读书活动讲话稿(精选12篇)

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读书活动讲话稿 篇1

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

读书活动讲话稿(精选12篇)

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。

拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……

这就是我的读书生活,我爱这种生活。

读书活动讲话稿 篇2

“读一本好书,就像交了一个益友。” “书中自有黄金屋”这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前-只要我一有空,我都要和“书”朋友对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:“你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?有什么用呀!”此时,我只能无奈地请求:“我想看嘛,就让我看看吧。”可他们仍坚持说:“想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!”我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。以后,只要爸爸妈妈在家,我就再没法和“朋友”见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家,我就开心,赶忙找朋友“玩耍”,一起生活,忘我的遨游在书海里。许多晚上,我总等爸爸妈妈睡着以后,躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了,我才暗下决心,以后要加快写作业的速度,那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的,也是这样做的。有一次,语文考试,我的作文得了满分,我兴奋极了,心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学,我赶忙把试卷拿给他们看,他们看后,满脸微笑,说“我的女儿不错嘛!”我乘机对他们说:“这都是书朋友给我的呀。”他们听了,也竖起了大拇指,说“要继续保持哦!”说完,我们三人都开心地笑了,这时,我心里更是比蜜还要甜

那天以后,我们一家都进入了书海遨游。昨天,我看《绿野仙踪》,妈妈津津有味地看《读者》,爸爸一边看《大美食》。夜深了,灯光静静地照着我们,直到很晚很晚……。

读书活动讲话稿 篇3

我喜欢阅读清晨的白雾,它在太阳出来的瞬间,迅速变得晶莹光亮,而后渐渐消散。那一瞬间是我之最爱,因为就在披上阳光的瞬间,白雾的生命便得到了升华……

我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞,它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩,使自己变得富有活力与情感……

我喜欢阅读雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着,它在中天的一现,宛如西施的回眸一笑,虽然很快消失,却留给人无尽的遐思……

我喜欢阅读流星,喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际,同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……

我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露,变幻不定的浮云,匆匆繁荣过的草木,潺潺流淌过的清泉小溪,还有海浪汹涌时的风暴……

我更希望阅读人生,阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……

我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间,它让我读懂了伟人伟大之所在……

我喜欢阅读秦王李世民说:“水能载舟,亦能覆舟”的瞬间,我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……

我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间,那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪,是一种狂热乃至疯狂的热恋……

深邃的星空因流星的.飞逝更显生机,浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力,美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读,尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。

读书活动讲话稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(1)班的---。今天我发言的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,如果我是一只小鸟,那么书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,不知不觉地进入了甜美的梦乡;上学了,我学会了自己看书,只要一有时间我就钻在书里,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花丛中采集花粉。我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的'诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量书使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

读书活动讲话稿 篇5

老师们,同学们:

大家上午好!

今天,辽阳县小学第二届读书汇报会在这里隆重举行,我们在此交流读书的收获,共享读书的快乐。借这次机会,我向为本次大会付出辛勤劳动的老师们表示深深的感谢,向在读书活动期间取得成绩的各个单位和同学们表示诚挚的祝贺!

老师们,同学们,在为期两个月的读书活动期间,我们的活动主题是“读经典的书,做有根的人”。全县各个学校举行了丰富多彩的活动,又一次掀起了读书的热潮。各乡镇开展了一系列的汇报交流活动,如:“传统与时尚”中华诗歌诵读大赛;我创我画我写我编——才艺展示活动;组织评比读书优秀班级、阅读之星活动;组织开展了学生写读书心得、读书征文、学习经验评比活动;开展了“亲子师生共读活动”;向学生父母推荐优秀图书;学生和父母、教师共同阅读名著经典活动以及我的名言及书签设计比赛。我们的各项读书活动开展的热烈而且富有成效。许多同学在活动中取得了优异的成绩。透过这次活动,我们可喜地看到全县师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高,在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!

世界上哪个民族读书意识最强?犹太人。犹太人平均每人每年阅读65本书,我们中国是多少?有人统计过,每人每年不过5本,这还包括教科书。大家想一想,一个读5本书的民族,怎么能跟读65本书的民族去竞争呢?全世界的犹太人只有3千多万,但是犹太人创造的财富和奇迹,举世闻名。近代这一两百年的历史,犹太人几乎影响了全世界人的思想。马克思是犹太人,他彻底改变了我们对历史、对社会的认识;爱因斯坦是犹太人,他的相对论改变了人类对时间、空间的认识;弗洛伊德是犹太人,他的精神分析说改变了人类对自我的认识,让人类发现了多层次的自我。在每一届诺贝尔获奖者中几乎都有犹太人。大家想想,他们才区区3千多万人,只是我们中华民族的一个零头啊!为什么犹太人能够做出这样辉煌的成绩?因为他们爱读书。

我们现在的孩子生活在一个喧哗浮躁的时代,他们面临太多的诱惑。但是,不管生活怎样热闹,一个纯净的心灵世界,一种对书香气息的天然热爱,一种良好的阅读习惯,都是一个生命健康成长不可缺少的要素。

要想建设以个书香的社会,最重要的是要营造书香校园。因为一个人的阅读兴趣、阅读习惯这些是在学校中养成的。

怎么样建设书香校园?我有几点建议:

第一,营造一种浓郁的书香气息。我们的读书方案中有这样一条“开展‘亲子师生共读活动’,父母、老师与孩子在家中、在学校一起阅读;向学生父母推荐优秀图书;学生和父母、教师共同阅读名著经典活动。”

第二,每个学生要有自己的藏书架或者藏书箱。每个班级有读书角,我觉得在我们的读书活动方案的设计里有一条特别好,“鼓励学生多买书、买好书。提倡我买一本书,阅读百本书的互助式阅读行为。”

第三,设计丰富多彩的活动。活动的目的就是推动阅读。

第四,有效的评价。开展评选“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”等等。

同学们,两个多月来,我们与书同行,播撒下一片片希望的种子,收获满园的书香。我们举行了一次次精彩的活动,留给我们一份份美好的回忆,我们的人生因为读书而正在走向一片崭新的天地。爱读书的孩子是聪明的孩子,爱读书的孩子也是最幸福的孩子。今天读书汇报会虽然闭幕了,但我们的读书热情不能因此而消退。

淡淡书香,点点墨趣,老师们,同学们,让我们一如既往地保持昂扬的读书热情,让“爱读书,会读书”这颗种子在每个人的心中生根、发芽,我相信在不久的将来,在你们的生命中它一定会开出娇艳的成功之花。努力读书,让我们的人生会因为读书而更加美好!

谢谢!

读书活动讲话稿 篇6

亲爱的老师们、同学们:

今天我们隆重集会,举行定陶一中第一届读书节启动仪式,这个仪式预示着一场轰轰烈烈的读书热潮将在我校开展起来了。

同学们,近年来,定陶一中始终坚持素质教育,走特色办学的路子,着力打造丰富多彩的校园文化,极大地丰富了全校师生的精神文化生活,形成了一种团结紧张严肃活泼的昂扬向上的精神风貌。我校选课走班富有特色,走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教学工作也取得了可喜的成绩。前些年,我们有句标语:今天你为进入定陶一中而骄傲,明天定陶一中将因你而自豪。同学们,你们怎样才能成为定陶一中的自豪呢?那就要努力学习,发奋读书。我们之所以举办这次读书节,目的就是要提高同学们的读书兴趣,培养同学们好读书、读好书的良好习惯,从而拓宽视野,丰富阅历,陶冶情操。弥尔顿说:“好书是伟大心灵的富贵血脉。”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”他还说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”尼科拉耶娃说:“书籍是生活的加速器。”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我国汉代大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

多么精彩的比喻,何等至理的名言。同学们,名人尚且如此喜欢读书,我们该怎么办?你要想成为一个有修养、有品位的人就读书吧!你要想在中考中从容应考、金榜题名就读书吧!你要想在未来的人生发展中始终立于不败之地就读书吧!读书是获得知识的重要途径,一个人要想从蒙昧走向智慧,从自然的人走向社会的人必须读书。通过读书,我们可以获得生存的技能;通过读书,我们可以获得审美的享受;通过读书,我们可以获得大师们鲜活的思想。明代大思想家朱熹在他的《观书有感》中说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共绯徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这源头活水就是读书。苏轼一生喜爱读书,他曾说:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”不读书,又怎能成就苏轼这样一个多才的作家?没有“为中华之崛起而读书”的伟大志向,又怎能成就周恩来的治国安邦之才?古人说:“半部《论语》治天下”,虽有些夸张,但不也说明了读书的作用吗?

那么,我们该读什么样的书呢?当然要读经典、读名著。不要沉迷于网络快餐文学、地摊文学,只有经典才可能给同学们提供健康的精神食粮。就像大家都熟悉的韩寒之所以少年成名,就得益于他博览群书,在初、高中阶段他就广泛阅读了中西方一些哲学名著、文学名著和历史方面的著作。没有这些经典著作的滋养,他又如何能够写出一些脍炙人口的文章呢?如果他只读一些快餐文学,他的文章又怎能有思想、有见地呢?

因此,要读书,就必须读经典。但我们又该怎样读呢?朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”我这里还要加上一到,叫做“手到”。我们不仅要用眼读、用口读、还要用心读,更要动手摘抄,动手写读书笔记,动手写心得体会,这才是一个好的读书方法。我们伟大的领袖毛泽东同志就不仅喜欢读书,更喜欢对书中的对自己有有触动的地方加以评论,他评注的《二十四史》《容斋随笔》《资治通鉴》都成了我们今天难得的宝贵的文化遗产。所以说读书必须动手。

同学们,我们这次读书节从今天开始就正式启动了,请同学们拿起书来,到知识的海洋里邀游,与先哲们对话,去感受他们伟大的灵魂,高尚的品格吧!让书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者吧!

读书活动讲话稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,你们知道吗?书,伴着我们成长;书,教会我们知识;书,散发着书香;书,使我们终身受益。

书有太多太多的好处,正是因为这样,所以这个学期,我响应老师 的号召, 利用课余时间看了几本课外书,它们分别是《 淘气包马小跳系列 》《格林童话》《 安徒生童话 》„„ 其中给我留下深刻印象的是 《安徒生的童话》这本书。里面的故事很吸引我,让我懂得了很多道理。其中我最喜欢的是丑小鸭的故事。丑小鸭在小的时候很可怜,它长得很丑,一生下来就黑黑的,不像其他小鸭子白白的,因此没人喜欢它,都欺负它。鸭妈妈也不要它,丑小鸭觉得很伤心,决定一个人走。在路上,它遇到了很多困难,但是它不怕困难,还帮助别人,从不放弃自己的朋友。经过千辛万苦和各种努力,最后它变成了白天鹅。看了这个故事,我深受启发,我也要向丑小鸭学习,学习它的勇敢,坚强,不怕困难,勇往直前,帮助别人的精神。

俗话说的好:“书到用时方恨少”所以,趁现在,我们要“多读书,读好书”。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。让我们多读书,到书中挖掘宝藏吧!

读书活动讲话稿 篇8

老师们、同学们:

大家好!

今天,是我校书香校园建设活动正式启动的日子,主题是“阅读,诗意生活的呈现”。同学们,书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。周恩来小的时候就曾说出“为中华之崛起而发奋读书”的名言,青年时期是一个人读书学习的黄金时期。博览群书,勇于实践,奋发有为,是有志青年的自觉行动和不懈追求。“腹有诗书气自华”,阅读也是启迪心灵的最好方式,是构建个体幸福精神世界的根本途径。我们全校师生要积极参与到本次读书活动的各项活动之中,从读书中品味生活,在读书中快乐成长。

为确保本次读书活动的顺利开展,学校制定了详细的实施方案,开展讲故事比赛、朗诵比赛、抢答比赛、征文比赛、批注展、摄影展等系列活动。我们要不断加强校园文化建设,把我们的学校真正的建设成为名副其实的“书香校园”!

老师们,同学们,在本次读书活动正式启动之际,我提出三点希望:

一是要经常读书,养成学习的好习惯。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素质,走好走稳人生路。

二是要多读好书,品味生活真谛。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书,拓宽视野、丰富心灵,珍惜生活、感恩生活。

三是要学以致用,立志成才。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,在读书中确立人生远大目标,立志成为一个对社会有用的人才。

老师们,同学们,让我们捧起油墨飘香的经典,让我们轻吟文辞典雅的名著,因为,读书,理应成为校园最美的风景线;读书,理应成为诗意生活的最好呈现。 最后,预祝本次书香校园建设活动圆满成功!

谢谢大家!

读书活动讲话稿 篇9

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

书籍,承载历史,思索时代,映照未来;书籍,是文化传承的源泉,是民族立身的根本,是国家强盛的基石,是人类进步的阶梯。对于思想的穷人,践行的囚徒,读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘,未曾涉及到的领域,都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感,作者在颠峰冒险,读者在迷宫探险。如果说已知是种存在,是事实,那么未知则不断地校正读者认识的偏差,丰富文化生成的差异,构建世界物质的取舍,引领人类文明的走向。立身以立学为先,立学以读书为本。面对荏苒变迁,于我们,不管何时何地,唯有读书。

读书,有若携先哲共游,与大家相交,思接千载,神达八方。可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵;也可与王颜赏字,同齐徐品画,与李杜吟诗,同苏王赋对。读书,使人任你红尘滚滚,我自风轻云淡。正像静水流深,波澜不惊,胸怀定力,心纳平静;也似壁立千仞,无欲则刚,归于宁静,超然物外。读书,是一种精神的攀岩,达到“一览众山小,天高我为峰”的境界;读书是一种灵魂的逆水,成就“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的风景。多读书的人,情怀开阔,境界高远,心无挂碍,思无羁绊;多读书的人,谈吐风趣,举止得体,情趣高雅,自成品位。读书是与高尚沟通,与优雅对话;能让思想有余香,情绪多缱绻;能增长生活智慧,启迪人生思索。

胸无江海心难阔,腹有诗书气自华。陋室常余书卷在,清心自有墨香来。读书是一种品质,是一种职责,是一种情怀,是一种境界。读书,能使平凡简单的人生归于灵动厚重,能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧,没有捷径,不可“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义”。囊萤映雪,偷光刺股;牛角挂书,手不释卷;废寝忘食,韦编三绝。凡有大成者,必是刻苦人。

书籍,能使我们摆脱愚昧,洗尽尘埃;赋予我们信念与力量,通向成功和快乐,我们还有什么理由来懈怠自我,疏远读书之心呢?因为读书,我们会眼界开阔,内心强大;因为读书,时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起,让我们用简单易行的方式去亲身体会,加入到诵读经典及诗文的行列中,去感受读书的无穷乐趣;让我们静心、诚心、用心读书,戒浮弃躁,内敛含蓄,淡泊名利,泰然宠辱,使心灵更纯,使世界更美!

读书活动讲话稿 篇10

老师们、同学们:

大家好!

在这春暖花开的美好季节里,我们迎来了我们学校第一届读书节。这届读书节的主题是:营造书香校园,奠基书香人生。也就是说,通过本次读书节活动,我们希望有更多的同学们多读书,读好书,与书交友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随我们成长的每一天。

书籍是文明的使者,是人类的朋友,是精神与智慧的结晶。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书是人类智慧的源泉,书是全世界的营养品,读一本好书,就像交了一个好朋友。书,打开了我们心灵的窗户,让我们拥有一双通天的慧眼,看到广阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天。它使我们庄严地思考,它使我们的每一天都变得丰富而充实。生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是人类的精神食粮。一本好书,一篇好的文章,一段精辟的语言,都可以陶冶我们的心灵,读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美,假、恶、丑,知道了什么事该做,什么事不该做。

读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人,唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读,无论是口授的课程,还是电影、电视。都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草,读书学习好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。

新的课程标准要求我们每一个小学生到小学毕业都要完成100万字的阅读量。如果我们不重视扩大课外阅读,我们就达不到最低的读书标准。我希望通过读书活动,同学们阅读更多的图书,更加热爱书并养成读书的好习惯,为此,我代表全体老师给同学们提三点要求:

一、读好一本书。每名同学最少选择选一本适合自己的好书,认认真真把书读完,读懂读透,不能走马观花,囫囵吞枣。

二、做好一件事。在阅读的同时,手中要有一只笔,边读边记。做好读书笔记,对于那些精彩的词、句段要标出,要随时记录自己的阅读感受,赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。

三、认识一个人。去认识书中人,认识作者。看看作者是谁,写作背景如何,再读读序文,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价,然后读作品,用心感知作品的故事及人物的命运。要像绣花一样去细读文字,理解作者的语言风格,写人壮物的各种技巧,去领会作者的心声。

老师们、同学们,书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们终生的习惯!

读书活动讲话稿 篇11

老师、同学们:

下午好!

飒飒金风吹开九月的大门,浓浓书香弥漫在回小的校园。在举国同庆我们伟大祖国64周年华诞的日子里,我们在这里隆重集会,拉开我校读书交流活动的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾说过:“没有书香校园的建设就没有教育;没有书香的校园是一个没有生命的校园。”几年来,我们学校努力营造浓郁的校园读书氛围,打造学校“书香校园”特色”。投入大量资金建设开放图书室,为每个班级配备书橱,不断添置新书,充实图书角;利用黑板报开辟读书专栏,每周设阅读课,定期举办读书活动等丰富多彩的形式来激发大家的读书热情。

这学期开学伊始,我校就组织各班开展“好书伴我成长”读书交流活动,为了使大家能更广泛地阅读,学校定于今天把各班推荐的优秀书目以读书心得的形式在全校进行交流,使同学们充分感受书籍带来的乐趣,实现资源共享;学校还将表彰在本次读书活动中涌现出来的“书香少年”。

本次读书活动的开展,旨在以此次活动为契机,进一步激发大家持久的读书兴趣,养成良好的阅读习惯,全校师生能与好书为友,共同徜徉书海,沉浸阅读;学校还将定期举行“图书漂流、亲子共读、每日读书推荐、创办读书手抄本、读书笔记评比”等系列读书活动,让读书真正成为我们生活的一部分,让阅读为我们的生命发展打造亮丽的精神底色!

老师们,同学们,积极行动起来吧!让我们做一个快乐幸福的读书人,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,让师生共读、亲子共读成为一道亮丽而永恒的风景线!

最后,预祝我校“营造校园特色,打造书香人生”读书交流活动圆满成功!

读书活动讲话稿 篇12

老师、同学们:

下午好!

飒飒金风吹开九月的大门,浓浓书香弥漫在回小的校园。在举国同庆我们伟大祖国64周年华诞的日子里,我们在这里隆重集会,拉开我校读书交流活动的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾说过:“没有书香校园的建设就没有教育;没有书香的校园是一个没有生命的校园。”几年来,我们学校努力营造浓郁的校园读书氛围,打造学校“书香校园”特色”。投入大量资金建设开放图书室,为每个班级配备书橱,不断添置新书,充实图书角;利用黑板报开辟读书专栏,每周设阅读课,定期举办读书活动等丰富多彩的形式来激发大家的读书热情。

这学期开学伊始,我校就组织各班开展“好书伴我成长”读书交流活动,为了使大家能更广泛地阅读,学校定于今天把各班推荐的优秀书目以读书心得的形式在全校进行交流,使同学们充分感受书籍带来的乐趣,实现资源共享;学校还将表彰在本次读书活动中涌现出来的“书香少年”。

本次读书活动的开展,旨在以此次活动为契机,进一步激发大家持久的读书兴趣,养成良好的阅读习惯,全校师生能与好书为友,共同徜徉书海,沉浸阅读;学校还将定期举行“图书漂流、亲子共读、每日读书推荐、创办读书手抄本、读书笔记评比”等系列读书活动,让读书真正成为我们生活的一部分,让阅读为我们的生命发展打造亮丽的精神底色!

老师们,同学们,积极行动起来吧!让我们做一个快乐幸福的读书人,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,让师生共读、亲子共读成为一道亮丽而永恒的风景线!

最后,预祝我校“营造校园特色,打造书香人生”读书交流活动圆满成功!爱国主义的优良传统是中华民族宝贵的精神财富,当代青少年应该继承并发扬光大.

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