电影策划书4篇

来源:飞鸿范文帮 1.72W
本文目录电影策划书英语电影配音大赛策划书"观看励志电影 品味精彩人生"活动策划书校园微电影大赛策划书

一、活动目的:

电影策划书4篇

1. 为了丰富校园文化生活,使同学们紧张的大学生活得到调节和放松;

2. 通过观看励志电影可以帮助同学们塑造健全的人格品质;

3. 帮助同学们树立正确的人生价值观。

二、主办单位:

广东农工商职业技术学院热作系团总支

三、活动地点:

四、活动对象:

广东农工商职业技术学院全体师生

五、活动内容:

六、前期准备:

1. 放映电影题材:组织内人员讨论,选取合适全院师生的电影题材进行播放,挑选题材时间控制在1.5-2小时;

2. 物资:相机、U盘(并把电影拷进U盘里)等;

3. 前期宣传:(1)通过官方微博、微信公众平台、QQ、飞信形式进行线上宣传;

(2)用卡纸写成电影节目单,贴在宣传栏处,供路过的学生了解;

4. 教室申请:向教务处申请每周播放电影的课室,并检查教室内播放仪器是否完好;

七、活动流程策划:

1. 工作人员需提前15分钟到场,工作人员需佩戴工作证;

2. 7:00准时播放电影;

3. 由负责拍摄的工作人员进行观看电影的现场拍摄;

4. 维持好现场秩序,保持现场安静,不得随意走动,并把手机调成震动、静音或者关机状态;

5. 遵纪守法,讲文明,遇到各类突发事件,友好协商处理;

6. 电影结束后,工作人员留下清理教室;

7. 9:00全场人员撤场,并关好门窗。

八、活动后期工作:

1. 把借来的物资交还好;

2. 组织内对放映电影情况进行总结;

3. 发布关于活动的微博、微信。

10月13号 a204 神奇遥控器

10月15号 a207 201 入殓师

10月22日 a208 当幸福来敲门

英语电影配音大赛策划书电影策划书2篇 | 返回目录

一.活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

二.活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三.比赛简介

1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!

2活动口号:音中有画,画中有音

3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4.策划主办单位:大学生英语协会

赞助单位:

参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生

5活动时间:待定

四.比赛安排

初赛

1流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)

b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,

c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2时间:待定

3地点:待定

4评委:新闻采编中心 干部及干事

决赛

1流程内容

(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐

(二)第二环节: 配音pk

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2时间:待定

3地点:待定

4评委:英语老师,辅导员(共五名)

五,评分标准

总分10分,每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

"观看励志电影 品味精彩人生"活动策划书电影策划书3篇 | 返回目录

一.活动前言:

为了更好的关怀我院广大学生,进一步提高同学们的课余文化生活,培养大学生“自尊,自信,自立,自强”的精神,将举办“观看励志电影,品味精彩人生”活动。

二.活动主题:

观看励志电影,品味精彩人生

三.活动目的:

对紧张的大学生活起到一个调节放松的作用,同时丰富同学们的校园文化课余生活,给同学们营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境,全面提高综合素质。

四.活动时间:

9月27日晚上七点

五.活动地点:

阶一教室

六.活动内容:

通过放映一些励志成长影片,拓展知识面,使同学们更加深入的领略电影的魅力。

七.前期准备:

1.新闻拓展部选好此次观看的视频。

2.宣传部做好宣传工作,并及时通知同学们观看电影。

3. 外联部选好教室并及时通知大家。

4. 组织部布置好会场。

八.活动流程策划:

1.秘书处负责此次活动签到。

2.由会长发表讲话,并宣布此次活动开始。

3.同学们观看视频,并由主持人解说。

4.由同学们发表此次观看视频后的感想。

5.会长总结此次活动,并宣布活动结束。

九.后期准备:

1.由文艺部打扫卫生。

2.要求大家写观后感,并交给办公室

十.活动意义:

通过“观看励志电影,品味精彩人生”活动,让紧张的学习生活得到适当的调节,丰富同学们的校园课余生活,使同学们更加深入领略电影的魅力。

校园微电影大赛策划书电影策划书4篇 | 返回目录

前言:微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容,为推动校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学校宣传走向深入,特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位

主办:河南师范大学新闻中心

承办:现代教育技术中心

三、参赛题材

1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;

2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;

3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;

4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;

5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;

6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。

四、活动细则策划

(一)作品征集时间:XX年3月23日至XX年5月22日

(二)参赛对象:全体师生

(三)参赛方式

1.报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx

2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)

(四)参赛要求

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;

2.参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;

3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则

1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;

2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;

3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法

1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干,授奖比例分别为:10%、20%和30%;

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:李老师,电话。

河南师范大学新闻中心

河南师范大学现代教育技术中心

XX年3月15日

热门标签