写给老师的感谢信小学生作文（精选29篇）
写给老师的感谢信小学生作文 篇1
顾老师：
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的NLP心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的'生活。我要告诉更多的人，NLP这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼
您的学生
写给老师的感谢信小学生作文 篇2
敬爱的_老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
您的学生：___
写给老师的感谢信小学生作文 篇3
亲爱的老师：
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我们初一(6)班的莘莘学子，捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授给我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您老师，您是我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，在此，我们真心的祝福全体老师节日快乐!
你的学生：
__年_月_日
写给老师的感谢信小学生作文 篇4
尊敬的老师：
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基矗一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着一起往上冲!五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
再一次真诚地说声：老师，谢谢您!
您的学生
写给老师的感谢信小学生作文 篇5
敬爱的老师：
您好!
光阴似箭，转眼又是一年。您对我的教育，我终身难忘。期终考试完后，我的成绩很好，这都是您的心血啊!我想对您说：老师，谢谢您!
老师，您还记得吗?一天，您正在上课我却在下面开小差，你发现了，便批评了我。我的脸唰的一下全红了，真怕同学们笑话我。但我知道您是为我好。
几天前，我被您选去跳舞，后来，音乐老师又把我换了。下课，还是您安慰了我，我的心一下子感到了温暖。
我的话讲完了，祝您：工作顺利，心想事成!
xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇6
尊敬的蓬中全体高三教师：
你们好!
20__年高考，蓬安中学在20__年中考录取线仅为400分(含体育实验生物地理共120分，为当年全市省级示范校最低录取线)的情况下，本科上线突破千人，达1023人(含艺体18人)，创造了蓬中建校历史以来的最高纪录，在此，蓬中家长委员会代表全校家长对蓬中全体高三老师表示最衷心的感谢和最热烈的祝贺!
这份成绩，外人看到的也许只是一串串简单的数据，但作为陪伴了学生三年的高三家长，我们太了解1023这个数字背后所蕴含的艰辛和努力。这份成绩是全体蓬中教师用无私的奉献和高超的教育智慧结出的累累硕果!
我们首先要感谢的是全体高三班主任老师。
他们从早到晚全程跟班，每天三次要考勤，三次要通报，在无数个刮风下雨的清晨和夜晚，天未亮就已经赶到教室清查学生人数，夜已深还在教室里陪着学生一起上第四节晚自习，别人都已酣然入梦，他们却还在学生宿舍里穿梭，去了解每一位学生的思想动态，去关心学生在繁重学业压力下的身体情况……
21班班主任杨晓斌老师，每天晚上第四节晚自习，妻子及两个女儿都在办公室陪他守班，最终他们班重点上线37人，本科上线65人，分别超重点25人，本科9人。
24班班主任刘隆盛老师，即使生病也不愿意去医院，一边吃药一边批改作业，不想因为自己请假影响整个班级的工作，这次高考理科重点线547分，而他们班分数最低的学生就考了544分，班级平均分603分。
5班班主任潘洁芬老师，为了支持她全力奋战高三、让她无后顾之忧，丈夫甚至辞掉了工作来照顾家庭。2班班主任蒋丹老师，也是同样情况，在蒋老师担任高二、高三班主任两年，也是丈夫一人在家全职照顾小孩，直到高三结束，他才重新参加工作。付出总会有回报，2班和5班作为文科普通班，5班本科上线31人，超任务13人。2班本科上线25人，超任务7人。
16班班主任何继往老师，从早到晚一心扑在班上，家中小孩无人看护，就请同事父母代为照料。
14班班主任罗元均老师，晚上第四节守班，其家属范雪萍老师就在教室旁边的办公室里为个别成绩较差的同学开小灶、单独辅导。
3班班主任王成进老师，牺牲个人休息时间，一有空就雷打不动在班上督促学生学习，差的学科就帮他们单独找资料、印卷子，甚至陪着学生一起核对其他科的课后答案。
29班班主任刘海梅老师，他们班上的学生母亲去世，学生成了孤儿，她立刻赶到学生家中，给钱出力，帮忙安排后事，在平时的学习和生活中更是给予该生特别的关怀和照顾;
17班班主任李伟老师、1班班主任朱晓老师，结婚都不曾休假，生怕耽误了学生的课程。
8班班主任任丽老师，暑假补课时为避免学生中暑，亲自替给全班敖清凉中药饮品。
9班罗奎老师早自习和上午第一节经常有课，高三一年多时间里，早饭基本都在办公室解决。
还有多位不愿透露姓名的老师，他们在经济上帮助学生，有的自己拿钱资助学生，有的找以前的学生来资助现在的学生，还有的让学生住在自己家里不收住宿费，周三免费给学生改善生活。30班的扬同学、邓同学、张同学等这次高考取得了较好成绩，与老师给予的帮助鼓励分不开。
当然，我们还要感谢全体尽职尽责的科任老师，比如李青青、黄丹、唐婷、王昭懿等，他们经常在办公室无偿辅导学生或与学生谈心，很多时候晚上第四节课还在办公室或寝室里面查资料、批改作业，办公室的抽屉里随时准备有小零食，实在忙不过来的时候就用一点水果、一点饼干，或者一碗方便面当晚餐。何明华、伍永平等老教师虽将就退休，但热情不改，每天晚上义务利用晚自习时间对学生进行免费辅导，作业天天见面。罗兴老师，小孩不满三岁，经常深夜一边哄孩子入睡一边加班加点批改作业。他们牺牲个人休息的时间找学生谈心、交流学习方法……
除了时间和精力上的付出，高三老师们发挥教育智慧，采用各种科学有效的管理和教学方法。
刘隆胜、刘洪、黄永等许多班主任老师，每周都要给学生准备各科练习题定时训练;
何继往、彭鸿等老师在班上制定了学习成绩奖励办法，每次大考考的好的同学，班主任老师还进行私人奖励;
潘洁芬等老师不仅对学生成绩严格要求，同时也注重纪律的管理，甚至对学生清洁卫生的管理也面面俱到，她要求学生上自习绝对安静、下课后才能交流学习，她要求学生晚上十一点半必须上床睡觉，中午必须睡午觉，她随时关注班上学生上课听课状况，对于英语、数学等学生的关键、薄弱学科，她更是天天对学生强调，并且针对每个苗子生的学科成绩单独分析。她还结合自己和身边人的相关事迹发到学生微信群，让学生明白考上好大学的意义。学生吴同学高考前有两个月睡不着觉，后来甚至到了需要吃安眠药才能入睡的地步，老师经常对其疏导，高考期间每堂考试完都要和他进行沟通交流，最终他的高考分数竟然考到了全班第一名;
王成进、严秋平等老师在班级管理上有很强的大局观，他针对学生的实际情况，将英语的学习时间让出来，拿给学生背文科综合，同时他也十分注重学生的情绪疏导，经常和学生谈心，对于一些情况特殊的学生做到查寝必问。
严秋平、李伟老师在班级管理工作中特别强调纪律这一块，特别注重班长、团支部书记和室长的人选、发挥班级团队力量。他认为选好了班长才能抓住细节，抓好学生的思想动态，搞好家校联动。选好室长并且随时与宿管员保持联系，就能对寝室情况做到充分的了解。
蒋丹、朱晓、吴文兰、江明华等班主任都善做思想工作，经常与学生谈话交心，成为学生的“小姐姐”“大哥哥”。
还有周志刚、阳志伟等老师擅长培养学生问题意识。自习和课后等时间，学生总是缠着问问题，办公室很热闹。
还有彭鸿、李秋、李伟、罗愉等老师高一开始就十分注重对班级学习氛围和寝室学习氛围的营造，带领学生一起看书，有时候晚上一个班起看书的人数可以多达40人，他们从高一开始就对照高三学习氛围对班上学生进行管理，学校所有考试的成绩(包括学生之前的中考成绩)、班级名次、学校名次升降都要进行排位并且细致分析，通过考试刺激为学生塑造正面典型，在学生成绩取得进步时立刻进行表扬以正面强化。
在纪律整顿方面，他们抓小说、抓杂志，抓手机。尤其是狠抓手机，在收学生手机的时候，他们甚至会记录手机的型号和颜色，再打电话与家长核对，十分细心。
他们坚持跟班跑操和考后心理辅导，每周都要在班上进行一次主题谈话。同时与家长保持密切联系，和家长一起共同管理教育学生。彭鸿老师高三一年下来就瘦了10来斤。
所有的老师秉承不放弃任何一个学生的态度，针对偏科学生，从高一开始的专项免费辅导，一直持续到高三结束。所有教师严谨教学，精研业务，每次诊断性考试都要求全部师生同考。所以这届入口很低的学生最后高考却取得了骄人的成绩：理科普通班基本上都接近或超过30人，18班42人;文科班多数都在20人以上，5班31人;重点班一个班只有几个没上线，21班68人参考，65人上线;栋梁班本科率100%，重本率91%。重点班本科率92%，重点45%，全校本科率63%(不含艺体)。重点班本科上线率和重本上线率都已经明显超过市区某中学成绩。
辉煌的成绩来自于无数日积月累的点滴付出!感人瞬间永远说不完，道不尽。这些感人的瞬间一定会温暖孩子们的心灵，成为他们一辈子最宝贵的精神财富。也正是因为蓬中有了这样一群爱岗敬业、乐于奉献，管理科学的优秀教师，这届高三才能取得如此优秀的成绩，才会有更多的平民家庭孩子通过高考改变自己的命运。
我们不管状元榜眼探花是谁，也不在意清华北大又有几人。我们只知道蓬安中学当年中考录取线只有400分(还包括体育实验生物地理120分)，但能最终却上线1023个本科，这绝对离不开全体蓬中教师日复一日默默的奉献。作为这届高三学生的家长，我们想对全体高三老师说：
有你们，真好!有你们，谢谢!
四川省蓬安中学校家长会员会
写给老师的感谢信小学生作文 篇7
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
您的学生：
20xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇8
尊敬的高老师：
时间过的可真的太快，不知不觉中就到了20__年底，研究生毕业都已经半年了，感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中，期待着每周一次的讨论班，盼望着您对我们讲课内容的指导和点评，犹如美味佳肴，让我在这过去的三年中如痴如醉，一点一滴的滋养着我，让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。
第一次见到您的时候，是在 20__年5月份的研究生入学考试的面试现场，那个时候您是第一个问我问题的，是高等代数中一个概念，我自己感觉回答的比较完整。
事实证明我真的惨了，只不过是错惨了。进了科大之后，与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”，再到和您讨论科研问题等等，逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好，板书写的那叫一个工整，估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题，而且脾气特好。当然，是老虎总还是有“发威”的时候的，那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。后来我们开始上讨论班，刚开始是您先给我们讲几次，告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考，如何学习别人思考、解决问题的方法。
说实话，在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情，给您惹的不少的麻烦。
再过几天，新的一年就要到了，对老师您三年来对我的培育之恩，学生还无以为报，至此，学生在他乡遥祝老师新年快乐，身体健康，万事如意! 此致
敬礼
学生：
20__年12月27
写给老师的感谢信小学生作文 篇9
老师：
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时候，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着手一起往上冲!
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了……
此致
敬礼
您的学生：___
20__年__月__日
写给老师的感谢信小学生作文 篇10
亲爱的老师们：
您们好!正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来，春夏秋冬，白色的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。
写给老师的感谢信小学生作文 篇11
我的老师叫王正明，你绝对以为是名男教师吧?但是你错了。她不但漂亮，而且和蔼可亲，关心我们就像慈母一样温暖，她让永善县示范小学五年级(3)班的每一位学生都得到了爱的温暖，知识的浇灌。她的温暖让我们也懂得了感恩。
感恩您，我敬爱的王老师!感谢您在我生病的时候关心我。
“曹夕欢，你疼吗?”记得那一次，我因患流行性腮腺炎，一种传染性疾病，按照疾病预防和学校管理规定，没有痊愈前不能到学校上课，我只能在医院和家中进行治疗。你担心我落下课程，学习跟不上，一放学便急忙赶往我家，亲切的摸着我的头问我。
“谢谢王老师，不怎么疼了!”看着你和爸爸妈妈一样心疼我，我揉了揉红红的眼睛，泪水一下子涌了出来。你急忙拿出我没参加测试的月考试卷递给我，认真仔细地一题又一题，一遍再一遍地为我讲解。
妈妈给您倒了杯热水放在您的身旁，可你忙着讲题一口也没来得及喝，一讲就是两个多小时，你一遍又一遍地问我听懂没?那时，我觉得自己的病一下子好多了，脖子也一点不疼了，一个劲的点着头回答：懂了，都懂了!你这才松了口气站起来动动肩膀，摆摆头。天已经黑了很久，辛苦劳累了一天的你又要忙着回家给同学们批改月考试卷。你匆匆地与我告别，并叮嘱我一定要听爸爸妈妈的话，好好治病，早日回到学校，好好学习。我看着你转身离去的背影，在黑夜中慢慢模糊直至消失，我的眼睛被泪水模糊了。
你对我们班每一个同学都很关心，就像对待自己的儿女，让我们感觉到很温暖。
亲爱的王老师，我想对您说：“您像辛勤的园丁，不顾自己的辛苦，一心想着怎样才能培育出美丽的花朵;您像一只春蚕，把自己的青春奉献给我们，教我们知识，培育我们茁壮成长;您像蜡烛燃烧着自己，照亮我们的美好前途。是您给了我温暖，给了我自信，我为您骄傲，我永远感谢您。”
写给老师的感谢信小学生作文 篇12
全县广大教师、教育工作者、离退休教职员工：
20xx年，在大家的辛勤耕耘和共同努力下，普安高考成绩取得新突破，义务教育均衡发展顺利通过省州评估验收，教育振兴呈现新气象。值此第33个教师节来临之际，县委书记农文海，县委副书记、县长毛仕诚，县人大常委会主任张盛琦，县政协主席孙有林及县四大家班子成员率全县34万各族人民，向奋战在全县教育一线的广大教师、教育工作者，向为全县教育事业贡献一生的离退休教职员工，向关心支持我县教育事业发展的老同志及社会各界人士表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
祝您们身体健康、工作顺利、家庭幸福、节日快乐!
20xx年9月10日
写给老师的感谢信小学生作文 篇13
亲爱的李老师：
您好!您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康!工作愉快!
您的学生：
20xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇14
看到徐敏霞老师的在网上的一篇《一股液体流进西海固》散文，想起高三支教的三位女老师，其中一位是语文老师，一位是英语老师，一位是化学老师，但是，今天让我回想三位老师姓什么，叫什么真的想不起，只能凭着大脑里的印象，大体的描述出他们的外貌，在这里向三位老师予表歉意。
他们来自上海复旦大学，语文老师体格很瘦小，不到150的个子，长的十分的俊俏，一副阳光的笑脸;英语老师体格偏旁，身材高大，有170的个子，脸上胖胖的，对人温和，经常和学生打成一片，但时而因学生的欺负会偷着流眼泪;化学老师体格较瘦，约170cm个子，经常在她的脸上看不到一丝微笑，本着一张苦瓜脸。
她们把汗水洒进了西海固，她们把心血流尽西海固，她们把知识带进了西海固，在校园中每时每刻都能看见她们的身影，在每个教室，在每个课堂，在每个夜晚，有支教老师的陪伴，每个学生在追寻着成功的梦想。高三紧张的学习，不仅给学生带来无比的压力，而且支教老师也不例外。那时的不懂事和冒昧，经常惹他们生气，在此表一歉意，并与感谢，感谢你们的大度，感谢你们为我们这帮娃娃能走向成功给予帮助和支持。
但是，今天在这里迟迟的感谢，而且尽连几位老师的名字叫不上，只能给上这样的答案，在此之前真的是不敢联系你们，也不敢对你们说谢谢，从高中出来走向上大学校门，一个听都没听过的知名大学，怕说出来你们笑话，笑我不努力，笑我不听老师的话，今天只能上个大专学校，今天只能拿着不到20xx块钱的工资，今天还在为明天而发愁。就这样一年一年的过去，年复一年，时间淡忘了老师的名字。
今天的我，今天作为不知名律师的我，可以向老师说声，老师感谢你们，感谢你们的帮助和支持。
记得年高三会考，会考是将高中所学的所有课程，都要在教育局的统一安排下，到县城的学校统一考试，每门课程达到及格线，毕业时能够拿到高中毕业证。高三的时候还剩3门，其英语、政治，语文，到考试的前一天老师带着全年级学生进县城，老师的队伍里面就有这三位老师。
考完试和几位同学一起走出校门，正好碰见英语老师和语文老师。英语老师让我和她一起去一个地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼镜店门口，语文老师打了个招呼就走了，和英语老师走进店里，她说，查一下你的视力。
致使想起在英语老师课上，经常考试不及格，受到老师的训斥，给她的理由是视力差，讲的东西根本看不到。从这里老师认为我近视。
惊讶的说，啊，不用，我视力好了。再说了，配眼睛要钱，哪有钱。此时根本没有主见，老师让店员核实了我的眼睛度数，一查结果是仅为250度，度数不大，但散光很严重，其实，说白了本来眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。选了镜框，选了镜片，付了钱。已经是快回家的时候了，走乡里的班车，这个点是最后一辆了。慌慌张张的走到车站，其他学生和老师已经都上车了。都在车上坐着，他们的眼神都死盯着我，仿佛犯罪了什么，其实他们不知道眼镜的事。但是我和老师两个人回来，他们都在猜想着什么。
班车缓缓的驶出了县城，走在回家的路上，车上的我总是心里不安，坐在旁边的同学问，你和老师干嘛去了，她不会把你欺负了吧。总想着今天的我怎么成了乞丐，无偿的拿别人东西，怎么就跟着眼睛度数一样。
回家把事情告诉了妈妈，她给我的答案，你们老师真好，给你能配眼睛，说明他看得起你，你可不能辜负人家的一片好心，好好念书，考个好大学。
其实内心的我有谁知晓，有谁知道其中的秘密，今天在这里，原来自己的不懂事给老师带来，虽然简单单的一副眼镜，价钱不太昂贵，但价值昂贵，昂贵的一直提醒着我，这是不劳而得。
回想过去，在此，只能向老师表语感谢，谢谢你们。
写给老师的感谢信小学生作文 篇15
Dear miss wang:
i am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. without your help , my study would not be the top three in my class. it was you who always standed by me when i am fall. you pointed my mistakes and told me how to make them right. you always worked tirelessly to train my continuous encouragement is my greatest motivation.
i sincerely hope that you can have a good health and stay happy. in addition, i wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.
again, i sincerely thank you for your help!
写给老师的感谢信小学生作文 篇16
尊敬的老师：
您好!
时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下，我们学会了许多，这些知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师，谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加思考后，醍醐灌顶，豁然开朗，经济史作为一门世界经济的发展历史，蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观?其涵盖各国发展的道路与方法，这不正是一种方法论?如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。不过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课下却没有对经济史做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。不过，学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师指导。至此，感谢孙老师以往的教导!
课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同，虽有“国仇”，但学术无国界，优秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次，老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质，却从不用领导者的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。这让我意识到，原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者，在孙老师教育的这些日子里，感觉孙老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。最后，感谢孙老师的付出!
老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师，终身为师，学生愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。
写给老师的感谢信小学生作文 篇17
敬爱的老师们：
当我拿到录取通知书的时候，三年来的点点滴滴涌上心头，无论是成长历程中的风雨还是生活的琐事，你们都给予我适时的点拨和孜孜不倦的教诲。
我是个农村来的孩子，从小父母就教育我“读书是唯一出路”可我并没有把学习放在第一位，始终贪玩淘气。我的成绩与前面的同学有着较大的差距，只能排到三、四十名左右，父母由此而不安，而我却毫不在意。
20xx年9月我进入了句容碧桂园学校国内中学部。面对入学测试只有18分的英语成绩，我十分的“心安理得”。是老师的话语让我清楚地认识到自己的处境，一句句的教诲伴随着我一步步的蜕变，每一句都使我刻骨铭心。
老师对我的指导是意蕴深长的，老师对我的关心也是无处不在的。你们激发我学习的兴趣，传授我学习方法，教会我生活的技能。我生病不在少数，每次老师都给予我母亲般的关照，其实无论生病亦或平日里，老师对于我们的关爱从不停歇。我们是老师至亲的孩子，你们用汗水浇灌着我们成长，倾尽你们的心血让我们走上人生正确的轨道。
感谢母校让我遇见了我的老师，感谢母校轻松上进的学习生活氛围!
老师，你们辛苦了!是你们让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !
老师，无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向你们致敬!
学生：
20xx年6月28日
写给老师的感谢信小学生作文 篇18
敬爱的陈老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师！
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。
陈老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！
此致
敬礼！
您的学生：许露
20xx年7月20日
写给老师的感谢信小学生作文 篇19
尊敬的媒体老师：
在中国保险行业协会的指导下， 20xx年第一批车型测评结果发布会暨20xx“汽车保险与安全技术发展”国际研讨会已于9月26日在渝成功举办。感谢您在百忙之中前来参加并见证此次活动，这对“中国保险汽车安全指数”及安全指数管理中心，都是一个里程碑事件!活动的成功举办离不开您的关注与报道。
再次感谢您对“中国保险汽车安全指数”及安全指数管理中心的关注，为我们工作推动给予了积极的支持和专业的建议。希望在今后，任何有关“中国保险汽车安全指数”和安全指数管理中心的相关工作与新闻事件，我们都会和您及时分享。希望您继续关注，并给予我们更多支持!
祝您工作愉快、生活幸福、节日快乐!
中国保险汽车安全指数管理中心
20xx年9月30日
写给老师的感谢信优秀范本(四)
近几年来，惠家河小学在党委政府和各级领导的正确指导下，在广大人民群众的支持下，在全体教师共同努力下，学校面貌发生了巨大变化。建起了崭新的教学楼和宿舍楼，办学条件有了极大改善，教学上取得了显著成绩。但教师们仍然面临着住房严重紧缺的困难，教师根本无住处，现在几个教师寄居学生宿舍里，有的教师住在卫生间里。为了解决这一问题，马安镇党委政府领导、惠家河村委会领导看在眼里急在心里，多次协商征地建设教师周转房。得到惠家河村父老乡亲们的支持，你们从全局出发为惠家河的教育着想，为惠家河未来着想，把个人的菜园承让给学校，作为周转房用地。你们为教育事业的发展给与莫大支持，这种关心教育发展的举动实在令人感动，在征地的过程中，无论他们一句共同的话语就是：为了学校的发展我们一定支持!短短的几天，这几位父老乡亲(陈洪明、丁兵、阚绍喜，李光友，王明祥，陈波，程大顺)等同志迅速将土地腾庄，交付给学校使用，我们全体师生向关心支持教育事业的父老乡亲表示崇高的敬意和诚挚的谢意!我们是教师，我们是人民教师，我们虽然被分配到大山里面工作，我们从不感到寂寞，我们有爱我们邻里乡亲，有关心我们的领导，有喜欢我们的孩子，我们很幸福，我们曾今因为没地方住而流泪，通过这段时间与邻里父老接触，我们感觉你们是最淳朴最善良的人!我们所有教师绝对不会辜负村民们的厚望，努力工作，为地方教育事业倾尽全力。送人玫瑰手有余香，让我们一起携起手来，共同努力把惠家河教育事业办得越来越好，培养更多的人才!
惠家河小学全体老师
写给老师的感谢信小学生作文 篇20
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
写给老师的感谢信小学生作文 篇21
尊敬的学校领导、胡校助、周老师，你们好!
我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧，今天我怀着无比激动的心情连夜给你们写信，恳请你们耐心看完，冒昧写这封信的目的只有一个，我代表曹毅恒的父母感谢贵校的领导、胡校助和航空班的队长教导员和航六班的所有代课老师，特别是感谢航六班的班主任周老师。
曹毅恒是来自革命老区陕北延安的一个孩子，因为父亲是一个跑长途货运的大车司机，常年在外靠苦力养家，他的母亲一个人带两个儿子还要在外打工，所以曹毅恒小时候缺乏良好的教育，在知识储备和性格养成等方面跟其他孩子拉下很大的差距，以至于曹毅恒到贵校后，没有能很快适应少年航空班的集体生活，引来了一系列生活心理方面的问题，给胡校助教官和两任班主任的工作带来诸多不便，作为家长深感歉疚!
首先感谢胡校助和教官和各位老师的以高度的责任感和使命感，以丰富的教学经验和管理经验把这个孩子培养到现在这样一个乐观快乐的样子，在各方面都有了明显的进步。
其次特别的感谢航六班的班主任周老师。托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是个一个完美的老师。”自认为周老师就是这样一个完美的老师。他关心爱护每一个学生，在培养优秀学生的同时，没有放弃对后进生的挽救与培养。
这个学期开学以来，他每天深入班级里了解和探索每个孩子的个性的学习状况，为了和学生和家长沟通方便，及时处理班上的事务，周老师都是在航六班教室对面的航模室，周老师说这样为了同学们有事随时找他沟通处理。有一次我在跟周老师了解曹毅恒的情况时，同学们看到有家长在没敢进来，直到上课铃快响了才进来说：“有事需要汇报老师，但怕打扰老师跟家长。”周老师说:“不是给你们说了吗?为了班里的事情随时可以进来，班级里的事情第一。”
我当时就感觉这老师太好了，把班级的事放在第一位，把学生的事放在第一位，有这样一个有责任心班主任我们家长就放心了。正是因为周老师因人施教，制定适应每个学生的教学方法，鼓励班干部起带头作用，成绩优秀的帮带后进的同学，严格了班风，树立了按规矩办事，从严治班，才有了现在航空六班的奋发努力、积极上进的良好班风。
周老师了解到曹毅恒语文底子差，特意让他自己备一小节课给同学讲，提高了他的提炼组织能力，增强了自信心。了解到曹毅恒英语底子差，周老师亲自监督曹毅恒每天早上利用早操跑步时坚持背30个单词，日复一日使曹毅恒的词汇量有了很大的提高。
针对曹毅恒各方面底子差，刘老师和孙教导员王队长也没有少给予反复纠正和培养，终于在这个学期有了很大的改善，老师们都说这个孩子像变了一个人似的。这就是我们家长为什么想给校领导写封表扬和感谢信的原因所在。
如果说老师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的动力源泉。周老师刚来接这个班时，曹毅恒是一个重点交接的学生，几乎达到无法挽救的边缘，他开始封闭自己的内心，不愿意跟别人吐露自己的内心。
周老师不但没有否定曹毅恒，而是发自内心真情的爱学生，呼唤、激励、鼓励曹毅恒，慢慢打开曹毅恒的心灵大门。周老师说：“第一次跟曹毅恒沟通时孩子哭得像个泪人一样，周老师说只要他还会哭就证明有救”。
周老师用他多年来积累的丰富教学经验把曹毅恒拎起来了，心灵深处有了明显的认识，虽然曹毅恒现在的成绩还没有赶上来，但他懂得学了，在各方面的表现都有明显的进步。
每次班级里发生违纪的同学老师从不纵容，严格批评，严格管教，并及时以语音的形式发在家长群里，让家长及时了解自己的孩子在学校发生的事情以及处理结果，每次的班会都会以语音的方式发在群里进行。周老师对学生的爱超过了家长，无论是孩子还是家长都由衷的尊敬和爱戴周老师!
在班会的内容里听到孩子们对犯了错误后，不再是撒谎遮盖，而是自己认识到错误的严重性，自己承认错误，愿意接受惩罚，并严格遵守，自觉做到。这就是周老师教育成功之处，我不一一列举班会的内容了，每个办法都是新颖的。都是最有效的，也是极好的!让孩子们做到自觉遵守规章制度，为从严治军打下了坚实的基础，让航空班的孩子们进入军校就很快适应纪律严明的军校生活。
在抓后进生的转化工作中，周老师有独到之处，周老师让后十名的同学里的两名检查其他八名同学的作业和英语单词背记情况，曹毅恒负责四个同学的作业。在检查的过程中又可以复习一遍，周老师来检查这曹毅恒和另外一个同学的作业和单词背记情况!让曹毅恒没有偷懒的机会。辛苦周老师了!作为家长深感歉疚!给老师的增加了不少工作量!但周老师不辞劳苦的不放弃一个后进同学。
高中生的个性还有稳定，容易形成羊群效应，也就是俗话说的一个老鼠害了一锅汤。如果把后进生的积极性调动起来，大家形成一种你追我赶的学风，老师管理起来轻松了，学生学习起来也就有劲了!记得周老师刚接手这个班时，有些家长不太适应新换的老师，但经过三个月的接触，家长群里的家长异口同声的佩服周老师的教导有方，每次群里发完班会语音内容后，家长们赞声一片，让每一个家长及时的了解到班级里发生的任何事情和处理意见!
周老师不仅对学生严格要求，对家长也毫不客气，有一个孩子因为违反航空班手机管理规定后被停课，家长心急在没有经过老师的同意下把孩子送回学校。老师在班会里直接批评家长不配合老师树规立据，家长们心服口服，当下难得有周老师这样肯负责任、敢负责任的老师了!
我们衷心感谢您的敬业付出、感谢平日里对每个孩子的成长给予的足够关注，更感谢周老师客观地看待孩子的优点和缺点，点燃了孩子心灵的火炬，在您的悉心教育下，孩子们发生了很大的变化!感恩遇到周老师这样的好老师，感谢您为我们这些在教育孩子面前无能为力的家长们提供了教育法宝!
最后请允许我代表曹毅恒的家长向学校的各位领导教官和全体老师们表示真诚的感谢和真诚的祝福。
你们是教书的楷模，育人的典范，孩子们在这样师德高尚的领导和老师的培养教导下，一定会成长为品学兼优的栋梁之才!我衷心的祝愿西安中学越办越好，西安少年航空班永葆全空军第一的荣誉，为祖国的航空事业输送更多更优秀的飞行人才!
写给老师的感谢信小学生作文 篇22
敬爱的老师：
您好!
新年快乐!时间过的真快，转眼春节就过了一个星期，寒假快要结束了。新的一学期将要来临。我写一封信给你，向你汇报寒假中的生活。
寒假中我牢记您放学时对我们的叮嘱，在寒假中我努力学习文化知识，每天按时完成寒假作业。还看些课外书《十万个为什么》等。出行时要注意安全，走人行道，红灯停，绿灯行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了学习文化知识以外，每天还进行素质教育学习，既锻炼围棋提高棋艺，除了围棋以外我还刻苦练习书法，并在全省比赛中获得优胜奖。我还参加了小记者活动，并在老师手把手的教导下学会了做三道菜。总而言之我的寒假生活过得特别愉快。
敬爱的老师我写此信向您拜个晚年，祝您身体健康!
xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇23
安阳市第二实验小学您好：
今天我写这封信是为感谢我们学校的一位好老师——张小飞老师。
我的孩子叫杨堉杭，是20xx届毕业生(6.2班)，由于我和孩子妈妈都在外地工作，对孩子的关心、爱护不够，致使孩子的性格过于内向，与班主任老师沟通很少，孩子一度厌学，作业完不成，成绩下降。后来，张小飞老师知道后，对孩子说了很多鼓励的话，赞赏的眼神，改变孩子对学习的态度，最终孩子以数学满分，语文85分，英语86分的优异成绩被市第七中学招为特长生。
孩子在校学习期间，我经常给张小飞老师打电话，询问孩子学习情况，或咨询学校一些事情，张老师都很耐心、热情，使我很感动，本来想当面感谢，由于种种原因没有成行，致使我到现在都没有见过张老师。
张老师在教学方面能跟孩子们达成一片，交朋友，使孩子们感到老师很有亲和力，他们学习劲头更足，都愿意上他的数学课。杨堉杭能遇到张小飞老师真是他的福气。
最后，祝愿张小飞老师更上一层楼，桃李满天下。
此致
家长 杨红炉 敬上
写给老师的感谢信小学生作文 篇24
感谢信
尊敬的学府街小学校领导：
您好!
又一个繁忙而愉快的学期过去了，首先衷心地感谢学校领导和全体教师付出的辛勤汗水和心血，使学府街小学在德、智、体、美、劳各方面取得优异的成绩。
作为一名二年级小学生的家长，我们特别要提出对二年级(7)班全体老师的感谢!我们的孩子徐靖雯在本学期学习成绩稳步上升，身体素质明显加强。比以前更自信、更活泼。这都得益于二(7)班各位老师的辛勤教育和正确引导。语文老师王芳和陈老师从孩子入校起就非常重视学生的阅读，整整三个学期以来，坚持检查学生的阅读卡。每天抽出一定的时间让学生阅读课外读物，经常列出适合学生读的书目给家长。及时指导学生所读内容，认真组织读书心得分享活动。孩子的阅读水平飞速提高，识字量大增，很多孩子在一年级下期就能看不带拼音的读物并流利朗读。我家靖雯现在默读能达到一分钟八百多字，已能读懂《春田狐》、《塔克拉山的熊山》、《三体》这样的书。经常在双休日完成家庭作业后到书店去读书，一直看到书店读书。她在读书卡上对自己的阅读态度评价道：“沉迷、认真、无法自拔。”反过来大量的阅读对她课本知识的学习有很大帮助，抽象思维能力大大提高。为了能顺利地阅读，字典也成为她的好朋友。阅读热情日益高涨，为了保护她的视力，我们开始限制她读书时间，现在能读一会儿课外读物已成为一种奖励措施。坚持阅读带来的好处数不胜数，真是特别感谢王老师、陈老师的正确引导。
赵梦阁老师作为一名年轻的班主任，责任心很强，除了搞好日常的数学教学工作，对班级工作特别上心，可以说一切都为了学生。她会经常在班群里提醒家长，天气变化，给孩子增减衣物，叫孩子适当活动，叫孩子多喝水，规定一上午必须喝完一壶水，下午再喝一壶，比孩子还要操心。调解孩子之间的矛盾也很有方法，不急躁、不烦恼，很有耐心，我们孩子原来不爱说话，现在有很多朋友，人缘很好。
老师的辛苦我们家长都看在眼里，起早贪黑，都晚上7、8点了在群里还提醒这、提醒那，一直操心，家长都很感动。二(7)班集体荣誉感很强，争胜心很强，学生们对他们的老师非常热爱，非常维护。靖雯常常说：“我们老师真辛苦，不努力学习都对不起老师。”
也许这样的好老师在学府街小学有许多位，但作为学生家长我们也不可能全部都了解到，只是想对孩子班上的三位老师表示感谢，希望学校能表彰她们。
二(7)班学生
家长
写给老师的感谢信小学生作文 篇25
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝x老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
学生：
20xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇26
尊敬的__幼儿园领导及老师们：
你们好!
我们是__班__的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
马上就要到教师节了，首先祝各位教师们：教师节快乐!!在这样一个节日前夕，回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!对老师我们更是一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。__老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上×老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片和视频，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。__老师、__老师、__老师、__老师为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，一来__班，就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚，由于比较忙也没和老师打声招呼，几位老师都会打来电话询问孩子情况，关切之情让人感动!年轻的__老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。新学期开始后，__老师和__老师离开了__班的小朋友们，挺遗憾的，但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快!
教英语的kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口，对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。
还有__园长和__主任，她们在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了__幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，__班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请__老师到我们家做客，还有__老师、__老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今，__已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了她兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。特别值得一提的是，暑期里，在__老师、__老师等各位老师的积极努力下，孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了，并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求，我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择__幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢__幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信__幼儿园会越办越好!同时也祝各们教师：教师节快乐!!
写给老师的感谢信小学生作文 篇27
尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：
你们好!
我们是杨铭楚的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激。
铭楚刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去育儿园，老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭多锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生都是一个一个耐心纠正音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，非常有礼貌;在家会主动干家务，讲卫生;写很认真，作业写的工工整整。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水，祝福老师们工作顺利、身体健康!祝小朋友们节日快乐!
——年5月29日
写给老师的感谢信小学生作文 篇28
亲爱的金老师：
您好!
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——金老师。
金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”
您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!
金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!
此致
敬礼! 20xx年x月x日 写给老师的感谢信篇三
敬爱的老师：
您好!
鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边;我们需要食物充饥时，您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
写给老师的感谢信篇四
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师![由整理]
老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您!”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
20xx年x月x日
写给老师的感谢信小学生作文 篇29
敬爱的老师:
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,华发早生是我们的幸福,沙哑的喉咙是您辛勤工作的见证。老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。
老师,1年来,你为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过了多少个夜晚啊.度过了多少个春秋.冬天北风怒吼,寒风刺骨.夏天热似蒸笼,蚊虫趁成群.你在备课,批改作业.在六年的学习生崖中,使我感到了无限的快乐和喜悦。而再我的内心仓库里只有一种喜悦使我深深难忘,那就是“老师”他不仅是导师还想一位慈祥的妈妈。老师不仅传授我们知识,还教我们诚信,守信,待人宽厚,这是我们做人的原则。
我们就想那花园里的花朵,老师就想那辛勤的园丁,培育,施肥与我们让我们活泼快乐的成长。因此六年的生活丰富多彩是我们没齿难忘。
师生之情胜过父子之情,师生之爱胜过母子之爱,我们之间建立了比山还高比海还深的情谊。老师,在以后我一定不会忘记您的教导,记住您的恩情。
啊,老师,您随不是我的母亲,却胜似我的母亲;再着短暂的几年里,使我感受到了亲切和慰藉。老师的爱,像一股暖流,永远温暖着我的心;老师的爱,又像一把熊熊燃烧着的火焰照亮我学习的前程,我将终生难忘。
祝:
身体健康!工作顺利!笑口常开!
xx年x月x日