上网的检讨书600字(精选7篇)

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上网的检讨书600字 篇1

万分尊敬的老师。

上网的检讨书600字(精选7篇)

您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前忘记带家作时,我也写过几次检讨书,可每次写的都不深刻,没有触及灵魂深处。为此,我从新学了一下小学生守则。其中,遵守校规纪这一条,我却根本没有遵守。严重违反了校规、校纪。真是晚节不保。今天你教训了我们后,我已有了深切感悟,痛定思痛过后,我决定洗心革面,立志从新做人。

自从你上课以来,我一直表现欠佳。诸多缺点一样未能清除,如写作业的偷懒之心仍被我保留。通过这次写检查,我已经找出了问题的关键。老师能让我写检查,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐、士遇知己。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙为人世处原则,是个学生所要有的道德,当代学生应当把校规作为最基本的准则。我上网了几次,上课讲小白话几次,作业偷懒了几次。耽误了多少学习时间。鲁迅先生说过:时间就是生命。看来我还没有看清脚下的路,而去上网,沉迷网络,我只要认真反思后,才能找到问题,给自己和老师一个交代,从而进步。

想想,如果我还不悬崖勒马,后果将不堪设想。老师的批评犹如雪中送炭。

我对老师的做法十分敬仰,对老师的苦口婆心,十分感激,我争取用自己的实际行动告诉大家,我一定早日使我成为社会栋梁。

检讨人:本站

20xx年xx月xx日

上网的检讨书600字 篇2

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪女回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1。这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。

2。在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

检讨人:本站

20xx年xx月xx日

上网的检讨书600字 篇3

尊敬的公司领导:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上班上网这种不良行为的深刻认识以及再也不在上班的时候上网的决心。

首先,在上班时间,我不该使用gogo的电脑,不去做销售,为此,给上级领导造成的困扰,我深感抱歉,我会深刻的做自我检讨,好好反省,不会在这么贪玩,在上班时间,我会做好本职的工作,做好销售,为公司多增业绩,做事都要先三思而后行的。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该在上班的时候上网,不应该违背公司的规定,我作为员工应该听从公司的安排,而我没有严肃的重视到公司的规定,我感到很抱歉,我希望公司领导及同事可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望公司领导及同事可以相信我的悔过之心,我保证今后一定不会在上班时间上网。

其次,我在上班的时候上网的行为也是一种对工作的不尊敬的表现。公司的规章制度,过去我一直忽视了它。我这样做,对其他员工也有一种不好的影响,所以,我深刻的体会到自己的错误,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同事们中间造成了不良的影响,由于我在上班的时候上网,有可能影响公司纪律性,让其他同事也上网,都没有好好的做销售,这实际上也是对公司的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。总之所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代营业员应具有的认识问题水平,为能对公司带来更好的效益,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的工作中更严格地要求自己,在认真完成业绩,在上班的时候绝对不上网地同时,做好销售业绩。

作为在上班的时候上网,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照公司的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望公司能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同事继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好做销售的,上班不上网,并且积极为公司做贡献,为拉夏贝尔添光彩!请公司相信我!

上网的检讨书600字 篇4

尊敬的_:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学上网这种不良行为的深刻认识以及再也不上网的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调关于不要上网的事情,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我爱上网的事情也非常的生气。我也知道,对于学生好好学习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想上的错误。

2、行为上的错误。

3、对同学和自己的影响上的错误。

希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

检讨人:_

__年_月_日

上网的检讨书600字 篇5

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流,一次逃课,出去上网,老师您昼夜忧愁,此愁难消在心头,为我的无知,特向您检讨。

首先,造成这次最直接的原因是我们自我约束力差了,上课的时候就觉得没事可做;间接原因是我希望做点课业之外的事情来缓解自己糟糕的心情,当然,这不能成为逃课上网的理由,鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上逃课上网违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心上课不遵守纪律出去上网,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力,就没有任何借口,任何理由开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在学校里不遵守校纪校规了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误。由于本人写检讨有些脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

检讨人:__

__年_月_日

上网的检讨书600字 篇6

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗 不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1。这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。

2。在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

上网的检讨书600字 篇7

在“告别网吧”的最后一次上网被抓,真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事:临近冬天,流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天,流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪,却没有成功,当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。

其实,我以前也很少上网,只有回到家里时,如果有闲钱,可能就会上网,而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓,二是没有闲钱。这次上网,一是作为最后一次告别;二是在“十·一”放假期间,国家规定可以上网;三是别人请客,盛情难却。很不幸,上网没一会儿就被抓了,连我的《别了,网吧》的诗歌还没打好贴上去。

我从未觉得上网有什么错,我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道,二十一世纪是信息时代,发明电脑,世界互联,资源共享,谁都应该是个受益者,而我这次却成了“受害人”。当然,上网要有度,一切事物都应该有个度,“多则必反”,就是如此一个道理。我上网也是讲个度的,一两个月上一次,每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里,老师是否也上网?如果有,说明这位老师抓住了时代脉搏,有新意识,有创造力;如果没有,只能说明这老师死板,只会照本宣科,只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!

事实不可否认,有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光,像这样的学生是应该给予教育、批评,我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度,但也漏洞百小,对学生是应该分类管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定,上网者须带身份证,而能办理身份证的已是有一定思维能力,一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我,说网络是精神鸦片,这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上,“枪可以毁灭人,也可以保护人”。上网也一样,不能一概而论,难道真要怪罪以网络为职业的人,说他们是刽子手?

我不是迷恋网络的人,以后也不会以网络混饭吃,上网只能算是需要,一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。

为什么我们总是禁不住地要违反校规?

当学校的规定适应每一个不同的学生的时候,我们就不再违反了。

当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候,我们就不再违反了。当学校关心爱护每一个学生,不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候,我们就不再违反了。

当学校对每一个学生都充满信心,不再“孺子不可教”地叹息的时候,我们就不再违反了。

当学校公平地对待每一个学生,把学生都看作自己的孩子,把学生都看作未来的希望的时候,我们就不再违反了。

我们都是学生,各方面有差别的学生,到学校就是来弥补不足的,如果学生各方面都非常优秀,那我们还来学校干什么,都呆在家里自学算了。

我们不要冷嘲热讽,我们不要横眉蔑视,我们更不要不理不睬,我们不是没感情的动物,我们要的是真诚的关怀,要的是“发现”的眼睛。

检讨人:__

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