工作会讲话稿（精选19篇）
工作会讲话稿 篇1
同志们：
自从加入村官这个队伍以来，我理解最深的一个词就是“服务”。这个时代的主题要求我们“全心全意为人民服务”，当然，我们也正在服务着农村、服务着群众、服着务领导。尽管我们在基层的生活条件、薪资待遇，远不如城里，亦或者是面临成婚安家的艰难抉择，但我们慎终如始，没有放弃。两年的时间快要过去了，我们的身份也将由村官转变成选调生，我们作为“服务员”的身份也需要慢慢转变。
一是要转变成“小学生”，加强本领学习。一是加强思想政治学习，要实现人生价值，政治学习就一刻也不能松懈。政治是方向，没有离开政治的业务，也没有离开业务的政治。二是加强业务知识学习，学习如何把工作分清楚轻重缓急，学习如何处理文字综合型材料。
二是要转变成“大将军”，提高政治站位。工作不仅需要“埋头拉车”，还需要“抬头看路”。第一个就是要学会从全局高度想问题、看事情、谋思路，树立大局意识。二是要用辩证的思维和发展的眼光看问题，大家都知道基层工作繁琐复杂，善于思考尤为重要。
三是要转变成“主人翁”，勇于担当作为。领导交给你一项任务，你就是“主人翁”，而不是“旁观者”，我们应当端正态度，摆正位置，把工作做扎实，才能更好地提高能力;能把事做成，自己也会有成就感。
在纪念五四运动100周年大会上，对我们新时代中国青年提出六点要求要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、锤炼品德修为。最后我想说的是：青春，不在年华，全在心境。在座的青年调友们进步，则谯城进步，谯城进步，则国家进步。谢谢大家!
工作会讲话稿 篇2
1.购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不购买三无食品。
2.不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
3.注意个人卫生，饭前便后洗手，养成良好的饮食卫生习惯。
4.用餐餐具洗净、消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5.多喝白开水，少喝饮料;少吃零食、油炸、烟熏食品。
6.剧烈运动后不要急于吃食物或喝水。
食品安全知识点
1.讲究卫生，饭前洗手，饭后漱口，不用手抓食物。
2.吃饭要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。专心吃饭，不说笑打闹。
3.不在街头无证小摊点购买食品。
4.不购买来历不明的产品或过期食品。
5.生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。
6.长期挑食、偏食不利于健康，往往会造成营养不良、缺铁性贫血等。
7.一日三餐要合理，饮食要有度，吃饭有规律。不挑食、不偏食、不暴饮暴食。
8.贪吃使能量和营养摄入过量，容易造成肥胖，影响人的健康。
9.饮食要清淡少盐，过多吃过咸的食品加大得高血压的风险。
10.膨化食品如薯片、雪饼等，属于高油脂、高热量、低粗纤维类食品，不能经常食用。
11.冷饮不要贪吃，多吃冷饮会使消化道内温度骤降，导致胃肠功能紊乱，遏制胃酸分泌。
12.吃零食要有选择、适时、适量。不要在接近正餐时吃，临睡前和看电视时吃零食都不是好习惯。
13.花生、核桃等坚果类食品含较多的蛋白质、植物油、磷脂、维生素、铁锌等矿物质，有助大脑发育，增强记忆力，是较好的小零食。
14.少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。
15.巧克力不是营养品。巧克力热量高，但营养价值较低，吃巧克力太多容易出现胃肠道症状，影响胃口，不能多吃。
16.每天适量饮水有益健康，白开水是最好的饮用水。多喝白开水，少喝甜饮料。
17.学生每天饮水要做到多次少量，每次200毫升左右，不要等口渴了再喝水。
18.长期大量饮用含糖饮料可能造成青少年身材矮小、骨折、龋齿、肥胖的危险，别把饮料当作白开水。
19.人体所需的营养素主要包括：蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类。现代营养学把膳食纤维列为第七大营养素。
学生应注意哪些饮食卫生?
1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于身体健康，夏季尽量不喝冷饮，不食用雪糕、冰激凌等;
2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;
3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒;
4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;
5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;
6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠;
7、不吃无卫生保障的街头食品,如推车到处叫卖的爆米花，大麻花和散饼干等;
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。
20.蔬菜可供给人体维生素、矿物质、膳食纤维素等，因此我们需要每天摄取蔬菜。
学生购买食品应注意哪些?
1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾、推车流动的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
4、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现，选择适合自己的食品。
工作会讲话稿 篇3
安全生产一刻都不能放松、一刻都不能麻痹，全县各级各部门务必对安全生产始终保持高度的警惕、警醒、警觉。
一要始终绷紧一根弦。要提高政治站位，深入学习贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、《关于推进安全生产领域改革发展的意见》等文件精神，要深化思想认识、提振精神状态，以“三个交代”的思想觉悟，时刻抓紧抓牢安全生产各项工作，片
刻不能疏忽大意、精神懈怠，以“一万”的努力来杜绝“万一”的风险，确保绝对安全。
二要突出重点抓管控。各级各部门要对风险和隐患再过细、再检查，持续深化专项整治工作。(1)建筑施工安全方面，要重点加强对临水、临山在建工程、临时工棚和弃土渣场，受洪水冲击有危险的桥梁、河堤、边坡等部位的监测监控，按照“一处一档”、分类处置原则，实行安全隐患台账销号制度。(2)危化品安全方面，要在开展危化品专项整治百日行动的基础上，对危化企业以及化工园区、危化品罐区继续开展集中整治，加强重点部位安全管控，特别节日期间要对动火等特殊作业实行升级管理，严防火灾、爆炸、中毒等事故。(3)渔业船舶安全方面，要及时做好渔船核查登记和召回工作，组织开展渔船信息统计，重点对渔船定位通讯设备、安全应急救助终端、船上防火救生设备等进行执法检查，持续开展安全及休渔宣传教育，掌握渔船主思想动态，发现苗头及时制止。(4)节假日安全方面，要做好旅游安全工作，突出山区、海边等旅游景点安全检查，针对自驾游，要完善景区道路标识，及时发布气象信息，做好重点道路交通疏导工作;要加强人员密集场所管理，切实防止火灾、踩踏等事故发生。
三要压紧责任保落实。要落实企业主体责任，督促生产经营单位全面梳理排查，列出整改清单，逐项抓好整改;对问题整改不及时、主体责任落实不到位的，要纳入重点监管名单，依法严厉查处，坚决予以曝光。要落实部门监管责任，结合机构改革，进一步厘清部门权责，综合采取“四不两直”、随机抽查等方式，深入执法，确保监管实效。要落实方块属地责任，各镇各园区要切实加强对安全生产工作的组织领导，分节点、分行业突破本辖区安全生产工作的重点、难点问题;对排查出的安全风险点要落实管控措施，对隐患和问题要跟踪整改，确保逐个消除化解。
工作会讲话稿 篇4
同志们：
今天我们召开创先争优领导点评工作会议，主要对前一阶段创先争优活动进行总结回顾，现场点评，并对下一阶段创先争优活动、特别是领导点评工作进行部署安排。
刚才，各单位分别汇报了各自开展创先争优活动的情况。总体看来，绝大多数单位对创先争优活动都能够高度重视。紧紧围绕监狱党委明确的“”的创先争优主题，把创先争优活动与自身工作紧密结合，作为推进工作的有力抓手。 为进一步做好我监的创先争优工作，特别是开展好领导点评工作，下面，我代表监狱党委讲四点意见：
一、 进一步统一思想，高度重视领导点评工作
做好领导点评工作是中央的统一部署。中央关于创先争优活动的实施意见明确提出，要充分利用公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，扎实推进创先争优活动、其中要求“上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向”。最近，中央创先争优领导小组下发了《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见》，进一步明确了领导点评的内容和方式，强调要落实点评责任，确保点评质量。省厅、局党委也下发了相关文件，对领导点评工作进行部署。各党(总)支部一定要高度重视这项活动，要认识到做好领导点评工作不仅是迎接上级检查的需要，同时也是我们深化创先争优活动、推动监狱工作实现跨越式发展的内在需要。当前，正值岁末年初，各单位今年工作做得怎么样，特别是创先争优活动开展以来，党组织、党员的作用发挥的怎么样，同实际工作结合推动工作的效果怎么样，都需要点评。在这个时候把领导点评组织好，更有利于全监客观、准确的搞好年终考核，有利于搞好明年的工作谋划。
二、准确把握点评内容，确保领导点评全覆盖
根据中央和省厅、局领导点评工作相关文件要求，领导点评要结合学习贯彻党的xx届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进监狱和谐、加强基层组织等三个方面的总体要求，以创建“四好”党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。围绕这样的总体要求，我们要紧密结合各监区、各部门的工作实际，实行具体化、针对性的点评，有的放矢，点评得当。
中央创先争优活动领导小组组长李源潮同志最近批示，“今年底以前，可在全国重点推动领导干部点评创先争优工作，争取每个书记都做点评(包括支部书记)，每个党组织和党员都被点评。”这就是要求领导点评工作要做到全覆盖。请各单位在春节前的这段时间，结合年终的民主评议党员工作，做一次集中点评、全面点评，确保规定动作不走样。
三、灵活运用点评方式，营造浓厚活动氛围
这次的创先争优活动好就好在结合实际工作，不是搞“两张皮”，脱离中心工作搞另外一项活动。我们要在创新点评方法上动脑筋、下功夫。综合运用集中点评、个别点评、现场点评、随机点评等各种有效的点评方式，灵活高效地开展点评工作。既可以在表格或文字材料上进行书面点评，也可以在工作一线、会议当中开展现场点评。既可以结合布置任务、检查工作等经常性进行随机点评，也可以利用集中学习时间工作例会等时机进行定期点评，还可以通过本单位创先争优活动工作推进会进行专题集中点评。要把点评作为领导干部加强领导、指导工作的重要方法，走到哪里、问到哪里、看到哪里、点到哪里。我们今天的会议就既是总结会、部署会，同时也是一个点评会。
各单位要继续营造创先争优活动的浓厚氛围，要采取多种方式烘托活动氛围。要让每一位党员必须知晓创先争优主要形式和相关内容，如：创什么“先”?争什么“优”?什么是“四好支部”(班子建设好、工作业绩好、思想工作好、群众评价好)等。什么是“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)等。要充分利用网络、报刊、宣传栏等宣传阵地和媒体，大力宣传身边的先进典型事迹、创先争优活动的经验做法以及领导点评的内容和实际效果。形成全方位、多角度、持续性的宣传报道态势。
四、精心组织实施，务求领导点评出实效
同志指出，“创先争优重在解决问题，重在取得实效”。领导点评工作是创先争优活动的重要一环，也必须精心组织、周密部署、抓紧抓实、见到实效。
一是组织领导要实。各单位要认真落实领导责任和工作责任，结合实际，制定本单位的活动领导点评工作方案，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保领导点评工作落到实处。党组织主要负责人尤其要亲力亲为亲自抓，带头参加点评，认真组织好点评，坚决落实点评工作各项要求。
二是解决问题要实。点评要实事求是，要言之有物，既要肯定成绩，又要指出不足和努力方向，确保点评质量，防止流于形式。要使领导点评成为督促兑现公开承诺事项、解决党组织和党员群众困难的有力抓手，真正把创先争优活动办成群众满意工程。
三是推动工作要实。领导点评是手段，是方法，目的还是要推动工作。工作推动不上去，点评就流于形式。点评时要努力做到点得准、评得实，抓得好、不走样。要注意发觉先进典型，使点评过程成为鼓舞士气，推动创先争优的过程。激励各级党组织和党员干部争做各项工作的“火车头”和“领头雁”。
总之，要通过认真细致的领导点评，点破问题、点燃热情、点准措施、点明方向，最终点出实效。
同志们，“”开局之前已经到来，各单位要抓紧时间，认真总结20xx年的工作，精心谋划好20xx年的工作。通过扎实开展领导点评工作，促使各项工作再上一个新台阶，以崭新的精神风貌和工作作风迎接“”规划的胜利实施!
工作会讲话稿 篇5
去年，省长、市长分别在省、市人民代表大会上庄严承诺为民办好8件、10件实事。市考核办给*县下达了41项考核指标。到去年年底，我县承办的省、市实事中，有20项指标超额完成任务，16项指标100完成任务，5项没有量化的考核项目也已全部完成。回顾一年来的工作，我们的主要做法和体会是： 一、坚持实事大抓，在深化认识中增强工作的自觉性
省、市政府作出为民办实事的决策以后，我们进行了认真的研究和分析，认为这不是一项简单的工作部署，而是政府执政理念和施政方式的一大重要转变，具有极其丰富的内涵和深远的意义。第一，办好实事是执政为民的直接体现。这些实事涵盖了广大人民群众吃、住、行等各个方面，事事与群众的生产生活息息相关，件件与百姓的切身利益紧紧相连。办好这些实事的过程，就是为民解难事、做好事的过程，就是解决群众实际困难、维护群众根本利益的过程，就是坚持以人为本理念、践行执政为民思想的过程。第二，办好实事是统筹发展的必然要求。这些实事所涉及的问题都是政府应该履行的职责，同时又是我们工作中的薄弱环节，办好这些实事，有利于加强我们薄弱环节的工作，改变过去在经济发展与社会发展过程中“一只手硬、一只手软”、“一条腿长、一条腿短”的状况，促进经济社会协调发展和人的全面进步。第三，办好实事是转变政府职能的具体实践。转变政府职能，关键是要坚持“有所为、有所不为”的原则，重点解决好政府工作“越位”、“缺位”、“错位”的问题，努力建设服务型政府。通过办理这些实事，把政府工作的重心转移到扩大公共产品供给、优化公共服务、促进社会公平和正义上来，就是转变政府职能最生动的实践。第四，办好实事是建立诚信政府的重要举措。这些实事是省、市人民政府在人代会上公开承诺的，如果得不到很好的落实，群众的满意度和政府的公信力就会大打折扣，在老百姓的心中，我们的政府就是不诚信的政府。为把全县上下的思想统一到这些认识上来，我们不仅层层召开了专题会议，而且在县电视台开辟了宣传专栏，广泛宣传为民办实事的意义和内容，要求广大干部尤其是各级领导干部真正认识办好实事的极端重要性，切实增强工作的主动性，自觉把它作为一项大事来抓。
二、坚持实事真抓，在强化责任中发挥工作的能动性
为切实把这些实事办好、好事办实，我们主要采取了如下措施：一是建立工作机构。成立了由县长任组长、各分管副县长和相关单位负责人为成员的县实事工作考核领导小组，并下设办公室，专门负责该项工作的考核和评估。同时，要求各相关单位也成立了由一把手任组长的落实省、市实事工作领导小组，专门负责实事的组织、指导和落实工作。二是抓好责任分解。制定下发了《关于重点抓好省市8&am#8226;10件实事的实施意见》，严格按照省、市所分解下达的具体工作目标，将任务层层分解，明确实事任务由县政府负责组织，各乡镇人民政府及相关部门单位具体承办。同时，要求各责任单位和乡镇切实履职，逐一研究所承担的实事任务，拿出切实可行的实施方案，积极组织，千方百计完成各项任务。三是强化工作调度。为确保实事任务落实到位，我们着力强化了督查和考核。要求各责任单位定期对本部门单位实事的落实情况进行督促检查，并将自查结果上报县考核办，再由县考核办对各责任单位自查出的问题进行指导，确保每个问题得到解决，每件实事得到落实。在此基础上，由县考核办、县委督查室、县政府督查室牵头，会同有关部门组成联合督查组对实事落实工作开展联合督查，全年共开展专项督查10次，协调解决各种矛盾20余起，有效地确保了实事按进度完成任务。同时，我们还注重发挥县人大代表、县政协委员的作用，邀请他们在视察基层工作时，特别关注实事落实情况，通过借助他们的监督促进工作的落实。四是注重协调配合。省市实事任务涉及到我县的考核项目较多，任务较重，涉及面广，有些工作仅靠单个部门难以完成，需要其他部门的大力配合。为此，我们在落实实事的过程中，特别注重加强部门间的协调配合。一方面，充分发挥部门的主观能动性，要求部门主动协调解决问题。如我县无公害绿色和有机食品生产面积19.7万亩任务的落实，需要有关企业积极配合，而实际操作中，企业积极性并不高，为做通企业主的思想工作，我县农办、农业局、蔬菜办等有关部门的负责人三番五次、不厌其烦地到企业做工作，终于赢得了企业的理解和支持，确保了任务完成。另一方面政府想方设法创造条件，全力解决部门难以解决的问题。如为确保征地补偿费的清欠到位，县政府领导多次召集有关部门召开专题会议，通过多方协调，在财政周转困难的情况下，仍然挤出资金120万元偿还了征地补偿费，深得广大人民群众的好评。
三、坚持实事实抓，在转变作风中提高工作的实效性
在工作中，我们坚决克服就实事抓实事的作法，坚持以落实和办好省、市实事为契机，引导广大干部增强为民服务意识，切实转变工作作风，有效地提高了实事办理的效果。提高办“事”标准。省市各件实事任务分解下达以后，我们及时进行了研究，认为省市确定的各项指标任务是比较切合实际的，但这是站在全省、全市大局通盘考虑的，具体到一个地方可能某些方面的问题相对比较突出，办理这些实事的能力也有一定潜力可挖。根据这一情况，我们自觉调高了办理实事的标准，自加压力多办实事，尽力而为办好实事。如城镇安居房建设，省市下达给我县的指标是全年建设安居房250户，而我县实际建设了300户;再如农村敬老院建设工作，省里下达任务是4所，我县实际完成了5所。拓展办“事”范围。我们把认真办理好省市各件实事作为改进政风、为民办事的重要契机，跳出就事办事的圈子，积极拓宽办理实事的范围。县里面根据实际情况确立了全县为民办八件实事，各单位也按照“集中精力，一年办成几件实事”的要求，确立了各自的实事内容，将办理实事的范围延伸到更宽的领域，让群众更多的享受到办理实事所带来的实惠，从而在全县兴起了为民办实事的新风，赢得了广大人民群众的拥护和称赞。严格办“事”要求。一方面，要求干部将实事办实。坚决杜绝任何形式主义和表面文章，坚决按标准将实事任务全面落实到位，将问题真正解决，以实实在在的工作效果向党和人民交上合格的答卷。另一方面，要求干部将实事办好。把办理实事的过程作为改进干群关系的重要机遇，真正从内心深处关心群众、爱护群众、尊重群众，切实优化服务，使群众在享受实事成果的过程中感到舒心，感到满意。
实践证明，努力为群众办好实事，是一项实绩工程、德政工程和民心工程，把实事办好，可以促进政府职能和干部作风的转变，改善干群关系，提高人民群众对党和政府的满意度，达到多赢的效果。今年，我们将进一步总结经验，学习先进，再接再厉，扎实工作，严格按照省市的要求将各件实事办得更好、更实，为改善人民群众生活、构建和谐社会作出新的更大的贡献。
工作会讲话稿 篇6
一、高度重视思想政治建设，强化担当意识
要做好新时代的人民法院工作，党组班子就必须带头认真思考“我是谁、为了谁、依靠谁”，树立正确理想信念。思想政治工作首先是从上党课抓起，院长为干警上的第一堂课就是《营造风清气正的干事环境，努力开创--法院工作新局面》，后续又分别结合“中央八项规定”、《纪律处分条例》、“扫黑除恶”专项斗争，“双争”活动等重点内容为干警上党课11次，更多的用自己对工作和人生的思考与感悟，来分析过去存在的问题与症结，以理服人，以情动人，以德育人。让党组班子成员及干警们“听的进”、“信得过”、“容得下”，愿意跟着走齐心干。同时，党组书记与班子成员、中层干部、一线干警定期开展交心谈心，结合党组民主生活会和支部组织生活会，用面对面的交流，拉近心与心的距离，让干警切实的感受到现在的班子和过去相比——“有变化”、“不一样”。班子成员先动起来，让很多问题和矛盾得到及时有效的解决。队伍整体凝聚力和战斗力明显增强，越干越想干，越干越能干，量变最终带来质变，法院党建工作在县内排名大幅提升，连续两年被评为县绩效考核工作“实绩优秀单位”、“基层党建工作优秀单位”，并被市中院推荐参加“全省先进法院”的评选。
二、高度重视组织制度建设，坚持问题导向
过去因为管理上的麻痹与疏忽，干警积极性调动不够，热情不高，特别是因车辆管理不善，所带来的负面影响非常深远。20--年，--法院大力开展“规范管理年”活动，对院机关党总支、党支部、团支部进行换届改选，树立旗帜鲜明的选人用人导向。此后，党组围绕党的建设、意识形态、改革创新、审判执行、廉政建设、服务大局、宣传调研7个方面，清查管理漏洞，厘清工作思路。大到工作规划，小到考勤着装，紧抓重点，逐级分解，到岗到人，直击“病灶”，正本清源。20--年，扎实开展“全面提升年”活动，配齐配强领导班子，全面理顺各条战线。认真落实党组“党建工作日”制度，全面建立院党组领导班子成员与各乡镇的挂点联系机制，进一步严格会议纪律和“三重一大”事项报批报备手续，规范财务财产管理、文书用印管理，加强对突发事件的预防和应对，全院干警的整体精神面貌和工作作风得到进一步改善，工作热情得到有效激发。克服案多人少的困难，20--年，全院各类案件收案数同比增长34.4%，结案数同比增长21.1%，总体结案率为92.4%，员额法官年人均结案数上升至119件。
坚持支部建在庭上，积极推动“党建促队建，攻坚执行难”特色党建项目，《湖北日报》报道相关工作信息。围绕“扫黑除恶”专项斗争开展专题组织生活，切实做到全员发动、精准发力，刑事审判庭被省高院授予集体二等功，支部党建工作经验被市中院向最高人民法院法院推送。
三、高度重视纪律作风建设，树立底线思维
纪律作风建设是底线，更是生命线。去年，--法院党组全力配合市中院进驻开展审务督查和司法巡查，聚焦作风建设，架起铁规治警“高压线”。根据工作履职情况，党组书记严肃约谈履职不力的分管院领导，后进党支部支部书记及支部委员，有力压紧压实“两个责任”和“一岗双责”，让其“知耻而后勇”。注重发挥各支部纪检委员和廉政监察员的日常监督作用，建立常态化巡查、督察制度，党组班子带队开展“每周双巡查”，晒问题，揭短板。20--年，共发布通报10期，《督察告知书》11份，函询3人次，提醒约谈6人次，切实做到为把关者把关，助担当者担当，并被评为--县20--年度“落实党风廉政建设责任制优秀单位”。
疾风知劲草，烈火炼真金。一个单位要想做出成绩，必须要懂得“一百减一”等于零的道理，成熟、团结的领导班子必然是各项工作顺利开展的先决条件。20--年，--法院将继续坚持党对法院工作的绝对领导，深入推进“双争”活动，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念不动摇，抓班子带队伍强主业，深入构建风清气正的政治生态，在“建功落实年”全力为新--的发展建设提供更为有力的司法保障。
工作会讲话稿 篇7
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：大家好!
借今天这个鼓劲大会的机会，我和大家交流的题目是《合作出成绩，课改增效率》。
20xx年中考我校语文在单科综合评估中取得全县第二的好成绩，领导让我总结一下一年的经验，我觉得没有什么好说。但回顾一年来的教学，倒是觉得收获不少，有三点印象最为深刻，下面就把这三点印象同各位老师一同分享吧。
第一点，做好带头人，合作出成绩。
20xx年秋，是我正式调入三中第一年，领导就安排我带九年级，并作为学科牵头人。我知道肩上的担子有多重，是信任，更是鞭策。一般的情况下，新调入一个学校应该展现的是个人成绩，可我并不是这样的想的，我觉得只有集体出成绩才能为学校获得中考综合评估好名次出上力。同时，领导和老师们信任我，我就要想办法把年级组的合力发挥出来。在教学中，我年轻一点，但我从不含糊，能够发挥自己的业务特长，不计较得失，总是把最重最累的活留给自己，多做少说，与两位老师密切配合。八小时之内，充分发挥年轻、电脑熟练的优势，做到三个“早”：早安排，每周放假前我就会提前安排好下一周进度，分课安排好反馈案的编写，并精心做好课时教学课件;早打点，年级组内我会根据每个月教学进度，安排一两个考点专项训练，解决学生失分中的共性问题。比如，学生病句训练不多，容易出问题，我就从近三年中考真题中分病句类型摘抄例句，归纳考点与解题技巧;早反馈，就是在每次月考后，我们根据学生考试情况及时做好反馈，把试题中反应出来的共性问题列入下一个月考点训练，这样一个一个攻克，就能够大面积更有效的提高学生得分率。
第二点，精编反馈案，课堂出效果。
第三点，教研促高效，展示激兴趣。
近年来，我们学校作为全县高效课堂的实验学校之一，在减负与提高课堂效率上做了有益的尝试。为激发学生学习语文的兴趣，我们以课改为载体，以才情展示为推手，以“作文序列教学”课题实验为中心，有针对性地开展作文有效性高效课堂研究，从选材、构思、内容、语言等方面进行研讨，全方位提升学生语文学习的活力。具体来说，我们在工作中做好“四个一”，即开展一月一次作文教学专题探讨，根据学校教研工作安排，每周一上午是语文组听课教研集中活动时间，我们就有意识地在某一周提前安排一节与作文相关的主题研讨课，课后老师们透过说讲评等活动，摸索出与写作相关的一种通用模式并在全体语文教师中推广;提倡年级组每两周开展一次“一课三讲”活动，简单的说就是一个语文老师备好一节作文课，在同年级三个班级中轮流讲，在反复打磨中教师练好兵学习学习到写作有效的方法;汇编一点专题教研成果，20xx年7月我根据教研活动心得撰写了作文结构模式技法一章3万余字，和全体语文老师的照片一起上了中央教科所“文化作文研究”核心丛书《七天作文速成教程》，并以课改成果形式续集出版，序列作文研究成果也分别在语文报出版的《作文课本》中公开出版;展示一批学生作品，据不完全统计，仅20xx届九年级学生就在各级各类作文竞赛、报刊杂志获奖、发表近60人次，这些作品的成功展示进一步激励三中语文老师的教研兴趣和学生学习语文浓厚兴趣，也必将进一步推动我校语文高效课堂向更精彩的高度前进。
两年时间，让我顺利融入到三中这个光荣的集体，也感谢三中领导和老师们给了我这个展示的舞台，让我和我的同事们发挥出业务特长，取得小小的成绩。回望走过的路，或许我们的做法是简单的，但相信是实用的;或许我们的实践是平凡而艰辛的，但坚信是执着的;或许我们有这样或那样需要改进的地方，但我们定会努力把今天的事做好。
工作会讲话稿 篇8
同志们：
普通高校招生考试是国家选拔人才的一项重要工作，也是全社会普遍关注的一大热点。各相关部门要认真贯彻落实好全国、全省、全市电视电话会议精神，以“确保考试安全，促进公平公正”为主题，以“抓管理促规范，抓改革促发展”为主线，以更高的标准、更严的要求、更细的措施，精心部署，周密安排，加强监督，主动担当作为，切实落实好招生考试各项工作。要客观总结成绩，准确研判形势，切实增强主动作为意识;要聚焦目标任务，狠抓工作落实，全力推进高考工作;要加强组织领导，抓实工作措施，严格落实责任追究制度。
高考工作事关党和政府形象，事关广大考生切身利益，事关社会公平正义的实现，责任重大。各部门要在县招考委的统一领导下，依法治考，从严治考，求真务实，扎实工作，以高度的政治责任感和历史使命感，以对广大考生高度负责的精神和优良的工作作风，高标准、高质量完成20xx年普通高考工作。
工作会讲话稿 篇9
尊敬的各位老师，大家上午好!
随着本学期的结束，蒲城三中诞生已经整整一年了。这一年，无论是对于蒲城三中来说，还是对于每一位三中人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，三中人用实际行动承担着教育的责任，用辛劳诠释着教育的力量。
在这一年里，我们虽然忙碌，但却充实;虽然艰辛，但却欣慰。我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在简短而充实、平凡而忙碌的300多个日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越好!
20xx-20xx学年度即将结束，我代表澹台校长、代表学校班子成员，对一年来辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的理解支持，感谢您们对我们班子的理解宽容，感谢您们对学校发展作出的重大贡献!
现在，我从以下四个方面，将一学期来学校工作进行总结：
(一)确立品牌建设理念，特色求发展。
本学年是三中的创建创标之年，我校以此为契机，在教育局的正确领导和亲切关怀下，全体教师凝心聚力、和衷共济、拼搏进取，围绕“为每一位学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念，突出“创建三中办学特色，打造蒲城教育品牌”的办学宗旨，努力追求“为教师发展铺路，为学生成才奠基”的办学目标，确立了品牌建设理念，提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平，开展特色活动提高学生综合实践能力，使学校各项工作上台阶。
(二)默默耕耘，无私奉献，用爱心与真诚绘就精彩华章。
我们的一线教师，不提要求，不计得失。有的老师顾不上生病的孩子、顾不上年迈体弱多病的老人、顾不上身体不适的爱人……大家为了三中发展，都毫无怨言，任劳任怨。
我们的十六位班主任老师每天从早到晚一丝不苟地管理班级学生的自习、早操、上课、课间操、午休、活动、晚休、和学生谈心、和家长沟通、和教师协调;办公室、课程管理处、总务处和两个学部的同志为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间……尽管学校刚刚创建，迎检项目多，但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言，没有教师因个人事务而影响集体工作。
在三中艰苦创建的这一年的日子里，三中人与众不同，大家把每一项工作都想做到最好，始终坚持一丝不苟，精益求精，我校全体教工“人人参与创建，个个争做贡献”，大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。广大教师以新学校、新学生、新团队为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献，我一直被大家这种精神所感动!
(三)提高认识，深化研究，积极推动课堂教学改革。
学校始终把教师的发展放在首要的位置，为教师搭建平台，努力让每个教师都有自我完善和自我提高的机会，形成教师培养绿色通道。
这一学期，学校名优教师脱颖而出。学校通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、优质课评比、课改过关课等活动，为教师的成长搭建舞台。在蒲城县教师基本功大练兵活动中，董洁、蒋振明两位教师获奖。
这一年里，三中老师们齐心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷地工作，克服了常人难以想象的困难，再次品尝了成功的喜悦，教育教学质量得到最大限度的提高。2名教师获市级奖励、9名教师获县级奖励、40名教师获学校奖励。全县统考中，三中的考试成绩在全县联评中名列前茅，与中考相比较，进步幅度很大
(四)以人为本，凸显三中德育特色。
三中建校伊始，我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人，学校应以学生为本。牢固树立为学生服务的意识，真正尊重学生、爱护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定基础。
“管”是一种手段，“管理”是一门学问。三中人在管理上做文章，关爱学生、关怀学生、服务学生，变“严管学生”为“科学管理学生”。一方面，通过丰富多彩的“文明校园”、“我是三中人”、“晨会十分钟宣誓”、“格言解读”、法制教育、心理生理健康教育、“军事化训练”、演讲比赛、主题班会、体操比赛，以及“表孝心、献爱心”等社会实践活动，对学生进行正确地“疏”。一方面，教师对学生实行包联制，每个教师包联10到15名学生，对其在校的一切情况实行跟踪管理，每两周向家长汇报一次，实现了学校教育与家庭教育的无缝链接，从学生思想教育、心理辅导、生活管理等方面进行正确地“导”。
20xx年5月6日，三中召开了家长会，参会率达到百分之百。这次家长会学校制定了详细的实施方案，班主任对本班学生一年来的成长，进行了精心的备课，制作了课件，对家长进行了全面汇报，同时对学生也进行了感恩教育，家长会达到了超乎预期的效果。
礼仪教育在三中校园绽放出了美丽的花朵，老师与老师、老师与学生、学生与学生…… 文明礼貌，和睦相处，宽容相待，校园处处欢乐和谐。
一年来，三中也喜事连连。先后被评为渭南市20xx年度阳光体育活动先进单位、市依法治校示范校、市平安校园;20xx年度被评为县局目标责任考核先进单位、规范化食堂、教育教学创新实践活动先进集体，文艺节目被评为县第五届校园艺术节一等奖，同时学校被评为优秀组织奖; 20xx年学校党支部被局党委表彰为先进党支部，高中学生篮球运动会被评为道德风尚奖等。暑假期间还将迎接省级标准化高中的初步验收工作。所有这些，都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。
我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是高考成绩同一档次的学生，在我校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。
任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，围绕三中的五年发展规划，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促三中健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
最后，关于放暑假再谈几点：
1、 今天全干会后，我们教师就可以安安心心过一个40天的暑假，可以休息调节、可以旅游放松、可以合家团聚，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，作子女的朋友，教他们做人，管他们学习。总之希望大家过一个舒心浪漫的假期。学校也给大家一份薄礼500元，以示感谢和慰问!
2、今年暑假学校领导和部分教师还有许多艰巨的校舍维修、基建、招生、招聘教师、有望生补课、学习培训等任务，望大家理解学校、积极完成各自的加班任务。特别是暑期有望生补课，不光各位教师要理解学校，还要给家长学生做好耐心的解释说服工作。
3、关于教师聘用一事大家不要担心，安心度假，8月25日教师学习会再做安排。
最后祝大家：
身体健康，家庭幸福，吉祥平安，假日快乐!
工作会讲话稿 篇10
今天距离高考仅21天，距全市中考仅四周左右，时间非常紧迫。前面会议表扬了20xx年招生考试安全保密考风考纪和年度工作目标先进单位，签订了目标任务书，市教育考试中心等5个单位负责同志作了发言。杨总结了20xx年工作，对今年招生考试工作进行了安排，我完全赞同。下面，我强调三点意见。
一、提升政治站位，切实增强做好招考工作的责任感和紧迫感
统一招生考试是国家的基本教育制度，是国家选拔人才的重要途径，也是广大学子求学进步的重要阶梯，事关千家万户切身利益，事关教育公平和社会稳定，社会高度关注。20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，各级政府认真落实主体责任，靠前指挥，各级教育部门、招生考试机构迎难而上，各相关部门密切配合，克服了全市高中考参考人数多、组织考试难度大等诸多困难，切实履职尽责，实现了招生考试工作安全平稳有序。部分单位通报表扬为先进，在此，我代表市政府、市招考委向受到表扬的单位表示祝贺!向为全市招生考试工作付出辛勤努力的同志们致以诚挚的问候!
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到今年全市招生考试工作面临的形势依然严峻。一是工作责任更加重大。今年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，大事多，喜事多，高考又恰逢端午，敏感时间节点交织叠加，做好招生考试工作责任重大。今年全市高考报名人数达24329人，这对做好招生考试提出了更高要求。二是安全形势更加严峻。近年来，随着科技的不断进步，违法分子舞弊手段复杂多变，花样不断翻新，利用无线电等高科技舞弊行为屡禁不止，严重影响了考试公平性，教育部在全国电视电话会议上着重讲了要加大对舞弊行为的打击力度。三是舆论氛围更加复杂。全媒体时代，人人都有麦克风，个个都是通讯社。高考社会关注度高，舆论“燃点”低，稍有不慎，很容易被别有用心的人利用、放大、发酵，成为影响全局的负面舆情，影响社会和谐稳定。
各县区政府、市级各有关部门，特别是教育部门和招生考试机构要清醒认识面临的严峻形势，准确把握承担的重要任务，进一步提高政治站位、增强政治意识、强化政治责任，坚决克服麻痹思想，始终保持警钟长鸣，积极主动开展工作，把确保试卷安全、杜绝失泄密事件作为首要任务，必须严防死守，不得有丝毫懈怠和闪失，决不允许出现任何大规模群体性事件，确保20xx年招生考试安全、平稳、有序实施。
二、聚焦关键重点，全力筑牢招考工作安全防线
20xx年全市招考工作，要突出以下五个重点方面：
一是全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命线和首要任务，一旦出现试卷丢失或考生、考务人员将试题传出考场问题，后果极其严重。各县区及教育、公安、保密、招生等部门要高度重视，加强防范，健全安全管理制度，逐级落实试题安全保密工作责任制，加强对试题、试卷运送、保管、分发、回收等环节的管理和监控，做到条件达标、培训到岗、措施到位、责任到人。要加强安全保密设施建设，对涉密人员进行保密教育和业务培训，严格执行值班制度和值班报告制度，从严管理，确保试卷、试题绝对安全。
二是切实加强对涉考工作人员教育管理。考试工作人员恪尽职守、从严执考是维护高考公平公正、保持考试平稳有序的关键。教育部门要成立工作组，选拔师德过硬、责任心强、熟悉考试业务的教师承担考务工作，各考点有足够数量的备用监考教师。考前要认真开展考务人员纪律教育和考务培训，确保各项监考工作落到实处。
三是深入开展考风考纪宣传教育活动。考风考纪是考试质量的生命线。教育、宣传部门牵头，相关单位配合，深入开展考风考纪教育宣传活动。要通过广播、电视、报刊和新媒体等多种方式，全面宣传报道国家教育考试政策规定和纪律要求，解析涉考犯罪案例等措施，特别是我市严格高考组织管理、整肃考风考纪的相关措施，教育和引导考生及家长诚信高考。
四是切实做好考试环境治理。各县区及市级有关单位要进一步强化部门协作机制，扎实开展“打击销售作弊器材、净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击代考替考、清理整顿涉考培训机构和主考中介”五项专项行动，抓好重点行动、重点群体、重点地区，出重拳惩治，形成打击考试舞弊的高压态势,努力营造良好的考试环境。
五是切实做好安全隐患排查。各县区及有关部门要切实加强安全排查，消除隐患，尤其是要加强考点周边治安整治、食宿点消防及食品安全检查、交通隐患排查等工作，提前做好突发事件预防和处置演练，加强综合防控，确保能够及时、稳妥的处置各类突发事件。各县区和考点学校要紧密配合，加强沟通联系，共同做好“回户籍地”报名考试考生的交通运输和食宿安全的组织管理工作。
三、强化责任落实，确保全市招考工作安全平稳有序
招生考试工作要严格落实“属地管理、分级负责”原则，明确各县区招考委、市级有关部门的职责，全面落实“一把手”责任制，建立健全责任追究制度，把责任层层落实到位，不留死角。
一要压实县区主体责任。各县区要切实加强对招生考试工作的领导，对本县区的招生考试工作负总责，县区政府主要领导是第一责任人，要切实履行职责，加强领导，靠前指挥，做到组织到位、责任到位、监督到位、问责到位。县区招考委是本地组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、整肃考风考纪的责任主体，各县区政府分管领导是直接责任人，要对招生考试各项准备工作亲自部署，拟订招生考试工作方案和应急处置预案，将责任分解到部门，做到机构健全、措施到位、分工明确、职责清楚，并抓好检查落实和预案演练。各级招委会各成员单位要从切实履行好职责，进一步细化工作任务、落实主体责任，顺畅工作流程，努力打造安全、公平、和谐的招生考试环境。
二是要增强部门工作合力。各有关部门间要各负其责，各司其职，相互配合，通力合作，真抓实管，强化考试环境综合治理。教育部门要加强考试过程的组织和管理，确保考试公平公正，确保考试质量。招生考试机构要加强考试考务工作的管理与规范，加强考生各项基础信息的采集与管理，指导督促各县区做好考生资格特别是“国家专项计划”等特殊类考生资格审查，加强招生考试各类涉密信息及涉密设备的管理，确保各类信息安全。各高中学校要加强对考生志愿网上填报的培训，全面加强考生诚信教育和考风考纪教育，杜绝任何考试违规行为。公安部门要安排足够的警力，做好试卷押运和值班守护，加强考点、考生食宿点的安全保卫，做好考生入场的安全检查，制定应对突发事件的应急预案，严防安全事故发生，确保考生的人身安全和考场的绝对安全;保密部门要加强保密设施运行情况的检查，试卷的收发、使用等环节的监督，确保试卷安全保密;交警、城管部门要在考试期间对考点周边路段实行交通管制，确保交通顺畅和考场及周边环境安静;卫健、市场、疾控等部门要做好考点、考生食宿点的食品安全、卫生防疫工作，严防群体性食物中毒、重大疫情等事件发生;住建、生态环境、经信、供电等部门要结合自身工作职责，做好各项工作。
三是要严格责任追究。市政府将进一步加强对招生考试工作责任落实情况的检查监督，将在高考前组织公安、保密等部门开展一次全方位的安全保密检查，做到“四必查”，即安全保密制度必查、网络信息安全必查、部门协作机制必查、标准化考点运行情况必查。对督查发现的问题，要限期整改，切实做到督查一处、见效一处、巩固一处。今年仍然按照“分级管理、分级负责”的原则，严格执行分级负责制和责任追究制，一级抓一级，层层抓落实。因失职、渎职对招生考试工作造成重大影响和危害的，要一查到底，坚决追究有关人员责任，绝不姑息迁就。
同志们，20xx年高考中考在即，做好中高考保障工作责任重大，使命光荣。希望大家严格按照国家、省、市的要求和部署，抓紧研究安排落实，以对党和人民高度负责的精神，鼓足干劲，统筹联动，团结协作，扎实工作，出色完成今年招生考试工作的各项目标任务，确保今年高中考安全、平稳、有序。
工作会讲话稿 篇11
同志们：
经教育局党委研究，今天我们召开20xx年度全县初中教学工作会议。会议的主要任务是回顾、总结一年来全县初中教学工作，研究部署20xx年度初中教学工作，统一思想，明确目标、理清思路，落实措施，促进全县初中教育教学质量再提高。刚才几位同志的发言从不同的侧面介绍了课堂教学改革方面的经验做法，我认为比较典型，值得借鉴。为做好下一年度的教学工作，我讲三个方面的问题。
一、20xx年工作回顾：
一年来，全县初中教育教学工作取得了可喜的成绩。主要表现在：
1.课堂教学水平显著提高。课堂教学改革实验自启动以来，到目前，已经由五个实验点向全县所有初中学校全面推广，各初中学校大力推行课堂教学改革，积极开展形式多样高效课堂创建活动，在学习中实践，在实践中探索，在探索中研究，在研究中提高，各项实验工作顺利推进，课堂上教师的教学方式和学生的学习行为有了改变，课堂教学水平大幅度提高，课改成效显著。
2.三位一体的管理模式成效显著。为全面提升学生综合素质，针对目前学生在家时间长的特点，我们在全县初中推广了“教师、学生、家庭”三位一体的“5+2”管理模式。像观城初中、燕店初中、朝城初中、舍利寺初中等积极实践、探索。“5+2”管理模式的实施，使学校教育与家庭教育相结合，最大程度的发挥了学生的自主性、实践性和个性的张扬，有效的保证了教育教学质量的提高，对我县初中教育教学管理向更高层次的发展迈出了坚实的一步。
3.办学行为进一步规范，课程实施水平有所提高。各初中学校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，把加强学校管理和规范办学行为作为推进素质教育的突破口，全面提升办学水平和教育质量。2月25日26日，顺利通过了聊城市初中课程实施水平评估团一行10人对我县课程实施情况检查评估，得到了评估考察组的好评。
4.分区承包，分类指导，增强了针对性、提高了实效性。
为了充分发挥教研员的研究、指导作用，保证课堂教学改革活动的顺利进行，教研室把全县初中学校分为八个教学区，组织所有学科教研员深入教学区，重点关注课改基础相对薄弱的学校，增强了指导的针对性和实效性。教研员一方面当好领导的参谋助手，另一方面发挥自身的优势，通过听课、评课、举办理论讲座等方式指导和帮助一线教师，深入课堂进行面对面沟通，及时切磋、研究改革中出现的问题，不断把改革引向深入。
5.骨干教师队伍不断壮大。提高教育教学质量，教师是关键。一年来，我们通过聘请中央教科所韩立福教授来我县实验初中、妹冢初中进行有效教学理论指导，现场听评课，邀请邹平九户中学、黛溪中学课改骨干进行“激情课堂”模式解读、初中语数外教师参加暑期网上培训、开展英语口语大赛、英语新教材培训、思想品德中考备考会等系列活动，转变了教师观念、提高了教师的实际教学能力、建立和培养了一批骨干教师群体，目前已形成了一支教学理念先进、业务功底雄厚、教学成绩突出、热心教学改革的骨干教师队伍，一批省市优质课教师、教学能手群体出现，他们成为推动我县教育教学发展的有生力量。
6.课堂教学改革呈现“百家争鸣、百花齐放”的好局面。
当前，课堂教学改革已深入人心，大多数学校的领导和教师都已清醒地认识到改革教学方法、提高课堂效率才是提高教学质量的根本途径。各学校都在学习外地先进学校好的办学经验的基础上，积极探索适合本校实际的课堂教学改革的路子。如新华学校、妹冢初中、莘亭初中樱桃园初中、河店初中、舍利寺初中、张寨初中等，就是我们课改实践中结出的累累硕果。望大家认真研究、吸收他们好的做法，并不断的超越他们。
7.初中优质生队伍不断扩大，为高中发展奠定良好基础。
初中与高中是一个有机的整体，不能截然分割开来，高中的发展离不开初中的大力支持，初中的提高需要高中来拉动，高、初中必须目标一致、协调发展。各初中学校，抓住质量不放松，通过多种渠道加强优质生的培养，初中优质生人数连年增多，为高中源输的更多优质生，奠定了高中发展的基础，推进了高中教育教学持续攀升。
8.初中办学水平有所提升，优质学校不断增多。我县29所初中学校，25所在农村，由于历史原因，资源分布不均，优质学校主要集中在城区，农村初中成为制约我县初中教育发展的瓶颈。近期，县教育局党委，根据实际，通过整合教育资源，优化教育布局，调整、充实学校领导班子等多种手段，促进基础教育均衡发展。各农村初中学校从实际出发，教研引领 内涵发展 扎实推进素质教育，不断提高教育质量，提升办学效益，呈现良好发展势头，70%的农村学校成为成为人民群众满意的学校，满足了广大人民群众对优质教育的需求，缓解了“择校”难题。
在充分肯定20xx年工作成绩的同时，我们要清醒地认识到全县初中教育教学工作中存在的问题。
首先是观念转变不到位。新的课程理念是“以学生发展为本”。即指：全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个性特长的发展、活泼主动的发展。要做到“三个还给”，即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。但是课堂教学中教师仍占据课堂教学活动的中心地位，对学生在教学中的主体重视不够，实行“填鸭式”教学，只注意学生的基础知识和应试能力，忽视了学生的能力和个性的培养，忽视了学生的主观能动性，使学生自身潜能得不到发挥，个性特长得不到发展。
其次是规范执行不力。有的学校仍未开齐开足课程，有的学校学生的课外作业仍未得到有效控制，有的学校仍在忙加班加点，少数教师仍在变换手法搞有偿家教，有的教师应付教学工作检查忙下载教案，个别教师未钻研教材心中无数进课堂讲课。
三是学校 管理有漏洞。校园管理时有脏乱差现象，教学管理粗放型，集体备课重形式轻实效，教学评价重结果轻过程，教师考核重分数轻育人，课堂教学重死拼硬磨轻课堂效率，学生培养重应试 教育轻全面 发展，校本培训重学历达标轻专业提升。
四是课堂存在低效甚至无效。自课改以来，课堂变化了，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神，但在“参与”和“活动”的背后，却折射出浮躁、盲从和形式化的倾向，学生内在的思维和情感并没有真正被激活。主要表现在：一是“自主学习自流化”。课堂不给学生以充分的时间自学和思考;或用满堂问、琐碎的浅层次甚至是带暗示性的问题代替学生的自主学习。学生自学时无明确具体的任务、无方法指导，听之任之，放任自流。二是合作形式化。学生之间在缺乏问题意识和交流欲望的背景下，应付式，被动式地进行合作交流，缺乏平等的沟通和交流，尤其是缺乏深层的交流和碰撞;三是探究机械化。学生只是按部就班地经历探究过程的程序和步骤，缺乏好奇心的驱使和思维的探险以及批判性的质疑。课堂不能成为思维交流，思维碰撞，情感沟通，”生命对话的场所。课堂“温度”有加，“深度”不足。四是课堂评价失真化。教师开始重视课堂评价的功能，但把握得不到位，如滥用表扬，情感匮乏，评价主体不明确，评价指向不深等。五是课堂问题肤浅化、随意化。问题缺乏深度、广度、梯度，出现“满堂问”的现象。六是课堂练习草率化、海量化。
五是学生缺乏良好的行为习惯。当代初中生普遍是独生子女，处在一个身心、思维走向成熟的过渡时期，生活自理能力差，缺乏坚韧不拔的意志;任性，自私，难于与人交往，难于适应集体生活。普遍缺乏文明的学习习惯，缺乏自主学习意识，缺乏刻苦精神、钻研精神等，缺乏文明的生活习惯，生活能力及生活自理能力不强，饮食习惯不好，随意花钱现象严重，某些学生有吸烟酗酒现象。
六是城乡区域教育之间发展不平衡。受经济条件、管理水平、生源基础、师资队伍构成、教学质量等因素的影响，初中教育发展很不均衡，校际之间差距拉大，强者更强，弱者更弱，这种差距同基础教育均衡发展的要求严重背离。推进城乡教育一体化，促进区域内教育均衡发展是我们亟需解决的问题。
二、20xx年全县初中教学工作任务：
根据聊城市教育局关于开展创建高效课堂活动的文件精神【聊教字[20xx](113号)】，结合我县实际，20xx年全县初中教学工作的基本思路和任务是：以科学发展观为指导，以办人民满意的初中教育为宗旨，以促进学生健康发展、持续发展、和谐发展为目标，以培养学生良好习惯，创建高效课堂为工作重点，以蹲点包校、跟进指导、培养典型、创办特色为工作策略，全面提高学校办学层次，全面提高教育教学质量，全面推进城乡教育一体化均衡发展。
根据这一思路和任务，要突出重点，抓住关键，做好以下工作：
(一)多措并举，培养学生良好的行为习惯。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”英国哲学家培根在《论人生》中明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，因此人自幼年就应该通过教育者建立一种良好的习惯”。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了学生的健康成长和终身的幸福，每一个教育工作者都需要高度重视学生的习惯培养。
1.校长养成民主科学治校的习惯—良好习惯培养的保障
(1)坚持民主治校，推进素质教育。所谓民主，就是增强师生员工的主人翁责任感，把对自己、对家庭、对集体、对国家应尽责任当作享受。做到：增强服务意识;建立和谐、温罄的互助关系;尊重和发展教师的个性;决策过程多商量，集思广益。
(2)坚持依法治校，尊重科学规律。所谓科学，就是按规律办事，研究事物内在的规律，再依据规律，制定出制度、规矩、方法、计划，然后，按规则去运行，去管理学校。做到：建立科学有序的计划系统;建立层层负责的监督检查系统;建立总结反馈系统，减少失误。“人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干”，确保学校各项工作计划的落实。
2.教师要养成良好的教书育人习惯—良好习惯培养的关键
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二要努力钻研，学为人师。做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。三要以身作则，行为世范。身教重于言教，广大教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
3.学生养成良好的生活、学习和健康习惯—良好习惯培养的落脚点
(1)坚持“七个一分钟”。做到：每天做一分钟家务劳动;写一分钟日记;唱一分钟校园歌曲或军歌;一分钟挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步;练一分钟注意力;练一分钟演讲;读一分钟中外名著或名人传记。
(2)培养“八个学习习惯”。订计划的习惯;预习的习惯;适应老师的习惯;自己留作业的习惯;自己出考试题的习惯;整理错题集的习惯;筛选资料，总结学习经验的习惯;大事做不来小事赶快做的习惯。
(3)坚持道德长跑，培养良好道德习惯。育人为本、德育为先。让每天“七个一分钟”、“八个学习习惯”走进学生的生活世界，落实《中学生守则》及《中学生日常行为规范》。讲文明话，做文明事，当文明人，创建和谐校园。
(4)培养强身健体习惯。健壮的体魄是提高生命质量的保证，健康是支撑人生的最重要元素。要把增强体质强壮体魄的任务与学习任务一样加以明确落实，要持之以恒地坚持锻炼身体，养成坚持跑操、眼操、体操、原地踏步等习惯。
(5)培养严谨生活习惯。穿戴整洁，朴素大方;勤俭节约，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱，不浪费水电，不浪费学习和生活用品，爱惜粮食。经常参加集体劳动，认真做好每日早操，体育课的锻炼活动，积极参加各种体育比赛。
培养学生的良好习惯要做到哪些?
1、健全机构、制定方案。各学校成立由正校长、副校长任组长，相关人员及班主任为成员的良好习惯培养实施领导小组，制定切实可行的实施方案。立足根本抓管理，正确导向抓落实，着眼效果抓养成”。
2、以点带面、典型引路抓落实。确立五所培养学生良好习惯试验学校，充分发挥试验学校示范带动作用。
3、落实全员、全程、全方位的培养方法。“全员”一是指学校要对全体学生负责，面向全体学生推行良好习惯教育，二是全校人人参与其中，既是教育者又是受教育者。“全程”一是指学校管理措施的全过程，二是指师生在校工作、学习的全过程。“全方位”用最通俗的话说，就是指工作要横到边、竖到底，全覆盖、无缝隙。全方位主要是指对学校办学资源的全面利用，办学环境的全面优化，教育教学内容的全面丰富。
4、落实“严、细、实、恒”的基本要求。所谓“严”，是严格的按规律办事，是严谨的治学作风，是严肃的人生态度。“细”即从细节中引发大思考，从细小处发现大道理，从细微处养成大习惯。抓起始，争取良好开端。“实”即学校设定的良好习惯培养目标实实在在，具有可操作性，抓善终，落实每个细节。“恒”就是要坚持到底，义无反顾地做下去，真正将落实进行到底，抓过程，坚持不懈。在良好习惯培养上，既不能搞“高、大、全”，更不要搞“假、大、空”。
5、开展快乐大课间操活动。大课间操是落实“阳光60分”，贯彻全民健身计划，保证学生体育活动时间的一项举措。各学校结合新课程精神，采取不同的锻炼方式，保证学生每天一小时活动时间，空出上午、下午各30分钟进行活动，让学生的身心得到最大程度的放松。
6、重视班主任工作，充分发挥教师的表率作用。在良好习惯培养中，班主任具有主力军作用，提倡班主任坐班，到班内办公，班主任通过召开班会开展系列教育活动，加强监督检查评比，强化学生的行为意识，培养学生优良的行为意志。要有文明学生，首先得有文明教师。教师，在学生良好习惯培养中要率先垂范，以身作则。在加强学生行为习惯培养的同时，进一步抓好师德师风建设，使全体教师做到教育与育人并重，言传与身教并重。
7、充分发挥课堂教学主阵地作用，切实把良好习惯培养贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中;充分发挥校内各种活动的教育作用。如：每周一次的晨会、升旗仪式、第二课堂;每月一次的黑板报、收缴管制刀具、学生不宜书刊等;开展班主任工作交流研讨会、法制报告、安全教育报告会、社会实践活动;每学年一次的军训、运动会、开学典礼、手拉手活动、献爱心活动、家长会等，寓教于活动中。
8、充分发挥家长学校教育作用。定期开展家长学校活动，搞好家长培训，有效发挥家庭教育的功能，形成学校、家庭、社会齐抓共管的教育局面，落实良好习惯培养教育。
9、强化管理，加大检查评比力度，促进学生文明言行的形成。学校要每周对各班《守则》《规范》的践行情况进行严格检查，及时公布检查结果，并定期进行评比，奖优促差。对执行好的班级予以表彰，并总结推广经验，反之则给予批评教育，让学生晓之以理，并要求限期改正。检查的结果作为评选“文明学生”和“文明班级”的重要依据。学校要进一步开辟活动阵地，围绕良好习惯培养重点，积极开展主题教育和系列教育活动，促进学生文明行为的养成。教育学生从现在做起，从小事做起，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”(即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出室无脏话)。
10、重视校园文化的建设，发挥环境育人功能。要注重发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响和作用，坚持办好德育展室、广播室、宣传栏、橱窗、板报等宣传阵地，为学生创造良好的行为环境。真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。使其受到全方位、立体式的教育。
(二)规范管理 改革创新，着力打造高效课堂
为促进全县初中课堂教学改革向纵深发展，教育局专门下发【《教育局关于在全县初中继续推进课堂教学改革，创建高效课堂活动的实施意见》莘教发[20xx](31)号】文件。各初中学校要认真学习此文件，积极探索高效课堂的有效途径。
1.统一思想，增强打造高效课堂的使命感和紧迫感
(1)打造高效课堂是推进素质教育的内在要求。规范办学行为、实施素质教育、追求高效课堂，是一个相互联系的有机整体。规范办学行为是规范教育改革和发展的方向，实施素质教育是明确学校育人的具体内容和基本要求，追求高效课堂是建立科学合理教与学的和谐关系、遵循人的正常发展规律而实施教学的具体体现。打造高效课堂是规范中小学办学行为，推进素质教育的内在要求。
(2)打造高效课堂是提高教育质量的根本途径。教育质量是学校发展的生命线，也是影响着教育发展目标的关键点。通过课堂教学实现知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等教学目标，促进学生健康、快乐地成长。课堂是教育质量提升的主阵地，在省政府规范办学行为的形势下，全力打造“高效课堂”，提高教学质量，显得尤其重要。
(3)打造高效课堂是实践科学发展观的重要内容。科学发展观的内涵是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。在教育工作中贯彻科学发展观，就要通过深化教育教学改革，促进全体学生全面发展，就必须通过努力提高课堂教学效率和教学效益，促进学生的可持续发展，实现学校的科学发展。
2.抓住重点，积极探索打造高效课堂有效途径
(1)扎实备课，为高效课堂奠定基础。备课的及时、充分是打造高效课堂的前提。教师要充分研读教材，努力做到教案的教学目标明确具体、教学流程科学合理、教学重点突破有方、教学方法恰当有效、课内练习精选精编、教学效果明显实在、教学个性充分张扬;根据学校实际情况，灵活采取集体备课和个人备课相结合的制度，发挥备课组的集体智慧，不断探索有效备课的新路子，坚决杜绝无效备课，以及为应付检查而备课的现象发生。
(2)完善模式，为高效课堂提供载体。各初中学校要继续探讨、实践体现自主、合作、探究学习方式的课堂教学模式，确保学生在课堂上充分而有效的活动，确保学生的课堂训练时间和质量，坚决避免不顾学生的一味讲、满堂灌、填鸭式;要关注学生课堂学习的状态，想方设法让学生在课堂上打开学习器官、集中精力、积极思考、相互合作;要强化课堂的效果意识，集聚一切教学要素，调动有效教学手段，切实保证课堂教学实在高效;要以训练贯穿课堂教学始终，在此基础上每一节课均留有学生当堂集中训练时间，精选习题，当堂评讲，确保练习的针对性和有效性。
(3)精心教学，为高效课堂夯实根基。高效课堂应是努力通过课堂教学活动这一手段，高水平地达成培养人的目的，高效课堂应是教学高效率和高效益的有效结合。课堂高效在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学的材料的精心提炼，在于从学生角度设计出学生能高效自主学习的活动抓手，让学生能长时间的充分实践活动，又有大量的积累，老师又能不失时机的提升。
(4)及时反馈，为高效课堂提供保障。要将课堂诊断形成制度。教师要结合写教后记进行自我反思;各学科组要对组内成员进行自我诊断和相互诊断，并从中总结经验，吸取教训;各年级组要进行阶段性诊断，用典型案例解剖麻雀，及时推广好的教学实践，纠正偏误;学校要举办课堂诊断与反思活动，从面上有针对性地解决共性问题，切实提高教学效益，努力帮助教师提升教学业务素质。各校要采取有效手段，确保课堂教学效果的巩固和延伸：作业布置要在集备时统一精选习题，做到“三布置三不布置”：三布置：发展学生思维的;发现规律方法的;拓展视野、提升能力、引导探索的。三不布置：重复性的;惩罚性的;超负荷的。作业量要精当，难度要适中，提倡分层作业;要强化教师对学生的课业辅导，优化辅导形式，确保辅导效果，及时发现问题，及时跟踪解决。
(5)特色发展，为高效课堂拓展空间。各校要确保综合实践课程开设到位，要进行校本课程的研究和开发，引导教师结合体育艺术教学和其他社团活动，努力将活动课程化、将课程活动化，及时总结和提炼，不断丰富课程建设内涵。要鼓励教师尽可能地运用现代化教学手段进行课堂教学，进一步激发学生的学习兴趣。要充分发挥家庭在学生教育中的重要作用，努力架设家校互动平台;要形成教师家访、教师随机检查学生学习小组活动情况等制度，构建和谐的师生关系。要将高效课堂打造与课程开发、课题研究等有机结合起来，注意特色的彰显与渗透，努力将学校特色体现在师生的行动中。
(6)营造氛围，为高效课堂提供文化支撑。学校文化是学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式。它是学校实施素质教育的重要组成部分，更是推进学校和谐发展的重要载体。学校能否形成良好的积极推动学校发展的和谐、自主、平等的核心文化内涵，学习者能否真正融入并适应这一学校文化，对教学活动是否高效起着重要的奠基作用。因此高效课堂教学的研究对学校文化建设提出了更高要求，各校要重视校园文化建设，为高效课堂营造良好氛围。
3.加强领导，确保高效课堂创建取得实效
(1)要发挥校长第一责任人作用。校长作为学校管理的第一责任人，在构筑师生共同发展的高效课堂的探索中，必须提高自己的专业含量。因此，校长要不断加强理论学习，深入课堂听课评课，直面教师工作，切实关注学生学习效果，深入把握高效课堂教学的现实走向，及时提出针对性地指导意见，采取积极有效的研修措施，保证高效课堂教学的持续发展。
(2)要优化教学管理。各学校领导班子成员要将教学管理工作作为中心工作，关注教学信息，钻研教学业务，思考教学问题，及时提出提高教学质量的措施;要全身心地投入到教学调研和指导中去，要全面加强对教学全过程的监督，为教学质量的有效提升提供保障。要引导教师追求“有效课堂、高效课堂、品位课堂”，做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”，努力实现教学的高效益。要将校本培训作为提升教师业务素质和能力的主要手段，做到校本培训课程化、制度化、多样化、主体化，提升全县教师的专业素质和教学水平。
(3)要加强常规检查。教学工作检查要常态化、随机化、有形化、绩效化。平时的教学常规检查要充分体现评价功能，要及时分析教学中的存在问题，提出改进教学的措施;要每学期至少对本校每一位任课教师听一次随堂课、检查一次作业布置与批改情况、进行一次学科教学质量抽测，结果记入该教师的业务档案，并作为教师绩效考核的重要依据。
三、加强薄弱学校的升级改良，促进初中 教育均衡 发展。
我县的初中学校，近几年来，经过多方努力，70%的农村学校，质量、声誉说得过去，但也有七、八所学校由于种种原因，特别是由于行政区划的分合，使得学校规模较小，效益较差，生源不足，管理不善，质量不高，老百姓不满意，也正是这些学校频发出现这样那样的问题，制约了**初中教育的整体提升，阻碍了教育的均衡发展，针对这种现状，县教育局采取了一系列措施：1.有条件的乡镇进行了学校合并，整合了教育资源。2.调整了几所学校的领导班子。3.实行对学校的分级管理，重点向这些学校倾斜。4.几所学校率先进行习惯养成的试验等。但是仍然感到不足，近期，决定成立三个帮扶工作组。工作组由教育局抽调有学校工作经验的副科级干部任组长、从六个优质学校抽调六名业务校长任副组长，教研员及六个学校3-4名优秀教师(市级以上荣誉称号)共20名左右任成员组成。第一批试验学校选择的是王庄集初中、张鲁初中、魏庄初中。这三个学校共同的特点：都是合并校，都是刚换的班子，还是近5年来换了三、四次校长。合并以后的学校应该说是“新校”：“新校长、新措施、新方略”应该带来信气象。
工作组工作安排：
指导层次：从校长、副校长(管理层)到教研组长、班主任、教师。
工作面：学校的全方位工作：班子建设、教师队伍建设、学生管理。
工作重点：思想引领(理念、作风、思想)，常规管理(教师、教学、学生、班级、后期、其他)
工作抓手：一手抓课堂(课堂的高效能)，一手抓习惯(校长、教师、学生)
工作的程序：1.摸清情况，调查研究 2.制定措施、稳步推进 3.监控过程，及时反馈 4.建章立制，固化成型 5.反思总结，调查提升
工作目标：建立正常的教育教学秩序，生源回流，质量提升、百姓满意度提升，逐渐形成特色、考评位次前移。
注意的问题：
1.工作组是帮扶指导，不是代办，着力点是提升校长的办学水平，提高教师的能力
2.是帮助指导，而不是挑剔批评，要和师生达成一片，成为同志，成为朋友。
3.试验点的领导，教师要谦虚，诚恳的接受帮助和指导，特别是校长，要借势发力，借势树威，珍惜这次难得的机遇。
4.工作组的成员，试验点学校要不断总结经验，制定工作纪律、值班记录，以此养成写日记的习惯，另外，小组及学校每天写日志，每星期有小结。
5.各小组之间要加强交流，交流思想、思路，既出成绩又出经验，建议在教育开辟专栏，进行试验跟踪报道，各小组要不断的把自己的好的做法、好的经验上报。6.第一阶段的工作时间暂定2个月，(春节前)，届时组织进行验收评比。
几个说明的问题：1.第一阶段结束后，还有第二批(春节后)怎么搞，待议。2.工作小组成员单位，在晋职、评模、评优中优先考虑。
3.试验点的教师、领导可以到成员单位学校挂职培训。
通过以上措施，来打破制约我县初中教育发展的瓶颈，实现我县初中教育的科学发展、内涵发展、和谐发展、均衡发展。
同志们，培养学生良好习惯，是使学生学会做人、做社会有用的人的重要保证。打造高效课堂，是促进教育科学发展的重要着力点，各学校要致力于培养学生良好行为习惯，深化课堂教学改革，创建高效课堂，提高教育教学水平，不断开创**初中教育教育工作新局面。
工作会讲话稿 篇12
同志们：
今天会议的主要目的，是对20--年的工作进行总结，对20--年的工作安排部署，既是总结会、表彰会，也是安排会、动员会。刚才，希岗和常利两位副局长分别代表局党组做了年度总结和工作安排，洪--副局长宣读了有关表彰通报。会上，对20--年度评选出的先进集体和个人进行了隆重表彰，获得先进的代表也作了典型发言，大家讲的都非常好，我都同意。在此，我也代表局党组，向获得先进的集体和个人，表示热烈的祝贺。希望受到表彰的先进集体和个人，在新的一年里能够更好地发挥表率作用，没有受到表彰的部门和个人，要积极向先进看齐，争取早日进入先进行列。
这次工作会议，市政府很重视，薛秘书长专题听取汇报并提出要求。下面，根据市领导的指示和局党组研究的意见，我讲四点意见。
一、过去一年的成绩值得肯定
20--年，在市委市政府的领导下，我们紧紧围绕“作风建设年”这条主线，以提高服务意识和服务水平为核心，各项工作都取得了好的成绩，市领导和机关同志们对事管局的工作，认可度越来越高，评价也越来越好。可以说，通过一年的努力，我们干出了风格、干出了形象、干出了气势、干出了自信。在此，我代表局党组，向全体干部职工表示衷心的感谢!
回顾过去一年的工作，有四个方面的经验值得总结。
一是积极转变观念。观念就是看法，看法决定了我们的态度。过去，我们总是从有利于自己管理的角度去看问题，结果是工作中矛盾多、服务对象牢骚多，机关干部职工不满意，我们自己也很委屈。现在，我们换位思考，站在有利于服务对象的角度去看问题，这一观念的转变，我们看见了工作中的短板，能够正确看待大家提出的建议，相互理解了、气顺了，双方目标一致，工作也好干了。
二是主动站位大局。围绕市委、市政府的工作布局履行职责，主动按照市委市政府的工作安排承担责任，在中心工作中找位置，在中心工作中显担当。这样才能体现我们为党委、政府分忧，才能体现我们作为事管部门的价值，才能真正做到“有为有位”。去年，我们主动承担省、市民生实事青年人才公寓建设，这项工作非常重要，省、市领导重视，社会各界关注，我们虽然付出了很多，特别是领导小组办公室的同志们，牺牲了节假日，抓协调、搞督查，克服了很多困难，解决了很多瓶颈问题，实现了年度计划目标，取得了明显成效，得到了省、市领导的充分肯定和认可，这项工作被写进了市政府工作报告里。此外，办公用房调整、公务用车监管、垃圾分类、文明创建指导等工作也做得非常好，为局里增了光、添了彩。
三是敢于面对矛盾。管理和服务，不可能没有矛盾，管理与被管理，服务与被服务本身就是一个矛盾综合体。在矛盾面前，我们不回避，敢于迎着困难上，主动想办法，去协调处理。比如：为了变被动为主动，我们坚持开门办事管，组织召开座谈会征求市直机关单位的意见，开通了微信公众号听取大家的反馈。我们对历史遗留问题主动出击，研究政策，制定措施，分别成立专项工作领导小组，集中攻坚，跟踪问效，团购房小区、膳食服务、院区停车等问题均得到有效缓解;百花里一号院办证问题，经多次协调，进展顺利。
四是注重务实重干。事管局的工作，大多都是具体事。具体事有一个特点，就是干成干不成很明显，事情办的是好是坏也很明显。事管局有一个好的传统，就是务实重干。在这方面，也有一些好的做法，比如：领导干部“三个一线”工作法，全局开展的“双争双创”活动，评先评优侧重于一线职工和班组，事管大讲堂的开办等等，都是立足实际，注重实效而采取的方法。局里有很多同志不计名利、不讲条件、脚踏实地、埋头苦干，涌现出了一大批事管工匠、技术能手和业务标兵。
以上四个方面，是过去一年工作中比较突出的特点。当然，还有很多可圈可点的工作，希望同志们发挥智慧，认真总结。对好的经验和做法，我们要长期坚持。当前，事管工作站在了一个新的起点，回顾过去，我们意气风发，面向未来，我们信心满满。
二、新的一年工作必须跟上要求
新的一年工作必须跟上来，就是说成绩已属于过去，在新的一年，我们还要面对新形势、新任务，还要继续开拓进取、与时俱进，力争取得更大成绩。
一是省市工作的要求越来越高。省委强调，“要让郑州这个龙头高高扬起来”，对郑州的各项工作格外关注，对郑州市的发展寄予厚望，提出了更高的目标和要求。新一届市政府把“严”“高”“快”作为工作的要求，“严”：就是工作要求严，要求凡事有交待，件件有着落，事事有回音;“高”：就是标准高，要求国际标准、世界眼光、郑州特色;“快”：就是效率高、质量高，要求案不积卷、事不过夜。每位同志要做到“四问”“六面对”。“四问”：即围绕国家中心城市建设，一问思想站位高不高，是不是世界眼光?二问研究谋划深不深，是不是国际标准?三问方法路径对不对，是不是改革创新?四问措施作风实不实，是不是高效务实?“六面对”：面对使命敢于踏平坎坷，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要求每项工作都要对标国内外先进城市找标杆、对标杆、追标杆、超标杆，以良好、优秀、卓越、极致四项标准来评价工作。市政府工作报告还专门提出要抓好机关事务工作。省、市这些新要求需要我们及时跟进，担当作为，才不会落伍。
二是服务对象的需求在深刻变化。我们服务的对象是机关领导和同志，当然也包括部分离退休老领导，这是引领郑州这个城市发展的群众，省、市委对这个城市发展的要求，对他们来说，就要率先从自己日常工作、生活的环境来体现，也就是要率先从机关大院和生活区来体现。一方面，用世界眼光、标准来衡量、来要求，要求我们的服务质量、服务水平相应提高;另一方面，大家健康意识、环保意识的提升，要求我们服务的内容也要随之发生变化。此外，随着中央八项规定的深入贯彻，机关领导和同志们的自律意识加强，我们服务的底线思维也要跟上。以服务对象为核心，就要深刻把握服务对象的需求变化，及时调整我们的服务，增强针对性、实效性，把事做到点子上。
三是推进管办分离已迫在眉睫。去年市委巡察时，明确指出我们还存在管办不分的问题，这也是我们亟需解决的问题。从目前看，我们很多工作已经陷入了瓶颈，管办分离工作做不好，工作标准就上不去，矛盾问题就不能很好解决，提升一线员工工资待遇就不能实现，就会形成恶性循环，严重影响和迟滞我局长远发展。此项工作，市政协和几个外围统管院区已先行先试，并取得了良好效果，但机关南北院还在沿用传统管理模式，很多问题日益显现，有些问题市主要领导已多次提及，加快管办分离势在必行。
工作会讲话稿 篇13
同志们：
今天召开全市环保系统工作会议，主要任务是深入贯彻落实党的xx届三中全会精神和全国、全省环保工作会议精神，总结20xx年工作进展，分析当前环境形势，研究部署20xx年工作任务，动员全系统进一步坚定信心、攻坚克难，强化措施、落实责任，努力将我市环保工作提高到新的水平。
一、20xx年环保工作进展情况
20xx年，全市环保系统紧紧围绕市委、市政府中心工作，扎实推进污染减排和生态文明建设，按照“源头严防、过程严管、后果严惩”的总体思路，在抓住重点、突破难点、应对热点上狠下功夫，各项环保工作取得新的进展。
(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。紧紧围绕为民务实清廉的要求，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”原则，研究制定群众路线教育活动实施方案和工作方案，以征求意见函、召开座谈会、下基层调研、到工地了解实情等各种方式，广泛征求各类意见建议100多条，查找出班子存在的23条“四风”方面的突出问题，提出42条整改措施。同时，认真制定整改方案和制度建设计划，建立活动长效机制，努力打造一支清正廉洁、勤政高效、求真务实、奋发向上的环保干部队伍。大力推进机关作风效能建设，积极开展服务群众、服务发展、服务基层主题活动和党务政务公开、权力运行阳光工程活动，继续深入创建文明单位，党风廉政建设不断深化。下大力气加强行风建设，商河县在市环保系统政风行风评比中位列第一。
(二)着力改善水气环境质量。一是加大大气污染防治力度。强化工业和燃煤污染源监管，完成39台276蒸吨燃煤锅炉改造任务。加快推进脱硫、脱硝等污染防治设施项目及烟尘改造、清洁能源替代项目建设。对占全市排污总量85%以上的62家市控重点大气污染源继续实行严控措施，督促重点企业稳定达标排放。修订完善《济南市扬尘污染防治分类挂牌管理办法》，认真落实信息沟通和督办落实工作机制，加大日常督查巡查力度，严管重罚，相关检查情况一月一通报，对存在严重问题的工地在媒体上进行曝光并跟踪督办。历下区率先建立工地扬尘噪声在线监测系统，实现全区建筑工地噪声扬尘24小时全天候自动监管。加强机动车环保检验与标志管理，建成投运13家环保检验机构、54条环保检测线、24个环保标志核发工作窗口。全年检测在用机动车532614辆，核发环保标志683218枚。先后下发了《关于实施黄标车区域禁行的通告》、《关于实施黄标车提前淘汰补贴的通告》、《黄标车提前淘汰补贴资金申领指南》等规范性文件，自20xx年12月1日起绕城高速区域以内黄标车禁行。截止20xx年年底全市共淘汰黄标车6506辆，超额完成了第一阶段淘汰任务。通过定期和不定期、明查和暗查相结合的方式，进一步加强对全市机动车环保检验机构的监管。扎实开展小燃煤炉具等低空排烟设施淘汰复查工作。全市完成2座储油库、218座加油站和112辆油罐车油气回收治理工作。二是推进流域水环境质量改善。推动建立“河长”目标责任体系，协调推进市区河道(段)截污和雨污分流工程，每半月一调度、每月一检查，推进污水直排口整治和城镇污水处理设施建设，对重点难点问题靠上进行督办并协助有关责任单位主动开展相关协调工作，督促完成121个城市建成区污水直排口整治和绕城高速以内65条河道(段)截污工作，对市区河道棚盖部分1087个污水直排口也全部进行截污整治，市区新铺污水管线170公里，市中区在全市率先解决城市建成区污水直排问题，金牛公园中水站和水质三厂二期工程投入运行，市区新增污水处理能力12.6万吨/天。在没有生态补水的情况下，小清河自20xx年7月起已连续6个月稳定达到省环保厅控制目标要求，其中COD、氨氮平均浓度与上年同期相比分别改善20%、33%。组织开展南水北调东线工程沿线环境突出问题大排查，确保南水北调沿线在试通水和通水期间水质安全。完成列入国家《重点流域水污染防治专项规划》项目39项和省小清河流域规划项目137项，督促完成白云湖人工湿地一期工程和济西湿地年度目标任务。积极推进水源地一级保护区隔离防护工程，设立道路警示牌7处。组织实施集中式饮用水水源环境状况评估工作，完成地下水污染防治规划实施情况中期评估，开展全市化工企业聚集区地下水污染状况专项调查暨全省地下水基础环境状况调查评估工作。
(三)扎实推进主要污染物减排。深入挖掘减排潜力，制定印发《济南市20xx年度主要污染物总量减排计划》，市政府与各县(市)区、有关市直部门和重点企业等19家单位签订了目标责任书进行分解落实，并将河道截污整治、机动车排气污染防治和环境统计等重点工作纳入责任书。20xx年，累计完成水、畜禽和气污染减排项目215个，全面完成省下达任务。在水污染物减排方面，继续深化城市生活污水集中处理，水质净化三厂二期扩建等一批重点项目建成投运，全市新增生活污水集中处理能力19.3万吨/日;稳步推进园区污水集中处理和重点企业深度治理，章丘第二污水厂实现进水调试，中石化济南分公司等企业废水深度治理及回用项目投入运行。在气污染物减排方面，稳步推进火电、钢铁行业脱硫改造，完成脱硫改造装机容量217兆瓦、脱硫烧结机面积544平方米;火电、水泥行业脱硝治理实现突破，黄台电厂7#、章丘华电4#机组和平阴山水1-2#回转窑脱硝工程建成投运，新增脱硝装机容量630兆瓦、熟料产能1万吨/日。黄台电厂、章丘华电5条脱硫旁路完成拆除并通过验收，全市10万千瓦以上机组旁路拆除任务全面完成。畜禽养殖减排工作全面推进，明确畜禽养殖减排项目监管、落实及资金奖励形式，全年上报112家畜禽污染治理工程。
(四)全面推进创模和生态市建设工作。根据市委、市政府确定的“五城联创”工作要求，组建创模办内设机构，印发《济南市创建国家环境保护模范城市规划》和《济南市创建国家环保模范城市工作实施方案》，市政府与11个县(市)区、16个职能部门主要负责人签订20xx-20xx年度《济南市创建国家环境保护模范城市目标责任书》。完成20xx―20xx年度生态市建设目标责任书届终考核，考核结果在全市进行通报。积极开展生态文明建设示范区创建，章丘市通过国家生态市建设省级预审，正等待国家技术评估，商河通过省级生态县验收，济阳、平阴通过省级生态县核查。全市累计创建省级以上生态乡镇58个(含国家级生态乡镇28个)，其中章丘市18个涉农镇(街道)全部建成国家级生态乡镇;国家级生态村1个，省级生态村35个，市级生态村2100个。组织申报国家级生态镇1个、省级生态乡镇3个，国家级生态村11个，省级生态村21个，省级生态镇、生态村已全部被命名。积极做好行业扶贫工作，督促章丘市开展农村连片整治工作，全市共申请各级环保专项资金3.44亿元。
(五)持续增强环保服务能力。一是增强环评服务能力。积极发挥环评审批调节器和控制闸作用，从严从紧控制“两高一资”、低水平重复建设和产能过剩项目建设，对符合扩大内需政策和环保准入要求的项目做好服务。济阳县环保局采取“环评绿色”通道、一站式办理、上门服务等新举措，将服务项目建设工作落到实处。进一步加强审批管理服务，积极配合我市建设项目审批服务“一号通”系统的运行，取消建设项目审批前期初审，减少建设项目办事环节，并对列入我市重大项目审批绿色通道的重点项目，进一步将环境影响报告书、报告表、登记表的审批时限缩短到12、5和2工作日，环保验收由法定30日提速到10日内办结，加快项目环评审批手续办理进度。全市批复建设项目1450个(其中报告书105个，报告表894个，登记表451个)，拒批不符合产业政策和城市规划、污染环境的项目79个;验收建设项目616个。二是增强环境安全监管能力。进一步加大对危险废物产生单位和经营单位执法监管力度，加强危险废物跨市转移环境管理，进行跨市转移审批121件，转入88件，转移过程中未发生事故或突发事件。全力推进铬污染场地修复工作，目前裕兴公司已按要求进一步完善修复工程技术方案。启动小型医疗机构医疗废物集中处置工作，全市安全处置医疗废物7559吨。历下区小诊所、小门诊医疗废弃物集中暂存、统一收集的环境监管模式在全市进行了推广。进一步加强辐射安全许可证管理，我市56家涉源单位全部办理辐射安全许可证，持证率100%。积极组织开展核技术利用单位项目竣工环保验收工作和重点企业清洁生产审核工作。三是增强环境应急能力。及时修订《济南市重污染应急工作方案》，在全省率先出台《济南市重污染天气应急预案》。认真履行市重污染天气应急指挥部办公室职能，及时启动重污染天气三级应急响应2次，协调调度各县(市)区及有关部门采取各项应急措施，并向广大市民发布公告，我市积极应对重污染天气做法得到省环保厅及环保部认可和肯定。深化突发环境事件应急预案管理，明确市、县(市)区两级环境监管部门应急预案管理职责，全年企业应急预案备案率90%，较大以上风险源预案编制率达到100%。深入开展环境安全大检查工作，出动监察人员1400人(次)，重点对全市88家以上较大风险源环境隐患进行了排查。完成《济南市重金属污染防治“”规划》年度任务，完成环保部重金属总量减排核查迎查工作。组织参加全省环境应急实兵演练暨监察监测技术大比武，取得第一名的优异成绩。槐荫区在玉清水厂开展了突发性环境事件实战应急演练，长清区、天桥区、平阴县分别妥善处置了京台高速化学品泄漏、济南天邦化工火灾、济南仁德立食品有限公司液氨泄露事件。四是增强为民办事能力。深化与12345市民服务热线的联动，进一步理顺办理工作体制、机制和程序，对承办的转办件做到深挖细琢，认真分析案件成因，找准法律依据，逐一回复，逐一回访。解决好危害大、处置难、社会关注度高，严重危害群众健康和社会稳定的热点、难点问题，12369环保热线受理群众举报2151件，案件处理率100%、回复回访率100%、群众满意率97.4%，群众满意率同比提高0.3个百分点。按期办理回复人大建议、政协提案28件，全年未发生进京、到省、市上访和边界污染纠纷的情况。
(六)全力提高环境管理水平。一是严格环境执法。继续开展环保专项行动，市局组织开展严查地下水污染、医药制造企业环境大排查、总量减排三次检查，立案查处违规企业68家(次);同时开展冬季大气污染防治专项检查活动，对81家企业、55家供暖锅炉进行检查，对18家违法违规单位进行立案处罚，并对部分严重违法企业进行公开曝光;全年市局出动1100余人(次)，检查企业650余家(次)，全年共处罚95件环境违法案件，收缴罚款405万元，强化了对172家市控重点污染源的日常监管。历城区采取“驻厂管理”、“驻区域管理”方式，对重点单位、敏感区域、关键环节继续采取实施24小时人工监控。二是强化环境监测。按照监测计划开展环境空气、水、土壤、声和辐射环境、“以奖促治”农村专项监测和各类污染源监督监测工作，获得各类监测数据550万个，发布污染源超标报告130份，各类环境质量分析报告102份。多次启动并开展徒骇河和小清河应急加密监测。继续加强基层环境监测能力建设，天桥区、历下区在环境监测考核中获总分第一名，商河县跨入全市监测工作先进行列，十个县(市)区监测站均通过省标准化验收。在全省率先开展大气预警预报，是全国第四个发布预报的城市，预报准确率达到80%以上，达到全国先进水平。三是提高环境科研水平。以突破大气污染防治的环境瓶颈问题为重点，抓好科研项目攻关，两项课题获市科技计划立项，“城市环境空气中PM2.5监测技术与规范研究”通过环保部初审，“山东省持久性有机污染物污染特征及生物有效性”和“济南市大气颗粒物细粒子(PM2.5)数值预报研究与应用”两项研究成果获省科技进步二等奖。高新区生态工业示范园区规划通过了省专家审查。完成环保“”规划中期评估、小清河流域生态环境综合整治规划、济南南部山区环境保护规划编制工作。四是加大信息公开力度。进一步完善信息公开目录，实现环境影响评价信息全过程公开，加强污染源环境监管信息公开工作，公布国控重点水、气污染源实时监测数据，推进污染源清单编制，筛选发布一批重点企业名单。认真维护新浪环保政务微博，完成扬尘污染防治信息管理系统项目验收和国家环境信息统计能力项目建设工作，进一步提高重要信息系统和政府网站安全防护能力。五是营造良好舆论氛围。做好普及环保知识的宣传教育工作，积极应对大气污染成为社会舆论的焦点和热点的趋势，多次组织记者进行现场采访报道，引导社会舆论正确理性看待我市污染治理工作进展。在国家、省、市各级新闻媒体发表稿件2100余篇;制作专版5个，设立专题、专栏6个，组织完成“政务监督热线”、“政务面对面”访谈节目四期，全年在市政府网站发布宣教资讯11条。天桥区环保局设立“天环网络文明志愿者”QQ群，积极倡导网上文明风尚。全市上下形成宣传合力，营造全社会齐抓共管、支持参与环保的良好气氛。六是环保调研成果显著。认真开展调查研究，积极探索新时期环保工作新方法。我们全程参与完成的“加强环境保护、建设生态济南”省委课题调研成果显著，郭树清省长、邓向阳副省长分别作出批示，要求省里全力支持济南市的生态建设，各相关部门要把省会作为工作重点和试验区，集中资源和精力开展探索，目前我们正按照领导批示要求，主动与省环保厅对接，积极争取项目、人才、资金等方面支持，将调研成果分解转化成可操作性强的工作措施，切实搞好省会城市环保工作。
这些成绩的取得，是市委、市政府科学决策、正确领导的结果，是各级各部门协调配合、大力支持的结果，是全市环保系统齐心协力、狠抓落实的结果。总结起来有三点体会：一是领导重视，把环境保护作为为民办实事的重要工作内容，并且写入了《政府工作报告》，要求全市上下必须全力以赴确保按时完成。王敏书记、杨鲁豫市长、孙晓刚副市长、王新文副市长多次检查指导环保工作，对解决建成区污水直排和大气环境质量改善提出具体要求。二是全市联动，积极构建责任明确、齐抓共管的环境保护大格局，突出部门联动、市区联动，切实把各项工作任务落到实处，调动了方方面面的积极性、主动性和创造性，营造起齐抓共管的良好氛围。三是积极作为，全面加强环保部门综合协调、督查落实职能作用，积极为党委政府科学决策做好服务，推进建立起污染防治协调会议制度、督查督办制度和考核问责机制。在这里，我代表局党组向环保系统广大干部职工表示衷心感谢!
二、当前我市环保工作面临的主要问题
虽然我市环保工作取得很大成绩，但面临的形势依然十分严峻，主要表现在：
(一)我市空气质量形势异常严峻，大气污染防治任务异常繁重。20xx年1月份新空气质量标准公布以来，济南1-12月可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、细颗粒物(PM2.5)年均浓度分别为191微克/立方米、93微克/立方米、59微克/立方米、108微克/立方米，分别超过国家二级标准1.7倍、0.6倍、0.5倍、2.1倍，与上年相比年均浓度分别增加24%、13.4%、20.4%、4.9%，全年良好以上天数61天，占总天数的16.7%，在全国74个重点城市环境空气质量综合指数排名中，连续10个月都在倒数前十名以内，在全省17个地市中济南市空气质量总体排名第13位。雾霾天气增多、市民反应强烈已经成为社会各界高度关注的热点焦点问题，环境保护已经成为体现社会公平正义、影响民生发展的重要一环，直接关系到人民群众的生活质量和健康水平。党中央、国务院和省委省政府、市委市政府对环境保护问题高度重视，习多次作出批示、提出要求，指出环境问题既是重大的经济问题，也是重大的社会和政治问题，要坚决治理大气污染，为实现美丽中国的发展目标做出贡献;中央政治局召开会专题研究大气污染防治工作，这是多年来少见的;省委会专门将省会环境保护问题研究列入全省12个重大研究课题，省政府常务会议先后5次研究环保工作，郭树清省长、孙绍骋副省长、张超超副省长专门来济调研环保工作;王敏书记、杨鲁豫市长、王新文副市长多次过问并现场视察环保工作，高规格组织召开全市几大班子领导参加的全市环境保护推进大会，签订了责任状、发出了动员令。可以说，济南空气质量形势非常严峻，到了刻不容缓的地步，已经没有任何退路了。如果我们再不重视，那就是头脑糊涂、政治迟钝;如果再不下决心治理，那就是对省会的发展、民生的改善不负责任。虽然这个问题是随着工业化、城镇化进程加快而长期积累形成的，但是现在到了还账的时候了。治理污染的责任，历史地落在了我们这一代人肩上。我们要以对济南长远发展负责、对老百姓生命健康负责、对子孙后代负责的态度，鼓足拼劲和韧劲，立足当前、着眼长远，发扬愚公移山、持之以恒的精神，坚定信心、迎难而上，奋力攻坚、背水一战，坚决打好污染防治攻坚战、持久战，努力在全省争先锋、做表率，早日甩掉省会重污染城市的“帽子”。
(二)污染减排任务比较重，污染治理存在薄弱环节。随着城镇化积极稳妥推进，工业经济加快发展，用水量、集中供热面积和机动车保有量等刚性需求指标将持续增长，由此带来新增污染物排放量在“”减排任务量比重加大，结构调整尚未发挥污染减排的首要作用。同时，受宏观经济形势影响，部分已投运减排工程运行资金投入面临较大压力，畜禽养殖和机动车减排形势依然严峻。各县(市)区要加大工作力度，通过各方面的手段，该督促的督促，该协调协调，该通报通报，全面推进减排工作。目前市区每天仍有3万吨以上生活污水未经处理直排小清河，个别区河长制落实不到位，河道管理长效机制仍未形成，实现水质持续改善的目标仍存在难度，特别是南水北调通水后水质保障的压力巨大。机动车污染防治对环境空气质量改善和污染减排任务完成作用日益突出，而我市未有专门机动车排污监控管理机构，市和各县(市)区机动车执法监管力量十分薄弱。部分单位执行力不足，全市加油站油气回收治理改造工作进展较慢，完成率仅为41%，商河县、济阳县和章丘市列后三位。
(三)创模工作面临的压力非常大，短期内难有较大突破改观。按照创模指标规定，我市目前尚未达标的指标有8项，其中重点难点有6项。特别是空气环境质量和水环境质量差距较大，再生水回用率指标、生活垃圾渗滤液处理、噪声、环保能力建设、公众对环境保护的满意率等指标达标难度较大。同时，农村环境监管长效机制不健全，农村环保监管薄弱，土壤污染和农业面源污染防治问题较多。这都是当前和今后一个时期环保工作重点，要下定决心，坚决治理。
(四)环保工作难以满足群众热切期盼，执行力存在一定差距。全系统对基础性、全局性、前瞻性工作研究不够深，综合协调和宏观调控能力不够强，破解环境难题的手段不够多，缺乏灵活多样的环境治理协调机制，特别是针对一些难点问题，主动出面与相关部门沟通协调不够。有的县(市)区环境监管水平不高、责任心缺失、自我加压意识不强，管不好自己的队伍和所负责的区域，与公众交流的渠道不宽，对媒体舆情、信访举报不敏感、反应迟钝，不能很好的倾听民意、顺应民意，不能有效地做好与群众的沟通互动工作，面对群众反映强烈的突出环境问题，存在紧迫意识不强，管理手段不多，措施执行不力，责任考核不严，有的县(市)区驻环检机构监管人员存在脱岗现象，群众反映强烈。同时，环保知识的科学普及、教育引导难以适应经济社会发展新要求和广大人民群众新期待，因环境问题引发社会热点的频度和强度在今后会进一步加大。
同志们，找准问题才能对症下药。环保工作就是要让老百姓喝口好水、喘口好气、吃个好饭、看个好景，基本的环境质量、不损害群众健康的环境质量是一条底线，是我们应当提供的基本公共服务，是我们的职责所在。环保工作肩负人民群众的生命之托，责任重于泰山。如何既改善环境质量、确保环境安全，又保证经济较快发展和社会稳定，是现阶段环保工作必须破解的难题。我们必须坚持以维护群众环境利益为根本，以埋头苦干、务实高效、公开透明来获得群众的支持信任，努力将市委、市政府确定的环境保护目标尽快变成现实，用改善环境质量的实际行动让人民群众看到希望。
三、下一步工作打算
20xx年，全市环保工作要认真学习党的、xx届三中全会精神，深入贯彻落实全国、全省环保工作会议精神，围绕建设“美丽中国”的宏伟目标，不断深化对生态文明建设的理解。我们要充分认识生态文明建设是经济持续健康发展的关键保障，需要正确处理经济发展与环境保护的关系，牢固树立生态保护红线观念，积极探索环境保护新道路，着力解决影响科学发展和损害群众健康突出环境问题，努力改善生态环境质量。为此，我们对生态文明建设的责任担当要更加坚定，要用生态文明统一思想、凝聚力量、攻坚克难，做推进生态文明的引领者推动者实践者，建立完善严格的污染防治监管体制、生态保护监管体制、核与辐射安全监管体制、环境影响评价体制、环境执法体制、环境监测预警体制。
按照落实生态文明建设的具体要求，20xx年全系统要明确“落实一个计划、构建两个平台、突出四项重点、加强五大建设”的“1245”工作思路：落实一个计划，即推进落实《济南市大气污染防治行动计划(一期)》;构建两个平台，即构建国家环境保护模范城市和生态市建设平台;突出四项重点，即突出抓好总量减排、流域整治、安全防控、环境评价四项重点工作;加强五大建设，即进一步加强监察、监测、宣教、信息、科研五大基础能力建设，实现20xx年环境空气质量同比改善10%以上，“蓝天白云、繁星闪烁”的天数同比增加5%以上;省控4条重点河流小清河、徒骇河、漯河和章齐沟出境断面水质稳定达到省环保厅规定的控制目标要求。重点做好以下工作：
(一)落实一个计划，认真实施《济南市大气污染防治行动计划(一期)》。省里确定要以济南市大气环境质量改善为突破口，带动全省加快大气污染综合治理的步伐。当前和今后一个时期，我们要突出抓好大气污染治理这一重中之重，全力推进大气环境质量尽快明显好转。要以壮士断腕的决心和气魄，打好大气污染治理的攻坚战和持久战。要认真组织落实《济南市大气污染防治行动计划(一期)》，将行动计划内容进行全面分解、细化责任分工，明确完成时限、责任单位与责任人。切实发挥市大气污染防治工作推进领导小组办公室作用，建立健全检查调度、督查考评等各项推进工作机制，加强协调沟通，大胆负责、真抓真管，努力构建共同参与、齐抓共管的大气污染防治大格局。要进一步提高服务水平，最大限度地争取驻济单位的支持，并以省会城市群经济圈建设为契机，进一步加强与周边城市协作，以解决区域性大气复合污染为突破口，探索跨区域生态文明建设协调工作机制，协调构建省会城市群经济圈环境保护联防联控机制，把环境保护一体化作为区域经济社会一体化的重要领域和关键环节，形成环境保护的整体合力，真正形成良性互动的大格局。按照“控燃煤、治尾气、降扬尘、抓应急、促管理、严执法”的要求，重点抓好工业燃煤、机动车排气和各类扬尘污染防治。每月公布全市城市空气质量排名，将大气环境质量逐年改善作为区域发展的约束性要求，并纳入科学发展观综合考核体系，以生态环境质量改善为重点建立地区间横向生态补偿制度。对大气环境质量继续反弹的区域，暂停审批涉大气污染物排放的新建项目。严格落实区域性大气污染物排放标准，大力推动城市建成区裸露土地绿化和城市绿色生态屏障建设。结合《济南市余热利用供热方案》制定和实施，进一步加强煤改气工作，深入推进高污染燃料控制工作。对没有合法手续且不能稳定达标的企业坚决实施停产治理;对具有合法手续经限期治理仍不能稳定达标的企业坚决实施停产治理。全面启动餐饮业油烟污染治理，严格新建饮食服务业经营场所环保审批。加快清洁能源替代。加大机动车环保检验和环保标志核发力度，强化黄标车淘汰工作，积极推进油气回收治理，继续强化外地转入车辆环境监管。继续实施扬尘污染防治分类挂牌管理，督促开展城区建设扬尘集中治理，对考核不合格或连续三个月考核排名末位的实行问责，对各类扬尘违法行为依法查处。认真落实《济南市重污染天气应急预案》，妥善应对重污染天气。做好空气质量预报、预警工作。
(二)构建两个平台，构建国家环境保护模范城市和生态市建设平台。要研究我市生态红线划定工作，深入做好生态文明建设示范区创建这篇大文章。积极推进《济南市创建国家环保模范城市工作方案》落实，强化对“创模”责任书重点、难点指标的调度、考核、通报。实施生活垃圾无害化处理厂渗滤液处理、污泥处置、再生水回用等薄弱指标挂牌督办制度。按照《生态市建设“”重点工作和任务分工》，加强对全市生态市建设任务的调度推进。组织章丘市做好国家级生态市核查、验收迎查准备工作，推动商河县创建国家级生态县，加快济阳县、平阴县省级生态县创建步伐。积极组织申报国家级、省级生态乡镇和生态村，命名600个市级文明生态村。开展生态保护全过程管理试点，推动建立生态补偿机制。编制济南市土壤环境保护和综合治理方案并实施。严格落实土壤环境保护和综合治理目标责任制，层层分解落实土壤污染防治任务。做好土壤保护优先区域划分工作，加强优先区域土壤污染防治。加强区县级土壤监测和监察能力建设，在原来土壤污染调查的基础上开展加密调查和污染源排查工作，划分土壤环境质量等级，建立相关数据库。督促裕兴公司启动原厂区污染场地修复治理，严防产生二次污染。强化农村农业面源污染治理，完成章丘市农村环境连片整治示范工作。组织做好秸秆禁烧执法监察，实现“不着一把火、不冒一股烟”和国家卫星零监测的目标。
(三)突出四项重点，抓好总量减排、流域整治、安全防控、环境评价四项重点工作。一是毫不放松抓好总量减排。污染减排任何时候都不能有一丝一毫的懈怠。要围绕“调结构、控新增、减存量”的主攻方向，深入挖掘减排潜力，科学编制20xx年度减排计划，分解落实减排责任，明确责任主体和完成时限。狠抓电力、水泥等行业企业重点减排项目落实，督促山水集团落实1万吨/日熟料生产线以新带老结构调整措施;实施黄台8号机组等脱硝治理、华电1-4号机组等脱硫改造项目及中石化济南分公司等催化裂化烟气脱硫工程;督促加快推进城镇污水处理厂及配套管网建设，重点实施好光大四厂二期等重点工程;以畜禽养殖为重点，加大农业污染减排力度，抓好有机肥厂和治污项目建设。要认真开展减排形势分析，科学研判增量变化趋势，及时调整减排措施，着力化解新增压力。严格落实污染物排放总量前置审核制度，健全完善月通报，季核查，年考核等工作机制，深化减排统计、检查督促、考核奖惩、通报问责等管理手段，进一步发挥减排约束性指标的推动作用。积极推广环境合同管理，探索推行排污权交易制度，完善污染物排放许可制。从减少区域污染物排放总量出发，做好诊断，提出需求，积极推动实施东部工业区分步式调整、搬迁措施，推动企业向市外、市区外搬迁或先启动搬迁企业内部重污染的工艺、车间。二是全面推进水环境达标整治。在总结全面完成建成区污水直排经验的基础上，着力巩固提高流域治污成果，落实国家清洁水行动计划，深化“治、用、保”流域治污体系。按照“一年一变样、三年大变样”的总要求，坚持不懈地抓好小清河流域生态环境综合治理工作，加强南水北调东线工程水质安全保障。推动济南市主城区污水系统水量调配一期工程、历城临港开发区污水处理厂等一批重点治污工程建设加快进程,积极推进市区雨污分流工程和玉符河、龙脊河、刘公河、杨家河等重点河道截污综合整治。切实搞好济南佳宝乳业有限公司违法排污整改和济南农高区污水管道建设工作，确保按期完成。做好山东省污水排放口环境信息公开技术规范的贯彻落实工作。强化“河长制”责任落实，落实并发挥好各区、各办事处(镇)的主体责任，保证市区河道清洁畅通。协调推进北部湿地风貌区规划建设、小清河流域生态湿地示范项目规划设计研究工作和济西湿地、白云湖湿地建设工作。进一步加大南部山区饮用水源地巡查检查力度，及时发现环境违法行为并进行严肃处理，切实保障饮用水源地环境安全。推进地下水基础环境状况调查评估。做好海河流域和小清河流域治污项目考核迎查工作。三是着力加强环境风险管理。严格执行“超标即应急”和“快速溯源法”工作程序，强化企业环境安全隐患排查整治，建立健全应急联动协作机制，组织开展全市环境应急演练暨监察监测技术大比武活动，妥善处置各类突发环境事件。推动我市环境应急能力标准化建设，市级应急能力建设达到国家二级标准，县(市)区级环境应急能力达到三级标准。组织开展电镀企业污染整治专项行动，推动电镀工业园规划建设，落实重金属污染综合防治规划年度实施方案。推进危险废物专项整治，督促医疗废物集中处置单位按程序选址新建医疗废物集中处理设施。以环境风险防控制度建设、化工园区等重点区域管理及重点化学品监管为重点，探索化学品全生命周期风险防控管理模式。对辐射环境审批从严把关，开展放射源使用单位安全防护大检查，加强废弃电器电子产品拆解的监督管理。四是全力提升环评审批服务水平。积极推进行政审批职能归并改革工作，理顺内部职能配置，强力推进“两集中、两到位”，确保进驻政务服务中心的审批事项和审批权限真正到位。设立首席代表，给予充分授权，审批事项一律现场办理，能现场办结的一律现场办结，实现“一窗口受理、一站式审批、一条龙服务”，防止体外循环。对“两高一资”、产能过剩等项目严格把关，促进我市产业布局优化和产业结构调整。认真落实新建涉气项目污染物排放倍量替代要求，推进区域性大气污染物排放标准实施。强化建设项目环境管理风险防范工作，从严审批化工石化、涉及重金属等高环境风险行业的项目。对没有总量指标来源或不能满足总量控制要求的建设项目一律不批;对违反钢铁、水泥、焦化等七大行业准入条件的建设项目一律不批;对防护距离不足或居民搬迁不落实的建设项目一律不批。严格实行首问负责制，进一步完善重大项目代办制。开展建设项目环境监理试点，强化建设项目竣工验收工作。推行“阳光审批”，进一步强化公众参与，规范审批流程，提高办事效率，优化服务环境。
(四)加强五大建设，提高监察、监测、宣教、信息、科研能力水平。一是提高环保执法监管能力。完成《济南市饮用水源地环境保护管理办法》立法调研。认真落实污染源在线监控24小时值班制度，每季度组织一次整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动并抓好后督察，对重金属排放企业和医药制造行业进行“回头看”，标本兼治打击环境违法行为。实行联合检查、随机检查、夜间巡查、日常监管相结合，发现超标行为直接处罚，并在全市范围内通报;对屡教不改、严重违法违规企业实行严管重罚，实行“零容忍”，发现一起查处一起，让他们真正明白“不是企业消灭污染，就是污染消灭企业”的道理，把源头防范、分类监管、综合防治、严格执法落实到位。严格执行“两高”司法解释，强化环境行政执法与刑事司法衔接，推进环保与公安联勤联动执法，做好涉环境污染犯罪案件的调查和移送。对违法排污单位始终保持高压态势，促使排污企业杜绝侥幸心理，自觉治理污染，切实做到有法必依、执法必严、违法必究。加强生态和农村环境监察，开展区域联合执法、跨地区交叉执法。推进重点污染源自动监控建设，完成水质重金属自动监测试点建设工作。探索建立公众环境举报、信访、舆情和环保执法联动机制，扎实做好各类来信来访、12369环保热线与12345市民服务热线办理工作，切实维护群众的环境权益。强化环境经济政策创新，探索开展环境污染责任保险试点及环境污染损害鉴定评估试点工作，完善绿色信贷政策。二是推进环境监测能力建设。推动省会城市群空气质量联动监测，建立经济圈环境空气监测网络，建立跨界断面水质自动监测信息共享机制，及时了解环境质量状况。开展大气复合污染流动监测，增强对重点区域大气污染监测力度，深化细化灰霾污染解析水平。按计划开展环境质量和污染源监测工作。加强大气环境质量全项目监测，拓展农村环境质量及生态和土壤污染及生态监测与评价试点。强化市、区(县)两级监测力量整合与联动，按季度定期开展联合监测，加大对超标排污企业的监管力度。做好市环境监控中心项目建设相关工作。三是强化环保舆论宣传引导。综合借助传统媒体和新媒体优势，大力宣传生态文明理念，形成广播、电视、报刊、网络多层次立体宣传体系。丰富中小学环保进课堂的教育内容，确保中小学环境教育普及率保持在100%。广泛开展绿色系列创建活动。建立“守信激励、失信惩戒”的环境保护社会监督机制，重点对污染严重、整改不力、屡查屡犯的单位和行为进行公开曝光，形成对各类环境违法行为 “过街老鼠，人人喊打”的局面，充分调动市民参与环保的积极性。四是推进环境信息公开。要落实公众的环境信息知情权、参与权和监督权，及时公开环境质量监测、建设项目环境影响评价、环境违法案件及查处、主要污染物总量减排、重点减排工程建设进展等环境信息，主动向社会通报环境状况、重要政策措施和突发环境事件及其应急处置信息。强化信息公开渠道建设，完善信息公开督促与审查机制。继续公开污染源环境监管信息，大力推进环保政务微博建设，积极做好舆情监测上报。五是强化环境科研能力建设。深入推进城市环境空气中PM2.5监测技术及规范研究等一批环境科研重点项目。做好“”环保规划中期评估工作，启动“十三五”环保规划编制工作。开展济南市生态文明建设示范区规划编制调研工作;实施好济南小清河流域湿地保护与合理运用总体规划--水质保护专题规划、济南市小清河流域生态环境综合治理规划、 COD减排工程优化课题研究工作;启动低温条件下人工湿地运行机理及冬季强化处理技术研究、周边主要污染源对济南市大气环境质量的影响研究和山东省氮肥工业污染物排放标准编制工作。积极培育环保产业市场，促进环保供需对接。
同志们，今年的环保工作面临诸多难得的机遇和重大挑战，目标任务非常艰巨，我们要按照打铁还需自身硬的要求，认真贯彻落实中央“八项规定”、“六项禁令”，建立“四风”问题长效严查机制，狠抓队伍作风建设，抓好教育实践活动成果转化和廉政建设，推进全系统行风政风作风建设。我们要坚定信心，迎难而上，以敢打必胜、决战决胜的信心和勇气，对工作再定位，对目标再调整，一个一个攻堡垒，一个一个拔钉子，拿出踏石留印、抓铁有痕的狠劲，切实解决作风不扎实、落实不到位、监管不到位问题，下步市局将加强考核督办，调动大家尽职尽责、干事创业的积极性和责任心，确保针对面临的环境问题做到说得清、查得出、管得住。同时，我们要发扬只争朝夕、时不我待的精神，改革创新，攻坚克难，凝心聚力、真抓实干，当好着力点，构建大格局，打好组合拳，以扎扎实实的工作成效，大力推进生态文明建设，努力顺应人民群众的新期待，为建设生态济南做出新的更大的贡献!
工作会讲话稿 篇14
期中考试已经过去一个月了，离期末考试还有近40天，我们今天的会议既是前一段教学工作的总结会，也是迎考鼓劲会。刚才两所学校对期中考试都进行了总结，对后一段的教学工作谈了打算，大家讲的都很好，做了大量的工作，措施也比较过硬，思路也很清晰，信心也很充足。两所学校要互相学习借鉴，取长补短。西安校长对前一段的教学工也作了分析，对后一段的教学也提出了要求，希望大家回去后要抓好落实。下面，我就教学工作再讲五句话。一、抓学校领导班子建设是做好学校工作的保证。二、抓好教师素质建设是提高教学质量的根本;三、抓教学常规的落实是提高教学质量的法宝;四、抓好管理是提高教学质量的关键;五、争创一流，是我们提高质量的动力。
一、抓学校领导班子建设是做好学校工作的保证。
常言说，要想火车跑的快，全靠车头带，要想工作做的好，关键看领导，有什么时候样的领导，就有什么样的群众。这说的都是领导的重要作用。所以，我们学校的工作要做好，必须有一个好校长，校长能够建立起一个非常好的领导集体。这个集体应当具有强大的凝聚力，团结一致，同心协力，关系和谐。有着共同的目标，心往一处想，劲住一处使，有着很强的执行力。有强烈的事业心和责任感，愿意为办好学校不计报酬的忘我工作。有了这样一个领导班子。就好比有了一个高速的火车头，它就能够带领全体教师开展好教育教学的各项工作，无往而不胜。一所学校、一个单位工作搞不好，往往是领导班子的问题，不是教师和群众的问题。这个班子一般存在着以下的情况，一个是不团结，思想涣散，没有一个统一的意志，各吹各的号，各唱各的调，发生内耗，互相削弱。二是事业心、责任感差，没有那种干事创业，朝气蓬勃的精神，工作上不是高标准，严要求，而是低标准，低要求，总是差不多算了，得过且过。三是执行力差。工作效率低，拖拉作风;好人主义，不想得罪人，执行起来总是打折扣。四是校长工作软弱无力，号召力差，在班子和教师中不能树立起坚实可靠的形象，不能带动班子成员大刀阔斧的工作。五是领导班子没有一个好的工作机制，没有绩效考核，奖罚不分明，干好干坏一个样。六是校长和班子成员的心贴的不紧，校长不真正放权，没有真正依靠大家，发挥大家的集体智慧，总是刚匕自用。利益不能共享，工作是大家的，利益是自己的。同时，也有班子成员，站不好角色，没有配角意识，越权越位，不能执行集体可者校长的决策，甚至拉倒车。因此，要求我们的班子成员，在总结工作时，查找原因的时候，要从领导班子是不是形成了一个强有力的战斗堡垒作用上进行总结和查找。有了成绩，和问题，都要先从以上几个方面分析查找一下，看那些是我们做的好的，那些上我们做的不中的，好的要坚持，不足的要克服。
今天在这里再重述一下我们的工作作风。
1、求真务实的工作作风
求真就是研究规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。①求领导作风转变之真，务学校管理之实，研究讨论我们学校要向何处去，我们的管理如何规范和培养良好的校风、教风、学风等;②求教学常规管理之真，务教学质量提高之实;③求增强学习意识之真，务提高素质之实;④求提高服务意识之真，务办人民满意教育之实。(5)求开拓创新之真，务创办特色学校之实。
我们每个学校要结合自己学校的实际，引进先进经验和模式，探索一条适合本学校发展的路子，脚踏实地的，一步一个脚印的，带领我们的学校不断向前发展。
2、雷厉风行的工作作风
说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得，拖拉的作风根源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：①工作不按时完成，屁股后跟着讨帐;②开会、集中不按时到位，影响大局;③计划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以纠正。
3、以身作则的工作作风
以身作则作风，换句话说是带头作风。①带头执行学校制度。教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。②领导带要头教好一门课。这是以身作则的表现，是无声的命令。(3)带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊(岗)，才能静下心思来思考工作，研究问题，才能及时发现问题，搞好管理。(4)带头参加教学教研活动，深入教学第一线。校长要深入课堂，深入班级，深入教研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入研究教学，管理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。
4、善于调查研究的工作作风
一要有调查研究的习惯，不闭门造车;二是经常深入班级、学生、教师、群众之中;三要与大家多沟通、多商量，实行民主决策;四是要有虚心学习的态度。多调查研究才能从实际中得到第一手资料，正确决策，不脱离实际，不违背客观规律，多调查研究，才能创新，你的管理才能更上一层楼，希望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查研究，保证指挥的正确性、有效性和高效率。
5、敬业奉献的工作作风。
①忠诚事业，热爱本职工作，用心工作;②有远大理想，有高的目标，有高的追求;③工作尽职尽责，不计较个人得失;④严守工作纪律，遵守工作制度;⑤服从领导，服从管理。
二、抓好教师素质建设是提高教学质量的根本
学校的教学质量的提高，关键在教师，有了一支高素质的教师队伍，教学质量就有了保证。教师的素质一是思想素质，二是业务素质。在思想素质上，要开展师德师风教育。师德师风教育要有真情实感，不要只是空头的说教。我们本学年开展以“三平”精神为内容的师德师风教育，要配了一本《你在为谁工作》读物，学校通过读书学习，写心得体会，提高认识，净化思想，用正确的思想占领教师的思想阵地，这是不够的，我们还要开好“三平”精神的讨论会，演讲会，形成正确的风气和舆论导向，让教师知道什么是对的行为，什么是不对的行为，应该坚持什么，应该反对什么，还要运用外地的和身边的真人真事，进行总结宣传，树立大家心中的榜样，用榜样来感化人，带动人。抓师德师风建设，我们还要建章立制，制定各方面的规范，如：⑴岗位职责;⑵量化考核方案(学校各层次);⑶考勤规范;⑷会议规范;⑸教学常规规范;⑹业务学习规范，⑺教研规范;⑻安全、卫生规范;⑼财务管理机规范;⑽奖惩规范;⑾绩效工资发放规范。(12)师生作息规范等。用规范来引导人，约束人。对优秀的教师要给予奖励，让贡献大的教师吃香，有名誉、有地位、有实惠，从而树立起学校的正气，让绝大多数教师都能自觉自愿的、尽职尽责的干好自己的工作，让大家觉得工作是为自己干的，是向学生和社会负责，不是只为你校长干的。有了正确的舆论导向，有了正气，有了好的风气，你学校的教师就有了强大的凝聚力，你就有了一个积极向上，勇于进取的团队，你学校的工作就会所向披靡，无往而不胜。
教师的思想素质提高了，就是有了工作的热情，人只凭热情是不行的，还要有强的业务素质。所以，学校要培训教师。培训教师最有效的办法就是学习和研究。学校要兴学习之风，学习本校的经验，学习外部的经验。本校的集体备课，开展听评课就是一种相互学习。学习外部经验，一个是参观考查学习，我们要尽可能让教师们有机会出去学习，参加培训。但这个代价比较大，我们要让教师读书，这是比较经济可行的，每学期学校要有计划的向教师买一两本书，给教师规定读书任务，通过读书丰富思想，转变观念，汲取知识、获得方法，陶冶情操。让读书成为一种习惯和风气。
教学研究，我们学校行之有效的方法就是开展汇报课、公开课、示范课等的形式进行自我和集体的讨论研究。但是对于什么样的课是好课要有一个导向，要引导教师研究符合新课改形势下的教法和学法。有人说，能让学生学会的课堂才是好课堂，能让学生学会的老师才是好老师。也就是说，教无定法，能让学生学会就是好方法。但教有优法，就是要研究学的轻松，学的高效，学的扎实。学校对各门课，各种课型，都要有一个基本的模式(二中是导学稿导学下的问题五步法模式)，让新教师(或能力低者)套模式，让优秀教师引领发展模式，让多数教师熟练的使用模式。
搞教学研究，我们要把教师少讲，学生自学多练作为一个明确的导向。不管是洋思的“先学后教”，还是杜郎口的“三三六”教学模式，都注重的是学生的学和练。练习非常重要，因为枪手都是打子弹多练出来的，长跑冠军都是跑的多练出来的，好司机都是开里程多练出来的，那么考试分数高也应该是做题多练出来的。多练和题海战术不是一个概念。题海战术指的是不加精选的，无限制的练习。我们说的多练，是指老师的讲要远远少于学生练的时间，并且是精选习题，高效练习。洋思是用“清”的办法落实学生练习的。杜郎口是用学生的展示和在小黑板上做题外显来落实练习的。
对教师的培训要建立制度，制定计划，纳入学校工作的议事日程，有力度，有成效。抓教师的素质培训就是抓提高教学质量的根本，不重视教师的素质提高，提高教学质量只是喊在了口头上，是空的，是无本之木，是无水之源。中心校学年初提出的“学科进位目标研究”就是促使教师形成教学研究的机制，形成研究团队，共享智慧，共同提高。
三、抓教学常规的落实是提高教学质量的法宝
备、讲、批、辅、考、评、研是教学的基本常规。各学校要在抓教学常规的落实上一上功夫，拘句话说，抓教学常规，就是抓教学质量。抓教学常规就是抓过程管理。学校对教学常规要有明确的规定，有量的规定，有质的要求，要通过有效的形式，对教学常规进行研究、检查、总结、反馈考核。检查要细，不能吸看破数量，不看质量，总结要实，成绩问题都要讲，讲明白，讲准确，对存在问题提出改进措施，限期改正。结果要显(外显)。对每个人的工作应该用量化或者等级的办法外显出来，有明显的区分度，不能好坏不分，或者不明显。
下边我们来看看山东省维纺五中是如何来落实教学常规的。
我们在抓教学常规的落实上，特别要重视“五清”落实，即堂清、日清、周清、月清、单元清。清指的是“双基”知识，是全体学生，不要拨的太高，不能只顾少数尖子生，特别是要关注学困生。
落实教学常规就像家家过日子，要坚持，形成制度，养成习惯，不可想起一阵子，一日曝十日寒。
四、抓好管理是提高教学质量的关键。
管理，既管又理。管是刚性的，理是柔性的。我们刚才讲的教学常规的落实就是一种管理。还要做好以下几方面的工作。
一是学生的管理。一是目标理想教育，让学生有明确的学习目标和志向。有一篇文章叫《目标的威力》，讲的是：哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查.对象是一群智力学历环境等条件差不多的年轻人，当初调查发现：27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人的目标清晰且是长期的目标.20xx年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思.
那些占3%者，20xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，20xx年来他们都朝着即定的目标努力，20xx年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断实现，生活状态稳步上升，成为各行各业的专业人才。如医生、律师、工程师、高级主管等。
其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层，他们 能安稳的生活与工作，但都没有特别的成绩。
剩下27%的是20xx年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都 过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会、抱怨世界。因此开展目标理想教育是非常重要的，让不同层次的学生，都有明确的奋斗目标，积极向上，扬起理想的风帆。二是自信教育，让每个学生都充满信心，自信、自强、自励。教师要对每个学生一视同仁，特别不能歧视差生。三是学风教育，让学生养成良好的学习习惯。如：上课认真听讲，积极参与课堂活动，按时独立完成作业，不抄袭，起家门即静，自学学习，不喧哗，不影响别人。学习有计划，积极预习，按时复习。按时作息，自觉遵守宿舍制度。勤奋学习，珍惜时间，对疑难问题不放过等。四是定期开好会，对重点学生进行家访，做好家校沟通，家校合力教育学生。不要动不动对犯错误的学生叫家长，这是最无能的方法。五是对学生进行认真分析，掌握每一个学生的特点，针对不同的学生，提出不同的要求。特别是对升学有望的学生。六是抓班风建设，形成团结和谐，积极乐观，勇于进取，朝气蓬勃的班风。
二是教师的管理。教师管理制度管理和情感管理相结合。对工作的要求要高，落实要严。班子成员要抱着对学校负责，对事业负责，对校长负责，对自己负责的态度去工作。执行制度要要认真，有力度，对任何工作都要有高的境界，严的要求，不能马虎，能够打开情面，敢于碰硬，不能好人主义，完成的表扬奖励，完不成或差的批评惩罚，健全会议通报制度和考核奖惩制度，及时通报是杜郎口的经验，也是很多学校的做法(二中已经运用电子屏幕对头一天的工作进行通报)。对老师的管理还要讲感情，对他们在工作上严格要求，对生活上要关心体贴，在会上严厉批评，急风暴雨，在会后要春风细雨，做好思想工作。不能让矛盾发生激化。通过管理，使学校树立起正气，让正气压倒邪气。有了正气，学校就形成了团结和谐，积极向上，争先恐后，干事创业的局面。反之，就会人心涣散，不思进取，工作拖拉，效率低下，个人第一，意见成堆，把学校变成一个破烂不堪的学校。
五、争创一流，是我们提高质量的动力。
我们教育局提出创办一流教育，我们提出争创佳绩，这就是工作目标，这个目标比较笼统，要细化，具体的讲，我们的教学质量应该如何争创佳绩，争创一流。一是制定目标，我们学年总体目标，就是中招做到“三保三争一领先”即：确保完成中招分配指标，力争突破指标人数10%，确保五率考核全县第三名，力争第一名，一中、二中五率考核确保前六名，力争前三名。保持我镇中招质量在全县的领先地位。学科竞赛争一保六，榜上有名。二是制定措施，例如：各学校对中招指标已经分配到了班级，也已经划定了学生圈子，这些学生应当分包到教师，包思想、包生活、包学习，对学生提出明确的目标，让学生开展争名进位达标竞赛，让他们有着持续不断的动力。领导要分包学科，对学科情况进行定位分析，对每一个课任教师的思想、能力也要认真分析，提出明确的学科目标，做恰如其分的思想工作，进行教学跟踪(二中已经做了)，进行方法指导。对每一次的大练习或者考试都要提出目标，初三全学年应该有三次练习，最近一次练习应该是在年前，我们一定要认真对待，科学计划，打好第一仗，优生人数在全县要有绝对优势，做到开门红。
以上讲的是自己的一些看法的感悟，也不一定正确，对学校工作有益的地方，请大家落实。不适合的地方，只做为借鉴和思考的题目。请大家一定要进一步完善措施，做好工作，凝聚好各方面的智慧，调动好各方面的积极性，把我们的教学工作以及其它各项工作做好。
工作会讲话稿 篇15
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
刚才聆听了张书记的讲话，我们经济发展服务中心全体人员，深受鞭策，备受鼓舞。张书记为街道的经济发展描绘了宏伟蓝图，我们都感到很激动，同时，也深感肩上责任重大。今年来我们经济发展服务中心在街道党工委、办事处的正确领导下按照区委、区政府“三年”活动整体要求，以“选商聚智”、服务企业为重要抓手，牢牢把握当前发展机遇，不断提高自身服务水平，努力推动街道经济又好又快发展。上半年，街道税收、引进内资、合同利用外资、实到外资等主要指标完成良好，绝大部分经济指标均时间过半任务过半。指标的完成有我们经济部门的努力，但更离不开街道领导、街道各部门以及各社区每一位人员的努力付出。为了顺利实现全年工作目标，做好下半年工作，在此，我谨代表经济发展中心全体人员作如下表态发言：
一、明晰思路，认识再到位。坚持以抓好、抓实、抓紧为原则，不断深化危机意识、竞争意识，全力抓好招商引资工作。一方面主动走出去，到有意向的重点区域上门招商，沟通洽谈建立友谊，寻求合作。另一方面主动请进来，注重寻求招商信息，充分挖掘辖区企业、招商顾问单位的招商信息，对有投资意向的客商，积极主动联系，邀请他们前来实地考察洽谈，努力使投资意向变为合作项目，使客商源变为投资源。
二、抓住重心，措施再强化。把合同履约率、资金到位率、项目开工率作为核心工作来抓，确保各项工作落到实处。针对街道经济工作中存在的突出问题和面临的新形势，认真分析，积极探索，提出合理化意见和建议。做好对辖区内的产业进行谋划布局，发掘区域优势产业、特色经济，为街道经济可持续发展打下扎实基础。
三、加强执行，责任再落实。按照街道制定的有关规章制度，认真履行职责，加强执行力度，提高工作的主动性、创造性。对照全年工作目标任务，明责任、抓进度，把责任落实到人、落实到位。
四、提升服务，实效再提高。不断提升服务水平，积极为客商、为企业提供优质高效地服务，营造良好地投资软环境。对重点项目、重点企业，采取定人、定时、定目标，采取从政策宣传、项目洽谈、到办理手续的保姆式服务，以使引进企业“进来有信心、留下有发展”，提高工作实效。
各位领导，同志们：我们坚信，有街道党工委、办事处的坚强领导，通过大家的共同努力，做优秀，正卓越，一定能顺利完成全年各项经济指标，为街道经济发展做出更大的贡献!
我的发言完了，谢谢大家!
工作会讲话稿 篇16
今天，我就是以一名普通党员的身份，参加县委办党支部的组织生活。刚才听了结合自身工作实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，进行的对照检查，开展的批评与自我批评，气氛也很热烈。
党员领导干部参加双重组织生活，这是《党章》的明确规定，是加强和改善党的领导的一项重要措施。“三会一课”是党组织对党员实施教育管理最直接、最基本、最有效的制度，也是保持党组织先进性、纯洁性，不断提升凝聚力、战斗力、创造力的优良传统，在新时期更要继承好、发扬好这一传统。
我也曾在县委办公室工作多年，在县委办过组织生活，同大家一起座谈交流，感觉很亲切。县委办公室作为县委的综合办事机构，工作繁忙、事务繁杂，是服务最直接、联系最广泛、保障最关键的重要部门。近一年来，大家在日常事务、文字综合、文书、督查、机要、保密等各项工作上都作了很多工作，县委总体是满意的。希望大家戒骄戒躁，继续努力。借此机会，对县委办的工作我再强调几点要求：
一是必须增强党性观念。县委办代表的是县委的形象，讲政治是第一位的要求。选拔干部通常要求“德才兼备，以德为先”，对于党办人更是要注重品“德”，“品德”不行的人，有再强的工作能力也不适合在县委办工作。县委办的同志，一定要比其他岗位的同志更加自觉地加强党性修养，坚定理想信念、坚守政治纪律，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。在办文办会办事中要把好政治关，强化组织意识和程序观念。要严守纪律规矩，做到不该问的不问，不该说的不说。
二是必须提升执行能力。办公室的一切工作，要围绕县委办的中心工作来展开。办公室经常讲“身在兵位，胸为帅谋”，要善观大势，识大体，谋大局，自觉把办公室工作摆到全局中去思考、定位和推进，要坚持高标准、严要求，不断提升“三服务”能力(服务领导、服务基层、服务群众)。办公室的参谋水平影响县委的工作水平，办事效率关系县委的工作效率，办公室的每一项工作，不能满足于“过得去”，一定要高标准、“过得硬。”综合文稿要有质量，站位要高，思路要广，要见思想、见观点。要准确体现县委办的决策、领导的意图，真正起到组织领导、部署工作、抓好落实等作用。调查研究要有深度，既要把握关键、聚焦重点，又要深入基层、原汁原味，出田路、出良策、有远见，力求“参”在点子上，“谋”在关键处。信息报送要重时效，第一手情况、第一道研判、第一时间报送，抓好紧急信息报送。督促检查要抓落实，要根据县委作出的决策、部署的工作和领导交办的事情，抓督办、定时限，紧抓快办，克保事事有回音、件件有落实。办公室的运转要抓细节，无论办文、办会、办事，不是机要、保密，都要严谨细致，高效运转，做到零错误、零延误、零失误，特别要重视保密，必须确保万无一失。
三是必须始终甘于奉献。办公室的工作确实很辛苦，工作要求高、节奏快、任务重，经常要加班加点，没有休息日，没有节假日。但大家肩负重任，决不能将辛苦当作懈怠的理由，更不能当作忽视差错甚至违反纪律的借口。办公室的同志要进一步强化责任意识，多从大局出发，少计较个人得失，以对工作极端负责的态度做好每项工作，主动担起服务发展之责，进一步增强奉献意识，耐得住寂寞、守得住清贫，专心致志、心无旁骛做好工作，把心思、精力和智慧都集中到“三服务”上来，在平凡的岗位位上创造出不平凡的业绩。
四是必须保证廉洁自律。办公室是县委的窗口，要严格遵守“六项纪律”，时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己，慎独、慎微、慎交友。一要严守底线、不踩红线，严格遵守廉洁自律各项规定，时刻紧绷廉洁自律这根弦，坚决执行中央八项规定和省、市有关规定，旗帜鲜明地反对“四风”，全力维护党的威信和形象。二要低调为人、谨慎交友，净化生活圈、交友圈，抵得住诱惑，守得住秘密，管得住小节，经得住考验，做一个品德高尚、光明磊落、真诚善良的人。三要照照镜子、拉拉袖子，经常自省自警，筑牢思想防线，同时要善于共事，相互提醒，防微杜渐;共事是一种缘分，要珍惜这种机缘，相互支持、相互鼓励，遇事多商量，困难同解决，责任共担当。
五是必须加强自身建设。要实现高水平服务，需要在队伍建设方面狠下功夫，进一步加强学习型机关建设，建成一支政治坚定、业务精良、作风过硬、纪律严明的干部队伍。办公室同志要注重提升三个方面的能力：一是学习的能力，要把学习当成一种工人方式、生活习惯和精神享受，肯学习、勤学习、善学习，不仅学与办公室相关的业务知识，更要学习政治理论，学深悟透上级的方针政策、部署要求，更好地武装头脑、指导工作。二是协调的能力，善于把握说话的技巧和分寸，讲言简意赅的话，讲群众能听懂的话，避免在服务基层、服务群众过程中出现“说不上话、对不上话、听不懂话”的尴尬局面。三是文字综合的能力，这也是办公室同志的一项基本功，要培养办公室干部的文字功底，做到提笔能写、文能达意，营造大家爱写、想写、能写的氛围。
办公室在严格要求的同时，也要在政治上、工作上、生活上热情关心、真情关怀，让大家感受到组织的温暖。县委办会尽量创造条件支持关心办公室的发展，加大办公室干部的培养力度。
工作会讲话稿 篇17
尊敬的全体教职工：
新年好!已经成为过去的 20xx年，在阳东一中发展史上又是不平凡的一年。这一年，在县委、县政府以及教育主管部门的正确领导和关怀下，全体师生同心同德、默默耕耘，取得了令人满意的成绩：高考虽然没有惊喜，但也没有出现意外，与 20xx年相比，我们算是打了一个小胜仗;在招生工作方面，可以说是扬眉吐气，打了一个翻身仗;学校顺利通过了广东省高中教学水平评估，晋升为全市第三所国家级示范性普通高中。下面，我代表学校和老师们一起回顾这个学期以来我们的工作。
第一、学校继阳春一中、市一中之后，顺利通过广东省普通高中教学水平评估和普升为国家级示范性普通高中，在长达一年的申报工作中，结果可喜可贺，过程更值得我们去分享，在这次申报过程中我想从以下几方面来小结。
1 、首先是极大地促进了政府的投入，使我校教学设施设备得到了极大的完善，促进了校园文化建设，改善了校园校貌，同时，通过这次评估验收，上级政府和部门对阳东一中也给予了前所未有的重视和支持。
2 、刚组建的学校中层干部队伍得到了很好的锻炼，在工作中，一些行政领导，表现出较好的组织协调能力和实干奉献精神。这些同志困难吓不倒，工作压不垮，敢于负责、勇于承担的领导品质，值得肯定。相信在今后的工作中，年轻的学校行政班子成员会不断成长起来。
3 、这次评估工作，教师的凝聚力得到了进一步加强，很多老师把学校的发展和个人的发展，把学校的命运和个人的切身利益连系在一起，他们白天上课，晚上自觉加班加点补做“迎评”材料，服从学校工作大局，主动承担推荐课，推门课和各科研究兴趣课。各科组长和备课组长充分发挥集体力量，多次开展集体备课等教研活动，保证了本科组顺利通过高中教学水平评估，同时大家也在评估中得到了共同的提高。
4 、示范性普通高中申报成功，极大提高了学校的社会形象、相信对今年的招生工作会产生更加深远的影响。
5 、申报的过程，同时也是一个帮助学校查找问题的过程，通过这项评估，我们发现了很多不足，相信对学校今后的各项工作，特别是资料的规范存档和教学常规管理工作是一个巨大的促进。
第二、在教育局党委的领导下，通过竞争上岗，选优配强了学校中层干部队伍。本次竞争上岗工作，因位设人，先贤任能，任用了一些思想正派、群众公认，工作能力强、成绩比较突出的年轻教师，使我校初步形成了一套干部能上能下、优秀人才能脱颖而出的干部任用机制，也为有为的教师预留了广阔的发展空间。
第三、开展纪念我国改革开放 30 周年系列活动，大大丰富了校园文化的内容，本次活动的高潮是文艺晚会的成功召开，亮点是各年级教师能积极参与。特别是高二级全体教师表演的节目让人感觉到大家庭的和谐与温暖，教师们参与合作的精神也得到了学校的高度肯定。高一级的节目《口袋里的秘密》、高三级的《白雪公主》让观众深感阳东一中人才济济，领略到一些老师非凡的表演天赋，(今后，教师节目要评选最佳男、女主角)。
第四、学生管理方面，本学期，由于高一的扩招，客观上给学生的管理工作带来了较大的压力。但政教部门变压力为动力，不断创新政教工作方法，强化年级为单位的管理责任，通过加强班主任的管理，充分发挥班主任工作的积极性。目前，我校校风总体良好，学风不断浓厚，学生文明有礼，向上向善已成为我校学生的主流，初步形成了“社会满意、家长放心、学生自觉”的良好校风。
第五、教师队伍建设方面。
教师的校本意识和责任意识进一步增强，正气和良好的舆论氛围正在形成，社会对我校教师的评价也越来越正面，教师的工作积极性不断提高，好学上进、不甘落后已成为老师的主流。涌现出一大批以李绍、韦文德、罗定君、李孟胜、陈计新、陈世雄、曾广钻、李倩青、黄恩存、冯珠、陈学敏、李国丽、施宗亮、谭交、陈其东、李孔凡、李瑞环、李芬爱等为代表的优秀中年教师和以钟健、谭健明、张青娄、张金波、黄培、张顺均、梁支云、彭春蕊、陈定光、黄惠秦、兰娜、张时记、张小宇、黄千晓、曾扣争、董彬、陈大雅、雷月环、韦邱等为代表的杰出年轻教师。以卢小婵、区红梅、刘丽珍、林岳、陈志洁等为代表的后勤人员，他们在各自平凡的工作岗位上尽心尽责，默默地做好本职工作。本学期，谭忠伟、唐海军、周朝友、陈岳亮老师辅导的学生参加 20xx年全国高中数学联合竞赛获得好成绩;彭明锋、李佩瑜老师在辅导学生参加20xx年全国高中化学竞赛中分别获省三等奖、市三等奖;陈计新老师辅导学生参加 20xx年第 25 届全国中学生物理竞赛获得好成绩;计算机老师冯金凤参加 20xx阳江市普通高中信息技术优质课说课比赛获市二等奖;陈大雅的《因特网上的信息资源》、陈大雅的《获取网络信息的策略与技巧》、李赛恩的《因特网上的 FTP 资源》在 20xx阳江市普通高中信息技术教学设计比赛中分别获市一等奖、二等奖;林小红老师的论文《价值的创造与实现》获省德育课程系列三等奖;梁云老师的“广东省统一战线纪念改革开放 30 周年书画展”获书法二等奖;谭丽宇老师辅导我校师生参加阳东县首届师生校园舞大赛荣获县一等奖;黄培、彭春蕊、张顺均老师被评为阳东县优秀教师;李芬爱老师经学校工会推荐，被市妇联评为阳江市“三八红旗手”一学期来，被家长投诉的教师越来越少，教师当中因责任心强、关心、爱护学生而被家长要求学校表扬通报的好人好事却越来越多。
四、存在问题：
1 、学校各部门之间的工作有待进一步协调;行政领导对新的工作和岗位责任意识有待进一步强化;行政人员个人的学习也有待加强。
2 、教师之间交流学习，互相促进的良好风气未能形成。文人相轻、小团体主义在教师队伍中仍然存在。
3 、学生的管理未能做到齐抓共管，学生的奖惩有待制度化和规范化，学生的德育工作要有问题的预见性和工作的计划性。
4 、工会对青年教师的婚姻大事关心不够，教师课余健康的娱乐活动组织得较少。
五、新的一年工作设想
1 、制定并通过未来三年我校教师成长计划。(以自我培养为主，实施“输血工程”，在全国范围内破格引进高学历高水平的在职名师,希望教师们积极牵桥搭线)。
2 、高考备考工作关键是抓好落实，再完美的备考计划如果没有真正落实到行动上，那也是空谈，误人子弟。落实高考目标责任追究制度，力争实现高考超额完成任务的目标。
3 、教务处要尽快完善教学质量评价体系并开发相关统计软件。
4 、基础年级争取与外校进行联考，加大与兄弟学校的教学交流。
5 、加大招生工作力度，全力完成今年市下达的招生任务(今年任务是 1232 人， 22 个班 。)
6 、抓好教学楼扩建和运动场改造两项工程。
7 、加强资料的积累和规范保管，随时做好省督导检查组进行抽查的准备工作。
8 、团委要利用学校现有场室，办好学校影院，定期分班组织学生观看健康向上的影片。
9 、工会在青年教师的婚姻大事方面要有所作为，定期组织教师开展文化活动。
同志们!新的一年对我们来说充满挑战和期待;一方面，学校的办学条件和办学规模将会发生很大的变化，学校各项管理工作也会进一步规范;另一方面，随着我国新一轮教育体制改革的全面推进，广东省教师“两相当”政策和职效工资的落实，我们面临的社会环境和工作条件也将发生很大的变化。但无论怎样，有县委、县政府的关心和支持，有上级主管部门的正确领导，只要我们全体教师能自重、自爱，团结奋斗，把做好自己的本职工作和学校，和自己的切身利益联系在一起，紧密配合和支持学校领导班子的工作，我相信，新的一年，美丽的阳东一中一定会更加红红火火，牛气冲天!
最后，祝大家身体健康!工作顺利!回家过年的老师一路平安!!
工作会讲话稿 篇18
同志们：
要充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义。办以人民为中心的体育，办人民群众满意的体育，是体育工作的本质，是党的初心在体育领域的具体体现。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政的第70个年头。开展这次主题教育是践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的时代要求，对推进上海体育事业发展具有重大的现实意义。上海体育改革逐渐进入深水区，面对体育改革路上的艰难险阻，要通过这次主题教育锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格，永葆共产党人的初心和本色。
主题教育要准确把握中央和市委要求，结合体育实际开展主题教育。首先理论学习要透，认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础。重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想、考察上海重要讲话精神学习的同时，还要认真开展关于体育工作的系列指示批示和重要论述精神的学习。其次调查研究要实，紧密结合市委要求和当前市体育局系统开展的大调研工作，进一步深化落实、细化落地。结合本次主题教育，按照年初制定的十一项调研课题，进一步深入推进大调研工作。再是问题检视要深，查摆自身不足，查找工作短板，找准找实突出问题，深刻检查剖析。要充分听取工作服务对象、基层党员群众、“两代表一委员”对局系统各单位领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。最后整改落实要真，要突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡察反馈的问题，要敢于较真碰硬列出问题清单，逐一对应、逐项整改，切实做到真查真改。
市体育局系统要加强组织领导，确保主题教育取得实效。局党组已经成立了主题教育领导小组，负责主题教育总体实施推进，各单位也要根据各自实际情况，做好主题教育的组织领导工作。在落实好主体责任的同时，要结合各自实际，在解决问题上下功夫，要以良好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。《实施方案》明确，根据市委、市级机关工委总体部署，市体育局系统参加第一批主题教育，于今年6月开始至8月结束，集中教育时间不少于3个月。各单位党组织要结合实际、制定方案，统筹兼顾、协调推进，加强宣传、营造氛围，精心组织、务求实效，确保主题教育各项要求落到实处。
要聚焦根本任务抓好落实，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线，落实到学习教育全过程、各方面。要把握“十二字”总要求抓好落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要紧扣“五句话”目标抓好落实，着力解决领导班子和党员干部政治、思想、作风等方面突出问题，着力解决本部门本单位的突出问题和群众反映强烈的难点热点问题。要坚持“四个贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。要力戒形式主义，减少繁文缛节，减少基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的效果。
工作会讲话稿 篇19
作为班主任，我已经在第一线的工作岗位上坚守五年了。这五年里，我接手了四个班。回想起和学生们相处的点点滴滴，详细思考班级管理中出现的情况，我感觉在班级工作中，有几点原则性的要求非常重要。
一、以情系情，攻心为上
班主任是一个班级的核心领导，是班级发展方向的控制者、班级管理方针的制定者。而班主任的班级发展思想能否被学生们接受，直接影响着班风班貌，影响着学生的干劲，影响着班级的稳定与和谐。以学生的发展为目标的班级管理思想要经过班主任极富说理性、煽动性的口头表达宣传给整体学生，要经过班主任耐心细致的、饱含深情地辟讲给个别学生。“情理”二字，天下皆同。打动他们的心，使他们的心灵向班主任靠拢，使他们愿意交流，感情上贴近班主任。这样做的效果是，学生在情感上愿意亲近班主任，有事能在第一时间里告诉班主任。对班主任来说，则体会到了被信任的感觉，增强了工作热情和成就感。
二、“惩罚”要由上级来实施
情感上的师生相通，为班级工作的顺利开展提供了良好的基础。但是，师生之间亦如父母和孩子之间一样存在着隔阂。特别是初高中时期的孩子们，好奇、心理变化快，对事物的接受速度快，但同时他们对于来自于外界的压力有一种自然的抗力。如家长和老师对这种抗力的看法和处理方式不当，则会造成孩子的“叛逆”，拉大师生间的距离。
纪律是师生校园活动的行为准则，道德是师生校园活动的底线。但初高中学生正处在行为习惯的形成期，错误是难免的。在承认纪律存在的必然性的同时，也必须正视学生的特点，更应正确看待和处理纪律和错误对学生造成的压力。
学生必须为自己的错误承担责任。这是每一个班级工作者必须强调的。接受惩罚是学生承担责任的一种方式。但它的适用范围是有限的，只针对学生身上发生的重大错误或失误。班主任在此时要做的是思想工作，疏通或扭转学生认识，而惩罚则要由上级部门来完成。这样做的好处是：保证了学生和班主任站在一起。这是师生情感相通的一个外在表现。它能加强师生之间的相互理解与尊重，有利于班主任稳定和学生成长。反之，惩罚特别是学生思想情感上一时难以接受的惩罚，则会在师生隔阂的基础上拉大师生间的距离，甚至把学生推向老师的对立面，使学生对班主任产生不信任感，这对于班级管理是相当危险的信号。
三、巧用舆论，营造氛围，促进发展
舆论，体现 一个班级的风貌。它是一个重要工具。运用得当，则会使班级工作事半功倍。
要树立正确的舆论导向。我们所面对的学生大多都是在初中生活的后半期因种种原因产生了厌学情绪，有的甚至和老师、学校产生了严重的对抗心理。这种情绪和心理，如被带进高中生活则会对班级管理、学生发展造成极其不利的影响。如果一味地用纪律约束，则把更多的学生推向老师的对立面。而舆论则会起到“润物无声”的效果。所以，班级的正确舆论导向尤其重要，毕竟，人心是思进的。作为班主任，在这时要发挥“演讲家”的才能。讲高中生活与初中生活的区别，讲二者毕业后的不同选择、面临的不同现实;讲作为艺术生学习和发展的机会。说小事不讲大事，讲实不论空。引起学生情感共鸣，树立 信心，扫清障碍。
要巧借舆论引导和约束学生。班干部是老师的传声筒。有些信息通过班干部传到学生耳中和老师当面说给学生是不一样的效果。同样，一般学生和班干部的声音对同一个学生来说也会产生不一样的效果。作为班主任，要善于利用这其中的微妙差异。例如，对于和老师有严重对抗心理的学生可借用其好友或其比较信任的人把班主任的看法传递过去。这样的规劝效果往往要好于直接面对面的谈话。再如，有时在和学生谈话时，班主任看似无意实则有意的一两句话，或许并不是针对该学生的，但都会让他反思自己的行为，或者他会把你的这些话对号入座地加在某些同学身上。他会把这些话传递过去。从而起到班主任想要达到的效果。
四、登高望远，整体规划，忌零敲碎打
登高望远，指作为班主任，对时代发展方向、社会对人才的需要、教育形势发展可能的变化、学生自身发展的需要、学生高中三年及毕业后可能的发展方向及成就要作尽可能详尽准确的了解与预测。目光要长远，看学生的现状及变化在其过去与将来之间的地位与作用。我就经常给学生们说这样的一句话：“要知道你想要的是什么，要明白你现在正在做什么，要考虑二者之间的距离。”如果班主任对这些也能正确地了解的话，就会站在社会和学生发展需要的基础 ，从长远发展的角度促进学生成长，就会尽可能地避免一些功利性的做法，如片面地追求学生的成绩或不切实际地促进学生某些方面的提高等。
整体规划，指在“登高望远”的基础上，班主任要对整个班级三年的发展，从学生的基本素质到学习成绩等各方面制定长远目标和具体目标;要针对每个学生的不同情况，因人而宜地帮助学生制定个人发展计划，帮助学生规划自我。这样一来，班主任工作就是胸有成竹的，这样的班主任在各种情况面前都是气定神闲的。这种做法也使学生找到了目标，看到了希望，激发了信心和动力。这样的班主任也最能使学生产生信任感和亲近心。
零敲碎打是每一个班主任必须反对的。它指的是无立场无原则无目的的班主任工作。表现在有些班主任完全以别人(学校、家长)的立场、原则为行事的准则与方向，容易受舆论的影响和被别人左右。如，班级工作中的唯上、刻板、盲目、功利性强、患得患失等。这种缺乏适合班级 学生个体情况的分析基础的班级工作往往是被动的，形不成长远动力的。
班主任工作是繁而难的。但绝不是“烦”的。以上认识帮我克服了“烦”的思想，也使我受到更多学生的理解和爱戴。