环保策划书(4篇)

1.活动背景：春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。

2.活动主题：奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。

3.活动宗旨：奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌

4.活动对象：商学院14级全体学生

5.活动时间：4月11日（清明节回来的第一个星期）

6.活动地点：排球场

7.活动过程策划书：

（1）前期准备阶段：

A.绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为ABCD四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份(根据人数准备)，将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。

B.设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）

C.瀚海的秘书处：准备文学题目。（用A4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）

D.财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）

E.外联部：制作抽签

F.通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）

G.策划部：负责安全和卫生

H.工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，

（2）活动环节：

活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。

活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

（1）.自己组队，每小组3人，在排球场附近寻找环保知识题目。【题目分ABCD四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到ABCD四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）】。

（2）.找题和做题限时45分钟。【由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。】

（3）.根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

（4）.安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

活动二：“动手动脑”——DIY拼图答文学题

（1）.每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的名，交给工作人员。

（2）.完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。

（3）.活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，A4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

活动三：“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

（1）.每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名的“名牌”。（2）.首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。

（3）.在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

（4）.撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

（5）.时间30分钟。（最好在12：00结束活动）

（6）.安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，綁塑料袋人员，服务人员。

活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）

8.经费预算:

名牌：1*15=45元

A4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元

信封，透明胶带，双面胶：5元

奖品：本子（9人份）30元

9.借入物品：

麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

10．应急措施

（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天

（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。

11.成效分析：

（1）.通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。

（2）.联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。

12.后期工作：

（1）.打扫卫生

（2）.归还物品

(3).开会总结

13.团总支意见;

社团负责人签名：

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...

低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：

二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日

决赛 xx年5月26日

三、 活动地点：决赛 学院报告厅

四、 活动对象：全院学生

五、 活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、 活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、 评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）

最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）

最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）

环保给力奖 证书+50元奖金 （5名）

附件：

一、参赛选手参考方案（仅供参考）：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。

2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷4

=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。

【活动引言】

环境与节能问题是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。

【活动目的及意义】

为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。

【活动详情】

大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。

一、报名：

注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由协会统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念和具体细节。

报名时间：即日起到12月5日止

报名方式：

1.直接报名 在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表；

2．网上报名 登陆 下载报名表，填好后发往

可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。

3. 参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。

二、初赛

1.初赛分为自我介绍、作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛；

2.自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采；

3.作品展示环节，每组有５分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。

4.初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在七教前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。

5.比赛时间：12月12日

比赛地点：北区七教401教室

三、决赛

1.决赛分集体展示、环保创意服装设计组走秀、变废为宝组现场创意产品制作（可以是自己未完成的半成品）、节能节源概念宣传组环保知识问答及大众评委提问。

2.环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名设计人员对主题进行讲解，走秀所需伴奏由每组选手自行准备。

3.在活动尾声，变废为宝组到台前介绍自己的作品，并向台下的嘉宾进行推销，争取售出。

4. 各组派一名代表上台，进行最后的拉票，台下的大众评委可以对关注的小组随机进行提问；

5.决赛时间：12月24日

决赛地点：音乐厅

【奖项设置】

1. 大赛将邀请专业老师组成评委团，根据评分结果确定名次，有校园媒体、各社团组成大众评审团，评选最佳人气奖；

2. 大赛分别设一等奖1名，奖励价值100元的奖品；二等奖3名，奖励价值50元的奖品；三等奖5名，奖励价值30元的奖品；并评选出最佳人气奖1名，最佳创意奖1名，最具实用奖1名，分别奖励价值30元的奖品；所有获奖者均颁发荣誉证书。

【注意事项】

本次活动所用材料不做任何限制，原则上对作品的内容不作任何限制，但是友情提示：请大家避免千篇一律的做成装饰品和工艺品，我们鼓励更高层次的创新。

策划书：河西学院大学生绿色环保协会

11月25日

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...

低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：<莲山课 件>

二、 活动时间：初赛 XX年4月22日至4月28日

决赛 XX年5月26日

三、 活动地点：决赛 学院报告厅

四、 活动对象：全院学生

五、 活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、 活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、 评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）

最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）

最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）

环保给力奖 证书+50元奖金 （5名）

附件：

一、参赛选手参考方案（仅供参考）：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。

2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷4

=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。