课堂上小学生做自我介绍

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自我介绍是小学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,以下是本站小编为你整理的课堂上小学生做自我介绍,希望大家喜欢。

课堂上小学生做自我介绍
课堂上小学生做自我介绍篇1

我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的,乌黑的头发下面一张白白的脸庞,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动,人见人爱。

我小时候特别喜欢小动物,养过小鸡和小鸭子,每天从幼儿园回来都要和它们说几句话,给它们喂食,后来小鸡和小鸭子越长越大,纸箱装不下了,它们就被别人送到乡下去了,我伤心的哭了一场。

现在我的爱好更广泛了,电脑、画画、集邮、卡通、写作文,都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣,所以也禁不住美食的诱惑,体重已经超标,正准备减肥呢。

一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子,我对妈妈说:“我想把座位让给那位老爷爷。”妈妈说:“你自己跟爷爷说。”我于是大声的说:“爷爷,您坐我这儿来吧!”

老爷爷高兴的说:“好小子!谢谢你。”我心里美滋滋的。

我最大的缺点就是粗心不仔细,常常把会的题做错了,为此老师和父母经常批评我,可我总是改不了,对我来说,改掉马虎比减肥还难。

这就是我,一个自信开朗的我,兴趣广泛的我,乐于助人的我,粗心马虎的我,希望大家喜欢我,和我做朋友。

课堂上小学生做自我介绍篇2

每当妈妈爸爸带我出去,熟人总说我挺漂亮。我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛,可又被无情的眼神,被弄的有气午神。鼻子还有点大呢!这就是我。

唉!我为什么天生性格内向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生,班里的同学也把我和女生鱼目混珠,真想上去破口大骂,题上几脚也好哇。班里又不让骂人,只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。

飞来横祸又到了我头上,数学老师把我叫到办公室,我左思右想,又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打,我吓的不敢进去,结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做,我说不会。老师一说异分母化同分母,我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。

该去学校了,到了校门口才看见同学带了盆,“啊!老师让带盆打扫的,我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆,这时拿和不拿打起了架,拿说:“不拿就得挨骂。”不拿说:“骂就骂反正班里有桶,有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。

怎么样,认识我了吧!这就是我。

课堂上小学生做自我介绍篇3

我是一个女孩,是仓山小学三年级(2)班的学生。我叫吴晗,今年9岁,一米三八的个子,我有一双雪亮的眼睛,一头乌黑的长发,耳朵是半桃形的。

我的性格有一点点的急躁。有一次,我拿着勺子喝汤,由于我急躁不稳,汤洒了一桌子。就因为急躁,妈妈没少批评我。

我的爱好很广泛,比如:看书、弹钢琴、画画……我一有空,经常会去看书,到现在我已经看了不少书了呢!

我优点有很多,在发现一个奇怪的东西以后,我总会把它弄明白……当然,我也有缺点,我最大缺点就是马虎,因为马虎,我考试没少丢分。

这就是我,马马虎虎的我,爱好广泛的我,你们愿意和我做朋友吗?

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