学生会学习部活动策划书(精选3篇)

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学生会学习部活动策划书 篇1

一、活动目的:

学生会学习部活动策划书(精选3篇)

为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,临床二系团总支特意主办此次面向临床二大班的学科竞赛。

二、活动概况:

1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

2.活动对象:临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

3.活动地点:体育馆4楼

4.活动时间:5月26日晚上7:00—9:00

5.主办单位:临床二系团总支

6.策划承办单位:临床二系团总支学习部

7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)

9.活动内容:

(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出4名参赛代表,其他同学为亲友团。

(2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

三、活动安排

(一)前期工作

1、活动场地申请

2、申请经费(经费明细见附表1)

3、购买相关奖品(生活部负责)

4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)

5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目

6、宣传:-4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)

7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;

8.主持人2名:男女各一名

(二)活动准备:

1场地布置(彩排)

2准备工作

(1)人员准备:参加学科竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)

(2)物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

题型:问题形式:(选择题:单选题&不定项选择题,各科综合)

(一)a、必答题(30分钟):此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。

b、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。

c、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责答错或不答均要扣分

锦囊:打电话、亲友团、四去二

(二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。

2.比赛题目情况:

(1)题目所涉及的学科:有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

(2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。

(3)具体各类型题目类型:

1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。

2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。

3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

(三)当天比赛流程

第一环节:7:00—7:15:

(一)主持人致辞(10分钟)

(主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据ppt效果打分。

(二)辅导员致辞(5分钟)

(主持人宣布进入第二环节7:15——7:20)

第二环节:7:15——8:00

1、必答题30分钟7:15——7:45

休息10分钟

2、抢答题30分钟7:55——8:25

第三环节:追分题(15分钟):8:25——8:40

进入观众互动环节(有趣常识题,现场颁发奖品)期间工作人员(秘书部)计算各参赛队伍总得分,并排名。

注:答错可选扣分或表演节目

第四环节:活动结尾阶段10分钟8:50——9:00

1、由主持人宣布具体的获奖情况,并由辅导员颁发奖品

2、辅导员为本次活动作总结

3、最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影

注意事项

1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;

2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;

3、在活动开始前要提前布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;

4、活动后总结经验

注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!

应急方案

1.后备多一部笔记本,备份所有音频、视频等全部资料,多备一些u盘。(电脑技术操作王嘉民负责)

2活动进行中麦克风出问题,比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式

本活动主要负责人联系方式

曾庆兰:18826(61x06)

卜小云:188x642(6)

学生会学习部活动策划书 篇2

一、主题:20xx九月校学生会招新方案

二、活动时间:20xx年九月一号到二十一号

三、活动目的:为宏德中学第一届学生会组织挑选骨干力量

四、招新对象:高20xx级、高20xx级全体学生

五、活动流程:

(1)招新宣传阶段:

预计宣传从九月一号开始,由广播,班级宣传等形式,通过对各个部门的介绍,使高一新生对校学生会有一个初步的了解。对于每个部门的介绍,由林炯在2号晚之前以书写宣传材料交至宣传部和广播站,林炯并于宣传期间指导宣传部完成海报的制作和宣传。并从2号开始在高一各班分发报名表格(需附一张1寸的照片),并在团委设置为期七天的咨询点。报名人员信息,入会申请书由团支书或班长填写并保管,直至6号晚上交到团委办公室。其中报名点的咨询人员由每个部门派出一人,共九人构成。

注:此次宣传活动将持续进行七天,主要负责部门为宣传部和广播站,主要负责人分别为林炯(主席团),张玲(宣传部),广播站站长,秘书处。(后附宣传阶段的策划书)

(2)前期初选阶段:

前期海选大会预定于七号下午六点整开始,预计将有两百人左右,大会将分别在阶梯教室或百人学术大厅展开,每天有两到三个部门面试,每个部门各派两到三名学生干部担当评委。新生可持自己的报名表格到相应的教室报到。其中报名表格在新生进入教室时由秘书处的相关负责人员收集,并按所报部门整理,分类后交于该部门的负责人手里。海选分由两个步骤,首先由新生对我们学生干部进行关于学生会各个部门的提问,时间由我们学生干部自己把握(可视情况而定,不宜过长,五分钟左右为宜)。之后进入新生的一分钟自由演讲和才艺展示(可自带作品),然后我们的学生会干部将对其进行一些关于学生活动常见问题处理意见的提问,时间为一分钟左右。这一阶段将由学生干部对每位参赛者的表现进行十分制打分,最后根据部门所需人数从高分开始录取。其中参赛者的成绩由各个部门两到三位评委的评分相加,并在现场求出其最后得分,此项工作由秘书处负责。其中对于表现确实良好,但成绩不理想的,我们将给予特别关照,使其能够进入到下一轮的选拔中。

此次晋级人员数量应控制在以下数量范围内:(135人左右)

秘书处:15人以内

外联部:15人以内

宣传部:15人以内

生活部:20人以内

学习部:10人以内

体育部:15人以内

文娱部:10人以内

安全部:10人以内

纪检部:20人以内

部门分配面试时间情况如下:

一、活动目的

又到了新生入学阶段,新生初来乍到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接xx级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。

二、活动主题:“迎新生,创和谐。”

三、活动时间:xx年xx月xx日

四、活动地点:b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍

五、策划单位:信息工程系团委、青年志愿者协会

赞助单位:

活动人员:信息工程系青年志愿者

六、活动对象:信息工程系xx级全体新生及家长

七、活动展开

(一)前期准备

1、准备4张桌子,16个凳子

2、宣传工作:横幅、宣传板

3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项

(二)活动流程

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。接待处的工作职责:

(1)、在一楼帮新生看行李

(2)、认真审查新生资格

(3)、带新生到h楼缴费

(4)、在b215分宿舍

(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)

(6)、通知学生其他相关事项

新生接待工作的纪律要求:

1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务

2、具体要求

(1)按照分工,迅速开展工作

(2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

(3)要热情、热心、耐心

(4)特殊问题,统一处理。

学生会学习部活动策划书 篇3

一、活动目的:

由于今年是我校的学风建设年,为了使学生养成良好的学习习惯,营造良好的读书气氛,推进我校的学风建设,特开展早读活动。

二、活动对象:

大一、大二全体学生。

三、活动形式:

由各班在规定的早读地点,每周一至周五每日7:20—7:50进行早读,由学习部切实各班早读出勤情况的检查。

四、活动要求:

(一)针对早读各班

1、认真执行早读各项要求,不得缺到、迟到、早退,不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。

2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查,不得谎报本班出勤人员,不得顶撞检查人员。

3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学,使早读得到最佳效果,改善本班学风。

(二)针对部门干事

1、即时去检查,不得迟到或缺到

2、检查时态度需好,并认真如实做好记录

3、检查完时,必要时须进行复查

4、及时于当天将检查结果交于本组负责人

五、具体工作安排

1、登记各班早读的固定教室情况

2、选好各组负责人,以及对干事进行有效的分组,每组每周进行循环检查,各组负责人把检查情况进行统计,将最终结果交于总负责人,总负责人依实际情况进行填写扣分单。

六、早读测评

1、迟到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。

2、早读学风不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分

3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级,并将把结果交给老师。月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级。

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