自家长的感谢信（通用15篇）
自家长的感谢信 篇1
衷心感谢星湾学校四年级(5)班语文老师——龚芳芳老师!
想写这封感谢信很久了,我们家孩子遇到这样的语文老师——为了提高孩子们的写作水平,克服困难,通过举办生动的现场作文课(请来了兰州拉面师傅),努力让孩子们在写作之前,通过亲身感受,现场所见所闻所感,写下一篇一篇有血有肉的好文章。潜移默化中提高了孩子们对于语文重中之重的作文的理解和兴趣。
我自己的孩子对写作文没有了畏惧之心,常常下笔如有神,作为母亲都很惊讶!我非常幸运自己的孩子能遇到这么用心研究教育方法,爱孩子的好老师。写这封感谢信的初衷,也是希望更多的老师,能够分享龚老师优秀的教育经验,从孩子的学习兴趣入手,用先进的学习方法,提高园区孩子的学习能力。
衷心感谢星湾学校,星湾老师!
自家长的感谢信 篇2
尊敬的校长，敬爱的高一二班邢君老师和各科任课老师：
你们好!我是高一二班学生的姐姐，因父母文化程度有限，受父母再三委托，写此感谢信，想对大家对弟弟的付出表示诚挚的感谢!
我的弟弟，在初中时，在本应该活泼好动的年纪，却异常的沉稳，性格极其的内向，不与他人沟通，一整天也不说几句完整的话。初入高中我们感到极其的担心，怕他不能适应住宿生活，怕他被别的孩子欺负，怕他不敢向老师问问题，怕他生病不敢请假，怕他……
今年9月初，在父母的极致担心下，弟弟进入了咱们二中，虽然担心，我们却也是无能为力，只能跟班主任邢君老师详细地介绍了弟弟的情况，拜托她跟其他任课老师对弟弟多加注意和关照。
两周后，弟弟第一次过大周末，回家。回到家，就跟爸爸妈妈聊起两周的高中生活，讲他的班主任邢老师看似温柔却也严厉，谈他的语文孙老师说话语速虽然慢说的内容却很重点，聊他的物理梁老师讲课声音虽然不大却内容很多，还有他的数学李老师应该快生宝宝了，英语魏老师个子很高要求也很高。说他同学谁谁的字好，谁谁的脾气好，谁谁的习惯好，谁谁笔记做得好……
看到这样的弟弟，父母诧异极了，这改变也太大了点吧，妈妈眼里含着泪。
那天晚上，妈妈出门拿东西，不小心手被门上的钉子剐了一下，妈妈“哎呦”一声，弟弟赶忙过去，问是怎么了，一看出血了，急急问妈妈“疼不疼?怎么不注意一点?”急拿一个创可贴贴在伤口上。晚上临睡前，又去妈妈屋里问，伤口还疼不疼。那天晚上，我知道，妈妈哭了好久，爸爸也红了眼眶…… 我知道，妈妈不是伤口疼，是高兴，是弟弟符合这个年龄的“鲜活”、是他不再排斥沟通、是他心门的大开，让妈妈觉得高兴，觉得放心。
妈妈很困惑弟弟改变的原因，去问了同上高中的他的同学，才知道升入高中后，学校针对学生的一系列的问题，先后进行了一系列的活动。传统文化教育，学生和自己的爸爸妈妈互动;感恩教育，让学生体会爸爸妈妈的辛劳;各种班会，让学生尽快适应高中生活;小语段写作，让学生勇于表达自己的内心……这样的活动使弟弟受到了很大的震撼，才发生了那么大的变化。
现在，弟弟在二中学习生活将近半年了，在学习上，刻苦努力，非常用功，尤其是在各科老师的悉心教导下成绩进步很快，思想端正;在生活上，能独立自主;思想上，积极进步，乐观向上。每次回家主动和父母沟通交流，讲述学校的趣闻趣事，讲述老师们在教学和生活上的耐心引导，讲述和同学之间的融洽相处……弟弟非常感恩各位任课老师的辛勤教育和付出，我们家人也非常感谢学校和老师们对弟弟的教育和照顾，谢谢你们!
父母一直想向学校和各位老师表达感恩之情，但由于父母文化程度有限，我又在外地工作，元旦放假刚赶回家，父母就再三催促我一定以感谢信的方式向学校和各位老师表达诚挚的感谢!
在新的一年里，祝各位学校领导及各位老师新年快乐，工作顺利，家庭幸福;祝二中越来越好，蒸蒸日上，辉煌永驻!
高一二班学生家长：
自家长的感谢信 篇3
广州华美英语实验学校小学部20xx届六(6)班班主任余灵和副班主任彭东华老师，对已毕业的孩子还是那么认真负责的进行教导，时刻关心孩子的成长。
我们的孩子在步入初中后学习成绩有所下降，且有缺课现象，两位老师知道后主动联系我们和孩子，从孩子的心里出发，用激励的方法给孩子制定努力的学习的目标和前锦规划，让孩子马上意识到自己的缺点和毛病，并下定决心按照老师制定的方向去努力奋斗。帮孩子重新培养出了对学习的兴趣，提高了孩子的学习成绩，我们在心里是万分的感激。
余老师和彭老师，他们用语言播种知识，用汗水浇灌成长，用心血滋润学生，用彩笔耕耘未来。在这里我们向他们表示深深的感谢，同时也对所有的老师表达我们深深的敬意。是你们辛苦站在讲台，用辛勤的汗水浇灌孩子们的成长，你们不是演员，却将书本演绎的淋漓尽致;你们不是歌手，却把教育用心歌唱;你们不是雕塑家，却在雕琢人类的未来。
余老师、彭老师!你们辛苦了!作为家长，我们表示衷心的感谢!
学生家长
20xx年11月
自家长的感谢信 篇4
江苏省宿迁中学：
欣闻贵校今年高考再次取得辉煌成绩，特表示衷心祝贺!
我家女儿在20xx年高考中取得裸分413分的优异成绩，获得宿迁市文科状元，并进入全省前十名。特向贵校报喜!
感谢贵校的精心培养，感谢班主任陆冬阳老师以及徐劲松、孙倩、尹涛、周府等老师的悉心教导!
家长：
20xx年6月24日
自家长的感谢信 篇5
尊敬的无棣二中老师们：
孩子进入无棣二中进行学习和生活，得到了贵校的高质量教学和生活服务。当然，这样的高质量服务可能在领导和老师们心中是习以为常的事情，但是在我的思想认识中，这是非常受宠若惊的。
我也是20xx年的二中毕业生，对母校拥有特别的亲情，这种亲情在这二十年中一直未有改变。现在我依然选择把我的孩子送入二中进行学习，因为，我知道现在二中的管理和教学更加的现代化、更加的科学化、更加的亲情化。历届的毕业生的优异也充分说明了二中的优秀。
孩子进入中考季，贵校更是无微不至地给一中考点的孩子们准备校车、安排带队老师、安排带队组长。作为在孩子们送考现场的我们家长，非常的感动和放心。说真的，从没奢望我们初中的孩子在二中能有这么细心的关怀，我深受感动。感谢郭校长领导的二中对孩子们无微不至的关怀!感谢老师们对孩子们细心的照料!说到这里，我想起，老师们五点多天不亮就离开家站到教学楼下，晚上十点多还要给孩子们查宿舍……
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。拼搏奋斗的孩子们，一定会取得优异的成绩。当然，这是二中老师们倾情奉献的结果!
感谢，两个字不足以表达我们的澎湃的感情，我们会在工作和生活中为二中做出努力，也会把这种感情传承给孩子，共同努力学习、努力工作，为二中添砖加瓦。
感谢!
无棣二中20xx级衔接班
四班学生家长
20xx年6月10日
自家长的感谢信 篇6
尊敬的领导、老师们：
见信好!
我是贵校高20xx级8班的学生柯杨的家长，首先，我代表全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子柯杨是贵校一名普通的学生，在三年的学习中取得的了巨大的进步!作为家长，我见证了孩子三年来的不懈努力和进步。我知道，孩子的进步离不开贵校领导、老师们特别是孩子的班主任周伟老师的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各学科老师身上，我看到了贵校的教师团队严谨的治学态度，体会到了你们爱生如子的高尚情操以及爱岗敬业的精神。
师道既尊，学风自善。尊敬的老师们，你们秉持先进的教育理念，因材施教分层走班，让孩子们始终保持乐观、积极、向上的学习态度。是你们为我们岳池人提供了放心、安心的教育。也许，三年前我还在犹豫，走到今天，看到孩子取得的成绩，我可以坚定地说：选择把孩子送到北京师范大学广安实验学校我们是正确的!在此，我代表家人向老师们道一声：辛苦了，感谢你们对孩子们的良苦用心!
每次听孩子回来说到：“罗中明老师今天又为自己耐心解答了一道百思不得其解的数学难题，考试之后，老师又找我单独谈心了，指导我找到了失分点，今天老师又指导我对症下药、查漏补缺了……”从这些话语中，我感受到了你们对教育的高度的责任感和庄严的使命感，你们用自己丰富的教学经验和先进的管理理念，给孩子提供了良好的学习方法，增添了他的学习动力。从孩子的口中我也明白了孩子为什么愿意持续努力和进步，是因为孩子信任和尊敬你们。
值此高考成绩发布之时，喜闻贵校今年又创佳绩。高考一本上线37人，一本上线率22.6%;二本上线108人，二本上线率65.9%;其中文科最高595分，580分以上3人;理科最高646分，600分以上7人。可喜可贺!
在本次高考中，我的孩子柯杨以593分的成绩给了我们一份满意的答卷。这是我家的一大喜事，但这喜事离不开学校领导和老师的共同努力!请允许我再一次向各位领导和老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福。
谨祝：在教育战线上的老师们永远健康年轻，愿你们桃李满天下!愿北京师范大学广安实验学校越办越好!
高20xx级8班学生家长：柯兵
20xx年6月22日晚
自家长的感谢信 篇7
尊敬的永安中学领导、高初三毕业班老师及全体教职工：
六月注定是一个收获的季节，备受全县人民关注的20xx年高、中考圆满顺利、和谐平安。
作为家校委员会，获知永安中学今年高、中考取得优异成绩的喜讯，我们感到无比的高兴和欣慰。
今年高考，你们凭借当年高中招生的劣势生源，负重追赶，逆势再创新高。据了解，本届高三1131人参考，重点上线216人(含艺体和政策性加分)，本科上线866人，多指标实现历史性突破!一是“高分突出”放异彩。杨盛敏同学以646分，高出重点线154分，现正接受名校遴选。5名同学超过理科重点线100分以上，11名同学超过理科重点线90分以上。二是“低进高出”创奇迹。指标到校生源共计39名同学突破重点线。其中理科吴律华同学考取598分，超过重点线106分;文科邹洋同学考取573分，超过重点线48分。补习生分数大提升，其中理科生郭毅同学考取625分，超出重点线133分;袁京同学考取596分，超出重点线104分。文科生姜玉娇同学考取563分，比去年增长102分;余大凯同学考取562分，比去年增长89分。择校生源共9名同学成功突破重点线，其中胡捷同学考取585分，超出重点线93分。三是特色培养成亮点。理科精英班分班人数50，共计46人突破重点线，重点率达92%。
今年中考，你们全力拼搏，喜创佳绩。据了解，本届初三毕业8个班，393人参考，全县前10名(736分以上)永安中学包揽6人，700分以上高分22人，666分以上高分75人。朱薪羽同学以746.5分摘取全县第2名，蒋阳同学以743.5勇夺全县第3名。学校上市重点高中竞争线(奉节中学、永安中学)155人，市重点高中竞争线上线率达39.4%，其中上竞争线666分75人，竞争线600分155人，班均上市重点(奉节中学、永安中学)竞争线19人，居全县同层次学校第一名。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。因为你们的无私付出和默默奉献，收获了今天的荣誉和喜悦，同时也收获了家长们的欣喜和欢笑!
我们为你们庆功，我们为你们点赞!
感谢你们!感谢蓬勃发展的永安中学和辛勤耕耘的老师们!感谢你们为孩子们的成长倾注了无尽的心血!感谢你们为孩子们播种了理想，播种了力量，感谢你们学会了自立自强，学会了奋发向上!衷心祝愿永安中学在今后的教育工作中取得更加骄人的业绩，为奉节教育事业的发展做出更大的贡献!
最后，恭祝你们身体安康、事业有成、万事如意、暑假快乐!
永安中学家校委员会
20xx年6月26日
自家长的感谢信 篇8
尊敬的丁校长：
我们是首师附通州校区初三(1)班学生游好的家长，孩子自20xx年9月入学三年多来，得到学校老师全方位、无死角的关怀和照顾，使他能够在一个充满爱的环境中快乐成长，作为家长，我们感到无比欣慰，谢谢 您们!辛苦了!
三年前，孩子刚进入学校时，懵懂不懂事，自我学习和管理能力差，偏科严重，英语入学考试不及格，急得我们都要准备给他报课外辅导班。多亏了班主任兼英语教师连晓荣的鼓励，希望我们给孩子一点时间，给她个机会，一定会想办法让孩子赶上来。期中考试，孩子的成绩有了点进步，大约能排到年级20多名，孩子看到了努力的希望，连老师乘热打铁加油鼓劲，到期末考试，英语成绩就能达到优秀的水平了。孩子学习英语的心魔没了，畏难的情绪也没了，学习动力也足了，现在他的英文写作水平，远超当年我上大学时的水平，进步让人惊叹。首师附的老师，真的有化腐朽为神奇的力量，让一个在小学的时候被许多老师放弃的孩子，蜕变为一个爱学习的人。
从这儿，我们也看到了首师附教师的责任心和敬业精神：面对学习有困难的学生，不鄙视、不放弃，敢于承担起责任，并付诸于行动。就拿英语学科的学习来说吧，通州孩子的英语基础普遍比较薄弱，为了让孩子们多点锻炼机会，学校多次组织学生参加各类英语竞赛，仅央视的“希望之星”英语比赛就参加了两届。每次比赛，连老师每天都要听每个参赛学生的课文阅读并提出改正意见，每个参赛学生的写作文稿，连老师也要一遍一遍地改，改到孩子能顺利掌握为止。这个并不是她份内的工作，她完全可以不管，但她还是凭着对学生的热爱和对工作的敬业精神，坚持着，每天晚上11点多了，还在催学生把当天的阅读发给她。在中考英语口语听力考试之前的4个月时间，每天基本上不到晚上12点之前收不齐学生的口语和听力作业，收齐后还得及时改出来再反馈给孩子，每天留给她的睡眠时间真的很有限。正是因为有这样敬业的老师，我们那些并不出色的学生在中考英语口语听力测试中，才能够取得令人瞩目的、优异的成绩。
首师附通州校区的学生，进校时成绩不是最好的，但进步一定是最大的;首师附通州校区的家长，不管愿意不愿意承认，他们都是操心最少的家长;首师附通州校区的老师，资历不是最老的、名声也不一定是最大的，但是他们是最敬业的。这些，我们都深有体会。
我们感谢首师附通州校区，感谢首师附通州校区的各位教师和领导，不仅仅是因为孩子在这个学校中，学习成绩得到了很大的提高。还因为孩子在这三年得到了足够的尊重、尽心的呵护、尽责的教育。
譬如我们家孩子，在小学的时候淘气、不写作业，三天两头被罚站、写检讨，有几次老师直接要求家长领回家。上了初中，倒是不淘气了，可还是不写作业，各科老师怎么劝，都不管用，前脚刚答应的好好的，转过头去就忘了。为这个事，回家也没少挨板子，可就是屡教不改。即便如此，各科老师还是很耐心地帮他、劝他、教育他，没把他当成问题学生轰回家。面对这个顽冥不化的学生，老师没把他当成包袱，依旧春风化雨般的说服教育他，总算让他认识到了自己的不足，开始有所转变。在此，我们要真诚地感谢各位老师，真的给大家添麻烦了。
添麻烦的事情还远不止这些，游好初中三年，惊动120四次，每一次都得到学校全方位的照顾，所以孩子既没留下病根，也没有留下心理阴影，更没耽误学习。即便是腿伤成这个样子，中考体育还能取得38分的高分，足见我们首师附老师的办法多、方法对路。负责体测的宋老师和苗老师制定了积极有效的训练方法，年级组长程老师和各个班主任冒严寒、顶酷暑坚持在操场督战，班主任连老师甚至拿出了检查背英语单词的方法：要求考排球的学生一个一个过。正是老师们的敬业与负责，让这些00后佛系的孩子逃无可逃，硬着头皮往前冲，然后他们发现自己居然很棒。
我们的孩子是幸运的，遇上了连老师这样认真负责的班主任。我们的孩子是幸福的，遇到的每一个老师都十分爱岗敬业、关爱学生。我们的孩子机遇真好，上了一所能够化腐朽为神奇、变顽石为可造之材的好学校。
谢谢您!给通州带来了一所好学校!谢谢各位老师，给通州的孩子带来了上升的希望。
祝首师附通州校区越办越好!祝丁校及全体教师工作蒸蒸日上，为国家培养更多更好的人才!
学生家长：
20xx年6月
自家长的感谢信 篇9
致天才声的一封信：
尊敬的郭郭老师和天才声所有的老师们你们好。
我是咱们天才声小主持人周卿锐的妈妈。首先我非常庆幸找到了天才声，给我的宝贝儿寻觅到了一个可以自由表达，勇敢表现自我的舞台，这对于他自信心的培养是非常非常重要和有意义的。
我给儿子取名周卿锐，是希望他长大了能够成为一个团队(团队里的人都是他的爱“卿”)的领袖，而且团队的每个人都很棒(锐，也有性格尖锐，不好相处之意，但我更倾向于理解为思想先进有点儿另类，观点犀利独特的睿智的人)。睿睿是我们平时称呼他的昵称，希望他聪明，睿智，有头脑，有智慧，主要是从他的各种能力方面考虑，比如在学习能力，创造能力还有表现力上有自己非常突出的发展，不求多，但求精，一方面做好了，其他的自然而然就好了!这是我的观点!
睿睿不是一个很爱表达自己的孩子，所以不会再别人面前表现自己，展示自己，这个跟我对他的教育方式可能有很大的关系，我要求的高，做的不好了，就会批评，我知道，这样其实掩盖了很多他表现很棒的地方，反而把他做得还不够好的地方太过在意，太过认真，打击了他的自信心!其实换做是我，在跟他这么大的时候，做得也许还没有他做得好!(我也不停地反思自己!)但睿睿作为一个男孩子，男子汉，我觉得勇敢自信地表现自己，展示自己是他今后社会上待人处事必须具备的能力，所以，我把他交给了天才声，专业的小主持人和口才培训机构!期待他能在这里勇敢的迈出第一步，实际上也已经迈出第一步了。我看到了他的进步和改变，很欣慰!期待他在不久的将来就是一个可以站在讲台上，或者舞台上面对众多观众，表达自己观点的勇敢的小伙子!这要归功于咱们天才声的老师，要感谢郭郭老师!
睿睿现在在自律，时间观念还有计划性等方面的自我管理还不到位，我会就心里督促他，配合老师的教学工作，完成老师安排的任务，当然，在他学习的过程中，无论实际有没有进步，只要他在做，就看到他的努力，他的变化，不断地鼓励他，表扬他，欣赏他，让他越来越有信心做得更好!
再次感谢郭郭老师，还由天才声的婷婷老师，楠楠老师等所有老师们对睿睿的关怀和培养!
感恩在睿睿成长道路上有你们的陪伴!我们将倍加珍惜这难忘的时光!
祝天才声越办越好，人气越来越旺!
祝郭郭老师和所有老师们生活幸福，开心快乐!
敬上
20xx-9-23
自家长的感谢信 篇10
尊敬的校领导、各位老师：
首先让我代表我们全家向你们表示衷心的感谢!
我是八年级十七班一名学生家长，时间流逝，孩子进入衡水志臻实验中学一年了。孩子在衡水志臻实验中学收获了很多。作为家长我非常满意学校的各项素质教育，孩子在这么好的环境里学习(学校的各项教学设施配备齐全，处处洋溢着书香气息)，使孩子各方面素质得到锻炼和提高，由衷的感谢学校为了孩子的成长提供了这样的平台!
八年级十七班班主任崔燃老师是一位工作上兢兢业业，生活上对孩子们更无微不至有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。由于学校是寄宿制学校，我不能到学校了解孩子的学习情况，崔老师时常通过电话和微信与家长们联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各方面及时和家长沟通，事无巨细，尽心尽责。我家孩子体质不太好，总是生病，崔老师更是时时关心(帮孩子啊买药，关心她的饮食)，落下的功课是她挤出自己休息的时间给孩子辅导，使孩子的成绩没退步还进步了。体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说，崔老师是她遇到的最好的老师。我知道这是她发自内心的话。
看着孩子的成长蜕变，我衷心的感谢衡水志臻实验中学的领导和优秀教师团队，谢谢你们为孩子做的一切。
感恩志臻 感恩有你
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……” 每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我们志臻初一四班的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了。邹老师，我衷心的感谢您，我们孩子的老班，感谢您这一年来的谆谆教导。
一年前我们带着孩子来到志臻，我们从最初简单的理解这里有军事化的管理，孩子们出成绩。到现在我们真正理解了学校的含义，在志臻，我们的孩子不仅学到了知识，更懂得了感恩。当孩子们站在课桌前高举右手，用尽全力喊出，爸爸妈妈我们长大了，我们长大了，我们真的真的长大了，每次听到这个声音，我的眼泪止不住的流。这句话中包含的意思太多了，这也是我们家长们教育不了的，只有志臻才能给予孩子们的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在志臻，我深深的理解了这句话的分量。的确如此，对于我们的孩子成长而言，老师是文化的传播者，带领孩子们在知识的海洋中遨游;老师是成长的领路人，教导孩子如何做人、处事;老师是朋友，尊重、理解、关心孩子的成长;老师是孩子们榜样，言传身教，使孩子们终身受益…… 志臻老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有着“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。四班的老师们呕心沥血，我们的老班邹春敬老师更是把自己的全部精力都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上。我代表全体家长感谢四班全体老师为我们的孩子付出的一切。感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的孩子们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰孩子们不定的灵魂。感恩你们指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们家长心中的同一句话：四班全体老师，感恩你们! 感恩我们的老班-邹春敬。在这一年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们的孩子知识、启迪孩子的智慧、规范她们的行为，更为重要的是教育了我们孩子做人的道理，培育了孩子们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使孩子在未来成长的路上有了良好的起步基础。1年来，你们为孩子耗去了1年的青春，你们肩负了1年的责任。你们付出了巨大的心血，只有付出，不图回报。时间能冲刷着孩子的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们做家长的，我们的孩子们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们孩子从懵懂少年到对知识的渴望到拥有一颗感恩的心再到孩子们怀揣着自己的理想努力学习努力奋斗的老师们。将来不论孩子们走到哪里，都会永远记住是你们引导她们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老班，您让孩子成为有自信的，能超越自己的人。您用事实向我们的孩子证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会孩子们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们的孩子尽情的在知识的海洋遨游。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了孩子的心。最后真心祝愿我们最尊敬的四班老师们岁岁愉快，年年开心。祝志臻越办越好，桃李满天下。
初一四班所有家长
自家长的感谢信 篇11
致吉水申浩实验学校全体老师：
为您们点赞!
岁末年关祝福不断，开开心心喜迎新年!再有几十天，孩子们又要迎来一个崭新的学期 ⋯展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾我家孩在吉水申浩实验学校匆匆度过的这几年，心生情愫，颇多感慨⋯
犬子宋彬原是水东某小学的学生，因家庭原因作为父母的我们长年在外地发展。小孩原本是以体育特长进了吉水体校学习。刚进体校时表现还不错，但半年之后开始厌学、逃学。姑姑(委托监护人)开始无法“管教”他了，只能又将其送回我们来管教。但是作为家长家庭的重担太重。无奈之下，经人介绍，我们报着试一试的态度将宋彬申请就读吉水申浩实验学校。
初入学时，宋彬因“人生地不熟”，表现尚可。但不久，坏毛病暴露无遗。班主任和科任老师花尽了心思：谈心、纠偏、培辅……随着时间的推移，宋彬升入了九年级。英语老师汪文兵接任了班主任，新一轮的培辅帮助又上了一个台阶。开学伊始，就组建了班级联络群，老师们在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。功夫不负有心人，在老师们辛勤“加工”下，宋彬同学终于脱胎换骨。20xx年中考以621分的好成绩被省重点中学——吉水一中录取。
这几年来，孩子的变化，作为家长的我们有目共睹;孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常!”做为吉水申浩实验学校的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心⋯
阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰⋯
做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给吉水申浩实验学校的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了!感谢您们这么多年的勤勉耕耘! 感谢您们殚精竭虑的奉献⋯衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂!
为您们点赞!为吉水申浩实验学校点赞!
此致。
敬礼!
自家长的感谢信 篇12
暑期一到，家长愁上眉梢，该让孩子做什么呢?留在家中，成天不是背床，就是泡电脑、玩手机。去上辅导班，社会上办的辅导班，不是纪律差，就是质量不过关，上了等于白上。出去旅游，家长抽不出时间不说，安全也是问题……
今年暑假，宝丰县文化馆真是急家长之所急，想家长之所想，办起了公益课堂培训班。精选业务能力强的老师义务教孩子们学习各种技能，像小提琴、二胡、曲艺等。真是解了家长的燃眉之急。
我家孩子谢盈谦报的是小提琴培训班，老师是文化馆的黄老师。
我的孩子刚刚七岁，是第一次接触小提琴，并且没有一点乐理基础。黄老师了解到情况后，满脸微笑着说：“没事，慢慢来，别急，一定能学好!”望着和蔼可亲的黄老师，我放心的留下孩子走了。
刚开始，孩子对小提琴很感兴趣，对琴爱不释手，回家也背着，在家时不时就用手拨弄琴弦，听着琴弦发出的声音，满眼的喜悦。可小提琴不是吉他，不是用手指拨弄的，而是拉的，难度相当大，尤其对于一点基础都没有的孩子来说，困难更大，没有耐心是学不会的。
不到两周，孩子回家就不再玩琴了，把琴背回家放下就再也不管了。我看在眼里，急在心里;但我并没有把这种情况告诉黄老师。细心的黄老师也许早就看出来了。每当我去接孩子时，黄老师都会满含微笑的对我说：“别慌，别急，别逼他学，孩子很有灵气，慢慢来!”
黄老师依然认真、耐心的教孩子学琴，从最基础的如何拿琴到如何拉琴、识谱，一点点教;从一个个小细节教。尽管孩子依然没有多大进步，但黄老师从来没有厌烦、没有放弃，还一次次叮嘱我说：“接孩子可以晚点，不用急着接，让他多练会儿。”
“不用急着接”这句话从黄老师嘴里说出来是多么容易啊!可黄老师能不累吗?她要从上午8点半开始给孩子们上课，本来规定到10点就结束，可她一推迟就到11点，甚至是12点;而且下午她还要上课。她能不累吗?她这种敬业精神实在令我感动!
有一次，我11点10分去接孩子，黄老师还在手把手教孩子们练琴。我说：“你也不累?还不下课吗?”黄老师笑着说：“我一会儿要出差去，把时间赶过来。”
完完全全的义务，却把它当成份内的事，并做得如此用心，这是何等的胸襟?何等的气度?
如今，孩子在黄老师的精心教导下，已经可以拉简单的曲子了，孩子高兴，我也高兴。我高兴的不仅仅是孩子会了一门技艺，更重要的是孩子暑期遇到了一位品德高尚的好导师。
孩子对我说：“妈妈，我觉得我的这个老师很特别，她教我们拉琴真是太认真了!……”老师的认真、负责已经潜移默化地感染了孩子。
黄老师传授的不仅是知识，而且是“人学”，人格的完善。如果一个教育者只是传授知识，那无非是“小硬盘变成大硬盘”。黄老师用她的人格魅力感染着孩子们，这对孩子们来说是比学什么都宝贵啊!
在这里，我作为一名家长发自内心的向黄老师说一声：您辛苦了!谢谢您了!
暑期将要结束，我作为一名家长，多么希望这样的公益性活动能长期举办。这样的公益性活动似春雨滋润着孩子们幼小的心灵，也为宝丰的文明建设注入了丝丝文明之风。
感谢人：
20xx年8月5日
自家长的感谢信 篇13
感动在离别之际
转眼间三个寒暑，马上就要和最快乐的幼儿园生活说再见了。临别之际，孩子们依依不舍，作为家长我们也感慨万千，既有离别的惆怅，也有深深的感激。幼儿园这三年是孩子最无忧无虑的时光，但同时也是孩子性格成长最重要的时期，我很庆幸孩子在淮盛幼儿园，收获知识，收获快乐，也收获了乐观友爱，收获了是非对错。
偶然翻出孩子入学的照片，萌萌的样子暖化人心，对比今夕，小萝卜头已经长大了，这样的蜕变，离不来淮盛幼儿园这三年来的培养，离不开各位老师的悉心照
第一次家长开放日，是给我感受最深的一次，到现在还记忆犹新。孩子们在短短三个月，从离不开父母的小娃娃长成会被古诗，会自己收拾玩具，懂礼貌，讲纪律的好娃娃。记得孩子那天以为我提前离开了，还哭了一回，但是马上就轮到她上台表演了，就挂着小泪珠，笑着完成的《三只小猴子》，那一刻我也感动的落泪了，第一次感觉我的孩子长大了。
一直以来我都感慨淮盛幼儿园的教育模式，玩中学，学中乐，乐中成，真的是教学有方，而不是恭维。班里的小区角，园里的大区角，冬季教学区域里的大循环，每月的淮盛好声音，成语故事演讲和表演，每周的升旗仪式，小朋友轮流值日，大班每天的签到，无不显示出淮盛幼儿园的匠心独到。
舞蹈课，跆拳道，英语课，消防演习，垃圾分类，春天一起播种，秋天还一起采摘，冬天感受一起玩雪，甚至有一次请来了羊驼让孩子们参观，丰富多彩的教学内容，孩子们玩开心，学的开心。
孩子们一个个从哭鼻子的小萝卜头，长成了落落大方的小大人，六一的汇报表演，让每一位家长都感觉眼前一亮，我们都在感叹孩子们是真的长大了!
淮盛幼儿园安排的各种家长互动活动也是新颖别致，收到的第一份母亲节礼物是出自幼儿园的暖心安排，爸爸在端午节的晒龙舟玩的比孩子还开心，还有幸参加了孩子们的六一表演，很多家长都说，在淮盛幼儿园，不光小朋友开心，也让我们这些没怎么享受过幼儿园生活的大朋友弥补了童年的缺憾。
感恩在最美的时光遇到你们，遇到淮盛幼儿园，遇到这么多的好老师，陈老师，董老师，吴老师，沈老师，孙老师;遇到大三班的每一个可爱的小朋友和大朋友们。分别之际，谨以此信感谢淮盛幼儿园，感谢三班的每一位老师，祝淮盛幼儿园越办越好，祝各位老师幸福顺心，祝各位小朋友茁壮成长。再见大三班，不散大三班! 大三班家长
自家长的感谢信 篇14
尊敬的十三幼领导和老师:
我是大大一班田春阳小朋友的家长，今天是怀着一颗感激之心
给你们写这封信的。首先在幼儿园即将毕业之际，感谢幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年半的快乐时光。作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。
田春阳三周岁入园，个头不高，而且小班只上了一个学期，各方面能力都比别的孩子稍微差点儿 。当时我们没在意，慢慢发展成不敢在课堂上回答问题，更不敢上小舞台，好多时候她只是用摇头或点头来回应你。在和老师沟通时，才知道不爱说话是因为关键时期没有和孩子进行很好的语言交流，耽误了孩子的语言表达成长期。在老师的指导下，我们开始实施“补救”。按照老师们的合理化建议，多鼓励、多交流、多倾听、多领出去参加集体活动和户外活动，通过老师的精心指导和耐心帮助，孩子彻底变了，进步了很多。
有一天，孩子回家说她当了一天小班长，特有成就感。晚上还让我当小朋友她当老师给我讲课。从她的言行举止中让我真正理解“老师妈妈”的伟大，那爱心、耐心的讲解，无微不至的照顾，触动了我的心灵，让我久久不能平静，甚至彻夜难眠······没有教不会的孩子，只有不会爱的家长，这话千真万确。我们往往不会缩小孩子的缺点和毛病，随便给孩子加上胆小、害怕、不听话等不利于孩子成长的词语，让幼小的心灵受到伤害。从此我才明白好孩子真的是夸出来的。感谢老师们的辛勤付出!你们的爱是用实际行做出来的，谢谢!马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大大一班的杜青梅老师、高燕老师、党云霞老师，谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑。但愿孩子在教育的里程中，都能遇上这样的好老师.感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝愿十三幼越来越好!祝福老师盲作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼
薛十三幼芒果班田春阳家长：
20xx年6月28日
自家长的感谢信 篇15
尊敬的农大附中各位领导：您们好!
我们是您校初一年级六班何玮凯的家长。衷心感谢您们培养出这么有爱心、有耐心、有责任心、有担当的优秀班主任李惠文老师。我们的孩子当初对农大附中住校相当排斥，思想绝对不稳定，与家长对抗、叛逆、抵触住校。作为我们家长早就认准农大附中，也很坚定选择您校，在与孩子很艰难的做通住校这一难题时，是李老师耐心细致的做了大量工作，用她的爱心感动了孩子，从排斥抵触住校现已基本稳定，安心了学校学习生活，为我们家长解决了最大的难题。
20xx年12月内孩子生病两次，重感冒发热等。我们接回来看病，打针输液三、四天，每天李老师都要打电话来问孩子的病情，返校后给孩子补课等。把学生视为家人的李老师我们为她点赞，她的一声声问候就像一股暖流涌入心房。在孩子的成长过程中帮助、教育、关爱胜过我们家长。我们从内心深表感谢各位领导培养出这么优秀的老师。李老师这种爱心、正能量在学校发扬光大，让孩子们更安心学校的学习生活，让爱充满农大附中整个校园。
农大附中初一(6)班家长