竞赛策划书(精选13篇)

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竞赛策划书 篇1

一、活动主题:趣味百科,乐在其中

竞赛策划书(精选13篇)

二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。

三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

四、主办单位:国交院学习部

五、活动对象:国交院大一大二的全体同学

六、时间:24日晚18:30

地点:文心小剧场

七、活动流程:

1、前期:宣传及报名工作

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式,每组3人

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

2.中期:

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

(2)、评委入场

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效

主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分最后得分最高的选手获胜

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状

3、后期:

(1)、评委退场,清理现场

(2)、进行活动总结,写通讯稿

八、奖项设置:一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖2名。

竞赛策划书 篇2

一、活动主题:走进阳光

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传:

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程:

(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二).活动进行阶段:

初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

决赛程序:

1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段:

(1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选择题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s

(2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;

由最高分先选,然后依次下去;

答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数

(5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

(6)加时赛:如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

五、主办单位:浙经院朋辈互助组

六、活动参与人:全院学生

七、活动时间和地点:

初赛:待定

决赛:待定

八、可行性分析:

1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

竞赛策划书 篇3

一、 活动名称:数学知识竞赛

二、 活动目的及活动意义:

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象:数学协会全体会员

四、活动形式:模拟考试

五、主办单位:数学协会

六、活动时间:11月16日

活动地点:9x502教室

七、活动前期准备:

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程:

1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排:

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结:

数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

竞赛策划书 篇4

一、 竞赛日程:

5月27日(周三)pm 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点:办公楼三楼

三、参加对象:全体员工

四、竞赛活动策划:

1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

a) 参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人

b) 参加竞赛活动小组的组成:

第一小组: 支援部、营业部

第二小组:采购部、开发部

第三小组:cs部、qa部

第四小组:生管科(含仓库)

第五小组:生产办公室、涂装组、加工组

第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转

c) 小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长

2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规则:

a) 必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;

b) 抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;

c) 风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;

d) 现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二 三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由负责;

五、竞赛活动的人员:

1、竞赛活动筹备人员:

2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

3、竞赛活动裁判:

一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动名称:趣味文学知识竞赛

四、主办单位:院学生新闻中心

五、承办单位:新闻中心记者站

六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点: 待定

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒。

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、 “外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本 )三本

第二名:笔记本( 5元/本 )三本

第三名:笔记本(2。5元/本)三本

第四名:圆珠笔(1。5元/支)三本

观众奖:棒棒糖(若 干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

竞赛策划书 篇5

一、活动背景:

信息时代的今天,“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的:

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

(二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍

本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排

本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排:

1.初赛:

(1)时间:11月24下午6点

(2)地点:图书馆八楼会议室

2.决赛:

(1)时间:11月30日下午6点

(2)地点:图书馆八楼会议室

3.颁奖

(1)时间:12月1日晚上7点

(2)时间:图书馆八楼会议室

(二)参赛选手资格要求

1.在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

(三)竞赛流程

1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。

2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3. 根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分,并按以下四个环节进行

(1)小试牛刀

题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题,每道题编有序号)

规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加10分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加20分,其余小组每人加10分。

中场互动

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最近的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆

规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加10分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

(4)勇往直前

规则:本环节分为难30分,中20分,易10分。从任一组一号选手开始答题,主持人由易到难选题,选手回答一题后可以放弃,得到已答对得分数

也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。

比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

5.决赛流程:

(1)自我介绍,限时2分钟。

(2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。

6.颁奖典礼暨联合晚会

(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

(2)举行颁奖仪式。

(3)文艺表演暨活动大联欢。

(四)前期准备

(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于11月20日投放至指定位置。

(2)双方策划部人员,应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。

(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

五、注意事项:

1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。

2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分,答题总分值80分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值70分,初赛总分值30分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

六、奖项设置

特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干,共计500元

七、负责人及主要参与者

负责人:王勇、胡熙洋

参与者:读者协会与红帆船文学社全体会员

竞赛策划书 篇6

一、活动前言:校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间:复赛时间于XX年4月3日(星期三)

决赛时间于XX年4月13日(星期六)暂定

四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生

六、活动筹备:1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则:1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划:

统一组织选手笔试考试,试卷多样化

决赛:

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置:根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

(暂定)

XX年3月14日

竞赛策划书 篇7

一、活动目的及意义

保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

二、活动主题

“心理知识伴我成长”

三、活动时间及地点

**年03月14日(周五七八节)某多媒体教室

四、活动举办方

举办方:文法学院团委

承办方:文法学院心健联培训部

五、活动环节

(一)前期准备环节

ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。

(二)比赛环节

主持人介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:

1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。

2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。

3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。

4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威!

5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。

6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。

7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。

(三)后期环节

全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!

六、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名

七、经费预算:矿泉水6瓶6*1.5=9元;彩纸5元合计11元

八、后期总结

注:1,心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

2,此策划共4个附件

策划人:心健联培训部

竞赛策划书 篇8

一、 活动背景

湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自1989年开展以来,已成功举办六届。十多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动,发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团湖南省委、省教育厅、省科协、省学联联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的大学生科技创新竞赛活动。此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。我省这项竞赛取得了比较显著的人才效益和社会经济效益,在全社会尤其是高校产生了重要影响。

湘潭大学自参赛以来,在全国和湖南省“挑战杯”竞赛中已获得包括全国一等奖在内的各项奖励39项。湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于11月底在我校举行,目前我校已全面启动竞赛筹备工作,努力将本届全省“挑战杯”办出特色、办出水平,办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。

作为大学生科技事业服务的学生科技管理组织,作为湘潭大学推广科技文化组织,作为为大学生提供相关科技服务的学生载体组织——应时代潮流,扬科技风帆,我们为了进一步宣传推广科普知识,浓郁校园科技氛围,坚实校园科技文化基础,尽展当代大学生热爱科

学、崇高真理的进取精神,并发现和造就更多的科技人才,为了履行在湘大学生中普及科学技术氛围的职能,促进湘大学生主动了解、学习科学技术知识,特别是主动了解“挑战杯”,我们计划在10月15日至11月15日期间举办“挑战杯”知识竞赛——暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。

二、 活动目的

今年11月底,湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛将在我校举行。为迎接即将到来的挑战杯,迎合挑战杯“导向性、示范性、群众性”的特点,配合校团委的工作,我们计划在10月10日至11月15期间以湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和神州八号今年底上天为背景,与学生网政中心联合举办“挑战杯”知识抢答赛暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。以期达到促进全校学生主动了解“挑战杯”的目的,为11月的湖南省第七届“挑战杯”在学生中作好预热工作。本次活动是继“百灵鸟”辩论赛后,又一次全校型的大学生知识竞赛。在共青团湘潭大学委员会的领导下,经湘潭大学大学生科协与湘潭大学网政中心合力组织,全校各院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

三、 活动组织形式

主 办: 共青团湘潭大学委员会

承 办: 湘潭大学大学生科协

四、活动流程

一)活动预计时间及活动地点

1、赛程 预赛: 第一场 20__年10月21日

第二场 20__年10月22日

第三场 20__年10月28日

决赛: 总决赛 20__年11月04日

2、地点 学生活动中心或逸夫楼报告厅

二)参赛形式及基本流程

1、 参赛选手及助赛观众

活动面向湘潭大学所有本、专科院系展开(包括成教学院),由校团委下发文件到各院,根据要求每个院选派3名主答手及40名助答观众(全院学生人数少于400人的院系可以互相联合组队参加比赛)。要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式,助答观众中设置相关的负责人,并准备好具有自己院系特征的口号,也可自行准备标语、海报等助威道具。各院将以上人员名单(主答手必须写明姓名、班级、性别)在预赛前一周交至校科协办公室(或关诗兵同学tel:5176736处)。3名主答手中必须有2人以上(包括2人)为06级学生,且至少要有一名女生。

2、在预赛前召开动员准备会议,在会上听取各个院系意见,并为各院系提供本次比赛题库。将所有参赛队伍分为A、B、C组,抽签决定预赛分组。预赛前将各场预赛的邀请函派发到各院团委书记及团委学生会处,预赛后,A、B、C三组中的前两名晋级决赛,每组第三名颁发“优秀组织奖”。

3、科协将根据预赛结果组织决赛,决赛前必须将决赛邀请函派发到各院系,通过决赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。晋级决赛而未获得名次的队伍,给予“优秀组织奖”。

4、颁奖与活动总结

奖 项:冠军 奖金及奖品(总价值1000元)+奖状+证书

亚军 奖金及奖品(总价值 600元)+奖状+证书

季军 奖金及奖品(总价值 300元)+奖状+证书

最佳组织奖 奖金及奖品(总价值200元)+奖状

活动总结:对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结,并请周益春副校长作总结报告。

5、活动的后续工作

①书写本次活动的总结报告并在20__年11月25日前交至校团委。

②举办科技电影月。

③争取在校广播站和湘潭大学报以及其他媒体上对本次活动进行报道。

三) 活动的动员与宣传

1、活动动员:召开各院系团委学生会代表大会进行活动动员。

2、活动的宣传:

⑴活动前期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。

②制作并张贴海报、喷绘、横幅。

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m

海报 五张

横幅 80元/条 五条

喷绘、海报、横幅分别悬挂于兴湘、金翰林、南苑、北苑、职业技术学院、琴湖公寓等地的重要路口或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。

⑵活动中间宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为三场预赛及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

喷绘 12元/平方 4_幅 1.2m_m

⑶活动后期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报 道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

喷绘 12元/平方 5幅 1.2m_m

四)比赛流程

1、 必答题环节

a. 题型设计

题目内容全部于挑战杯有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。

e. 观众答题

当一名选手答错题时,主持人可请求观众重答,答对可获得精美礼品。

f. 主持人公布各队得分情况

2、 抢答题环节

a. 题型设计

共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

b. 答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c. 评分标准

答对的队可加10分,回答错误的队伍予负5分。

d. 主持人公布各队得分情况。

中场休息10分钟(决赛时取消)

3、主观论述题环节 (只在决赛中进行)

a. 题型设计

各队按顺序随机抽题

b. 答题方法

各队抽题后,主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。

c. 答题规则

从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。

d. 评分标准

论点明确 5分 表达清晰 5分

思考创新 5分 综合表现 5分

e. 回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节

a. 题型设计

所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。

b. 答题规则

每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。

c. 评分标准

答对加分,答错扣分。

d. 观众助答

主答手回答错误时可由主持人请观众重答,答对赠送精美礼品。

e. 主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题

a. 题型设计

以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分植分别为: 10 分 20分 30分

b. 答题规则及评分标准

每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次,观众答题正确可获得精美礼品一份,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。

c . 答题时间限制

主持人读完题,20秒内回答正确有效,超时扣分。

d. 主持人公布各队得分情况。

6、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束。

五)比赛时间设置

1、预赛 入 场 30分钟

比赛时间 120分钟

会场清理 30分钟

2、决赛 入 场 30分钟

比赛时间 150分钟

会场清理 30分钟

六)赛场布置

由李青凯、黄文庆全面负责:

包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。

七)主持人聘请及决赛评委邀请

主 持 人; 两名(男女各一) 化妆与租借衣物

嘉宾邀请: 校团委老师及学校其他部门相关领导、老师

五、财务预测与分析

一)宣传资金

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元

25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元

横幅 80元/条 五 条 5_0=400元

请贴 (21个_个/院+6个_个/院)_元/个=96元

小计:1756元

二) 奖品设置资金

奖 项: 冠 军 1000元 +奖状+证书

亚 军 600元 +奖状+证书

季 军 300元 +奖状+证书

最佳组织奖 200元奖金或礼品+奖状

观众助答礼品 四场比赛共计600元

合 计:1000(一等奖)+600(二等奖)+300(三等奖)+2元/个(奖状)_个+5元/本(证书)_本+200元/个(最佳组织奖)_个+600(观众助答礼品)元=3763元

小计:3763元

三) 主持人聘请资金预测

男女 各一:50元/(场_)_场_人=400元

化妆与服装:200元

小计:600元

四) 会场用水资金预测

矿泉水、茶叶、茶杯、其他

小计:200元

五) 科技电影月资金预测

4周_天_0元/每天=80元

小计: 80元

六) 其他杂务预测

用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品

小计:300元

总计:

1756+3763+600+200+300+80=6699元

『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件!

湘潭大学大学生科协

20__年十月十日

竞赛策划书 篇9

一、活动背景

生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

二、活动主题

急救,让人人更安康

三、主办单位

经贸学院青年志愿者协会

四、活动目的

为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。

五、比赛时间

待定

六、活动地点

待定

七、活动流程

活动前期

(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。

(二)确定宣传地点,张贴宣传海报

(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手

(四)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时

①布置好活动会场

②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表

③主持人介绍评委员、领导嘉宾

④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。

⑤比赛开始

⑥评委统计结果,评出获奖者

⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。

⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委,观众有序散常

活动后期

A、活动的总结与反馈

B、做好结算及总结工作

C、赛后志愿者整理场地

竞赛策划书 篇10

一.活动目的、意义

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。

二.活动时间与地点

12月5日五教新生晚自习教室

三.参赛对象

职师院全体报名新生及梅子文学会员

四.活动宣传

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。

五.活动流程

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批,确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

六.人员安排

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传

七.奖项设置

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

竞赛策划书 篇11

一:活动目的

为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二:活动名称

社交礼仪知识竞赛

三:活动地点

初赛:普通中教室

决赛:阶梯教室

四:活动时间

(1)报名时间:20xx年xx月中旬

(2)比赛时间:20xx年xx月中下旬

五:活动对象中医药大学xx校区全体在校学生

六:活动流程

(一)前期准备

(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排

(1)现场报名:

在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

(2)正式比赛:

初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排:

初赛阶段:

1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

决赛阶段:

1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责

2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况

3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排

5.决赛正式开始

6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动

7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场

(三)后续工作

认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。

七:奖项设置

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

优秀奖:四名

八:经费预算

条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元

初赛试卷:30元

决赛互动奖品及获奖证书:120元

其它:60元

活动经费总预算:360元

备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

社团联合会

大学生人际关系发展协会、礼仪协会

20xx年xx月xx日

附:决赛题目设置及评分细则

1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):

每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。

2.纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)

3.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。

4.情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)

每队回答一题,每题满分为50分。

要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

评分细则:

1)表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)

2)表演技巧形象生动,运用自如(10分)

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)

4)表演真实,符合场景要求(10分)

5)综合印象(5分)

——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

竞赛策划书 篇12

一、活动意义

作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介

1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围:包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间:_年5月19日(星期三)

5、竞赛地点:待定

6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段:_年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。

(二)复习阶段:_年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段:_年5月19日,正式竞赛。

7、竞赛内容

(一)会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则:1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

三、活动后期:

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。

四、奖项设置

奖项

名额

奖品

一等奖

1

证书+奖品

二等奖

2

证书+奖品

三等奖

3

证书+奖品

优秀奖

5

证书+奖品

五、活动负责人

竞赛策划书 篇13

一、活动背景

“科学技术是第一生产力”的口号的提出,今年来国家不断强大对教育的财政投入,不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高,大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高,如何提高大学生就业的机会,找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题,已经成为大学生普遍关注的问题。

当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测,但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本,做好就业和再就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换。所以,为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇,我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

二、活动目的

通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台,也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台,让高年级学生与就业单位零距离对话。

丰富同学们的就业知识,强化同学们的就业意识,帮助同学们提升就业能力。

三、活动对象

全体在校大二,大三学生。

四、举办单位

主办单位:校就业与职业发展协会

承办单位: 校就业与职业发展协会

五、活动时间

初赛时间:

复赛时间:

决赛时间:

六、活动地点

初赛地点:

复赛地点:

决赛地点:

七、活动方案

前期准备

1。活动策划的准备,活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复,场地的申请;

2。与其他各学院就业服务部取得联系,向他们传达本次活动的相关内容信息;

3。相关道具的准备。

4。题库确立,由命题组确定试题类型及分值设置,试题确定及提交组委会审核;

活动宣传

宣传时间:

宣传持续时间;

宣传方式:

1、横幅

挂放地点:

横幅负责人(负责预制与挂放);

2、喷绘

粘贴地点:

喷绘负责人(负责预制与张贴):

3、海报

张贴地点;

海报负责人(负责与宣传部的合作,张贴):

4、网站宣传;

将我们此次活动的一些相关信息(活动简介,报名地点、方式,活动赛程,奖项设置,)公布在院网站上,进一步加强我们此次活动的宣传力度。

网站宣传负责人:院网络部

5、宣传单

在各大报名点,将配合投放一定量的活动宣传单,让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

宣传单制作要求;1,要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题,在学校学生心中留下积极影响,扩大影响,为来年比赛打下群众基础。

报名

1、报名时间;

2、报名方式:报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点,符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名,采取自主报名。

出现学校部分学院报名人数过少的情况时,将要求在该学院开始第二次报名。

3、报名流程:

一、全校学生在各大报名点报名,详细的登记个人信息。

二、每天报名结束后,所有报名点将本日的报名信息整理,汇总。及时的统计各学院的报名人数,以便及时采取第二次报名方式。

初赛

1、初赛形式:笔试

2、初赛时间:

3、初赛地点:

4、各个部分负责人:暂定

5、活动注意事项:

A、所有试卷阅卷以后,由结果统计人员统计出成绩前60名的选手,在出现分数相同的情况下,将以保证各学院晋级人数均衡为原则,产生晋级名单。

B、x月x日于指定时间、场地,晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型(题型待定),并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔,并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

C、命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论;命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”;命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人;命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿;再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜

D、各学院每个教室2名监考员(各学院1人,化工1人),并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。

复赛

在经过第一轮的笔试之后,将产生60名进入复赛的参赛选手,我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间,简历上交地点,以及复赛流程。

复赛环节一:简历评比

收取简历时间:

收取简历地点:

简历评比地点;

简历评比小组:。

简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见(就业知识竞赛简历评比细则)

复赛环节二:

在简历评定评选后,我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间,地点,比赛要求等信息。

面试时间:

面试地点:

面试评委:

比赛方式:比赛采取参赛选手单独面试的方式,考验比赛选手的现场应变能力。

比赛具体流程:

一、比赛参赛选手在1—2教室等候面试,面试单独在1—3教室进行

二、面试时间正式开始后,参赛选手有秩序的单独进入1—3教室接受评委的面试。

三、面试时间为每人四分钟,包括一分钟的选手自我介绍,两分钟的评委根据选手简历进行现场提问,一分钟为评委点评。

四、比赛结束,评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见(湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表)

决赛

在进行复赛之后,将产生10名进入决赛的选手,我们将以电话的形式通知决赛的时间,地点,决赛具体流程,以及选手所要做的必要准备。

一、决赛前期准备:

1、召开全校就业部部长会议,在会议中明确要求学院观众的人数,各就业部的决赛现场的任务。

2、得到学校审批占用场地

3、合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议,明确各部门在活动中的具体任务。

4、召开参赛选手决赛前会议,会议中详细讲述比赛流程,选手比赛要求。

5、在x月x号开始决赛会场的布置。

6、安排好决赛现场各学院座位分区,并及时共享至各学院决赛现场负责人。

二、决赛时间:x月x号

三、决赛地点:

四:决赛具体流程:

1、主持人宣布比赛开始,介绍比赛嘉宾,评委。

2、参赛选手有序出场,进行30秒的个人简介,并对号入座。

3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式,题目分为必答题和选作题,各选手作答

5、主持人宣布第一轮选手得分。

6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

7、比赛第二轮为视频观察题,选手在观赏一段就业知识相关小视频之后,将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

8、中场节目表演(此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名)

9、主持人宣布比赛得分及目前排名

10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题,并按试题要求完成比赛内容,现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

12、主持人宣布比赛各选手成绩,所获奖项,学校领导为选手颁发奖励

13、主持人宣布比赛结束,工作人员维持退场秩序,清理比赛现场

比赛奖项设置

一等奖:300元+证书(一名)

二等奖:200元+证书(两名)

三等奖:100元+证书(三名)

四等奖:证书(四名)

八、活动注意事项

一、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

二、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接      或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

九、经费预算

阶段项目单价数量金额备注

宣传阶段横幅4.0元48米192元

喷绘12.0元10平米120元

传单0.1元1000份100元

初赛阶段试卷0。2元150份30元

知识题库1.0元30份30元

复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

评分表0.1元10张1元

决赛阶段请帖1.0元12张12元

横幅4.0元16米64米

矿泉水1.5元20瓶30元

证书1.5元10张15元

其他道具:20元

主持人服装:65×2=130元

车费:10元

奖金:300+200×2+100×3=1000元

其他不可预计费用:100元

总金额1863元整

十、结束语

大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业,在国家大力发展经济,提高就业机会的历史浪潮下,大学生更应该努力提高自身就业意识,丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动,旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持,以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功!

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