献给教师节的日记（精选19篇）
献给教师节的日记 篇1
九月一号我们开学了我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来在老师们的关心和帮助下我长大了我进步了。教师节就快到了我要对每一位老师说：“老师您辛苦了谢谢您!”
老师您像辛勤的园丁从我们是花骨朵儿起就细心地培育我们一直到一朵朵鲜花竞相开放脸上才露出了笑容。在您的浇灌下我们的花园中花儿开得最美香气飘得最远吸引的游客最多您笑得最甜。
记得我刚来学校时性格内向到了一个陌生的环境中又第一次远离爸爸妈妈我两个星期没有说一句话。是刘老师耐心地开导我让我懂得了许多道理慢慢地熟悉了这个地方也慢慢地融入了这个集体。
刘老师对我们非常关心而且也非常公平从来没有只喜欢个别人她把自己的爱分给了班上的每一个人使全班同学都能得到她的照顾和爱护。刘老师就像妈妈一样我们都喜欢她。
每当我看到她认真地批阅作业为了让我们获得更多的知识日夜操劳我心里总在默默地说：“老师您辛苦了谢谢您!”
教师节快到了我真心地祝福老师们节日快乐也感谢每一位老师让我幸福快乐地成长!
献给教师节的日记 篇2
临近教师节我又想到了您——敬爱的顾老师。瞬间回忆起了您教我们学习时的情景。
还记得吗?无论什么时候您总是以微笑的态度来面对我们。无论我们犯了多大的错误您都是心平气和地在那儿给我们讲道理。
还记得吗?那次学校举行歌咏比赛同学们都不辞辛劳地练歌。音乐课上在练自休课上也在练。而您也时时刻刻站在我们身边帮助我们指导我们。有时您还跟着我们一起唱了起来您说这叫同甘共苦当时我们都笑了我们知道一遍、一遍又一遍地唱其实也挺累人的我们让您去休息吧您又不肯总是在我们身边。终于到了比赛那天我们高高兴兴地唱完了歌可结果我们连预赛都没进去同学们都哭了。您却大老远跑去给我们买了东西来鼓励我们……
您就是这样一位处处为学生着想的好老师。您的微笑您的鼓励一直陪伴我成长。
献给教师节的日记 篇3
在教师节即将来临之际，梁老师，我想对您说：“老师啊!节日快乐!”
每当我来到海石花写作学校，我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天……那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么的温柔，多么的宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……
还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了!您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。
老师，您辛苦了!今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐!
献给教师节的日记 篇4
今天是教师节，同学们早早地来到了学校。
小莉第一个来到了学校，她献给王老师一束鲜花，五颜六色的鲜花散发出阵阵香味。老师笑眯眯地说：“谢谢你，小莉。”小莉说：“不用谢。”小明也来了，他送给老师一张贺卡，说：“祝老师节日快乐!”老师高兴地摸摸小明的脸。同学们陆续来了，有的送给老师一句问候，有的送给老师一个吻，教室充满了快乐的气氛。
让我们努力学习，报答老师的恩情吧!
献给教师节的日记 篇5
记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
不加修饰的幽沉不需解说的深邃老师化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸的严冬中在炎热如火的酷暑里时间停留的地方都印下了老师陪伴的足迹。
时间易逝往昔的老师现已风华难再额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春成了我难逝的回忆。
在夏夜的星空下当你仰望遥远时最亮的星星是否是你的老师？当你出现在未来的未来走向成功的领奖台时你是否会在心中呼唤你的老师？
老师啊！在您的滋育下花朵开得那样骄艳鲲鹏飞得那样锐不可当！在幸福背后而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。
在心中洒下一片深情献给您——我的老师。
献给教师节的日记 篇6
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
献给教师节的日记 篇7
×月×日星期×天气×
今天是教师节，是老师的节日，我高兴地来到学校，看见有5个女同学穿着整齐的校服，站在校门口，代表学校，同学送礼物。
在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物，是要送给敬爱的老师。
我做完体操时，忽略地看了一下老师的办公室，看见桌子，柜子，椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学，有很多老师捧着鲜花，笑得合不拢嘴。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
李老师，谢谢你培养我，让我变成了一个懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的时间了，一年后，老师，同学，学校都将离我而去。如果时间可以倒流，我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同学们能和睦相处，一起度过最后的一年，留一个美好的回忆在脑海里。
李老师：教师节快乐。
献给教师节的日记 篇8
×月×日星期×天气×
今天是教师节，是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了!个个老师脸上露出了灿烂的笑脸，显得格外漂亮。我为他们感到高兴。
老师，我想对您说：“你们辛苦了，每天教我们丰富的知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，祝老师永远年轻美丽。”
献给教师节的日记 篇9
20xx年 X月X日 天晴
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。
在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。
献给教师节的日记 篇10
×月×日星期×天气×
每年的9月10日是一年一度的教师节。在这天同学们都纷纷的给老是买礼物!事情就是从这开始的?
我们从家回来我们班的董飘阳从小卖铺回来买了两个茶杯一个是送给语文老师的，一个是送给数学老师的。一会儿数学老师来了，她来到了董飘阳的跟前说这是送给我的么。她说是的。
第二天，语文老师来了，她气怒怒的来了大声告诉我们说谁敢给老师买东西买一个我摔一个。
老师这样说全班都不同意给老师买东西是对你关爱你既然说买一个摔一个。但老师这样说也是不想让我们乱花钱，老师你真好。
献给教师节的日记 篇11
×月×日星期×天气×
秋天，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。
坐在阳台前，我总觉得有什么话要和老师说，闭上眼，仿佛置身于教室中，又穿来了吵闹声。
教师节。学生最欢喜的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芬芳的花香，这时，教师脸上也洋溢着欢笑，那是老师与同学的心最近的时候，没有严肃，没有愁眉，这是开心的世界。
来共同庆祝吧，这个美好的教师节。
献给教师节的日记 篇12
XX年09月09日 星期五 天气：晴
早晨，天刚蒙蒙亮，一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。
过了一会儿，小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着，上面写着“十月九日教师节”，红色的字样，红得夺目。一摞摞已经批改好了的作业本整齐地放在一旁，旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业一定很累吧!想到这里，的东西都教给了学生，对学生也非常的和蔼可亲，从来不偏心，每天加班都要加到很晚。想到这里小女孩感动极了。突然上课铃响了，小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。
顿时，金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了，颜色更鲜艳了。啊!老师和那些无名的小花是那么相似呀!小花默默地把美丽奉献给人们，我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。
献给教师节的日记 篇13
×月×日星期×天气×
今天就是第二十八个教师节了。
上课铃声响了，老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后，老师笑了，那是欣慰的笑，是发自内心的笑，是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽，老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏，大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。
又一个教师节来临了，我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习，争取更大的进步，让老师拥有更多欣慰的笑容!
献给教师节的日记 篇14
一年一度的教师节到了，我打算亲手做一个贺卡送给老师。
所干就干，我拿出了我最高的水平，用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸，对折后，画了一个大大的菱形，然后，我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字，画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝罗老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。接着，我在贺卡上写了“Sept。10thHappyTeacher‘sDay!”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。
轮到在上面写贺词了，写什么好呢?这时老师们对我的关心，对我的教诲，不时地闪在我眼前，回响在我耳边，于是我提笔写道：“手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!请接受我最诚挚的祝福吧，教师节快乐!”最后写上我的姓名及班级。就这样一张精致的贺卡做完了，我把贺卡交给了老师，满意地笑了。
今年的教师节过的非常有意义。
献给教师节的日记 篇15
教师节那天，我们和老师一起度过了一个难忘的节日。
早上，同学们都早早地来到了教室，每个人手里都拿着几件饰品，礼物，七点十分到校，几乎七点同学们就都来了，有的同学手里拿着鲜花，有的拿着彩带，还有的拿着彩喷，拿着彩喷的同学最多。同学们都来齐了，开始布置教室了，张晓艺写字最好，她在黑板上用彩粉笔写上“教师节快乐”五个大字，我和王露凝、刘千又在黑板上画了许多画，又有几个男生站在凳子上把彩带垂在黑板两边，又插上了几朵花，整个黑板被我们布置得五彩缤纷，还没布置别的地方，小哨兵徐汇鑫便在那喊：“老师来了，老师来了!”同学们赶紧回到原位，埋伏在门两边，“当，当当。”老师来了，同学们像刚出笼的小鸟似的狂欢起来，一阵狂喷，老师在一分钟内变成了一个雪人，同学们开心的尖叫起来，却把老师攻击得直往办公室跑，看到这个场面，又让我想起了去年的教师节。
去年的教师节同学们觉得过的索然无味。只是装饰了教室，因为老师不让买彩喷，待老师进班时，同学们也只是齐声说：“老师，节日快乐。”老师非常开心，同学们虽然嘴上笑着，但心里却觉得很乏味，总想着和老师度过一场轰轰烈烈的教师节，这不，今年同学们没有听老师的话，随了自己的心愿，过了一个轰轰烈烈的教师节。
今年的教师节真令人难忘!
献给教师节的日记 篇16
今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。
早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪？我为什么会错？一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢？对！然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。
我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。
我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改！我一定要让老师看到我好的一面！老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己！我要前进！我要冲刺！
献给教师节的日记 篇17
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的的礼物！
献给教师节的日记 篇18
我们是路边的小树，老师是肥沃的热土；没有老师，哪有我们成长的基础？我们是待放的花朵，老师是雨露和阳光，没有老师，怎么会有我们的硕果？
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？
老师，您不辞辛苦，教育了这么多的学生。虽然您有时会受到那些败类学生的唾骂，但是您却并没有记恨他们。因为您相信，您会用自己崇高的品德和渊博的知识让他们最终修成正果，成为一个尊敬老师，尊敬他人，对社会有用的人的！
老师，您是我的偶像，是我最文明的偶像。谢谢您，谢谢您传授给我知识的每一位老师。我一定会按照您的指导走向未来，为他人，为国家乃至世界做出自己应有的贡献！
老师，我敬佩您！你们永远都是我的榜样！
献给教师节的日记 篇19
×月×日星期×天气×
清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡紫的，淡黄的，它们沐浴在秋风的阳光下，被秋风堵上一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，多美啊!它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊!这时，一个身影在秋阳的照耀下，只见他背着书包，穿着小腹，小辫子扎着粉红色的结，她在花店里精心选了一大把花儿，匆匆向学校走去。她是谁呢?她就是我。
我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，下了我一跳，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。
还记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊!可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。
下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她凑进花儿们吸了一口，伴着花香，她笑了，笑的是那么开心，那么满足。