小学生的有关我的梦想演讲稿（通用5篇）
小学生的有关我的梦想演讲稿 篇1
孔雀
同学们，请问你们之中哪些是追星的请举手。
那么从来不上网的请举手。
好，大家对于网络都比较熟悉，我就不多做解释了。关于我的梦想我们长话短说。我的梦想比较难以实现，因为我希望的是，在网络世界里出现的恶意、暴力与负能量越来越少。
我为什么会有这个梦想呢?抱歉很俗套，我必须从我的成长说起。我真正开始接触社交平台、和不认识的人在网上聊天是在四年级的时候，和网上《哈利波特》的书迷交流。然而这里并不是世外桃源，关于四学院的纷争，对人物形象的认知而引发的各种“骂战”，无时无刻不在进行着，但所幸的是人们说得再怎么难听书中的人物永远不会知道。
而到了娱乐圈就大大不同。我们的很多同学，包括我，都喜欢追星，从自己的偶像那里获得力量。我提一个不大会令你反感的艺人。我从五年级开始喜欢郑恺，他不是大咖，也没有很多黑粉，他的粉丝圈相对安定。当时我以为我到了极乐净土，后来发张我太天真了：网络世界里，根本就没有极乐净土。我说个大家可能还有印象的《身临其境》有他的那期播出后，他发微博称节目组乱剪辑导致被骂。郑恺不是傻瓜，他应该和我是一个意思，可是他微博下面的那些人，骂得很自由，导致他不得不删了与此有关的所有微博。而这些话我在那一段时间都是不敢讲的，因为怕别人觉得郑恺的粉丝没素质。所以说，网络是最自由的世界，同时也是最不自由的牢笼。
还要早些的时候，在上一个暑假，因为一些我已经不想提的事件，我萌生了像鲁迅先生一样用笔尖战斗的想法。于是我开始写作《键盘侠》小说。我希望通过我的女主角郑康，和他说喜爱的组合R· E·D的故事，让人们认清网络暴力的危害，也希望给那些正在经受网络暴力的人以鼓励，因为没有谁就活该被骂，这个世界上多的是你不知道的事。陈凯歌的电影《搜索》，不知有多少人看过：女主角因为查出癌症，心情不好而在公交车上不让座，却被推到了舆论的风口浪尖，直到自杀后，真相才得以大白。我们每年有多少人在网友的谩骂中选择轻生，又有多少即使死了也没得到一个应有的清白，而人们却像没看见似的，一次次的在谈笑风生中促使这些事情的重演!在网上说什么都会有人信!上次“紫光阁地沟油”的事还惊动了上级领导!我们有句名言叫“自律给我自由”，这放到网络上也是一样的!为此，我将致力于为网络和平而战斗!
请务必，在网上善待每一个值得善待的人!
我们不是没有素质的喷子，我们更不能披着光鲜的外表，在网络世界里，恣意妄为!
谢谢大家!
小学生的有关我的梦想演讲稿 篇2
他披着晨曦匆匆赶往学校，他忙着备课备在银白色的雪夜，他不顾酷热遨游在书的海洋之中。
教师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽，“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求;“捧一颗心来，不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候，他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们，上课开小差是难免的，因为我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着，一抬头，撞上了教师充满怒气、不满的眼神。羞愧地离开教师的眼神。教师的眼神好可怕!在教师眼里我是一个怎样的学生不由地偷偷瞥了教师一眼，一团火在眼中燃烧。
教师不是在怒骂我，在他心里，我还是一名三好学生。他那出门怒气火的眼神，是在劝告我：别把时间浪费在你此刻所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍昼夜”，好好听课吧!
教师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华;皱纹——刻印着生活的画面;微笑凝聚着梦想的欢悦;眼神——闪动着智慧的光芒。当你应对失败和困难的时候，他会给予我们安慰和帮忙，他的话语如一缕春风，用清凉的微风散满我们的心田。失败并不可怕，可怕的是没有一颗应对失败的心。在一次作文比赛中，我信心满满地走上赛场，迎面来的却时一张“鼓励奖”。我的心境一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我，这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气，再也无心听课。教师仿佛看出了我的心思。“杨__，注意听课!”迎上了教师那明亮的眼神。他是在跟我说话，我明白：失败不可怕，要勇敢地应对这一切，以后再努力，人生路很还长，别被这小小的挫折所击垮。
教师的眼神是蓝色的，如平静的湖水，清澈见底。教师的眼神充满这对我们的期望。教师那眼神人黑夜里的指路灯，指引我们前进的方向。
我读懂了教师的眼神。哦!教师的眼神是彩色的，那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。
小学生的有关我的梦想演讲稿 篇3
我艰难的睁开眼睛，我周围都站满了同学和教师，但最引人注目的，还是父母憔悴的面容。父母见我醒来了，赶紧叫医生过来，医生看了看我的心电图和B超，高兴的对我父母说："看来你们的儿子已经脱离危险期了。因为他的恢复地比较好，所以估计过两天就能够出院了。”他们听到这番话，激动得眼泪都流了出来，而同学们都关心的问我，好了些没。我不太吃力地说了一句：“多谢大家的关心，我已经好多了。”过了一会儿这时，病房里只剩下我一个，空荡荡的，那里除了我的呼吸声和一些仪器的声音，就再也没有其他的东西了。此时此刻，那一幕幕像电影一样在我脑海里翻滚着。
记得这个学期一开学，我就迷上了电脑游戏，由于我沉迷于其中，对学习也逐渐松懈了，在课堂上也不再像以前一样专心，时常会在上课时想着怎样在那个游戏中赢别人。随后，我在期中考试中考得很差，原因仅有我自我明白，都是因为对电脑游戏过于沉迷，但应对教师和父母，我仅有沉默，教师的批评，家长的打骂，只能默默忍受，原本我以为这件事过后父母对我好些，但没想到我把期中总结给他们看时，得到的却是他们的冷嘲热讽，这是我原本下定的决心开始动摇了，听到这些侮辱人格的话，我愤怒的冲出家门，摔门而去。在大街上游荡，第一次体会到又冷又饿的感觉，第一次体会到灵魂变得空虚、寂寞、痛苦促使我走进网吧，在游戏中发泄我压抑的心境，在游戏中，我认识了几个小混混，他们也和我一样，被家人抛弃和唾骂。于是，我们便一齐去酒吧喝酒，刚喝到一个劲头上，在酒吧里，他们见到了他们的死对头，便叫我一齐去收拾他们，我便爽快的答应了，在混乱的打斗中，我被人用酒瓶打到头部，一下子晕了过去，醒来时，我已经在医院了躺着……
当我想到这时，父母已经带摄很多好吃的回来了，这段记忆已经像一个烙印一般刻在我心里，经过这件事，我最终懂得了在人生的道路上，有时候有很多分叉路口。有的是为成功的道路而设的，有的则是通往绝望深渊的绝境……
这一次刻骨铭心的经历我这一生都不会忘记。
小学生的有关我的梦想演讲稿 篇4
不怕挫败，迎难而上近期学校的许多学生都有考前有压力的现象，这种现象十分普遍，比如：睡不好觉，吃不下饭，有焦虑情绪等。那么这些压力是从哪儿来的呢?
其实，应当有两方面原因。一方面是父母和教师的逼迫、要求学生必须考到多少多少分，这是构成压力的原因之一。另一方面是同学的攀比，自身害怕挫败，不敢应对失败后的挫折，要求自我必须成功，这往往是同学们压力构成的更重要原因。应为青少年的心理还不够成熟，所以害怕挫败，知难而退。
为了避免这类问题的发生，就要求学校和德育工作教育者能够对同学们进行思想教育，避免过的压力带给同学们不利的影响。而对于学生自身，更应当不怕挫败迎难而上。
有些同学，在自我遭受挫折，比如：成绩考得不好，遭受教师的挫折后就自暴自弃、怨天尤人。其实这种做法真的很无知，他们不能迎难而上，而只是在人生的山脚下徘徊，试问这样如何取得成功呢?
也许，这样的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石;也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春之上的爵士乐。
曹雪芹满腔心酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔则用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响……
挫败是谁都不想应对的，是谁都不想遇到的，避之犹恐不及，可是一生都是胜利者并不必须是好事，能够在更伟大深厚的事物面前折服，能够被动人心魄的景色沉醉，从心底里认识到自我的卑微与渺小，也是人生中的一大乐事啊!每个人一生都有挫败，关键是你的心，是不是豁达、坦然、上进。
挫败，是两个词，挫折与失败，你遇到了挫折，不等于你就失败了，挫折给了你战胜困难的勇气，失败会使你重登成功之高峰。请相信—今日没有挫败你的对手，明天也就没有对手被你挫败。
不怕挫败，迎难而上。人生就如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦后必有甜。在苦难面前，唯有选择超越才能有所成就。我们要迎难而上，没有人不经意苦难就顺利地成功，在成功面前是不能存在任何侥幸心理的。生命总是在经历苦难之后越来越好，意志总是在残酷和磨难之后更加坚强。就像歌里面唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
同学们，让我们不怕挫败，迎难而上吧!
小学生的有关我的梦想演讲稿 篇5
我们的友情比感情还要刻骨铭心
曾几何时，我还是一个不善言辞，内向的女生，但自从遇到了你——“于兔子”，你让我变得开朗起来，活泼起来，更让我明白了，友谊的可贵!
初一时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互认识。
记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我总是并排而行;只记得，每次的课间十分钟，你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得，每次考试后，你我总是可是问对方的情景，默默地走在去厕所的路上;只记得，每次考试分数出来后，你我总是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着应对未来，下次必须会考好。
和你相处时间久了，才发觉我的生活已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齐，时间就好像白驹过隙一般流水飞快!
体育课时，我们会在休息时间谈名侦探柯南，会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，因为我经常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像活动更新的速度而不耐烦，却还是每星期都要看。
此刻，我们就……我们上初二了，我和你不在一个班了，我才认识到“我们的友情比感情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友，仍然会每一天笑着应对未来。
新的一学期，让我们共同应对，我的朋友——于杏蓉。