摄影大赛创意策划书摄影活动策划（精选5篇）

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇1

活动引言：

满园春风来，花开遍野间。山师的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的庭院已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的红叶李，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?如此美丽之景，你是否也想把它收入相册，作为永远的留念?为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，为大家营造轻松、快乐的氛围，化学院宣传部特举办以“我和春天有约”为主题的摄影大赛，现将各项策划如下：

一、活动主题：

“我和春天有约”

二、活动时间：

__年4月2日——__年4月15日(交作品时间)

三、活动对象：

化学化工与材料科学学院09、10级全体同学

四、参赛方式

摄影作品征集

五、作品要求：

① 所拍照片内容必须为山师校内景色，扣紧“春天”这个主题，可以是迷人的花海、活泼的喷泉，也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。

② 拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等。

③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

④ 另付与内容相关的照片介绍，左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

⑤ 用卡片机(市面上常见数码相机)、单反机或专业相机拍摄，注意不可使用手机!

⑥ 参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小，并保留电子版。

⑦ 所有作品无论获奖与否，均在展出结束后返回给作者本人，留作纪念。

六、评奖标准

清晰度、角度、内容等均为评奖考虑因素。

七、操作流程

4月2日给全体宣传委员下达通知，并于4月15日(周五)晚七点在化学院学生会收集作品。

化学院宣传部

__年4月2日

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇2

活动引言：

有爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的，无论是家人给予你爱，还是你给予家人爱，你都会觉得非常开心。家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“大家”最美的瞬间.

一、活动主题： “家和、家美”

二、活动时间： __年7月1日——__年9月30日(交作品时间)

三、主办单位：万家园木门北京分公司

四、策划承办单位：万家园木门策划部

五、活动对象：万家园木门的新老客户

六、参赛方式 ： 摄影作品征集

七、活动目的：

为了回馈新老客户，为了今后能更好的服务大家。提高万家园木门的产品质量，售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱.

八、作品要求：

① 所拍照片内容以家和、家美、为主题。

② 拍摄角度自由把握。

③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处，也可以是相关联的多处景观。

④ 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面讲解您与万家园的不解之缘。

⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。

⑥ 作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

⑦ 照片不得通过电脑修饰，照片以(.raw或者.jpg)格式，并发于万家园的邮箱。

九、评奖标准及评审团队

1.由万家园设计部的专业人员以及摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

2.评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您，本活动不收取任何费用。

十、奖项设置

本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖1名(现金1000);

二等奖1名(现金500);

三等奖1名(现金200);

优秀奖若干名(创意格子)。

注：获奖的照片将于__年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

万家园木门北京分公司

__年7月1日

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇3

活动主题:促社团建设,展社团新貌。

活动目的:为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展。

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展。

活动时间:20_年_月_日18:30。

活动地点:_师范大学学生社团联合会。

展板、海报:学校第一、二、三食堂，弘德楼、大一寝室楼下大厅主办单位:_师范大学学生社团联合会承办单位:_师范大学学生社团联合会活动对象:全校_级学生活动主持:活动流程:

(一)、活动前期(_月_日--_月_日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅…)。

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借。

(二)、活动近期(_月_日--_月_日)

1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。

3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)。

4、社团联合会项目策划部落实好活动现场，并制定各社团应到人数。

5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道。

(三)、活动现场(_月_日17:30--18:30)

1、社团联合会策划部17:00到场进行会场布置，横幅的位置，到场布置，场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

(四)、节目流程

一、主持人介绍到场嘉宾。

二、领导致辞并宣布活动开始。

三、将9个协会分为6个小组，各个协会代表人进行讲解各自协会的具。

体情况、宗旨、制度、特色活动及成效。

四、开场舞节目表演--民族舞蹈协会。

五、社联主席陈笑菲宣传。

六、主持人宣布活动结束。

(五)、宣传活动后期

1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板。

2、嘉宾席(1张长桌)。

3、打印资料若张。

4、宣传册

(七)、未尽事宜，请主席指导!

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇4

根据国家、省有关活动要求，结合我市知识产权中心工作，本着务实、节俭、实效的原则，市知识产权战略工作领导小组办公室决定在全市范围内组织开展20__年——市知识产权宣传周活动(以下简称“宣传周”)。现将有关事宜通知如下：

一、总体要求

坚持新发展理念，围绕实施创新驱动发展战略和知识产权战略，以国家知识产权试点城市和国家知识产权投融资试点市建设为切入点，广泛宣传知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，全面展示知识产权事业发展的重大进展和工作成就，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，增强全社会知识产权意识，为促进——创新驱动发展营造良好氛围。

二、活动时间

20__年4月20日至26日

三、活动主题

倡导创新文化尊重知识产权

四、宣传重点

(一)着重围绕党的十九大“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”论述、《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔20__〕71号)、《——省人民政府关于新形势下加快知识产权强省建设的若干意见》(-政〔20__〕-号)，重点宣传国家、省、市有关知识产权工作的重要决策部署。

(二)着重围绕《——市人民政府关于印发——市加快实施知识产权战略促进专利技术产业化的若干措施的通知》(-政

〔20__〕-号)、《——市专利发展专项资金管理办法的通知》(-财科文〔20__〕-号)，宣传我市建设国家知识产权试点城市、国家知识产权投融资试点市的政策和举措，围绕专利技术产业化主题，挖掘报道企业运用知识产权推进发展方式转变的典型案例。

(三)着重宣传改革开放四十年来，国家知识产权事业发展的历程和成就，重点宣传我市知识产权工作取得的进展和成绩。

(四)着重宣传知识产权优势区域、优势企业专利技术产业化示范企业在知识产权创造、运用、保护等方面的先进做法和典型经验，宣传非职务发明人的发明创造典型案例，不断增强全社会知识产权意识，营造以知识产权促进大众创业万众创新的良好社会环境。

五、活动安排

(一)开展知识产权系列宣传活动。在《——日报》刊登知识产权宣传专版，在——知识产权网上开辟宣传周活动专题，充分利用网络、电视台、广播电台、手机报、微信公众号等媒体广泛开展知识产权政策、法规、维权等宣传。

(二)开展知识产权系列服务活动。开展送知识产权“进机关、进企业、进学校、进社区”活动，开展20__年度——市中小学知识产权教育示范(试点)学校创建活动、中小学知识产权教育巡讲活动，表彰知识产权远程教育优秀班主任。

(三)组织知识产权成果展示活动。举办知识产权成就展、打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品成果展，在市科技企业孵化器举办优秀专利产品(技术)展、在电视台播放“12330”专题宣传片。

(四)开展知识产权专项执法检查及维权援助活动。深入企业开展知识产权维权援助服务，在国家级知识产权保护规范化市场银座商城开展维权宣传活动，组织开展查缴非法出版物执法检查行动及“全市非法出版物公开销毁活动”、知识产权执法维权专项检查活动。

(五)组织企业知识产权运营培训活动。面向市级以上知识产权优势及培育企业，开展企业知识产权“贯标”培训活动，面向拥有有效发明专利的企业，开展专利权质押融资培训，进一步提升企业知识产权创造能力。

六、具体要求

(一)加强组织领导。20__年——市知识产权宣传周活动由市知识产权战略工作领导小组办公室牵头，统筹安排和协调推进宣传周活动的开展。各县(区)、各部门要结合实际，制定宣传周活动方案，明确专人负责，认真组织开展好宣传周活动。

(二)创新方式方法。举办宣传周活动要充分利用报纸、广播、电视、网络等各种主流媒体，多角度、多渠道深入宣传知识产权法律法规、方针政策以及取得的成就，在增强宣传实效上下功夫，努力形成全市集中宣传报道的态势。

(三)整合资源，通力合作。宣传周活动中，要有效整合执法部门的执法资源、宣传部门的媒体资源，进行合理分工和协作，各部门充分发挥各自的优势特点，采取多样化的宣传形式，使宣传周活动丰富多彩，深入人心。

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇5

【活动目的】：

培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动名称】：

大家一起来，我要我精彩.

【活动主题】：

just for fun

【活动时间】：

暂定__日晚上

【活动地点】：

多媒体教室、希望可以在操场进行

【活动形式】：

将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

【活动内容】：

一、活动

联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词，活动开始

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1. 平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目二：我猜我猜我猜猜猜 (动脑动手合作型节目)

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目三：合力吹气球(动手合作节目)

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目四：其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独唱等。

节目五：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)，将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

节目六：踩气球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)

【活动准备】：

1、数码相机1~2部

2、主持人解说词(主持人自行准备)

3、游戏道具

4、 其他

【活动经费预算】：

未定

【危机处理方案】：

(1) 假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需!

(2) 烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口， 挡住风。