小学节能减排的倡议书(通用4篇)

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小学节能减排的倡议书 篇1

少先队员朋友们:

小学节能减排的倡议书(通用4篇)

当天空降下黑色的大幕,是什么让各类灯盏大放光明?当妈妈在厨房忙忙碌碌,是什么让锅灶热气腾腾?当你登上飞机踏进火车,是什么托起你遨游万里的飞翔和奔驰?当你打开电脑电视,是什么让穿越时空的信息来到屏幕?当冬天寒风刺骨,当夏天烈日似火,是么让我们的屋子里总是舒适如春?

是电流,是天然气,是煤炭,是汽油它们有一个共同的名字叫做:能源。 我们现在使用的能源,是地球妈妈经历了亿万年的孕育,才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源,但能源不是无限的,假如只知道无节制地使用,地球妈妈那疲惫不堪的身躯,已经无力承担再一次的孕育!假如没有足够的能源供给,我们五彩缤纷的生活将黯然失色;假如能源耗尽,我们的未来将堕入永恒的黑暗!

由于科技的落后,我们国家使用同等量的能源所创造的价值,远远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理,浪费能源随处可见,致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈,这,就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性时刻,而能源,是决定发展成败的重要因素。解决能源问题,不仅仅需要有清醒的思想认识,更需要全民科学素质的提高以及科学技术的发展。因此,我们每一个人都要自觉地学科学,用科学,来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任,我们必须承担起这个责任,为了我们的生活永久幸福,为了我们的经济持续发展,为了我们的文明永远延续!

节能是社会的理智行为,节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质,才能把节能进行下去。

为此,我们向全体同学郑重地提出如下倡议:

一、节约每一度电。做到人走灯灭,人离扇停,杜绝长明灯,电器不用时拔掉插头,计算机不用时要关闭,公共区域照明随走随关,尽量利用自然光,做到晴天不开灯。

二、自觉节约水资源,洗衣服、洗碗尽量少用水,坚持二次水利用,发现浪费能主动制止或报修,消灭长流水;

三、保持开窗通风,尽量使用自然风,少开电风扇、空调。

四、要求节约每一张纸。要求学生将用过的试卷、讲义装订一起,背面作草稿所用,既防止乱扔废纸,污染环境,又培养了学生节俭意识。学校打印纸要双面使用,报废纸要合理再利用。

五、多走楼梯,少乘电梯,强身健体又节能;

六、垃圾要分类处理,回收废旧物品及各种可回收的物品,电池要集中到电池回收箱处回收。

“成由勤俭败由奢”,节能是每个人对社会所作的贡献。请您从我做起,从身边做起,节约能源、保护环境。

倡议人:

小学节能减排的倡议书 篇2

根据海团11号《关于开展“青年文明号节能减排示范行动”的通知》精神,贯彻落实__届五中全会提出的节约资源的基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济与人口、资源、环境相协调发展。为此,广济实验校区“青年文明号”向全校师生提出如下倡议:

一、不断增强忧患意识,通过各种渠道向社会大力宣传节能减排的重要意义。

广泛带动身边的每一位家庭成员,都积极参与节约型社会建设,共同创造人人关心资源节约,人人身体力行节约资源的良好氛围。

二、提倡循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、

提倡简朴的生活方式和适度消费,日常工作纸张双面使用,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

三、提倡家庭环保新概念,牢固树立“节约资源,人人有责”的'意识,节能减排从我做起,从小事做起,一点一滴,举手之劳,人人可为:

1.省空调,空调温度调在最佳的“节能温度”,能不用空调就尽量不用空调。

2.换灯泡,尽量把家里所有的灯泡换成最节能的灯,人走灯灭。

3.不待机,家用电器、单位电器,在不用时要关机,并切断电源。

4.少开车,出门,上下班尽量骑单车、坐公交。

5.节约用水,减少使用化学洗涤用品;水尽其用,循环使用。

6.降耗办公用品,打印纸双面用。

7.减少衣服搁置,拒绝一次性筷子。

8.购物使用环保袋子,减少使用塑料袋。

倡议人:

日期:

小学节能减排的倡议书 篇3

节能是平凡,节能是伟大,节能是爱国,节能是社会的理智行为,节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质,才能把节能进行下去。

为此,我们向全体同学郑重地提出如下倡议:

一、节约每一度电。做到人走灯灭,杜绝无人时开风扇、开电脑。人走关灯,杜绝长明灯,公共区域照明随走随关,尽量利用自然光,做到晴天不开灯;空闲时候关闭各种电器电源。

二、自觉节约水资源,洗衣服、洗碗尽量少用水,发现浪费能主动制止或报修,消灭长流水;

三、合理使用电扇,尽量做到早读和第一节课不开空调。气温30度以下不开空调。空调和风扇不同时开。下课前5分钟自觉关闭空调。

四、要求节约每一张纸。要求学生将用过的试卷、讲义装订一起,背面作草稿所用,既防止乱扔废纸,污染环境,又培养了学生节俭意识。学校打印纸要求双面使用。

五、多走楼梯,老师少乘电梯,学生不乘电梯。强身健体又节能;

六、回收废旧物品及各种可回收的物品,电池要集中到电池回收箱处回收。

七、节约每一斤粮食。、教育学生“一粒米,一分钱当思来之不易”‘吃饭定时定量,不“看菜吃饭”不剩饭。

八、相互督促,节能光荣。

“成由勤俭败由奢”,节能是每个人对社会所作的贡献。请您从我做起,从身边做起,节约能源、保护环境。

倡议人:

时间

小学节能减排的倡议书 篇4

在全国节能宣传周和低碳日到来之际,双语部特向广大师生员工提出以“节能有道,节俭有德,共享低碳完满生活”为主题的节能低碳行动倡议,树立和普及生态文明理念,形成节约节能、绿色消费与低碳环保的校园风尚,为建设“节约型生态文明校园”贡献力量。在此,我们向全体师生发出如下倡议:

一、牢固树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念

全体师生要以节能宣传周和低碳日为契机,深入贯彻落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费、倡导低碳生活的有关要求,大力倡导健康、文明、节约、环保的新生活方式,使“节能有道,节俭有德,共享低碳完满生活”的观念内化为精神追求、外化为自觉行动。在日常生活、工作和学习中,勇担勤俭节约、节能减排的绿色宣传员、志愿者,以节能降耗为己任,坚决抵制浪费资源、污染环境的不良行为,把低碳生活的内涵和意义传递给身边每一个人,过低碳生活,做环保公民,为建设“节约型生态文明校园”努力奋斗。

二、做到“节约节能、低碳环保”

节约能源,低碳生活从你我做起,从现在做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

1、节约每一滴水:工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用完水后勿忘关紧水龙头,养成节约用水,不浪费的好习惯。

2、节约每一度电:人走灯灭,用完电器及时断电,减少待机损耗;充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在办公室、教室自觉根据实际需要开启照明灯,杜绝长明灯、白昼灯现象发生;尽量减少使用大功率的电器,注意用电安全。

3、节约每一粒粮:在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动,做到舌尖文明,自觉将用过的餐具放到指定位置;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,真正做到绿色环保,勤俭节约。

4、节约每一张纸、每一支笔:节约用纸,提高纸张利用率,提倡纸张循环再利用,实施无纸化办公。提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、倡导使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;爱护公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品及时报修。

5、节约每一分钱:有计划地分配各项经费的开销,不贪图享受,不做表面形式,合理消费,买之有需,用之有度,不盲目攀比,反对过度消费。精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。

6、节约每一秒钟:制定合理的个人时间表,把时间和精力高效地投入到有意义的事情上。努力工作和学习之余积极参加各项健身活动,充实、紧凑地度过每一天。

7、节约活动成本:克服形式主义,提倡节约办活动,注重活动内涵,减少版面横幅宣传使用,多利用校园网站、广播台、新媒体、手绘宣传板报栏等载体。对于必须的宣传横幅、展板,要注重合理安排、循环使用,切莫一拉一摆了之。

8、节约每一升油。优先选择使用新能源汽车,优化行车路线,降低行驶阻力,减少瞬时油耗,培养良好的开车习惯;积极践行“135”出行方案,即坚持1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

老师们、同学们!勤俭节约是一种美德,低碳环保是一种品质。让我们携起手来,从你我做起,从现在做起,从身边的小事做起,共同创建“节约型生态文明校园”,为建设节约节能、绿色消费和低碳环保的宜居环境而共同努力。

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