学校科普活动上的讲话（精选3篇）

学校科普活动上的讲话 篇1

尊敬的各位领导、老师们、同学们，大家上午好!

今天，焦作市20xx年“全国科普日”活动启动仪式暨“科普大篷车进校园”活动在我校隆重举行，这是我市重视知识、重视科技、重视教育的体现，是我校的一件大事，是同学们的一件幸事、一件好事。我代表学校全体师生，感谢市科技协会对我们的信任，热烈欢迎各位领导和嘉宾光临我校指导工作!

多年来，为了全面提升同学们的科学素养，我校设计和实施了一系列的科技教育活动，诸如校园植物挂牌活动、教具学具制作活动、纸桥承重比赛活动、水火箭制作与放飞活动、斯特林热机的制作与观摩活动、信息技术奥赛、三模一电和科技创新实践活动等，都取得了良好的效果。特别是科技实践活动尤为引人注目，我校张怀华老师主持的科技创新活动《焦作市缝山公园中的鸟鸣现象探秘》曾经获得全国科技创新大赛一等奖。这些科技教育活动的开展，旨在传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发同学们学习科学的兴趣热情。

今天，科普大篷车的到来，意味着我们迎来了一个能尽情发挥想象，动手实践创造的好机会。希望大家积极行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在科技舞台上尽情演绎;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，大胆想象，积极实践，勇敢创造。

最后，祝20xx“科普大篷车进校园”活动取得圆满成功。谢谢大家!

学校科普活动上的讲话 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

小的时候和家人看新闻联播，之后的天气预报总让我感到很神奇。我总是在想:“天气预报是怎样制作发布的?雷电是怎样产生的?电视上每天所说的厄尔尼诺现象是怎么回事?现在的雾霾天气是怎样造成的?它的危害有哪些?怎样去预防?还有生活在山区的人们怎样去应急山洪泥石流等自然灾害?这些问题常常出现在我的脑海里。”

去年冬天在我们学校操场东北角的拐角处，建起了一个“气象角”。这里安放着最基础的天气监测设备。听老师说：这是气象局为普及气象科普知识，在学校设立的气象监测点。

为了迎接3月23日“世界气象日”，“全国气象科普校园行”活动今日在我们锦纶路小学正式启动。有了这些气象设备，以后我们可以更加深入进行气象观测、近距离接触气象知识、体会大自然与天气之间的关系、提升我们的气象科学知识素养。

今天，我代表锦小的全体师生感谢“气象科普进校园”这一活动，他为我们小学生提供了这一平台。我们在以后的学习生活中对掌握气象防灾、减灾、和应对气候变化的科学知识的应用，会有更大的提升。

作为小学生，我们将以今天的启动仪式为契机，今后更要刻苦学习气象科普知识，从小树立低碳环保的观念，共同关注我们的生存环境

我的发言完毕，谢谢大家。

学校科普活动上的讲话 篇3

尊敬的*，各位同仁，老师们、同学们：

在**年全国科普日即将来临之际，我们在这里隆重举行‚**县‘全国科普日’科普进校园活动启动仪式‛，这标志着我们教育系统新一轮青少年科普活动又拉开了帷幕。在此，我代表县教育党工委、县教委对县科协无偿捐赠给我县中小学《科学素养读本》的义举表示衷心的感谢!

青少年科技教育工作,是我县教育工作的重要组成部分。全面提高我县广大青少年科技创新能力，为打造‚四个‛积蓄人才力量是我们义不容辞的责任。《科学素质纲要》明确提出，到20xx年要实现的目标是‚未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强‛，要实现这一目标还需要广大教育工作者继续努力。借此机会，对各学校今后的科普工作提出三点意见：

一、加大宣传力度，充分认识青少年科普活动的紧迫性和重要性。

二、认真贯彻落实市、县《全民科学素质行动计划纲要》和《**县20xx年全民科学素质工作要点》。并注重三个结合：一是与课程改革相结合，要把青少年科技教育与综合实践活动、社会实践活动有机结合起来;二是与学科教学相结合，在学科教学中注重科技教育的渗透;三是与共青团、少先队工作相结合，通过丰富多彩的团队活动，提高青少年的科技素质。

三、认真组织发动学生积极参与科普活动。学校是青少年科技教育的主阵地，各学校要用好《科学素养读本》。今年全国科普日的主题是‚节能减排，从我做起‛，各学校要围绕主题开展形式多样的活动。10月份，我县将开展青少年科技创新论文评比活动，也希望各学校积极组织参与，我们的科普示范学校更要充分发挥示范作用。

老师们、同学们：提高青少年一代的科学素质，是实施科教兴县战略的十分重要的基础工程。我们一定要以本次科普进校园活动启动仪式为契机，提高认识，切实增强搞好青少年科技教育的责任感、使命感和紧迫感，将开展科技教育活动形成制度，并长期坚持开展下去，使我们校园成为培养科技生力军的摇篮!

谢谢!