与感恩节有关的初中作文（通用17篇）
与感恩节有关的初中作文 篇1
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的万圣节啦!万圣节当然要有糖果啦，我们的万圣节，糖糖拿过来。小队正在向我们的糖果进发。我们领导了任务卡，要向指定的商店讨糖果。
首先任务卡上写了第一个提示：“咔擦、茄子、耶。”我们犯愁了，这到底是什么呀。突然，我们的兔兔队长说：“那不是照相馆吗。”经过兔兔队长那么一提醒倒还真是。我们一群“妖魔鬼怪”向对面的蓝天照相馆“进攻”。哈哈!我们一队里什么人都有，有美丽温柔的公主、有神神秘秘的女巫，还有……哇!还有牛魔王唉!它是穿越过来的么?对了，对了，还有那牛魔王。来得早不如来得巧，正好那家店的老板来开门。我们一群人直勾勾地看着他，老板一脸茫然，见“牛魔王”走进来一位是打劫的呢。这时，我们可爱的兔兔队长站了出来，霸气地对那老板说：“老板!有糖吗?不给糖就捣蛋。”那个老板笑眯眯地对我们说：“有。”说完拿出了那一包精致的糖果，我们开心极了，终于有收获了。我们转身出店。
第二个提示是：手机“美容院”，手机的“美容院”?我们没了目标开始漫无目的地找。女巫走着走着，冷不了冒出了一句：“手机的美容院，不就是贴膜的地方嘛。”“对啊!”美丽的公主说。我们又开始向有贴膜的地方进发。可是，去问了一个店，那个店主说没有，又问了另一个店主，但回过来的还是只有一句冷冷的没有。兔兔队长不见了!唉，兔兔队长呢?我向四处张望，突然，我看见了一个身影，是兔兔队长。我急忙跑了过去，兔兔队长转过声来说：“这里有糖果，但是这里的老板说要表演。”我想了想说：“要不唱歌吧，容嬷嬷的歌声挺好听的。”正当我和容嬷嬷在商量唱什么时，她们已经唱起了小苹果，我和容嬷嬷也合着唱，全都嗨起来了!哈哈，终于得到糖果了。
最后一个提示是：远在天边近在眼前。我们被难住了，什么是远在天边近在眼前啊，难道是……对了，是小桔灯，我们折返回了小桔灯寻找糖果，一群人马气势汹汹地朝小桔灯前台奔去，最后三包糖果全都找齐，真开心。
从这次活动中我收获到了勇气和胆量。
与感恩节有关的初中作文 篇2
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀!
与感恩节有关的初中作文 篇3
记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动，在晚上七点左右举行，里面有许多演员，小孩子也有呢!
我和涛涛加入了这次的万圣节活动，绿组，带领我们的是一个演狐狸精的大姐，这次开始的活动是找朋友，男男女女都有，还要按规定的数字相互抱在一起!唉，这怎么行啊!一刚开始，屋里一片漆黑，里面什么都看不见，一位老师突然说：“TOW!”听了，我急忙找到涛涛抱在了一起，还有几个人没找到，只好站一边。“TEN!”老师又说，然后我们男生一个连一个抱在了一起，第二次，我们又赢了，“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“SIX!”说完，我们又抱在一起了，我被挤了出来，而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉，真是兄弟遇难各自飞呀!
第三次我输了，涛涛赢了，可不知是他有义气还是什么的，对老师说：“老师，我让MIKE上!“我听了，便在一边悄悄地对自己说：“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!
到了下一个环节——飞镖!我与涛涛站在了一起，对女生。顺序是女生先男生后。一飞，没中，第二飞，竟中了个80!让我们男生“哇!”地喊了一声，到了男生，是我飞，一飞，中了50，第二飞，中了10!男生落后了一分，计时时间是3分钟，已经过了2分钟，让我们男生屏住呼吸数女生的分数：“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我们男生才360，有可能胜吗?还剩下30秒!我心想：上次输了，这次可不能输!想完，一飞，80，再一飞，50。平局!竟然是平局!我心想。“这一局平局了!”我叹了一口气……
到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方，让女生一步步地走过，看着灯光一闪一闪的，几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳，几乎把她吓得倒下来了，不过声音还真大，叫得连外面的老师都听见了!
这时我们同时躺在地上哈哈大笑，笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来!
与感恩节有关的初中作文 篇4
午夜钟声敲响，惊悚恐怖的震动穿过了整个小镇。夜黑风高的夜晚，即将是一个盛大的舞会。小孩们都已早早地把窗户锁住，把自己藏在温暖的被窝里，可是，被窝，是挡不住“他们”的。
午夜钟声再次敲响……
远方的坟墓，一条条细长的骨头从黑暗的泥土里钻了出来，一个个都变成了骷髅的骨架。潮湿山洞里挂着一个个沉睡的蝙蝠，寂静的街上走着一只只不详的黑猫，可怕的衣柜里究竟藏了多少孩子的噩梦呢?古老神秘的钟塔，突然变得灯火通明起来，可是火光，是魔鬼的颜色。钟塔上突然乌云骤降，一阵大风仿佛被神奇的魔法控制了一样，开始刮了起来。枯干的树枝咔哧咔哧地摩擦着窗户，这就是恶灵的呼唤。一道闪电劈向了乌云的中央，碰!雷声震撼大地!一个孤独的身影顿时出现钟塔上。她的脸被破旧的斗篷给遮盖住了，可是依然挡不住她那诡异的气场。她调整了一下自己长长的帽子，开始挥动着自己的手，嘟囔着一些咒语。
“摩丝摩丝!”
骷髅的骨架们都开始嘎嘎移动了起来，蝙蝠们都惊醒了，黑猫们都站立了起来，连树枝也都变成了恶魔的爪子。大街上顿时充斥着奇形怪状的妖魔鬼怪，有粘粘的绿色史莱姆，有绅士高雅的德古拉伯爵，也有梦幻迷人的小仙子。他们尽情地狂欢着，拿墓碑当做高尔夫球棒，拿占卜的水晶球当做亮眼的迪斯科球。他们将古罗马的圣杯狠狠地踩碎，将辣眼的洋葱统统埋葬，将道士们最爱的桃木剑给折断。
万圣的午夜，万圣的钟声。没有人类，没有局限。永永远远，荡漾在寂寞的大街上……
与感恩节有关的初中作文 篇5
这个星期天，我们家迎来了一年一度的万圣节，爱装神弄鬼的爸爸提议，让我们来一次万圣节惊恐夜。
我和妈妈都瞪大了眼睛，耐心地听爸爸讲，爸爸说，万圣节惊恐夜是这样安排的，我们可以利用任何道具，再黑暗中吓唬对方，谁吓人的次数多，谁就是万圣节之星，谁被吓的次数多，谁就是万圣节胆小鬼喽!后来老爸又补充了一句，其实前几天我就想好了。
妈妈先是把所有的灯都关了，然后爸爸数一二三，开始!我吓的索性钻进了被窝，可被爸爸揪了出来，还说那样是犯规的。我闭上眼睛，脑海里浮现出南瓜头、骷髅架的样子，他们正向我走来呢!算了!为了赢取“万圣节之星”的称号，我慢慢睁开眼睛，这是四周静悄悄地，安静的有点让人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪动着，想走出去吓吓他们，可又怕他们突然袭击。
突然，一个念头从我脑海闪过，我立刻披上白被单，轻飘飘的“飘”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不见五指啊!我觉得他们应该在厨房，便向厨房“飘”去，但我还是有点儿害怕，用被单紧紧裹着脸，我悄悄地推开厨房门“咯吱”一声，门开了，我蹑手蹑脚的走进去，在冰箱背后，我隐隐约约的感觉到有东西在动，我走过去，仔细一看，原来是妈妈，她竟然扮成了木乃伊，我估计她可能用光了家里所有的绷带，不过样子还真是挺吓人的呢!
我咬紧牙关，为了不发出一点声音，我点着脚尖，用极慢的速度向妈妈走去，这是我觉得有一个黑影一直跟着我，每次我回头看，却什么也没有，就在我马上走到妈妈跟前时，“哗唰唰啦!”那个黑影站在了我面前，我吓得尖叫了一声，赶紧往屋里跑，但我却听见一阵阵笑声，才发现自己上当了，定眼一看，原来是爸爸扮的骷髅头啊!我们全家人一起捧腹大笑起来。
爸爸把灯打开，让我上床睡觉，我闭上眼睛想着今天那快乐、充实而又有一点点恐怖的万圣节惊恐夜。这也让我在恐惧面前多了一份勇敢，多了一份自信。
与感恩节有关的初中作文 篇6
“喂，今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我，“什么?万圣节!”我惊异的大叫，“对呀，就在明天，你不知道吗?”“我忘了……” 万圣节，同学们都说挺好玩的，要不今年玩玩试试?那不就得规划一下，让万圣节再添加几分精彩吗，心动不如行动，说干就干。 1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同学来家里玩，举行个万圣节神秘排队。 3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。 4、来个BINGO游戏.(一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.描述对象签名方为答对一道)。 好了，策划都策划完了，买东西也买好了，就等万圣节来临了。Halloween万圣节，明天我等着你哟!神秘就在明天，Halloween，万圣节!!!
与感恩节有关的初中作文 篇7
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺？谁又读懂了谁的悲欢离合？漫漫人生，你带着感恩上路了吗？
心存感恩，知足惜福。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当！试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最平凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶......因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力！老师！加减乘除都算不尽您的恩情！
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧！
与感恩节有关的初中作文 篇8
是谁放弃了自己的青春去浇灌祖国的栋梁?是谁在最艰难的时候为我们遮风挡雨?是谁在不顾自己的身体去工作?是老师。
教师，这是一个非常普通的职业，放弃自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈~仔细一想，这个职业还真是光荣哦!
清晨，太阳还没有决定工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不规则的朗读，太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊~心里想着：“是不是该进行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，摆满了整个黑板，老师写字时粉笔的声音，加上同学们的朗读声，形成了校园交响曲。
老师微笑着面对学生，拿着教鞭在黑板上指指点点，出口成章，学生们也认真的听着，觉得这个真的很新奇，课文就像是一篇篇美丽的童话，来自于现实生活中的童话。
“今天的课就上到这里，下课!”同学们一窝疯地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的则坐在草坪上聊着天，很高兴的样子。这时候老师也会来陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像个小孩子，疯疯癫癫的，好不快乐。
快到教师节了!同学们比以往来得都早，他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祝福的话语，画上美丽的图画，讲台上放上五彩缤纷的花朵，教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!”在门外放哨的同学发现了老师，同学们立马坐到了座位上，老师推开了门，我们大叫：“老师!!!教师节快乐!”老师先是非常的惊讶，然后落下了眼泪。“老师，你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去，老师转过身，轻轻拥上我们：“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”
老师就像是一颗大树，而我们是刚刚发芽的幼苗，他用他粗壮的肢体，为我们遮风挡雨，我们多想说一声：老师，我们爱你!你为了培养我们，有多少辛苦啊!
或许，说爱并不是解决问题的办法，但是我们会用我们的行动，表现我们对你的爱，但是，在此之前，还是要说一声，老师，我们爱你，你辛苦了。
与感恩节有关的初中作文 篇9
猛一看到“感恩”这似曾相识的词，微笑的我心头一震，一种既陌生又熟悉的感觉顿时氤氲在周围的空气中。天啊，这个时候我居然悟不透也道不出这简简单单的词的含义……
爸爸，你说的对。我真的不懂得感恩，那是因为我冷漠的内心早已麻木。一直以来，你扮演的总是幕后的沉默者，但你强有力的双手支撑着我的信念，用不容置疑的目光给我输送源源不断的力量。还记得么？每次和你出去玩，你总在我兴致高昂、奔跑跳跃时，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力尽、气喘吁吁时，你却大步流星，你告诉我：“我有责任让你明白，怎样完成漫漫长途的跋涉。”我暗暗加劲，反复思索这句话的含义。爸爸，谢谢你，未来的日子里，你会发现你的女儿渐渐坚强，也会发现她在长大的过程中慢慢摆脱娇嫩。
妈妈，我知道自己错了。今天在我咬着笔头构思这篇叫“感恩”的作文时，你轻悄悄地送来一杯热咖啡，同时掷下了一句重如千斤的话：“为什么你不懂得向我们感恩？”你无心的一句话，留给我的思考却无休无止。想起从前，你对我的要求特别严格，为此我恨过你，还否定过孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的赤子情深。永远记得那一晚，我因晚归而和你争执，你一气之下扇了我一巴掌。我伤心得转身进屋，很久没有理你。后来，哭着哭着不知什么时候就趴在桌上睡着了。半夜，朦胧中感到有人抱着我，微睁双眼一看。是你！你吃力地将我抱上床，盖好被子，粗糙的手轻柔地抚摩我早已不疼的脸颊。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你离开后，我终于忍不住了，捂着被褥哭起来。闻着被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皱、冻裂的手，越哭越厉害。这一切，你都不知道。现在我向你保证，你的女儿以后一定会很听话，很乖巧，真的。
老师，也谢谢你让我拥有这次比赛的机会，更重要的是我要感谢您——时时提醒我不忘拥有感恩的心。
与感恩节有关的初中作文 篇10
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心就会摔得满身是伤。这时，一位好心人对你说一句关爱的话，让你不再孤单，但是你要学会感恩，从此要学会帮助别人。
记得有这样一个故事：一位老农夫在寒冷的冬天救了一条蛇，蛇醒后，说：“谢谢你，农夫，好人做到底，再帮我一个忙吧。让我吃了你，”最后，农夫死了。
这也许是上天的不公平。
所谓的滴水之恩，当涌泉相报，难道是这样的下场。
学会去感恩，将冰冷的世界变得温暖，让我们用爱把世界连起来，用心温暖世界的每个角落。让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，无穷的力量。学会感恩吧、不要像蛇那样冷血，要用爱回报命运的恩人。
我要用感恩的心去温暖整个世界。
与感恩节有关的初中作文 篇11
十月是一个狂欢的季节，在十月四日这一天，我们去了杭州乐园万圣节，那里绝对狂欢。
站在万圣节狂欢区门口，有一个巨大的、恐怖的骷髅，足有10米高，可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多，其中，最刺激的就属“勾魂列车”了。
“勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道，十分雄壮。我和妈妈来到队伍前，那队伍有7列，三百多个人，我们排了一个半小时的队，终于轮到我们了。我们上了车，系了安全带，准备出发。列车开动了，缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂欢区的许多娱乐设施，和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来，我感觉自己飘起来了。接着，列车又以飞快的速度翻了两个跟头，尖叫声此起彼伏。5分钟后，列车进了站，我晕头转向地下了车，心还在“怦怦”地跳，就去玩别的项目了。接下来，我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。
狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有时，一个僵尸从背后走过，魔王踩着高翘摇摇晃晃，甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去。真是千姿百态。我还和他们合了影呢!
快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。
与感恩节有关的初中作文 篇12
×月×日星期×天气×
金秋的野菊虽然没有月季芳香，没有牡丹华贵，也没兰花优雅，但我觉得野菊花的美胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。而我就在感恩节这一天献上了我跟野菊花一般清纯的爱。
这一天是西方感恩节，我想：如今爸爸妈妈哺育了我十年了，我还没好好报答他们的养育之恩，前人说过，父恩比山高，母恩比海深。那我也该是时候乌鸦反哺了。
我来到妈妈面前，低声低语的说道：“妈妈，谢谢你哺育了我十年，今天是感恩节，我要报答你的哺育之恩!”妈妈白了我一眼，说：“去去去，甭犯疯，一个小孩子家能干什么，还是把你的功课搞好吧!”一听这话，我厥起了嘴，马上把视线转移到爸爸身上。爸爸略微沉思，冷静地说道：“那你就感恩你妈妈，嗯……整理房间吧!一来可以减轻你妈妈的负担，二来又可以满足你的感恩欲望，快动手，我帮你拍照。”一听这，我二话不说，抄家伙开始整理。我先将抹布打湿，然后开始擦书柜。擦完之后，我又将床上的书本理到床柜上。再去洗抹布、叠被子……做完这些之后，我一屁股坐在床上，大口大口地喘着粗气，但看到妈妈那欣慰的笑，我顿时感到心里一阵暖流……
“太阳温暖天边彩霞，努力代表汗水无价……”我开心地哼着歌曲，因为今天我感恩了敬爱的妈妈!
与感恩节有关的初中作文 篇13
摘要：一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的爱，一种会用内心来感谢的爱！……
恩的爱
在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱，它宜于言表；它无声无息；它娇小可爱；它、
我以前从不知道什么叫感恩，也不知道感恩的爱是什么，我一直在追寻着这个答案，但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中，永远不得翻身！
一个故事，却让我明白了感恩的含义，让我明白什么是真正的爱，什么叫做感恩的爱！
小男孩的身体很健康，但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边，他正玩得高兴时，一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近，愈来愈进了，就在离他有一米的地方，正在注视着他的妈妈跑了过来，他叫住男孩，但是他没听见，突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去，他的母亲也同时抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后来附近的猎人听到了男孩的救命声，连忙跑了过来，对准鳄鱼开了一枪，鳄鱼死了，但是男孩的母亲却没有放手，在男孩被拖上之时，男孩的母亲终于放了手。后来有记者采访那了男孩，说要看鳄鱼要上的痕迹，当记者看完后连声说上把很深，男孩并没有什么惊奇，他捞起衣袖，让记者看了母亲当时抓着他得伤疤，他幸福而有自豪地说：“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤，但是男孩说：“这是爱的伤疤！”
一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的爱，一种会用内心来感谢的爱！
与感恩节有关的初中作文 篇14
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的*规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了*规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
与感恩节有关的初中作文 篇15
“感恩的心.感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运，花开花落我一样珍惜……”深情而优美的旋律响起，初中生感恩节作文800字。我很喜欢这首歌，一声声动情的呼唤把瑟瑟秋雨挡在屋外，温暖着每个人的心。
曾经看过这样一篇文章[我爱母亲只一年]，是作者写给母亲的忏悔。他的母亲是个傻子，是他父亲为了给他们家传宗接带从很远的山里买来的，大家对她都很刻薄，她没有任何力量保护自己，而她看到儿子被别人欺负时，不顾一切的保护自己的孩子，而就在这一刻作者才意识到了母亲十几年来对他的默默的爱，而他却很虚荣，从没喊过母亲一声妈妈!而当他知道忏悔的时候，“妈妈”这一声来的太迟了，他只叫了一年，母亲就因病离开了人世。
看完这个故事，我深深的体会到，要带着一颗感恩的心面对每一天!同学们，当我们每天享受着爸爸妈妈的关爱时，你是否觉得这是稀松平常的呢?路边的大树，你是否又感激过它夏日里给你的清凉呢?陪伴你的同学、朋友，你是否感激过……”
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌!”有人说：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”。“感恩”虽是一个古老话题，但它永不过时。学会感恩的人生态度，从小做一个善良的人。
还是那句话感恩?幸福的真谛!
与感恩节有关的初中作文 篇16
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
感恩!——
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。…….
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧!”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧!”
“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?” “没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”
“——”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。
与感恩节有关的初中作文 篇17
人人都知道感恩，但真正做到的有几个。
如果，上天夺走了你生命中最重要的人；不要悲伤，不要愤怒，学着去感谢上苍，让你在人海茫茫中遇见他，并给了你如此一次的美丽与温馨。
如果，上天让你变成了一无所有的人；不要悲哀，不要怨恨，学着去感谢上苍，给你如此一次机会，让你学着站起，勇敢地去奋斗，让你成长明白了不成长不会知晓的道理：努力可能成功，不努力则注定失败。
如果，上天让你失去了双眼，不要消极，不要觉得不公，应感谢上苍没有让你失去更多，没有让你最爱的人受到伤害，让你更坚强的生活，打造属于自己的那片天地，创造更大的人生价值。
如果，上天让你遭到了失败；不要受挫，更不要放弃，尝试着接受，并学着感恩，感谢这次失败让你更加看清自己，鞭励你奋起取得更大的成功。
如果……
生活的真谛，并不在于你失去了什么，而在于你拥有些什么。学着感恩，做个知足的人，你会感到生活是这样美好！