爱。

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

大家好!

本学期我有幸读到《青春正能量》这本书,心中好像注满了力量,读完这本书我最大的感受是:雄鹰因为无数次被摔下悬崖坚硬了翅膀而能飞翔;树苗因为被风雨无数次吹打而能茁长成长;我们人类因为有正能量的浸润而能创造奇迹。所谓正能量就是一颗爱心,一颗上进心,一种友善。

友善,是一个人该有的道德品质。无论是在东方,还是西方国家,友善都被视为极其重要的美德。友善就是爱与善,这个世界,就是因为有爱,有宽容,有善,才会变得如此的美丽多姿,生机勃勃。如果没了友善,没了爱,这个世界将是多么的灰暗啊!

我曾在网上看到了这样一个令我受益匪浅的小故事:一天,风要和太阳比试比试,看看谁的本事大。风傲慢地说:“喂,看见没,那个老爷爷穿的厚大衣,谁能让他脱下大衣,谁就赢了。”说完,太阳躲进了云里,风深吸一口气,对着爷爷使劲的吹,顿时起风了。可风越是吹的大,老爷爷就把厚大衣裹得更紧了,根本不愿意脱下来。风很气馁,他让太阳来试。太阳微笑着,看着人们,不过一会,天变热了,老爷爷自己脱下了大衣。太阳赢了!

太阳对风说,你知道为什么你会输吗?因为温和和友善比暴力和愤怒更加有力量。

是啊,友善的力量十分强大,有时是惊人的,超出我们的想象。

这就是友善的力量啊。同学们,友善无处不在,你的一句兄弟,或许会让一个人看到希望;你的一次宽容,会让人改过自新;你的一句关心的话语,会让人感受到这个世界的温暖。

其实友善不难做到,多想他人,多为别人考虑,学会宽容,学会谅解,学会给予,学会分享,学会传递爱。迈向全新的生活是我们每一个人对生命的畅想。

在读到《青春正能量》第五章,践行核心价值观,做个好少年。陈鹏、张阳和祝洵是践行社会主义核心价值观的典范,为广大青少年作出了表率,也是我们学习的榜样。陈鹏、张阳和祝洵只是广大优秀少年的代表,他们都有一个共同的特点,即从小树立远大理想,自觉坚持勤奋学习,积极培育高尚品德。通过对他们的学习,我决定勤奋学习,放学后积极完成家庭作业,做一个孝敬父母的好孩子。

做个好少年是我的追求。少年是时代的骄傲,是祖国的未来。童婉婷是一位校园之星,获得过数不清的奖项。同时在家,也是个懂得感恩的人。奶奶因中风导致偏瘫,童婉婷看妈妈照顾奶奶太辛苦,就帮忙分担了一半,替奶奶揉腿,洗脚……总是一丝不苟,脚踏实地,没有半点怨言。榜样的力量是无穷的,让我们以这些优秀少年为楷模,从小树立远大志向,好好学习、快乐生活、茁壮成长,为个人的未来、祖国的明天做好全面的准备。

读完《青春正能量》这本书,我明白了;梦想就在远方,成功就在眼前,传递正能量就能让青春飞扬!

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

我今天讲话的题目是:《如何友善待人》。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。这就要求我们应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

小学关于坚持的国旗下讲话稿 篇13

老师们、同学们:

蓝天下,迎着初生的晨曦,和着秋日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

同学们,我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相符合的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

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