向朋友自我介绍（通用6篇）

向朋友自我介绍（通用6篇）

在很远很远的一个山谷里，从来没有人来过，从来没有小鸟飞进过。而今天，我却奇迹般的来到了这里。

走进那个山谷，光线由明到暗，大约过了几分钟，看到一串光亮，便加快脚步走过去。展现在我面前的是像画一样美的风景：满山遍野的绿草，精神抖擞的拔地而起，树木成荫，一眼望不到边，让人觉得既幽静又神秘。可是，这景色虽然优美，可总让人觉得少了些什么。环顾四周，突然，我眼前一亮，一株兰花正迎风绽放出美丽的花朵。它那姿态，让人似懂非懂，显得格外神秘，并衬托出它那高雅的身姿。吸一楼清风，便闻到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美丽之下。它的绽放，并不为博得别人的赞赏，也不为博得小草们的羡慕。只为自己，在默默之下盛开出美丽的花朵。回想起那以前的我，生活在喧闹的城市中能否找到一位像兰花这样的知己?彼此相像，用心默默地交流。而现在的我在这样幽静的环境下，终于找到了我的知己!我们相互交流、沟通，生活的好不自在!我与百木为长，与动物为友，生活的悠然自得。

在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己——兰花。我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我“量身定做”的：神秘、幽静、高雅……。

这就是我——一个既恬静又低调的我。

西安交大阳光中学初一：王馨笛

我是一个曾出了名的学生，说起第一次出名，那还是三年级的事。

我好动，整天舞刀弄qiāng，背着老师和家长，我制作了一支火枪，在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学，也放枪吓他，惹得不少人找到学校，找上家门，为这事，爸妈打过我，辅导员批评过我，中队长也找我谈了好几次话，可我改不了这个调皮的毛病。从此，我就“出名”了。

学校开展“第二课堂”活动后，中队成立了许多兴趣小组，有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动，队员们你做蒸汽轮机模型，他讲《聪明的一休》;你写队报，他打乒一乓球……全队队员除我以外，没有一个闲着。我觉得：“不论参加什么小组都没意思，不如什么小组也不参加，愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是，看到这生动活泼的场面，我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气申请参加科技小组，有不少队员说我不守纪律、不爱动脑，不要我，可组长姜玉华向我伸出温暖的手，她说：“看一个人的表现，不能看他一时一事，水波你说对吗?”我听了她这真诚的话语，不知是高兴还是悔恨，情不自禁地流下了眼泪。

从那以后，我再不玩火qiāng了。我反复琢磨：我们搞科技小制作，要为口常学习、生活服务，该制作什么呢?我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此，我看了不少材料，参照《小发明一百例》中的设计，向全组队员提出了我的制作计划。经过全组队讨论修改后，我们的“活动格尺”终于试验成功了，同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我，我的兴趣更浓了。以后，我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些，我被科技制作小组誉为“技术指导员”。

搞科技制作并没有影响我的学习，反而更激发了我学习的热情，我还给队报组积极写稿，我根据自己的体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中，我获得了冠军，年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。

老师、家长及同学，见我这“改天换地”的变化，都说我又“出名”了。

大家好!我的名字叫崔旭晨，昵称就是兔子。我最喜欢的就是兔子了，因为那雪白柔软的毛，就如同雪花一般，非常令人舒心，而且兔子那一蹦一跳的身影，也同时给我一种前进的动力。

我有着许许多多的爱好，如：绘画、听班得瑞的轻音乐、弹古琴、吹笛子、打羽毛球和篮球等。在这些中，我最爱的是绘画。目前，我只知道画和音乐是没有国界的。虽然你和他素不相识，而且语言不通，但是一幅画或一首乐曲可能会让他和你产生共鸣。我觉得一幅画能代表作者作画时的心情。是孤独、悲伤、寂寞还是开心、激动、疯狂?一幅简简单单的画就能体现出来。就拿我说吧，我比较文静，喜欢幻想，喜欢朦胧的“世界”，所以我最拿手的和画得最多的是一条小河在前面缓缓流过，有一只小船停在岸边，岸上有些竹子，还有一顶帐篷，帐篷前铺上一块布，四角有四支蜡烛，中间是一盘小点心。在两侧还有几只水杯。在竹子旁有着一张古琴和一支笛子。当月亮升起时，烛光摇曳。

而听音乐就是我的第二大爱好，虽然我唱歌的时候会五音不全，基本上是个音痴，但是我却十分喜爱听音乐，特别是班得瑞的轻音乐，那能勾起人幻想的《安妮的仙境》，那静谧而又纯洁的《初雪》，那飘逸活泼的《雪之梦》，那欢快而活泼而又充满生机的《春野》，那优美的环境和洁白的羽翼又给人无限幻想的《依卡路斯的羽翼》，那静悄悄的、朴素而又不失典雅的《雪的梦幻》，那欢快活泼流淌在山林间的《山林小溪》……这还只是一点点，那种轻音乐真是只有你静赏它，才会发现它们拥有着怎样的魅力!

这就是我，一只非常喜爱幻想、喜爱绘画和听音乐的“兔子”。

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀?”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢?”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

我叫刘彤，今年8岁了。我住在王铺街79号。我的家乡是刘佰先，那里景色十分美丽。我在海博试验小学读书，我读三2班。一直以来成绩都不错，每次都拿三好学生。我的长处很多，比如说画画。一次，我画了一张画，拿给大家看。大家都说我画得比真的还像。我也很爱看书。别人借我一本书，我看得出神。朋友叫我，我也听不见。因此，大家叫我书呆子。这就是我，一个多才多艺的人。

hi!我是一个平平凡凡的五年级小学生，我今年12岁，金牛座。你们想了解我的“个人隐私”吗?来吧，我领你们去我的世界走走瞧瞧我的性格吧!go!

我这个人，兴趣广泛，喜欢足球、篮球、乒乓球，玩电脑游戏、看书、玩卡片，踢踺子……这些都是我的兴趣，但是没多少是强项。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米饭能吃三碗。我还是一个活泼好动，充满好奇心的男孩，小时候，我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如，葱是不是草啊，葱为什么、怎么像草啊，这种稀奇古怪的问题。我还是一个活泼好动，充满好奇心的男孩，小时候，我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如，葱是不是草啊，葱为什么、怎么像草啊，这种稀奇古怪的问题。可是我的缺点也不少，对我影响最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潜伏在我的学习生活中，让我养成了拖拉作业的坏习惯。

我呢,是一个善良的孩子。我还记得在我上幼儿园的时候。有一次圣诞节，老师站在椅子上挂装饰品，我看到了，害怕老师会摔下来，于是结结巴巴地说道：“老…老师，你…你小心点啊，别摔了!”老师听了这话，感动不已。在上四年级的时候，老师胃不舒服，我吃好饭就立即去帮老师到医务室去拿药。老师也感动不已。

现在大家知道我这个人的性格了吧，我就是这样一个人啊!