中心学校校长讲话稿（精选20篇）
中心学校校长讲话稿 篇1
校园文化艺术节开幕词各位领导、全体教师、同学们：
大家下午好！
今天，中心学校首届校园文化艺术节，将在这里揭开帷幕！这是校园文化建设硕果累累的一次展示！我代表学校对此表示热烈的祝贺！向精心组织和积极参与本届文化艺术节活动的广大师生致以真诚的问候和衷心的感谢！
校园文化艺术是我校实施素质教育的重要途径，是同学们丰富课余生活、提高综合素质的重要手段。校园艺术节既是对我乡校园文化建设的一次检阅，同时也为我校师生提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的平台。
亲爱的同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的向往，艺术的内涵在于不断地创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。校园生活有了艺术，就有了充满灵性的精神，因此，繁荣校园文化，倡导精神文明，塑造优良品格，陶冶高尚情操，使同学们崇尚文化、热爱艺术、关爱人生、感悟做人、学会学习，是我们举办艺术节所追求的目标；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，更是我们美育教育的任务。
希望同学们在本届艺术节中，勇于挑战自我，舒展朝气蓬勃的少年情怀，展示青春才华，喷发奋斗豪情，闪亮登场献艺！
我相信，只要大家勇于表现，积极参与，无论是否得到鲜花与喝彩，都会收获宝贵的人生财富，留下美好的人生记忆。老师们，同学们！帷幕已经拉开，精彩接踵而来。旁观是客人的符号，参与才是主人的标志。让我们唱起来，跳起来吧！
最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家。
中心学校校长讲话稿 篇2
教师节致辞尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
在这金秋送爽、稻花飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。值此喜庆佳节之际，我谨代表镇中心学校向学校全体教职员工和已退休的老教师们致以节日的问候！向关心支持介庄学校发展的各界人士表示衷心的感谢！
一年来，我们沿着石井教育均衡发展之路，克难攻坚。一步一个脚印走下去。硬件设施建设方面，今年投资159万元的介庄小学教学楼投入使用，新学年学生已搬入新教学楼上课，基本具备介庄小学布点条件。投资70万元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投资140万元的中心小学学生宿舍楼主体工程已经竣工。投资160万元的中心幼儿园教学楼已经建成，有望明年实现招生计划。在教育教学方面，以师德师风建设、星级学校创建、校园文化建设、工作作风转变和教育质量大提升为抓手，坚持内涵发展，深化教育改革，打造科学高效课堂，教学质量得到跨越式提升。今年中招高质量完成上级下达的任务，97名同学上线，92名同学精神饱满的跨入了县一、二、三高的大门，为石井父老乡亲递交了一份满意的答卷。全乡小学加快了布局调整的步伐，工作中加强常规管理，注重内涵发展，全面深化和推进课堂教学改革，形成了“导、练、考”三字教学模式，教学质量得到了根本性的大提升。
在过去的一年中，介庄小学全体师生精诚团结、奋力拼搏、争创一流，取得了不菲的成绩。质量检测位居全镇第四名，跨入先进行列。在中心学校组织的诵读比赛、书画比赛、数学竞赛、跳绳比赛中都取得了较好的成绩。究其原因得益于学校提出的“以德育促智育，以活动促教学”的先进教学理念，他们的做法值得肯定和推广。今年六年级的回归使介庄小学成为名符其实的一所完小，壮大了介庄小学的队伍，迎合了介庄社区建设的需求。明年布点工作完成后介庄小学将是镇北唯一的一所六年一贯制小学，更需大家的共同呵护与关爱。面对新的机遇和挑战，介庄小学的领导和老师应深感任重而道远。“新学年，新举措，新希望，新面貌”，是介庄小学提出的新口号，只要大家齐心协力，团结一致，奋力拼搏，目标一定能够实现。在此我给学校和老师提几点希望，希望学校加强常规管理，狠抓各项制度落实，讲细节、重效果。希望各位老师坚持素质教育的办学理念，认真学习新课程的教学理论，学习新课标，更新观念，深化课堂改革，开拓创新，锐意进取，再创佳绩，不辜负各级领导和广大村民的期望，切实提高教育教学效果，让介庄小学的明天更加辉煌。
最后衷心祝愿各位领导、各位老师、与会的全体人员身体健康，工作顺利，万事如意。谢谢大家！
中心学校校长讲话稿 篇3
大家好！
在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。请允许我代表东水小学和附属幼儿园全体教职工祝小朋友们节日快乐。并向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
因为你们的到来，体现了你们对孩子成长的关注、对教育的关注，也是对我们学校工作的关注，正因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我校的教育教学才得以很好发展。
上学期，通过全体教职工的共同努力，东水小学附属幼儿园在开园不到一个学期的时间就成功创建为“英德市一级幼儿园”。小学在全东华镇统一期末考试中，整体成绩在原来的基础上前进三级，特别值得一提的是四年级和六年级的英语科分别获得全镇同年级第一名、第三名的优异成绩，打破了东水小学归东华中心小学管辖以来最好的成绩！
五年级学生罗玉婷同学，在本月22日代表东华中心小学参加英东片书画比赛，荣获高年级组绘画决赛一等奖。并被选拔到市里参加比赛。
幼儿园本学期着重幼儿的文明礼仪教育，师生坚持说普通话，还特别重视幼儿教师的业务水平和师德师风的提高。并严格按照教育部颁布的《3—6周岁儿童发展指南》规定，纠正和防止学前教育小学化，重点以培养幼儿良好行为习惯为主，通过形式多样的游戏开展教育活动，让幼儿快乐健康的成长。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望，你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语；你们是学校的学生，更是学校的希望，你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力；你们是祖国的花朵，更是祖国的希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
今天，我校学生和幼儿园的小朋友将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航。
最后，祝全体的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节。并预祝文艺演出取得圆满成功！祝愿我们东水小学的明天更加美好！
谢谢大家。
中心学校校长讲话稿 篇4
老师、同学们：
大家好！
今天是国庆节，我们全校师生齐聚在这里，隆重举行升国旗仪式，欢庆举国同庆的节日，意义重大而深远！过去的一年，闽大人开拓进取，与时俱进，学校的各项事业取到了长足的进步，整个校园给人一种人气旺盛、事业兴旺的新气象。首先是校园基础设施建设迈出新步伐，良材教学楼、办公大楼、第七幢学生公寓拔地而起，校南大门即将建成启用，校园面貌大为改观。二是师资队伍建设取得了丰硕成果，有1位教师获得教授任职资格，11位教师获得副教授的任职资格，14位教师取得讲师资格，进一步优化了我校师资队伍结构。尤其令人振奋的是，学校规模不断扩大，第二批新生入学报到后，我校全日制在校生数将达到3500多人，学校发展逐步显示出了良好的规模效应。
老师、同学们，今后几年是学校发展的关键时期，在竞争日益激烈的新形势下，我们要进一步增强紧迫感、危机感，加快发展步伐，争取每一年都有新的跨越、新的发展。并在加快发展速度的同时，着力实施质量立校、质量兴校战略，始终抓住教学质量这一立校强校之根本，以不断提高我校办学声誉和办学竞争力。为此，我衷心地期望全校师生进一步弘扬爱国、爱校精神，牢固树立主人翁的责任感和使命感，统一思想，明确目标，同心同德，扬帆竞进，不断把我校各项工作推上新的高度、新的水平。最后，我提醒大家在节日放假期间，时刻把安全工作放在第一位，时时处处注意各项安全，注意防火防盗，坚决杜绝乘坐无牌无证车辆，确保行车安全。过上一个快乐安全的国庆假期。
中心学校校长讲话稿 篇5
位领导、各位父老乡亲代表、全体教职工：
大家好!经历为期十天的任职前公示，通过局领导班子审议，现任命我为xx镇xx学校校长，我被任命我为xx镇xx学校校长，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为家乡的教育事业尽一点绵薄之力而深感荣幸，在此，首先要衷心感谢组织对我的关心和厚爱，也对各级领导对我的信任和支持致以诚挚的谢意。我深知这个职位责任之重大，任务之艰巨。这不仅是大家对我的认同与接受，更是对我寄予希望与重托，我将以求真务实的精神状态，在新的工作岗位上，认真学习、扎实工作、团结进取、开拓创新，尽快熟悉和掌握我校的校情，身体力行，尽快把握我校的总体脉络，力求对我校的各个方面有一个客观的感知认识，并使我校的教育教学尽快地走上正常的轨道，力争在任期内，不辜负组织的重托，不辜负各位领导的期望，以突出的工作业绩向局领导、镇领导以及全镇人民、全体教职工交一份满意答卷，以回报组织、各级领导、教职工及父老乡亲的厚爱与期望。
因为我是由教育局直接提名的，在座的有些人还不认识我，在此，我不妨做个自我介绍，我叫，现年40岁，中国共产党党员，大学学历，1990年7月至20xx年7月在县教师进修学校任教师，20xx年7月至今在县教育局教研室任副主任。从教20xx年以来，我任了十三年的班主任，做了三年的县支教副主任，有六年到xx镇x中学挂职，并任该校的教务副主任，我上过成人的课，也上过初中、高中的课。我介绍这些都是我的真实经历，我只想说明我胜任校长这一职务，请大家务必放心，而并非要炫耀什么。
上任后，我将殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点：一、依法治教，自觉接受大家的监督努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民主决策。二、加强师生的德育，努力提高教学质量，为广大教师提供一个展示自己才能的平台，为学生提供磨砺自己、提升自己的机会。三、努力当好一个学校经营者，做好门面出租、校办工厂扩大生产等工作，为师生谋取更多的福利。四、努力提高学生的整体素质，重塑我校新形象。力争20xx年中考我校上重点高中人数比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重点高中人数比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重点高中人数比20xx年翻一番。我在县教研室工作，我了解我校的情况，只要我们精诚团结，群策群力，这个目标是不难实现的。五、打破教师之间拉帮结派，互相拆台、酗酒误事的恶劣习气、作风。我校前几年的教育教学之所以每况愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各级领导、父老乡亲们监督我们。我想，不会有谁再敢冒天下之大不韪而我行我素的，我们都是有文化的、有教养的人，雁过尚思留声，人在怎会不留美名呢!
今天是我的机会，也将是大家的机会，我相信我能，我更相信大家!
…谢谢!
中心学校校长讲话稿 篇6
尊敬的各位领导教师、同学：
大家好！
今天，我们在这里举行捐资助学仪式。首先，让我们以热烈的掌声欢迎重庆金店有限责任公司的各位领导和嘉宾的到来！
捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举，使更多的优秀的贫困学生能有更好的条件读书学习，顺利地完成学业，让他们在社会大家庭中愉快地学习，幸福地成长，实现自己的人生理想。爱心人仕刘敬群先生作为一名企业家，在发展企业、发展经济的同时，不忘父老乡亲、支持山区教育、关心青少年成长，这种无私奉献的精神和对乡亲、对教育的一片爱心令人感动，不但激发了各位同学努力学习的斗志，而且给了我们全体教师为办好人民满意教育的无穷动力。在这里，我代表学校全体师生，向刘敬群老总表示我们最崇高的敬意和真诚地感谢！！
同时，我也希望受资助的全体同学，要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神，珍惜现在的学习机会，把刘敬群老总对我们的这份爱心转化为学习和生活的动力，从今后，刻苦学习、强身健体、学好本领，长大后报效祖国，不辜负重庆金店有限责任公司的全体领导对我们献出的一份爱心！
谢谢！！
中心学校校长讲话稿 篇7
大家好!首先，我代表中团委对新入团的同学表示热烈的祝贺!
今天，我们在这里举行一个简朴而又隆重的入团宣誓仪式，对新团员有十分重要的意义。大家都知道，共青团是党的助手和后备军，团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和共青团组织应承担的责任，体现了团组织对团员的要求。进行入团宣誓是一件光荣而神圣的事，能激发大家作为一名共青团员的光荣感、责任感和使命感。此时此刻，我的心情跟大家一样格外激动。
共青团是我们广大中学生朋友十分向往的组织。同学们都盼望能够早日能够加入共青团这个组织。今天，在场的各位同学经过班级的层层筛选，经过学校团委的严格考核，终于使大家成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时，请大家低下头，看看自己胸前刚刚佩戴的团徽，思考一下：我怎样才能为它争光？怎样才能不辜负校团委和老师对我的培养和期望我想请各位团员记住：团徽，它不是一般意义上的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的、表示你肩负责任的标志。团组织发给大家团徽，是对每位团员的信任，也是给大家提出的要求。我们希望大家佩戴它、爱护它，并以实际行动回馈它——要努力为它增色，为它添彩。
入团应该是崭新的起点，而不是奋斗的终点，你们今后人生的道路上还有很多目标等着你们去实现，为此我对新团员提出以下几点要求：
1、加强文化学习，提高自身素质，加强品德修养，牢记八荣八耻，践行社会主义荣辱观，牢固树立为人民服务的理想。
2、积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的.活动以及一系列的工作。
3、严格要求自己，时刻牢记自己是一名共青团员，时时处处以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起先锋带头作用，带头勤奋学习，带头遵守校规校纪，带头参加学校的各项活动，真正做到从思想上入团而不是仅仅从行动上入团。
4、今后努力方向：先成为一名合格的共青团员，然后努力成为一名优秀的共青团员，积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织，成为一名光荣的中国共产党员。
最后，祝同学们在新的一年里身体健康，学习进步！谢谢大家！
中心学校校长讲话稿 篇8
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家好！经过了XX年挑战艰巨、头绪繁杂、成果显着的冬天，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的XX年春天。今天，站在新学期的起跑线上，我们举行 XX年春季开学典礼暨表彰大会。首先， 我代表全校师生向受表彰的今天和个人表示热烈的祝贺，祝愿你们再接再厉，再创佳绩！向在各自岗位上不懈努力、开拓工作的老师们致以崇高的敬意，祝愿老师们在新的学期、新的一年工作顺利、身体健康、生活幸福！同时，更要向优秀的全体同学致以新学期美好的祝愿，祝愿同学们在新的学期里学习进步、身体健康、快乐成长！祝全校师生在新的一年有更好的发展，有更加幸福的未来！
回首蒲城三中开局的这个学期，在澹台校长的带领下，以“为每位学生终身发展与幸福奠基”为办学理念，围绕“出理念、出思想、出名师、出名生，打造蒲城教育品牌”的办学目标，突出引领和服务的主题，努力为教师搭建专业发展的平台，为每位学生的终身发展与幸福精心设计。一个学期以来，我们团结全校师生，同心合力、奋发图强，“确定办学体制，创建管理机制，打造育人团队，深化教学改革”，在这片创业建功的土地上，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章：
一个学期以来，我们在校园建设、学科建设、办学质量、办学特色以及创建品牌的进程中，在县教育局的领导下，起步就迈着巨人的步子，大心脏、大思路、大气魄，各项工作齐头并进，深受社会的好评，家长们带着疑问而来，怀着期望满意而归。
目前，学校人心齐、人气旺，校风纯、学风正，发展态势强劲！学校发展初露锋芒！
老师们、同学们，蒲城三中承载着无数关心他发展、成长、成功的人们的嘱托和期望，这里，有领导的殷殷期望、家长的托付期待，还有社会各界的关注关心，更有在座全体师生的心血和奋斗！有了这些，我们的动力更强劲，学校的明天更阳光、更灿烂！现在，我们的校园林木环绕，天蓝地绿，书声琅琅，人在其中！三中苑、书香地是我们学业和事业成功、成就的摇篮。
本学期，我们将坚持围绕“创业、创新、创优”的思想统筹安排各项工作，建立健全管理体系，明确岗位职责，不断提升学校办学的品位和水平。工作中以“严、细、实、学”为指导思想：“严”要严格管理，从严要求；“细”要细化目标，注重细节；“实”要切合实际，着重落实；“学”要以学生为本，以学习为重。加强研究，创新思路，不断深化课堂改革，形成具有三中特色的教育教学体系。。努力创建市级示范校和省级标准化高中。
在教师队伍上，打造一支“能力水平强、素质品位高、精神状态好、工作作风硬”的学者型教师队伍。教学上深入研究，打造高效课堂；活动上，组建教师社团，丰富业余生活；特长上，女教师健美操，男教师会拳术，人人都有“一技一艺”；希望通过我们不断努力、创造性的工作，为每一位老师铺垫基石、搭建平台，使老师们身体健康，专业不断深入，事业不断进步，体育艺术得到陶冶，让人生更加多姿多彩！希望老师们加强每一天的跑操和锻炼，为提高自身的生命质量和幸福奠定坚实的基础。拥有强健的身体，拥有美好的未来！
在学生教育上，以全面发展、突出个性为基础，培养三中综合素质优秀的学子队伍。通过打造高效课堂，加强体育艺术熏陶，细化目标培养，使同学们健康成长。
希望同学们在学习中刻苦努力、勤奋精进，立壮志、炼意志，争取自己人生价值的实现和升华！希望同学们在老师的耐心教育和严格管理下，以超前的气魄和毅力推进自己的学习，在学科上不断发展、不断进步；在体育、艺术及信息技术上有特色、有特长，有强健的体魄、健康的心理和健全的人格，从每一天的跑操开始，锤炼精神，锻造人生！希望“学科能力”及“2 1”成为三中学子的符号和标签，做品学兼优的三中人，成为蒲城的骄傲！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的学期、新的跨越，我们处在全新的起跑线上，一样的机遇、一致的课题，面对未来的机遇和挑战，我将坚持以学校的发展和师生们的幸福为己任，以更精细的标准、更高远的境界、更宏大的目标规范激励自己。不断探索、不断创新、不断实践，以坚强的意志、坚定的决心、坚韧的精神去提升学校办学的境界，不断关注全校师生的发展，为老师们的幸福、同学们的快乐而勤奋工作。学校的发展离不开我们每个人的心气和双手，让我们满怀豪情，从零开始！在新的起点上大步向前，创造学校和我们每个人发展的新辉煌！我们一定会谱写蒲城三中新的明天、新的华章！
最后，祝老师们工作顺利，事业成功；同学们学业成长，成就理想！
中心学校校长讲话稿 篇9
老师们、同学们：
下午好！
十月，带我们走进万紫千红的花季，十月，让我们有了扬眉吐气的履历。十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果；金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。
今天，我们XX高中3000名师生员工齐聚操场，欢聚一堂，以师生同台演出的形式，共同唱响祖国颂歌，喜迎祖国。
我以为这是一个很好的形式，一是可以倾诉我们对伟大祖国的热爱之情；二是可以展示我们在青春校园的亮丽风采；三是可以表达我们对美好未来的无限憧憬……
希望我们登台演出的师生们，用你们的激情，你们的'歌喉，你们的舞姿来赞美祖国，讴歌祖国，祝福祖国！也希望我们参加活动的观众们，用你们的热情，你们的呐喊，你们的掌声来庆祝国庆，欢度国庆，祈福国庆！
让我们为十月的祖国，放开歌喉，同心祝福！愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。
谢谢大家！
中心学校校长讲话稿 篇10
各位老师，各位同仁：
今天是我作为北大深研院院长的最后一次大会发言。今天的大会之后，我将离开过去八年的工作岗位，离开八年来让我魂牵梦绕的事业!
虽然我正式担任深圳研究生院院长的时间只有五年多，但我参与深研院的工作是从20xx年开始。对我来说，担任深研院院长，不是一份工作，我不需要从北京到深圳来找一份工作;也不是一个职位，我也不需要一个院长的头衔。我之所以抛家舍业南下深圳，是为了一个理想，一份事业。
记得第一次来深研院时，有两件事触动了我。一件是我碰到了一个在本部上过我课的学生，我问她怎么在这里，她那无奈的眼神和不满的情绪让我难忘。另一件是看到当时深圳媒体对深研院的报道，认为“大学城是失败的”“远来的和尚也不见得念好经”，反映了深圳人民对北大的期望和失望。为此，我来到了北大深研院：为了学生，为了北大，为了深圳，为了国家!
八年来，在史老师、栾老师、李贵才等老领导的配合下，在全院师生的理解、支持和奋斗下，我们取得了一定的成绩。我们确定了“前沿领域，交叉学科，应用学术，国际标准”的办学特色和“专业知识，综合素质，国际视野，社会责任”的培养目标。我们经历了一系列的改革和发展，朝着国际化一流校区不断前进。
八年来，我放弃了仕途，牺牲了家庭，荒废了专业，但看到许多一流大学包括北大本科的优秀毕业生们纷纷将深研院当作读研的首选，看到深研院学生自豪地在五四运动场和百年大讲堂夺魁取胜，看到一批批世界名校的毕业生加盟深研院，看到越来越多的国际师生活跃在校园里，看到政府机构和企业与北大深研院开展的广泛合作，我心里只有一句话：这一切，值得!
八年虽长，八年又太短。自我评估：成绩虽有，错误不少。还有许多的问题没有解决，还有很多的承诺没有兑现，还有很多的梦没有来得及实现!担任院长的五年里，为了深研院的长远发展，我一直试图解决四个重要问题：
第一，稳定的经费来源问题。深圳市认为，研究生院是北大和深圳合办的，应该各出一半的办学经费，所以他们只是给我们差额拨款。由于我们学生人数少，每年的固定拨款只有6000多万。对于北大深研院这样一个研究型但规模不大的一流大学来说，这点钱是远远不够的。首先，规模小，人均固定成本就很大。其次，要招收优秀学生，要给大量的奖学金。要招聘优质师资，待遇也不能低。由于深圳远离北京主校区，吸引同样水平的老师或学生，我们要付出更高的成本!
近年来，作为深研院院长兼汇丰商学院院长，深知财务问题的重要，为了深研院的发展，我亲自抓培训和通过各种渠道(包括深圳市政府)筹资，才保证了这些年预算基本平衡。但这种状况是不可持续的。因此，我一直希望在我卸任前能找到一个根本的解决办法。
第二，机制以及与本部的关系问题。体制一直没有理顺也是重要的不稳定的因素。在学校，深研院究竟算哪一级机构?一方面，深研院是独立法人，院长是副校长，从这点说，深研院应该是一个副校级的独立校区，深圳的发展应该是学校的决策。另一方面，深研院的学科发展、招生名额、学位审核等又必须通过本部院系和各个部门，在这方面，深研院又像是一个二级院系。由于存在一定的或潜在的竞争关系，本部相关院系都不会积极支持深研院同类专业的发展。深研院发展一个学科，就很容易得罪本部一个院系。
其实，本部相关院系的这种反应也很正常，因为有利益关系，他们不可能从全局的角度来考虑北大的发展。避免这些矛盾的关键是学校的态度，因为北大在深圳的发展是学校的战略部署。如果学校态度不明朗，院系和部门的态度也不会积极。深研院作为一个刚刚起步规模不够的新校区，很多事不能完全按本部的规定做，否则根本就不可能发展。深研院不少是国外刚毕业的博士，按本部的规定他们都不能带博士，甚至有些连硕士都不能带。但在国外，他们指导博士都是没有问题的。深研院要开设新专业，按照规定必须有足够的老师，但在学校还没有批准开设前，我们又怎么敢去聘足够的老师?如果按现有规则的话，汇丰商学院和国际法学院当年都根本不可能办起来。
第三，规模和结构问题。根据北大与深圳市的协议，我们在五年前就应该达到3000名学生，但目前仍有差距。最主要的，学生规模不够，缺乏人气，不要说缺乏一个大学该有的文化艺术体育等校园气氛，甚至连食堂都办不好，因为缺乏规模和多样性。本部空间有限，要控制发展，但深研院缺人气，规模不够，现阶段应加快发展。一个学校的规模不能太小，否则很不稳定。
另外，深研院没有本科生，使得一个校区的学生结构非常单一，不仅校园文化不够活跃，很多教师的教学量也难以完成。通常大学都有本科和研究生，老师的专业课既给研究生上课，也可以给本科生上，资源可以发挥得更好。招收本科生，不仅对国家有利，也有利于深研院的长期稳定发展。
第四，定位与发展目标问题。财务问题、规模问题、体制问题等，归根结底还是学校主要领导对北大深研院的定位和发展目标问题。当初学校派我来，明确希望我按加州大学的模式，将深圳办成一个校区。而后的领导有了不同的想法，但对深研院的发展中面临的问题也没有明确的解决方案。
在过去的五年里，我做过很多努力，今天，我不得不遗憾地告诉大家，在我的任期里，我最终没能解决这些问题。也许是我错了，也许是我的方法不对，也许是时机没有成熟，总之，这些问题只能留给后任去解决了。
今天，我要卸任了。在此，我要向所有理解我、支持我的老师同仁们和学校领导表示衷心的感谢，也向所有对我的工作不满或被我无意中伤害的同仁表示深深的歉意!最重要的，我希望同仁们能够坚持我们选定的国际化道路，只有坚持开放，勇于改革，不断发展，才是北大深研院最好的出路，也是我们自己的最好出路。北大深研院不仅是北大的，更是我们深研院全体师生自己的。只有我们自己努力，才有我们的辉煌未来!
我们要继续保持关心学生爱护学生的工作作风，在重视对他们严格教育的同时，关心他们的生活，重视他们的意见，保持跟他们的沟通。近3000名优秀的学生远离家乡，远离本部，在这相对冷清偏僻的南国燕园学习，是不容易的。学生的优秀，是深研院未来最值得骄傲的资本。学生对深研院的感情，也将是我们这个南方北大最宝贵的财富，是奠定深研院声誉的基石!
各位同仁，从今天开始，我将不再是深研院院长了。为此，我很难过，因为很多的南燕梦还没有实现：实行通识教育以激发学生兴趣为核心的“未名学院”，培养全科医生的“南燕医学院”，促进文化产业的“当代艺术学院”….。壮志未酬，泪涕满腮。另一方面，我也非常欣慰，在美国一流大学工作多年，第一批千人计划引进的人才，北大副校长陈十一教授将接掌北大深研院。陈校长眼界开阔，经验丰富。相信他一定能够进一步理顺深研院与本部和与深圳的关系，认真贯彻学校党代会的精神，整合全校的资源，真正把深研院建设成北大创建世界一流大学的重要组成部分，培养高端人才的南方基地，以及高等教育改革的试验点。
最后，让我再次从心底里对深研院的所有老师、员工、以及今天没能到场的学生们说一句：谢谢你们!祝福你们!我永远爱你们!
中心学校校长讲话稿 篇11
同学们：
为认真贯彻落实《岱岳区二0一四高中年职业中专招生工作意见》，按照岱岳区教育局工作安排，今天，区职教中心到我们学校进行招生宣传，这是全区中考工作的重要组成部分，更是为同学们进入高一级学校继续深造，学习一技之长，谋求专业发展，寻求人生重要出路提供的良好时机。
同学们，初三的你们即将完成九年义务教育，告别朝夕相处四年的老师和同学，告别亲爱的母校。站在人生的重要转折路口，我们应该走哪条路，应该怎样走，这是需要大家深入思考的重大问题，因为我们的选择恰当与否，关系每个人一生的发展，关系一个家庭几十年的幸福。所以，站在人生命运转折的十字路口，我们要清醒，我们要果断，要勇于为自己负责，要勇于为家庭担当。
首先要正确认识自己，正确把握自己。进入高一级学校学习是我们每个同学的崇高愿望，也正是通过深造和学习为自己的人生奠定良好的发展基础。我们都知道，升学的道路比较漫长，升学的途径也有千万条，如果你认为自己的学习基础比较扎实，具有坚忍不拔钻研精神，学习后劲充分，能做到吃苦耐劳，并且家庭条件较好，那么我建议你继续发挥自己的学习劲头刻苦学习上重点高中，冲刺名牌大学，因为国家需要你这类人才来支撑;如果你目前在班里成绩不是很优秀，又不喜欢死记硬背，你认为自己的基础没打好、偏科或者兴趣不
足，上普通高中不容易考上大学，并且，有一定特长和动手能力，愿意尽快一点掌握一门技术，那么我建议你们响应国家的号召、跟上时代的步伐上职业技术学校。既可以升学又可以就业，通过一技之长来赢得自己的未来。现在好多单位都用多种手段高薪聘请技术人才，用他们的话说“现在找一个优秀的技术人才比找一个研究生都难”。例如：咱们山东青岛码头的全国劳动模范“金牌工人许振超”， 天津港高级工人技师孔祥瑞，全国道德模范郭明义，都是工人技师出身，没有很高的学历和学问，也不是什么研究生，但为什么他们都成为人才，甚至最后干到全国总工会副主席，一方面是自己坚持不懈的努力，更多的是国家对于技术人员的倾斜和重视，从这一点上可以看出国家政策对职业教育的特别厚爱。
我们看几组数字：去年全区参加中考10000多人，高中招生5500人，职业中专招生20xx多人，还有2500多不能上高中，去年全市统一划线600分以下普通高中坚决不予录取，最终第一志愿没报职业中专的七八百分同样没有学上;今年考生增加到10300人，招生数5200人，职业学校招生计划2280人，还有2820人没有学上，这是今年中考的活生生是现实。现在，千军万马过独木桥的形式仍然没变，老百姓和家长就是相信不管孩子学习好孬就要上高中，考大学，事实上很多考上一般大学的孩子不能找到好工作。在这里我要告诉同学们，你们已经懂事明白事理，应该有自己的认识和主见，而有的家长本身素质比较低，又不与外界打交道，听到的多，见识的少，主观武断，咱们应该向他们广泛宣传升学政策，做好他们的思想工作。
近年来，国家对职业教育高度重视，特别是以来，提出的“加快发展现代职业教育”的号召更加响亮，也在国务院常务会议中部署加快发展现代职业教育的工作。通过上职业中专考高职升学或者就业，然后再招聘的路子，在当前是唯一明智的选择，因为高职起点较低，又是全日制高校，国家有政策允许参加招聘。我解释的意思，就是说人不能一棵树上吊死，基础好的当然上高中上大学，基础较差，短时间内又不好赶的，可以走个捷径!
其次，要正确权衡上高中和上职专的经济成本和前途保障。假如你现在基础没打好、偏科、或对学习不赶兴趣，一看到教材就头疼，特别是英语和数理化偏科严重，成绩不高，家长硬逼着上高中，最终结果怎么样呢?更何况从去年开始市里划定了高中最低录取线，就是600分。高中知识又难又深，并且三年的课程两年学完，学不进去了，就会产生苦闷、烦恼，个性压抑，形成忧郁不自信的性格，对以后生活、工作存有极大的隐患，并且每年都有中途退学的学生，就是不能适应高难度、高强度、高压力的高中生活。再退一步讲，考高中目的就是上大学，考大学就要争取考本科，因本科生社会重视，有出路，但通过统计，近几年考上本科的学生占高中生的40%左右，也是在班内出类拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了专科，而现在的专科招生计划统一为高等职业学校。所以说，即使勉强上了高中，最大可能仍会走职业教育这条路。
目前我国经济发展远未达到专业人才过剩的程度，而是专业人才短缺，尤其是随着关贸总协定程序的启动，专业人才短缺问题更为突出，有文凭无技术仍然不是社会需要的人才，专业化、技术化人才在今后的社会中会越来越受重视，高级技工、有技能的人才将得到越来越高的回报。
我区的职教中心是由区政府投资2.78亿元而新建成的高标准高层次的职业技术院校，初期设备投资就已经达到了3000万元。职业教育学校，是政府办学，区别于一般技校，学校的特点是(1)根据社会的需要开设专业，培养实用型技术人才，特别是现在比较缺乏的幼师队伍。(2)可以取得中专文凭和多项职业资格证书。这是求职的必备条件和胜任工作岗位职责的标志，是增强职业竞争能力的法宝。
(3)工作创业有保障。(4)花费较低，投入和回报比例较好，每个中职学校学生每年补助1500元，真正实现了中职生的义务教育。(5)上职专同样可以上大学，推出两种高考模式。鲁政发【20xx】49号文件规定，中等职业教育肩负着向生产服务一线培养高素质劳动者和技能型人才和为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源两项任务，这就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比较普通高中的语数外、理化生难度小，升入本科大学的几率大。通过春季高考升入大学的学生入学、上学、毕业学历、就业等与通过夏季高考升入大学的学生享受同等待遇，而且机会相对要好，也能实现大学梦。(6)高级技工和职业院校的毕业生同样可以报考国家公务员(上个月山东电视台早间新闻)。(7)管理好。学校狠抓教育教学管理，“蓝领泰山”特色德育工程既是国家示范校的特色项目也是职专的育人亮点。在学校里，老师和学生同吃同住，24小时无空岗。文体活动，各项技能比赛、艺术节系列活动丰富多彩。近年来学校有300名学生被山东科技大学、济南大学、石油大学、临沂大学、烟台大学等院校录取，实现了同学们的大学梦。
在这里我想和同学们介绍一下今年的招生政策：招生人数高中5200，职业中专2280，按照国家高中和职专比例应该是1:1，但是现在我们没有达到;按市里要求，今年不管是高中招生还是职专招生都必须参加6月11日的中考，但考虑到个别学生基础差，分数低，个别家庭又很困难，通过中考可能因为分数不够进不了职业中专，为照顾这部分学生，区政府专门出台政策，同意今年报考职业中专可以提前一个批次录取，就是说在中考前报职专的可以提前录取，不受分数限制，但是受人数限制，因为职专招生指标及时2280人，招满为止;还可能有的同学抱有侥幸心理，先考考高中试一试，不行的话再报职专，这个想法理论上是可以的，但是一旦通过中考，职专录取的方法就改变了，必须是按志愿从高分到低分依次录取，也就是说，很可能有一部分同学到时候想上都去不了，这个要有思想准备。
同学们，处在初中即将毕业，新的人生道路即将开始的重要转折点，我们必须审时度势、认真分析、谨慎对待，客观分析自己的现状，作出正确合理的选择，为将来的发展走好人生的第一步。如果自己定不下来，晚上回家和家长商量，也可征求班主任和科任教师的意见。
中心学校校长讲话稿 篇12
老师们，同学们：
大家好，今天国旗下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”同学们，播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。古今中外，文明的行为一直为人们所推崇。随着社会的进步和发展，文明已成为既无国界，又不分社会制度的共同道德伦理准则，大到一个国家，小到一个家庭和一个公民。如果失去了文明的行为习惯，国家就会失去尊严，企业就会失去市场，家庭就会失去和睦，个人就会失去生存的条件和土壤。把文明的行为规范记在心里，是我们每个人都需要的。
走进整洁美丽的校园，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，在学校我们要成为合格的学生，最基本就是遵守校规校纪。
现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你刚才有大声唱国歌吗？
2、你有认真地向国旗行注目礼吗？
3、你回答老师问话时有起立吗？
4、你接受递送物品时有起立并用双手了吗？
5、你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作吗？
6、你妨碍了别人有道歉吗？
7、你有在没人的时候偷偷扔垃圾吗？
8、在公共场所你大声喧哗吗？
9、见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”了吗？
10、做错事情赶紧说“对不起”了吗？食堂用餐你排队等候了吗？
11、使用单双杠等有注意安全了吗？
12、上下楼梯轻上缓下，靠右行走吗？
不要以为这些都不重要。要成龙，必先成人，我们需要这些。文明的行为习惯是我们人生中富足的行囊：遵守行为规范，才是一个有责任感的人，才会使别人相信你；对别人文明，别人才会对你文明。多一些良好的行为规范，少一点不文明，可以掠过许多的逆反，可以化解不少的疑虑。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”同学们就让我们用《中学生日常行为规范》来规范我们自己，做一个文明的人。让文明行为常记我心！
谢谢大家，我的讲话完了。
中心学校校长讲话稿 篇13
尊敬的各位领导、新闻记者朋友们、各位家长、可爱的孩子们：
大家上午好！
首先让我代表所有的##人对大家的到来表示最诚挚的欢迎和由衷的感谢！谢谢大家对我们##学校工作的大力支持！
一个偶然的机会让我结识了《台湾神指飞扬科技英语》课程。
《台湾神指飞扬科技英语》课程是台胞吴东曜博士研发，由北大青少年素质教育与才能培养研究所高林秘书长引进我们黎阳科达学校的，这是一套利用计算机学习英语的教材，在中国台湾称之为《神乎奇指科技英语》。吴东曜先生自1998年在中国台湾推出以来，至今已经让数十万学生受益，取得了很好的教学效益，受到了祖国宝岛台湾广大学生和家长的认可。
《台湾神指飞扬科技英语》是利用计算机，让学生通过双手十指并用敲打键盘、双眼、双耳、张口朗读发音、大脑思考记忆等多种感观同时并用的方法，达到速记单词的目的。每天练习30~60分钟，可实现轻松记忆单词目标。坚持练习，就能让学生获得”海量”记忆单词的学习效果，从而为孩子们学好英语这门语言课打下坚实的基础。
本系统具有以下优势：1、寓教于乐，能充分调动学生的学习热情，培养他们学习英语的积极性；2、通过”听、说、读、写、打、记、译”七种方式全方位指导学生学习英语；3、注重语感学习，有录音自放功能；4、充分利用课堂时间，重在操作，强化学生动手能力，讲求实效；5、不仅能及时反馈学生的学习效果，又是以自我挑战、自我闯关、不断超越的游戏模式，激发学生学习兴趣，除了自我促进提升功能以外，又能形成同学间一种”追、赶、比、超”积极向上的学风；6、具有根据学生自主学习需要添加新知识的功能。
《台湾神指飞扬科技英语》从2月份引进到我校以后，小学部三、四、五、中学部七年级共计300名学生进行了学习论证，实践证明，这种方法浓郁了孩子们英语学习的兴趣，不同程度的提高了孩子们的整体英语成绩。短短2个多月来，七年级已有二十几位同学的单词量超过了1000个，词组及例句都可以达到300句以上，成绩最好的单词量已超过1400个，80%同学达到600个以上，就连平时英语成绩较弱的学生，也在原有的基础上提高20~30分。小学3~5年级学生目前单词量也都已达到了200~300个，个别也已突破600个，这套软件不仅使学生记忆英语单词既快又多，不容易忘记，同时还训练提高了学生使用计算机键盘输入的速度，效益比大多能达到80%以上。26个英语字母，键盘输入速度我们的孩子最快1。8秒，是一个真正眨眼间，这个成绩是很惊人的，不过学生学习的奇迹需要长时间的坚持积累，我们孩子取得的这点成绩不算什么，相信继续下去，利用这套软件学习的威力会对孩子终身发展都是极其有益的。
谢谢大家！
中心学校校长讲话稿 篇14
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
在这榴花似火、芳香扑鼻的美好季节，我们怀着万分激动的心情迎来了枣庄市水利局、渔业局和山亭区水利局的领导，我谨代表全体师生并以我个人的名义，向在百忙之中、不辞辛苦莅临我校参加本次活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向慷慨解囊、给予学校大力援助的枣庄市水利局、渔业局和山亭区水利局表示崇高的敬意和衷心的感谢!
马头小学创办于1948年，是一所具有60余年办学历程的区级规范化学校。原校经过三次搬迁，于1997年迁至现址，是一所村级完全小学。学校现有7个教学班，在校学生157人，服务于马头行政村3000多父老乡亲。
近年来，在区教育局、乡党委、政府的高度重视下，我校教学设施有了明显的改善，分批配备了实验、体育、音乐器材和图书，学校的工作环境和学习空间有了很大的改善。但由于我校前期在规范建建设方面，投资较大，加上历史欠账等原因，制约了学校的健康发展和办学质量的有效提升，一直困扰在我们心头。今天，市、区水利局和渔业局领导，想学校之所想，急学校之所急，为马头小学捐赠了电脑、书橱、电子琴等教学设备，同时积极帮扶16名贫困学生，重新燃起贫困家庭的求学梦。你们的善举，犹如一场酣畅淋漓的及时雨，滋润干涸已久的河床;你们的善举，必将为推动学校的发展做出新的积极的贡献!
在今后的工作中，我们一定不会辜负各级领导和社会各界的期望，不会辜负群众的重托，将以此为契机，时刻牢记“为成功人生奠基”的办学理念，深入实施素质教育，不断强化内涵管理，狠抓教师队伍建设，全面提升办学品味，为社会各项事业的进步培养更多的优秀人才。
“国运兴昌，系于教育”。有各级领导的亲切关怀，有社会各界的大力支持，我坚信：马头小学的明天一定会更加美好!
最后，请允许我代表学校全体师生，再一次向关心、支持我校发展的各位领导、各位来宾表示深深的敬意。
谢谢!
中心学校校长讲话稿 篇15
尊敬的各位校长：
大家好!非常欢迎各位校长能在百忙之中抽出时间积极踊跃地参加第二届民办学校校长论坛活动，这不仅是一种积极态度的体现，也是办学思想的体现，更是一种责任义务的体现。
我市民办教育历经二十年的艰辛努力和积极探索，获得了长足的发展。发展速度之快，类别之多，范围之广，位居全省前列。目前，已有私立中小学16 所，职业技术学校4 所，外语学校17 所，艺术学校2 所，共计39 所。现有学生17130 人，教师1218 人。转制学校27 所，学生36000 多人，教师20xx 人。到目前为止，民办学校已为鸡西及沿海城市培养技能型、应用型人才近4 万人;占地38万多平方米，资产总额达7200 多万元。从为政府分忧解难的角度看，缓解了国家教育经费的不足以及公办学校教育资源的不足，不仅满足了人们对各种教育多样化的需求，也为我市每年解决了三千多个岗位及人员就业;从为鸡西创造经济价值的角度看，每年有3800 多人从外省市来到我市学习外语，按平均每人每年在鸡西消费7 千元的标准，外来学生每年为鸡西创造经济总值就是2 千多万元，加上民办学校收费，转制学校收费，每年民办教育就为鸡西挣得近一个亿的资金，拉动了地方经济的增长，促进了地方经济总产值的提高，为振兴东北老工业基地做出了不可磨灭的贡献，也为公办学校的发展和改革提供了宝贵经验和值得借鉴的地方。
然而，我市民办教育发展至今，从总体上来看，仍然还处于初创阶段，大多数学校还在租借校舍，规模较小，水平较低，全员发展、共同发展的格局尚未形成。因此，在走向成熟的道路上必然会遇到各种难题和困惑，必然会面临激烈的竞争和挑战。如今，传统的教育模式、管理模式、办学模式已经不再适应当今形势发展的需要。科技在飞速发展，时代在飞速前进，那么，我们民办学校该如何及时更新观念，如何科学定位，如何创新教育模式，如何办出质量和特色，如何提高核心竞争力，如何快速健康发展等问题的解决途径和办法应是我们民办教育工作者思考的重心，也是这次举办校长论坛的宗旨。本次论坛就是为全市民办教育机构提供交流经验、研讨问题、启发思路、探求出路的发展平台，就是要为解决民办教育的快速发展创设更为宽松的政策环境和发展空间，也是要借助论坛的形式来宣传民办教育、鼓励民办教育，从而争取社会的认同和支持，全力营造全社会关心、理解、支持、帮助民办教育发展的良好氛围。
本次论坛不仅会为我们提供学习借鉴的机会，也希望通过本次活动的开展使大家能在今后的办学中引发一些思考，提高创新意识，坚定办学信念。相信大家的论坛对
我们的工作都会有所帮助、有所借鉴、有所启迪。
中心学校校长讲话稿 篇16
尊敬的各位领导：
大家好!
今天是一个值得庆幸的日子，深圳市施耐安电子科技有限公司的总经理王红梅女士来我校送温暖、献爱心，为我校的学生捐赠学习用具。在此，我谨代表小学480余名师生员工对你们的真诚爱心表示衷心的感谢!对参加捐赠仪式的各位领导致以诚挚的问候!
小学成立于1936年，学校现有10个教学班，在校学生454人。近年来，学校在上级教育主管部门和当地党委政府的正确领导下，各界社会有志之士的关心支持下，办学条件日臻完善。
关爱孩子，就是关心祖国的未来。我们相信：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”与时俱进，开拓创新，夯实基础，努力把山区教育办好，把各项社会事业办好，真正让广大农民群众长期得到实惠。同时，我也衷心希望许堡小学的全体同学，特别是受捐赠的同学，铭记各位领导的深情关爱，并以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，成为优秀人才，以优异的学习成绩和将来的出色表现，报效祖国，回报社会，报答各位领导和所有关爱我们的长辈。 授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。现在，让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!最后祝深圳市施耐安电子科技有限公司的全体员工身体健康、工作顺利、万事如意并祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿好心人一生平安!
谢谢大家!
最后，再次感谢深圳市施耐安电子科技有限公司总经理王红梅女士的真诚爱心。 谢谢大家!
中心学校校长讲话稿 篇17
尊敬的祁主委、曹主任，尊敬的河南省民办教育研究会领导，各位校长、老师们：
大家上午好!
由河南省民办教育研究会、河南民办教育发展研究中心主办的全省民办学校卓越校长高级研修班今天在永威学校开班，我代表永威学校全校师生，向各位领导、校长、老师们表示热烈的欢迎! 多年来，在上级部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在河南省民办教育研究会、河南民办教育发展研究中心的积极带动下，我省民办教育事业取得了喜人的成绩，结出了累累硕果。
我们永威学校坚持深化课改，在实践中形成了鲜明的办学特色：一是“没有教不好的学生”的教育理念，二是“先学后教，当堂训练”的教学模式，三是教书育人责任制的管理体制，四是成才之路激励法的进取机制。学校办学经验影响全国，先后被确定为“教育部中小学校长培训项目实践基地”、“全国基础教育培训实践基地”，中国教育报刊社人民教育家研究会在永威学校设立蔡林森教育思想研究会，学校多次召开课改研讨会，举办校长培训班500多期，全国各地来校参观学习的教育工作者超过100万人次。中国教育报连续报道学校办学经验，学校先后出版了《教学革命——蔡林森与先学后教》、《蔡林森：学校管理变革》、《蔡林森从洋思到永威》等课改专著。
为了实现学校跨越式的发展，今年4月份，我校与河北衡水中学合作办学，在永威高中部设立衡中河南分校，从20xx年秋学期起，衡水中学将派优秀管理团队、骨干教师到衡中河南分校工作，两校将实现资源共享、管理同步。 今天特别邀请的几十家民办学校，是全省民办中小学的代表，在长期的教学实践中，都拥有先进的教育理念、鲜明的办学特色、一流的教学质量。我相信，通过本次高级研修班，一定会加深我们之间的联系，总结、交流先进的办学经验，实现资源共享，优势互补，达到共同发展，整体提升的目标。
我们学校在次活动中安排有“先学后教，当堂训练”教学模式观摩课，大家也可以观看我们的课间跑步，参观校园。欢迎大家对我们学校的工作提出宝贵的意见或者建议，也期待着各位再次莅临指导。
最后，预祝本次研修班圆满成功，祝各位领导、来宾身体健康!
谢谢!
中心学校校长讲话稿 篇18
各位老师，各位同仁，大家好!
可以说，在坐的各位每个人都比我更有资格站在这个讲台上，今天有机会站在这里，我觉得应该是我的运气好，为什么呢? 1、可能发言的都是民办高校的校长，中小学这块好象还没有，而我，刚好填补了这个空白;2、如果你站在这个地方往下望，黑压压好象都是男人的天下，我做为一个女同志站在这里，好象可以调节一下现场的气氛;3、只有绿叶，才能让鲜花更美丽。我做为一名年轻的、地处偏远农村的民办学校来讲，既没有学历，更没有阅历和资历来给大家分享成功经验，那就把我办学两年来的所作所为、所思所想做为一片绿叶呈现给大家，希望能得到各位同仁的指导，使远东学校能够走的更好一点，发展的更快一点!
七年前，远东学校首届董事会在地处偏远的农村酬划了当时襄城县最大的一所民办学校，建了当时襄城县最漂亮的教学楼，二年前，因为种种原因宣布解体，学校移交给本届的董事会，并由当初的中学成功转型为寄宿式小学。学生人数在接手时第一学期是三百零二人，二年后的今天，学生人数已发展到一千零八人，并开始由规模化向精品化发展。短短七年时间，远东经历了由辉煌到衰落、又由衰落到现在的繁荣，本身就是一部民办学校的发展史。我一直认为，无论首届董事会，或者是如今的董事会，在它面前没有失败者，因为在它身上凝聚了两代人的心血和汗水——我觉得任何一项伟大的事业都需要前赴后继。
我们都知道，校长是一所学校的灵魂，那么校长的灵魂是什么呢，我的理解是责任。做为一个民办学校的校长，我们的双肩上扛的是两份沉甸甸的责任——一边是学生，一边是老师。
我一直牢记着中国台湾作家张晓风的一句话：我，做为一个母亲，今天向你们交出了我可爱的小男孩，而你们，将还给我一个怎样的人呢?是啊，我们究竟应该向家长、向社会交出怎样的教育成果呢?教育业在WTO中被划分为教育服务，也就是服务行业，随着社会的不断发展，也催生了教育产业化，教育发展到今天，已经被涂上了浓厚的商业色彩。而民办学校因其生存的独特性，商业色彩更浓。但教育永远都不可能做为商品来对待，我们在坐的各位更不是商人，把利润作为学校唯一的发展方向和手段。做为校长，一定要有一个清醒的头脑，无论是学校的经营或是实行的教育，都不能急功近利，要守住教育的根，也就是学校的魂，要把扛好肩上的责任为已任，只有这样，学校才会稳步发展，实现良性循环。今天上午康小明老师也说过，小学教育做为基础教育它的职能是完成由动物到人的转化。所以真正的小学教育不应该是单纯的知识的灌输，而应该是帮助学生掌握一种学习方法，养成正确的学习惯。教育的终极目标是让孩子彻底摆一个人对另一个人的依附。所以接手学校的第二个学期，一切稳定之后，我们就开始寻找对学生进行素质教育及进行课改的突破口。我们先后五下沁阳，去学习蔡林森在永威学校进行的“先学后教、当堂训练”的教学模式，吸取他在小学的成功经验，在远东学校大刀阔斧进行改革。任何的一项改革都会有一部分人无动于衷，一部分人骑墙观望，一部分公开低制，所有的思想行为来自于对自已切身利益的考虑。远东也不例外。改革的过程是艰难的，教师的低触，管理人员的不配合，因为教学模式的不熟练成绩下降引起的家长不满，等等，那段时间是心力交瘁。但是仔细想想唯有改革才有出路，教师要改变自己的教学方式，从头学起的确是一项艰苦和漫长的过程，但最终我们带给孩子的却是受益一生的教育。于是，我就从校委会人员入手，带领他们一次次地去到永威，找方法，找原因，由教学模式到整套的规章制度，拿回来一遍遍地研究，修改，一次次对教师进行洗脑，从个人及学校长远利益给他们算细帐，让他们明白，唯有改革，跟上时代的步伐，个人才能生存，学校才能发展，并在期末总结会上辞退了两个公开叫板的本科生，并明确表示：无论遇到什么样的艰难险阻，远东学校的课改一定会走下去。又在新学期完善了各种制度，终于把改革的列车开上的了正式的轨道。经过两个学期的摸索、训练，我们学校的课改终于初见成效，县进修学校、县教研室都相继多次到学校进行教学研讨，对学校的教学成果给了很高的评价，兄弟学校也相继到校进行参观学习，最主要的是，学习方式的改变带动了学生学习习惯的改变，养成教育上去了，学习成绩也大幅度提高。我们学校在每学期的期末都会进行下学期的学费预收，就在上周下学期座位的预定中，我们的学生稳定率达到了95%。
一所学校要发展，必须有一支稳定、业务水平过硬的教师队伍。在坐的每位民办学校的校长我相信都为不停流动的教师队伍发愁过，这同样也是远东所面临的严峻的问题。教师跳槽和品质有关系么?我认为没有。因为提高自己的生活质量是我们没个人的共同追求，教师也不例外。教师的去留更多的取决于筹码的大小。想想这个社会上行业这么多，学校又不只你一个，但要想让这群人义无返顾地跟着你不离不弃，你能把他们领到哪里去?教师跟着你都干什么来了，大家到一起就是为了分配!你想开创未来，没有人家的未来，人家会跟你吗?一所学校对教师做的最大贡献，就是帮助教师学习成长!对于老教师，你能不能帮助他们达到养家糊口、提高生活质量的目的?对于新教师，你能不能给他们插上成长的翅膀，让他们不断提升，日后能够飞的更高更远，实现他们青春的梦想?我觉得得这才应该是做为我们在位的每一位校长真正应该认识到的问题。你把这个问题解决好了，你的筹码也就有了!
远东学校在这二年中应该是艰苦的两年，每期不停的投入甚至会让财务出现赤字。但在一开始我就下定决心，要办最好的学校，让我的老师拿最高的工资。所以做为一所农村的新学校，我们老师的工资在许昌市所有的民办小学中，应该是处于高水准的。但做为一所长远发展的学校，你还要对教师的成长负责，看看教师跟你三年能混到什么了程度。为了稳定和提高教师队伍的整体素质，跟上学校发展的步伐，在本学期，学校实施了“青年教师专业成长三年规划”，动员学校的骨干教师签定三年成长合同，每位教师根据学校要求和自己的实际情况制定三年的成长规划，学校划拔专款做为这些教师每个月的成长基金，鼓励这些教师去学习和提高。为了让这项计划达到最好的效果，学校专门聘请当地教育届的知名专家做为学校的校外指导，定期到学校做教研和培训，我们本次的主持人郭老师就是做为襄城县普通话教学的权威被专门聘请到远东学校给我们的教师进行每周一天普通话培训，在此真诚地向郭老师表示感谢!在此也许有的校长会说，培养好了，翅膀也就硬了，到时鸡飞蛋打!但我想请在坐的各位校长明白：做为一所学校，培养人是我们的职责所在!包括我们的老师!要想成就事业必须要有“利他心”：不是你能利用多少人，而是给多少人带来多少利益。厚物载德，大爱无界，凡是想把人照顾好的企业都是生生不息，凡是想作大赚钱的企业都消失了，老板照顾好员工，祈祷员工有个更好的发展，企业就更有生命力。对教师而言，收入不高是罪恶，没人缘是罪恶，不成长是罪恶;对老板及校长而言，没让教师成长是罪恶，不能给教师提供高一点的工资是罪恶，境界不高同样是罪恶。
成就别人就是成就了自己!成就自己首先要成就别人!
所以我想做为一名校长，你能否给教师提供成长的平台，让教师幸福，让学校发展;你能否给孩子提供最好的教育，把每一个孩子都能调整到最佳的成长状态，让这一个阶段来成就他完美的人生?这才是我们应该肩负的责任，更是一个学校发展的核心，使之能够平稳、快速发展的根源之所在!
以上仅仅是我个人的一点不成熟的心得和体会，作为一个年轻的寻梦人，虽然是班门弄斧，但却是诚心诚意希望得到各位老师的指点和帮助，并真诚的感谢主办方能够给我这个和大家共同交流的机会。在新的一年里，真诚地祝愿在坐的各位都有一个快乐的生活，把心态调整好，内修外炼，内圣外王。心质高一点，胸怀广一点，格局大一点，平心静气，踏实做事，相信一个人的价值不在于挣了多少钱，而在于你关心照顾了多少人。把所有人的需求当做自己的使命，把所有的制度坚持下去，当成目标，形成习惯，变成文化，学校一旦有了文化，就有了生命力，就能经久不衰，基业长青!在此，提前祝各位新年快乐，家庭幸福，事业有成!谢谢大家!
中心学校校长讲话稿 篇19
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!我叫，中共党员，本科学历，现任教导主任，现年37岁。首先感谢领导给了我这次展示的机会，同时感谢评委老师的指导与检阅，希望这次竞选中我能有突出的表现，参加竞聘除了对工作的热爱还源于以下优势：
一、 扎实的工作经历，对教育理念的深刻理解，积淀了较为成熟的管理工作经验。
自97年参加工作以来，从一线教师兼班主任到教研组长兼班主任到担任中心小学教导主任再到一中教导主任，这一历程充分证明教学成绩的优异和管理能力的不断提升。十几年来扎扎实实抓教学认认真真学管理，积累了较为丰富的管理经验，同时也对素质教育下的教育教学管理理念有了深刻的认识和理解，为今后工作的开展铺设了坚实的理论和实践基础。
二、 具有较强的业务组织管理协调能力。
作为教导主任，身挑学校的中心工作，我深知责任的重大在教学管理中严格落实课程方案，工作思路明晰1、抓各类教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。2、抓住教学环节，深入课堂搞调研，保证教育教学质量逐步提高。3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高，特别注重青年教师和骨干教师的培养，同时想法调动中农老年教师的工作积极性，确保教学质量。在教学一线以身示范，教学成绩优秀，连年被评为教学工作先进个人。在学校党支部的领导下，与全体老师一起成功创建山东省教学示范校、省依法治校示范学校、莱芜市教育工作先进单位、市办学水平优秀单位、市教学工作先进单位、市文明单位、市行风评议优秀单位、市教师职业道德建设先进单位、市级德育特色学校、市新教育实验示范校。教学质量稳中有升。几年来我校教育教学质量在全区乃至全市一直名列前茅，学校连年被评为区，市级教学工作先进单位。
三、具有较强的科研创新能力。狠抓教研教改，参与了省市级教改实验。参与立项的《生存技能研修能力培养》和《潜能生转化策略》的研究，效果良好，并已结题。其中的《潜能生转化策略》的研究这一课题，获省第三届优秀教科研成果三等奖。这在整个莱芜市教科研工作中也是屈指可数的。特别是教师成长共同体和学生成长共同体的建设，大大提高了学校的教育教学质量。现在学校结题的省市级实验课题10项，正在研究的2项。有多篇论文获国家和省一二等奖。在全国和省创新设计大赛中获一等奖和优秀指导员称号。
四、善于学习、团结合作，有良好的群众基础。
时代在发展教育也在不断变革，为适应新形势新课程我不断充电，除认真学习相关理论外也不断向周围的先进单位和身边优秀的同事学习，同时不断走出去学习先进的经验，先后到泰安、淄博、青岛、临沂参加各类培训并在实践中不断实践应用，大大提高了自身素质，工作中我坚信“一花独放不是春，百花齐放春满园” 的信念，与同事精诚合作，合理协调各方面人际关系，关心教师成长，服从领导安排，维护集体利益，在教师中有较高的威信。
当然，成绩不是我个人的而是我们整个团队共同努力的结果，再次我也对我所在的团队和领导表示衷心的感谢。竞聘成功后的设想：
一、 用先进的教育思想、办学理念引领学校发展。
坚持依法治校、以德治校，以“教育教学为中心德育为首”制定符合素质教育要求的办学理念，力求人际关系和谐化、教学质量优质化、教师素质精良化、学生成绩能力化、学生品格自主化。
二、 实施精细化管理，打造高素质的团队。
1、 制定规划，明确目标。在深入实际调查的基础上制定符合学校实际便于操作、科学合理的长远规划化和年度工作计划。按计划逐步落实，确保教学工作的正常顺利开展。
2、 建章立制，依法治校。建立与学校发展相适宜的管理制度和师生年度考核评价制度。让教师工作有规所依，有标可循。学生生活
3、 加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一，加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志;第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。力求班子队伍各尽所能、和谐高效;其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设第二，加强师能建设。规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台。力求教师队伍师德过硬、师能精良。
4、创特色，树品牌，实现学校可持续发展。用高质量的教育回报社会。
三、坚持民主集中制，搞好协调，充分利用好校内外资源经营好学校。在搞好学校内部建设的同时，在合理合法的前提下，积极协调一切可利用的资源取得社会支持不断改善办学条件，发挥家委会作用，拉近家长、学生与老师的距离，形成家校教育合力;更重要的是在教育局党委和教办领导的指导下不断促进学校健康发展。
四、关注安全，防患未然。
安全是学校的生命线，建立学校安全工作制度，制定安全工作应急预案，搞好各类安全演练，举办安全讲座，把安全转化为每个师生的自觉行动。确保师生生命财产安全，保障各项工作正常运转。
五、注重后勤保障，抓好财务管理。
严格执行国家收费政策，杜绝滥收费，坚持财务公开，让家长放心，社会满意。
当然，今天能站在这里竞聘的每一个同志都很优秀，我也不例外。如果我能脱颖而出，我会感谢每一位选手竞争的鞭策，如果不成功我一样为他们的出色喝彩，并向他们不断学习，继续干好自己的本质工作，争取再提高。
中心学校校长讲话稿 篇20
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫，来自小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家，出生在边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写拼音字母“X”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：“妈妈”。从此，在我心中播下了当教师的种子。 年前，我从师范学校踏上了这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的年中，我教过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为“区先进教师”、“区优秀班主任”、“区教育系统优秀共产党员”。近年来，在省、市级报刊发表的文章达篇。年被评为“区语文学科中青年骨干教师”。主持小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，使小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在教书中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为创建教育强区增光添彩。
当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
(一)改教学法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还教语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不是差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，写得好，提高好学生的写作能力。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
(二)改教材
新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，小学围绕科技兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。
(三)改评价标准
评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有条指标，每一指标有相应的分值，总分值分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好小学，力争早日实现五年规划的目标——把办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则：有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性，有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到
老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为及至全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福!
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于教育，现在属于教育，将来仍然属于教育。
谢谢!