有关爱护公物倡议书参考文章资料(精选20篇)

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有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

有关爱护公物倡议书参考文章资料(精选20篇)

大家早上好!

今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。

同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。

希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风! 谢谢大家!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇2

老师们、同学们:大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇3

同学们:

随着城市建设的加快,我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人,新兴的休闲娱乐场所绿树成荫,花草茂盛,公共设施齐备,让人赏心悦目,尽享城市品味生活。家乡的一草一木、一地一景,凝聚着无数建设者的辛勤汗水和智慧结晶,我们理应倍加珍惜、爱护、保护。随意破坏公共设施、损毁花草树木、浪费水电为现代文明社会所不容。爱护公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。希望同学们要努力提高自己的品德修养,用文明行动带动全社会,珍爱美好的生活环境,立志成为优美环境的保护者,公共设施的维护者。为此,向全县中小学生发出“保护环境、爱护公物、节约资源、共享生态家园”的倡议:

一、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。

二、爱护生活环境,不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾,劝导他人不乱扔、乱丢,并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。

三、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏,不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻,不随意粘贴物品,不敲打强推损毁。

四、爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施,不踩、不拖、不敲打、不挪动。

五、爱护路灯,不以路灯作靶标用弹弓弹射,不攀爬电杆。

六、爱护公共健身器材,不乱拆、乱刻、乱砸。

七、爱护公共卫生资源,节约用水、用电,水龙头不乱拧乱拽,电源开关不乱拆卸,垃圾桶不乱踢乱推,便池便槽不乱扔杂物。

八、爱护建筑物墙体,不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。

九、遵守交通规则,在斑马线按红绿灯指示穿越马路,不弹射和损毁红绿灯等交通安全设施。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们:让我们庄重承诺,以热爱家乡、热爱校园、热爱生活环境为荣,以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。大家要像爱护自己的家一样爱护公共设施,要像爱护自己的眼睛一样爱护公共财物。城市让生活更美好,生活让社会更文明。让我们立即行动起来,从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起,让文明行为成为一种生活习惯,让文明行动成为一道亮丽风景,促使我们的家园更加和谐美丽。

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇4

致__镇广大人民群众:

近年来,随着双廊旅游产业发展,越来越多的人到双廊旅游、投资、生活,但是由于基础设施不完善,无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效,让更多群众享受旅游发展带来的实惠,将双廊建设为宜居、宜游的家园,迎接海内外更多的游客,目前双廊进行了大量基础设施建设,但这些公共设施、公共财物近期遭到不同程度的破坏。

破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全镇群众发出如下倡议:

一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人,爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。

二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、对于破坏公物的行为,双廊镇人民政府将依法依规严厉查处,从严从重查处,欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

倡议人:___

时间:____年__月__日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇5

亲爱的同学们:

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议:

一、爱护公物,从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。

二、爱护公物,从小事做起。注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。

三、爱护公物,从身边做起。不乱涂乱画乱扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。

四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

我们相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

倡议人:___

时间:____年__月__日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇6

我们学校每年都花费很多钱在美化我们的校园和定期修剪花草,为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象,所以我向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱乱画,移动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校资源,随手关灯、关风扇,拧紧水龙头,节约水电。

七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

八、爱惜自己的校服,做到不乱丢校服并在校服上写上班别和姓名。

亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,做到爱护公物,从我做起,一起来杜绝损坏公物的行为。

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇7

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。

同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。

希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风! 谢谢大家!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇8

亲爱的同学们:

校园是我家,爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,他们随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了,我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。

可是,在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生:有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便,造成了不良影响。

借此机会,我们向全体同学发出如下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。

二、爱护学校环境,不乱扔纸屑,能拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不留下任何印迹。

六、爱护学校卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、撞击门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于举报一切破坏行为。

十二、损坏公物者,一经查实,照价赔偿,同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。

同学们,学校是我们共同的家园,我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从自身做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇9

尊敬的市民朋友们:

自20__年9月投入运营以来,全市已开通公共自行车服务点1118个,投放自行车3.5万辆,安装锁桩5.1439万个。调查显示,公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。目前,公共自行车已成为__市民出行代步的首选,大大缓解了交通拥堵、减少了环境污染。但是,我们也看到了一些故意破坏公共自行车服务系统的不文明行为,比如,随意打砸锁桩、管理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。对此,我们痛心不已,这些不文明行为不仅给市民的正常生活带来不便,而且也严重损害了城市文明和谐的形象。为此,市文明办倡议广大市民朋友:

一、遵德守法,以身作则。从自身做起,从现在做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共服务设施,不损坏、不破坏,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、履行义务,监督规劝。积极履行公民义务,爱护公共设施,告别不文明陋习,严于律己,积极监督,对损害公共服务设施的行为进行劝阻并坚决制止,以实际行动践行太原城市核心价值观,争做文明风尚的传播者和践行者。

尊敬的市民朋友,公共服务设施是城市综合发展水平的体现。爱护公共服务设施是每一个市民文明素质和这座城市文明程度的反映。作为城市的主人,我们有责任爱护公共服务设施。希望广大市民朋友们积极行动起来,共同监督、积极劝阻、勇于举报恶意损坏公共服务设施的行为,共同维护公共服务设施的正常运行,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

城市是我家,管理城市靠大家。请自觉加入到爱护公共服务设施的行动中来!

倡议人:

年月日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇10

全市广大干部职工、人民群众:

第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。

为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。

公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议:

一、以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯,对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。

二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园,爱护公园的喷泉、健身器材等设施。

三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。

四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械,确保安全使用。

公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。“天下大事,必行于细”。让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,爱护公共设施、建设美好家园的先行者,建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的,让我们用心呵护!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇11

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,但现实生活中细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝。

你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木&&这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。

在此,特如下倡议:

1、爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净。

2、开门开窗轻手轻脚; 扫帚拖把不当武器; 洁白墙上不留足迹。

3、午餐饭盒轻拿轻放; 花草树木细心呵护。

4、教室里的座椅、电视、讲台、多媒体等设施我们要爱护,每天都要清洗。

亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇12

亲爱的同学们:

在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,随意破坏公物,与学校要求极不协调。

为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全校同学发出倡议:

一、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不得穿皮鞋进入操场,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。

八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关。损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇13

致全旗市民:

忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口,也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所,但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全旗市民发出如下倡议:

一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人,爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。

二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇14

亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。

优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的.垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。

在此,向全校学生发出如下倡议:

1、爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

4、清除白色污染,随手拾捡纸屑。

5、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

6、勤俭节约,爱护公物。

7、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

8、各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。

倡议人:

年月日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇15

尊敬的TH嘉园业主:

20__年7月_日,管理部工程维修人员在C座B1层公共区域卫生间疏通下水时,清理出一个装满沙子的易拉罐,正是这个易拉罐导致卫生间下水不畅。如果清理不及时,污水溢出卫生间将会给整个楼的环境卫生带来很大影响。

管理部每时每刻都在对公共区域的设备设施进行检查和维护,以保证园区内设备设施的正常运转,但仅靠管理部的努力是不够的,还需要广大业主积极的配合,主动爱护园区的公共设施,与物业共同营造一个整洁、舒适、温馨的生活环境。

管理部再次倡议各位住户自觉维护园区的公共环境卫生,爱护公共设施,并配合管理部对各种不文明的行为加以制止,共同建设我们美好的家园。

24小时服务电话:

感谢广大业主的支持与配合!

TH物业管理部

20__年07月_日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇16

老师们、同学们:

大家上午好!很荣幸为大家做国旗下讲话。

曾经,我在课堂上问过以前学生:假如路边有人摔倒,无法站起,需要帮助,你和你家人经过时会主动帮助吗?没有得到肯定的回答。接着,我又问了第二个问题,假如你或者你的家人倒在路边,你呼救,没人帮忙,你心里会有什么想法?

这个问题好像与同学们没有直接关系,不是每个人都会遇到的,但他却不断在我们生活中出现。

德育处安排我讲的主题是“爱护公物、保护环境”,看上去和刚才的问题没什么关系。实际“万事万物理相通”,他们有着本质的联系---责任。别人的事和你无关,你没有管的责任,你的事和别人也无关,别人也没有管的责任。公物不是你的物,你没有责任管理;环境不是你个人的,你一样没有责任保护。实际上这种观念是不对的。这种观念害了很多人,还在社会上继续着。

中国台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信工商学校校长高振东在大陆讲学时说过的一句话“天下兴亡,我的责任”。深深的影响了他的学生,也深深的影响了我。同学们是否也应该具备这种“天下兴亡,我的责任”的思想?校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?校园的物品(比如电源开关)不被破坏,就是自然损坏,大家发现了及时报修,谁最得益?闲着无聊,拿公用物品(比如教室的门)当玩具,当发泄的对象,破坏了,受影响的又是谁?只指望总务处安排人员做打扫、修理,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的,脏了应该由他们扫,坏了应该由他们修。”——这是什么观念?你读书干什么的?读书不是为个人未来,服务国家吗?眼前的事你都不过问,还指望将来做成什么事?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?你不愿意为大家服务,你怎么指望大家为你服务?

我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的责任观念。任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。

讲个事例也许更直观。第12届亚运会于1994年10月2日在日本广岛开幕,开幕式结束观众退场后,六万人的会场上竟没有一点垃圾。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一点垃圾,就使全世界为之惊讶。再看看我们天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,留下的是什么?

有同学为求近路而践踏草坪,踩成便捷的小道;打篮球时为了救球冲进绿化植物带;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦;随手敲击电源开关板;在食堂考试白锈钢饭桌成了你们的“草稿纸”;吃完的食物包装纸随手扔在地上;甚至有一些男同学破坏厕所的防滑垫……这些问题每个人都可以避免,实际缺的就是责任心的问题!想想,你会在你的家里做这些事吗?

同学们,要知道损坏公物、破坏环境是一种不高尚,不道德的行为。没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。

陶铸先生曾说过:“爱护公物、保护环境乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?”要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

老师、同学们“学校兴衰,我的责任”这个观念我想得到大家的响应。当我们看到在全体龙中人共同努力下营造的整洁的校园,优美的学校环境,同学们的心情会不会好一些,老师们的心情会不会好一些!这也是我校积极响应_市委、市政府号召:“再干两白天,环境大提升,巩固见长效”又一体现。当我们的精力和财力全部用在指导帮助同学们学习知识、保护同学们健康成长时,我们的教学质量会不会提高一些!

有人说:“送人玫瑰,手有余香”。我再加一句:“主动做事,心情舒畅”!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇17

尊敬的家长、学生朋友:

文明城市,是我们共同的荣耀!作为__市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。为此,北竹岛小学向全体家长、学生发出倡议:

1、实施“爱护设施,保护环境”行动。自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德。爱护公共设施,不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生整洁,不乱扔果皮、纸屑垃圾,不随地吐口香糖;珍惜一草一木,不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

2、实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹),形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4、实施“文明传递”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义,影响、带动周围市民不断自我提高,达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。

美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。尊敬的家长先生、学生朋友,让我们自觉行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,共创文明威海,让威海的天地更洁净,让威海的环境更美好,让威海的氛围更和谐!

签名:

日期:年 月 日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇18

各位同学,大家好:

破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

三、人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

细节成就规范,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩。

倡议人:_X

时间:__年_月_日

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇19

现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和-谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质?

当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和-谐,使他人的心房多一点光亮?

众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。

菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议:

一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。高二(1)班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!

有关爱护公物倡议书参考文章资料 篇20

亲爱的同学们:

现在,我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时,毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家!谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢?可是,最近一段时间,我们痛心的发现,校园里有很多垃圾,在操场,在草丛,在楼道,在教室……还有,教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏!这些现象令人痛心和气愤,更加让人痛心的是,很多同学对此熟视无睹,漠然视之!为此,学校向所有的同学发出以下倡议:

1、在校园,无论是白天,还是晚自习,坚决不乱扔垃圾,坚持把垃圾送到垃圾桶。因为,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

2、主动捡起垃圾,这是举手之劳。因为,你捡起的不是垃圾,而是素质!

3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾,这不是多管闲事,而是在帮助别人改正错误,也是在提升自己的正义感!

4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物!

5、团结同学,不欺凌别人,不说脏话,不搬弄是非。因为,你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好,将来走上社会,也难以与人合作共事,处境艰难!

同学们,“眼不容尘,心不存秽”,__中心学校是我们共同的校园和家园,为了她的美丽与和谐,让我们拒绝事不关己的冷漠,积极参与,立即行动起来吧!

__中心学校团委

二〇__年十一月二十二日

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