小学三年级万圣节作文

篇一：有趣的万圣节

今天，我参加了能科英语学校举办的西方万圣节活动。

下午，我和妈妈来到了能科英语学校。一进门，我就看见同学们穿着各种各样的衣服，我穿的是一身黑色的佐罗套装，很有绅士风度。

接着，老师把我们集合起来一个一个的化妆。在这次活动中，老师为我们准备了鬼屋、越过线条、拿乒乓球等项目。其中，我最喜欢的一个项目是捉拿巫婆。它的游戏规则是1、选10个人出来，5个人当巫婆，5个人当勇士；2、巫婆必须不停地摇头，勇士手拿5个圈；3、如果巫婆被套中了的话，那么，就不能给他礼物了。这局中我和其他4个人当勇士，另外5个人当巫婆。刚开始我太高兴，一连套了4次都没有成功，可我并没有灰心，我用双眼瞄准巫婆的头部，很平稳地一扔,“耶!套进去啦！套进去啦！”我兴奋地尖叫起来。其他同学也为我的成功欢呼起来。顿时，教室里成了一片欢乐的海洋。

万圣节真有趣啊！明年我还要参加！

篇二：欢乐万圣节

如果你在实小校园内看见披头散发、满脸喜悦的人，千万别担心，他或她可没遭遇什么不测呀！只是去问恶魔要糖了而已。什么？你说这也很恐怖？嘻嘻，其实今天我校举办了“实小第二界英语节——主题万圣节”活动，据说在万圣节那天会有恶魔在校门口发糖。爱糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出现了开头的那一幕。来看看我今天过的怎样吧！

我晃悠晃悠地踱步到学校，就瀑布汗地看见一片人山人海在校园门口呼喊着什么。我这才发现，今日就是传说中的万圣节。顿时，眼前出现了许多漂浮着的美味糖果……“恶魔在那！‘他’又跑到那儿去了！”呼啦啦一群疯狂的孩子围住了恶魔。我也赶紧跑去追赶恶魔，顾不得被人群挤得东倒西歪。恶魔被逼得停下脚步，猛地转身，我以为恶魔长的有多可怕，原来“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴着金黄色的面具，披着装饰着N多骷髅头的魔法披风，真酷！但多么酷都抵挡不了我对糖果的热爱。我伸出右手，和孩子们一起喊口令：“TrickorTreat！”这巨大的呼声招来了更多爱糖的孩子，放眼望去，人头攒动，要糖的热潮如火如荼地进行着。幸运女神眷顾了我，恶魔见了我后，把一颗好吃美味的巧克力夹心糖放入我的手上，我惊喜万分，朝着恶魔感谢地笑了笑，艰难地挤出了要糖的队伍，雀跃地蹦向班级。刚走出五米左右，就听恶魔喊道：“没糖了！”看着没要到糖的孩子垂头丧气，我更觉得我是幸运的了，但愿他们不要太伤心呀！

糖果的甜蜜，陪着我度过了一个美妙的上午。吃完午饭，就听到广播在喊：“南瓜灯的制作结束，为同学们精心挑选的较好的南瓜灯，已在校门口展出，请不要随意触摸！请同学们文明观赏！”我一听，连忙拉着俞兆言等一干人飞奔至校门口。果然，一圈桌子上摆满了奇异的南瓜灯。这些南瓜灯有大有小，有一个甚至戴上了帽子和墨镜，还有家人围绕在它的身边，有型！还有一个高个南瓜灯，不仅雕刻的精致至极，而且是一个长的南瓜灯，和其他又扁又胖的南瓜灯形成鲜明对比，真奇葩！更有一个龇着大牙的南瓜灯，牙齿雕刻的紧紧凑凑，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！惊叹着、赞赏着，不知不觉午读铃声响起了，我等如梦惊醒似的跑入班级……

下午第二节课和延长班，是专门为我们留着看英文电影的，我流畅地插入字幕，电影开始。但直到结尾，连半个中文的影都没看到，整场电影都由英文组成，虽说原汁原味，贯穿幽默，不过我承认，我一点也没看懂人物说的英文是啥意思，语速太快，本人脑袋的思维跟不上，只好乖乖跟着一样不懂的同学们看动画了……

美好的时光总是过得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的经历还不时浮现在脑海，伴着我进入甜甜的梦乡，鼻尖似乎还缭绕着那糖果的浓香……

篇三：万圣节的鬼屋

昨天晚上去海月一期会所参加一个万圣节的活动。

到的时候，发现没带面具，妞妞姐姐的妈妈送了我一个，太感谢了。

我一走进去，哇哇，到处挂着破布，地上还有假老鼠，灯光暗暗的，要不是爸爸陪着我，我一定不敢进来。突然有个穿着万圣节披风的人张牙舞爪朝我跑来，啊……

她说话了，oops,我听出来了，是小燕画苑的张老师，嘿嘿，小样，你以为你穿上披风我就认不出来啦

活动结束，我开心的回家了。