学习习总书记“五四”讲话体会:夜空中最亮的星

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在准备这篇发言稿的时候,我的耳边正不断循环着逃跑计划的歌,歌里这样唱到:“夜空中最亮的星,能否听清那仰望的人,心底的孤独和叹息。夜空中最亮的星,能否记起曾与我同行,消失在风里的身影。我祈祷拥有一颗透明的心灵和会流泪的眼睛,给我再去相信的勇气。每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我靠近你,照亮我前行。”

学习习总书记“五四”讲话体会:夜空中最亮的星

歌声入耳,似乎有一种体内沉睡的东西被一点点掀动,一种内心隐隐的共鸣被它勾起。我突然意识到,那颗夜空中最亮的星正是埋藏在我们生命深处的驱动力,它是追求,是信念,是我们生生不竭的希望,是我们双脚不断前行的依据。即便我们身处的时代充斥着加快的步伐、提速的变化和各种不确定,这股力量却总能让我们不能苟且、不能将就,不能不去像小草破土一样地执着。它大至国家民族的梦想,小至一个人的“我相信”,它让我们愿意鼓起勇气去承担自己的使命,直面内心的呼唤。

此刻,我心潮起伏,脑海中浮现出29日家长会上的一幕。会议的结尾,家长们瞒着我自发组织了一场告别仪式。4位家长代表深情地朗读了精心撰写的感谢信,配以音乐和两年以来积累的班级照片。当看到家长们全体起立以鲜花掌声向我致谢,那一刻,我忍不住热泪盈眶。一位家长递给我一个装满照片的电子相册,对我说:“老师,如果真的要用物质来表达谢意的话,我们给的实在是太少了。但在我们所有人心里,对您的感激已经超越言语。请接受我们全体家长对您最崇高的敬意!”

真挚的话语,朴实的方式,用心的表达和满满的情绪,似乎都在一瞬间迸发,点燃了我,也熔化了我,并在心里留下了炽热深情的烙印。我不禁要问:我是谁?我为什么能得到这样的礼遇?

作为一个平凡的教师,一名普通的班主任,一个奔三的青年,我觉得自己其实渺小得微不足道。回想过去两年我所做的,不过就是以一颗赤子之心,对待他人,对待工作,不求尽如人意,但求无愧于心。只是万万没想到,在时间的长河里,在日复一日的积淀中,我不单收获了成长,还赢得了这份职业给予我的信赖与尊重。不少家长回忆起第一次见我的感受,都会笑着说:这么年轻,还以为是学生。我想,当时的他们,心里一定藏着质疑和忧虑。然而,他们现在会说:年轻真好,没有羁绊,做事投入更富激情,更懂得孩子的想法。年轻其实是一种优势。

是呀,年轻真好,习总书记在《五四讲话》中也提到:“青年最富有朝气、最富有梦想。”在班级活动中,我们会更大胆地跟随潮流,带领学生用创意来表达自己;在师生交往中,我们更乐意贴近学生,换位思考,关注孩子内心成长和意志品质的塑造;在专业发展上,我们更为勤奋好学,不怕吃苦,可塑性更强。当然,年轻人身上也普遍存在着一些不足,比如缺乏信仰,不擅坚持和忍耐,喜欢吐槽,不够踏实,容易放弃和迷失等。如能积极完善,那还有什么困难能阻挡我们不断前行的脚步?

“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”我想,总书记的这段话正是在告诫我们所有人,要怀揣一份真实,穿越名利欲望的迷雾,勇敢地审视自己,从容选择,不懈追求,认真生活,实现价值。即便在追逐的道路上会遭遇“高山仰止,景行行止”的无奈,也要能微笑着迈开脚步,拥有“虽不能至,而心向往之”的豁达胸怀。

我想,每个人内心都有着自己的一份坚守,它让你坚强让你勇敢让你甘愿舍弃一切只为生活得更有意义。那么,就让我们听从内心的声音,以年轻的心态和冲动,去绽放自己,拥抱那颗属于自己的夜空中最亮的星吧。

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