家长委员会学校领导讲话（精选5篇）
家长委员会学校领导讲话 篇1
各位家长、各位朋友：
大家下午好!
今天，对 第六中学来说是一个值得纪念的日子，因为学校首届家长委员会将于今天正式成立。这是学校的一件大事、喜事。首先，我代表学校对家长委员会的成立表示热烈的祝贺，对各位莅临学校参加成立大会表示诚挚的欢迎，对广大家长关心支持学校建设发展表示衷心的感谢!
家庭是社会的基本细胞，也是人类的第一所学校。“最完备的教育是学校、家庭和社会的结合”。建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，既是教育规律和人才培养规律的本质要求，也是学校健康发展、学生健康成长的客观需要。成立家长委员会，就是构筑和搭建学校与家庭、社会沟通交流的平台和桥梁。家长委员会是体现家长参与学校管理以及教育教学工作的有效组织形式，是学校实施素质教育和实现办学目标的重要力量。家长委员会的作用主要体现在：一是加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导;二是积极配合支持或参与学校教育教学活动;三是组织实施家长学校教育培训活动，更新家长观念，提高家长素质;四是整合、拓展社会资源，为学校建设和发展提供强有力的保障。
我真诚地希望家长委员会能代表广大家长的利益，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校;真诚地希望家长委员会能始终与学校保持密切联系，共同关心研究学校发展和学生教育问题，创新新时期家校合作的模式、途径和方法，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能;真诚地希望家长委员会能成 为家长之间结交朋友、联络感情、相互帮助、共同发展的平台，大家因孩子而相识，因缘分而成为朋友!
教育是一种沉甸甸的责任，是一项需要全社会共同关注和努力的工作，是一份面向未来、值得奉献的光辉事业。家长朋友们，让我们携起手来，共同教育和培养好我们的孩子，努力为孩子的未来铺垫好基础。我相信，随着家长委员会的成立，有广大家长的信任、关心与支持，六中的明天将会更加美好!
最后，再次欢迎各位家长的光临，再次感谢各位家长的支持! 衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业腾达! 衷心祝愿各位的孩子健康快乐、学业进步、前程美好! 谢谢大家!
家长委员会学校领导讲话 篇2
尊敬的各位委员、各位老师、同志们：
大家好!
首先，让我代表学校400余名师生，衷心感谢全校家长对学校工作的大力支持和配合，学校近几年来取得了全省校园文化建设先进单位、学校的校本教材感恩被评为全国优秀校本教材、全县德育示范学校、何坊乡教育管理突出贡献单位，滨州市副市长崔亚妮、原滨州市委副书记李成明、滨州市教育局局长高中兴、惠民县县长杨玖庆、副县长魏桂芳、惠民县教育局局长张绍勋、何坊乡党委书记杨新国、乡长王金周以及各级教研部门的领导等多次到学校调研、指导工作，学校的教育教学受到了各级领导的高度赞赏和充分肯定，学校的教育经验今年4月份在全省会议上做典型发言，可以说我校在全县、全市乃至全省已经有了较大的影响!今天，家长委员会的各位委员在百忙之中光临我校，参加首届家长委员会成立大会，为了孩子一生的发展，共同营造学校、家庭、社会“三结合”德育多元网络，拓展育人渠道，促进学校与家庭的沟通与配合，促进学生健康快乐地成长。下面，我从三方面给各位委员汇报：
一、学校现状
刘集小学是何坊教育的一面旗帜，特别是深厚的历史文化积淀和完善的管理制度，使学校一直引领着何坊小学教育的发展。学校现有11个教学班，小学生400多人。教职工18人大都取得大专以上学历。
学校领导班子勤政务实、团结奉献;教师队伍素质精良，严谨善导、德高多能、多才多艺、敬业奉献，学校有县级骨干教师6人，市级骨干教师2人，市县乡优秀教师56人次，市级学科带头人1人;学生素质发展全面，教学质量很高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
但由于学校是老校，面积狭小，无法在现有地域扩张;仪器设备和图书不足;校园电路老化;学校现代化教具等购置、更换和升级。现在学校只能靠上级主管部门下拨的少量经费维持正常运转，经费极其紧张，有些设备也无法维修和更换，希望能得到各位委员的理解与宽容!
二、未来发展与展望
尽管面临诸多困难，我们没有屈服!刘集小学走到现在，我们坚持“建美好精神家园，办人民满意学校，培养学生良好习惯，给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学思想和“让每一名教师都体验教育成功的快乐，让每一个孩子都享受到最适合的教育”的办学理念，走以感恩教育、选课走班为主要内容的的可持续发展特色品牌之路。力争通过五年时间的努力和探索，把学校打造成一所学生自我教育、教师主动发展，教育质量优良的特色品牌学校，最终实现教育质量优良师生全面发展的总体目标。
在开学之初学校确定了今年的工作目标，进一步促进学校发展。一是规范教师行为，构建快乐、团结、向上的师生精神家园，打造精英团队，创建书香校园、和谐校园;二是回归教育本色，落实素质教育，转变教育质量观，促进每一个学生的全面发展，例如我们的七星评选制度，学生成长记录，走班选课等;三是强化校本培训，为教师成长搭建平台，提高教师队伍综合素质，促进教师专业化成长;四是树立“学生为本、实践体验、全员育人、全面发展”的德育观念，积极开展以学生行为习惯养成教育为重点的创新实践活动，促进全体学生全面发展;五是注重学校文化建设，大力培养名师和骨干教师。
三、我的几点想法
“为了孩子的发展”是我们的共同目的和心愿，家长委员会是学校与家庭珠联璧合而形成的美丽彩虹，是学校民主管理的必要形式，是“办人民满意学校”的迫切要求，是推动学校发展的重要途径。通过家长委员会，及时了解家长对学校的需求，促进家校联系更加紧密，寻找更好的教育契机，有针对性地商讨教育对策。 想法之一，如何正确看待学生考试的分数和成绩?小学生的六年生活，重点应放在习惯的养成和兴趣的培养上，才能为今后的一生创造更多的机会和拓展更广阔的空间。通过师生在课堂教学的共同努力，考试分数和成绩达到较好水平即可，不必牺牲培养学生兴趣爱好的时间或读书时间去多考几分，甚至十来分，这点时间不如让学生多参加实践活动，多读课外书籍或读经典名著，提高学生的综合素质，让他终身受用，我不讲实施素质教育的什么大道理，我们自己也能感受到小学学的知识现在还记得多少，现在还在用多少，何不从下一代开始实施真正的素质教育呢?例如学校正在训练的零距离跑操，准备训练的黎族竹竿舞等，都是促进学生全面发展、培养孩子团队精神的主题实践活动，希望家长们理解和支持。 想法之二，如何正确树立对孩子的爱?“培养什么人、怎样培养人”是教育的根本问题。孩子在学校有老师的关爱，教给孩子文化知识，教育孩子如何做人。而家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，从出生到走向社会，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。从血缘关系上是有天然亲情的，在经济生活上是完全依赖的，在教诲指导上是绝对信任的，在父母行为上是自然模仿的。家长要正确把握对孩子的爱，做到宽严相济，教给孩子如何做人比教给孩子知识更重要，教会孩子方法比掌握知识更重要，养成良好习惯比给予优越条件更重要。让孩子自己背书包、自己打扫卫生，和孩子多沟通、多交流，“无距离的沟通是最好的了解孩子的方法”。
想法之三，充分发挥学校主渠道作用，家长配合的问题。我们不是推卸学校的教育责任，不是要求家长要为我们做什么，而是希望家长能及时与学校交流、沟通，需要学校为你们做什么，共同思考如何教育好孩子。
想法之四，关于安全问题。生命高于一切，安全重于泰山。我们都要加强对孩子的教育和管理，特别是上学、放学路上的安全，由于车辆较多、社会人员下暴等不安全因素，要教育孩子自我保护。另外，要教育学生养成课间文明休息的习惯。 还有就是一些代收费。现在国家已经免除了学生的课本费、学杂费，只缴作业本费、教辅资料费、校服款等，因为这些不属于免除的课本费范围，但是我们需要征求家长意见的，自愿征定，如果家庭条件允许，还希望积极征订，以方便孩子的日常学习和活动。再就是学校活动中需要学生购买的资料，也希望广大家长积极配合，为孩子提供坚实的物质保障。
教师待遇与我们的奉献：目前，我们惠民县的教师工资还是比较低的。教师仅靠工资过日子，是非常艰苦的!不过我校的老师们凭着对教育事业的忠诚，凭着对家长和学生的良心，始终兢兢业业，无私奉献，我想，你们一定能感受到! 各位委员，你们是我们学生家长中的优秀代表!长期以来，你们为学校工作献计献策，无私奉献，对教师的劳动充分肯定和鼓励。在这里，我真诚感谢大家!在今后的日子里，希望家长委员会的各位委员及全体家长一如既往地支持和鼓励我们!我们要以最优质的服务，更好的质量，尽最大的努力让家长满意，努力为孩子的一生奠定坚实的基础，努力将我校办成学生喜欢、家长拥护、社会信赖的精品学校。祝愿大家工作顺利!祝孩子们健康快乐地成长!
家长委员会学校领导讲话 篇3
尊敬的各位家长代表：
大家好!
今天是我们学校家长委员会召开的第二次会议。首先我代表学校，真诚的感谢各位家长对学校工作的关心、支持和理解。
我们了解到，在街坊邻居中，你们是老幼尊卑的对象，因此，我们经过商量，聘请你们义务担任学校家长委员会委员。我相信，学校工作有你们的参与，在你们的建言献策下，一定会有很好的发展。开会之前呢，我先向各位委员介绍一下学校的领导干部及他们所负责的工作，当你们了解到其他家长对学校工作有什么意见的话，能够及时地向学校负责这一块工作的领导反映，使我们能尽快、尽好地做好学校工作。(介绍各个领导分工情况)
本学期学校除按教育部规定的课程标准开足开齐了全部课程外，学校细化了教学的各项要求，强化质量意识，严把教学的各个环节。优化课程教学结构，注重知识的形成过程，教给学生学习方法，教会学生学习，从而使学生离开学校也会利用在学校学到的方法去学习社会上的知识，从而让学生们适应社会。我们始终信奉质量是学校的根，师德是学校的魂;在学校，教师是财富，学生是宝贝，家长是朋友。学校的发展离不开家长朋友的理解、支持和帮助。
本学期马上就要结束了，作为家长委员会的成员，您们有权了解我们这学期都做了哪些工作，下面我就简单的将我们学校的本学期工作向各位汇报一下
1.继续加强制度建设和校园文化建设，突出学校的办学
特色，本学期我们除抓好教学质量外，突出在布贴画工艺和武术操韵律操上下大工夫，让学生也能掌握一点艺术方面的知识，主要是能让他们的生活丰富，愿意在这样的学校里上学。
2.继续加大师德教育的力度，组织积极开展一些创造性的活动，从根本上树立樊营完小老师良好的形象。
3.加强对老师们专业发展的培训和指导力度，不断提高教师的专业素养和教育教学能力。继续深化校本教研和校本培训的研究，不断完善校本课程建设，继续提高教师的教学基本功。
4.继续完善各项质量监控方案，确保教学质量稳步提升。
5.继续加强德育工作，以“争做十佳”活动为载体，加强学生行习习惯的培养。认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》有关规定，保证学生的学习、锻炼、休息时间。
6.实施精细化的管理，把学校的各项管理工作做好，做扎实。
7.做好艺术节各项活动的开展，使学生风采得以展示，个性更加张扬。
8.下大力气抓好学生的安全教育，确保学生的安全。
9.我们知道好习惯就是好人生。所以我们在学生的养成教育上做了大量的工作，为了培养学生良好的行为习惯，学会做人、做事，我们充分利用校会、班会、校园广播，每周升旗仪式、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观取得了一定的成效。
学生行为习惯的养成远比获得多少知识重要的多。
今天开家长会我们还有一个方面，就是我想谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。
第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动，不能因为怕影响孩子的学习而不让孩子参加。
第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师向孩子布置的工作，有时需要家长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对教师工作的支持，也是对自己孩子的教育和帮助。教师在工作中，有时难免出现些问题，家长不要当着孩子的面进行议论，而应该善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。当着孩子的面议论教师，一是容易降低教师的在孩子心中的威信，影响对孩子的教育，二是容易养成孩子背后议论人的习惯。家长发现孩子背后议论教师，应该引导孩子直接向教师讲出来，帮助教师改进工作。
各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。谢谢大家。
家长委员会学校领导讲话 篇4
尊敬的各位专家、各位同仁，大家上午好!我汇报的题目是《家长百家讲坛 风景这边独好》。
家长百家讲坛是我校家委会工作的五大品牌之一，也是最受学生及家长好评的活动。三年来，共有3--余名家长教师走进学校，举办了形式活泼、内容丰富的各类讲座，受益学生累计---余人次。
下面我从四个方面向大家做汇报。
一、安全教育重如山，卫生保健记心间。
孩子的人身安全是家长和学校关注的首要问题。--年9月，一年级新生刚入学，班主任刘--老师就联系了交警队的学生家长车--，请她给学生上了一节《交通安全记心间》。通过观看视频、图片解说、情景模拟等形式，孩子们懂得了应该珍惜生命，从小养成遵守交通法规的好习惯。像这样的家长还有很多，交警大队魏--的《交通安全伴我行》，李--的《交通安全进校园》、马--的《安全伴我行》，杨--的《交通安全小知识》;县消防大队陈--的《消防安全知识》，李--的《消防安全进校园》;电业公司徐--的《学会安全用电》，王--的《小学生安全用电培训》，董--的《用电安全知识》;公安局张--的《保护自己，从身边的小事做起》，汪--的《如何防止溺水》，县医院张--的《学会自救》，王莹的《卫生自护常识》等。
孩子的生理健康和心理健康也是家长们关注的重点。二年级一班夏梦潇的爸爸夏祥明在卫生局工作，他为全班同学做了《科学饮水与合理膳食》的讲座，使孩子们懂得了健康饮水与合理安排一日三餐的道理。六年级的学生开始进入青春期，生理的困惑与冲动初显，老师们在这方面又不太专业，在家委会的协助下，他们邀请到了陈--的爸爸陈--，他在县人民医院工作，结合自己儿子出现的青春期现象，为全年级的男生分别举办了《我家有男初长成》的讲座，教育同学们正确认识青春期的生理现象，并养成良好的卫生习惯;张梦晓的妈妈又组织了女生专场，开办了《关爱女孩》的讲座。防疫站的孟--、赵--、张--、王--讲解健康常识、远离传染病。人民医院的杨--、高--、周--、邢--讲解口腔保护、学会洗手、科学用眼、拒绝垃圾食品。还有卫生局的刘秀明，药材公司的林萍，讲解食品安全、安全用药。家长们还开辟了心理健康课程《如何调节焦虑情绪》《敞开心扉快乐成长》等。
二、心怀感恩不能忘，文明礼仪养习惯。
人们常说，现在的孩子衣来伸手饭来张口，不知道什么是感动。学生家长梁潇梦参加过相关课程培训学习，分别在四个班级举办了“感恩教育”讲座，她以优美的语言、感人的事例感动得与会师生、家长潸然泪下，很多学生难以自制，蹲在地上放声痛哭，学生经历了一场感恩的熏陶和心灵的洗礼。
创建省级文明城市是我县今年的一项重要工作，家委会也行动起来。三年级五班赵若凝的家长唐萍萍是县电视台的播音员，同学们都很崇拜她。她为孩子们上了一堂《文明礼仪伴我成长》，使孩子们学会了礼貌用语，懂得了讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统。四年级四班学生家长、国家级礼仪培训师、县委党校讲师张丽，围绕"学习《弟子规》，做文明好少年"这一主题，通过诵经典、讲故事、与学生互动等形式，奉献了一堂精彩的古典美德课。还有薛梦媛家长的《文明上网健康成长》，董--家长的《小手拉大手，共创文明城》，宁钰成家长的《养成良好习惯，成就美好人生》，朱--家长的《文明从我做起》，弭--家长的《做美德少年》，刘坤宁家长的《友谊是成长的翅膀》，王--家长的《让礼仪之花处处绽放》，李--家长的《家风助我成长》等。
三、励志人生树理想，报效祖国心头念。
每年六月，临近毕业之际，六年级的学生们会悄悄地互赠礼物、宴请好友，而且礼物价格不菲，宴请好友的消费也是令家长咋舌。针对这种现象，学生家长高春岳(他是我县高中的一位老师，专攻学生心理学研究)为学生上了一节《我的未来不是梦》。他从自己的梦想谈起，然后给孩子们讲愚公移山、铁杵磨成针、为山九仞、功亏一篑的故事，在故事中学生们明白：只有认真走好脚下的每一步才能实现梦想。他从古代“君子之交淡如水”谈起，讲述诗人李白的《赠汪伦》，王勃的《送杜少府之任蜀州》，重温经典的同时更让学生懂得真正的友谊是存在于内心的。
另外，张--家长的《努力拼搏，创造新成功》，刘--长的《做好准备 扬帆远航》，庞--家长的《跨越叛逆放飞青春》，张--家长的《少年需自立》，王--家长的《我与祖国共奋进》，王相尧家长的《军魂——谁是最可爱的人》，胡--家长的《小理想大目标》，许--家长的《致那些不愿读书的孩子》等，他们用优异的工作业绩践行着什么是爱国主义，深深地感染着、激励着孩子们。
四、学科知识广延伸，校本课程大拓展。
张--老人是学生张伟的爷爷，对临邑历史颇有研究，他对我县民间史事、神话传说、历史人物信口拈来，妙趣横生，学生们听得兴致勃勃，收获良多。
卫生局退休干部刘心德老人爱好收藏，是全国收藏协会会员，他的《家庭档案》囊括了其几十年收藏的粮票
家长委员会学校领导讲话 篇5
尊敬的各位家长：
你们好!
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。下面我把学校的教学工作情况向各位家长作以简要汇报：
一、教学发展现状。
本学期我校有教学班25个，学生人数1613人。现在学校实有教师50人，按照上级部门1：19的师生比，我校至少应该有教师85人，缺编35人。也就是说我们教师现在是50人分担着85人的工作量，现有教师在大班额的情况下，面对紧张的教学任务的同时，还要完成好学校布置的各种活动，但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。
二、提升教师业务水平。
建设一支业务素质优良的教师队伍，是学校提高教学质量的保证，为此，我们积极组织教师学习业务知识，掌握教改信息，转变观念，同时采用请进来走出去的方法，聘请教育专家到我校进行业务指导，积极参加上级组织的教研活动，以扩大教师视野，掌握先进教学方法和教学理念，提高教师的业务水平，为教师成长提供广阔的空间。
三、全面提高教学质量。
每学期，我校都开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等，通过一系列措施，教师教科研能力充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。
为了提高学生成绩，我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试，语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵主任、徐科主任四位教学领导亲自出题，在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是按照期末考试标准严格要求，并且严格落实保密制度，每位领导对自己所出试题的保密 工作负责，从出题到印刷，没有第二个人介入，哪个年级、哪个环节出现问题追查到个人，落实责任。期末考试也是同样的要求。
四、国学课程开展及校本教材开发情况。
我校多年来一直开展传统文化进校园活动，上学期我校举行了“千人诵读弟子规，学子传承国学魂”活动，教育局刘建超副局长带领基础教育股成员参加了这次活动，并且给予了高度的肯定，他说：“八小国学教育走在了开原教育的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。
本学期我校将国学经典与教学改革结合到一起，正在组织编写校本教材，校本教材的内容包括国学经典、文学经典、古诗、现代诗、成语、名言。国学经典包括《三字经》《弟子规》《论语》《孟子》《韩非子》《孙子兵法》《道德经》《庄子》《列子》，文学经典包括《伤仲永》《出师表》等耳熟能详的经典篇目30篇，古诗240首，现代诗120首、成语1380个、名言230句。刚才说的是校本教材的总量，这些内容分解到六个年级，每个年级分解到上下两个学期，然后由班主任分解到每周，以周目标的形式落实给学生。我们这样安排的目的是：小学阶段是人一生中记忆的黄金时期，充分的利用这个时期，多记忆多积累，为学生的中学学习、高中学习打下坚实的基础，为孩子一生注入深厚的文化底蕴。
五、课程改革情况。
上学期我们选取了9个班作为教学改革实验班，本学期我校全面推进课程改革，我想跟各位家长通过七个话题的交流来汇报一下我校课改情况：
话题一：孩子现状是小学补、中学补、高中补，家长以为尽了义务，不留遗憾，孩子成绩并不见得理想。根源是什么?我们一直靠时间来磨，学生不会学习，靠的是题海战术，对补课形成了依赖性。
话题二：多数家长在生活上注重给孩子物质上满足，忽略了精神上培养;学习上往往只关注学习成绩，而忽略了学生兴趣和学习习惯的培养。
话题三：我们应该培养什么样的孩子：爱学习，对学习感兴趣，会学习，会表达，适应社会发展的有用的人。
以上三个话题的结论，各位家长一定都是认同的，我校正是基于这三点，以对各位家长、对全体学生高度负责的态度为出发点对我校的课堂教学进行了改革。
话题四：我们理想中的学习过程是什么样子的。我在这里说的是理想的学习过程，因为我们改革的是学生学习的整个过程，而不仅仅是课堂。
各位家长回忆一下，我们念书的时候主要依靠课堂，首先是进行简单的预习，然后老师在讲台上讲，学生在下面听，这种传统的课堂是老师将自己拥有的'知识传授给学生，学生只是一个接收知识的容器，孩子的学习是被动的，缺少能力的培养，这样的课堂有一部分学生是高分低能，有一部分学生是低分低能。
我校进行的“自主学习，活力展示”教学改革，力争使学生能积极主动的参与到学习过程中，使学生形成乐观、自信、善于表达交流的学习态度，在学习过程中形成自主学习的能力。
“自主学习”的过程主要是在课前完成的。教师将学习内容提前一周布置给学生，然后经过个人自学、小组互查互学、家长过关、教师过关的学习过程。培养学生自主学习的能力。
经过周目标导航、自主学习、小组互查互学、家长及教师过关的自主学习过程，学生具备了在课堂上自主展示的条件，在展示的过程中，我们要求不仅要展示前置性学习的成果，还要展示学生的个人风采，在展示的过程中学生获得了成就感，这种成就感能激发学生学习的兴趣，这样又促进了学生更加积极主动的投入到课前的自主学习活动中，形成了良性循环。
我们课改进行的时间很短，但是课改班级学生的变化非常显著，相信越来越多的家长能感受到孩子学习兴趣、学习习惯、学习能力的变化。
话题五：教师讲得少了是坏事吗?
现在的家长越来越关心教育了，越来越懂教育了，各位家长都知道教师永远代替不了学生，一些家长对高分低能的应试教育弊端深恶痛绝，经常听到一些家长在谈论国外如何教育孩子，相信有很多家长也了解我们国内一些前沿的教育改革情况，比如杜郎口中学、洋思中学、衡水中学、乐陵小学，我们比较熟悉的教育家魏书生，一年中有大半年出差，班级没有老师带班，完全依靠学生自主学习，这些成功的教改先进学校和个人，有一个共同点就是把课堂还给学生。我们要培养孩子，就一定要给孩子时间和空间。懂教育的家长一定知道，教师讲得少了是好事，因为教师讲得少了，学生得到锻炼的机会才会多起来，才能使学生得到锻炼。
老师在做什么?
首先说课前：我们学期初老师就要制定每课时的目标，并且形成周目标提前一周下发给学生。在学生学习的同时，我们老师同样需要认真的进行备课、资料收集，并且对展示组的同学进行指导，每天的最后一节课是我们展示课的准备课，教师要了解学生自学情况。
就是说，在正式的展示课前，我们老师通过布置任务、督促、检查、评比、指导展示这一系列的过程，使学生能有效的进行自主学习，为课堂展示做铺垫，做好前期的准备工作。
课上我们老师并不是完全放手，要有效的把控课堂的状态，做课堂的组织者、引导者，起着“穿针引线”、“点拨提升”的作用，并且对整个教学环节进行调控。这些都需要较大的课前和课后工夫。
话题六：课改中存在的问题。
因为我校的课改刚刚起步，存在的问题还很多，比如：有个别教师不相信学生，不敢把课堂还给学生;个别教师对课改的驾驭不熟练等情况，请各位家长对我们进行的课改有信心、有耐心，我们是本着对学生负责的高度责任心来做这个事，我们课改刚刚开始，老师有一个转变的过程，学生的各种能力也需要一个培养过程，要给我们老师一点时间，给我们孩子一点时间。
尊敬的各位家长，刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和交流，诚恳地希望各位家长对学校的教学工作提出建议和意见，我们将不遗余力地改进工作。最后，衷心的祝各位家长：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!谢谢!
学生家长委员会的4分钟讲话稿范文4
各位老师，家长：你们好!
我是初一--班----的家长，名叫——，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：
一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道’，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、 讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’，无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为，所谓的‘乖孩子’就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。
最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。