讲座策划书4篇

一、活动前言：

当今社会，大学生们多数是远离家乡，去异地求学，没有爸妈的照顾，饮食健康未必能做到面面俱到。大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时，大学生则承受着更大的压力与挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列身体健康问题。70年代有句话：学会数理化，走遍全天下。但在21世纪，我们应该注重健康，保持良好的身体状况。作为一名大学生，我们不仅要有才华，更要有健康的身体。我们必须随时了解自己的健康状况，爱自己从爱自己的身体开始。为此，这次学术大讲堂我们举办“自我健康评估——Strong Your Body”讲座。由专业老师为大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的异常，早发现疾病，从而通过自身免疫而不依靠药物来治愈。优良的身体健康在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的身体是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生身体健康的关注，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。在科技高速发展的今天，培养大学生自我健康评估呈现必然之势。

二、活动目的：

普及科普知识，提高自我保护意识，丰富课余生活。培养众多学生对自我健康评估的兴趣和能力，使学生能够更加了解自己的身体状况，健康问题。让学生对自己的健康状况进行随时的监控，改善健康状况、提高生活质量。同时为校科协即将举办的IQ百科知识竞赛作铺垫，促使活动的质量有更大的提高，活动的效益更加显著，活动的影响力更加广泛。

三、活动内容：

为普及科普知识，营造良好的校园学习氛围，提高同学们的创新在意识，丰富课余生活，在校科协的领导下我们艺术、计算机、京江、三个学院科协联合承办第一期学术大讲堂，并以“自我健康评估——Strong Your Body”为主题，邀请专业老师来给大家进行一场专业的讲座，给大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的异常，培养大家对自我健康评估的兴趣和能力，同时为即将举办的IQ百科知识竞赛做一个前期铺垫，提高活动质量，使活动效益更加显著。

四、活动主题：

自我健康评估——Strong Your Body

五、活动对象：

江苏大学全体师生

六、活动组织：

主办：江苏大学科学技术协会

承办：艺术、计算机、京江学院科协

七、活动流程策划：

（一）活动时间和地点：

时间：3月7日下午3：00——4：30

地点：讲堂群

（二）活动的动员与宣传：

1、活动的动员：动员在校学生前去听讲座

2、活动的宣传：

（1）活动前期宣传

①邀请校广播等相关媒体进行报道；

②制作展板并粘贴海报；

（2）活动中宣传

邀请校广播对活动进行报道；

（3）活动后期宣传

邀请校广播站，校报等相关媒体对活动结果进行报道。

（三）活动流程：

1、活动主题的确定与活动申报；

2、活动前期宣传；

3、活动工作分配与人员安排；

4、讲座的举办：

（1）主持人宣布活动开始，并介绍主讲嘉宾；

（2）讲座开始；

（3）互动环节；

（4）讲座结束，主讲人和活动负责人合影 ；

（5）恭送主讲人；

（6）收拾整理会场。

5、活动总结；

6、整理稿与通讯稿的完成和上交。

（四）活动的具体分工:

1、艺术学院负责展板，包括制作和搬运；

2、计算机学院负责教室的租借；

2、京江学院负责现场的场务，包括茶水、音响等，邀请主将嘉宾；

3、海报,包括海报的制作和张贴四个学院平分；

4、三个学院各自负责本学院的签到工作；

5、活动结束后大家一起负责场地的清理。

八、注意事项：

1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时做好摆放到指定位置；

2、各承办单位合理分配工作与相互合作配合，每个学院出2到3个干事提前半小时到活动现场做好场地布置；

3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。

九、活动经费：

邀请主讲嘉宾的费用

艺术、计算机、京江学院科协

二〇一四年二月

一、活动目的及意义

通过开展这个讲座，帮助同学们认识雅思，了解雅思，提高同学们学习英语的兴趣。同时丰富同学们的大学生活。

二、活动主题

认识雅思 丰富课余生活

三、活动内容

雅思英语讲座

四、主办单位

桂林理工大学大学生社团联合会

五、承办单位

桂林理工大学英语协会

六、活动对象

英语协会会员及广大英语爱好者，新生

七、活动流程

（一）、10月8号（星期五）

联系社团联、学生会，申请张贴海报和挂横幅以及设置咨询点相关事宜，尽快得到回复

（二）、10月9号（星期六）

确认准备事宜的批准情况；在开展的英语角活动中宣传朗格雅思

（三）、10月10日（星期天）

联系雅思拿相关的资料（宣传单、海报（提前告知尺寸）、横幅、雅思杂志以及调查问卷）

（四）、10月11日（星期一）

场地申请

（五）、10月12日（星期二）

场地申请；贴海报、挂横幅、英语角宣传

（六）、10月13日（星期三）

发传单；设置咨询点

（七）、10月14日（星期四）

发传单；设咨询点；英语角宣传

（八）、10月15日（星期五）

发传单；设置咨询点；发飞信通知大二会员（在招新点领入场券或是直接进场）

（九）、10月16日（星期六）

招新（招新过程中宣传）

（十）、10月17日（星期天）

十、活动安排进程表格

时间

活动内容

负责人

联系方式

10月8号（星期五）

联系社团联、学生会，申请张贴海报和挂横幅以及设置咨询点相关事宜，尽快得到回复

张南义

10月9号（星期六）

确认准备事宜的批准情况；在开展的英语角活动中宣传朗格雅思

张南义

10月10日（星期天）

联系雅思拿相关的资料

张南义

10月11日（星期一）

场地申请

张南义

10月13日（星期三）

场地申请，贴海报，挂横幅，英语角宣传

张南义

10月14日（星期四）

发传单，设置咨询点

张南义

10月15日（星期五）

发传单，设置咨询点，发飞信通知大二会员

张南义

10月16日（星期六）

招新过程中宣传

张南义

10月17日（星期天）

招新（继续宣传），准备讲座

张南义

十一、活动负责人：

许文静 联系方式：（活动）

文 萍 联系方式： （策划书）

桂林理工大学大学生社团联合会

英语协会

二〇一〇年九月十二日

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:

1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)

2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上

3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场

4.活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送

5.活动时间:4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301

6.活动主办方:电气系学生会学习部

7.宣传形式:以海报的形式

注:(1)借阶梯教室301 (2)水15瓶 15 元 (3)话筒 (4)请主讲老师

一、活动前言：桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。

活动目的及意义：桌游是一种“寓教于乐”的游戏，透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通与合作，比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战，培养的是参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识，这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且，在玩桌游的合作中，能够加强不同院系同学们的联系，让桌游成为他们交往的桥梁，在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话，桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。

二、活动时间： 9月17日晚

活动地点：经信或三教

三、工作人安排

主持人：一人

礼仪：前后门各两人（一男一女）

发试玩券人员：前后门各一人

机动人员：具体人员待定

四、前期工作准备

宣传部：条幅、宣传单、海报、PPT、视频；

外联部：问卷调查的问卷、拉外联；

活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水；

学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案；

特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。

注：各部长安排好人员后报名单。

五、活动流程

1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热；

2、由工作人员维持会场秩序；

3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券（先到先得）和调查问卷；

4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节（桌游系列活动流程）；

说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。

5、讲座正式开始；

6、讲座过程中以问答互动的形式（找托儿）促进交流，由主持人问问题，答对的同学可以得到奖品（由工作人员发奖品）；

7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与；

8、讲座结束后工作人员收问卷；

9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室；

10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。

六、后期总结

秘书部：总结经验、归纳错误（部长报工作人员名单）；

宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客（分工后报名单）。

七、经费预算

数量

单价（¥）

总计（¥）

条幅

3个

36

108

宣传单

1500张

0.26

390

海报

2张

25？

50？

调查问卷

500张

0.26

130

桌游小册子

？册

？

？

试玩劵

200张

0.13

26

水

15瓶

1.5

22.5

食物和庆祝

20人？

？

？

总计

—

—

？

吉林大学大学生成功学协会

年9月5日